鸡鱼牛羊肉的折线图
动物数量变化折线对比图 英语作文
动物数量变化折线对比图英语作文Title: Comparison of Animal Population Changes in a Line GraphIntroductionThe population of animals is constantly fluctuating due to various factors such as climate change, habitat destruction, and human interference. In this report, we will analyze the changes in the population of three different animal species over a five-year period using a line graph. The aim of this study is to understand the trends in animal population changes and to identify possible reasons for these fluctuations.Data and AnalysisThe three animal species chosen for this study are the elephant, tiger, and panda. The population data for each species was collected from wildlife conservation organizations and government reports. The data shows that the elephant population has been steadily decreasing over the five-year period, with a significant drop of 20% in the third year. This decline can be attributed to poaching, habitat loss, and human-wildlife conflicts.On the other hand, the tiger population has shown a fluctuating trend, with a slight increase in the second year followed by a sharp decline in the fourth year. The reasons for these fluctuations could be attributed to changes in prey availability, illegal hunting, and habitat destruction. Lastly, the panda population has remained relatively stable over thefive-year period, with a slight increase in the fourth year. This could be due to successful conservation efforts and breeding programs implemented to protect this endangered species.ConclusionIn conclusion, the analysis of the line graph shows that the population changes of the elephant, tiger, and panda are influenced by a variety of factors. While the elephant population is declining at an alarming rate, the tiger and panda populations are facing challenges but have shown signs of recovery. Conservation efforts and strict regulations are crucial in preserving these animal species and ensuring their survival in the wild. More research and data collection are needed to understand the complex interactions between animals and their environment and to develop effective conservation strategies to protect these species for future generations.。
统计图表—折线图
折线图的特征
※从表面上看，折线图好像是将长条图的顶端中点用线连结而成的，其实 与长条图有不同的地方。
。 ※ 折线的起伏状况可以表示出数量的变化情形
七月一日温度变化折线图
问题大考验：
四、几时到几时温度是呈现上升的状况？
答：8时到14时.
画折线图的步骤
步骤一、将原始资料整理成统计表。 步骤二、设定标题。 步骤三、决定横轴与纵轴的项目。 步骤四、决定刻度的大小与数值。 步骤五、标示出代表数据的各点。 步骤六、依序连接代表数据的各点。
各种统计图表的比较 统计表：记录各项数据数据。 长条图：表示数量大小的比较。 折线图：表示数量的变化情形。
5 0
六
小明的体重变化折线图
七
八
九
年龄（岁）
十
十一
七月一日温度变化折线图
问题大考验： 一、这天的最高温度是几度？什么时候？ 答：16.6度；14时.
七月一日温度变化折线图
问题大考验： 二、这天的最低温度是几度？什么时候？ 答：15.1度；23时.
七月一日温变化折线图
问题大考验： 三、最高温度和最低温度相差几度？ 答：1.5度.
统计图表折线图excel图表制作折线图excel图表折线图如何制作折线图表折线图表折线统计图复式折线统计图折线统计图的特点折线统计图的绘制方法复式折线统计图ppt
生活中常见的统计图图
生活中常见的统计图表
折线图
神奇的折线图
好玩的折线图
令人疯狂的折线图
到底折线图中暗藏了什么秘密？ 他想要告诉我们什么讯息？
★小明从六岁开始每年生日时都会 量体重，并且记录下来. 以下是小明 的记录：
小明的体重记录表 六岁：20公斤 七岁：22公斤 八岁：26公斤 九岁：36公斤 十岁：40公斤 十一岁：39公斤
五年级数学扇形统计图
通过扇形统计图可以很 清楚地表示出各部分 数量同( 总量 )之间的 关系.
右图是六（4）班体 育成绩统计图,你能 算出及格的人数吗？
及格25% （ ）人
不及格2人
优30% 良40%
努 力 吧 ！
我校四、五、六年级开展“争做奥运志 愿者”活动，四年级40人，五年级160 人，六年级200人，你能制成扇形统计 图吗？
我国居民平衡膳食宝塔图
下面是小丽一家三口一天各类食物的摄入量.
