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【高三作文】吸管穿透土豆的实验
【高三作文】吸管穿透土豆的实验吸管穿透土豆的实验是一种常见的物理实验，主要用来展示压力和气体传导的原理。
在这个实验中，我们使用一个普通的塑料吸管，将其竖直地插入土豆中，然后固定住吸管，接下来，我们可以通过对吸管施加力、调整土豆的位置以及观察吸管内的水位变化来研究土豆内部的气体传导。
我们需要准备实验所需的材料和器材。
除了一个土豆和吸管外，我们还需要一个容器，用来装水；一把刀，用来切开土豆；一个固定装置，用来固定吸管；一个尺子，用来测量吸管的插入深度。
确保实验环境安全，以免发生意外伤害。
接下来，按照以下步骤进行实验：第一步，将土豆切成平面，以确保吸管能够垂直插入，而不会受到土豆表面的阻力。
第二步，选择一个适当的位置，并用刀在土豆上切一个小的切口。
这个切口的大小要适中，太小则吸管插入困难，太大则土豆无法保持稳定。
注意切口要从土豆的侧面切入，以确保吸管能够垂直插入。
第三步，将吸管插入土豆，直到吸管底部紧贴土豆的底部。
在插入过程中，要注意保持吸管的竖直性，避免侧面压力导致吸管偏移。
第四步，用固定装置将吸管固定在正确的位置上。
这有助于保持吸管的稳定性，并防止其在实验中滑动或倾斜。
第五步，准备一个装有水的容器，并将吸管的一端放入水中。
观察吸管内的水位，可以发现随着气体传导的发生，吸管内的水位会发生变化。
这是因为土豆内部的气体逐渐通过吸管传导到外部，导致吸管内的压力发生变化。
根据实验结果进行观察和分析。
可以用尺子测量吸管插入土豆的深度，然后记录吸管内的水位变化。
通过分析数据，可以发现在吸管插入的深度一定的情况下，土豆内部的气体传导会随着时间的推移而增加。
吸管穿透土豆的实验不仅能够生动地展示物理知识，还可以通过实际操作使学生更好地理解和记忆相关的内容。
除了对物理知识的掌握，实验还可以培养学生的观察力、实验设计能力和数据分析能力，提高他们的科学素养和综合能力。
吸管穿透土豆的实验是一种简单而有趣的物理实验，通过实践和观察，可以帮助学生更好地理解压力和气体传导的原理。
塑料吸管英文作文
塑料吸管英文作文英文：Plastic straws have been a hot topic recently due to their negative impact on the environment. As a result, many countries and businesses have banned or limited the use of plastic straws. In my opinion, this is a necessary step towards a more sustainable future.Firstly, plastic straws are not biodegradable and can take hundreds of years to decompose. This means that they accumulate in landfills and oceans, causing harm towildlife and the ecosystem. Secondly, there are many alternatives to plastic straws such as paper, bamboo, metal, and silicone straws. These alternatives are more eco-friendly and can be reused multiple times.I understand that some people may find it inconvenientto switch to alternative straws, but