高中政治 经济生活一轮复习主要知识点 新人教版必修1

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高中政治知识点

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17、绿色消费的含义?特征?
绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心是可持续性消费。特征是:节约资源,减少污染;绿色生活,环保选购;重复使用,多次利用;分类回收,循环再生;保护自然,万物共存。
18、为什么坚持勤俭节约,艰苦奋斗?
勤俭节约,艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风。这种精神可以帮助我们克服物质生活上的困难,获取新的成就。实践表明,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,难以自立自强;一个没有艰苦奋斗精神的人,难以战胜困难,成就事业。艰苦奋斗作为一种精神财富,任何时候都应该发扬广大。
原因:(1)企业的信誉和形象作为一种无形资产是企业所特有的,是经过长期的努力形成的。
(1) 它渗透在企业经营和管理的每一个环节,并随企业的发展不断延续和更新,最终通过产品和服务在市场上形成本企业的竞争优势。
(2) 公司是否诚信经营,关系到企业成败。
如何:开展正当竞争,主要依靠提高质量、改进技术、降低成本、创立名牌等取得竞争的胜利;反对和抵制假冒伪劣、商业欺诈等不正当竞争行为。
35、税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。
个人所得税,是国家对个人所得征收的一种税。特点是高收入者多纳税,低收入者少纳税。个人所得税是
国家财政收入的主要来源,也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。
36、为什么要依法纳税?怎样做到?
(1)原因:①税收的性质:取之于民,用之于民。
②国家:在我国,国家利益、集体利益、个人利益在根本上是—致的。国家的兴旺发达,繁荣富
4、 我国为什么要保持人民币币值稳定?
(1) 对内保持物价总水平稳定;(2)对外保持人民币汇率稳定;
(3)有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展;

最新人教版高中政治必修一经济生活复习提纲(知识点概括版)

最新人教版高中政治必修一经济生活复习提纲(知识点概括版)

思想政治 必修1 经济生活第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币揭开货币的神秘面纱商品的含义用于交换的劳动产品,就是商品商品的属性1、 商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值2、 凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值商品使用价值和价值的关系1、 商品是使用价值和价值的统一体2、 使用价值是价值的物质承担者 货币的本质从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品就是货币货币的职能基本职能:价值尺度、流通手段其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币等纸币的含义当今,纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的价值符号信用卡、支票和外汇信用卡的含义信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡信用卡的优点使用信用卡可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体,能减少现金使用,简化首款手续,方便购物消费,给持卡人带来诸多便利支票的含义 支票是活期存款的支付凭证外汇的含义外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段保持人民币币值稳定的意义保持人民币币值基本稳定,即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、经济社会持续健康发展,对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。

第二课 多变的价格影响价格的因素影响价格的因素供求影响价格,价值决定价格供不应求,价格提升。

供过于求,价格下降。

价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。

价值规律的内容和表现形式1、商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换,是价值规律的基本内容2、商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动,这是价值规律的表现形式。

价格变动的影响价格变动对生活的影响1、一般说来,当某种商品价格上升时,人们会减少对它的购买;当这种商品价格下降时,人们会增加对它的购买2、不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。

