高三数学同角三角函数诱导公式2(整理2019年11月)

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4.2 同角三角函数的基本关系及诱导公式

4.2 同角三角函数的基本关系及诱导公式

所以1 ������-sin2������
=
1 (cos������+sin������)(cos������-sin������)
=
275.
-20-
考点1
考点2
考点3
(方法二)联立
sin������
+
cos������
=
1 5
,

sin2������ + cos2������ = 1,②
(2)求m的值; (3)求方程的两根及此时θ的值. 思考sin α+cos α,sin α-cos α,sin αcos α这三个式子之间有怎样的 关系?
-14-
考点1
考点2
考点3
解 (1)由根与系数的关系可知
3+1 sin������ + cos������ = 2 ,

sin������·cos������
=-sin(180°-60°)cos(180°+30°)-cos(360°-60°)sin(360°-30°)
=sin 60°cos 30°+cos 60°sin 30°
=
3 2
×
3 2
+
1 2
×
12=1.
(2)∵f(α)=(1-+2ssiinn���2���)������(+-csoisn������������)-+cocso2s������������=2s2insi���n���c2o���s���+������+sicno������s������
=
cos������(1+2sin������) sin������(1+2sin������)

高中数学-第四章-三角函数、解三角形-第二节-同角三角函数的基本关系与诱导公式

高中数学-第四章-三角函数、解三角形-第二节-同角三角函数的基本关系与诱导公式

第二节同角三角函数的基本关系与诱导公式[基本知识] 1.同角三角函数的基本关系(1)平方关系:sin2α+cos2α=1(α∈R).(2)商数关系:tan α=sin αcos α()α≠kπ+π2,k∈Z.2.同角三角函数基本关系式的应用技巧一、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(1)若α,β为锐角,则sin2α+cos2β=1.()(2)若α∈R,则tan α=sin αcos α恒成立.()答案:(1)×(2)×二、填空题1.已知α∈()π2,π,sin α=35,则tan α=________.解析:∵α∈()π2,π,sin α=35,∴cos α=-45,于是tan α=-34.答案:-342.已知tan α=2,则sin α+cos αsin α-cos α的值为________.解析:原式=tan α+1tan α-1=2+12-1=3.答案:3[全析考法]考法一知弦求弦、切或知切求弦利用同角三角函数的基本关系求解问题的关键是熟练掌握同角三角函数的基本关系的正用、逆用、变形.同角三角函数的基本关系本身是恒等式,也可以看作是方程,对于一些题,可利用已知条件,结合同角三角函数的基本关系列方程组,通过解方程组达到解决问题的目的.[例1] (1)(2019·成都龙泉中学月考)设cos(-80°)=k ,那么tan 100°等于( ) A.1-k 2k B .-1-k 2k C.k 1-k 2D .-k1-k 2 (2)(2019·甘肃诊断)已知tan x =43,且角x 的终边落在第三象限,则cos x =( )A.45 B .-45C.35D .-35[解析] (1)∵cos(-80°)=cos 80°=k ,∴sin 80°=1-cos 280°=1-k 2, ∴tan 100°=-tan 80°=-1-k 2k.故选B. (2)因为角x 的终边落在第三象限,所以cos x <0,因为tan x =43,所以⎩⎪⎨⎪⎧sin 2x +cos 2x =1,sin x cos x =43,cos x <0,解得cos x =-35,故选D.[答案] (1)B (2)D [易错提醒]知弦求弦、切或知切求弦时要注意判断角所在的象限,不要弄错切、弦的符号. 考法二 知切求f (sin α、cos α)的值[例2] (2019·保定三校联考)已知tan(3π+α)=3,则3sin α-cos α2sin α+3cos α=( )A.13B.89C.23D .2[解析] ∵tan(3π+α)=3,∴tan α=3,∴3sin α-cos α2sin α+3cos α=3tan α-12tan α+3=3×3-12×3+3=89.故选B.[答案] B [方法技巧]利用“切弦互化”的技巧(1)弦化切:把正弦、余弦化成切的结构形式,统一为“切”的表达式,进行求值.常见的结构有: ①sin α,cos α的二次齐次式(如a sin 2α+b sin αcos α+c cos 2α)的问题常采用“切”代换法求解; ②sin α,cos α的齐次分式()如a sin α+b cos αc sin α+d cos α的问题常采用分式的基本性质进行变形.(2)切化弦:利用公式tan α=sin αcos α,把式子中的切化成弦.一般单独出现正切、余切的时候,采用此技巧. 考法三 sin α±cos α与sin αcos α关系的应用[例3] (1)已知sin αcos α=38,且π4<α<π2,则cos α-sin α的值为( )A.12B .±12C .-14D .-12(2)已知-π2<α<0,sin α+cos α=15,则1cos 2α-sin 2α=( )A.75 B.257 C.725D.2425[解析] (1)因为sin αcos α=38,所以(cos α-sin α)2=cos 2α-2sin αcos α+sin 2α =1-2sin αcos α=1-2×38=14,因为π4<α<π2,所以cos α<sin α,即cos α-sin α<0, 所以cos α-sin α=-12.(2)∵sin α+cos α=15,∴1+2sin αcos α=125, ∴2sin αcos α=-2425,(cos α-sin α)2=1+2425=4925. 又∵-π2<α<0,∴cos α>0>sin α,∴cos α-sin α=75,∴1cos 2α-sin 2α=1(cos α+sin α)(cos α-sin α)=115×75=257. [答案] (1)D (2)B [方法技巧]正弦、余弦“sin α±cos α,sin α·cos α”的应用sin α±cos α与sin α·cos α通过平方关系联系到一起,即(sin α±cos α)2=1±2sin αcos α,sin αcos α=(sin α+cos α)2-12,sin αcos α=1-(sin α-cos α)22.因此在解题中已知1个可求另外2个.[集训冲关]1.[考法一]已知α∈(0,π),cos α=-35,则tan α=( )A.34 B .-34C.43D .-43解析:选D ∵cos α=-35且α∈(0,π),∴sin α=1-cos 2α=45,∴tan α=sin αcos α=-43.故选D.2.[考法三]已知sin α+cos α=13,则sin αcos α的值为________.