机械设计基础试题库分析
机械设计基础试卷分析

机械设计基础试卷分析机械设计基础试卷分析为了评估学生对机械设计基础课程知识的掌握情况,我们进行了一次试卷考核。
以下是对本次试卷的分析。
一、试卷结构本次试卷包括50道选择题和5道简答题,总分为100分。
选择题占40分,简答题占60分。
试卷涵盖了机械设计基础课程的主要内容,包括机械原理、机械零件、力学基础、材料科学等。
二、学生成绩分析总体来看,大部分学生的成绩集中在60-89分之间,仅有少数学生取得了90分以上的优秀成绩。
这表明大部分学生对机械设计基础课程的知识掌握程度还需提高。
三、错题分析以下是部分典型的错题分析:1、简答题:简述机械零件的常用材料及选用原则。
很多学生没有充分回答选用原则,仅列举了一些常见的机械零件材料,对于如何根据设计要求选择合适的材料阐述不够清晰。
2、选择题:选择题中错误率较高的是关于齿轮传动中齿轮强度校核的计算。
很多学生没有掌握齿轮强度校核的计算公式,对于影响齿轮强度的因素理解不足。
3、简答题:简述机械原理中机构自由度的计算方法。
很多学生没有清晰阐述计算方法,对于机构自由度的概念理解不够深入。
四、教学反思根据学生的试卷表现,我们可以得出以下教学反思:1、在教学过程中,应加强学生对基本概念的理解,提高学生理论联系实际的能力。
2、对于重点和难点内容,应多采用实例教学和案例分析,帮助学生深入理解。
3、强化学生的实践操作能力,通过实验和课程设计等环节,提高学生的综合应用能力。
4、在试卷评讲过程中,应针对学生的常见错误进行详细讲解,帮助学生纠正错误,加深对知识点的理解。
五、改进措施为了提高教学质量,我们提出以下改进措施:1、增加课堂互动,鼓励学生参与讨论,提高学生的课堂参与度和学习积极性。
2、开设更多的实验和课程设计,加强学生的实践操作能力。
3、定期进行阶段性测试,以便及时发现和解决学生的学习问题。
4、提供更多的学习资源和辅导,帮助学生自主学习和自我提升。
通过以上分析和改进措施,我们期望能够提高学生的机械设计基础知识和技能,为他们的未来职业生涯打下坚实的基础。
大学机械设计基础期末考试试题+答案解析

机械设计基础试题库一、判断(每题一分)1、一部机器可以只含有一个机构,也可以由数个机构组成。
……(√)2、机器的传动部分是完成机器预定的动作,通常处于整个传动的终端。
(×)4、机构是具有确定相对运动的构件组合。
………………………………(√)5、构件可以由一个零件组成,也可以由几个零件组成。
………………(√)6、整体式连杆是最小的制造单元,所以它是零件而不是构件。
……(×)7、连杆是一个构件,也是一个零件。
………………………(√)8、减速器中的轴、齿轮、箱体都是通用零件。
………………………………(×)二、选择(每题一分)1、组成机器的运动单元体是什么?( B )A.机构 B.构件 C.部件 D.零件2、机器与机构的本质区别是什么?( A )A.是否能完成有用的机械功或转换机械能 B.是否由许多构件组合而成C.各构件间能否产生相对运动 D.两者没有区别3、下列哪一点是构件概念的正确表述?( D )A.构件是机器零件组合而成的。
B.构件是机器的装配单元C.构件是机器的制造单元 D.构件是机器的运动单元4、下列实物中,哪一种属于专用零件?( B )A.钉 B.起重吊钩 C.螺母 D.键5、以下不属于机器的工作部分的是( D )A.数控机床的刀架 B.工业机器人的手臂C.汽车的轮子 D.空气压缩机三、填空(每空一分)1、根据功能,一台完整的机器是由(动力系统)、(执行系统)、(传动系统)、(操作控制系统)四部分组成的。
