民族民间音乐.ppt
合集下载
民族民间音乐欣赏1PPT课件
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
20
18
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
19
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
5
音乐观念的千差万别
一、音乐与文化的关系 二、形成不同音乐观念的原因
6
中国传统音乐的悠久历史
一、历史文献与考古实物 二、民间音乐与中国传统音乐的关系
7
民间音乐与传统音乐
❖民间音乐是传统音乐下设的一部 分，传统音乐共包括：民间音乐、 文人音乐、宗教音乐和宫廷音乐 四类。
8
我国音乐的历史
❖ 1986～1987年在河南舞阳贾湖两次发现 了18支骨笛，其中的一支根据炭14测定， 距今9000年左右，其中的大部分骨笛的 时间是在（7920+-150年之间）
15
1.民间歌曲 2.民族器乐 3.曲艺音乐 4.戏曲音乐 5.民间歌舞音乐
16
➢ 就汉族地区的色彩特征而言，南北 的分界线是东起苏北、洪泽湖、沿淮 河西至伏牛山直到秦岭。
➢ 就少数民族地区而言，根据民间音 乐的特征大致可分为东北、西北、西 南、中南和东南五部分
17
按历史时期可将民间音乐划分为： 1.先秦时期 2.汉唐时期 3.宋元明清时期 4.1919年“五四”运动后
9
民间歌曲大约30万首，民间乐器 200余种，独奏、重奏、合奏乐曲 难以数记，曲艺品种约有314种， 戏曲剧种约有317个。
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
20
18
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
19
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
5
音乐观念的千差万别
一、音乐与文化的关系 二、形成不同音乐观念的原因
6
中国传统音乐的悠久历史
一、历史文献与考古实物 二、民间音乐与中国传统音乐的关系
7
民间音乐与传统音乐
❖民间音乐是传统音乐下设的一部 分，传统音乐共包括：民间音乐、 文人音乐、宗教音乐和宫廷音乐 四类。
8
我国音乐的历史
❖ 1986～1987年在河南舞阳贾湖两次发现 了18支骨笛，其中的一支根据炭14测定， 距今9000年左右，其中的大部分骨笛的 时间是在（7920+-150年之间）
15
1.民间歌曲 2.民族器乐 3.曲艺音乐 4.戏曲音乐 5.民间歌舞音乐
16
➢ 就汉族地区的色彩特征而言，南北 的分界线是东起苏北、洪泽湖、沿淮 河西至伏牛山直到秦岭。
➢ 就少数民族地区而言，根据民间音 乐的特征大致可分为东北、西北、西 南、中南和东南五部分
17
按历史时期可将民间音乐划分为： 1.先秦时期 2.汉唐时期 3.宋元明清时期 4.1919年“五四”运动后
9
民间歌曲大约30万首，民间乐器 200余种，独奏、重奏、合奏乐曲 难以数记，曲艺品种约有314种， 戏曲剧种约有317个。
中国民族民间音乐-PPT(精)学习资料演示课件.ppt
海、宁夏、新疆一带的少数民族情歌， 2、放牧山歌 3、田秧山歌
精选课件
三、小调
一）、概述 小调，也称“小曲”，是在乡镇中流行的民歌，多产生