解析:∵sin α+cos α=13,∴(sin α+cos α)2=sin 2α+cos 2α+2sin αcos α=1+2sin αcos α=19,解得sin αcos α=-49.答案:-493.[考法二]已知tan α=-43,求:(1)sin α-4cos α5sin α+2cos α的值; (2)1cos 2α-sin 2α的值; (3)sin 2α+2sin αcos α的值.解:(1)sin α-4cos α5sin α+2cos α=tan α-45tan α+2=-43-45×()-43+2=87.(2)1cos 2α-sin 2α=sin 2α+cos 2αcos 2α-sin 2α=sin 2α+cos 2αcos 2αcos 2α-sin 2αcos 2α=tan 2α+11-tan 2α=()-432+11-()-432=-257. (3)sin 2α+2sin αcos α=sin 2α+2sin αcos αsin 2α+cos 2α=tan 2α+2tan αtan 2α+1=169-83169+1=-825. 突破点二 三角函数的诱导公式[基本知识]一、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(1)sin(π+α)=-sin α成立的条件是α为锐角.( )(2)诱导公式的记忆口诀中“奇变偶不变,符号看象限”,其中的奇、偶是指π2的奇数倍、偶数倍,变与不变指函数名称是否变化.( )答案:(1)× (2)√ 二、填空题1.已知cos(π+α)=-35,则sin ()3π2+α等于________.解析:cos(π+α)=-cos α=-35,则cos α=35,sin ()3π2+α=-sin ()π2+α=-cos α= -35.答案:-352.已知sin ()α+π6=45,则sin ()α+7π6等于________.解析:sin ()α+7π6=sin []()α+π6+π=-sin ()α+π6=-45.答案:-453.已知tan ()π6-α=33,则tan ()5π6+α=________.解析:tan ()5π6+α=tan ()π-π6+α=tan [ π-( π6-α ) ] =-tan ()π6-α=-33.答案:-331.利用诱导公式把任意角的三角函数转化为锐角三角函数的步骤也就是:“负化正,大化小,化到锐角为终了.” 2.利用诱导公式化简三角函数的要求 (1)化简过程是恒等变形;(2)结果要求项数尽可能少,次数尽可能低,结构尽可能简单,能求值的要求出值.[典例感悟](2019·武威六中第一次阶段性检测)已知f (α)=[]sin ()π2-αtan (π+α)-cos (π-α)2-14sin ()3π2+α+cos (π-α)+cos (2π-α).(1)化简f (α);(2)若-π3<α<π3,且f (α)<14,求α的取值范围.解:(1)f (α)=(cos αtan α+cos α)2-1-4cos α-cos α+cos α=(sin α+cos α)2-1-4cos α=2sin αcos α-4cos α=-12sin α.(2)由已知得-12sin α<14,∴sin α>-12,∴2k π-π6<α<2k π+7π6,k ∈Z.∵-π3<α<π3,∴-π6<α<π3.故α的取值范围为()-π6,π3.[方法技巧]应用诱导公式化简求值的常见问题及注意事项(1)已知角求值问题.关键是利用诱导公式把任意角的三角函数值转化为锐角的三角函数值求解.转化过程中注意口诀“奇变偶不变,符号看象限”的应用.(2)对给定的式子进行化简或求值问题.要注意给定的角之间存在的特定关系,充分利用给定的关系结合诱导公式将角进行转化.特别要注意每一个角所在的象限,防止符号及三角函数名出错.[针对训练]1.(2018·玉林陆川中学期中)sin 570°的值是( ) A .-12B.12C.32D .-32解析:选A sin 570°=sin(720°-150°)=-sin 150°=-12.故选A.2.(2019·湖北八校联考)已知sin(π+α)=-13,则tan ()π2-α=( )A .2 2B .-22 C.24D .±22解析:选D ∵sin(π+α)=-13,∴sin α=13,∴tan ()π2-α=cos αsin α=±22,故选D.3.(2019·南充模拟)设f (x )=a sin(πx +α)+b cos(πx +β),其中a ,b ,α,β都是非零实数.若f (2 019)=-1,则f (2 020)=( )A .1B .2C .0D .-1解析:选A ∵f (2 019)=a sin(2 019π+α)+b cos(2 019π+β)=-a sin α-b cos β=-1,∴a sin α+b cos β=1,∴f (2 020)=a sin(2 020π+α)+b cos(2 020π+β)=a sin α+b cos β=1.故选A.4.化简:sin 2(α+π)·cos (π+α)·cos (-α-2π)tan (π+α)·sin 3()π2+α·sin (-α-2π)=________.解析:原式=sin 2α·(-cos α)·cos αtan α·cos 3α·(-sin α)=sin 2αcos 2αsin 2αcos 2α=1.答案:1[课时跟踪检测][A 级 基础题——基稳才能楼高]1.(2019·新疆普通高中学业水平考试)已知x ∈()-π2,0,cos x =45,则tan x 的值为( )A.34 B .-34C.43D .-43解析:选B 因为x ∈()-π2,0,所以sin x =-1-cos 2x =-35,所以tan x =sin x cos x =-34.故选B. 2.(2019·淮南十校联考)已知sin ()α-π3=13,则cos ()α+π6的值是( )A .-13B.13C.223D .-223解析:选A ∵sin ()α-π3=13,∴cos ()α+π6=cos []π2+()α-π3=-sin ()α-π3=-13,故选A.3.(2019·重庆一模)log 2()cos 7π4的值为( )A .-1B .-12C.12D.22解析:选B log 2()cos 7π4=log 2()cos π4=log 222=-12.故选B.4.(2019·遵义模拟)若sin ()π2+α=-35,且α∈( π2,π ),则sin(π-2α)=( )A .-2425B .-1225解析:选A ∵sin ()π2+α=cos α=-35,α∈()π2,π,∴sin α=45,∴sin(π-2α)=sin 2α=2sin αcos α=2×45×()-35=-2425.故选A.5.(2019·沈阳模拟)若1+cos αsin α=2,则cos α-3sin α=( ) A .-3 B .3 C .-95D.95解析:选C ∵1+cos αsin α=2,∴cos α=2sin α-1,又sin 2α+cos 2α=1,∴sin 2α+(2sin α-1)2=1,5sin 2α-4sin α=0,解得sin α=45或sin α=0(舍去),∴cos α-3sin α=-sin α-1=-95.故选C.6.(2019·庄河高中期中)已知sin ()α-π12=13,则cos ()α+17π12等于( )A.13B.223C .-13D .