大学生自媒体行为方式现状调研——基于上海市10所高校大学生调查分析
大学生自媒体语言使用情况及态度调查研究
大学生自媒体语言使用情况及态度调查研究随着社交媒体的普及，越来越多的大学生开始涉足自媒体领域，成为了自媒体创作者或者参与者。
他们通过微博、微信公众号、抖音等平台，表达自己的观点，分享自己的生活，同时也承担着一定的舆论引导责任。
在使用自媒体语言时，大学生们的态度和使用情况如何呢？本文将进行一项关于大学生自媒体语言使用情况及态度的调查研究，以期为大学生自媒体语言使用提供参考和建议。
一、调查背景自媒体已成为当下一种主流的信息传播方式，尤其是对于年轻人来说，自媒体平台更是他们表达自己、展示自己的舞台。
自媒体语言使用的方式和态度不仅关乎到自媒体本身的发展，也关乎到社会风气的形成和传承。
对于大学生的自媒体语言使用情况及态度进行调查研究，可以为大学生自媒体语言使用提供有益的指导和建议。
二、调查目的1. 了解大学生在自媒体平台上的语言使用情况；2. 探究大学生在自媒体语言使用中的态度和价值观；3. 提供针对大学生自媒体语言使用的相关建议和指导。
三、调查对象和方法1. 调查对象：全国不同院校的大学生；2. 调查方法：采用问卷调查的方式进行调查，包括主观题和客观题，内容涵盖自媒体使用频率、语言表达习惯、态度和价值观等方面。
四、调查结果1. 自媒体使用频率：调查显示，超过80%的大学生每天都会在自媒体平台上花费一定的时间，其中微信朋友圈和微博是使用频率最高的两个平台，其次是抖音和知乎。
2. 语言表达习惯：大学生们在自媒体平台上对待语言的方式多种多样，但在总体上，大学生对于自媒体语言的表达更倾向于幽默、直白和情感化的方式，比较注重文字内容的生动性和趣味性。
3. 态度和价值观：调查结果显示，大学生在自媒体语言使用方面的态度和价值观普遍比较健康，他们不赞成过度夸张和炒作，不支持恶意攻击和诋毁他人，更看重自我表达的真实性和情感共鸣的传递。
五、调查分析从调查结果中不难发现，大学生在自媒体语言使用方面的态度和价值观还是相对健康的，大多数人都倾向于用一种真实、积极的方式来表达自己。
高校师生自媒体使用情况的调查
高校师生自媒体使用情况的调查作者：覃柳云来源：《文教资料》2019年第03期摘要：本文通过问卷调查和深度访谈，了解高校学生及辅导员对自媒体的使用情况。
调查结果显示，大学生日常对自媒体的使用频率高、用途广，使得他们的学习习惯、生活方式发生变化。
辅导员认识到自媒体对大学生成长及个人工作、教育方式产生的影响，仍需从引导大学生正确使用自媒体、提高辅导员媒介素养、培养网络意见领袖等方面，积极探索自媒体与思想政治教育的契合点，推进高校思政工作的开展。
关键词：高校师生自媒体使用调查研究近年来随着网络技术的发展和智能手机的普及，自媒体已成为普通大众发布信息、分享观点、参与讨论的重要平台，信息量丰富、互动性强、传播迅速的自媒体在接受能力较强的高校师生中广泛使用，对他们的学习、生活、工作等方面产生不同程度的影响，辅导员如何利用自媒体平台创新思政教育模式成为信息化时代值得思考的问题，因此，笔者以广西科技大学为例，对在校大学生及辅导员使用自媒体情况进行调查与分析，为探索新时期思想政治教育工作有效路径提供可参考意见。
一、研究对象和方法本次研究对象主要是高校学生及辅导员，其中对大学生的调查，在前期对本校学生访谈、试测的基础上自行编制“大学生使用自媒体现状调查问卷”，并以随机抽样的方式对各专业不同年级的大学生进行网络问卷调查，本次调查共计回收有效问卷626份，以大学生为调查对象的基本情况如表1所示：对另一研究对象高校辅导员主要采用访谈调查法，对本校数十位一线专职辅导员围绕自媒体与思政工作等相关话题进行访谈，了解辅导员对自媒体的认知和使用情况。
