八年级物理全册 第十章 第六节 合理利用机械能习题课件 (新版)沪科版
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八年级物理全册第十章第六节合理利用机械能(第1课时动能和势能)习题课件(新版)沪科版

13.如图所示,小明在玩蹦蹦杆,在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下 压缩的过程中,小明的重力势能______ 减小 ,弹簧的弹性势能______ 增大 。 (均选填“增大”“减小”或“不变”)
14.在水平地面上铺一张纸,将皮球表面涂黑,使其分别从不同 高度处自由下落,在纸上留下黑色圆斑A、B,如图所示。球从较 高处下落形成的圆斑是图中的________( 选填“A”或“B”),由此可 B 知重ห้องสมุดไป่ตู้势能的大小与________ 高度 有关。
3.(2017· 扬州)扬州城区的高层建筑越来越多,但高空抛物却存在 巨大的安全隐患,因为高处的物体具有较大的( B ) A.弹性势能 B.重力势能 C.体积 D.阻力 4.如图所示,苹果树上结有甲、乙、丙三个质量相等的苹果,苹 果的重力势能最大的是( C ) A.甲 B.乙 C.丙 D.一样大
5.如图所示,是撑杆跳高运动员比赛时的情景,人对撑杆的压力使 撑杆发生了 ________ 弹性形变,而具有 ________ 弹性势 能;正在上升的运动员具有 ________ 重力势 能。 动 能和________
8.(2017· 郴州)改革开放以来,我国的航天事业得到了空前的发展,并取 得了举世瞩目的成就。如图所示,为我国神舟号飞船返回舱减速降落的情 景。返回舱在此过程中( A ) A.动能减小,重力势能减小 B.动能增大,重力势能增大 C.动能不变,重力势能减小 D.动能减小,重力势能不变
9.如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后,在空中飞 行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是( A )
第十章 机械与人
第 6节 合理利用机械能
第1课时 动能和势能
知识点1 动能和势能 1.下面关于能的说法中正确的是( D ) A.只有正在做功的物体才具有能 B.具有能的物体都在做功 C.不做功的物体就不具有能 D.能够做功的物体,它一定具有能 2.据报道,一辆横穿铁路的拖拉机,因故障而停在铁道上。此时从远处 驶来一列火车,尽管司机及时采取紧急制动措施,但缓缓驶近的列车还是 将拖拉机撞“飞”了。这是因为火车的( A ) A.动能很大 B.速度很大 C.势能很大 D.功率很大
沪科版八年级物理全一册第十章 第六节 合理利用机械能公开课PPT课件

汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
2020年10月2日
20
1.质量相同时,物体被举得越__高___,重力势能越大
2.被举高度相同时,物体的质量越 _大___,重力势能越大
2020年10月2日
15
演示实验: 影响弹性势能大小的因素?
弹簧形变器:观察弹簧弹性势能的变化 物体的___弹___性__形__变__越大,弹性势能越大
为什么?
练一练
练习1 判断下列说法正确的是( B )。 A.速度大的球一定比速度小的球动能大 B.同一辆车运动速度越大动能就越大 C.子弹的速度比火车的速度大,所以子弹动能就
比火车动能大 D.平直公路上匀速行驶洒水的洒水车动能不变
练习2 一架沿竖直方向上升的直升机,它具有( D )。
A.动能
B.重力势能
C.弹性势能
D.动能和重力势能
练习3 某同学骑自行车上坡时,速度越来越慢,则 车和人的( D )。
A.动能变大,重力势能变大 B.动能变小,重力势能变小 C.动能不变,重力势能不变 D.动能变小,重力势能变大
演讲完毕,谢谢观看!
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弹性势能
二、动能和势能
动能:物体由于__运__动___而具有的能。
重力势能: 物体由于被__举___高_而具有 的能量
势能
弹性势能:物体由于_弹__性__形__变_而具有的能量
2020年10月2日
20
1.质量相同时,物体被举得越__高___,重力势能越大
2.被举高度相同时,物体的质量越 _大___,重力势能越大
2020年10月2日
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演示实验: 影响弹性势能大小的因素?
弹簧形变器:观察弹簧弹性势能的变化 物体的___弹___性__形__变__越大,弹性势能越大
为什么?
练一练
练习1 判断下列说法正确的是( B )。 A.速度大的球一定比速度小的球动能大 B.同一辆车运动速度越大动能就越大 C.子弹的速度比火车的速度大,所以子弹动能就
比火车动能大 D.平直公路上匀速行驶洒水的洒水车动能不变
练习2 一架沿竖直方向上升的直升机,它具有( D )。
A.动能
B.重力势能
C.弹性势能
D.动能和重力势能
练习3 某同学骑自行车上坡时,速度越来越慢,则 车和人的( D )。
A.动能变大,重力势能变大 B.动能变小,重力势能变小 C.动能不变,重力势能不变 D.动能变小,重力势能变大
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弹性势能
二、动能和势能
动能:物体由于__运__动___而具有的能。
重力势能: 物体由于被__举___高_而具有 的能量
势能
弹性势能:物体由于_弹__性__形__变_而具有的能量
八年级物理全册10.6合理利用机械能习题课件(新版)沪科版

