耒阳一中2011年迎检教案

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耒阳一中高一第一次文化素质检测地理答卷

耒阳一中高一第一次文化素质检测
地理答卷
（时量７０分钟满分100分）
一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。共３０小题，每小题2分，共计６０分。）
题号
1
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答案
题号
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28
29
30
答案
二、综合题（六个大题，共４０分。只能在方框内答题）
_____________(3)___________________
３１．(1)火星，土星B (2)自西向东76 (3)日地距离适中，有适合生物生存的温度条件
３２．（１）
３３．（1）10°E，北（2）A，一半
（3）2，2（4）东南
３４．（1）南，地球自转顺时针
（2）北，地球自转逆时针
（3）正南，正东
(3)____________________（４）__________
35.（共7分）
（1）_______（2分）（2）_________________（3）______ ______
（4）_________
36、（每空1分，共7分）
（1)__________(2)____________________________________________
（4）2
３５．（1）图略（2）A(3)近日点，远日点
（4）C，慢（5）23°26′S
３６．（1）黄赤交
（2）23°26′N南半球各纬度昼长夜短缩短

迎检课教案MicrosoftWord文档(2)

课题
第19课想想说说写写画画
课型
造型表现
教学内容
通过用画结合文字的Βιβλιοθήκη 式来表达身边感兴趣的事课时
1课时
教学目标
1、欣赏古今中外用来记事的画或象形文字，感受人类的智慧与历史文明。
2、欣赏这种画与文字相结合的简单的记事连环画，并学习用这种方式实行叙事练习，培养想象力与创作表现力。
3、培养学生的逻辑思维水平、语言组织水平等。
注意文字与画之间的合理安排
注意色彩的搭配
注意行距之间的大小
三、课堂练习
根据一段文字主题展开想象用画画写写相结合的方法表现出来。
学生创作，教师巡回辅导。
四、评价小结
1．学生先说说自己的创意来自什么地方？为什么？
2．学生自己相互评价说说别人的画有什么地方值得自己学习的。
3.教师小结本课。
板书设计
第19课想想说说写写画画
4、认认象形文字。
5、你们想念喜羊羊吗？那我们今天就给他用这样的方式回一封信好么？（揭题）
6、勇闯第一关：看图编故事
想不想听听小明编的故事。小明是用怎样的形式来表现故事的，（画画写写相结合的方法）你觉得这样表现好不好，说说理由。结合课本上的故事，图文并茂更加生动有趣。
7、勇闯第二关
讨论字画相结合的表现方法，哪些地方适合用画来表现，（具体的人或物、景和一些行为动作）哪些地方适合用文字来表现。（一些关联词、比较复杂的内容）
教学重点
教学难点
重点：学会用画与文字结合起来实行表达的方式
难点：文字与画在表达中的安排与表现。
教学准备
学生：纸、彩色水笔、一个信封。
教师：图文结合的作品。
教学过程设计
教学流程
师生活动

xvean

2、读一读，想一想：什么样的人才能抓住机遇，发现真理？
答：那些有准备的人，善于独立思考的人，具有锲而不舍精神的人。
3、谈谈对画线句子的理解。
答：“发现”“发明”“创造”“成就”这四个词按收获程度由小到大排列，说明平常的事情中与蕴含着真理，蕴含着伟大的成就，而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能做到。
4、选段中哪一句是对题目“真理诞生于一百个问号之后”的阐释，请用“”画出来。
四、小练笔。
仿照课文的写法写一段话，用具体事实说明一个观点“功夫不负有心人”。（要求：写自己的学习或生活实践）
骄傲使人落后
我们班有一位学生，特别聪明，学生们都叫他“机灵鬼”！一开始，是我们班的佼佼者，受老师的表扬、同学的爱戴！但是，这个“机灵鬼”特骄傲，每当取得好成绩时，沾沾自喜，总喜欢在别人面前炫耀自己，这样一来，他不但不努力学习，而且且还嘲笑别人，时间一长，优异的成绩离他越来越远，最后与其背道而行！现在，她已成了我们班的后进生！
______________________
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不能凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人。
1、联系上下文，理解词语。
打破沙锅问到底：比喻追究事物的根底。形象的表现了锲而不舍、不断探索的精神。
柳林国际创新双语学校小学语文导学案
年级：六年级学科：语文课型：提升展示课编号：027
主备人：贺建军审核人：柳亭亭执教人：_________时间：2011. 4.9
班级__________姓名___________
课题

第一中学高效课堂现场会迎检工作方案

第一中学高效课堂现场会迎检工作方案第一中学高效课堂现场会迎检工作方案提要：根据学校实际，整体规划，精心设计，做到简洁、明快、统一、规范，加强学校校园文化建设。

具体作法是第一中学高效课堂现场会迎检工作方案XX市的高效课堂现场会于20**年*月*日在……县召开，为彰显学校教育特色，提升学校形象，使迎检工作得以具体落实，达到预期的效果，特拟订本方案:一、高效课堂的打磨学校高度重视高效课堂工作。

