历史：北师大版九年级上册 1.1《向人性扼杀者宣战》同步训练
九年级历史上册每课随堂检测(全册 24课)北师大版
第一单元跨入近代社会的门槛第1课向人性扼杀者宣战（文艺复兴）一、文艺复兴：1、首先出现在意大利的原因：（1）中世纪，___________阻碍社会进步和科学发展；（2）___________萌芽首先出现在意大利；（3）经济繁荣；（4）人才优势；（5）丰富的文化遗产。
2、人文主义：倡导____、____、________；反对____、____、________和________；主张追求___________，倡导个性解放。
二、文艺复兴的表现：第2课探险者的梦想（新航路开辟、地理大发现）一、原因：1、经济根源：_______________________________（根本原因）2、社会根源：_______________________________（黄金、香料......）3、政治：欧洲各国_____的强化，积极扩张4、宗教：传播________，用武力进行“圣战”5、商业危机：_____________________（阿拉伯、意大利商人垄断贸易；奥斯曼土耳其控制商路）6、天文地理知识、造船、航海技术的进步二、表现：三、影响：1、促进欧洲由_________向_________过渡；2、打破了世界__________的状态；3、欧洲列强开始__________。
第3课剥夺王权保留王位的革命（英国资产阶级革命）一、英国早期议会传统：-----《大宪章》：1215年（目的：限制____，保障贵族特权和部分骑士与市民的利益）二、英国资产阶级革命：1、背景：1）_________和_______力量日长，要求掌权；2）17世纪初__________王朝标榜“君权神授”，破坏传统的议会政治。
2、经过：1）1640年革命（目的：________________________）2）1688年“___________”—--结束君主专制统治3）1689年《__________》-----确立了________________（保留统而不治的____，_____拥有国家最高权力）3、结果、影响：英国确立了代表______和__________利益的政治制度，走上迅速发展___________的道路，并率先开始__________。
初中北师大版历史九年级上册第1课《向人性扼杀者宣战》同步练习
第1课向人性扼杀者宣战同步练习一、选择题：〔单项选择〕1、发生在14～16世纪的文艺复兴运动，极大地改变了欧洲的面貌，文艺复兴的实质是〔〕2、文艺复兴时期，资产阶级相信人的力量，提倡从人出发而不是从神出发思考问题。
主要原因是〔〕A.新航路的开辟证明了地圆B.打破了天主教会维护的“地球中心说〞3、14世纪文艺复兴运动首先兴起于〔〕A.法国B.英国C.美国D. 意大利4、封建制度占统治地位的时期，被欧洲史学界称为“中世纪〞或“中古世纪〞。
中世纪的欧洲，神学控制了人们的思想认识和文化知识。
当时属于知识分子的是〔〕5、文艺复兴运动发源于意大利的根本原因是〔〕C.意大利城市经济繁荣，聚集了众多的博学之才6、达·芬奇在绘画中擅长对人物内心活动的刻画，充分表达出他的〔〕A.人文主义精神B.理性追求C.自由主义主张D.“天人合一〞的理念7、文艺复兴是一次思想解放运动，而与其相似的中国思想解放运动是〔〕8、文艺复兴的根本原因是〔〕9、人文主义的核心是〔〕A.宣扬资本主义个人主义B.肯定人，注重人性10、有人读了一本文艺复兴时期的著作，书中描绘了作者漫游地狱、炼狱和天堂时的见闻。
这本书是〔〕A.?最后的晚餐?B.?神曲?C.?蒙娜丽莎?D.?哈姆雷特?二、填空题：11、14～16世纪，许多家、科学家和家开掘和继承古希腊、传统文化，追求和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性，这运动被称为“〞。
12、“文艺复兴〞运动的核心是。
13、但丁被马克思称为“。
〞三、材料解析题：14、材料：以人为本，关注学生是当前根底教育课程改革的重要理念之一，关注学生就是关注人性。