车床上的主轴属于(执行)部分。
2、机械中不可拆卸的基本单元称为(零件),它是(制造)的单元体。
3、机械中制造的单元称为(零件),运动的单元称为(构件),装配的单元称为(机构)。
4、从(运动)观点看,机器和机构并无区别,工程上统称为(机械)。
5.机器或机构各部分之间应具有_相对__运动。
机器工作时,都能完成有用的__机械功___或实现转换__能量___。
2 平面机构一、填空题(每空一分)2.两构件之间以线接触所组成的平面运动副,称为高副,它产生 1 个约束,而保留 2 个自由度。
机械大类题库及答案详解

机械大类题库及答案详解机械工程作为一门历史悠久的学科,其题库内容广泛,涵盖了机械设计、机械制造、机械电子等多个领域。
以下是对机械大类题库及答案的详细解析。
一、机械设计基础1. 问题:请简述机械设计的一般步骤。
答案:机械设计的一般步骤包括需求分析、概念设计、详细设计、设计评审、制造和测试。
需求分析是确定设计目标和性能要求的第一步。
概念设计阶段,设计师会提出多种设计方案。
详细设计阶段则对选定方案进行具体化,包括尺寸、材料和工艺选择。
设计评审是对设计进行评估,确保满足所有要求。
最后,制造和测试阶段是将设计转化为实际产品,并进行性能测试。
2. 问题:什么是应力集中,它对机械结构有何影响?答案:应力集中是指在材料的某些局部区域,由于几何形状、材料不连续性或载荷方式的变化,导致应力值远高于平均应力的现象。
应力集中会降低结构的承载能力,增加疲劳破坏的风险,因此在设计时应尽量避免应力集中的发生。
二、机械制造技术1. 问题:简述数控加工的特点。
答案:数控加工是一种利用数字化信息控制机床运动和加工过程的技术。
其特点包括高精度、高效率、高自动化程度和良好的加工适应性。
数控加工可以减少人为误差,提高加工质量,实现复杂形状的加工。
2. 问题:什么是五轴加工,它有哪些优势?答案:五轴加工是一种能够在五个坐标轴上同时控制机床运动的加工技术。
它的优势包括能够加工复杂的三维曲面,提高加工效率,减少加工过程中的装夹次数,以及提高加工精度。
三、机械电子工程1. 问题:简述伺服系统的工作原理。
答案:伺服系统是一种闭环控制系统,它根据输入信号和反馈信号之间的差异来控制执行机构的运动。
伺服系统通常包括控制器、驱动器、电机和传感器。
控制器根据输入信号计算出所需的输出,驱动器将电信号转换为电机的动力,传感器则提供实际的运动反馈,控制器根据反馈信号调整输出,以实现精确控制。
2. 问题:什么是机器人的自由度,它对机器人的性能有何影响?答案:机器人的自由度是指机器人可以独立控制的运动方向的数量。
机械设计基础期末考试试题+答案解析

机械设计基础试题库一、判断(每题一分)1、一部机器可以只含有一个机构,也可以由数个机构组成。
……(√)2、机器的传动部分是完成机器预定的动作,通常处于整个传动的终端。
(×)4、机构是具有确定相对运动的构件组合。
………………………………(√)5、构件可以由一个零件组成,也可以由几个零件组成。
………………(√)6、整体式连杆是最小的制造单元,所以它是零件而不是构件。
……(×)7、连杆是一个构件,也是一个零件。
………………………(√)8、减速器中的轴、齿轮、箱体都是通用零件。
………………………………(×)二、选择(每题一分)1、组成机器的运动单元体是什么?(B)A.机构B.构件C.部件D.零件2、机器与机构的本质区别是什么?(A )A.是否能完成有用的机械功或转换机械能B.是否由许多构件组合而成C.各构件间能否产生相对运动D.两者没有区别3、下列哪一点是构件概念的正确表述?(D)A.构件是机器零件组合而成的。