一
二
二、动能和势能的相互转化 1.动能和 重力 势能可以相互转化。 2.动能和 弹性 势能可以相互转化。
能量转化的判断 (1)在判断物体具有什么形式的机械能及不同形式的机械能如 何转化时,关键要分析物体的速度、高度及形变程度如何变化。 (2)动能、势能的转化
【例题】如图所示,人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运转,卫星 在 点的动能最大,在 点的重力势能最大;当卫星从 近地点向远地点运动时,卫星的 能转化为 能。
第六节
合理利用机械能
一
二
一、动能和势能 1.能量 (1)定义:一个物体能够对别的物体 做功 ,就说这个物体具有能 量。 (2)国际单位: 焦耳 ,符号: J 。 (3)一个物体能够 做的功 越多,表示这个物体的能量越大。 2.动能 (1)定义:物体由于 运动 具有的能量。 (2)决定因素: 速度、质量 。 ①质量相同时,速度越大的物体具有的动能 越大 ; ②速度相同时,质量越大的物体具有的动能越大 。
关闭
本题考查对重力势能和弹性势能的理解。从题图中可以看出黑色圆斑 B 大,说明皮球和 地面接触时形变程度大,转化的弹性势能大,弹性势能是由皮球的重力势能转化来的,由 此可知重力势能大小与高度有关,高度越大,重力势能越大。
关闭
B
高度
ห้องสมุดไป่ตู้
解析
答案
一
二
三
四
5.下图中具有弹性势能的是(
)
关闭
C
答案
一
二
三
四
四、动能和势能的转化 6.人骑自行车下坡时,不用蹬车自由滑行的过程中速度也会越来越 快,下列关于这一运动过程的说法中,正确的是( ) A.人与车的动能增大,重力势能增大 B.人与车的动能增大,重力势能减少 C.人与车的动能减少,重力势能增大 D.人与车的动能不变,重力势能不变
沪科版八年级物理下册第十章机械与人第六节合理利用机械能课件

知识点1:动能与势能
1.下列关于功和能的关系的说法中,正确的是
( D)
A.一个物体没有做功,它一定不具有能量
B.一个物体能够做的功越多,其动能一定越大
C.一个物体具有能量,说明它正在做功
D.一个物体能够做功,说明它具有能量
2.下列选项中,物体具有弹性势能的是 A.被拉长的橡皮筋 B.空中上升的篮球 C.矗立在高山上的巨石 D.水平地面上行驶的汽车
6.(南充中考)体育课上小唐同学进行传接排球训练,他将球斜向上抛出, 球的运动轨迹如图所示。a、b、c、d为轨迹上的点,其中a、c两点高度相 同,不计空气阻力,则球在a点的机械能__等_ 于 _(选填“大于”“小于”或 “等于”)d点机械能;球在a、b、c、d四点中__b__点的重力势能最大。
7.在跳水比赛中,选手在空中加速下落过程中 A.动能不变 B.动能变大 C.重力势能变大 D.和势能的变化
【针对训练】
1. (成都中考)2023年5月10日在文昌航天发射场,搭载“天舟六号”货运飞
船的“长征七号”遥七运载火箭发射升空。在火箭加速升空过程中,下列
说法正确的是
( A)
A.“天舟六号”货运飞船的重力势能增大
B.“天舟六号”货运飞船的动能保持不变
C.“天舟六号”货运飞船的机械能不变
( B)
8.如图是雨滴在空中下落过程中速度与时间的关系图。雨滴在t1~t3三个
时刻中具有的动能分别是E1、E2、E3,不考虑下落过程中雨滴质量变化,
则动能大小关系是
(C)
A.E1<E2<E3
B.E1>E2>E3
C.E1<E2=E3
D.E1=E2<E3
9.(齐齐哈尔中考)人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行,如图所示,离 地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点。已知卫星在运行过程 中机械能保持不变,当卫星从远地点向近地点运动过程中,势能__减__小 , 速度_增__大_。(均选填“增大”或“减小”)
沪科版八年级物理《10.6 合理利用机械能》课件

