幼儿园小班健康教案课《小心路滑》含教学反思
幼儿园小班安全教案《小心路滑》及教学反思
幼儿园小班安全教案《小心路滑》及教学反思一、教学内容本节课选自幼儿园小班安全教育活动教材第三章《生活中的安全》，详细内容为“小心路滑”。
通过学习，让幼儿了解在雨雪天气和湿滑路面行走时如何保护自己，避免摔伤。
二、教学目标1. 知道在雨雪天气和湿滑路面行走时要注意安全，提高安全意识。
2. 学会正确的防滑摔姿势和行走方法，提高自我保护能力。
3. 培养幼儿在遇到湿滑路面时，能够主动提醒身边的朋友注意安全的良好品质。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿掌握正确的防滑摔姿势和行走方法。
教学重点：提高幼儿在湿滑路面行走时的安全意识和自我保护能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、防滑鞋套、模拟湿滑路面。
2. 学具：画笔、纸张、水彩颜料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示雨雪天气和湿滑路面，让幼儿谈谈在这种环境下行走时的感受。
引导幼儿关注在湿滑路面行走时容易出现的危险。
2. 例题讲解（10分钟）通过视频和现场演示，让幼儿了解正确的防滑摔姿势和行走方法。
讲解如下：a. 保持身体重心稳定，膝盖微弯，脚跟先落地。
b. 双手自然摆动，不要插入口袋，以便保持平衡。
c. 尽量选择有防滑措施的鞋子，如防滑鞋套。
3. 随堂练习（10分钟）分组进行模拟湿滑路面的行走练习，教师指导并纠正幼儿的行走姿势。
4. 互动环节（10分钟）邀请幼儿上台演示正确的防滑摔姿势和行走方法，其他幼儿观察并评价。
5. 创作环节（10分钟）让幼儿用水彩颜料在纸张上画出雨雪天气和湿滑路面，提醒自己在这样的环境下要注意安全。
教师带领幼儿回顾本节课所学内容，强调在湿滑路面行走时要注意的安全事项。
六、板书设计1. 大小心路滑2. 小正确的防滑摔姿势安全行走方法注意事项七、作业设计1. 作业题目：画出你在湿滑路面行走时需要注意的安全事项。
2. 答案：幼儿根据课堂所学内容，画出自己在湿滑路面行走时的注意事项，如正确行走姿势、选择防滑鞋等。
幼儿园小班安全课教案《小心路滑》含反思(2)
幼儿园小班安全课教案《小心路滑》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园小班安全教育活动教材的第三章《生活中的安全》，详细内容为第二十三节《小心路滑》。
通过本节课的学习，让幼儿了解在雨雪天气或湿滑路面时，如何保护自己，避免滑倒受伤。
二、教学目标1. 知道雨雪天气或湿滑路面容易滑倒，学会在行走时保持警惕。
2. 学会正确的行走姿势和防滑方法，提高自我保护能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿学会正确的行走姿势和防滑方法。
教学重点：培养幼儿在雨雪天气或湿滑路面时保持警惕，避免滑倒受伤。
四、教具与学具准备1. 教具：图片、PPT、视频、模拟湿滑地面的教具。
2. 学具：画纸、彩笔、贴纸。
五、教学过程1. 导入：通过展示图片，让幼儿观察雨雪天气或湿滑路面，引导幼儿说出在这种环境下行走时可能会遇到的困难。
2. 讲解：结合PPT和视频，向幼儿讲解正确的行走姿势和防滑方法，如：走路时身体稍微前倾，双手自然摆动，避免在湿滑地面上奔跑等。
3. 情景演练：模拟湿滑地面的教具，让幼儿亲身体验，并在实践中掌握正确的行走姿势和防滑方法。
4. 随堂练习：让幼儿两两一组，互相监督，在模拟湿滑地面上行走，巩固所学内容。
6. 创作环节：让幼儿用画纸、彩笔和贴纸创作关于“小心路滑”的安全海报，提高幼儿的安全意识。
7. 课堂小结：教师对幼儿的表现进行点评，给予鼓励和肯定，强调在日常生活中注意安全。
六、板书设计1. 《小心路滑》2. 内容：（1）雨雪天气或湿滑路面容易滑倒（2）正确的行走姿势和防滑方法（3）保持警惕，避免滑倒受伤七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在家长的指导下，观察家中的湿滑地方，并讨论如何避免滑倒受伤。