small changes can make a big difference. For example, bringing your own reusablestraw when dining out or using a straw only when necessary can reduce the amount of plastic waste generated. It is important to remember that we all have a responsibility to protect the environment.中文：塑料吸管近来成为热门话题，因为它们对环境产生了负面影响。
科技小论文1
制造多功能筷子
中国是筷子的发源地，以筷进餐少说已有3000年历史，是世界上以筷进食的地区。
我国的人均森林拥有量为世界平均水平的12%，却是一次性筷子出口大国，因此每年砍伐大量森林，导致我国森林资源总量锐减。
现在在中国酒席上，人们普遍使用一次性筷子，而且大部分人吃饭都要喝汤，还要使用一次性汤勺，这样既浪费又麻烦。
我带着许多问题，想发明一种里边是空心能够节约木材，同时又能当吸管使用的筷子。
要把筷子做成空心的，该怎么做呢？为了解决这个问题，我做了如下几个方面的实验。
①直接用锤子砸可以吗？通过实验，直接用锤子砸极易把筷子砸开裂开，不行。
②那用钉子的尖部对准筷子，再利用旋转原理把筷子钻出个小洞可以吗？经过尝试，这个办法可行。
虽然筷子现在已经是空心了，可以吸到汤水，可是，筷子毕竟是木制的，长期侵水有利于细菌滋生，对人体不利，所以必须在筷子里加一个吸管，那么吸管该怎么放进去呢？
带着这个疑问，我查阅了许多资料也做了实验①把吸管直接放进去可以吗？不行，这样吸管很容易掉下去。
②那把靠近筷子顶端3/4的地方用胶带扎紧行吗？通过尝试，这样既可以喝到汤水又不会把吸管弄脏。
经过我不断努力，这项小发明终于成功了。
正如法国雕塑家罗丹所说：“生活中从不却少美，而是缺少发现美的眼睛。
同样科学也是如此，只要你仔细观察，认真探索，身边的一件普普通通的小事，都会引发你产生不一样的想象。
袁梦龙
九一班。
科学用吸管搭塔台作文430字
科学用吸管搭塔台作文430字
哇，这群小孩可真会玩！看他们在那儿，用吸管搭了一座塔台，简直了！你瞧瞧，这些吸管在他们手里变得多神奇啊，像是有魔法
一样。
你知道么，这些吸管本来只是用来喝饮料的，但现在，它们成
了孩子们手中的宝贝。
他们拿着吸管，像是在玩积木，一层一层往
上堆，好像在搭建什么了不起的建筑物。
你看那个小男孩，他正在忙着搭塔台的最上面一层。
他一脸严肃，手里捏着吸管，眼睛紧盯着塔台，好像在跟它较劲似的。
还有
那边的小女孩，她正在给塔台加装饰，插了一些彩色的小吸管上去，看起来漂亮极了！
阳光照在这些吸管塔台上，闪闪发光，好像真的变成了一座小
城堡。
空气是可以被压缩的小实验小作文
空气是可以被压缩的小实验小作文嘿，你知道吗？空气其实是可以被压缩的！是不是很神奇啊？今天我就来给大家讲讲这个有趣的小实验。
我们要准备一个气球和一根吸管。
当然啦，不是普通的气球和吸管，而是要那种特别大的气球和超长的吸管。
为什么呢？因为我们要用这个实验来证明空气是可以被压缩的。
好了，准备工作都做好了，接下来就是实验的步骤啦！我们先把气球吹起来，然后用吸管把气球里的空气全部吸出来。
这时候，你会发现气球变得非常轻，甚至可以放在手心里。
看吧，这就是空气被压缩的效果。
不过，这还不够有趣呢。
我们还可以继续玩下去。
比如说，我们可以把吸管放进一个袋子里，然后再把袋子塞进另一个袋子里。
这样一来，气球里的空气就被困在了两个袋子之间。
现在，我们要把这两个袋子一起挤压。
你会看到什么奇妙的现象呢？没错！随着我们的挤压，气球里的空气竟然又被压缩了！
哈哈，是不是觉得很好玩啊？其实，这个小实验还有一个更有趣的玩法。
你可以把气球放在冰箱里冷冻一会儿。