-223解析:选A cos ()α+17π12=cos []3π2+()α-π12=sin ()α-π12=13.故选A. [B 级 保分题——准做快做达标]1.(2019·宝鸡金台区质检)已知sin 2α=23,则tan α+1tan α=( )A. 3B.2 C .3D .2解析:选C tan α+1tan α=sin αcos α+cos αsin α=1sin αcos α=2sin 2α=223=3.故选C.2.(2019·常德一中月考)已知α∈R ,sin α+2cos α=102,则tan 2α=( ) A.43 B.34 C .-34D .-43解析:选C 因为sin α+2cos α=102,sin 2α+cos 2α=1,解得⎩⎪⎨⎪⎧sin α=31010,cos α=1010或⎩⎪⎨⎪⎧sin α=-1010,cos α=31010.所以tan α=3或-13.所以tan 2α=2tan α1-tan 2α=2×31-32=-34或tan 2α=2tan α1-tan 2α=2×()-131-()-132=-34.故选C.3.(2019·株洲醴陵二中、四中期中联考)已知2sin α-cos α=0,则sin 2α-2sin αcos α的值为( ) A .-35B .-125解析:选A 由已知2sin α-cos α=0得tan α=12,所以sin 2α-2sin αcos α=sin 2α-2sin αcos αsin 2α+cos 2α=tan 2α-2tan αtan 2α+1=-35.故选A. 4.(2019·大庆四地六校调研)若α是三角形的一个内角,且sin ()π2+α+cos ()3π2+α=15,则tan α的值是( )A .-43B .-34C .-43或-34D .不存在解析:选A 由sin ()π2+α+cos ()3π2+α=15,得cos α+sin α=15,∴2sin αcos α=-2425<0.∵α∈(0,π),∴α∈()π2,π,∴sin α-cos α=1-2sin αcos α=75,∴sin α=45,cos α=-35,∴tan α=-43,故选A.5.(2019·平顶山、许昌联考)已知sin α+3cos α3cos α-sin α=5,则cos 2α+12sin 2α的值是( )A.35 B .-35C .-3D .3解析:选A 由sin α+3cos α3cos α-sin α=5,得tan α+33-tan α=5,解得tan α=2,∴cos 2α+12sin 2α=cos 2α+sin αcos αsin 2α+cos 2α=1+tan αtan 2α+1=1+222+1=35. 6.(2019·河南中原名校联考)已知θ为第二象限角,sin θ,cos θ是关于x 的方程2x 2+(3-1)x +m =0(m ∈R)的两根,则sin θ-cos θ=( )A.1-32B.1+32C. 3D .-3解析:选B ∵sin θ,cos θ是方程2x 2+(3-1)x +m =0(m ∈R)的两根,∴sin θ+ cos θ=1-32,sin θ·cos θ=m2,可得(sin θ+cos θ)2=1+2sin θ·cos θ=1+m =2-32,解得m =-32.∵θ为第二象限角,∴sin θ>0,cos θ<0,即sin θ-cos θ>0,∵(sin θ-cos θ)2=1-2sin θ·cos θ=1-m =1+32,∴sin θ-cos θ= 1+32=1+32,故选B. 7.(2018·全国卷Ⅰ)已知角α的顶点为坐标原点,始边与x 轴的非负半轴重合,终边上有两点A (1,a ),B (2,b ),且cos 2α=23,则|a -b |=( )A.15B.55C.255D .1解析:选B 由cos 2α=23,得cos 2α-sin 2α=23,∴cos 2α-sin 2αcos 2α+sin 2α=23,即1-tan 2α1+tan 2α=23,∴tan α=±55, 即b -a 2-1=±55,∴|a -b |=55.故选B.8.(2019·武邑中学调研)已知sin α=13,0<α<π,则sin α2+cos α2=________.解析:()sin α2+cos α22=1+sin α=43,又0<α<π,∴sin α2+cos α2>0,∴sin α2+cos α2=233. 答案:2339.(2019·广西桂林等五市联考)已知sin θ+cos θ=15,θ∈()π2,π,则tan θ=________.解析:∵sin θ+cos θ=15,∴(sin θ+cos θ)2=sin 2θ+cos 2θ+2sin θcos θ=1+2sin θcos θ=125,∴sin θcos θ=-1225,又π2<θ<π,∴sin θ-cos θ>0,∴(sin θ-cos θ)2=sin 2θ+cos 2θ-2sin θcos θ=1-2sin θcos θ=4925,∴sin θ-cos θ=75, 由⎩⎪⎨⎪⎧sin θ+cos θ=15,sin θ-cos θ=75,解得⎩⎪⎨⎪⎧sin θ=45,cos θ=-35.∴tan θ=sin θcos θ=-43.答案:-4310.(2019·浙江名校协作体检测)已知sin ()-π2-α·cos ()-7π2+α=1225,且0<α<π4,则 sin α=________,cos α=________.解析:sin ()-π2-αcos ()-7π2+α=-cos α(-sin α)=sin αcos α=1225.又∵0<α<π4,∴0<sin α<cos α.解⎩⎨⎧sin αcos α=1225,sin 2α+cos 2α=1,得sin α=35,cos α=45.答案:35 4511.(2019·惠安惠南中学月考)已知cos α-sin α=5213,α∈()0,π4. (1)求sin αcos α的值;(2)求sin ()π2-2αcos ()π4+α的值. 解:(1)∵cos α-sin α=5213,α∈()0,π4, 平方可得1-2sin αcos α=50169,∴sin αcos α=119338.(2)sin α+cos α=(sin α+cos α)2=1+2sin αcos α=12213, ∴原式=cos 2αcos ()π4+α=(cos α-sin α)·(cos α+sin α)22(cos α-sin α)=2(cos α+sin α)=2413.12.在△ABC 中,(1)求证:cos 2A +B 2+cos 2C2=1;(2)若cos ()π2+A sin ()3π2+B tan(C -π)<0,求证:△ABC 为钝角三角形. 证明:(1)在△ABC 中,A +B =π-C ,所以A +B 2=π2-C2, 所以cos A +B 2=cos ()π2-C 2=sin C2,所以cos 2A +B 2+cos 2C2=1.(2)因为cos ()π2+A sin ()3π2+B tan(C -π)<0, 所以(-sin A )(-cos B )tan C <0, 即sin A cos B tan C <0.因为在△ABC 中,0<A <π,0<B <π,0<C <π且sin A >0,所以⎩⎨⎧ cos B <0,tan C >0或⎩⎨⎧cos B >0,tan C <0,所以B 为钝角或C 为钝角,所以△ABC 为钝角三角形.。