种类 油脂类 奶类和豆类 鱼、禽、肉、蛋 等类 蔬菜和水果类 谷类 摄入量/克 50 450 600 占总摄入量 的百分比 1.3% 11.8% 15.8%
900 1800
23.7% 47.4%
摄入量/克
2000
1500 1000 600 500 450 50 奶 类 和 豆 类 鱼、 禽、 肉、 蛋 等 类 蔬 菜 和 水 果 类 900
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容凌娢一副视死如归的样子，“士可杀，不可辱！要杀要刮随你便，总比在这里干活还被人欺负要好。”“干嘛这么激动，我没有生气 啊。”“没有生气还把我搞到这里来刷碗……”慕容凌娢的肚子不争气的叫了起来……(古风一言)点朱砂，笔书华，戎马难忘镜中花。第026章 风俗习惯不同而已“咕噜噜……”“还没吃东西吗？”“这不是废话嘛！”慕容凌娢没好气的说。“给，专门给你留的。”百蝶从袖子中拿出 了一个小布袋，递给了慕容凌娢，“应该还是热着的。”慕容凌娢打开袋子，里面是两个还冒着淡淡热气的馒头。“就只有这个吗？”慕容凌 娢看百蝶的眼神完全变了，她已经被百蝶的食物“驯化”了。“人不要太贪得无厌了，你还想要什么？”“有木有老干妈？辣条也行啊。”慕 容凌娢狼吞虎咽地吃着馒头，还在死皮赖脸的讨价还价。“干吃馒头很不好吃啊。”“那你怎么还吃？”“因为饿。”“你慢慢吃吧，我先回 去了。”百蝶看了看放在慕容凌娢身旁的盘子，“那些被打碎的盘子我就不在追究了，至于其它的盘子和碗……今晚必须刷完。”“嗯……纳 尼？”慕容凌娢赶忙将嘴里的馒头咽了下去，差点没有噎出眼泪来。“百蝶姐姐你……这真的不是我打碎的……”百蝶丝毫不理会慕容凌娢的 解释，头也不回的走了，独自留慕容凌娢在风中凌乱。“笨蛋，白痴，心机girl……”慕容凌娢不停地小声嘀咕，“居然还分楼主，层主，不 就是变向的中二病吗……如果你是楼主，我还是吧主呢！”说归说，慕容凌娢还是得老老实实的刷碗。……(第二天)“天哪，那个小女孩居然 真的把碗给刷完了。”“估计是在这里待了一晚上吧。”“真是太不可思议了！”“……”慕容凌娢依在墙边已经睡着了，根本就没有听见这 些人的议论。“白绫，白绫，醒醒啊！”若曦走过去晃了晃慕容凌娢。“唔……让我再睡一会……”慕容凌娢小声哼唧，以为自己还在家里， 想要再赖会儿床。“白绫，赶快起来吧！”若曦也没有什么办法，只好推了慕容凌娢一下。慕容凌娢刚想要再次入睡，结果身子一歪，倒了下 来。“啊！”慕容凌娢被突然惊醒了，“是谁推我的！”“白绫，对不起呀。”若曦抱歉的说道，“我看你怎么叫也叫不醒，所以就推了你一 下。没摔疼吧？”“没……没事。”慕容凌娢不好意思的笑了笑，“我还以为今天是星期天呢……”“星期天？什么意思？”“这个……这个 是我们那里计算天数的方法。”“原来白绫你不是这里的人啊！”若曦说道，“怪不到感觉你说的话会有些奇怪呢。”“呵呵，是呀，毕竟风 俗习惯都不太一样呢。”慕容凌娢随即编了一个谎。(古风一言)绾青丝，颜影依，绣针可绘情相思。第027章 不敢再想下去“白绫，对不起 呀。”若曦抱歉的
建立Excel统计图表
60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 1992年 1996年 2000年 2004年
粮食 肉类 水果和蔬菜
建立统计图表
一、图表类型及特点
2、折线图
折线图用一些以直线相连的点表 示数据。点在图表中的横向位置， 对应着它所属的数据项，纵向位置 对应着它的值。折线图可以较好地 4500 4000 反映数据的年变化情况。例如，右 3500 3000 图是某工厂近5年的生产状况折线图， 2500 2000 其中有5个点，它们的横向位置表示 1500 不同的年度，纵向位置表示当年的 1000 500 0 产量。从图中可以很容易地看出， 2000年到2002年是产量大幅度上升 的阶段，2002年以后有所下降， 2003年又开始回升。
表 格
某地区12年来饮食结构变化 时间 1992年 1996年 2000年 2004年 粮食 肉类 水果和蔬菜 牛奶
60%
图 表
某地区12年来饮食结构变化图
50% 43% 40% 36%
20% 22% 25% 21%
20% 22% 20% 24%
10% 13% 15% 19%
50% 40% 30% 20% 10% 0% 1992年 1996年 2000年 2004年
工厂生产量调查
4002 3100 生产量 1386 3994 4212
2000年 2001年 2002年 2003年 2004年
建立统计图表
一、图表类型及特点
3、饼图
饼图用一个圆表示全体数据， 用圆中不同颜色的扇形表示不同 的数据项。扇形的面积对应的是 数据的值。利用饼图，可以直观 地反映各数据项与整体之间的数 量关系。例如，右图是地壳中几 种元素所占比例的饼图，从中可 以看到氧、硅、铝、铁等元素在 地壳中所占的比例。
《扇形统计图》教学参考课件2
喜欢贝贝 喜欢晶晶 喜欢欢欢 喜欢迎迎 喜欢妮妮
顶点在圆心的角 叫做圆心角
（3）若该校六年级的学生中，喜欢欢欢的人数比喜欢贝 贝的多30人，你能知道该校六年级有多少学生吗？
（4）表示喜欢妮妮的扇形的圆心角是几度？喜欢迎 迎的呢？
圆心角的度数=所占的比例×360º。
扇形 统计图
知识讲授 平衡膳食宝塔图
油脂类 （25g 1.6%）
奶类及奶制品 （150g 9.5%） 肉、鱼、虾、蛋类 （200g 12.7%）
蔬菜、水果类 （700g 44.5%）
谷类 （500g 31.7%）
你有什么发现
知识讲授
种类
油脂类 奶类和豆类 鱼、禽、肉、
蛋等类 蔬菜和水果类
谷类
摄入量/克
知识讲授
(3)扇形统计图如图所示：
某地2012年3月气象统计图
19.4
%
38.7
%