生活必需品价格上涨,往往不会导致消费者对其需求急剧减少。

高档耐用品价格的大幅下降,则会导致消费者对其需求量的迅速增加。

高考政治一轮复习第一单元生活与消费单元整合升华课件新人教版

高考政治一轮复习第一单元生活与消费单元整合升华课件新人教版

方法专题 规律揭秘
微专题一 《经济生活》曲线类选择题 【例题❶】 (2019·天津卷)粮票是我国在特定历史时期发放的一种购粮凭 证,人们需要凭粮票购买粮食。改革开放后,曾经严格的票证制度越来越松 动,1993年粮票被正式宣告停止使用。下图描述了粮票退出历史舞台的主 要原因,其中正确的是( )
答案 C 解析 本题以粮票发展历史设置情境,通过价格曲线图像题考查获取和解读 信息的能力、调动和运用知识的能力。粮票是粮食供给短缺时代的产物, 本质上是生产问题而不是需求问题,据此排除A、B两项的需求曲线;由于 粮票退出历史的根本原因是生产发展、供给增加,所以在C、D两项的供 给曲线中选择C项。
此外还应注意以下几点。 1.区别“点的移动”和“线的移动”。 在其他条件不变的情况下,由商品自身价格的变动引起的需求量(或供给量) 的变动为点移动,即点沿着同一条曲线上下移动。在商品自身价格不变的 情况下,由其他条件引起的需求(或供给)的变动,表现为线的平移,即整条曲 线的左右移动。
2.引起需求曲线移动的变量。 (1)收入。一般商品或者高档耐用品,收入与需求量呈正方向移动;对某些低档商 品或者生活必需品,需求量与收入呈反方向移动。 (2)相关商品的价格。某种商品的替代品或者互补品价格的变化会引起这种商 品需求量的变化,造成需求曲线平移。 (3)收入预期。人们对未来收入的预期会影响人们现在对商品与劳务的需求,二 者呈正方向移动。 (4)消费者数量。在其他条件不变时,某种消费品的消费者数量增多,该商品的需 求量会增多,需求曲线向右移动;反之亦然。 (5)国家政策。国家为促进消费,通过财政补贴推动家电下乡、家电以旧换新,为 推动节能减排,对符合节能要求的汽车给予财政补贴等。在其他条件不变的情 况下,此类措施会导致需求曲线向右移动。

4.2 我国的基本经济制度-2020-2021学年高一政治期末复习必备知识详解(人教版必修1)

4.2 我国的基本经济制度-2020-2021学年高一政治期末复习必备知识详解(人教版必修1)

人教版高中政治必修一《经济生活》必备知识详解第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度第二框我国的基本经济制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级的基本经济制度,是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基。

注意:十九届四中全会规定,公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制都是社会主义基本经济制度。

1.公有制的地位:公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础,济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。

2.公有制的内容(1)国有经济①含义:国有经济指由社会全体劳动者共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式。

它同较高的生产力水平相适应。

②地位作用:国有经济是我国国民经济的支柱,掌握国家的经济命脉,在国民经济中起展、壮大国有经济,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、保障国家安全、保护生态环境、支持科技进步、发展战略性产业、提供公共服务,具有关键作用。

注意:国民经济>国有经济。

(2)集体经济①含义:集体经济指由社会部分劳动者共同占有生产资料的公有制形式。

它是我国农村的主要经济形式。

②形式:家庭联产承包责任制、土地流转制度、土地确权、农民专业合作社、股份合作制等多种形式。

土地流转制度是经营权流转,形成所有权、承包权、经营权三权分置,它没有改变集体经济的性质。

土地确权是土地所有权、承包权、经营权和他项权利的确认、确定,它也没有改变集体经济的性质。

农民专业合作社是以农村家庭承包经营为基础的互助组织。

股份合作制≠股份制。

股份合作制职工既是劳动者,又是企业出资人,按劳分配和按股分红(按资分配)相结合。

③地位作用:。

第一,体现共同富裕的原则,广泛吸收社会资金,缓解就业压力,增加公共积累和国家税收。

第二,发展集体经济,对发挥公有制的主体作用、实现共同富裕具有重要作用。

新课标人教版高中政治必修1-4知识点总结

新课标人教版高中政治必修1-4知识点总结

第一部分必修1(经济生活)第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品① 含义:用于交换的劳动产品形态:有形商品和无形商品②必须具备的条件:A、必须是劳动产品,不是劳动产品不一定是商品。

