全市职业学校教学视导检查工作汇报
视导检查校长汇报材料（3）
视导检查校长汇报材料（3）视导检查校长汇报材料一、教学工作：1、抓实“教学六认真”。
要求全体教师眼睛盯在质量上，点子出在备课上，功夫花在课堂上。
抓认真备课做到要求做到三个一：①一要认真学习和研究课程标准、教材以及其它相关资料；②一要突出重点，突破难点，抓住关键，各个击破；③一要深入学生，做好调查，有的放矢。
在保证上述要求的基础上，教师提交个人备课，确定教学的重点和难点，提出具体的教学目标和实施方案，创造性地进行教学设计和提出问题。
抓认真上课做到优化“教学内容、教学进度、教学方法”，突出重点、难点，精讲巧练，因材施教。
抓认真布置和批改作业上做到有做必改，有改必批，有批必改，有改必评。
突出面批，注重点评。
抓认真辅导上做到辅导预习内容，辅导难点关键，不让一个学生有疑惑。
抓认真组织考试上做到既要考文化知识能力提升，又要考音体美等综合素质提升；科学评价学生发展，杜绝给学生排名，重点是对老师教学的考核。
抓认真组织课外活动上做到把时间和空间还给学生，把兴趣爱好还给学生，把体育美育还给学生，让学生动起来，玩起来，开心起来。
2、狠抓教研备课活动。
充分发挥教研组、备课组的作用，定期展开学科教师研训活动。
定时间、定内容、定人员，做到人人参与、参与必说、说必有获。
积极组织研讨课、示范课、优质课等活动，以活动促教研，以教研促提高。
教研活动重点是研讨同科目课怎么上，集体备课活动重点是同年级同科目一周上什么。
当下学校正在准备推行“先学后教，当堂训练”作为主体的教学模式，让每节课堂里都始终体现着“生动、互动、民主、高效”教学，师生的脸上始终洋溢着欢快的笑容，教室内时常飘出学生激烈研讨的声音。
3教干率先垂范，加强检查督促校长沈正锋亲自任教初三年级历史课，其他校级领导都任课在8节以上，校长每月亲自检查中层以上领导业务一次，每月举行一次“领导晒业务”活动。
教导处坚持对教学业务周抽查月统查，及时公布结果，提出整改建议。
经常调查学生，了解教师，重视学生对教师教学水平及态度的反应，督促教师更好的教学。
教研室教学视导总结报告
一、前言为了全面了解和掌握我校教育教学工作的实际情况，进一步提高教育教学质量，我校教研室于近期开展了教学视导工作。
本次视导旨在通过深入课堂、查阅资料、座谈交流等方式，全面了解教师的教学情况、学生的学习状态以及学校的教学管理情况。
现将本次教学视导工作总结如下。
二、视导情况概述（一）视导时间及范围本次教学视导于2023年X月X日至X月X日进行，覆盖了全校所有年级、所有学科。
视导小组由教研室主任、教研组长以及部分骨干教师组成，共计X人。
（二）视导内容1. 课堂教学情况：重点考察教师的教学设计、课堂组织、教学方法和学生学习效果。
2. 教学资源使用情况：检查教师是否合理利用教学资源，提高课堂教学效率。
3. 教学管理情况：了解学校的教学计划、教学进度、教学质量监控等方面的执行情况。
4. 教师队伍建设情况：考察教师的专业素养、教学能力和团队合作精神。
三、视导发现的主要问题（一）课堂教学方面1. 部分教师教学设计不够合理，未能充分体现学生的主体地位。
2. 课堂教学方法单一，缺乏互动和探究，学生学习兴趣不高。
3. 教师对教材的把握不够准确，教学目标不够明确。
（二）教学资源使用方面1. 部分教师对教学资源的利用不够充分，未能发挥其应有的作用。
2. 教学资源更新不及时，与实际教学需求存在一定差距。
（三）教学管理方面1. 学校教学计划执行不够严格，教学进度安排不够合理。
2. 教学质量监控体系不够完善，缺乏有效的评价机制。
（四）教师队伍建设方面1. 部分教师专业素养有待提高，教学能力有待加强。
2. 教师团队合作精神不足，缺乏相互学习和交流的机会。
四、改进措施及建议（一）加强教师培训1. 定期组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养和教学能力。
2. 鼓励教师参加教学研讨活动，分享教学经验，共同提高。
（二）优化课堂教学1. 引导教师进行教学设计，注重教学目标和学生主体地位。
2. 鼓励教师采用多样化的教学方法，提高课堂教学效果。
学校教学视导检查汇报大全
学校教学视导检查汇报大全学校教学视导检查汇报（篇1）回首本学期，既忙碌，又充实，我担任二、六年级美术教学工作，在工作中享受到收获与喜悦，也发现存在反思的地方。
现将这学期美术教学工作小结如下：（一）激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