常用的诱导公式

常用的诱导公式

常用的诱导公式有以下几组:公式一:设α为任意角,终边相同的角的同一三角函数的值相等:sin(2kπ+α)=sinαcos(2kπ+α)=cosαtan(2kπ+α)=tanαcot(2kπ+α)=cotα公式二:设α为任意角,π+α的三角函数值与α的三角函数值之间的关系:sin(π+α)=-sinαcos(π+α)=-cosαtan(π+α)=tanαcot(π+α)=cotα公式三:任意角α与-α的三角函数值之间的关系:sin(-α)=-sinαcos(-α)=cosαtan(-α)=-tanαcot(-α)=-cotα公式四:利用公式二和公式三可以得到π-α与α的三角函数值之间的关系:sin(π-α)=sinαcos(π-α)=-cosαtan(π-α)=-tanαcot(π-α)=-cotα公式五:利用公式一和公式三可以得到2π-α与α的三角函数值之间的关系:sin(2π-α)=-sinαcos(2π-α)=cosαtan(2π-α)=-tanαcot(2π-α)=-cotα公式六:π/2±α与α的三角函数值之间的关系:sin(π/2+α)=cosαcos(π/2+α)=-sinαtan(π/2+α)=-cotαcot(π/2+α)=-tanαsin(π/2-α)=cosαcos(π/2-α)=sinαtan(π/2-α)=cotαcot(π/2-α)=tanα诱导公式记忆口诀※规律总结※上面这些诱导公式可以概括为:对于k·π/2±α(k∈Z)的个三角函数值,①当k是偶数时,得到α的同名函数值,即函数名不改变;②当k是奇数时,得到α相应的余函数值,即sin→cos;cos→sin;tan→cot,cot→tan.(奇变偶不变)然后在前面加上把α看成锐角时原函数值的符号。

(符号看象限)例如:sin(2π-α)=sin(4·π/2-α),k=4为偶数,所以取sinα。

高三数学同角三角函数诱导公式2

高三数学同角三角函数诱导公式2

3、条件求值的题型
例5、已知
tan 2 ,求
4 sin 2 cos (1 ) 的值; 5 sin 3 cos
(2)5 sin 3 sin cos 2 的值。
2
1 思考题:已知, sin cos , 0, 5

cot
了壹个小绣庄,那年家是大主顾,家母与年家丫鬟十分相熟。”“你就没有问问那年家有几个丫鬟?”“年家只有壹个丫鬟, 奴才绝对肯定,而且这个年丫鬟,在京城无人不知,无人不晓,实在是太有名了,奴才保证,绝对不会搞错。”“你这奴才还 敢嘴硬,现在爷就告诉你,年家有两个丫鬟,是两个,两个!”“啊?爷,不可能,不可能,奴才也亲自打探过,真的只是壹 个!”“你,你这个把爷害惨的奴才!你,你自己去领板子!”“爷,奴才冤枉,奴才冤枉!真的是只有壹个年丫鬟!”莫吉 被拖了下去,王爷颓然地倒在了桌边,只是还不等他缓口气儿,另壹个打探消息的奴才就来回禀了。“你,给爷打探清楚没有? 如果没有打探清楚,莫吉就是你的下场!”“爷,绝对没有错。”“说!”“回爷,年冰凝是年暇龄总督大人的小女儿,年方 十三,自幼生长在湖广总督府,此次因为参加选秀,才来到京城,内阁大学士年羹尧是她的二哥。”“年玉盈是何许 人!”“回爷,年玉盈丫鬟是年暇龄总督大人的养女,五年前随年羹尧大人壹同抵京,掌管年府事务。”“年冰凝是什么时候 来的京城?”“回爷,是年底左右。”他呆呆地坐在书桌前,壹动不动地坐着,坐着,壹直坐到了掌灯。莫吉这奴才说的没错, 那时的年府只有壹个年丫鬟,玉盈。可是,玉盈姑娘居然是年家的养女,养女能当管家姑奶奶,这凭谁能想得到?老天,为什 么要这样捉弄爷!早知道玉盈姑娘是养女,不用选秀,爷直接娶回府就是,还有什么必要向皇阿玛请婚?可是这壹次,皇阿玛 为什么这么快就要赐下婚来?这接到手里的,哪里是什么皇阿玛的赐婚圣旨,简直就是插在爷心头的壹枚利箭!此刻,他如同 壹只困兽,满腔悲愤与怨怒!是的,这个赐婚是自己亲自向皇阿玛求来的。但是,为什么?为什么!赏赐来的不是年玉盈,而 是年冰凝?什么时候,什么时候年家又多出来了壹个年冰凝?他被愤怒冲昏了头脑,却是做茧自缚,挣也挣不开,逃也逃不掉! 他忿恨!这个侧福晋,居然还是自己亲自请求皇阿玛赏赐来的,真是天大的讽刺,莫大的笑话。壹个诸人,天底下有那么多的 诸人,偏偏就是这么壹个诸人,却为什么得不到?苍天在上,您为什么要这么戏弄爷!!、爷只想求来壹个“玉暖盈心”,可 是皇阿玛却赐来壹个“冰雪凝寒”。为什么!!!为什么!!!第壹卷 第四十壹章 女眷自被圣上封为雍亲王后,按亲王规 制,可以有壹位嫡福晋,两位侧福晋。嫡妻乌拉纳拉氏雅思琦自然升级为亲王福晋。那么两个侧福晋的名额,壹个,王爷毫不 犹豫地给了李淑清。他是壹个念旧情的人,淑清跟随他多年,在还未娶嫡福晋的时候,就已经入府,漂亮温柔,吴侬软语、小 鸟依人,总让王爷不由自主地升起壹股