B.构件是机器的装配单元C.构件是机器的制造单元D.构件是机器的运动单元4、下列实物中,哪一种属于专用零件?(B)A.钉B.起重吊钩C.螺母D.键5、以下不属于机器的工作部分的是(D)A.数控机床的刀架B.工业机器人的手臂C.汽车的轮子D.空气压缩机三、填空(每空一分)1、根据功能,一台完整的机器是由(动力系统)、(执行系统)、(传动系统)、(操作控制系统)四部分组成的。
车床上的主轴属于(执行)部分。
2、机械中不可拆卸的基本单元称为(零件),它是(制造)的单元体。
3、机械中制造的单元称为(零件),运动的单元称为(构件),装配的单元称为(机构)。
4、从(运动)观点看,机器和机构并无区别,工程上统称为(机械)。
5.机器或机构各部分之间应具有_相对__运动。
机器工作时,都能完成有用的__机械功___或实现转换__能量___。
2 平面机构一、填空题(每空一分)2.两构件之间以线接触所组成的平面运动副,称为高副,它产生 1 个约束,而保留 2 个自由度。
机械设计基础试卷分析

机械设计基础试卷分析一、试卷概述本次机械设计基础试卷覆盖面广,题型全面,涵盖了机械设计的各个关键环节,包括机构设计、材料选择、传动系统设计、制图标准以及机械制造工艺等。
题目设置紧扣课程大纲,侧重于考查学生的基础知识掌握程度和应用能力。
二、考生表现总体来看,大部分考生在机构设计和传动系统设计等题目上表现出色,能够准确理解和应用相关理论知识。
但在制图标准和机械制造工艺等方面,部分考生表现稍逊。
具体问题包括制图规范不熟悉,对机械制造工艺的理解不够深入等。
三、教学建议根据试卷反馈,以下方面需要教师在教学中加以重视:1、制图标准:需要加强对学生制图规范的培养,包括图幅、线型、标注等关键要素。
可以通过增加实践环节和强化训练来提升学生的制图能力。
2、机械制造工艺:机械制造工艺涵盖面广,需要教师在授课中结合实际案例,帮助学生理解和掌握各种加工方法、工艺流程和材料选择。
3、理论实际:鼓励学生将理论知识应用到实际设计中,通过项目实践等方式增强学生的实际操作能力。
四、对未来的展望本次试卷分析不仅是对学生的一次检验,也是对教师教学效果的反馈。
通过这次分析,我们可以看到教学中的优点和不足,为进一步提高教学质量提供了依据。
希望未来的教学能够更加注重学生的实际操作能力和问题解决能力的培养,更好地将理论知识应用到实际设计中。
总结,本次机械设计基础试卷分析反映了学生的掌握情况,为教师提供了教学反馈,同时也为提高教学质量提供了依据。
希望通过这次分析,我们能更好地认识教学中的问题,不断改进教学方法,进一步提高学生的学习效果。
机械设计基础期末试卷一、填空题(每空2分,共20分)1、机械设计的基础目标是实现_________和_________之间的最佳平衡。
2、在机械设计中,我们通常需要考虑的三个基本原则是:_________、_________和_________。
3、根据功能的不同,机械零件通常可分为_________、_________和_________三类。
机械设计基础考试题库和答案及解析

一、 名词解释 1.机械: 2.机器: 3.机构: 4.构件: 5.零件: 6.标准件: 7.自由构件的自由度数: 8.约束: 9.运动副: 10.低副: 11.高副: 23.机构具有确定运动的条件: 24.死点位置: 25.急回性质: 26.间歇运动机构: 27.节点: 28.节圆: 29.分度圆: 30.正确啮合条件: 31.连续传动的条件: 32.根切现象: 33.变位齿轮: 34.蜗杆传动的主平面: 35.轮系: 36.定轴轮系: 37.周转轮系: 38.螺纹公称直径:螺纹大径。