（二）使学生形成基本的美术素养在美术教学中，根据我校的实际，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
（三）教师自身素质的培养教学之余，我除认真参加学校及网络学习外，还从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。
从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世的现代化教学模式。
（四）发展方向1、加强业务学习，提高教学能力。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力。
所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。
学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习，提高教学能力，以便为自己更好的教学实践作好了准备。
2、开展教学研究，发扬创新精神。
教育教学是教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
视导检查校领导发言稿
大家好！今天，我们在这里召开视导检查工作总结会议，旨在回顾总结我校在上一学期教育教学工作中的亮点和不足，进一步明确下一学期的工作目标和任务。
在此，我代表学校领导班子，向各位领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！首先，我向大家简要汇报一下本次视导检查的情况。
本次视导检查，我们邀请了教育主管部门领导、专家学者、同行学校领导等组成检查组，对学校的教育教学、德育、安全、后勤等方面进行了全面、深入的检查。
检查组通过查阅资料、听课评课、座谈交流、实地考察等方式，对我校各项工作给予了充分肯定，同时也指出了存在的问题和不足。
针对检查组提出的问题，我们学校领导班子高度重视，立即召开专题会议进行研究，制定了整改措施，明确了责任人，确保整改工作落到实处。
在此，我要向大家表示，我们将以此次视导检查为契机，进一步规范办学行为，提升教育教学质量，努力办好人民满意的教育。
下面，我就本次视导检查工作谈几点意见：一、提高认识，加强领导。
学校领导班子要高度重视视导检查工作，切实增强责任感和使命感，把视导检查工作作为推动学校各项工作的重要抓手。
二、强化责任，狠抓落实。
各部门要明确责任分工，落实工作任务，确保各项工作有序推进。
对检查组提出的问题，要逐一整改，确保整改到位。
三、注重实效，提升质量。
要以此次视导检查为契机，加强教育教学改革，创新教学方法，提高教育教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。
四、加强师资队伍建设。
教师是立校之本，强校之基。
我们要加强教师队伍建设，提高教师的思想政治素质和业务水平，打造一支高素质、专业化的教师队伍。
五、强化安全意识，确保校园安全。
校园安全是学校工作的重中之重，我们要时刻绷紧安全这根弦，加强安全管理，确保校园安全稳定。
老师们，本次视导检查是对我们工作的全面检验，也是对我们工作的鞭策。
让我们以此次视导检查为契机，认真总结经验，查找不足，锐意进取，为实现我校教育事业的跨越式发展而努力奋斗！最后，祝愿各位领导、老师们工作顺利，身体健康，家庭幸福！谢谢大家！。
学校视导工作改进报告
学校视导工作改进报告
一、引言
为了进一步提高学校的教育教学质量，完善学校内部管理体制，我校开展了视导工作。
通过视导工作的开展，我们发现了一些存在
的问题，为此我们制定了相应的改进措施。
本报告旨在总结视导工
作的成果，分析存在的问题，并提出改进建议。
二、视导工作现状
1. 视导工作内容
本次视导工作主要包括：课程与教学计划、教师教学水平、学
生学习状况、学校管理水平等方面。
2. 视导工作方法
采用实地查看、查阅资料、座谈访谈、问卷调查等多种方式进行。
3. 视导工作成果
通过视导工作，发现了一些优点，如部分教师教学水平较高，学生学习积极性较高，学校管理制度较为完善等。
三、存在的问题
1. 教学资源分配不均
在视导过程中，我们发现部分班级的教学资源相对不足，如教材、教具等。
2. 教师队伍建设有待提高
部分教师的教学水平仍有待提高，教学方法单一，不能满足学生的学习需求。
3. 学校管理水平需要加强
学校在教学管理、学生管理、设施管理等方面存在一定问题，需要进一步完善。
四、改进措施
1. 优化教学资源分配
学校应合理分配教学资源，确保每个班级都能获得充足的教学资源。
2. 加强教师队伍建设