2. 答案：请小朋友们用图画或文字记录下自己的观察和讨论结果，下节课分享。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过图片、PPT、视频和情景演练等多种教学手段，让幼儿了解了雨雪天气或湿滑路面时如何保护自己。
从课堂表现来看，幼儿对正确的行走姿势和防滑方法掌握得较好，但在实践中还需加强指导。
幼儿园小班健康教案：小心路滑（共5则范文）
幼儿园小班健康教案：小心路滑（共5则范文）第一篇：幼儿园小班健康教案：小心路滑（共）小心路滑活动目标：1、知道冬天雨雪天时要注意的安全常识。
2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决雨天遇到的小困难。
活动重点：知道冬天雨天的安全常识。
活动难点：常识解决雨天遇到的小困难。
活动准备：幼儿用书活动过程：一、结合幼儿用书了解雨雪天在路上行走可能会出现的不安全事项。
1、教师：(出示图片)这是什么天气?路面上有什么?小鸭子在马路上出什么问题了?教师小结：下雨天，小鸭子在出门的时候穿着雨鞋，打着雨伞走在路上，走着的时候摔跤了!2、教师：这又是什么天气?路面上有什么?企鹅在马路上出现什么状况了?教师小结：企鹅在雪地里玩，有的企鹅摔倒在地上，哭鼻子了!有什么办法可以让小鸭子和企鹅不会再雨天、雪地里摔跤呢?二、结合自己，谈谈在下雨和下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。
1、教师：你在下雨天遇到过哪些不方便?你是用什么办法解决的呢?2、教师：你在下雪天遇到过哪些不方便?你是用什么方法确保安全的呢?教师小结：下雨天的时候，地面到处都是湿哒哒的，而且行走在上面很滑，所以我们要小心路滑，慢慢的行驶。
三、观看雨雪天气路上人们遇到的不安全因素。
1、教师：我们看看雨天路上的行人怎么样?会出现不安全情况吗?(观看图片让幼儿说一说)2、教师：雨天骑车带孩子的行人会怎么样呢?会出现不安全情况吗?3、教师：雨天路上的汽车又是怎样行驶的?会出现不安全情况吗?教师小结：在雨雪天的时候，行驶在路上会更加的不方便，这时候我们要更注意交通安全。
四、师生共同总结雨雪天要注意安全的地方。
教师小结：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在妈妈的自行车或者电动车后面不能动来动去，否则会不安全;下雨、下雪天打伞过马路要左右看看，不能抢着过马路等等。
第二篇：幼儿园小班上学期健康教案《小心路滑》及教学反思小班上学期健康教案《小心路滑》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿在成人的鼓励下，愿意尝试解决雨天遇到的小困难，知道冬天雨雪天时要注意的安全常识，考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园小班上学期健康《小心路滑》含反思教案吧。
幼儿园小班安全教案《小心路滑》含反思
幼儿园小班安全教案《小心路滑》含反思教案标题：小心路滑教案时长：30分钟适用年龄：幼儿园小班（3-4岁）教案目标：1.通过故事和游戏，让幼儿了解在雨天或冬天路面容易湿滑，需要小心行走的安全知识。
2.培养幼儿的观察力和记忆力，以及解决问题的能力。
3.引导幼儿习得正确的行走和跑步姿势，提高动作协调性。
教学准备：1.教具：故事书《小心路滑》、图片卡片（包括湿滑的路面、小朋友摔倒等图片）。
2.游戏道具：带有滑轮的玩具小车、纸质路标（分别标有“走路”和“跑步”的字样）。
教学过程：1.导入（5分钟）：教师和幼儿围坐在一起，展示一张湿滑的路面图片，让幼儿观察并说出道路上的情况。
引导幼儿回答问题：路面湿滑的原因是什么？在湿滑的路面上应该怎么走？2.故事讲述（10分钟）：教师用故事书《小心路滑》讲述故事，通过图片和文字描述，让幼儿了解一个小朋友在湿滑的路面上不小心滑倒的故事，强调小朋友没有注意到路面湿滑而发生了意外。
教师要生动有趣地讲述故事，同时提醒幼儿要时刻注意路面情况，小心行走。
3.情景训练（10分钟）：教师准备了带有滑轮的玩具小车，用来模拟摩擦力减小的情况。
将小车放在平滑的桌面上，引导幼儿用手推动小车。
观察小车是否容易滑动，引导幼儿分析滑动的原因。
再将桌面涂抹水分，再次观察小车滑动情况，引导幼儿发现湿滑的表面更容易滑动。
4.游戏体验（10分钟）：教师将幼儿分为两组，每组选择一名幼儿扮演“小警察”，其他幼儿都是“小行人”。