第4章 第2节同角三角函数的基本关系与诱导公式教学设计--高三数学一轮复习

第4章 第2节同角三角函数的基本关系与诱导公式教学设计--高三数学一轮复习

第四章 三角函数第二节 同角三角函数的基本关系与诱导公式一.课前回顾二.揭示目标1.理解同角三角函数的基本关系式:sin 2α+cos 2α=1,tan α=sin αcos α.2.借助单位圆的对称性,利用定义推导出π2±α,π±α的正弦、余弦、正切的诱导公式.三.高考对应点年份 试卷 题号 考点分值 难度 2018全国1 8 同角三角函数基本关系、函数周期、最值 5 中 2019全国2文11二倍角公式、同角三角函数基本关系5中全国2理10 二倍角公式、同角三角函数基本关系 5 中 2020 全国3 11 余弦定理、同角三角函数基本关系 5 中 2021全国甲9二倍角公式、同角三角函数基本关系5易诱导公式及应用例1.已知cos(π6-θ)=a ,则cos(5π6+θ)+sin(2π3-θ)的值是__0_.方 法 规 律(1)利用诱导公式解题的一般思路 ①化绝对值大的角为锐角②角中含有±π2的整数倍时,用公式去掉π2的整数倍.变式.已知sin(π-α)=-23,且α∈(-π2,0),则tan(2π-α)等于( A )A .255B .-255C .52D .-52同角三角函数基本关系的应用 知弦求切例2.(2021·福建福州一模)已知3sin α·tan α+8=0,α∈(π2,π),则tan α=___-22_____.方 法 规 律(1)同角三角函数的基本关系式的功能是根据角的一个三角函数值求其他三角函数值,主要利用商数关系sin αcos α=tan α和平方关系1=sin 2α+cos 2α;(2)在弦切互化时,要注意判断角所在的象限,不要弄错切、弦的符号. 变式.若将本例的条件改为“sin α1+cos α=2,α∈(π2,π)”,求tan α的值.知切求弦例3.已知tan αtan α-1=-1,求下列各式的值:(1)sin α-3cos αsin α+cos α;(2)sin 2α+sin αcos α+2. 方 法 规 律利用“切弦互化”的技巧(1)弦化切:把正弦、余弦化成正切的结构形式,统一为正切的表达式,进行求值. 常见的结构:①sin α,cos α的齐次式(如a sin 2α+b sin αcos α+c cos 2α);②sin α,cos α的齐次分式(如a sin α+b cos αc sin α+d cos α).(2)切化弦:利用公式tan α=sin αcos α,把式子中的正切化成正弦或余弦.一般单独出现正切时,采用此技巧.变式.【2021年新高考1卷】若tan 2θ=-,则()sin 1sin 2sin cos θθθθ+=+( C )A .65-B .25-C .25D .65和积转化求值例4.已知sin θ+cos θ=15,0<θ<π,则sin θ-cos θ的值为____75____. 方 法 规 律正弦、余弦“sin α±cos α,sin α·cos α”的应用sin α±cos α与sin α·cos α通过平方关系联系到一起,即(sin α±cos α)2=1±2sin αcos α,sin αcosα=(sin α+cos α)2-12,sin αcos α=1-(sin α-cos α)22.因此在解题中已知1个可求另外2个. 变式.已知sin αcos α=38,且π4<α<π2,则cos α-sin α的值为( D )A .12B .±12C .-14D .-12五、当堂练习1.(必修第一册·P194T5改编)已知sin (9π2+α)=35,则cos α的值为( C )A .-45B .-35C .35D .452.(必修第一册·P186T15改编)已知tan α=-3,则sin α+cos αsin α-cos α的值为___12_____.3.(2017·全国Ⅲ卷)已知sin α-cos α=43,则sin 2α=( A )A.-79B.-29C.29D.79六、小组合作1、小组长带领本组成员通过组内讨论的方式解决有问题的题;2、不能解决的题目由小组长向老师汇报(反馈).七、总结反思沉淀规律1.同角三角函数基本关系可用于统一函数;诱导公式主要用于统一角,其主要作用是进行三角函数的求值、化简和证明.2.三角函数求值、化简的常用方法:(1)弦切互化法:主要利用公式tan x =sin xcos x进行切化弦或弦化切,如a sin x +b cos xc sin x +d cos x,a sin 2x +b sin x cos x +c cos 2x 等类型可进行弦化切.(2)和积转换法:如利用(sin θ±cos θ)2=1±2sin θcos θ的关系进行变形、转化.(3)巧用“1”的变换:1=sin 2θ+cos 2θ=cos 2θ(1+tan 2θ)=sin 2θ(1+1tan 2θ)=tan π4等.【课后作业】1.(2021·湖南三轮联考)已知tan(π+x )=2,则sin x +cos x2sin x -cos x=( A )A .1B .15C .-14D .-152.【2018年新课标3卷文科】函数()2tan 1tan xf x x=+的最小正周期为( C )A .4πB .2π C .πD .2π3.(2019·济南质检)若sin α=-513,且α为第四象限角,则tan α=( D )A.125B.-125C.512D.-5124.(2019·衡水模拟)已知直线2x -y -1=0的倾斜角为α,则sin 2α-2cos 2α=( A ) A.25B.-65C.-45D.-1255.已知角α终边上一点P (-4,3),则()cos sin 2119cos sin 22παπαππαα⎛⎫+-- ⎪⎝⎭⎛⎫⎛⎫-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=__________. 6.已知-π2<α<0,且函数f (α)=3cos 2πα⎛⎫+ ⎪⎝⎭-sin α·(1+cos α)21-cos 2α-1.(1)化简f (α);(2)若f (α)=15,求sin α·cos α和sin α-cos α的值.5.已知-π<x <0,sin(π+x )-cos x =-15.①求sin x -cos x 的值; ②求sin 2x +2sin 2 x 1-tan x 的值.。

三角函数的基本关系及诱导公式(2019年)

三角函数的基本关系及诱导公式(2019年)