B、必须用于交换,不用于交换的劳动产品不是商品,交换是商品的基本特征。

C、凡是商品都有使用价值,但有使用价值的东西不一定是商品。

D、商品一定离不开流通领域,一旦进入消费领域就成为消费品,不再是商品。

③商品的两个基本属性:自然属性——使用价值:能够满足人们某种需要的属性社会属性——价值:凝结在商品中无差别的人类劳动。

注: 1、劳动产品不一定有价值,因为价值是商品特有的属性。

2、有使用价值的东西不一定有价值,因为有使用价值的东西不一定是商品。

3、有价值的物品一般有使用价值☆两者关系:对立统一统一:同时存在商品中,商品是两者的统一体。

对立:任何人都不能同时拥有两个属性。

2、货币①含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。

②货币产生:偶然物物交换 -- 扩大的物物交换 -- 一般等价物 -- 一般等价物固定在金银上→货币产生。

注:偶然的物物交换不是等价交换。

③货币的本质 -- 一般等价物(本质)是商品。

④货币的职能:A、基本职能:流通手段(原因:货币是一般等价物),需现实货币;价值尺度(原因:货币本身有价值),只需观念上的货币。

B、其它职能:(1)贮藏手段,足值的货币(2)支付手段,伴随赊账产生而出现。

例:债务、地租、利息、税款、工资。

(3)世界货币,指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。

3、纸币:① 纸币的含义:由国家(或某些地区)发行的,强制使用的价值符号。

②产生:③职能:流通手段,支付手段(有些国家的纸币还具有世界货币的职能)注:纸币没有价值,有使用价值。

④ 发行:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

(流通中所需货币量 =商品价格总额 / 货币流通速度)4、社会总需求与总供给不平衡引起的实质表现影响通货供小物价上涨,物价上涨,购买力下降,生活水膨胀于求纸币贬值平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。

2019-2020年高中政治 经济生活《课标教材》 新人教版必修1

2019-2020年高中政治 经济生活《课标教材》 新人教版必修1

目录第一单元生活与消费1第一课神奇的货币1揭开货币的神秘面纱1信用工具和外汇3第二课多变的价格4影响价格的因素4价格变动的影响6第三课多彩的消费7消费及其类型7树立正确的消费观8综合探究正确对待金钱9第二单元投资与创业10第四课生产与经济制度10发展生产满足消费11我国的基本经济制度12第五课企业与劳动者13经营公司13新时代的劳动者16第六课投资的选择17储蓄存款和商业银行17股票、债券和保险19综合探究走创业之路20第三单元收入与分配21第七课个人收入的分配22按劳分配为主体多种分配方式并存22效率优先兼顾公平23第八课国家收入的分配24财政收入与支出24财政的巨大作用26第九课征税和纳税27税收及其种类27依法纳税29综合探究讲求效率维护公平30第四单元面对市场经济31第十课走进社会主义市场经济31市场配置资源31社会主义市场经济33第十一课小康社会的经济建设34全面建设小康社会的经济目标34促进小康社会经济发展35第十二课经济全球化与对外开放37面对经济全球化37积极参与国际经济竞争与合作38综合探究经济全球化与中国392019-2020年高中政治经济生活《课标教材》新人教版必修1【知识点名称】(一)(人教K)第三课多彩的消费【知识点名称】【课标内容对照(含选修)】(二)【版本对照(含选修)】【三维目标】【知识目标】【情感态度与价值观】【过程与方法】【重难点知识】【内容知识概述】【教学建议】【课型安排】【课时安排】课时安排2课时,每框。

【知识点讲解】(三)相关疑难问题解答2.3.4.自我测评及参考答案非选择题六,教学资源链接教学评价建议(人教K)第四课生产与经济制度【知识点名称】【课标内容对照(含选修)】(二)【版本对照(含选修)】【三维目标】【知识目标】1.【能力目标】2.【情感态度与价值观】3.【重难点知识】【内容知识概述】【教学建议】(二)【课型安排】【课时安排】课时安排2课时。