教师布置一个简单的赛道，然后将路标放在路的起点，其中一个路标上写着“走路”，另一个路标上写着“跑步”。
教师示范后，让“小警察”指挥队友走过赛道，当路标上写着“跑步”时，队友需要小心行走，并避免摔倒。
每个幼儿都有机会扮演“小警察”，并发现队友们走得慢而小心。
5.反思总结（5分钟）：教师带领幼儿回顾今天的教学内容，通过提问的方式检查幼儿对安全知识的掌握情况。
询问幼儿在游戏中有哪些感受，引导幼儿总结在湿滑路面上走路和跑步的注意事项。
小班上学期健康教案《小心路滑》 (2)4篇
小班上学期健康教案《小心路滑》 (2)小班上学期健康教案《小心路滑》 (2)精选4篇（一）教案名称：小心路滑教学目标：1. 了解在雨天或冬季路滑时的安全问题和应对方法。
2. 学习如何预防滑倒并保持安全行走。
3. 培养学生的安全意识和自我保护能力。
教学内容：1. 雨天或冬季路滑的安全问题2. 如何预防滑倒3. 安全行走的技巧教学步骤：步骤一：导入（5分钟）教师通过简单的提问或小组讨论，引导学生思考在雨天或冬季路滑时可能遇到的安全问题，如滑倒、摔倒等。
步骤二：讲解（10分钟）1. 教师向学生简要介绍雨天或冬季路滑的安全问题，如路面湿滑、冰冻等情况可能增加滑倒的风险。
2. 教师向学生提供预防滑倒的方法，如小步慢走，避免突然转弯或急刹车；穿戴合适的鞋子，如防滑鞋等。
步骤三：演示（10分钟）1. 教师与学生一起模拟在雨天或冬季路滑的情景下行走，演示如何正确地行走以减少滑倒的风险。
2. 学生们可以尝试模仿教师的演示，或分组进行小练习。
步骤四：小组活动（15分钟）1. 将学生分成小组，让他们讨论在雨天或冬季路滑时可能遇到的安全问题，并找出预防滑倒的方法。
2. 每个小组选择一名代表，向全班汇报他们的讨论结果。
步骤五：总结（5分钟）教师对学生们进行总结，强调在雨天或冬季路滑的情况下保持安全行走的重要性，并再次强调预防滑倒的方法。
步骤六：拓展活动（可选）（10分钟）教师可组织学生进行院内或室外的实地观察活动，让他们找出潜在的滑倒风险，并提出相应的解决方案。
教学评估：教师通过观察学生在演示和讨论活动中的表现来评估他们对于在雨天或冬季路滑时的安全问题和应对方法的理解程度。
此外，教师还可以布置相关的书面作业或小测验来评估学生的学习成果。
小班上学期健康教案《小心路滑》 (2)精选4篇（二）教案名称：小心路滑适用年级：小班课时数：1课时教学目标：1. 了解冰面的危险性，掌握在冰上行走时的安全要求。
2. 学习如何保持平衡和稳定，避免摔倒受伤。
幼儿园小班安全教案《小心路滑》及教学反思
幼儿园小班安全教案《小心路滑》及教学反思一、教学内容本节课选自幼儿园小班安全教材第四章《生活中的安全》，详细内容为第一节课“小心路滑”。
通过本节课的学习，让幼儿了解在日常生活中如何预防滑倒，提高安全意识。
二、教学目标1. 了解滑倒的原因及危害。
2. 学习预防滑倒的方法，提高自我保护能力。
3. 培养幼儿在日常生活中注意安全的良好习惯。
三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握预防滑倒的方法，提高安全意识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、安全标志、视频等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师邀请一名幼儿扮演小兔子，模拟在雨后湿滑的路上行走，观察其他幼儿的反应。
（2）教师提问：“小兔子为什么会滑倒？我们在生活中怎样避免这种情况发生？”2. 例题讲解（10分钟）（1）教师通过PPT展示图片，讲解滑倒的原因及危害。
（2）教师示范正确的行走姿势，讲解预防滑倒的方法。
3. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿分组讨论如何在日常生活中预防滑倒。
（2）每组派一名代表分享讨论成果。
4. 互动环节（5分钟）（1）教师发放安全标志，让幼儿贴在教室的相应位置。
（2）教师检查并点评，强调安全标志的重要性。
（2）幼儿复述预防滑倒的方法。
六、板书设计1. 《小心路滑》2. 内容：（1）滑倒的原因及危害（2）预防滑倒的方法（3）安全标志的认识七、作业设计1. 作业题目：（1）请家长协助，观察家中的哪些地方容易滑倒，如何预防？（2）画一幅关于安全行走的画。