有关?生活中有哪些例子能说明?
猜想:
1、动能的大小跟物体运动的速度有关
2、动能的大小跟物体的质量有关
设计实验方案: 信息:
1、选择仪器: 2、实验思路:
质量不同的小车从一个斜面的同 一高度释放,运动到水平面时速度的 大小相等。
物体能够做的功越多,它具有的能也越大 要比较动能的大小,应比较物 体 3、实验方法: 物体运动距离的远近
弹性形变越大
随堂练习
二.判断 1.只要是弹簧就具有弹性势能 。 2.在高空飞行的小鸟,只具有动能。
(
(
)
)
3.速度大的物体动能一定大。
(
)
)
4. 用细线挂在天花板上的物体,没有做功,但它也具有能量(
一、什么是弹性势能?
物体由于发生弹性形变而具有的能
外力撤消后,能完全恢复原来形状的形变
二、弹性势能的大小与哪些因素有关? 弹性势能的大小可能与 弹性形变有关。
归纳结论:
弹性势能的大小与形变 大小有关,物体的形变越大, 弹性势能越大
如图所示,此位 置的过山车具有 动能吗?具有重 力势能吗? 一个物体既有动能,又 有势能,那么动能与
势能的和称为机械能
动能和势能统称为机械能
小结
如果一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能量
运动
动能
与速度和 质量有关
被举高
机械能
势能
重力势能
弹性形变
与被举高度 和质量有关
弹性势能
与弹性和形 变大小有关
随堂练习
一、填空题
机械能 运动 1.动能和势能的总和称为________,动能是物体_______时具有的能量,
重力势能的大小可能跟哪些因素有关?
沪科版初中物理八年级全册第十章第六节合理利用机械能 课件

考点 1 动能、势能的影响因素
【典例1】(2013·济南中考)体积相等的实心铜球和实心木
球在水平地面上以相同的速度做匀速直线运动,铜球的动能
为Ek铜,木球的动能为Ek木。已知铜的密度大于木头的密度, 则( )
A.Ek铜>Ek木
B.Ek铜=Ek木
C.Ek铜<Ek木
D.无法判断
【思路导引】分析比较影响动能的因素:质量和速度。
探究 1 什么是能量
思考以下问题:
1.体验中,运动的玩具车、从高处下落的石块、拉开的弹弓,它
们的共同点是
。物体能够
,我们就
说这个物体具有能量。
参考答案:都能对其他物体做功 对外做功
2.物体具有能量的多少与做功的多少有什么关系?具有能量的
物体一定正在做功吗? 参考答案:物体做功的过程就是能量的转化过程。物体做的功越 多,说明某种能转化为别的形式的能越多。具有能量的物体不一 定正在做功,例如,高山上的石头,就具有能量,但只有下落过程中 才能做功。
(3)由甲、乙两图可知:乙图中,推动木块移动的距离较远,小球的 动能较大,两图中小球的质量相同,速度不同,说明小球的动能与 速度的大小有关。 (4)动能与物体的质量和速度有关,质量越大、速度越大,动能越 大。由题可知,扑克牌动能较大,而质量较小,所以推理出:扑克牌 一定具有较大的速度。 答案:(1)距离 (2)不同 (3)有关 (4)较大
(1)比较活动1和2,活动
距离
。
(2)比较活动2和3,活动
块做功
。
提示:(1)2 远 (2)3 多
中的玩具车速度大,木块移动的 中的玩具车质量大,玩具车对木
体验 2 重力势能
活动1:把小石块从高处释放,让它落在海绵上。
八年级物理全一册课件-10.6 合理利用机械能6-沪科版