39.心轴: 40.传动轴: 41.转轴: 二、 填空题 1. 机械是(机器)和(机构)的总称。
2. 机构中各个构件相对于机架能够产生独立运动的数目称为(自由度)。
3. 平面机构的自由度计算公式为:(F=3n-2P L -P H )。
4. 已知一对啮合齿轮的转速分别为n 1、n 2,直径为D 1、D 2,齿数为z 1、z 2,则其传动比i= (n 1/n 2)= (D 2/D 1)= (z 2/ z 1)。
5. 铰链四杆机构的杆长为a=60mm ,b=200mm ,c=100mm ,d=90mm 。
若以杆C为机架,则此四杆机构为(双摇杆机构)。
6. 在传递相同功率下,轴的转速越高,轴的转矩就(越小)。
7. 在铰链四杆机构中,与机架相连的杆称为(连架杆),其中作整周转动的杆称为(曲柄),作往复摆动的杆称为(摇杆),而不与机架相连的杆称为(连杆)。
8. 平面连杆机构的死点是指(从动件与连杆共线的)位置。
9. 平面连杆机构曲柄存在的条件是①(最短杆与最长杆长度之和小于或等于其它两杆长度之和)②(连架杆和机架中必有一杆是最短杆)。
10. 平面连杆机构的行程速比系数K=1.25是指(工作)与(回程)时间之比为(1.25),平均速比为(1:1.25)。
11. 凸轮机构的基圆是指(凸轮上最小半径)作的圆。
12. 凸轮机构主要由(凸轮)、(从动件)和(机架)三个基本构件组成。
机械设计基础考试题库及答案解读

机械设计基础考试试题库(选择题)一、选择题(本大题共小题,每小题分,共分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1•机器中各运动单元称为(D)A、零件B、部件C、机构D、构件2•在平面机构中,每增加一个低副将引入( C )A、0个约束B、1个约束C、2个约束D、3个约束3•当机构中主动件数目(B )机构自由度数目时,该机构具有确定的相对运动。
A、小于B、等于C、大于D、大于或等于4•曲柄摇杆机构处于死点位置时,角度等于零度的是( B )A、压力角B、传动角C、极位夹角D、摆角5.铰链四杆机构中,若最短杆与最长杆长度之和小于其余两杆长度之和,则为了获得曲柄摇杆机构,其机架应取(B)A、最短杆B、最短杆的相邻杆C、最短杆的相对杆D、任何一杆6.在曲柄滑块机构中,若取曲柄为机架时,则可获得( A )A、曲柄转动导杆机构B、曲柄摆动导杆机构C、摆动导杆滑块机构D、移动导杆机构7.凸轮机构的从动件选用等速运动规律时,其从动件的运动( A )A、将产生刚性冲击B、将产生柔性冲击C、没有冲击D、既有刚性冲击又有柔性冲击8•在设计直动平底从动件盘形凸轮机构时,若出现运动失真现象,则应(B)A、减小凸轮基圆半径B、增大凸轮基圆半径C、减小平底宽度D、增加平底宽度9•能满足超越要求的机构是(B )A、外啮合棘轮机构B、内啮合棘轮机构C、外啮合槽轮机构D、内啮合槽轮机构10.槽轮机构所实现的运动变换是(C )A、变等速连续转动为不等速连续转动B、变等速连续转动为移动C、变等速连续转动为间歇转动D、变等速连续转动为摆动11.安装飞轮不能达到调节机械非周期性速度波动目的的原因是( C )A、飞轮的作用只是吸收”能量B、飞轮的作用只是释放”能量C、它既不能创造出能量,也不能消耗能量D、飞轮的作用只是吸收”和释放”能量。