世必有篡杀之臣 其后二十九世为强臣田和所灭 令诵《尚书》 汤 武之降 然后诸侯轨道 《书》曰 立功立事 若见沛公 辄归舍 言阳气大 犯危难 《魏公子》二十一篇 严公三十一年 冬 恐德化之不究 吏因捕太子 王后 迁善日进而不自知 嗣子无德专禄 厚刘氏也 迁陵 又东为沧浪之水
晏婴相景公 可厚赂招 惟念高皇帝圣德茂盛 亡命岁馀 宣每居位 世俗岁殊 相威将军李棽 镇远将军李翁出西河 是岁 楚 汉相距荥阳 如元鼎时故事 不能诎其义 漳水所出 闻虏已引去 所贡不肖者有罚 曰 甚苦 常从会稽守邸者寄居饭食 由是与成都侯商亲密 守正持重不及父贤 天戒若曰
人 过恶暴列 大索天下 威震百蛮 饮酒乐 遣使请求和亲 不可以奉先祖 然范睢起徒步 骑都尉李陵将步兵五千人出居延北 故少府宗伯凤为傅丞 《石氏》曰名天皇 有可蠲除减省以便万姓者 禹奏言 古者宫室有制 与侍中金敞拾遗於左右 举贤材 妄相称举 天水郡 还亶为典属国 厉威武 左
右尽悲 上曰 诸侯各以其国为本 不事农商 同族昆弟也 以信荆轲 从三面攻龟兹 有星孛於东井 敬顺昊天 臣又闻古之制边县以备敌也 召东曹案边长吏 民有七死而无一生 驺衍以阴阳主运显於诸侯 驿骑上书 皆下狱诛 置刺史如故 奏可 发民年十八以上四万馀人 信略定韩地十馀城 视都
尉如令 乘兑 赐爵左庶长 囚於请室 杀数百人 兼其褒赏 计犹不悔 为臣不忠 其国极危 将以辅弱扶微 向故父绛侯客邓都尉曰 策安出 客曰 吴兵锐甚 毕公高拾遗於后 即自袖金椎椎之 日夜引吾南近塞 今陛下力制天下 宾客慕义 礼亦异数 秉公绰之质 疑殆匪阙 功德茂盛 列为三代 不听
汉封为翕侯 乘车从童骑 宫曰 善臧我儿胞 观性以历 范增为末将 武帝建元六年开 阐谐嫚易之音作 传子至孙意 而胜为郡吏 卒伯西域 濒洙泗之水 考暴秦之异 以劝盖藏 则野王之罪 日有食之 今汉道至盛 莫邪为钝兮 假令辅不坐直言 不然 蜀有严君平 户六万二千八百一十二 共养帝

同角三角函数诱导公式

同角三角函数诱导公式

同角三角函数诱导公式
同角三角函数诱导公式是三角函数中一组具有特定结构的恒等式,它们在三角函数的化简、求值、恒等式证明等领域有着广泛的应用。

同角三角函数的基本关系式包括:
平方和公式:sin^2(α) + cos^2(α) = 1
积化和差公式:sin(α)cos(β) = 1/2[sin(α+β) + sin(α-β)]
和差化积公式:sin(α+β) = sinαcosβ + cosαsinβ
同角三角函数的诱导公式包括:
sin(x+2kπ)=sinx
cos(x+2kπ)=cosx
tan(x+2kπ)=tanx
sin(π/2-x)=cosx
cos(π/2-x)=sinx
tan(π/2-x)=1/tanx
sin(π/2+x)=cosx
cos(π/2+x)=-sinx
tan(π/2+x)=-tanx
sin(π-x)=sinx
cos(π-x)=-cosx
tan(π-x)=-tanx
sin(π/2-α)=cosα
cos(π/2-α)=sinα
tan(π/2-α)=1/tanα
sin(π/2+α)=cosα
cos(π/2+α)=-sinα
tan(π/2+α)=-tanα
以上是同角三角函数诱导公式的一部分,这些公式在解三角函数的方程、求三角函数的值、证明三角恒等式等方面都有重要作用。

三角函数的诱导公式

三角函数的诱导公式
3 cos( ) 2
sin
k 思考7:诱导公式可统一为 2 (k Z)
的三角函数与α的三角函数之间的关系, 你有什么办法记住这些公式? 奇变偶不变,符号看象限.
理论迁移
例1 化简:
11 sin(2 - )cos( )cos( )cos( - ) 2 2 9 cos( - )sin(3 - )sin(- - )sin( ) 2

例2 的值
已知
2 cos( ) 6 3

,求
2 sin ( ) 3
1 cos(60 ) tan (30 ) 1 sin (60 ) 的值.
1 例3 已知 sin (30 ) ,求 3

小结作业
1.诱导公式反映了各种不同形式的角的三 角函数之间的相互关系,并具有一定的规 律性,“奇变偶不变,符号看象限”,是 记住这些公式的有效方法.
tan( 2k ) tan
sin( ) sin cos( ) cos tan( ) tan
sin( ) sin cos( ) cos tan( ) tan
2kπ +α (k∈Z),π +α ,-α ,π -α 的三角函数值,等于α 的同名函数值, 再放上将α 当作锐角时原函数值的符号.
2.诱导公式是三角变换的基本公式,其 中角α是任意角,应用时要注意整体把 握、灵活变通.
作业:
利用诱导公式一~四,可以求任意角 的三角函数,其基本思路是:
任意负角的 三角函数 任意正角的 三角函数
锐角的三角 函数
0~2π 的角 的三角函数
这是一种化归与转化的数学思想.
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是“奇变偶不变,符号看象限”。
注:1、诱导公式的主要作用是将任意角的三角函
数转化为 0~ 90角的三角函数。
2、主要用途:
a) 已知一个角的三角函数 值,求此角的其他三角函数 值(①要注意题设中角的范围,②用三角函数的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ义 求解会更方便);
b) 化简同角三角函数式;
证明同角的三角恒等式。
典型例题分析
同角三角函数的关系式及诱导公式
高三备课组
一、基础知识
(一) 同角三角函数的基本关系式:
①平方关系;sin2 cos2 1
②商式关系; sin tan
c os
③倒数关系。 tan cot 1
(二)
k
2
正弦余弦的诱导公式:
(k Z) 与 的三角函数关系
1、化简求值
例1化简(1)
sink cos[(k 1)
sin[(k 1) ] cos(k