于民间日常生活和风俗活动中。曲调流利抒情，结构比较整 齐，演唱时常加进表演和伴奏。
二）、艺术特征 1、叙事与抒情相交融的表现方式和曲折，细腻的音乐性格。 2、节奏和节拍的规整性。 3、小调的旋律进行多是曲折形态，级进多于跳进，环绕进行
精选课件
戏曲音乐
4、有不少人认为中国戏曲的沒落是由于其文辞过于典雅， 其身段、动作又与现实生活脫节，表演的剧目又多是以古代 为背景, ，这正是戏曲日渐衰微的原因。你同意这个说法吗？ 你认为为什么仍有人对戏曲情有独钟？有人认为現今社会的 发展，窒息了中国传统戏曲的生存空间。但你有沒有想到一 些例子，是科技及社会发展的情況下，反而可更有力地推广 戏曲？
场）。
精选课件
戏曲音乐
四、戏曲音乐的舞台表演艺术 1、表演的程式 2、角色行当 （生 旦 净 末 丑）；见（四大名旦之首“梅兰
芳”） 3、表演的基本功 4、舞台美术 五、戏曲音乐的基本板式 一）、何为板式： 所谓板式，是指板腔变化体音乐中根据
不同的节拍，节奏，速度等要素而形成了唱腔格式。
兴起”） 6、戏曲音乐的新发展。（近现代）
精选课件
戏曲音乐
三、戏曲音乐的构成 一）、唱腔：唱腔是戏曲音乐表达人物思想感情，刻划人物性格的主要
手段。 1）唱腔的演唱形式：演员在舞台上的独唱《家住安源 》， 也有对唱和齐唱《黄莲苦胆 》，三人对唱《智斗》。 2）唱腔的结构形式： “曲牌体” 和“板腔体” 。 二）、念白 1）“念”：主要就是指念引子和念诗。 2） “白”：A“韵白” ，B “京白”和 “土白”。 三）、器乐：1）文场：指管弦乐 。2）武场：指打击乐（唢呐也属于武
精选课件
三、小调
一）、概述 小调，也称“小曲”，是在乡镇中流行的民歌，多产生
于民间日常生活和风俗活动中。曲调流利抒情，结构比较整 齐，演唱时常加进表演和伴奏。
二）、艺术特征 1、叙事与抒情相交融的表现方式和曲折，细腻的音乐性格。 2、节奏和节拍的规整性。 3、小调的旋律进行多是曲折形态，级进多于跳进，环绕进行
精选课件
戏曲音乐
4、有不少人认为中国戏曲的沒落是由于其文辞过于典雅， 其身段、动作又与现实生活脫节，表演的剧目又多是以古代 为背景, ，这正是戏曲日渐衰微的原因。你同意这个说法吗？ 你认为为什么仍有人对戏曲情有独钟？有人认为現今社会的 发展，窒息了中国传统戏曲的生存空间。但你有沒有想到一 些例子，是科技及社会发展的情況下，反而可更有力地推广 戏曲？
场）。
精选课件
戏曲音乐
四、戏曲音乐的舞台表演艺术 1、表演的程式 2、角色行当 （生 旦 净 末 丑）；见（四大名旦之首“梅兰
芳”） 3、表演的基本功 4、舞台美术 五、戏曲音乐的基本板式 一）、何为板式： 所谓板式，是指板腔变化体音乐中根据
不同的节拍，节奏，速度等要素而形成了唱腔格式。
兴起”） 6、戏曲音乐的新发展。（近现代）
精选课件
戏曲音乐
三、戏曲音乐的构成 一）、唱腔：唱腔是戏曲音乐表达人物思想感情，刻划人物性格的主要
手段。 1）唱腔的演唱形式：演员在舞台上的独唱《家住安源 》， 也有对唱和齐唱《黄莲苦胆 》，三人对唱《智斗》。 2）唱腔的结构形式： “曲牌体” 和“板腔体” 。 二）、念白 1）“念”：主要就是指念引子和念诗。 2） “白”：A“韵白” ，B “京白”和 “土白”。 三）、器乐：1）文场：指管弦乐 。2）武场：指打击乐（唢呐也属于武
《中国传统民歌》PPT课件
青石头根里的一眼泉， 清亮亮的水， 叮咚叮咚的淌里；
