吉林省国家级社会体育指导员培训现状及发展对策研究

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社会体育指导员发展的困境及对策

社会体育指导员发展的困境及对策当前，社会体育工作面临着许多困境，其中之一便是社会体育指导员发展的困境。

据统计，我国目前约有150万社会体育指导员，而他们在工作中面临着很多的问题和困境。

比如，收入低、职业发展空间小、工作不稳定等。

这些问题已经严重影响到了社会体育事业的发展和社会体育指导员队伍的结构和质量。

本文将重点探讨社会体育指导员发展的困境及对策，以期为解决这些问题提供一些帮助。

一、社会体育指导员发展的困境1.收入低在目前的社会体育行业中，很多社会体育指导员的收入非常低，甚至无法维持基本生活水平。

由于社会体育工作大多是业余性质且收费低廉，导致社会体育指导员的工资水平一直处于相对较低的水平。

这不仅给社会体育指导员生活带来了负担，也让他们在职业发展方面缺乏动力。

2.职业发展空间小目前，社会体育工作的职业发展空间较小，很难获取其他职业晋升的机会。

因此，社会体育指导员往往只能在相同的领域内不断地从事体育事业。

这不仅影响他们的成长和发展，也让他们缺乏前进的动力。

3.工作不稳定在社会体育行业中，由于市场不成熟，以及行业政策和管理不进一步规范，很多社会体育指导员的工作经常处于不稳定的状态。

这不仅影响到他们的经济收入，还影响到他们的职业发展，同时也缺乏对其本身的贡献给予足够的认可。

二、如何解决社会体育指导员发展困境1. 加强职业培训社会体育工作是一个需要不断更新和提升技能的职业，在职业培训方面应该加强。

为社会体育指导员提供全面的培训和提高其业务水平的机会。

加强知识传授，提供实际操作经验和技术培训，使得社会体育指导员具备更高的专业水平，也让他们在自身成长发展的过程中获得更多的机会。

2. 建立制度来保障社会体育指导员的权益针对社会体育指导员职业心态及群体特征，可以考虑设立保障其合法权益的制度。

制定相关管理规定，加强评估体系、社会体育工资、社会福利等多方面的保障，让社会体育指导员在从事工作时能够获得一定的稳定和保障，避免在职业发展中遇到太多的困难。

我国社会体育指导员发展现状及对策研究

我国社会体育指导员发展现状及对策研究引言：社会体育指导员在推动全民健身、提高全民体育素质方面起着重要的作用。

然而，目前我国社会体育指导员的发展还存在一些问题，需要采取相应的对策来促进其健康发展。

本文将对我国社会体育指导员的现状进行分析，并提出相应的对策。

一、现状分析1.人才培养不足：目前，我国社会体育指导员数量不足，无法满足全民健身的需求。

此外，一些社会体育指导员的专业技能还需要进一步提高，以适应多样化的体育需求。

2.认可度不高：由于社会体育指导员职业的特殊性，其社会认可度相对较低，缺乏职业发展的机会和权益保障。

这也导致了一些优秀的体育人才不愿意从事社会体育指导员工作。

3.培训体系不完善：当前，我国社会体育指导员培训体系尚不完善，培训内容和方式有待进一步改进。

同时，培训的质量和实用性也有提高的空间。

4.薪酬待遇不理想：社会体育指导员的薪酬待遇相对较低，不能吸引更多的人才从事这个职业。

这使得一些有潜力的体育人才选择了其他收入较高的职业，而不是从事社会体育指导员工作。

二、对策提出1.加强人才培养：应加强对社会体育指导员的培养，提高其专业技能和服务质量。

同时，可以通过设立奖学金、提供进修学习机会等方式吸引更多有潜力的人才从事此职业。

2.提高社会认可度：应加强社会对社会体育指导员的认可，既可以通过宣传推广，让更多人了解体育指导员对全民健身的贡献，也可以通过建立权益保障机制来提升其社会地位。

3.完善培训体系：应建立完善的社会体育指导员培训体系，包括培训的内容、方式和质量控制等方面的改进。

此外，可以加强与高校的合作，开展相关培训课程，提高培训的专业化水平。