41.9%
练习
看图回答下面的问题： (1)松树占了__3_0_%___; (2)表示柳树的扇形的圆心角度数是___1_0_8_°__; (3)如果杨树种了120棵，那么柳树种了__9_0___棵。
松树
占__% 杨树40%
知识讲授
群众最爱好的球类统计图
其他 13％ 冰球 18％
篮球 42％
棒球 27％
美国
其他 17％ 篮球 排球 26％ 23％ 乒乓
34％
中国
小明看过上面的统计图后，认为：美国爱好篮球的群 众比中国的多，同学们，你们认为小明的观点正确吗？
感悟：当统计的总量未知时，我们不能比 较统计图之间某部分数量的多少！
知识讲授
某校六年级学生对五个福娃的喜好统计图
五年级下册数学课件-7.1 认识折线统计图｜冀教版(共15张PPT)
2007年1-6月上海火车站旅客发送情况 澳大利亚悉尼某年4-10月平均气温情况
四(1)班某学生一学期5次数学考
万人) 600
制表日期:2008.3.（20 ℃） 25
查成绩情况
制表日期:2008.3.20
(分) 100
制表日期:2008.3.2
96
500 400
480
360
380 400
20
260
认识折线统计图
1、初步认识单式折线统计图，知道单式折 线统计图的特点。
2、会看折线统计图，分析数量的增减变化 情况，并解决简单的问题。
3．能根据数量的变化情况做出简单的决策 和合理的预测，体会折线统计图生活应用价 值。
单位 纵轴
标题
横轴
直条可以直观地反映出数量的多少。
单位Leabharlann 纵轴横轴标题30 25 22 17 11 55
平均气温上升幅度最大的是几月和几月之间？
2月到3月，3月到4月
平均气温下降幅度最大的是几月和几月之间？
10月到11月
生活中的折线统计图
四(2)班某学生一学期5次数学考查成绩情况
(分)
100
96
80
80
80 68
60
60
40 20
0
1
2
3
4
5 (次)
生活中的折线统计图
生活中的折线统计图
心电图
天) 20 15 10 5
29 25 20
13 9
这份折线统计图中，横轴、 纵轴分别表示什么？
横轴表示月份 纵轴表示温度
纵轴上的一小格表示多少摄 氏度？ 1°C
哪个月的平均气温最高？ 7月
北师大版 五年级 数学 下册 复式折线统计图(北师大)
本节课学习了哪些内容？你有什么收获和感 想？与大家说一说。
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◆探究Байду номын сангаас知
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上面的图你看懂了吗？与同伴说一说。
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看图回答下面的问题。 ⑴两地哪天的最高气温相差最大？相差多少？
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下面是2012年“国庆”长假期间北京市最高和最低气温的记录。说一说，从图 中你能得到哪些信息？
北京市气温平稳,最高气温保持在25 ℃左右;最低气温略有增减,最低气温的最大 温差出现在10月2日至10月3日,达到5 ℃。
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167 人。 ⑶从图中你能得到哪些信息？ 患龋齿人数呈下降趋势。（答案不唯一） ⑷调查本班有多少人患龋齿？占全班人数的几分之 几？
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2. 根据下面的统计表制作折线统计图,并回答问题(单位：台）。 明珠商场2015年电视机、空调销售情况统计表
电视机 空调
下面是甲、乙两城市2012年 上半年月平均气温统计表。 （单位：℃）
气温/℃
完成两市上半年月平均气温 变化的复式折线统计图。
月份
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◆巩固练习
1.右图是某校2006～2012年患龋齿人数统计图。 ⑴这个统计图你看懂了吗？ 与同伴说一说。
动物数量变化折线对比图 英语作文
动物数量变化折线对比图英语作文Animal Population Changes: A Line Graph ComparisonIntroduction:In this report, we will analyze the changes in animal populations over a 10-year period from 2010 to 2020. The data was collected from a range of sources and compiled into line graphs for comparison. This analysis will provide insights into the trends and patterns of animal population changes during this time period.Overview of Data:The line graphs below illustrate the changes in the populations of four different animal species: lions, elephants, pandas, and dolphins. Each line graph represents the population of a particular species from 2010 to 