民 歌 的 历 史 发 展
产生 发展
民 歌 的 几 种 分 类 方 法
以歌词内容分类 以语言为分类依据 以产生年代
以民族、地区
以民歌音乐的体裁分类
以民歌音乐的地方风格
第 一 章 号 子
定义 四大分类及作品 表现价值 劳动号子的艺术特征
号子是产生并应用于劳动之中，为大众体
音乐鉴赏
中国传统民歌欣赏
主讲人：刘巍巍
绪 论
民间音乐的分类 民歌的定义 民歌的历史与发展 民歌的几种分类方法
民 间 音 乐 的 分 类
民间歌曲 歌舞音乐 说唱音乐（曲艺） 戏曲音乐 民间器乐
是劳动人民在社会实践中口头创作的歌曲，
并在流传过程中不断的经过集体的加工，
实用性价值 艺术价值
关系：相互制约，相互排斥
艺 术 特 征
直接简朴的表现方法和坚定的 音乐性格 节奏的律动性 音乐材料的重复性 领、和相结合的演唱方式 结构的简朴性
第 二 章 山 歌
简介 陕北民歌---“信天游” “花儿” 山曲、爬山调、走西口类民歌 陕南山歌 江浙山歌 客家、西南山歌 山歌的艺术特征
简 介
定义 形成途径 称谓
定 义
山歌产生在野外的劳动和生活中。 其曲调高亢嘹亮，节奏自由悠长， 具有直畅而自由抒发情感的特点。
形 成 途 径
由于抒发、表达感情或某些特定功 用而产生的抒咏性、实用性曲调。 从小调转化而来
称 谓
中国民族民间音乐PPT文档65页
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利பைடு நூலகம்艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
中国民族民间音乐
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利பைடு நூலகம்艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
中国民族民间音乐
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
中国民族民间音乐PPT参考
源自21古琴的音量较小，音
区低沉，音色明净浑
厚，风格古朴。在古
代，我国文人雅士几
乎家家都有古琴。孔
子也是古琴的推崇者，
他所教授的六艺“礼、
乐、射、御、书、数”
中，古琴是必修乐器，
孔子是想通过古琴来
2021/3/10
授课：X陶XX 冶人的性情。 22
乐曲通过对山泉、小溪、江
河、湖海的描绘，抒发了对
大自然壮丽山河的赞颂，隐
授课：XXX
11
编钟曲《梅花三 弄》主题鲜明， 节奏平稳，曲调 悠扬。表现了梅 花刚健挺拔，不 畏严寒的清高形 象。
此曲相传原为
东晋的笛曲（今
之萧）。 2021/3/10
授课：XXX
12
1、仔细倾听乐曲 的引子是以怎样的 音色、力度、速度、 节奏表现了什么意 境，为梅花主题的 出现营造了怎样的 氛围？
14
二弄：“笑傲霜雪”
篇幅扩大，演奏手法 多样，旋律进行多跳 跃，表现梅花竟相开 放，盛开枝头的意境， 也表现了梅花俏皮的 形象。
2021/3/10
授课：XXX
15
三弄：“凌寒盛开”
加入弦乐后乐队全奏 乐曲主题，通过音色、 节奏及演奏手法的变 化，使乐曲更加激动， 并形成高潮，表现梅 花抗御严寒，傲然挺 立的形象同时也表现 了人们对梅花由衷的 赞美之情。
2021/3/10
授课：XXX
5