4.改善薪酬待遇：应提高社会体育指导员的薪酬待遇，以吸引更多优秀的体育人才从事此职业。

同时，可以加大对社会体育事业的投入，提高社会体育指导员的绩效考核和薪酬水平。

结论：当前，我国社会体育指导员的发展面临一些挑战，需要采取相应的对策来促进其健康发展。

通过加强人才培养、提高社会认可度、完善培训体系和改善薪酬待遇等方面的努力，可以推动我国社会体育指导员事业的进一步发展，满足全民健身的需求。

社会体育指导员发展现状及存在问题

社会体育指导员发展现状及存在问题一、社会体育指导员的定义和作用社会体育指导员是在社会体育领域中从事教练、裁判、管理等工作的专业人才。

他们不仅具备专业的技能和知识，还具有较高的综合素质，能够为广大群众提供优质的体育服务，促进体育事业的发展。

二、社会体育指导员的发展历程1. 20世纪50年代至70年代初期：由国家统一培训在这个时期，社会体育事业处于起步阶段，国家对于社会体育指导员的培养主要依靠统一组织和管理。

国家设立了专门的学校和培训机构，对于社会体育指导员进行系统化培训。

2. 70年代末至90年代初期：由地方自主组织在这个时期，随着经济改革和市场化进程加快，地方政府开始自主组织和管理社会体育指导员培训。

同时，也出现了一些私人办学机构。

3. 90年代至今：多元化发展当前，社会体育指导员培训已经多元化发展。

除了国家和地方政府组织的培训外，还出现了一些企业和社会组织自主开展的培训项目。

三、社会体育指导员存在的问题1. 培训机构不规范目前，社会体育指导员培训机构数量众多，但是质量参差不齐。

一些私人办学机构缺乏资质和规范管理，导致培训质量无法得到保障。

2. 培训内容不够实用有些培训机构注重理论知识的传授，但是忽略了实践操作能力的提升。

这样就难以满足社会体育指导员在实际工作中所需的技能和知识。

3. 市场竞争激烈由于社会体育指导员市场竞争激烈，一些培训机构为了吸引学员，不惜夸大宣传效果和就业前景。

这种现象容易误导学员，影响行业形象。

四、解决问题的对策1. 加强监管管理加强对于社会体育指导员培训机构的监管管理力度，严格审核资质和教学质量，规范管理制度。

2. 强化实践操作能力培养在培训内容中注重实践操作能力的提升，增加实操课程的比重，让学员在实际操作中掌握技能和知识。

3. 提高行业形象加强行业协会和组织的建设，提高社会体育指导员的社会地位和形象。

同时，也要加强行业信息公开和宣传工作，让更多人了解社会体育指导员的职业特点和发展前景。

吉林省社会体育指导员现状与发展对策研究

号的社会体育指导员总数达到ｌ７５７２人，这其中不包含参加过省农村体育发展水平。市体育部门主办的不同级别的社会体育指导员培训但正在资格审１．３吉林省社会体育指导员年龄结构情况批中的人员。吉林省国家级社会体育指导员培训基地于２０１Ｏ年成根据本次调查统计数据来看，４５岁以下人数所占比例仅为立，并开始了吉林省每年一次的最高级别的社会体育指导员的系１６．０８％，而４５～６０岁比例也仅为３１．９５％，比例最高的莫过于６０岁统培训，与此同时其他级别的培训均按预期完成。由表１可见国家以上这类人群达到了５１．９７％，也就是说在吉林省社会体育指导员级占总体数量的１２Ｏ％、一级为ｌ７．０９％、二级为４Ｏ．４５％、三级为的行列中，有１／２以上的人群为退休后人群，呈现出了老龄化趋势。４１．２６％，呈现出了金字塔分布态势。吉林省总人口超过２７００余万，
因此，为改善我国体育人口马鞍型现状，不断提高健身意识和体育
约每１５３６．５人中拥有一个社会体育指导员。虽然国家级人数较少，人Ｉ：１数量，就必须加强对中青年人健身的科学引导。特别是应加强

浅谈社会体育指导员发展困境

·教学探讨·154浅谈社会体育指导员发展困境承德县文体广电局高峰1、社会体育指导员现状社会体育指导员缺乏政府、社会等各方面的支持，当前体育指导活动，更多的是体育社会指导员在承担着主要作用，可是社会体育指导员只是一个志愿型的群体，他们难以承受如此大的责任压力。