今年开学以来，学校研究决定，4至6年级全面开展高效课堂的试施工作。

10月21日教育局会议后，学校决定对高效课堂进行再打磨。

学校高效课堂的实施工作全面开花，班班准备，学校对领导督促指导高效课堂工作进行了再分工：……具体负责高效课堂工作并指导六年级、……指导五年级、……指导四年级。

要求领导时时深入各试验班，跟踪、听课，指导解决课堂教学中存在的具体问题。

要求高效课堂试验班的全体教师规范使用“2115”式高效课堂流程，在学生自主学习、合作探究、展示质疑、点拨激励、测评反思等教学环节上精雕细琢，全面改观，迈大步子。

二、校园文化建设根据学校实际，整体规划，精心设计，做到简洁、明快、统一、规范，加强学校校园文化建设。

具体作法是：1、对以前陈旧的校园文化建设内容重新更换。

2、对高效课堂教学楼的文化建设内容进行增添，加强班级文化建设氛围，制作高效课堂展板。

3、乡村少年宫办公室、器乐室、舞蹈室、手工制作室、绘画室、书法室、演讲口才室、棋艺室的布置及相关的文化建设，在十一月底完成。

三、活动展示认真做好学生大课间操展示。

课间操时，要求学生分班出入场、并做到有序、规范。

各班的课间操示范岗、监督岗各就各位，起好示范引领作用，并要求师生同操，班主任在前，副班主任在后，其它任课老师在相应的班级与学生一起同做课间操。

认真开展学生兴趣小组活动，球类、棋类、绘画、鼓号、舞蹈、计算机、书法、演讲口才、手工制作、武术、器乐、科技活动等兴趣小组活动如期开展，各辅导教师责任落实、项目定位、到岗到位、认真负责，指导学生开展活动。

耒阳一中2017-2018学年度办公室工作计划

耒阳一中2017-2018学年度办公室工作计划一、指导思想深入贯彻党的十八大全会精神，以学校总体工作部暑为指针，以学校教育教学工作为中心，以“工作有序、协调有力、宣传及时、服务到位”为目标，树立人本观念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，抓好办公室内部建设，努力提高自身素质，在全校教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益的开展工作，为学校提质量、创品牌做出贡献。

以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

二、工作布局与措施1.加强办公室内部建设，做好协调与服务工作。

有序、协调是学校办公室的主要工作目标。

建立办公室例会制度，每月召开月初工作会议和月末工作会议，利用例会进行工作安排和督促、检查工作。

完善内部管理，确定工作人员职责，坚持从高、从严、从全、从细要求。

同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。

做好办公室与各处室各部门的协调，不贪功、不诿过、不越位、顾大局、识大体。

办公室要本着对学校负责态度，牢固树立全局观念，强化服务意识。

2.了解各部门本年度的工作设想并反馈给校长室，在校长室指导下制定学校工作计划，在此基础上制定工作行事历、推进工作计划的实施。

3.严格规范教职工考勤制度，加强在各类会议、各类活动、病事假及管理人员的上下班签到签退等方面的常规管理工作。

行政人员的考勤记录每周公布一次；教职工考勤记录每周到年级、处室核查一次。

力争准确无误。

每月把全体教职工考勤记录交教务处，教务处按考勤记录发放课时津贴。

4.做好文件的上传下达工作。

在主管领导的指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报、保密和档案管理工作。

对来文的阅批、领导指示的督办、重要文件的核稿、接听电话、收发传真、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作，做到严谨有序，不出差错。

各项文件材料，力求及时、准确，优质、高效。

及时了解和收集学校各项工作的开展情况，加强与兄弟学校及学校各处室的信息沟通。

5.认真做好学校印章的管理与使用工作，按规定开具各类证明和学校对外的介绍信。

(耒阳一中刘少华)第24课-开创外交新局面)教案设计

第24课开创外交新局面（教学设计）耒阳一中历史组刘少华【课程标准】1、简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实。

2、概括我国在外交方面所取得的重大成就；3、了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。

【教材分析】《开创外交新局面》是高中历史必修一第七单元《现代中国的对外关系》的内容。

主要向学生介绍了我国７０年代的外交成就以及在改革开放新时期中国外交的建树。

２０世纪７０年代开始，随着世界局势的变化，在新中国初期外交成就的基础上，中国打开了外交的新局面，中国的国际地位逐步得到提高。

本课内容是对前一课内容的继承和发展，在中国外交史上占有十分重要的地位。

【教学目标】1、知识与能力（1）简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。

（2）了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。

培养学生通过多种途径获取历史信息的能力。

（3）结合国内外形势的变化，理解中国外交政策调整的背景和内容。

了解中国在联合国和地区性组织中的重要外交活动，理解它对中国现代化建设和维护世界和平的影响。

探究中国新时期外交政策的调整与中国新时期全方位外交之间的联系。

2、过程与方法（1）通过分析教材提供的图表掌握20世纪70年代我国在外交方面打开新局面的原因及三大重大外交成就之间的相互关系。

（2）在师生对话中，自然而然地提出问题，引导学生由表及里，由浅入深，理解历史事件的实质。

由历史材料和图片引出历史问题，提醒学生注意思考问题的方法和角度，培养学生的思维能力。

3、情感态度价值观通过对中国恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化、中日关系的改善，说明中国国际地位提高并积极参与到国际事务中来。