2020. The y-axis shows the population numbers, while the x-axis represents the years.Analysis of Trends:1. Lions:The lion population showed a steady decline from 2010 to 2015, with a slight increase towards the end of the decade. This decline can be attributed to factors such as habitat loss,poaching, and human-wildlife conflict. Efforts to conserve lions, such as anti-poaching measures and habitat protection, have helped stabilize the population in recent years.2. Elephants:The elephant population fluctuated over the 10-year period, with a significant decline in 2013 followed by a gradual increase. This pattern reflects the ongoing threats to elephants, including poaching for ivory and habitat destruction. Conservation efforts such as increased anti-poaching patrols and community-based conservation programs have helped slow the decline and promote population growth.3. Pandas:The panda population showed a consistent increase from 2010 to 2020, indicating successful conservation efforts. The Chinese government's conservation programs, such as establishing nature reserves and captive breeding centers, have played a crucial role in protecting pandas and their habitats. The population growth is a positive sign for conservationists and wildlife enthusiasts alike.4. Dolphins:The dolphin population experienced a gradual decline over the 10-year period, with a slight increase in 2018. This decline can be attributed to various threats, including pollution, fishing nets, and habitat degradation. Conservation measures such as protected marine areas and reducing pollution have been implemented to help preserve dolphin populations.Conclusion:In conclusion, the analysis of animal population changes from 2010 to 2020 highlights the importance of conservation efforts in protecting wildlife. While some species have shown positive growth trends, others continue to face challenges that threaten their survival. It is crucial for governments, organizations, and individuals to work together to address these threats and ensure the long-term survival of our planet's diverse animal species. The data presented in this report can serve as a valuable tool for policymakers, conservationists, and researchers in formulating effective strategies for wildlife conservation.。
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The graph below shows the consumption of fish and some different kinds of meat in a European country between 1979 and 2004.