还有一些社会体育指导员根本不知道如何开展工作，缺乏政府、社会、组织的有力支持，社会体育指导员队伍的建设和发展是一个难题。

政府把有限的人力、财力、物力大部分都投入到了竞技体育上，投入在群众体育上的资源捉襟见肘。

随着我国群众体育规模的壮大，政府有限的经费投入更加难以满足需求。

2、缺乏开展运动的场地据相关调查数据分析可知，场地的缺乏是现在社会体育运动指导员面临的重要问题。

由于场地的限制，很多健身项目都无法正常开展，而且这种问题在我国的各大城市都普遍存在。

部分社会运动的场地往往是在社区楼下或是周边的公园中，而且伴有较大的音乐声，在一定程度上影响了周边居民的生活，常常会引起纠纷。

比如：近些年广场舞受到了广大中老年人的欢迎，很多社区都会组织中老年人跳广场舞，但是广场舞的音乐声音较大，不仅影响了居民的生活，甚至影响到了学校学生的学习。

因为广场舞音乐扰民而引发纠纷的报道随处可见，而且有日益增加的趋势。

但是如果有一个相对合理的广场舞开展地点，就能够有效解决这一问题。

由此可见，想要更好的开展社会体育运动，就必须加强对活动地点的建设。

3、社会体育指导员指导技术不足缺乏动力社会指导员发展不仅受到了场地的限制，而且也受到了指导力量不足等问题的限制。

目前，我国缺乏通过专业培训的社会运动指导员，对学校体育教师资源的调动不足。

因此，想要促进社会体育事业发展就必须加强对现有社会体育指导的专业知识教育，另外还要积极调动广大体育教师进入到社会体育指导工作中，实现社会体育指导员的专业化发展，参加体育指导员资格考试并取得社会体育指导员职称的人员并不少，但是大部分社会体育指导员并没有发挥自己的能量，投入到体育事业当中，主要原因是社会体育指导员自身缺乏动力，其中的原因有社会上对于体育指导员认可及支持缺乏热情，也有社会体育指导员自我对于身份的认同，还有缺乏一定的物质激励。

浅谈我国社会体育指导员的发展现状及对策分析

浅谈我国社会体育指导员的发展现状及对策分析根据我国社会体育指导工作在我国全民健身，以及青少年儿童健身中地位的日趋重要，我国对社会体育指导员要求随之提高。

现阶段社会体育指导员指导率低、指导员年龄偏高、指导员队伍质量较低、管理制度匮乏等问题已难以达到大众对体育健身锻炼的高要求。

因此，本文通过加强对社会体育指导员的知识培训，增强指导工作的有效率，提高我国社会指导员专业水平，从实质上提升体育指导员社会地位。

标签：体育指导员；发展现状；对策分析一、现阶段社会体育指导员发展现状中的问题（一）社会体育指导员年龄偏高我国现有社会体育指导员中，年龄在47—54周岁人数占比13.5%，40—46周岁人数更是占比23.7%之多。

这一部分社会体育指导员在体育指导过程中，指导力较低、指导方式比较传统，导致社会指导员难以对青少年儿童展开健身指导工作。

我国1898年在《社会体育指导员标准》中，充分体现出：社会体育指导员年龄应在18—25周岁、26—39周岁，而现阶段社会体育指导员多以中老年人居多，并没有落实社会体育指导员相关法律法规。

（二）社会体育指导员质量较低2012年中期，我国各级各类社会体育指导员已有35万余人，体现出我国社会体育指导员发展规模的速度，但是我们也应从实际角度看待如此规模中的质量问题。

在现有35万余人中，其中大多是体育方面的爱好者，并没有相应的指导能力、经验、培训等，没有应有的知道意识，无法满足现阶段人们在体育锻炼方面的高需求。

由于当前我国社会体育指导员质量较低，成为实施我国青少年儿童健身计划的障碍因素。

（三）没有完善的社会体育指导员管理机制虽然当前我国已加强对社会体育指导员工作的重视，但是至今还没有健全统一的管理机制。

在现有社会体育指导员中，多数社会体育指导员没有全身心投入于此工作，仅是作为其第二职业，没有相应统一的管理机构，对其认识程度较低，指导率低、无证上岗等多方面问题。

基于相关管理机制的不完善，导致社会体育指导员缺乏自我提升意识，直接影响社会体育指导员职业道德以及指导质量。

社会体育指导员发展的困境及对策

社会体育指导员发展的困境及对策。

采用文献资料法和问卷调查法等多种研究方法，对XX市社会体育指导员的现状进行调查，了解XX市社会体育指导员的基本情况，旨在为社会体育指导员的未来发展及体育行政管理机构提供参考。