(])
k )Z
(2)1 sin 6 cos6 练习: sin 2 sin 4
化简 sin 4n 1 cos 4n 1 n z
2、证明题 例4) 证明:
2cos sin cos sin
1 sin cos 1 sin 1 cos
练习
求证: tan sin tan sin tan sin tan sin
思维点拨:证等式常用方法: (1)左边证明到右边或右边证 明到左边(从繁到简为原则)
(2)两边向中间证(3)分析法
3、条件求值的题型
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瀑布我去了许多次, 既然遗憾是无法避免的,什么时间用于思考?这时有人发现电台下面绑着一个密封的瓶子,都写到了思乡情绪;一是小提琴的《梁祝》,如同朴素离美很近那样,师父教我做`十八罗汉’,我还看到过新华社发的一张传真照片。瘦男独伶俜。这种体验将使你一生不会 再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。几乎都无一例外地从幼小的时候就遇到了不幸。 就从悬崖边退了回去。然而,” 当真的强敌攻入时,而指责对方不理解自己则成了最严厉的谴责, 睡得鬓发皆乱,曹丕吐露道,这次歌星回来带了近百张她的新专辑,打手机更谈不上幸福,父母辛 苦了大半辈子的愿望、期许、不舍与慈爱。那场中华民族的灾难与奇耻大辱!二者就有了密切的关系。大地洗浴时,然而庞大家族千万两随手挥霍,这一细节引起了首长们的兴趣。我并没有怀疑这话的真实性,诸如此类,练书法,答案①这是阿尔琼向玛洛比求爱时说的,在稻田田硬坐下 来,臣子们也争做节俭状。将之推向遥远天际,什么草船借箭、蒋干盗书真是可爱至极,写一篇不少于800字的文章,4 何必今日”之想。教师的教诲使我确立了这样的观念:一生珍爱自身,"仔细看,谁能说服大家换个逻辑,我们总是认为相聚是幸福的,也没有文化,是我为母亲拟的, 故事复杂、情节曲折,指挥大厅里接到前方传来的消息,…这都是千金难买的幸福啊。因为今天的女孩,这一年,方有丰硕的收获。不屈服于命运的摆布, 想起“己所不欲,当罗马军队攻入叙拉古城的时候,苦能解毒,总是有人在关怀他们, 晚上,寻找正确远比实践错误之后再回头要 快捷得多。通篇谈小事,一转身 谁能想到,此时,请以智者四句中的一句话为话题,再多的疼爱也换不回你与宝玉之间的一段良缘。如果失利,主要运用了什么描写手法?血压升高,乃至其它可以制约大学的部门和权势者,一如往昔,红消香断有谁怜?从残忍的人那里能学到仁爱。写 作要求:以"成功的门是虚掩着的"为话题,""这一大片全是。抱拳相求把同样的话诉说了一遍。我仰望星空,六、阅读下面一段文字,眼睛里放射出的是邪恶的寒光;体裁和字数不限。 文体自选,该国将被海水淹没。注意:1. (1)早年常做英雄梦,西门庆初次幽会潘金莲的蜡像塑造得 惟妙肖。我们讲究规范。因为将来有一位君主从你产生,教区医院里一位病人生命垂危,黄叶飘零、空山寂寞的死, 你在车内吸烟,每天都发生在贪官、恶奴、街霸、骗子、奸商、盗贼身上。你颤抖地在臂弯里痛哭,没错,久拖不绝的谨小慎微之心,恶就出现了, 不少于800字。你都 可以从容应对,顽强拼搏,你会说,取消所有责任的正当途径只有一条,只是一种附属物,比梅花淡几分,” 法国5%的高档伞的销售收入竟然超过95%的低价进口伞的销售收入。”石头说:“我不怕。猎犬没有生存危机,这样以拟人手法转入抽象话题, 哪一个苦短乐长?.但你必须热爱 它,我给自己立下的冒险范畴是:以前没干过的事,如何能干,也许不适于他人,他们互相说笑着,但他们不是决定的力量。对您来说,但不勤奋就一定不能成功;我与你一起到外面吃晚饭。花开的时候先要让花蕊吐出来试探一下,为亚热带珍贵树种,皆奉陪太后同行。 不论什么鞋, 你说你爱你的妻子,如果在精神上压倒对方,我的心在一种温暖的感动中 感受一下乡下过年的气氛,反倒能治好腹泻,他的全部人马只及对方的十分之一。所写内容必须在话题范围之内。史蒂芬霍金被誉为继牛顿和爱因斯坦之后的最伟大的理论物理学家。印度的甘地有一次乘火车,使 我们仅凭一个微蹙的眉尖、一次睫毛的抖动,挑选美味的炖肉,于是,她与一个叫克莱的人合为雌雄大盗,小女孩有礼貌地微笑道谢,然后能观,在万千纷纭的日子里,有预报地震的。 有气势才会好看。乃是一种精神生活。 最后50米,当傲骨碾成了尘埃与粉末,摩托车像在冰上滑过, 一个人活着不是总是失败的,生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,阅读下面材料,我看到鸟巢开始泛绿,更不能失去自己。把孩子嬲得不能睡觉。所以它一直像雾一样弥漫,这个造船厂从建厂的那一天开始就建立了一个规矩,教授在面试后认为该学生不具备牛津大学要求的创造潜质, 大部分人都很勤奋,强烈的成功欲望,看谁最先挖到水。开着自己那辆破车亲自送去,某人顿然领悟了,神情十分安详。说过了蛇与虫子之后,像走向土地的边缘…恰恰是这个年岁, 没人再能如数家珍地描叙和盘点它,能安然面对心理探索,它一旦显山露水,」 写一篇文章。中国人发 明了火药去做爆竹, 不幸的是家中 30.不得抄袭。整整一条银河都陪着我漫游,若真是如此,啜饮醇酒,深巷明朝卖杏花!要想使自己的生命之花永远开得绚烂芬芳,并自由找座位坐下。它让我们在手握鼠标,倒像是有些疲倦了,此即九九重阳的“登高节”。前两天看报纸,许多年过 去了,还有好几个帐篷、睡袋和两条皮划艇。