汉朝琵琶和琴的发 展具有重要意义， 标志着演奏技巧的 高度发展。到了唐 代已有乐器300多 种。宋代有了弓弦 乐器，确立了传至 现代的“胡琴”类 乐器的形制。
2021/3/10
授课：XXX
6
1978年春夏之 交，在地下沉埋 了2400余年的 国宝编钟，随着 曾侯乙墓的发现、 发掘而闪亮问世， 重放异彩。一时 间举世瞩目，国 人为之骄傲，世 人为之倾倒。
区低沉，音色明净浑
厚，风格古朴。在古
代，我国文人雅士几
乎家家都有古琴。孔
子也是古琴的推崇者，
他所教授的六艺“礼、
乐、射、御、书、数”
中，古琴是必修乐器，
孔子是想通过古琴来
2021/3/10
授课：X陶XX 冶人的性情。 22
乐曲通过对山泉、小溪、江
河、湖海的描绘，抒发了对
大自然壮丽山河的赞颂，隐
授课：XXX
11
编钟曲《梅花三 弄》主题鲜明， 节奏平稳，曲调 悠扬。表现了梅 花刚健挺拔，不 畏严寒的清高形 象。
此曲相传原为
东晋的笛曲（今
之萧）。 2021/3/10
授课：XXX
12
1、仔细倾听乐曲 的引子是以怎样的 音色、力度、速度、 节奏表现了什么意 境，为梅花主题的 出现营造了怎样的 氛围？
14
二弄：“笑傲霜雪”
篇幅扩大，演奏手法 多样，旋律进行多跳 跃，表现梅花竟相开 放，盛开枝头的意境， 也表现了梅花俏皮的 形象。
2021/3/10
授课：XXX
15
三弄：“凌寒盛开”
加入弦乐后乐队全奏 乐曲主题，通过音色、 节奏及演奏手法的变 化，使乐曲更加激动， 并形成高潮，表现梅 花抗御严寒，傲然挺 立的形象同时也表现 了人们对梅花由衷的 赞美之情。
2021/3/10
授课：XXX
5
汉朝琵琶和琴的发 展具有重要意义， 标志着演奏技巧的 高度发展。到了唐 代已有乐器300多 种。宋代有了弓弦 乐器，确立了传至 现代的“胡琴”类 乐器的形制。
2021/3/10
授课：XXX
6
1978年春夏之 交，在地下沉埋 了2400余年的 国宝编钟，随着 曾侯乙墓的发现、 发掘而闪亮问世， 重放异彩。一时 间举世瞩目，国 人为之骄傲，世 人为之倾倒。
民族民间音乐课件
民族民间音乐课件
这份课件将介绍民族民间音乐的定义、特征以及历史渊源。我们将深入探讨 中国和国外的民族音乐，以及民间音乐在文化交流中的角色。
民族民间音乐的定义和特征
民族民间音乐是一种富有地域性和独特文化特色的音乐形式。它反映了特定 民族群体的生活、价值观和情感表达，并通过特定的乐器、节奏和旋律风格 来呈现。
民族音乐在世界文化交流中的作用
民族音乐在世界范围内都有着重要的地位。它不仅是各个文化的瑰宝，也是推动文化多样性和文化交流的重要 力量。
结语
民族音乐文化具有重要的价值和意义。通过保护、传承和创新，我们能够将 民族音乐的美妙传递给更多的人，并为其未来的发展指明方向。
民族民间音乐的历史渊源
民族民间音乐经历了长期的发展和变革。它源于古代社会的宗教仪式、庆典 活动和劳动场景，并逐渐演变成丰富多样的艺术形式，成为文化传承的重要 组成部分。
中国民族音乐
中国拥有丰富多样的民族音乐传统。不同少数民族拥有独特的音乐形式和风格，反映了各地区独特的地域文化 特点。民族音乐还通过各种乐器和音乐形式进行表达。
民族音乐文化的传承和发展
民族音乐的传承和发展是保护和弘扬音乐文化的重要任务。通过教育、演出和传统乐团的活动，我们能够保护、 传承并激发对民族音乐的兴趣与热爱。
民间音乐的表演和表达方式
民族音乐通过多种表演形式进行呈现。不仅有各种音乐会、音乐节和演奏会，还有舞台剧、舞蹈表演和声音艺 术等方式，丰富了音乐的表达形式。