【知识点讲解】(人教K)发展生产满足消费第一框“发展生产,满足消费”。

【步步高】版高中政治 大一轮复习讲义 第一单元单元总结 大纲版人教版

【步步高】版高中政治 大一轮复习讲义 第一单元单元总结 大纲版人教版

文教娱乐用品及服务支出比重上升。这说明随着农村居民 收入的提高,生存资料消费的比重下降,发展资料消费和 享受资料消费的比重提高,说明我国农村居民消费结构改 善,消费质量提高。
例题剖析
该题要求学生描述我国农村居民消费结构的变
化, 首先要全面分析, 一方面要看从 1985 年到 2005 年我国 农村居民食品支出(恩格尔系数)比重下降,农村居民消费结 构改善, 另一方面还要认识到食品支出比重下降与农村居民 收入提高的关系。 假设材料中出现与发达国家或城镇居民恩 格尔系数对比, 还应看到差距。 其次还要透过现象认识本质, 从食品支出比重下降,认识到农村居民生活水平提高。
主观题突破
答题模板 1: “描述”类主观题
“ 描述 ” 类问题往往以 “ 描述 ” 、 “ 反映 ” 、 “ 分 析 ”、“指出 ”等词为题眼,要求学生描述或指出材料所 蕴含的现象、所体现的关系或所反映的问题。此类问题能 有效地考查学生提取材料信息的能力、发现问题和全面分 析问题的能力以及描述事物现象并进而把握事物本质与规 律的能力。
题:一是不全面,对材料信息的把握不全面,造成漏点; 二是欠深入,就事论事,找不到现象背后的本质性问题; 三是缺归纳,即简单照搬材料,不对材料进行归纳。
应用体验 读图并用经济生活知识回答。
注 :从 2010 年 4 月 1 日起,上海市月最低工资标准从 960 元上调为 1 120 元;广东省将从 5 月 1 日起,将企业职工 最低工资标准平均提高 21.1% ,为历年最高。 (1)图 1、图 2 分别反映了哪些经济现象?两图所示现象之 间有何联系? (2)图 1 所示的经济现象说明了什么? (3)结合图表回答:政府采取措施增加居民收入会产生哪些 积极作用?
1995

2020年高考政治一轮复习人教版高中政治必修一:第一课《神奇的货币》知识点整合

2020年高考政治一轮复习人教版高中政治必修一:第一课《神奇的货币》知识点整合

第一课神奇的货币考点一:商品及其基本属性1.商品(1)含义:用于交换的劳动产品就是商品。

(2)判定方法①定义法:一是劳动产品,二是用于交换,二者缺一不可。

②属性法:是否同时具备商品的两个基本属性,即使用价值与价值。

③领域法:是劳动产品,关键看是否已经离开流通领域。

2.商品的基本属性:使用价值与价值(1)使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。

是商品的自然属性,反映的是人和物的关系。

(2)价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。

价值是商品的本质属性、特有属性(商品之外的东西不具有价值)、共有属性(凡商品定有价值)、社会属性(反映的是人和人的关系,即交换劳动的关系)。

(3)二者关系①商品是使用价值与价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。

商品和服务的质量、品牌是就商品的使用价值而言的,良好的使用价值是顺利实现价值的前提,因此,企业应当提高产品和服务的质量,打造自己的品牌,实现其价值。

②作为商品生产者和消费者,不可能同时占有商品的使用价值和价值。

生产者为了实现(获得)价值,必须让渡使用价值;而消费者为获得使用价值就必须付出价值,即一定数量的货币给生产者。

③有使用价值的东西不一定有价值(如阳光、自然雨水),有价值的东西一定有使用价值。

3.补充知识(1)商品是个历史范畴;劳动产品是人类社会永恒的范畴;物品是个永恒范畴。

(2)交换,可理解为买卖关系(销售、出售、交易、贸易等),即有买卖的目的或想法。

如待售的劳动产品,也是商品。

(3)废品、伪劣产品。

一般情况,二者因失去使用价值,所以不是商品,但如果被重新开发利用,具有了使用价值且被用于交换则为商品(如废品收购站收购的废品就是商品)。

(4)无差别的人类劳动:不管生产商品的具体方式差别多大,都耗费了人的智力和体力,在这一点上是没有差别的。

(5)不同的商品需要交换是因为它们有不同的使用价值;不同的商品能够交换是因为它们凝结了等量的价值。

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经济生活一轮复习主要知识点1.货币(1)货币及其本质商品的基本属性(1)商品的含义:用于交换的劳动产品。

(2)商品的基本属性:价值和使用价值。

①价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。

使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

②使用价值和价值是商品的两个基本属性。

(前者是自然属性,后者是社会属性)③劳动产品不一定有价值,因为价值是商品特有的属性。

第二,有使用价值的东西不一定有价值,因为有使用价值的东西不一定是商品货币的本质①货币的含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

②货币产生:物物交换—扩大的物物交换—一般等价物—金银固定充当一般等价物—货币产生。

③货币的本质:是一般等价物。

④货币的属性:是商品,具有使用价值与价值货币的主要职能①价值尺度含义:货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