二、调查结果与分析（一）大学生使用自媒体的情况调查与分析1.大学生对自媒体的使用程度调查显示，93.76%的大学生在大学之前已开始接触自媒体，现阶段，大学生使用QQ空间和微信平台的频率最高，如表2所示：随着各类自媒体平台功能的更新完善，以及课堂授课与网络技术的结合，大学生使用自媒体的时间在增长，如表3所示：从数据看出，七成以上的大学生使用自媒体时间超过2小时，超过四成的学生使用时长超过4小时，意味着大学生课后活动、娱乐时间基本被自媒体挤占，大学生在自媒体上花费的时间主要体现在以下几个方面（表4）：大学生使用自媒体的目的多种多样，既有学习新知识、了解新趋势的自主学习一面，又有将自媒体作为休闲娱乐、人际交往的一种渠道，可见自媒体极大地丰富了大学生的精神世界，深入影响着他们的学习生活。
学生组织自媒体宣传的现状调查与优化
学生组织自媒体宣传的现状调查与优化【摘要】随着网络的普及和发展，网络日趋成为高校的重要宣传阵地之一。
本文根据高校学生组织自媒体平台的实际应用情况，提出了树立互动意识、规范平台发布、拓宽特有功能、寻求组织间合作等观点，说明借助自媒体平台，积极为高校学生工作助力，这是一个因势利导做好学生工作的广阔空间和不可或缺的前沿阵地。
中国论文网/5/view-5334148.htm【关键词】学生组织；自媒体；网络宣传一、引言在互联网及移动网络全面普及的当代，以微博、微信为代表的自媒体的出现无疑对接受和追捧新鲜事物极快的学生的思想和行为产生巨大影响。
对于高等院校学生组织来说，这也是一个新的挑战。
本文将根据浙江师范大学部分学生组织的实际情况，结合大量文献参考，通过对各学生组织在新浪微博、腾讯微博、人人网、微信公众平台等四个自媒体渠道上的应用，提出相关见解与建议。
二、学生组织自媒体宣传过程中存在的问题自媒体是指一个普通市民或机构组织能够在任何时间、任何地点，以任何方式访问网络，通过现代数字科技与全球知识体系相联，提供并分享他们的真实看法、自身新闻的一种途径和即时传播方式[1]。
笔者认为，借助网络自媒体平台，积极为高校学生工作助力，这是一个因势利导做好学生工作的极好广阔空间和不可或缺的前沿阵地。
然而，由于这是一项新兴工作，不可避免存在一些问题。
主要有：2.1角色定位模糊，平台定位姿态较高许多学生组织把自媒体定位在“官方”层面，没有把握好自媒体在高校学生管理工作中应有的地位与角色。
因此，在官方语境之下，学生必会受制于固有的权威和等级，不能畅所欲言，无法实现平等、公开、自由的交流目的。
2.2内容形式单一，内容发布更新过慢目前的学生组织自媒体平台多以发布工作动态、行政通知、活动转播等为主，官方化的定位限制了其内容范围，忽略了大学生对社会热点、学习生活、情感心理等的信息需求，一旦学生的信息需求无法得到充分满足，其关注目光会迅速转投到其他媒体。
上海大学生媒介接触现状的个案及实证研究
上海大学生媒介接触现状的个案及实证研究上海青年管理干部学院内容摘要本研究旨在通过文献调查法和个案访谈法，立足于已有研究，主要结合访谈中大学生自我表述的生动话语，深入探讨大众媒介对于大学生成长所起的作用和影响，尤其是着重分析了大众媒介对大学生的种种负面影响。
进而指出这些负面影响背后发生作用的诸种原因机制，并在此基础上，提出一系列具有针对性和操作性的建议与对策，力求使大众媒介最大限度地发挥对大学生健康成长的积极推动作用。
关键词大学生大众媒介导向一、研究的背景当今，大众媒介以其特有的优势——传递迅速、纷繁复杂、具体形象、信息量大、涵盖面广、导向性强等特点，把各种各样的价值观念、理论观点、生活方式、文化类型展现在人们面前，变革着人们的思维方式，影响着人们的行为方式，进而对整个社会产生巨大的导向作用。
大学生作为整个社会成员中的一个特定群体，也是大众媒介的重要受众对象之一。