而早在14～16世纪时人们就开场提倡人性，崇尚人性了。
请就文艺复兴这一主题探究以下问题：〔1〕请你说说文艺复兴运动最初从哪个国家兴起？答：〔2〕文艺复兴的先驱是谁？他的代表作是什么？答：〔3〕请你选择文艺复兴时期的任何一部作品，来谈谈它是如何表达“提倡人性，崇尚个性〞这一主题的？答：四、填表题：15、填写文艺复兴代表人物简表16、14～16世纪，欧洲内出现了文艺复兴运动，20世纪初中国出现了类似于文艺复兴运动的一次思想解放运动。
九年级历史上册 《向人性扼杀者宣战》同步练习3 北师大版
第1课向人性扼杀者宣战三维历史同步训练维度A基础知识一、选择题1、14——16世纪的欧洲文艺复兴，对欧洲的历史进程有着重要意义，它最早兴起于：（）A、英国B、法国C、意大利D、德意志2、他是欧洲四大名著之一《神曲》的作者，被誉为欧洲文艺复兴先驱，这位意大利人是：（）A、培根B、但丁C、莎士比亚D、彼特拉克3、文艺复兴时期产生的伟大画家，而且广泛涉足数学、物理、医学等各个学科，这位文化巨人是（）A、达•芬奇B、米开朗其罗C、凡高D、拉斐尔4、文艺复兴时期，产生了许多不朽的名作，下列作品中属于达•芬奇的作品是：（）①《最后的晚餐》②《蒙娜丽莎》③《圣母像》④《李尔王》A、①②B、②③C、①④D、③④5、文艺复兴时期是一个人才辈出的年代，这时期产生的伟大的戏剧家是：（）A、达•芬奇B、莎士比亚C、但丁D、塞万提斯6、下列的表述不能体现文艺复兴思想的是（）A、个性解放，思想自由B、反对特权和等级制度C、主张以人为中心D、主张信奉宗教，宣扬神学7、（宜昌中考题）下列对文艺复兴表述正确的是（）A、文艺复兴是封建主义思想文化的发展B、文艺复兴是资产阶级文化的兴起C、文艺复兴是社会主义思想的萌芽D、尊崇家族，信奉神学8、文学名著《哈姆雷特》是文艺复兴时创作的不朽作品，下列对它叙述中错误的一项是：（）A、它是英国文学巨匠莎士比亚的代表作之一B、它与《奥赛罗》、《李尔王》《麦克白》合称为“四大悲剧”C、它是一部以历史题材为背景的喜剧D、它被誉为欧洲四大名著之一9．恩格斯说：文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。
其含义是：（）A、它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴起来B、它只是打着“复兴古典文化”的旗号C、它本身就没有借鉴古希腊、罗马的文化D、它没有准确提示这场运动的实质10、文艺复兴是一个时代的符号，世人有着许多评述，下列有关文艺复兴运动的表述，不能代表人们普遍观点的是：（）A、是资产阶级性质的文化运动B、范围波及整个欧洲C、以人文主义思潮为核心D、促进了近代自然科学的发展维度B能力提高二、说一说11、文艺复兴时期是一个需要巨人并产生了许多巨人的时代，请你列举文艺复兴时期所产生的伟大诗人、文学家、艺术家及其所取得的成就与贡献。
初中历史九年级上册课本答案(北师大版)
初中历史九年级上册课本答案（北师大版）第1课向人性扼杀者宣战议一议1．提示：人类对自然的认识不断提高，从过去征服自然、改造自然、战胜自然的这种至尊地位的信念发展到自然与人类具有平等的生存权利的认识。
人类要想获得可持续发展，必须同自然和谐相处。
人类与自然不是一种征服与被征服、战胜与被战胜的关系，而是一种平等相处、和谐交融的共同发展的关系。
2．提示：由于中世纪欧洲长期处在封建制度与教会的统治下，画作中的人物形象都比较生硬呆板，缺乏真实人性的感情。
而达.芬奇从人文主义的立场出发，赋予笔下人物真实的个性与情感。
蒙娜丽莎以和悦的眼神看待世界，以发自内心的微笑，表现了人性的光辉。
自我测评1．提示：在对神的看法、对人自身的认识、对自然界的认识等方面解放了当时人们的思想。
文艺复兴运动推动人们去发现真实的人生和现实的世界，促进了欧洲教育文化的进步和知识的积累，促进了近代资产阶级意识形态和资本主义精神的形成。
运动中产生了一大批思想界、艺术界、科学界和文化界的“巨人”。