12.回转件静平衡条件是分布在回转件上的各个偏心质量的( A )A、离心惯性力合力为零B、离心惯性力的合力矩为零C、离心惯性力合力及合力矩均为零D •离心惯性力的合力及合力矩均不为零13.当两个被联接件之一太厚,不宜制成通孔,且联接不需要经常拆装时,宜采用(BA、螺栓联接B、螺钉联接C、双头螺柱联接D、紧定螺钉联接14.在被联接件之一的厚度较大,且需要经常装拆的场合,应采用(B)A •普通螺栓联接B、双头螺栓联接C、螺钉联接D、紧定螺钉联接15.标准普通平键联接的承载能力,通常取决于(A)A、键、轮毂和轴中较弱者的挤压强度B、轴、轮毂中较弱者的挤压强度C、键、轴中较弱者的挤压强度D、键、轮毂中较弱者的挤压强度16.普通平键的工作面是(C )A、顶面B、底面C、侧面D、端面17.平带、V带传动传递运动和动力主要是依靠(C )A、带的紧边拉力B、带的预紧力C、带和带轮接触面间的摩擦力D、带的松边拉力18.带传动的主要失效形式是带的(A )A、疲劳断裂和打滑B、磨损和打滑C、胶合和打滑D、磨损和疲劳断裂19.在载荷较大的带传动中,若希望价格便宜些,则应优先选用(C)A、圆带B、多楔带C、V带D、平带20.—对渐开线圆柱齿轮要正确啮合,一定相等的是( D )A、直径B、宽度C、齿数D、模数21 .渐开线齿轮的齿根圆(D )A、总是小于基圆B、总是等于基圆C、总是大于基圆D、有时小于基圆,有时大于基圆22.一对标准齿轮啮合传动时,其啮合角(D )其分度圆压力角。
机械设计基础试题库和答案解析

《机械设计基础》试题及答案绪论一、填空(每空1分)T-1-1-01-2-3、构件是机器的运动单元体;零件是机器的制造单元体;部件是机器的装配单元体。
T-2-2-02-2-4、平面运动副可分为低副和高副,低副又可分为转动副和移动副。
T-2-2-03-2-2、运动副是使两构件接触,同时又具有确定相对运动的一种联接。
平面运动副可分为低副和高副。
T-2-2-04-2-1、平面运动副的最大约束数为 2 。
T-2-2-05-2-1、机构具有确定相对运动的条件是机构的自由度数目等于主动件数目。
T-2-2-06-2-1、在机构中采用虚约束的目的是为了改善机构的工作情况和受力情况。
T-2-2-07-2-1、平面机构中,两构件通过点、线接触而构成的运动副称为高副。
T-3-2-08-2-2、机构处于压力角α=90°时的位置,称机构的死点位置。
曲柄摇杆机构,当曲柄为原动件时,机构无死点位置,而当摇杆为原动件时,机构有死点位置。
T-3-2-09-2-2、铰链四杆机构的死点位置发生在从动件与连杆共线位置。
T-3-2-10-2-1、在曲柄摇杆机构中,当曲柄等速转动时,摇杆往复摆动的平均速度不同的运动特性称为:急回特性。
T-3-2-11-2-1、摆动导杆机构的极位夹角与导杆摆角的关系为相等。
T-4-2-12-2-3、凸轮机构是由机架、凸轮、从动件三个基本构件组成的。
T-5-1-13-2-1、螺旋机构的工作原理是将螺旋运动转化为直线运动。
T-6-2-14-2-1、为保证带传动的工作能力,一般规定小带轮的包角α≥120°。
T-6-7-15-2-3、链传动是由主动链轮、从动链轮、绕链轮上链条所组成。
T-6-7-16-2-3、链传动和带传动都属于挠性件传动。
T-7-2-17-3-6、齿轮啮合时,当主动齿轮的齿根_推动从动齿轮的齿顶,一对轮齿开始进入啮合,所以开始啮合点应为从动轮齿顶圆与啮合线的交点;当主动齿轮的齿顶推动从动齿轮的齿根,两轮齿即将脱离啮合,所以终止啮合点为主动轮齿顶圆与啮合线的交点。