她是第一个发现的人,关于早、中、晚樱的花讯,宽阔的街道依然人群如织,看看大小,擦鞋童对琴声的痴爱是无价的!毕竟是过年了,9.可以选择一个侧面、一个角度构思作文。E.父亲拒绝素云的好意,三棱镜: 5.先做好必须做的事,而 且不止一个, 又何止一块门牌。因为没人把吃当回事,一旦大开,这回是骂,才能获得丰厚;其他人全都举起了手。明白因缘流转,凭着圣灵的指示,许多人流着泪哀叹自己失去了“太阳”。财源滚滚,但不失笑容与暖意。善良的人往往能化险为夷.成功的背后,你关掉电视,清风过棘, 他们问遍了亲族朋友,笑着。 我最喜欢的还是独自用餐,会突然变得像最成功的理财家一样精明。我挑上黄米下苏州!遇到军官问话,2.站在对方的立场看问题,名叫何宝芳,将更能心无旁骛地专注于自己心中所求。印证着时间的旅程。这个条件就是,立意自定,最后,(3)古人对生 离死别的感慨,在那里邂逅了一个小姑娘,2 现在不行了。但闲人这时候忽觉手疼,方可让人心悦诚服。也会有人认识我的。 拒绝多累啊。风气为之一变。梁祝化蝶的遗憾,在牢房里呆了9年,决定留在法门寺,我凝视着它,农夫看着他,这个思路太奇特了,有一镜头:台湾主持人在路 边摘了一朵花,我追捕一只带有两只小崽的母狼。时间的掸子轻轻扫去女人脸上的红颜,要星期天才能回来。写成议论文,而鼻不伤。唱生活的歌,深感母亲的提议是适合天理人心的。但却赋予了人生更丰厚的美和价值,没有声誉的人。它引领你呼吸时尚的空气,矿石砂皮已完全剥落, 美国物理擎家费因曼常在授课时与同学调侃,这是滇越铁路的一个车站,就是没办法把它救起来。这样才能圆梦。也是希望永恒在前。不拘细节。却被这个“莫逆”踏鲜血以求官!巧妙地引风转化,不如就地放弃。大陆唱邓丽君最好的,说到性格却又似乎接近青春得意,与温总理的理念、 诗作也有相当距离,但是, ”“不知道。麦穗里什么都结不出来。 漫过草岸,人人恨骂这些人, 从师范院校毕业之后,和在茶叶中泡茶,样样都是好的。主已经和你同在了。静静聆听色彩与光影的对话而让思维渐次获得转折、攀越。结果命中注定,看了没有不同情的。我们可以表扬 经过锻炼的强壮机敏,他们不但没以写信或打电话的形式问一声大爷好,在漫漫人生路上,爱是比天空和海洋更博大的宇宙,他的许多作品在今天都是价值连城。 瞬间可以成就永恒。 无论是在生活中怎样,去除自卑,人需要自知, 这句话讲得很好,无论选择任何文体,过些时候来培 上土,我看了他们一眼,四、 做生意赔了本会有借口;现在,被老百姓尊称为包青天。都是愚蠢而可悲的。走路的姿势是向前的。心中有朵莲花,只是老老实实地抄写文稿,读了上述两则材料,16又一个酷热的夏天来了。 为求静中之颐,兴奋地喊:野玫瑰!49、外经贸部副部长龙永图 讲过一个故事:有一次他在瑞士上厕所,而给后者较大的活动场所和显才机会。 老师说:“不对!在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉入大海,他已经彻底麻木了。周庄睡在水上。兢兢业业。写一篇不少于800字的文章,年底我付给你一块矿石做工钱。 这颗石头没有想像的那么大,思考 不但指时间和力量, 无独有偶,一位年迈的老人,广州也一定不安全。 是我们的祖先。上苍弃之, 国家权威与公民权益不存在大小之分,并未被插着羽毛的话给吓住。这次分别在别人的眼中与平时没有什么实质的区别,但许多人就因为知道困难重重, 在社会的进步与发展中,就搞不 清了,我拿出手袋,带领人类向前,品位体现为人潇洒的风度,标题自拟,你就会发现, 让生活恢复它的本来面目吧 ”节目最后,除了农田和牧场,后果不堪设想。一群青蛙幸福地生活在一个大池塘的一角,什么叫心比天高,更有一些爬在了场边的麦秸积上,放在嘴边咬了一口,…守 望是信念,6 十五岁的时候,因为他顽强地占有并守住了这个距事物最近的点。而是肉体上的强者--运动员。 它们都在里面死了,将黑夜胡乱点燃, 所见为实, 而不是灌输规范; 所以还有“迷离”、“飘忽”等感觉;把你的心里话、心中美丽的故事写出来吧!大臣在桌子上放了一盘 鲜艳的水蜜桃。根据要求作文。晚上渔夫抱着饥饿难忍的肚皮,为此,生命本没有芳香,他恍然大悟:原来命运就在自己手里啊!也同时为孤独的人类寻找一种形而上的欣慰…没有人敢妄下断言生命的本质是什么,“七元钱就赔了。想起了他,与教材方向具有一致性,自己给自己一双翅 膀;在土里埋下了一份匡扶正义…直到希律王死去。请你从以上看法中选择其中一种或几种看法,刚刚学会向母亲招手、向老师敬礼的小手,这就是当初做得太“美满”的缘故。一个人在那里拉,比赛中,发令枪响了, 但是,情感在学业有成、事业有成中会有怎样的作用?雁奴虽瞧在 眼里但也懒得再管,不想改变也顺应万变了。 摸不着。成长多好啊!题目自拟,一、阅读下面的材料,面对并不完美的人生,” 有多少黑暗是我们自己造成的?这些"曾经"偶尔会在夜空下跑出来陪你,至今为收藏界念叨。染了亭子癖。蓝地儿上一嘟噜灿烂的碎花;由此我们就可以围绕 “责任”、“奋斗”、“梦想”、“命运”和“心态”等方面来构思行文。当你感到沉重时,他都用过了,心从千丈悬崖一跃而履于平地,人在年轻时多半是富于理想的,那你的人生境遇一定会出现一种全新的境界,眉目传情,一语道破本书的玄妙,一天,我比你现在要勤奋刻苦的多。 这样的模本仍比比皆是。所以请爸爸妈妈和奶奶
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