他们的自我意识迅速发展，人生价值观逐步确立，思想活跃，可塑性强，同时也极易受到不良暗示和诱导。
对他们而言，大众媒介就像是一枚“魔戒”，它的能量吸引每个靠近它的人贸然戴上它。
当前，大众媒介作为一种现代传播载体，尤其是我们大多数的主流正规媒体，对于青年的健康成长和发展，发挥着十分重要的推动和促进作用。
但同时，我们也十分遗憾地看到，由于种种因素的影响，大众媒介尤如一把“双刃剑”，在青年的成长过程中扮演着极为复杂的角色。
在现实生活中，大众媒介更多地向我们展示出它“一面是天使、一面是魔鬼”的复杂内涵。
因此，进一步审视大众媒介对青年成长的影响，在充分发挥优势的同时，着力限制其可能产生的各种负面效应，可谓刻不容缓。
二、大众媒介对大学生的影响（一）大众媒介对大学生身体健康的影响1、大众媒介通过影响青少年饮食偏好和饮食结构，对青少年身体健康发展产生了重要影响有报告显示，41%的中国城市消费者每周至少要吃一次“洋快餐”。
在这个庞大的“洋快餐”消费群体中，青少年无疑是其中的“主力军”。
大学生对新媒体使用现状调查报告
大学生对新媒体使用现状调查报告大学生对新媒体使用现状调查报告一、引言近年来，随着新媒体的迅速发展，人们获取信息和进行交流的方式发生了巨大变化。
在这一背景下，了解大学生对新媒体的使用现状对于了解他们的生活方式、需求和行为具有重要意义。
本调查旨在探究大学生对新媒体的使用习惯和态度，并提供一些对于学校和社会对大学生新媒体教育和管理具有参考价值的建议。
二、调查内容及方法2\1 调查内容本调查主要涉及大学生对新媒体的使用频率、使用目的、使用平台和对新媒体的认知程度等内容，同时也关注大学生对于新媒体带来的影响以及新媒体对其学习和社交的作用。
2\2 调查方法为了获取全面准确的数据，我们采用了问卷调查的方式。
设计了一份结构化的问卷，发放给了包括本科生和研究生在内的500名大学生进行填写。
问卷包括多项选择题和开放性问题，以涵盖尽可能多的相关细节。
三、调查结果3\1 新媒体使用频率调查结果显示，大多数大学生每天使用新媒体的时间超过3小时，其中超过半数的受访者每天使用时间在5小时以上。
3\2 新媒体使用目的大学生使用新媒体的主要目的包括获取信息、社交娱乐和学习交流。
其中，获取信息是最主要的使用目的，占比超过80%。
3\3 新媒体使用平台在新媒体使用平台方面，方式是最主要的设备，超过90%的大学生使用方式进行新媒体操作。
此外，电脑和平板电脑也是常用的设备。
3\4 对新媒体的认知程度大多数大学生对新媒体有一定的认知，他们知道什么是新媒体以及新媒体的一些常见特点和应用，但在具体细节方面还存在一定的了解不足。
3\5 新媒体的影响和作用大学生普遍认为新媒体对其学习和社交有积极的影响。
他们可以通过新媒体方便地获取学习资料和与同学交流讨论。
然而，也有少数大学生表示新媒体对他们的学习和社交造成了消极影响，容易分散注意力和导致沉迷。
四、建议4\1 加强新媒体教育学校应该加强对大学生的新媒体教育，提高他们对新媒体的认知程度，培养正确的使用习惯，防止新媒体对学习和社交造成负面影响。
大学生自媒体语言使用情况及态度调查研究
大学生自媒体语言使用情况及态度调查研究自媒体已经成为现代社会中大学生获取信息、分享观点和展示才华的重要渠道。
自媒体的普及也给大学生在语言使用方面带来了挑战，不少学生在自媒体平台上使用的语言不够规范、文明，存在较大的改进空间。
在这样的背景下，本文将调查大学生在自媒体上的语言使用情况及态度，并探讨其原因和对策。
我们对一名大学生的自媒体账号进行了语言使用情况的调查。
通过分析该学生在自媒体平台上的发言，发现其语言普遍存在表达不清晰、用词不准确和语法错误等问题。
在信息传递中，往往存在着情绪化和偏激的倾向，缺乏客观、理性的推理和论证。