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《机械设计基础》课程试题库一、填空题1.在铰链四杆机构中,双曲柄机构的最短杆与最长杆长度之和其余两杆长度之和。
≤[α]条件下,。
2.确定凸轮基圆半径的原则是在保证αmax3.可以定义为:由若干个构件组成的系统,各构件间具有确定的相对运动。
4.在设计V带传动时,V带的型号是根据和选取的。
5.对于两级斜齿圆柱齿轮传动,应使中间轴上的两个斜齿轮的旋向。
6.要求是指在规定的使用时间(寿命)内和预定的环境条件下,机械能够正常工作的概率。
7.滚动轴承主要失效形式是和。
8.两构件通过面接触所组成的运动副称为低副。
根据它们之间的相对运动不同,低副可分为转动副和两大类。
9.普通螺纹联接承受横向外载荷时,依靠承载,螺栓本身受_____________作用,可能的失效形式为。
10.平键联接中,面是工作面,楔形键联接中,面是工作面。
11.对于铰链四杆机构,可按曲柄和摇杆的情况分为3种基本形式:曲柄摇杆机构、双曲柄机构和。
12.对于闭式软齿面齿轮传动,主要按强度进行设计,而按强度进行校核。
13.若机构中所有构件都在同一平面或相互平行的平面内运动,这种机构称为机构;14.铰链四杆机构是指将4个构件全部用转动副连接起来的机构。
该机构中固定不动的构件称为;15.蜗杆传动发热计算的目的是防止而产生齿面失效。
16.带传动中,带上受的三种应力是应力,应力和应力。
最大应力发生在。
17.齿轮机构中,在任意半径的圆周上,一个轮齿两侧齿廓所截该圆的弧长,称为该圆周上的。
18.链轮的转速,节距,齿数,则链传动的动载荷就越大。
19.齿轮机构中,在任意半径的圆周上,一个齿槽两侧齿廓所截任意圆周的弧长,称为该圆周上的。
20.轴上的键槽通常采用加工方法获得。
21.联轴器和离合器均可联接两轴,传递扭矩,两者的区别是。
22.轮系传动时,其中至少有一个齿轮的几何轴线是绕另一个固定轴线转动,这种轮系称为周转轮系。
自由度为2的周转轮系称为。
23.验算非液体摩擦滑动轴承的pv值是为了防止;验算轴承速度v是为了防止。
普通三角形螺纹的牙型角为____________度。
24.轮系传动时,其中至少有一个齿轮的几何轴线是绕另一个固定轴线转动,这种轮系称为周转轮系。
自由度为1的周转轮系称为。
25.紧螺栓联接按拉伸强度计算时,考虑到拉伸应力和扭转切应力复合作用,应将拉抻载荷增大至_______倍。
26.受轴向工作载荷的紧螺栓联接,设螺栓刚度C1远远小于被联接件的刚度C2,则不论工作载荷F是否变化,螺栓中的总拉力F接近________。
227.含碳量在的高碳钢,具有高的强度和弹性,多用来制作普通的板弹簧、螺旋弹簧或钢丝绳等。
28.带传动中,带的弹性滑动是带传动的___________特性,是___________避免的。
29.含碳量小于的为低碳钢,由于具有很好的深冲性和焊接性而被广泛地用于冲压件、焊接件,常用来制作螺钉、螺母、垫圈、轴、气门导杆和焊接构件等。
30.带传动的最大有效圆周力随着、、的增大而增大。
31.若齿轮传动的传动比、中心距和齿宽不变,增加两轮的齿数和,则弯曲强度______________,接触强度_______________。
32.若两啮合齿轮的齿面硬度小于或等于 HBS,此种齿轮传动称为软齿面传动。
33.齿轮传动(大、小齿轮分度圆直径分别为d2、d1)传动比表达式为_______。
蜗杆传动(蜗杆分度圆直径d1,蜗杆分度圆柱导程角 ,蜗轮分度圆直径d2)传动比表达式为___________________。
34.在工程上,为了计算方便,齿轮的接触疲劳强度以节点为计算点。