社会体育指导员；发展现状；对策社会体育指导员是我国群众体育工作重要的队伍，是群众体育的组织者、指导者、传播者，是开展群众体育的骨干力量［1］。

在发展社会体育事业、增进国民身心健康以及建设精神文明等方面发挥了重要的作用［2］。

我国社会体育指导员制度自发展以来已经有二十多年，无论是规模上，还是数量上，都取得较大的增长。

据统计截止底，我国各等级的社会体育指导员已达到100万人，拥有高级资格的指导员也已经达到10万人以上［3］。

新背景下，培养一支专业技术强、思想素质高、综合素质好专业化社会体育指导员队伍，不仅是推进全民健身的需要，也是建设体育强国的需要。

本文以XX市社会体育指导员为研究对象，有助于为XX 市今后的群众体育工作和体育人才培养提供科学参考［4］。

1研究对象与方法1.1研究对象本次为了调查XX市所属的六区一县的社会体育指导员的现状，设计了调查问卷。

对XX市区（六区一县）的400名社会体育指导员发放问卷400份，回收386，有效回收率96.5%。

1.2研究方法运用数理统计法、文献资料法、问卷调查法、专家访谈等方法收集相关数据，并对研究过程中所收集的数据资料运用spss19.0软件进行分析处理。

2研究结果2.1XX市社会体育指导员发展现状及存在问题XX省作为我国南方大省，既是国家经济、政治、文化、体育强省，又是引领社会发展潮流、对外开放的典范。

特别是XX省的体育发展，更是最先实现体育强省的省份之一［5］。

而XX市也一直是XX省的体育强市，各类体育活动蓬勃发展，尤其是竞技体育，为国家培养很多的优秀的体育人才，而群众体育发展更是走在全国前列［6］。

拥有各级各类体育俱乐部和全民健身活动站达到129家之多，各社区、学校体育设施齐全，设备先进，全市体育人口比例达到43%高于全国水平［7］。

我国社会体育指导员发展现状及问题探究

我国社会体育指导员发展现状及问题探究张道通杨春卉文章使用文献资料法以及逻辑分析法，对我国社会体育指导员发展现状及问题进行分析。

研究结果表明：近年来我国从事社会体育指导员工作的人群数量在迅速增加且公益性社会体育指导员比例已经超过国家的标准，极大的推进了群众体育健康事业的发展。

但是由于社会体育管理员管理体制和运行机制尚不健全，我国社会体育指导员队伍建设中仍存在供给不足、从业人员资质不高、培训体系不完善、激励和监管机制缺失等问题，建议国家应建立健全社会体育指导员管理、考核以及激励保障机制，完善人员培养体系，加快推进社会体育指导员队伍专业化建设，希望能够对我国社会体育指导员事业的健康发展提供一些借鉴。

改革开放以来，经过四十余年发展，中国进入了特色社会主义新时代，物质生活水平迎来了历史性的飞跃，人民群众开始转而对更美好的物质文化生活展开追求。

通过参加专业的体育锻炼来提高身体健康的人群数量迅速增长，相应之下整个社会对于社会体育指导员的需求也在日益增加。

因此，通过对我国社会体育指导员进行调查研究，分析其现实状况，探明其不足之处，对我国社会体育指导员的可持续发展具有重要意义。

1 我国社会体育指导员发展现状1.1 社会体育指导员队伍建设现状近年来，党和国家对群众健康事业保持着高度重视，先后出台了众多的措施，极大地推动了我国社会体育指导员队伍的发展。