2．提示：对，当时的人文主义者致力于对自然界的探索和对科学、知识、真理的追求，而这一切都需要知识，因而培根说：“知识就是力量。
”也可回答：不对。
第一，力量不仅仅是知识，力量有多种表现，如金钱、财富等；第二，有渊博的知识，但不会灵活运用，不会产生多大作用，更谈不上有力量了。
第2课探险者的梦想引言提示：去海外冒险是为了追逐黄金、发财致富。
随着新航路的开辟，一场持续数百年的伴随着血与火的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动开始了。
新航路的开辟锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼博的精神，开阔了眼界，加强了世界各地的联系，拓展了人类活动的空间和范围，也使资本主义的触角伸向世界各地。
想一想1．提示：反映了欧洲人对黄金贪婪的欲望。
2．提示：菲律宾政府和人民认为麦哲伦是侵略者，他们勇敢地进行了反侵略斗争。
对于麦哲伦，我们应把他置于特定的历史背景下去分析。
他率领的船队首先实现了环球航行，最终证实了地圆说，他对世界航海事业做出了巨大贡献，为人类社会的发展起到了很大的促进作用。
九年级历史上册 1.1 向人性扼杀者宣战达标检测 北师大版
向人性扼杀者宣战【课时达标】一、选择题1.14—17世纪，西欧思想领域发生了巨大变化，产生变化的根本原因是( )A.新航路的开辟B.资本主义萌芽的发展C.封建神学的统治D.文人学者的推动【解析】选B。
本题主要考查学生对知识的分析和理解能力。
根据题干时间和关键信息“思想领域”判断是文艺复兴运动，这一运动兴起的根本原因是资本主义的产生和发展。
2.14世纪，在黑暗的中世纪昏睡了千年的欧洲渐渐苏醒过来，文明和理性的曙光再度从地平线上冉冉升起。
文中“文明和理性的曙光”最初升起的地方是( ) A.英国 B.法国 C.意大利 D.俄国【解析】选C。
本题考查学生的识记能力。
14世纪，从意大利兴起了文艺复兴运动，持续了近三百年。
【拓展延伸】文艺复兴为什么首先发生在意大利？(1)文艺复兴运动首先在意大利兴起的先决条件是资本主义生产关系在意大利发展起来。
意大利是东西贸易的枢纽，地中海沿岸的一些城市已有较发达的手工业、商业，出现了资本主义手工工场，资本主义生产关系的兴起，产生了新的社会阶级——资产阶级。
(2)新兴的资产阶级要求摆脱封建制度束缚，自由地发展资本主义，这种要求必然在思想领域里有所反映，因而在意大利首先出现文艺复兴运动。
3.人文主义者在复兴古典文化的口号下大声疾呼，“借用它们的名字、战斗口号和衣服，演出世界历史的新场面”。
人文主义者为下列哪一阶级“疾呼”( )A.罗马教皇和天主教教会B.封建贵族C.资产阶级D.国王【解析】选C。
本题考查学生的理解能力。
14-17世纪，许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，体现了人们对人性回归的渴望，也代表了新兴资产阶级反对封建统治、要求自由的愿望。
4.(2016·陕西师大附中期中)文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界。
对于如此定位文艺复兴，下列解释最准确的是( )A.文艺复兴使古希腊、古罗马文化得以重生B.文艺复兴推动了欧洲文学、美术等艺术的繁荣C.文艺复兴使近代自然科学的发展有了重大突破D.文艺复兴的实质是资产阶级思想文化的兴起【解析】选D。
第1课向人性扼杀者宣战同步练习2(北师大版)