2. 答案：（1）家长协助幼儿观察家中的卫生间、厨房、阳台等地，提醒幼儿注意地面湿滑，行走时要小心。
（2）幼儿发挥想象力，画出安全行走的场景。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：（1）本节课的教学效果，是否达到预期目标。
（2）教学过程中，幼儿的参与度如何。
（3）如何改进教学方法，提高幼儿的安全意识。
2. 拓展延伸：（1）组织幼儿进行实地考察，了解生活中的安全设施。
幼儿园小班安全教案《小心路滑》含反思
幼儿园小班安全教案《小心路滑》含反思一、教学目标：1. 让幼儿了解小心路滑的原因和危害。
2. 培养幼儿在滑倒时能够自我保护和正确求助的能力。
二、教学重点：1. 让幼儿知道在光滑的地面上行走时要小心，以防滑倒。
2. 培养幼儿遇到滑倒时能够自我保护，不受伤。
三、教学难点：1. 教育幼儿在滑倒时能够正确求助，避免更大的伤害。
四、教学准备：1. 教具：滑倒场景图、安全知识卡片、求助工具图片等。
2. 环境：布置一个模拟光滑地面的小场景，可以用塑料薄膜或者湿地面来模拟。
五、教学过程：1. 导入：通过一个滑倒的场景，让幼儿观察并讨论为什么会出现这种情况，引起幼儿对小心路滑的关注。
2. 基本部分：a. 讲解小心路滑的原因和危害，让幼儿了解在光滑的地面上行走时要小心。
b. 演示如何在滑倒时自我保护，如用手撑地、弯曲膝盖等。
c. 讲解如何在滑倒时正确求助，如找大人帮忙、拨打紧急电话等。
d. 进行一些相关的实践活动，如模拟滑倒的场景，让幼儿学会自我保护的技巧。
3. 巩固部分：通过安全知识卡片和求助工具图片，让幼儿进一步理解和掌握相关知识。
5. 课后反思：教师根据幼儿在课堂上的表现进行反思，看是否达到了教学目标，有哪些地方需要改进。
希望这个教案能够帮助你，如果有任何问题，欢迎随时提问。
六、教学延伸：1. 开展“安全小卫士”活动，让幼儿在日常生活中注意安全，发现潜在的危险并报告给老师或家长。
2. 组织幼儿参观消防队、警察局等安全相关机构，增强幼儿的安全意识。
七、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对小心路滑知识的理解和掌握程度。
八、教学建议：1. 在教学过程中，注重幼儿的亲身体验，提高他们的实践能力。
九、教学难点处理策略：1. 对于幼儿难以理解的知识点，可以通过生动形象的比喻、举例等方式进行讲解。
2. 针对幼儿注意力不集中的问题，教师可以采用游戏、互动等方式吸引他们的注意力。
十、课后反思及改进：2. 针对反思结果，调整教学方法、策略，以提高教学效果，使幼儿更好地掌握安全知识。
2024年幼儿园小班安全精彩教案《小心路滑》含反思
2024年幼儿园小班安全精彩教案《小心路滑》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园小班安全教育活动教材第四章《生活中的安全》，详细内容为《小心路滑》。
通过本章学习，使幼儿认识到在雨雪天气或湿滑地面时，如何保护自己避免滑倒受伤。
二、教学目标1. 让幼儿了解在湿滑路面行走时要注意的安全事项，提高安全意识。
2. 培养幼儿在遇到湿滑路面时，能够采取正确的行走方法，避免滑倒受伤。
3. 培养幼儿团结互助的精神，懂得关心同伴的安全。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿掌握在湿滑路面行走时的正确姿势和行走方法。
教学重点：培养幼儿在遇到湿滑路面时的安全意识和自我保护能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、图片、视频、模拟湿滑路面道具。
2. 学具：小脚印贴纸、画纸、画笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示雨雪天气和湿滑路面的图片，引导幼儿观察并讨论在这种环境下行走时可能遇到的问题。
2. 例题讲解（10分钟）播放视频，展示一个小朋友在湿滑路面上正确行走的例子，讲解行走时的注意事项，如：降低重心、小步慢走、手扶墙壁等。
3. 随堂练习（5分钟）分组进行模拟湿滑路面的行走练习，让幼儿亲身体验并掌握正确的行走方法。
4. 小组讨论（5分钟）让幼儿分组讨论如何在生活中避免湿滑路面带来的危险，分享各自的经验和心得。