【重点难点】重点：中美关系正常化的进程难点：中美关系正常化的原因。

【学情分析】高一学生从心理特点来看，他们有强烈的好奇心和求知欲，兴奋点多集中在直观教具和生动的历史事件上，正处于由形象思维向逻辑思维发展阶段。

耒阳一中语文考试题及答案

耒阳一中语文考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一组是：A. 旖旎（yǐ nǐ）蹉跎（cuō tuó）徜徉（cháng yáng）B. 恣意（zì yì）踌躇（chóu chú）饕餮（tāo tiè）C. 翩跹（piān xiān）峥嵘（zhēng róng）踟蹰（chí chú）D. 恣肆（zì sì）峥嵘（zhēng róng）踟蹰（chí chú）答案：D2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 通过这次活动，使我们的团队精神得到了极大的提升。

B. 他不仅学习优秀，而且乐于助人，深受同学们的喜爱。

C. 这篇文章的观点鲜明，论据充分，结构严谨，是一篇好文章。

D. 为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理。

答案：C3-20. 略（根据具体题目内容设置）二、填空题（每空1分，共10分）1. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代诗人苏轼的《》。

答案：《水调歌头》2. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自屈原的《》。

答案：《离骚》3-10. 略（根据具体题目内容设置）三、阅读理解（共30分）（一）现代文阅读（15分）阅读下面的文章，回答1-5题。

文章内容略。

1. 文章的中心论点是什么？答案：略（根据文章内容总结）2. 第一段中提到的“这种现象”指的是什么？答案：略（根据文章内容回答）3-5. 略（根据文章内容设置问题和答案）（二）古诗文阅读（15分）阅读下面的古诗文，回答6-10题。

古诗文内容略。

6. 这首诗的作者是谁？表达了什么样的情感？答案：略（根据古诗文内容回答）7. “此情可待成追忆，只是当时已惘然”中的“此情”指的是什么？答案：略（根据诗句内容解释）8-10. 略（根据古诗文内容设置问题和答案）四、作文（40分）根据题目要求，写一篇不少于800字的作文。

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Teaching Procedures
Module 6 Unit 1 Reading Stand-up for your health 课题：Stand-up for your health
课型：阅读课
教材分析
本课题材料为牛津英语模块六的阅读课文，它具有如下特点：
第一：就体裁而言，本文是说明性文章，介绍的是西方流行的单口喜剧和著名单口喜剧演员Billy Crystal 。

因此，教学过程中应引导学生获取与主题相关的基本信息。

第二：就内容而言，单口喜剧来源于西方，不同于中国的相声，小品或滑稽戏，同学对此比较陌生，所以教学内容的重点之一就放在单口喜剧的分类和识别上。

另外; 通过对Billy Crystal的身份，能力和流行度的归纳来帮助学生加强对主人公的认识。

本文第三板块的主旨是Laughter is good for your health，采用讨论的方法拓展了同学对主题的理解并深化了主题。

第三：就结构而言，本文段落清晰。

因此，教学过程中应该引导学生体会和理解这种结构来运用到写作和演讲的实践中。

学情分析（本校学生）
一：目前，学生有一定的阅读技巧，但阅读过程中常局限信息碎片的获取而难以形成整体上的把握。

因此，引导学生学会从课文结构和内容层次分析的角度把握段落和文章。

二：通过上下文的语境来猜测词义是教学中一直强调的重点，学生在这一方面略有进步。

在本课的授课过程中采用了归纳课文内容和猜测词义相结合的方式，帮助学生加强这一能力的培养。

教学目标
一．知识目标
了解文中单口喜剧和主人公Billy Crystal的有关信息。

二：能力目标
培养学生联系上下文的语境来猜测词义；把握文章内容结构和整体框架的能力。

三：人文目标
引导学生意识到Laughter 的重要性，并以此为基点拓展对健康话题的认识，帮助学生能以良好的心态和积极的方式去学习和生活。

Teaching aim
1 Understand the article stand up for your health with both general and detailed
questions
2 Check and enhance the students’ reading ability by fast reading and scanning
3 Help the students guess the unfamiliar or unknown words
4 Help the students understand “laughter is the best medicine “ and encourage them to
practice it in their live .
Teaching important points
1 Understand the types of stand-up
2 Get to know Billy Crystal
3 Find answers to questions concerning the article
4 How to guess the meaning of unknown or unfamiliar words
Teaching difficult points
How to make sure that everyone understands the article well
How to help the students guess the meaning of the words correctly
How to practice “laughter is the best medicine” in our daily life
Teaching methods
The multi-media
The blackboard
Teaching Procedures (see above)。