民族音乐器乐形式介绍
中国民族音乐器乐形式多样，包括弦乐、吹管乐、打击乐等。每种乐器都有 其独特的音色和演奏方法，传承了悠久的历史和文化。
民族音乐的地域文化特点
中国各地的民族音乐展示了丰富的地域文化特点。不同地区的音乐风格、舞 蹈和歌曲都深受当地自然环境、历史背景和民俗传统的影响。
这份课件将介绍民族民间音乐的定义、特征以及历史渊源。我们将深入探讨 中国和国外的民族音乐，以及民间音乐在文化交流中的角色。
民族民间音乐的定义和特征
民族民间音乐是一种富有地域性和独特文化特色的音乐形式。它反映了特定 民族群体的生活、价值观和情感表达，并通过特定的乐器、节奏和旋律风格 来呈现。
民族音乐在世界文化交流中的作用
民族音乐在世界范围内都有着重要的地位。它不仅是各个文化的瑰宝，也是推动文化多样性和文化交流的重要 力量。
结语
民族音乐文化具有重要的价值和意义。通过保护、传承和创新，我们能够将 民族音乐的美妙传递给更多的人，并为其未来的发展指明方向。
民族民间音乐的历史渊源
民族民间音乐经历了长期的发展和变革。它源于古代社会的宗教仪式、庆典 活动和劳动场景，并逐渐演变成丰富多样的艺术形式，成为文化传承的重要 组成部分。
中国民族音乐
中国拥有丰富多样的民族音乐传统。不同少数民族拥有独特的音乐形式和风格，反映了各地区独特的地域文化 特点。民族音乐还通过各种乐器和音乐形式进行表达。
民族音乐文化的传承和发展
民族音乐的传承和发展是保护和弘扬音乐文化的重要任务。通过教育、演出和传统乐团的活动，我们能够保护、 传承并激发对民族音乐的兴趣与热爱。
民间音乐的表演和表达方式
民族音乐通过多种表演形式进行呈现。不仅有各种音乐会、音乐节和演奏会，还有舞台剧、舞蹈表演和声音艺 术等方式，丰富了音乐的表达形式。
民族音乐器乐形式介绍
中国民族音乐器乐形式多样，包括弦乐、吹管乐、打击乐等。每种乐器都有 其独特的音色和演奏方法，传承了悠久的历史和文化。
民族音乐的地域文化特点
中国各地的民族音乐展示了丰富的地域文化特点。不同地区的音乐风格、舞 蹈和歌曲都深受当地自然环境、历史背景和民俗传统的影响。
《中国民族民间音乐》ppt课件
41
[教学过程]
一、劳动号子概念及分类。 1、重点复习：”工程号子”、“搬运号子” 及“行船号子”。 2、抽唱：《打夯歌》、《扁担歌》、《天下 黄河》、《崔咚崔》、《秋收》、《哈腰挂》、 《打硪歌》。
二、儿歌的概念、特点及分类： 1、旧中国劳动人民为什么要唱山歌？
42
2、山歌的演唱内容及特点。 3、“爬山调”、“信天游”、“晨歌”、 “山曲”、“牧歌”、“慢赶牛”、“花 儿”。 4、抽唱：《康定情歌》、《想亲亲》、 《牧歌》、《槐花几时开》、《弥渡山 歌》、《放马山歌》、《拔根芦柴花》。
18
第四节 ——山歌（一）
.;
19
一、 抽查作业： 1．号子的理论知识。 2．抽唱歌曲。 3．教师总结、评分。
20
二、导入新课
❖ 1．山歌：劳动号子以外的山野歌曲。 ❖ 2．山歌和号子的区别： 与号子相比山歌更
具艺术性。 ❖ 3．山歌演唱的地点： 山冈、草原、牧场、
田野、池塘。 ❖ 4．山歌演唱的内容：以爱情歌曲为主，兼有
46
3、“里巷小曲”——由来及意义。
4、小调所演唱的范围及特点。 ①社会小调。 ②里巷小曲。 ③家庭小曲。
5、小调的分类（按演唱特点分类） ①吟唱调 ②语曲 ③时调
47