第1课向人性扼杀者宣战基础巩固题1．文艺复兴运动兴起于 ( )A．14世纪 B．16世纪C．15世纪 D．18世纪2．文艺复兴运动产生的根本原因是 ( )A．古代希腊、罗马文化的影响B．教会对人们精神世界的控制C．新兴资产阶级的出现D．新航路的开辟3．下列作品与宗教故事有关的是 ( )①《神曲》②《蒙娜丽莎》③《最后的晚餐》④《哈姆雷特》⑤《李尔王》A．①②③ B．①③C．④⑤ D．③④⑤4．文艺复兴时期是一个人才辈出的年代，这时期产生的伟大的戏剧家是 ( )A．达·芬奇 B．莎士比亚C．但丁 D．塞万提斯5．14——16世纪兴起的“文艺复兴”运动发掘和继承的古代文化属于 ( )A．古代希腊、罗马 B．古代埃及C．古代印度 D．古代中国6．文学名著《哈姆雷特》是文艺复兴时创作的不朽作品，下列对它叙述中错误的一项是( )A．它是英国文学巨匠莎士比亚的代表作之一B．它与《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》合称为“四大悲剧”C．它是一部以历史题材为背景的喜剧D．它被誉为欧洲四大名著之一7．被誉为资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动是 ( )A．文艺复兴运动 B．新航路的开辟C．英国“光荣革命” D．法国大革命8．达．芬奇的最大成就表现在 ( )A．书法 B．戏剧C．绘画 D．雕塑9．文艺复兴时期，欧洲文化昌盛、名人辈出、硕果累累。
就个人成就领域而言，明显不同于其他三人的是 ( )A．达·芬奇 B．米开朗琪罗C．拉斐尔 D．莎士比亚10．识图题：①下图人物是文艺复兴时期的一位文学家，恩格斯给予他很高的评价，说他是“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”，他应该是，他的代表作是。
②下图是文艺复兴时期世界上罕见的、多才多艺的文化巨人，他是，他在艺术上最杰出的代表作是。
③下图是文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的作品代表了当时文学的最高成就，其中、、、被称为“四大悲剧”。
11．把下列人物与作品对应连线。
九年级历史上册 1.1《向人性扼杀者宣战》同步练习(1) 北师大版
第1课向人性扼杀者宣战同步练习1课后习题（A）（满分50分。
）一、选择题：（单选）（每题3分，共18分）1、封建制度占统治地位的时期，被欧洲史学界称为“中世纪”或“中古世纪”。
中世纪的欧洲，神学控制了人们的思想认识和文化知识。
当时属于知识分子的是（）A国王、贵族 B骑士、军人 C宗教人士 D手工业者2、文艺复兴运动发源于意大利的根本原因是（）A 意大利的分裂状态使天主教会无法控制B意大利保留了古代丰富的文化遗产C意大利城市经济繁荣，聚集了众多的博学之才D资本主义生产关系的萌芽最早在意大利3、文艺复兴的根本原因是（）A天主教会的封建统治和神学的禁锢B资本主义萌芽的产生和发展C意大利大批文化巨人和深厚的文化底蕴D文化巨人们反封建神学的勇气和胆识4、（2006年贵阳市中考适应性考试题）达·芬奇在绘画中擅长对人物内心活动的刻画，充分体现出他的（）A人文主义精神 B理性追求 C自由主义主张 D“天人合一”的理念5、文艺复兴是一次思想解放运动，而与其相似的中国思想解放运动是（）A文化大革命 B五四运动 C新文化运动 D洋务运动6、下列关于文艺复兴的表达不正确的是（）A体现了“人文主义思想”B以古希腊、罗马文化为武器，向封建神学作斗争C古典文化经过教会近千年的压制有复兴了D这种文化是为资产阶级服务的二、问答题：（每题6分，共12分）1、有人认为文艺复兴是古代希腊和罗马文化的复兴，还有人认为它是新兴资产阶级进行的一次思想解放运动。
你的看法如何？2、阅读课文后的“材料阅读”思考材料中的“你”指代什么？由此可以看出文艺复兴的斗争矛头指向什么？三、改错题：（每空1分，共8分。
）1、下面一段文字中有四处错误，请在错误处划横线并改正一位威尼斯商人慕名来到文艺复兴的发源地英国，拜会了文艺复兴的先驱达•芬奇。
他们一起探讨了莎士比亚的《蒙娜丽莎》“神秘的微笑”，还欣赏了但丁的悲剧《哈姆雷特》，讨论了剧中人物悲剧性结局的社会根源。
初三历史向人性扼杀者宣战试题
初三历史向人性扼杀者宣战试题1.文艺复兴时期是一个人才辈出的年代，这时期产生的伟大的戏剧家是（）A．达•芬奇B．莎士比亚C．但丁D．塞万提斯【答案】B【解析】本题考查学生对文学巨匠莎士比亚史实的识记。