价格:通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫做价格。

要求:执行这个职能只需要观念上的货币。

②流通手段含义:货币充当商品交换的媒介的职能就叫流通手段。

表现形式:商品—货币—商品。

货币出现以后,商品交换包括了买和卖两个先后衔接的阶段。

而以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。

要求:货币执行这个职能必须用现实的货币。

流通货币量的计算公式:商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通次数。

③贮藏手段、④支付手段、⑤世界货币金属货币与纸币(1)、纸币①含义:由国家(或某些地区)发行的,强制使用的价值符号。

②职能:流通手段,支付手段(有些国家的纸币还具有世界货币的职能)③发行:A、国家有权发行纸币,但不可以任意发行。

即国家可以规定纸币的面值,却不能决定它的购买力。

B、纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。

超过这个限度,就会引起通货膨胀,影响人民的生活和社会的经济秩序;小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。

C、解决方法:通货膨胀,适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策;通货紧缩:积极的财政政策和稳健的货币政策,发行国债,投资环境设施建设,扩大出口。

树立正确的金钱观马克思主义科学地揭示了金钱的本质和历史作用,认为金钱作为物质财富,是人类创造的,并为人类服务,人类应当是金钱的主人,而不是金钱的奴隶。

人们依靠自己的劳动创造财富,获取财产,金钱是光荣的,而那种用剥削、掠夺欺诈的手段不劳而获,则是可耻的。

金钱在促进商品交换的过程中起了重要作用,但金钱并非万能,世界上有比金钱更重要、更宝贵的东西(2)信用工具与外汇信用卡与支票①信用卡:含义:银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

信用卡是……作用:集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。

②支票:含义:支票是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。

种类:现金和转帐支票在我国主要分为转帐支票(付款单位或个人开票后,收款到银行把款转入自己帐户)和现金支票(由付款单位开出,收款人凭票到银行支取现金)外汇和汇率(1)外汇的含义:是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

(2)汇率的含义:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。

我国的汇率制度:实行以市场供求为基础,参考一篮子货币进行调节有管理的浮动汇率制度。

(3)保持人民币币值稳定的意义:即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币实际有效汇率稳定,对实现扩大就业,经济增长和国际收支平衡,促进国民经济持续快速健康发展,具有重要意义。

2.价格3.(1)影响价格的因素①影响价格的间接因素:如气候、时间、地域、生产等,甚至是宗教、习俗。

②影响价格的直接因素:商品的供求关系供求影响价格影响价格的直接因素:商品的供求关系(1)供不应求,价格升高。

——形成卖方市场(由卖方起主导作用的一种市场类型)。

(2)供过于求,价格降低。

——形成买方市场(由买方起主导作用的一种市场类型)价值决定价格虽然价格的变动受到供求关系的影响,但价格最终是由价值决定的。

价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。

价值规律(1)价值规律的内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定;商品交换以价值量为基础实行等价交换。

等价交换是指从较长时间看,某种商品的平均价格与其价值量基本相符,而不是指每次的价格与价值相等。

(2)价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。

(2)价格变动对经济生活的影响(价值规律的作用)价格变动对消费的影响⑴价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。

⑵互为替代品价格的涨落,与对其自身的需求量成反比,与替代品需求成正比;互补商品价格的涨落与其需求量成反比。

①互为替代品是指两种商品的功用相同或相近,可以满足消费者的同一需要。

②互补商品是指两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要。

价格变动对生产经营的影响⑴调节生产⑵提高劳动生产率⑶生产适销对路的高质量产品。

3.消费(1)消费及其类型影响消费水平的因素影响消费的因素:主要是居民的收入和物价水平①居民的收入影响A、收入与消费的关系:收入是消费的基础和前提。

B、提高人民消费水平的根本途径是发展经济,保持经济的稳定增长,增加居民收入。

C、居民消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切联系:人们的收入差距过大,总体消费下降,反之,缩小差距,会使总体消费水平提高。

②商品价格高低也是影响消费的最主要因素之一。

提高人们消费水平,除了最根本的要发展经济,增加人们的收入之外,还要稳定物价,控制物价上涨,这需要国家的宏观调控消费的类型(1)按产品类型分:有形商品消费和劳务消费。