提高教师待遇，加强教师培训，鼓励教师参加教育教学竞赛，提升教师教学水平。
3. 提升学校管理水平
完善学校管理制度，加强教学管理、学生管理、设施管理等方面的工作。
五、总结
通过本次视导工作，我们发现了一些存在的问题，并制定了相应的改进措施。
相信在全体教职工的共同努力下，我校的教育教学质量一定能够得到进一步提高。
学校教学视导汇报材料
学校教学视导汇报材料
根据学校教学视导的要求，以下是本课程的学习目标、教学方式和评估方式的汇报材料：
学习目标：
1. 理解并掌握课程重点知识和概念。
2. 培养学生的批判性思维和解决问题的能力。
3. 提高学生的沟通和合作技能。
4. 激发学生对学科的兴趣和学习动力。
教学方式：
1. 授课：教师通过讲解、示范和演示，向学生传授知识和技能。
2. 小组讨论：学生分成小组，共同探讨问题、分享观点和解决方案。
3. 实践活动：学生参与实际操作和实验，提高实践能力和应用能力。
4. 案例分析：学生通过分析实际案例，理解理论知识在实际问题中的应用。
评估方式：
1. 课堂参与：学生积极参与课堂讨论和活动，展示对知识的理解和应用。
2. 作业和项目：学生完成作业和项目任务，展示对知识的掌握和应用能力。
3. 考试和测验：学生进行定期考试和测验，评估对课程知识的掌握程度。
4. 实践成果：学生通过实践活动和项目作品，展示对知识的实
际运用能力。
以上是本课程的学习目标、教学方式和评估方式的汇报材料。
我们将根据这些要求，制定相应的教学计划和评估方案，确保学生的学习效果和教学质量的提高。
教研室教学视导工作总结
一、前言为了提高教育教学质量，推动学校教育教学改革，我校教研室于近期开展了教学视导工作。
本次视导旨在全面了解各学科教学现状，发现问题，分析原因，提出改进措施，以促进教师专业成长，提升学校整体教学质量。
现将本次教学视导工作总结如下：二、视导内容1. 教学计划与实施情况本次视导对教师的教学计划进行了全面检查，重点关注了教学目标的制定、教学内容的选择、教学方法的运用等方面。
通过查阅教学计划、听课、与学生交流等方式，对教师的教学计划进行了细致分析。
2. 教学方法与手段视导组对各学科教师的教学方法与手段进行了深入了解，重点关注了教师是否能够根据学生的实际情况，灵活运用多种教学方法，提高课堂教学效果。
同时，对教师使用多媒体技术、信息技术等手段进行了评估。
3. 教学评价与反馈视导组对教师的教学评价与反馈进行了检查，重点关注了教师是否能够及时、准确地了解学生的学习情况，并根据评价结果调整教学策略。
同时，对学生的作业批改、考试分析等方面进行了评估。
4. 教研活动开展情况视导组对教研活动的开展情况进行了检查，重点关注了教研活动是否具有针对性、实效性，是否能够促进教师专业成长。
同时，对教研活动的组织形式、参与度等方面进行了评估。
5. 教学资源建设与应用视导组对学校教学资源的建设与应用进行了检查，重点关注了教学资源的种类、数量、质量等方面。
同时，对教师利用教学资源进行教学的情况进行了评估。
三、视导发现的问题1. 部分教师教学计划制定不够科学，教学目标不明确，教学内容与学生的实际需求存在一定差距。
2. 部分教师教学方法单一，课堂氛围不活跃，学生参与度不高。
3. 教学评价与反馈机制不健全，教师对学生学习情况的了解不够全面，难以根据评价结果调整教学策略。
4. 教研活动开展不够深入，部分教研活动缺乏实效性，教师参与度不高。
5. 教学资源建设与应用不足，部分教师对教学资源的利用不够充分。
四、改进措施1. 加强教师培训，提高教师教学水平。
如东职高三项视导工作自查报告
规范管理行为优化办学品质打造学校气质——南通市职业学校三项管理规范视导专题汇报江苏省如东职业高级中学刘卫东（2012年9月19日）尊敬的各位领导、专家：大家好！在这秋风送爽、丹桂飘香的美好时节，我们十分荣幸地迎来了南通市职业学校三项管理规范视导组的各位领导、专家。
在此，我谨代表全校师生对各位领导、专家的到来表示最热烈的欢迎！我校创办于1981年9月。
占地108亩，建筑面积3万平方米，建有各专业实验中心、实训中心和信息技术中心，教育教学设施齐备。
1991年成为国标省重点职业高中，2005年晋升为国家级重点职业高中和省合格职教中心，2008年评转为省三星级职业学校。
办学三十一年来，先后荣获全国教育系统先进集体、全国青少年科技活动先进集体等60多项省以上光荣称号，办学成果被《人民日报》、中央电视台等10多家省以上新闻媒体报道，在全国享有较高知名度。