依据北师大版初中历史九年级上册第1课向人性扼杀者宣战，第四子目文学巨匠莎士比亚中的内容：“莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的作品代表了当时文学的最高成就。
”可知，故选B。
A选项是意大利画家；C选项是意大利诗人；D选项是西班牙作家。
【考点】文学巨匠莎士比亚点评：本题难度较小，主要考查学生对文学巨匠莎士比亚史实的识记。
对于这一内容，还可以考查莎士比亚的代表作和思想。
2.旷世名画《蒙娜丽莎》中的人物蒙娜丽莎若隐若现的微笑，充满幸福光芒的双眸，不知感动了多人。
你在欣赏此画后，你觉得此画体现了蒙娜丽莎她内心怎样的情感世界？此画又体现了作者达•芬奇怎样的艺术价值取向与人文主义精神？【答案】《蒙娜丽莎》是达•芬奇的名画，蒙娜丽莎若隐若现的微笑，充满幸福光芒的双眸，充分体现了15、16世纪意大利文艺复兴时期，新兴的资产阶级对现在富有生活的满足感与生命的活力。
体现了作者达•芬奇对现实生活细致入微的观察，对幸福生活、快乐人生的肯定与赞赏。
【解析】本题考查学生对多才多艺的文化巨人史实的识记。
第（1）问结合北师大版初中历史九年级上册第1课向人性扼杀者宣战，第三子目多才多艺的文化巨人中的内容：“《蒙娜丽莎》是一位少妇的肖像油画。
它完全摆脱了宗教题材的束缚，惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔与典雅，在她似动非动的嘴唇和若隐若现的微笑背后，深藏着一个中世纪少妇神秘的内心世界。
”可见，《蒙娜丽莎》充分体现了15、16世纪意大利文艺复兴时期，新兴的资产阶级对现在富有生活的满足感与生命的活力。
第（2）问体现了作者达•芬奇对现实生活细致入微的观察，对幸福生活、快乐人生的肯定与赞赏。
【考点】多才多艺的文化巨人点评：本题难度较小，主要考查学生对多才多艺的文化巨人史实的识记。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第1课向人性扼杀者宣战三维历史同步训练
维度A基础知识
一、选择题
1、14——16世纪的欧洲文艺复兴，对欧洲的历史进程有着重要意义，它最早兴起于：（）
A、英国
B、法国
C、意大利
D、德意志
2、他是欧洲四大名著之一《神曲》的作者，被誉为欧洲文艺复兴先驱，这位意大利人是：（）
A、培根
B、但丁
C、莎士比亚
D、彼特拉克
3、文艺复兴时期产生的伟大画家，而且广泛涉足数学、物理、医学等各个学科，这位文化巨人是（）
A、达•芬奇
B、米开朗其罗
C、凡高
D、拉斐尔
4、文艺复兴时期，产生了许多不朽的名作，下列作品中属于达•芬奇的作品是：（）
①《最后的晚餐》②《蒙娜丽莎》③《圣母像》④《李尔王》
A、①②
B、②③
C、①④
D、③④
5、文艺复兴时期是一个人才辈出的年代，这时期产生的伟大的戏剧家是：（）
A、达•芬奇
B、莎士比亚
C、但丁
D、塞万提斯
6、下列的表述不能体现文艺复兴思想的是（）
A、个性解放，思想自由
B、反对特权和等级制度
C、主张以人为中心
D、主张信奉宗教，宣扬神学
7、（宜昌中考题）下列对文艺复兴表述正确的是（）
A、文艺复兴是封建主义思想文化的发展
B、文艺复兴是资产阶级文化的兴起
C、文艺复兴是社会主义思想的萌芽
D、尊崇家族，信奉神学
8、文学名著《哈姆雷特》是文艺复兴时创作的不朽作品，下列对它叙述中错误的一项是：（）
A、它是英国文学巨匠莎士比亚的代表作之一
B、它与《奥赛罗》、《李尔王》《麦克白》合称为“四大悲剧”
C、它是一部以历史题材为背景的喜剧
D、它被誉为欧洲四大名著之一
9．恩格斯说：文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。
其含义是：（）
A、它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴起来
B、它只是打着“复兴古典文化”的旗号
C、它本身就没有借鉴古希腊、罗马的文化
D、它没有准确提示这场运动的实质