6、小调的分类（按歌曲的表现内容）（见 材料16页） 7、中国历代劳动人民为什么要唱民间小曲？ ①社会发展的必然。 ②人民生活的必要。 ③学习和工作的必要。
第五节 ——山 歌（二）
.;
25
[教学目的] 学会“山曲”、“爬山调”、 “信天游”
[教学重点] 理论、学（背）唱
26
[教学过程]
一、回顾旧课：
山歌的演唱地点和特点
山歌的分类
[教学过程]
一、劳动号子概念及分类。 1、重点复习：”工程号子”、“搬运号子” 及“行船号子”。 2、抽唱：《打夯歌》、《扁担歌》、《天下 黄河》、《崔咚崔》、《秋收》、《哈腰挂》、 《打硪歌》。
二、儿歌的概念、特点及分类： 1、旧中国劳动人民为什么要唱山歌？
42
2、山歌的演唱内容及特点。 3、“爬山调”、“信天游”、“晨歌”、 “山曲”、“牧歌”、“慢赶牛”、“花 儿”。 4、抽唱：《康定情歌》、《想亲亲》、 《牧歌》、《槐花几时开》、《弥渡山 歌》、《放马山歌》、《拔根芦柴花》。
18
第四节 ——山歌（一）
.;
19
一、 抽查作业： 1．号子的理论知识。 2．抽唱歌曲。 3．教师总结、评分。
20
二、导入新课
❖ 1．山歌：劳动号子以外的山野歌曲。 ❖ 2．山歌和号子的区别： 与号子相比山歌更
具艺术性。 ❖ 3．山歌演唱的地点： 山冈、草原、牧场、
田野、池塘。 ❖ 4．山歌演唱的内容：以爱情歌曲为主，兼有
46
3、“里巷小曲”——由来及意义。
4、小调所演唱的范围及特点。 ①社会小调。 ②里巷小曲。 ③家庭小曲。
5、小调的分类（按演唱特点分类） ①吟唱调 ②语曲 ③时调
47
6、小调的分类（按歌曲的表现内容）（见 材料16页） 7、中国历代劳动人民为什么要唱民间小曲？ ①社会发展的必然。 ②人民生活的必要。 ③学习和工作的必要。
第五节 ——山 歌（二）
.;
25
[教学目的] 学会“山曲”、“爬山调”、 “信天游”
[教学重点] 理论、学（背）唱
26
[教学过程]
一、回顾旧课：
山歌的演唱地点和特点
山歌的分类
《民族民间音乐》PPT课件
三、山歌的种类
一般山歌：主要有信天游、花儿、山曲及各地山歌。
田秧山歌：主要流行于江浙皖一带的山歌。
放牧山歌：主要流行于草原地区的山歌。
四、山歌演唱的形式：独唱、齐唱、帮腔。
精选ppt
25
五、山歌的作用
1、通过唱山歌来解除心中的悠闷 2、体力劳动繁重时，通过唱山歌来解除疲劳 3、生活的需要、感情的交流。
❖2．孟姜女哭长城（河北晋县汉族民 歌）
❖
3．茉莉花（河北南皮汉族民歌） 精选ppt
12
作业：
背唱以上三首民歌
精选ppt
13
第二节 号 子（一） （5、6课时）
精选ppt
14
❖ 一、劳动号子概述：
产生于劳动，服务于生产劳动。
❖ 二、劳动号子作用
1．具有强烈的生活气息，音乐性格粗犷豪放而 坚定有力。
❖ 3．搬运号子
以人力直接负担重物运输劳动（如装卸、扛抬、推车、挑 担等）中使用的歌曲，如《挑担号子》、《拨粮仓号子》、 《哈腰挂》 。
精选ppt
17
五、听赏学唱：
《川江船夫曲》
《打硪歌》
《崔咚崔》
《船工号子》
《哈腰挂》
六、视听中央电视台《民歌中国》栏目的西北
各省DVD
精选ppt
18
作业：
背唱 《川江船夫曲》 《崔咚崔》 《哈腰挂》
❖ 5．《见滩号子》(川河船夫号子)
❖ 6．《上滩号子》(川河月古夫号子)
精选ppt
23
第四节 山歌（一） （9、10课时）
精选ppt
24
一、山歌概述