近年来，我校以科学发展观为指导，始终坚持“回归原点、突出重点、夯实起点、打造亮点”战略目标，深入践行“办有灵魂的职业教育，育有底蕴的技能新人”核心理念，以规范求发展，以创新求突破，优化作风，强势推进，严格考核，致力推进“学校成名、教师成家、学生成才”发展战略，在教学管理、学生管理和后勤管理工作中取得了显著的成绩：教科研模式在全省职教“创意论坛”上进行主旨交流，“跳马伕”舞蹈在全省非物质文化遗产保护成果展演中精彩亮相，资助绩效评价工作名列全省第8位，成功争取中央和省建设资金750万元。
尤其是在全国技能大赛这一评价职业学校教学质量的核心指标上，我校继2010年历史性地摘得如东职教全国技能大赛首枚金牌、2011年全国技能大赛银牌后，今年再次摘得全国技能大赛金牌。
我校的各项工作得到各级领导的高度肯定，赢得了学生和家长的广泛好评，学校于今年教师节再次荣获南通市教育系统先进集体光荣称号。
各位领导、专家，由于区位和历史原因，我校在设施设备、师资力量、学生素质等方面与经济发达地区先进学校之间存在较大差距，因此，我校在管理工作中，坚持“内涵引领、质量立校、错位发展、争先创优”的管理策略，以德育为首位，以教学为中心，以后勤为保障，突出精致管理，强化管理绩效，关注个性，重视细节，不断优化办学品质，打造学校气质，致力实现可持续发展。
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“双师型”教师占专业课教师比例
兼职教师占教师比例 专任教师本科以上学历比例 专任教师硕士以上学历比例 专任教师高级职称教师比例
85.52%
12% 100% 18.1% 38.46%
86%
13% 100% 16.74% 38.6%
四、强化队伍建设，注重科研、竞赛
坚持“校系”二级管理模式，推行绩效考核制度和 目标管理制度，落实“五四三二一”的精细化管理 要求。 修订： 《教职工全员聘用办法》 《奖励性绩效考核办法》 《中层管理部门考核办法》 《教育教学成果奖评比办法》等制度
五、规范教学管理，注重质量提升
建立质量监控体系， 定期对系部开展教 育教学督导工作。
五、规范教学管理，注重质量提升
管理过程制度化、规范化， 在全体师生共同努力下，教 学成绩逐年提升。 在2017年江苏省学业水平考 试中，参考虑、合格率、优 分率均处于全市前列。 参加2017年江苏省职业学校 专业技能抽测，参考率为 100%，考核成绩、过程表 现受到评委老师的好评。 在2018年江苏省普通高校单 独招生考试中，实现本科达 线11人，专科达线140人。
四、强化队伍建设，注重科研、竞赛
教研活动有序开展、教科研成果丰硕
2017年以来省级课题结题2个，市级课题结题3个，县级课题结题2个， 发表论文22篇，完成课程开发2项，编写校本教材、读本3项。
四、强化队伍建设，注重科研、竞赛
切实提高人才培养质量、做好各类教学竞赛活动
技能大赛、教学大赛、创业创新等竞赛工作有推进、成绩有凸显。 在2017年连云港市技能大赛 中我校师生获奖64项，一等 奖11项，二等奖22项，三等 奖31项，并同时获得学校团 体优秀组织奖。 2018省技能大赛我校有6人5 项获奖，其中二等奖1项，三 等奖4项。 在2017市创业大赛中学生选 手获奖6项，其中一等奖1项， 二等奖3项，三等奖1项，同 时为我校夺得市创业能力大赛 团体优胜奖。 在刚刚结束的2018年连云港 市职业学校创新大赛中我校有 10项作品入围省赛。
六、主动对接企业，实现校企共赢
加强校企合作，拓宽 学生的实习和就业渠 道 学校先后与奇瑞汽车 股份有限公司（国有 大型企业）、飞耀汽 贸有限公司、江苏耀 中铝车轮有限公司、 连云港锐远农业装备 有限公司、江苏省罡 阳股份有限公司等 20 余家企业建立稳 定实习、就业渠道。
企业调研
感谢专家聆听
热烈欢迎
市职业学校教学视导各位专家
教学视导检查工作汇报
根据连云港市教育局《关于开展2018年 全市职业学校教学视导检查工作的通知》（连 教职函【2018】4号）精神和要求，我校认 真贯彻落实市教育局教学视导检查工作的要求 ，结合江苏省职业学校教学管理规范要求，全
面开展视导自Leabharlann 自查工作，现将我校关于做好教学视导检查及本学期教学开展情况作简要的
汇报：
一、健全组织机构，明确具体职责
成立教学工作领导小组 建立教学督查监控组织 健全教学管理制度
三、优化师资队伍，提升教师素质
实施师资培养“五项计划一保障”：规模保证计划、 学历提升计划、技能提高计划、名师培养计划、个 人成长计划，经费有保障
*******师资队伍一览表 项目 在校学生人数（人） 专任教师（人） 生师比 2016-2017学年度 2888 221 1:13.07 2015-2016学年度 3464 215 1:16.11