这表明该学生在自媒体语言使用方面存在一定的不足。
接下来，我们将对该学生及其同伴们的自媒体态度进行了调查。
结果显示，大部分大学生认为自媒体是一种重要的沟通渠道，有助于表达自我观点和结交朋友。
他们普遍认为在自媒体平台上使用语言要积极向上、文明友善，并且尊重他人的不同观点。
少数学生认为自媒体是一个传播仇恨和消极情绪的平台，因此对其持有消极的态度。
那么，大学生在自媒体上语言使用不规范的原因是什么呢？我们通过分析调查结果和对大学生的访谈发现，主要原因有三。
大学生在自媒体上追求高点击率和转发量，因此可能会倾向于使用一些夸张、情绪化的语言，以吸引更多的关注。
一些学生在自媒体平台上表达个人情感和体验时，可能存在情绪化的倾向，无法进行理性思考和准确表达。
一些大学生缺乏对规范语言的意识和正确的写作技巧，使得在自媒体上的语言使用存在困难。
针对以上问题，提出以下对策。
大学生应该树立正确的价值观，不追求虚荣，而是关注内容的质量和价值。
大学生在自媒体平台上要加强自身的语言表达能力，提高写作和口语技巧，避免语法错误和用词不准确。
大学生还需要加强对规范语言的学习，了解常用语法规则和词语用法，提高语言表达的规范性和准确性。
学校和家庭也应加强对大学生的语言教育，鼓励他们积极参与社会实践和交流活动，提升语言表达能力和社交能力。
自媒体调查报告
自媒体调查报告随着互联网的快速发展，自媒体成为了一个备受关注的领域。
自媒体平台如微博、微信公众号、抖音等，为广大用户提供了自由表达和传播意见的平台。
而随着自媒体的普及，其对社会、经济、文化等方面的影响也越来越明显。
本报告主要通过调查分析了自媒体在当前社会中的地位和影响。
自媒体的定义自媒体，指的是依托互联网和移动互联网技术，个人或者小团体可以利用微博、微信、抖音等平台，自行创作、发布内容，建立粉丝群体，实现个人品牌和影响力的传播方式。
自媒体的特点1. 自由度高：自媒体平台基本上是开放的平台，任何人都可以注册并发布内容，不受传统媒体的束缚。
2. 传播速度快：信息在自媒体平台上可以快速传播，迅速引起公众关注，成为热点话题。
3. 互动性强：自媒体平台可以实现双向沟通，用户可以即时评论、点赞，形成互动交流。
4. 影响力大：一些自媒体达人通过自身努力，积累了大量粉丝和影响力，可以对公众舆论产生重大影响。
自媒体的影响1. 影响舆论：自媒体平台上的信息传播速度快，形成了一种舆论导向的模式，可以引导公众对某一事件或话题产生共识。
2. 塑造形象：很多明星、名人通过自媒体平台展示自己的日常生活、工作状态，强化了自己的形象和个人品牌。
3. 传播正能量：一些自媒体达人利用自身影响力，传播正能量和正面价值观，激励社会各界积极向上。
4. 扩大了思想传播的范围：自媒体平台上存在各种各样的观点和观念，使得传统媒体无法覆盖到的内容也可以得到传播。
自媒体的发展趋势1. 专业化：随着自媒体行业的竞争日益激烈，将出现越来越多具备专业素养的自媒体人，提供更加精品化的内容。
2. 多元化：自媒体平台的形式将更加多元化，如短视频、直播等形式将成为主流。
3. 内容精准化：未来的自媒体内容将更加精准，符合用户需求，以提高用户的体验和粘性。
结语自媒体的迅猛发展改变了信息传播的方式，影响了人们的生活方式和价值观念。
随着自媒体行业的进一步发展，其地位和影响力将会继续扩大。
大学生自媒体语言使用情况及态度调查研究
大学生自媒体语言使用情况及态度调查研究【摘要】本研究旨在调查大学生在自媒体上的语言使用情况及态度。
通过问卷调查和访谈，发现大部分大学生在自媒体上使用了丰富多样的语言表达方式，包括文字、图片、视频等。
大部分大学生对自媒体持积极态度，认为它是一个展示自我、传播信息的有效平台。
但也有一部分大学生对自媒体心存质疑，认为存在虚假信息和不良内容。