10、文艺复兴是一个时代的符号，世人有着许多评述，下列有关文艺复兴运动的表述，不能代表人们普遍观点的是：（）
A、是资产阶级性质的文化运动
B、范围波及整个欧洲
C、以人文主义思潮为核心
D、促进了近代自然科学的发展
维度B能力提高
二、说一说
11、文艺复兴时期是一个需要巨人并产生了许多巨人的时代，请你列举文艺复兴时期所产生的伟大诗人、文学家、艺术家及其所取得的成就与贡献。
12、旷世名画《蒙娜丽莎》中的人物蒙娜丽莎若隐若现的微笑，充满幸福光芒的双眸，不知感动了多人。
你在欣赏此画后，你觉得此画体现了蒙娜丽莎她内心怎样的情感世界？此画又体现了作者达•芬奇怎样的艺术价值取向与人文主义精神？
13、在文艺复兴运动中，许多文学家、艺术家和思想家，歌颂世俗人生，主张享受现世，以人性反对神性，以人权反对神权；还致力于对自然科学的探索，他们热爱生活、艺术和自然。
你认为文艺复兴中这些文学家、艺术家和思想家，对解放人们思想，促进社会进步有什么样的影响？
14、14——16世纪，许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和自由，表现了人类追求进步的本性，一时成为时尚，这一思想文化运动被称为文艺复兴运动。
①这是一场什么性质的运动？它的主要目的是什么？
②它首先在哪里爆发？又扩展到哪里？
③它为什么称为文艺复兴运动？
维度C探究应用
三、想一想
15、材料一(1)一切成败得失都在我们自己，然而我们往往说是无意的。
——莎士比亚
材料二(2)微少的知识使人骄傲，丰富的知识，使人谦逊，所以空心的禾穗高傲地举头向天，而充实的禾穗则低头向着大地，向着他的母亲。
——达•芬奇
回答：
①讲讲你所知道他们二人的故事。
②谈谈你从这些文艺复兴时期的文化名人身上学到了什么？
16、材料：
这是一次人类从没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。
——恩格斯
①文中的这个时代是指什么时代？
②为什么在欧洲有这个时代，而在中国没有出现过个时代？
第1课向人性扼杀宣战
维度A基础知识
一、选择题
1——10 C B A A B D B C D B
维度B能力提高
二、说一说
11、但丁《神曲》，达•芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》
莎士比亚《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》、《哈姆雷特》
12、《蒙娜丽莎》是达•芬奇的名画，蒙娜丽莎若隐若现的微笑，充满幸福光芒的双眸，充分体现了15、16世纪意大利文艺复兴时期，新兴的资产阶级对现在富有生活的满足感与生命的活力。
体现了作者达•芬奇对现实生活细致入微的观察，对幸福生活、快乐人生的肯定与赞赏。
13、在文艺复兴运动中，文学家、艺术家和思想家，歌颂世俗人生，主张享受现世，以人性反对神性，以人权反对神权。
使人们确立“知识就是力量”的信念，打破了教会和封建神学的精神桎梏；提倡以人为中心而不是以神为中心的思维方式，从而促进了社会人文精神的发展与对自然科学的探索。
14、①这是资产阶级文化的兴起。
它主要是宣扬资产阶级的文化与思想，为资本主义的发展服务。
②首先发生于意大利，然后是欧洲的其它一些国家。
③摧毁了教会的精神独裁，树立了以人为主的人文主义精神。
维度C探究应用
三、想一想
15、①达•芬奇是一位多才多艺的大师，在绘画《最后的晚餐》是为了造犹大的形象，他花了一年时间，深入到无赖群集的场所，观察他们的神情和举止，然后又花了三年时间才完成这幅伟大的作品。
②从这些文艺复兴时期的文化名人身上，我们可以看到他们对知识的执著追求，对生命的热爱与赞赏，以及宽广的胸襟和深厚博大的人文主义精神。
16、①指15、16世纪文艺复兴这段历史时期。
②文艺复兴是资产阶级文化的兴起，是伴随着欧洲资本主义萌芽的出现而出现的，中国长期处于封建主义社会，资本主义萌芽出现的非常晚而且发展的并不充分，所以也就没有出现反映资产阶级文化的运动。