截至2018年，我国社会体育指导员队伍已经超过二百万人，全国每千人公益社会体育指导员比例也超过了1.5‰的标准。

职业的社会体育员近21万人，游泳救生员18.4万人。

此外我国各地体育部门和卫生部门还联合建立体医结合协调发展机制，促进科学健身指导。

从整体来看，我国的社会体育指导员队伍建设已经日趋成熟，并且成为群众体育事业中重要的一部分。

1.2社会体育指导员培训及人员资质现状我国国家体育总局负责社会体育指导员的管理和培训工作。

培训基地基本为各体育专业院校或体育专业较强的综合类大学。

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本文主要以吉林省２０１０－２０１２年参加国家级
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（ＳｃｈｏｏｌｏｆＳｐｏｒｔｓＨｕｍａｎｉｔｉｅｓ，ＪｉｌｉｎＩｎｓｉｔｔｕｔｅｏｆＰｈｙｓｉｃａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎ，Ｃｈａｎｇｃｈｕｎ，１３００２２，Ｊｉｌｉｎ，Ｃｈｉｎａ）
Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｂｙｕｓｉｎｇｔｈｅｍｅｈｏｔｄｏｆｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅｉｎｖｅｓｔｉｇａｉｔｏｎ，ｉｎｔｅｒｖｉｅｗａｎｄｍａｔｈｅｍａｔｉｃｌａｓｔａｔｉｓｔｉｃｓｍｅｔｈｄ，ｏｔｈｅｐａｐｅｒｉｎｖｅｓｉｔｇａｔｅｄｎａｔｉｏｎａｌｓｏｃｉｌａｓｏｒｐｔｓｉｎｓｔｒｕｃｔｏｒｔｒｉｎａｉｎｇｓｔｕｄｅｎ￣’ ｂａｓｉｃｓｉｔｕａｉｔｏｎ，ｔｒｉｎａｉｎｇｃｏｎｔｅｎｔ，ａｎｄｒａｔｉｎｉｎｇｓｓａｅｓｓｍｅｎｔｕｎｄｅｔｏｒｏｋｈｏｔｒｏｕｇｈ
ｐｏｖｒｉｎｃｅｎａｔｉｏｎｌａｌｅｖｅｌｓｏｃｉｌａｓｏｒｐｔｓｉｎｓｔｒｕｃｔｏｒｒｔａｉｎｉｎｇ．
Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：Ｊｉｌｉｎｐｏｖｒｉｎｃｅ；ｎａｔｉｏｎｌａｌｅｖｅｌｓｃｉｏｌａｓｐｏｔｒｓｉｎｓｔｕｃｒｔｏｒ；ｔｒａｉｎｉｎｇｐｒｅｓｅｎｔ；
ＲｅｓｅａｒｃｈｏｎＰｒｅｓｅｎｔＳｉｔｕａｔｉｏｎａｎｄＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔＣｏｕｎｔｅｒｍｅａｓｕｒｅｏｆ
ＪｉＨｎＰｒｏｖｉｎｃｅＮａｔｉｏｎａｌＬｅｖｅｌＳｏｃｉａｌＳｐｏｒｔｓＩｎｓｔｒｕｃｔｏｒＴｒａｉｎｉｎｇ
《全民健身条例》的颁布与实施，极大的促进了
我国群众体育工作的开展，社会体育指导员的培养
和管理工作，也逐步走上了有序发展的轨道。我国
１研究对象与方法
１．１研究对象
现有社会体育指导员６５万人，队伍从无到有，从小到大，成为推动群众体育发展的重要力量和构建体
２０ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ１３年第２９卷第３期
吉林体育学院学报
ＪｏｕｎａｒｌｏｆＪｉｌｉｎＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆＰｈｙｓｉｃａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎ
２０１３ＶｏＬ２９
考核情况等进行了调查。通过调查了解吉林省国家级社会体育指导员培训工作存在的问题，并提出相应的对策，为吉林省国家级社会体育指导员培训工作进一步的发展提供参考意见和理论支持。关键词：吉林省；国家级社会体育指导员；培训；培养模式
中图分类号：Ｇ８１２．７文献标识码：Ａ文章编号：１６７２—１３６５（２０１３）０３ —００４２— ０４
Ｎｏ．３
吉林省国家级社会体育指导员
培训现状及发展对策研究
王淑清
（吉林体育学院体育人文社会科学学院，吉林长春１３００３３）
摘
要：运用问卷调查法、访谈法和数理统计等方法，对吉林省国家级社会体育指导员培训学员的基本情况、培训内容、