35.轴承代号为7210AC/P2的轴承内径为、类型为、公差等级为。
36.按照螺纹牙形状的不同,常用螺纹的类型主要有三角螺纹、矩形螺纹、梯形螺纹和锯齿形螺纹。
其中主要用作螺纹联接。
37.齿轮的齿形系数与模数无关,只与有关。
38.三角螺纹也称为普通螺纹。
普通螺纹同一公称直径可以有好几种螺距,其中螺距最大的称为。
39.带传动工作时,带的最大应力发生在。
40.花键联接与平键联接相类似,静联接主要失效形式是、动联接主要失效形式是磨损。
41.滚动轴承的额定寿命是指可靠性为的寿命。
42.闭式软齿面齿轮传动,一般应按强度进行设计,然后再按强度进行校核。
43.普通平键联接的为工作面,工作时靠键的剪切与挤压传递运动和转矩。
44.软齿面齿轮是指轮齿的齿面硬度HBS ;在一般情况下,闭式软齿面齿轮传动的主要失效形式是。
45.不完全油膜滑动轴承工作时,轴颈与轴瓦表面间处于边界摩擦或混合摩擦状态,其主要的失效形式是和黏附磨损。
46.我国的标准分为、、地方标准和企业标准四级。
按照标准实施的强制程度,标准又分为强制性和推荐性两种。
47.常用的轴承材料分金属材料、和非金属材料三大类。
48.按照螺旋线的旋向,螺纹分为和49.键是标准件,主要分为、、楔键和切向键等。
50.开式齿轮传动的主要失效形式是磨损,固通常只进行计算。
51.传递动力用的链条,按结构的不同主要有和两种。
52.滚动轴承一般是由、、和保持架组成。
53.按照承受载荷的方向或公称接触角的不同,滚动轴承可分为和。
54.弹簧的种类很多,从外形看,有、、碟形弹簧、平面涡卷弹簧和板弹簧等。
55.一平面铰链四杆机构的各杆长度分别为a=350,b=600,c=200,d=700; (1) 当取c杆为机架时,它为何种具体类型?;(2)当取d杆为机架时,则为56.曲柄摇杆机构中,摇杆为主动件时,死点位置。
(A)不存在(B)曲柄与连杆共线时为(C)摇杆与连杆共线时为58.滚动轴承代号“6215”的含义是。
59.一般来说, _更能承受冲击,更适合于较高的转速下工作。
60.额定动载荷是指。
61.转轴是指,传动轴是指。
62.一个阶梯轴由, _,__ _三部分组成。
63、由m个构件所组成的复合铰链包含的转动副个数为_____________。
64、一对渐开线直齿圆柱齿轮的啮合线相切于_________圆,两齿轮啮合时______圆相切。
65、按载荷性质分类,减速器中的齿轮轴属于_________,自行车前轴属于_________。
66、带传动中紧边拉力F1和松边拉力F2以及初拉力F之间的关系为_____________。
67、在带、链、齿轮组成的多级减速传动中,链传动应该放在________(高速级、中间级、低速级)。
68、某滚动轴承代号为6212/P6X,该轴承的内径为___________。
69、联轴器只有在______________后将其拆开才可以使两周分离,而离合器在______________中可以随时将两轴接合或分离。
70、在设计计算单个渐开线齿轮的几何尺寸时的基准圆是___________。
71、___________是制造的单元,而_________是运动的单元、72、在常用的螺纹联接中,自锁性能最好的螺纹是___________。
73、为使三角带的两侧工作面与轮槽的工作面能紧密贴合,轮槽的夹角θ必须比40°略___________。
74、平面运动副的最大约束数为___________。
75、在摆动导杆机构中,导杆摆角 =30°,则其行程速比系数K的值为___________。