5. 互动环节（5分钟）请幼儿在画纸上画出小脚印，然后贴在模拟湿滑路面的道具上，引导幼儿关注行走时的步伐大小和稳定性。
六、板书设计1. 板书《小心路滑》2. 板书内容：湿滑路面行走注意事项：降低重心、小步慢走、手扶墙壁等。
安全意识：关注同伴、互相提醒、避免拥挤。
七、作业设计1. 作业题目：画出你在湿滑路面行走的情景，并标注出正确的行走方法。
2. 答案：幼儿根据课堂所学，画出自己在湿滑路面行走的情景，标注正确的行走方法，如：降低重心、小步慢走等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：通过本节课的学习，观察幼儿在实践中的表现，及时发现问题并进行针对性的指导。
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小班上学期健康教案《小心路滑》含反思适用于小班的健康主题 教学活动当中，让幼儿在成人的鼓励下，愿意尝试解决雨天遇到的小 困难，知道冬天雨雪天时要注意的安全常识，考验小朋友们的反应能 力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园小班上学期健康《小心路 滑》含反思教案吧。 活动目标：
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教师小结：下雨天，小鸭子在出门的时候穿着雨鞋，打着雨伞走 在路上，走着的时候摔跤了!
2、教师：这又是什么天气?路面上有什么?企鹅在马路上出现什 么状况?
教师小结：企鹅在雪地里玩，有的企鹅摔倒在地上，哭鼻子了! 有什么办法可以让小鸭子和企鹅不会再雨天、雪地里摔跤呢?
二、结合自己，谈谈在下雨和下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。 1、教师：你在下雨天遇到过哪些不方便?你是用什么办法解决的
3
呢? 2、教师：你在下雪天遇到过哪些不方便?你是用什么方法确保安
全的呢? 教师小结：下雨天的时候，地面到处都是湿哒哒的，而且行走在
上面很滑，所以我们要小心路滑，慢慢的行驶。
三、观看雨雪天气路上人们遇到的不安全因素。 1、教师：我们看看雨天路上的行人怎么样?会出现不安全情况
吗?(观看图片让幼儿说一说) 2、教师：雨天骑车带孩子的行人会怎么样呢?会出现不安全情况
教师：这里有雨鞋、布鞋、雨伞、雨衣的图片，你们知道下雨、 下雪天要选择哪些物品来用呢?(请幼儿说一说) 教学反思：
安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教 育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护 能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！
小知识：路，中国汉字，汉字音 lù。释义:基本字义为道，往来 通行的地方，其他含义为思想或行动的方向、途径。
吗? 3、教师：雨天路上的汽车又是怎样行驶的?会出现不安全情况吗?
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教师小结：在雨雪天的时候，行驶在路上会更加的不方便，这时 候我们要更注意交通安全。 四、师生共同总结雨雪天要注意安全的地方。
教师小结：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在妈妈的自行车 或者电动车后面不能动来动去，否则会不安全;下雨、下雪天打伞过 马路要左右看看，不能抢着过马路等等。 五、游戏'应该用什么'
1、知道冬天雨雪天时要注意的安全常识。 2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决雨天遇到的小困难。 3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 4、培养幼儿自我保护能力。 活动重点： 知道冬天雨天的安全常识。 活动难点： 常识解决雨天遇到的小困难。 活动准备： 幼儿用书 活动过程： 一、结合幼儿用书了解雨雪天在路上行走可能会出现的不安全事 项。 1、教师：(出示图片)这是什么天气?路面上有什么?小鸭子在马 路上出什么问题了?