当气球冻硬之后，你会发现它变得更加容易被压缩了。
这是因为冷冻会让空气变得更冷，从而使空气分子之间的距离变小。
所以，当我们再次挤压气球时，就会发现它变得更加容易被压缩了。
这个小实验告诉我们一个道理：空气是可以被压缩的！虽然这个道理听起来有点儿简单，但是它却蕴含着很多有趣的科学知识。
所以，大家一定要好好学习科学哦！只有这样，我们才能更好地理解这个世界，更好地探索未知的奥秘。
科技小论文600字
科技小论文600字篇一：科技小论文600字科技小论文600字我的多功能筷子我们平常吃饭的时候，使用的筷子一般都是木制的，甚至有的还是一次性的——一餐一双！多铺张呀！这样我们国家的木材不是急速削减了？而且每天我们吃饭时都要喝汤,大人是使用汤勺，可是小孩子不会使用汤勺，我就想到了小孩喝牛奶时用的吸管，我想加一条吸管好了。
但吃完饭后多数人习惯使用牙签呀！这样的话，人们吃饭时就会都用上这些东西，这样就太麻烦了，我带着很多问题，想创造一种既能当吸管又能有牙签的筷子。
首先要解决筷子里的吸管问题，要在一边的筷子钻一个洞再把一条吸管放进去吗？我们用的筷子不大，假如钻一个洞再装吸管，这吸管不是很小吗？不行。
我想，假如吸管与筷子一样大小就好了，哦，就拿筷子当吸管吧！假如要在竹筷子上钻中空去很难，我就找来比筷子大一点的小竹筒，把它削成一支筷子的样子，这样，能吸汤的筷子就做成了。
牙签很小，筷子比它大许多。
我想，假如牙签在另一边的筷子里面就好了，它不简单掉出来，但想用时，又很简单拿出来就好了。
就把牙签放到筷子里面吧，那这另一边筷子要有个洞，这个洞正好能装三根小小的牙签，并且这个洞要在另一边筷子的上部，这样它才不简单受湿好拿。
我让爸爸要他的小电钻给我的这另一边筷子在上部从上向下钻了个洞，这个洞正好能装下三根能自由放入和倒出的牙签。
但是通过试验，这样在使用的过程中很简单把牙签给倒出来，拿一个盖子盖在筷子上可不行以？这个方法不算便利，由于拔盖子不简单，假如把盖在筷子上的盖子上钻个比牙签大一点点洞呢？经过试验，这样既能把牙签放进去还能便利地倒出来使用，这个方法被证明胜利了。
我通过辛勤的动脑和动手，最终把这个制造多功能筷子做了出来。
我用它来吃饭，感觉很便利。
篇二：科技小论文600字范文++冬天时人们为了抵挡寒冷，会买各种各样的取暖物品。
有热水捂、电热毯、烤炉，还有去年刚上市的电水捂，我们家就买了一个。
今日我就要向你们介绍一下电水捂的样子、功能及原理。
数学小论文 学以致用
学以致用
生活中处处离不开数学，而许多的规律也是在玩时发现的。
今天在喝牛奶时，我望着手中的吸管，我一想：咦，我和弟弟不都
学到图形了吗？今天我这个姐姐就考考他！心动不如行动，我立即问，
弟弟：“弟弟，我们来玩个趣味游戏吧！”“玩什么？”我摇摇手中的吸管，
答：“我们利用4根吸管来拼图形，拼好后看谁的图形里能摆放最多的士
兵小人。怎么样？你不是常说本公子聪明绝顶吗？”果然不出我所料，争
强好胜的弟弟同意了，就在下午2点来“开战”。还请了爸爸妈妈来当观
众。
想要赢弟弟，必须要仔细的计算，我现在就开始了。我学过的图形
的面积有：正方形、长方形、圆、三角形、平行四边形、梯形。接着计
算吸管长度，除去连接部分约是11cm。这些工作做好后就可以开始计算
实验了，计算如下：
S正方形：（设边长11cm）
11×11=121（cm2）
S长方形：（设长20cm,宽2cm）
20×2=40（cm2）
S圆：（设半径≈7cm）
72×3.14=153.86cm
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下面虽然还有图形，但弟弟还未学，计算证明我应该选择圆形。之后
又计算了几次，我发现一个规律，在正方形、长方形、圆形周长相等时，
圆面积最大长方形面积最小。
下午比赛时，弟弟用了正方形，不用问，我赢了！弟弟问我为什么，
我却呵呵地说：“自己去学习吧！”
在生活中，我们需要学习致用，才能战胜别人。