大家考虑一下以下这些物体是否具有能量 流动的水、张开的弓、流动的空气——风、运 动的火车、地球、放在五楼的花盆、放置在空 地上没有接电源的电动机。
物体能够对外做功,我们就说这个物体
具有能量,简称能。
能和做功联系很紧密,做功的过 程就是能转换的过程,物体做功 越多,说明一种能转换成另一种 能就越多,所以能的单位和功的 单位是一样的,也是焦耳。
能的形式
① 流水推竹排前进
② 高山上的大石块
③
④ 风吹帆船前进
⑤ 举高的重锤
⑥
① 流水推竹排前进 ④ 风吹帆船前进
动能 物体由于 运动而具有 的能量
பைடு நூலகம்
② 高山上的大石块 ⑤ 举高的重锤
③
⑥
重力 物体由于 被举而高具有 势能 的能量
势 能
弹性 物体由于_弹__性__形__变_ 势能 而具有的能量
动能
第六节 合理利用机械能
子弹和鸡蛋的力量
从功说起
1、小球对物体做了功
从功说起
2、弹簧对小球做了功
从功说起
3、瓶中空气对盖子做了功 。
是物体自己在做功,还是一个物体对另 一个物体做功?
解释:1.运动的小球,能够对木块产生一个水平向右的推力,在 这个推力的作用下,木块向右运动。也就是说,运动的小球能够 对静止的木块做功。
2.被压缩的弹簧,能对静止的弹珠产生一个竖直向上的弹力 ,在这个弹力的作用下,弹珠向上运动。也就是说,压缩的弹簧 能够对静止的弹珠做功。
3.被压缩的空气,能对瓶盖产生一个向外的力,在这个力的 作用下,瓶盖向外飞出。也就是说,压缩的空气能对瓶盖做功。
归纳总结
像运动的小球、被压缩的弹簧这样, 一个物体能够对别的物体做功,我们就说 这个物体具有能量。
物体能够对外做功,我们就说这个物体
具有能量,简称能。
能和做功联系很紧密,做功的过 程就是能转换的过程,物体做功 越多,说明一种能转换成另一种 能就越多,所以能的单位和功的 单位是一样的,也是焦耳。
能的形式
① 流水推竹排前进
② 高山上的大石块
③
④ 风吹帆船前进
⑤ 举高的重锤
⑥
① 流水推竹排前进 ④ 风吹帆船前进
动能 物体由于 运动而具有 的能量
பைடு நூலகம்
② 高山上的大石块 ⑤ 举高的重锤
③
⑥
重力 物体由于 被举而高具有 势能 的能量
势 能
弹性 物体由于_弹__性__形__变_ 势能 而具有的能量
动能
第六节 合理利用机械能
子弹和鸡蛋的力量
从功说起
1、小球对物体做了功
从功说起
2、弹簧对小球做了功
从功说起
3、瓶中空气对盖子做了功 。
是物体自己在做功,还是一个物体对另 一个物体做功?
解释:1.运动的小球,能够对木块产生一个水平向右的推力,在 这个推力的作用下,木块向右运动。也就是说,运动的小球能够 对静止的木块做功。
2.被压缩的弹簧,能对静止的弹珠产生一个竖直向上的弹力 ,在这个弹力的作用下,弹珠向上运动。也就是说,压缩的弹簧 能够对静止的弹珠做功。
3.被压缩的空气,能对瓶盖产生一个向外的力,在这个力的 作用下,瓶盖向外飞出。也就是说,压缩的空气能对瓶盖做功。
归纳总结
像运动的小球、被压缩的弹簧这样, 一个物体能够对别的物体做功,我们就说 这个物体具有能量。
沪科版八年级物理全10.6合理利用机械能教学课件-(共62张PPT)

个实验可得
A
B
C
质量相同时,物体被举得越高重力势能越大
(2)比较图中_A、_C两个实验可得:
被举高度相同时,物体的质量越大重力势能 越大
下列物体具有什么形式的能:
(1)水平行驶的汽车:____动__能_____ (2)正在爬坡的汽车:_动__能__和__重__力__势能 (3)山顶上的石头:__重__力__势__能___
是一样的,也是焦耳。
由功和能的这种关系,就可以通过做功的 多少,定量的研究能量及其转化的问题。
能量是不可能凭空产生或者凭空消失的, 只是由一种形式的能量转换成了另一种形 式的能量。
生活中哪些物体具有能量? 你怎么知道他们有能量?
有无能量
能否做功
能量是指物体具有做功的本领, 并不一定正在做功。
4.下列过程中,属于动能转化为重力势能的是( D ) A.雪撬从山坡上滑下
B.玩具弹簧枪将子弹水平射出
C.雨滴从屋檐落向地面
D.斜面上射出的炮弹上升的过程
5.如下图,小球分别从光滑斜面AB、AC、AD的顶端
下滑到斜面底端时的动能是( D )
A.从AB滑下最大
A
B.从AC滑下最大
C.从AD滑下最大 D.从三个斜面滑下一样大
(4)山顶上滚下的石头:_动__能_和__重__力__势_ 能 (5)天花板上的吊灯: __重_力__势__能____ (6)天花板上摇摆的吊灯:动__能__和__重__力__势_ 能 (7)拉长的橡皮筋:__弹__性__势__能___ (8)下落的雨滴:_动__能__和__重__力__势能
如图为高速公路一景,请从动能 的角度解释:
能相互转化的事例。
分析:撑杆跳高过程中的能量转化情况?