(2)按交易方式不同:钱货两清,货款消费,租货消费。

(3)按照消费的目的,生活消费可以分为生存资料消费,发展资料消费和享受资料消费。

消费结构(1)消费结构:指人们各类消费支出在消费总支出所占的比重。

(2)恩格尔系数:恩格尔系数越大,意味着食品支出在家庭中总支出中所占比重越大系数越小,表明人们的消费结构越完善、越优化,人们的消费水平越高(2)树立正确的消费观健康的消费心理A、从众心理:有从众心理的人,看到别人做某事,自己不由自主地去做,其消费会受别人评价的影响,受别人行为的带动。

B、求异心理:消费行为与众不同,标新立异。

C、攀比心理:有些商品,人们拥有它的目的不在于它本身的实用价值和它所带来的乐趣,而是在于“向上看齐”,人民我有的炫耀心理。

D、求实心理:消费者选择商品,往往考虑许多因素,价值是否便宜,质量好不好,服务是否到位,功能是否齐全等,讲究实惠,据己需要是一种理性消费理智的消费行为(1)量入为出,适度消费。

①所谓适度消费,包括不滞后消费和不超前消费两层意思。

②量入为出,使消费与自己的经济承受能力相适应,合理进行消费。

③坚持适度原则,提倡勤俭节约精神。

(2)避免盲从,理性消费。

(3)保护环境,绿色消费。

①体现新的发展观要求,要正确处理人与自然关系,和谐发展。

其核心是可持续性消费。

②绿色消费——以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。

(4)勤俭节约,艰苦奋斗。

4.生产与经济制度(1)生产与消费生产与消费的关系生产决定消费⑴人们的消费不是由主观愿望决定的,而是由客观的物质生产状况决定⑵生产决定消费的对象;生产决定消费的方式;生产决定消费的质量和水平;生产为消费创造动力。

⑶物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。

从一定意义上说人类的历史就是生产发展的历史。

消费对生产的反作用消费对生产起着重要的反作用,消费的发展促进生产的发展。

⑴消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。

⑵消费是生产的目的。

只有生产出来的产品被消费了,这种产品的生产行为才算最终完成。

⑶消费是生产的动力。

一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。

⑷消费为生产创造出新的劳动力,并提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。

大力发展生产力⑴必要性:(为什么要大力发展生产力?)①大力发展生产力,是由我国社会主义主要矛盾决定的,是社会主义的根本任务和本质要求。

我国目前处在社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,是社会的主要矛盾。

为解决这一矛盾必须大力发展生产力。

②大力发展生产力,集中力量进行社会主义现代化建设,是我们国家的根本任务。

因此,一定要坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋取发展。

⑵重要性:(发展生产力的意义和作用)只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础,才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义制度的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国在国际上的地位。

⑶大力发展生产力的途径:(如何大力发展生产力?)①必须坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。

②人是生产力中最具决定性的力量,大力发展生产力,必须尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造,全面提高劳动者素质。

③科学技术是第一生产力,而且是先进生产力的集中体现和主要标志。

大力发展生产力,必须加快科学技术的发展,大力推进科技进步和创新。

④改革是社会主义自我完善与发展,改革能促进生产力的发展。

大力发展生产力,必须通过改革,调整生产关系不适应生产力发展的部分、调整上层建筑与经济基础不相适应的部分。

要通过改革,完善社会主义的各项基本制度,使中国特色社会主义充满生机与活力.(2)我国的基本经济制度公有制为主体公有制主体地位的主要体现:①公有资产在社会总资产中占优势。

既要有量的优势,又要注重质的提高。

②国有经济及其主导作用-------国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。

多种所有制经济共同发展⑴国家的政策:鼓励、支持和引导非公有制经济发展。

个体、私营、外资等各种非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分,必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。

坚持公有制为主体,促进非公有制经济发展,统一于社会主义现代化经济建设的进程中,不能把两者对立起来。

各种所有制经济完全可以在市场经济竞争中发挥各自的优势,相互促进,共同发展。

⑵公有制为主体、多种所有制经济共同发展的必然性。

公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,符合社会主义的本质要求,适应社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况。

实践证明,它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平,必须坚持和完善这一基本经济制度。

5.企业与劳动者(1)企业企业及其分类⑴企业的含义:是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织,是市场经济活动的主要参与者,是国民经济的细胞。

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