一
The graph shows the changes in the amount of beef, lamb, chicken and fish consumed in a particular European country between 1979 and 2004.
In 1979 beef was by far the most popular of these foods, with about 225 grams consumed per person per week. Lamb and chicken were eaten in similar quantities (around 150 grams), while much less fish was consumed (just over 50 grams).
However, during the 25-year period the consumption of beef and lamb fell dramatically to approximately 100 grams and 50 grams respectively. The consumption of fish also declined, but much less significantly to just below 50 grams. So although fish remained the least popular food, its consumption levels were the most stable.
The consumption of chicken, however, showed an upward trend, overtaking that of lamb in 1980 and that of beef in 1989. By 2004, it had soared to almost 250 grams per person per week.
Overall, the graph shows how the consumption of chicken increased dramatically while the popularity of these other foods decreased over the period.
二
The graph shows the changes in the amount of chicken, beef, lamb and fish consumed in one particular European country between 1979 and 2004.
In 1979 chicken was consumed only 140 grams per person per week. Its consumption rose rapidly in the next 25 years and reached almost 250 grams in 2004, although
there were minor falls and rises in the consumption figures.
Lamb and chicken were eaten in similar quantities (around 150 grams) in 1979. Soon the consumption of chicken overtook that of lamb in 1979. This gap was increased further in 2004 when chicken was eaten almost five times more than lamb.
Beef was the most popular of these foods in 1979, with about 225 grams consumed per person per week. Despite a drop in 1981 beef remained the most popular until 1988. In 1989 the consumption of chicken taught up with that of beef and since then the difference had increased considerably. In 2004, only 120 grams of beef were consumed per person per week, less than half of the consumption amount of chicken.
The consumption levels of fish were the most stable, although it remained the least popular food during this 25-year period. Fish was consumed just over 50 grams in 1979, and this number declined slowly to just below 25 grams in 2004.
Overall, this graph shows how the consumption of chicken increased dramatically while the popularity of these other foods decreased over the period.
普通四根线处理方式一：
1 找出四根线中的交点，判断哪跟线作为参照
2 找出其中与其它几根线趋势完全没有可比性的那根，甩开
3 以参照物为基础，安排文章结构如下：
1st
2nd description about chicken consumption
3rd comparison about chicken & lamb Com.
4th comparison about chicken & beef Com.
5th description about fish consumption
在1979年，lamb consumption量与chicken相似。
接下来的一年，lamb 和chicken consumption达到相等。
一直到2004年，lamb 消耗量急剧下降，并且达到与chicken消耗量最大差值，大约为175 grams per person per week.
普通四根线处理方式二：
1 主体段部分，首先描述起始点并且做内部比较，单独作为一个段落；
2 对四根线按照趋势不同进行归类，描述趋势所代表的线较多的，同时注意比较
3 把趋势与其它几根不同的线单独分段描述，描述的同时以与其它几根线的交点作为界限进行比较
The graph illustrates changes in the amounts of beef, lamb, chicken and fish consumed in a particular European country between 1979 and 2004.。