是劳动人民用于自由抒发感情的民歌种类，多在 户外演唱，曲调高亢嘹亮，节奏自由悠长。
二、山歌的歌词：多为即兴创作，以爱情题材为主， 兼有生活、劳动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、我国民族音乐的涵盖范围 我国民族音乐既包括汉族音乐，也
包括少数民族音乐，既包括传统音乐， 也包括现代音乐，既包括民间音乐，也 包括专业创作的音乐。
二、中国民间音乐的分类
目前，一般把中国民间音乐分为五大类，
即民间歌曲、民间舞蹈音乐、说唱音乐、戏曲 音乐和民间器乐。
三、本课程教学提倡的分类： 我们认为中国民族音乐可按照流行的社会 层面分为民间音乐、文人音乐、宗教音乐、宫 廷音乐四大类。
中国民间音乐是广大人民自发的口头创 作，是历代人民集体智慧的结晶，主要借助口 头传唱。
二、乡土性
也可称为地方性或地域性，不同的地理 气候、 风俗习惯、方言语音等形成了不同 地方的民间音乐。
三、即兴性 中国民间音乐口头传唱的传播方式和口 耳相传的传承方式形成了不确定性和易变性。
四、流传变异性
同一支民间基本曲调在不同地区流传时，会因 为当地的方言语音、审美特点等而在演唱风格、表 现功能等方面产生一定的变化。 五、人民性
一、中国民族音乐：
中华民族的民族音乐被称为中国民族音乐，中 国民族音乐不仅包括了汉族音乐，也包括我国55个 少数民族的音乐。在汉语中，中国民族音乐可简称
为“民族音乐”。
二、中国民间音乐：
中国民间自然传承的音乐被称为中 国民间音乐，它是从我国民族音乐中按 照音乐的流行的社会层面特征所划分出 来的一个极为重要的类别，它包括号子、 山歌、小调、长歌等。
其中的每一类又可分为若干小类：
1、民间音乐：（1）民间歌曲（2）民间舞蹈音乐 （3）说唱音乐（4）戏曲音乐 （5）民间器乐 2、文人音乐 3、宗教音乐：（1）诵经调（2）唱颂音乐 （3）圣赞歌（4）宗教器乐 （5）宗教说唱（6）宗教戏曲 （7）宗教乐舞 4、宫廷音乐：（1）外朝乐（2）内廷乐
一、创作的口头性和集体性
广大人民把生活中的喜怒哀乐都通过民间音乐 不同的风格体裁表达出来，受众面是最广的、最大 的。
六、多功能性 民间音乐可以使用在不同场合，表达不同 的情感，产生不同的作用。
小
结
通过本课程的教学使学生了解学习民族民 间音乐的必要性和重要性，知道民族民间音乐 的基本概念，掌握民族民间音乐的分类和特 点，从宏观上对中国民族民间音乐有总体的认识。
+ 制作：
+ 学院：音乐学院
+ 09级4班
+ 学号：
2009203242
导 言 欧洲音乐仅仅用了300年左右的时光就将其 影响布向世界。除政治、经济等方面的原因之 外，就音乐本身来说，它的作品创作、演唱、 演奏、理论研究与理论建设是同步发展的。由 于它的创作是在专业性的、典型性的、理论密 集型与技术密集型的轨道上前进的……因此， 欧洲音乐的冲击波是非常强劲的。
请看知识框架。
民族音乐
民间音乐
文人音乐
宗教、宫廷音乐
1、什么叫中国民族音乐？来自2、什么叫中国民间音乐？
3、中国民族民间音乐的分类有 哪些？特 点有哪些？
我国民族音乐在作品创作、演唱与演奏的 发展方面，历史悠久、遗产丰硕、造诣殊深， 它们无愧于世界音乐艺术之林。但是，由于我 国重视实践而不同程度地忽视理论的传统，以 至在理论研究与教学方面，还有许多民族民间 音乐的“富矿”有待开采与冶炼，许多“处女 地”有待开发与建设。
+ 欣赏图片，谈感受 + 听几首民间歌曲。