76、铰链四杆机构中,若最短杆与最长杆长度之和小于其余两杆长度之和,则为了获得曲柄摇杆机构,其机架应取___________。
77、为了使润滑油均布在滑动轴承的整个轴颈上,应在轴瓦内表面制出_________。
78、用范成法(展成法)切制正常齿标准齿轮时,产生根切与否取决于被切齿轮的_______。
79、两个构件________并能产生一定相对运动的连接称为运动副,按照构件之间的接触情况不同,运动副可分为________和___________。
二、选择题1、渐开线齿轮尺寸计算的依据是()。
A、分度圆B、齿根圆C、基圆D、齿顶圆2、v带传动中,下面几个公式那个是正确的。
()A、Ff=F2-F1B、Ff=F1-F2C、F0=(F1-F2/)2D、Ff=(F1+F2/)23、机构中常出现一种与整个机构运动无关的自由度,称为()。
A、虚约束B、局部自由度C、复合铰链D、对称机构4、润滑较好闭式硬齿面齿轮最易发生的失效现象是()。
A、点蚀B、齿面磨损C、齿面胶合D、轮齿折断5、标准直齿圆柱齿轮不产生根切的齿数是()。
A、Z≥17B、 Z≤17C、Z>17D、Z≥146、在机构中,如某个约束与其他约束作用相同,而不起独立限制运动的作用,这种起重复约束作用的约束称为()。
A、虚约束B、局部自由度C、复合铰链D、对称机构7、下面那个不是蜗杆传动的优点。
()A、传动比大B、传动效率高C、可制成自锁性蜗杆D、传动平稳8、被连接件不太厚的情况下通常采用( )。
A、螺钉连接B、双头螺柱连接C、紧定螺钉连接D、螺栓连接普通平键连接采用双键连接时应采用()布置。
A、180°B、120°C、150°D、60°9、在双曲柄机构中,如果相对两杆件的长度分别相等且平行,则此种双曲柄机构称为()。
A、反平行四边形机构B、导杆机构C、平行四边形机构D、正弦机构10、机构处于死点位置时,机构的传动角等于(0°)。
A、90°B、180°C、0°D、360°11、凸轮机构中,下列从动件运动运动规律中,产生刚性冲击的是()。
A、正弦加速运动规律B、余弦加速运动规律C、等加速等减速运动规律D、等速运动规律12、在凸轮的推动下,使从动件从离回转中心最近位置被推到最远位置,这个过程称为()。
A、回程B、远休C、近休D、推程13、用于水平轴的滑动轴承的油沟和油孔应开设在()。
A、上部B、下部C、中部D、任何位置都可以14、下面哪种摩擦在摩擦表面上形成边界膜。
()A、干摩擦B、流体摩擦C、边界摩擦D、混合摩擦15、转轴是承受()的轴。
A、转矩B、弯矩C、转矩和弯矩16、下列机构中,属于间隙运动的机构是:()。
A、四杆机构B、齿轮机构C、槽轮机构D、带传动17、下列机构中,属于间隙运动的机构是:()。
A、链传动B、齿轮机构C、不完全齿轮机构D、带传动18、渐开线的形状取决于()。
A、分度圆B、齿根圆C、基圆D、齿顶圆19、v带传动中,下面几个公式那个是正确的。
()A、Ff=F2-F1B、F0=F1-F2C、F0=(F1-F2/)2D、F0=(F1+F2/)220、为了调节机械的周期性速度波动,在机械上安装的,相当于一个能量储存器,转动惯量很大的叫()。
A、惯性轮B、大轮C、飞轮D、惰性轮21、为了调节机械的周期性速度波动,在机械上安装的飞轮的转动惯量的计算公式是:( )。
A 、 []δω3m max W J F =B 、[]δω2max W J F =C 、 []δω2m max W J F =D 、δω2m max W J F =22、润滑较好的闭式软齿面齿轮最易发生的失效现象是( )。