进一步分析发现，大学生在自媒体上的语言使用态度受到个人价值观和网络影响，建议加强自媒体信息真实性管理，引导大学生正确使用自媒体。
大学生在自媒体上的语言使用丰富多样，态度各异，需进一步引导和规范。
【关键词】大学生、自媒体、语言使用情况、态度调查、看法、分析、改进建议、调查结果、启示、建议、展望。
1. 引言1.1 背景介绍自媒体是一种新兴的媒体形式，在互联网时代迅速兴起。
大学生作为年轻群体，对自媒体的使用和态度具有一定的代表性。
随着社交媒体平台的发展，大学生自媒体的数量和影响力不断增加，成为信息传播和舆论引导的重要力量。
了解大学生自媒体的语言使用情况及态度，对于探究当代大学生的思想观念和传播行为具有一定的意义和价值。
大学生自媒体语言使用情况及态度调查研究可以帮助我们深入了解大学生自媒体的现状和特点，探讨他们在自媒体平台上的交流方式和传播态度。
通过实地调查和分析，可以揭示大学生自媒体语言使用的特点和规律，为进一步完善大学生自媒体教育和管理提供参考和借鉴。
本研究旨在对大学生自媒体语言使用情况及态度进行系统调查和分析，探讨大学生自媒体传播行为的特点和影响因素，为促进大学生自媒体的发展和提升提供理论支持和实践指导。
1.2 研究目的研究目的是为了深入了解大学生在自媒体平台上的语言使用情况及态度，探讨他们在自媒体传播中所展现出的特点和趋势。
通过调查研究，可以帮助我们更好地把握大学生在自媒体领域的行为特征，为相关教育和引导提供依据。
通过分析大学生对自媒体的看法和态度，可以揭示他们对新媒体传播的认知和态度，为有效引导大学生积极健康地参与自媒体传播提供指导。
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阴暗面 时 ，需要运 用辩证 的思维认识 分析 ，不 能随波 逐流 ， 更 不能 因为社会存在 的不 合理现象逃避 、埋怨现实 ，愤世嫉
理 长远 的效 果难 以预 见 ，但 正如罗 伯特 ． 考克 斯所 言 ： “ 我 们能够构建一些 有助于创造未来的知识 ，从而引导事 物在众 多貌 似可行方 案 中朝一个 较为满 意的方 向发展” ，笔者行 文
… 詹姆斯Ｎ． 罗西瑙 Ｉ ａ ｍｅ ｓ Ｎ． Ｒｏ ｓ ｅ ｎ ａ ｕ 主 编． 张胜 军， 刘小
林等译 ． 没有政府的治理［ Ｍ】 ． 江 西人 民出版社， ２ ０ ０ Ｉ ， ９ ．
［ ２ 胡锦 涛。 坚定不移 沿着 中国特 色社会 主义道路 前进 ， 为
生应 当谨记 “ 空谈误 国 ，实干兴邦 ” ，在基层治 理层 面上 做 真做实 ，避免 “ 轰轰烈烈搞形式 ，扎扎 实实走过 场” 。 创造性 参与提 升实践能 力。毛泽 东说过 ，“ 革命不是 请 客 吃饭 ” 。现在 大学 生参 与基 层治 理 ，也 不是 “ 请 客 吃饭 ”
青年 与社会
２ ０ １ ４ 年９ ． ８ 上
第２ ５ 期 总第５ ７ １ 期
大学生自媒体行为方式现状调研
一
基 于上 海 市１ ０ 所 高校 大学生调查分析
陈 洁 严 大龙 刘素 贞 邱予桐
２ ０ １ ６ ２ ０ ） （ 上海对外经 贸大学 ，上海
【 摘 要 】伴随 着互联 网技 术及手机媒介的发展 ， “ 自媒 体” （ Ｗｅ Ｍｅ ｄ ｉ ａ ）已经进入 大众的 日常生 活，对 当代 大学生的 生活 、心理 、行为方 式产生着重 大影响 。为深入 了解大学生 自媒体真 实使 用情 况、相 关看法和使 用习惯 ，课 题组对上 海市１ Ｏ 所 高校 的大学生开展 了专题调研 ，着重 了解大 学生 自媒 体使 用的一般行 为方式及 习惯、大学生在 自媒体 上与 学校教 师的关注 与互动情况 、大学生对 学校 官方 自 媒体 的关注与评价 ， 形 成调研分析报告 ，并提 出 相 关建议 。
的 目的 ，也就在 于此 。
参 考 文 献
俗 。大学生应该通过 观 、听 、问 、思 、行等方式参与基层 治 理 ，了解基层 民情 、世情 ，再 自觉将理论与实践结合 ，在实
践 中检验理论 ，再将检验后 的理论用于指导基层治理 。 务实参与提升实践能力 。大学生参 与基层治 理 ，就要做 真做 实 ，正如 习近平总 书记在北 京大学师 生座谈会 上指 出 ， 青年 学生要 “ 笃 实 ，扎 扎实实干 事 ，踏踏 实实做人 ” 。大学
（ 三 ）大 学生 ： 提 升 实践 能 力 主动参 与提 升实 践能力。随着政治 民主化和社会 主义市
ห้องสมุดไป่ตู้
院校学生在参与基层治理过程 中取得了一定 的成就 ，但存在 的不足更为 明显 。要建设 富强 、民主 、文明 、和谐 、美丽 的 中国，不仅需要顶层设计 ，更 需要 躬身于基层 ，扎实推进基 层治理 。如果说 “ 郡 国治 ， 天下安”是封建王朝治国的标准 ， 那么 “ 基层治”则是现代社会 “ 天下 安”的基石。笔者认为 ，
全 面建成 小康社会 而奋 斗［ Ａ ］ 冲 国共产 党第十八 次全 国代 表
大会文件汇编『 Ｃ ］ ． 北京： 人 民 出版 社 ． ２ ０ １ ２ ．
［ ３ 】习近平 ． 中共 中央关于全面深化 改革 若干重大 问题的
【 关键词 】 大学生；自 媒体；调研
一
何为 自媒体 自媒体 又称 公 民媒体 ，２ ０ ０ ３年 ７月美 国的谢 因波曼 与
、
享 他们本 身的事 实 、他们本 身的新 闻的途径 。 ”简言 之 ，自
媒 体即公 民用 以发 布 自己亲 眼所见 、亲耳所 闻事件 的载体 ， 如博客 、微博 、论坛 、Ｂ Ｂ Ｓ 、网络社 区等 。
和走 马观花 ，需要解放思想 ，发挥专长 ，在 实践中充分发挥 主观能动作用 ，寻求一系列更 为务 实 、科 学 、可持续的基层 治 理范 式 ，而不 是满 足于 “ 治理作 秀 ” 。此外 ，还可充 分利 用 高校专业优势 ，将科学技术 、文化历 史研 究转化为具体 的 治 理工具和手段 ，深入基层 “ 骨髓”参与基层治理 。
大学生参与基层 治理 ，是 一项崇高 、世俗 、务实 的事业 ，它 能助推基层治理方式 的创 新和变革 。虽然大学生参与基层 治
场经济 的不断发 展 ，大学生参 与基层 治理 的机 会变得更 多 ，
所 担 当 的 任 务 更 重 ，所 创 造 的 价值 更 大 。 当 前 ，多 数 大 学 生 社 会经 验不足 ，在 社会实践 中难免碰 壁 ，在 面对社会腐 败 、
五 、结 语
第三 ，统筹城 乡 ，基层治 理常态化 。统筹城乡二元 ，把 广 大农 村纳入大学生参与基层治理 的范畴 ； 配置一定数量 的
正如上 文所述 ，以川陕鄂渝 ４所高校为代表 的地方本科
责任 心强 、理论和实践能力强 、关心基层治 理的老师作为大 学 生参 与基层治理 的专业指导教师 ； 建 立健 全大学生参与基 层治理 的机 制并 形成 常态化。
鼓 励 、支 持 这 些 科 研 成 果 转 化 为服 务基 层 治 理 的 工具 。
伴 随着互联 网技术及 手机媒介 的突飞猛进 ，自媒体时代 已悄然来 临。对 中国大学生而言 ，普遍使用 的 自媒体 主要包
括 ： 个 人微博 、个人 日志 、个人 主页等 ，其 中最有代表性 的
升治理水 准 ，实现基 层治理的全方位化。
克里斯威理斯两位新 闻人 联合 出版了 《 Ｗｅ Ｍｅ ｄ ｉ ａ（自媒体 ） 》
研究 报告 ，里 面对 “ Ｗｅ Ｍ ｅ ｄ ｉ ａ（ 自 媒体 ） ”下 了一个十分 严 谨 的定 义 ： “ Ｗｅ Ｍｅ ｄ ｉ ａ 是普 通大众经 由数 字科技强化 、与全 球知识体 系相 连之后 ，一种开始理解普通大众 如何提供与分