有机化合物的性质第九课时
初中化学有机化合物知识点整理
初中化学有机化合物知识点整理有机化合物是由碳和氢以及其他元素（氧、氮、硫等）组成的化合物。
有机化合物是构成生物体的重要组成部分，广泛存在于我们周围的自然和人工环境中。
一、有机化合物的基本概念与性质：1.有机化合物的定义：有机化合物是由碳原子和氢原子及其他元素按照一定比例结合而成的化合物。
2.碳的四价性：碳原子可以与其他原子形成共价键，由于其四个价电子，使得碳原子能够形成多种形态及化学键。
3.有机化合物的共价键：有机化合物的碳与碳之间的共价键又称为碳碳键。
与碳原子结合的其他元素也是通过共价键与碳原子连接。
4.有机化合物的物理性质：有机化合物一般为无色、无臭、不导电、可燃的液体、固体或气体。
5.有机化合物的化学性质：有机化合物可以发生燃烧、氧化、还原、酸碱中和、加成等化学反应。
二、有机化合物的命名与结构：1.结构：有机化合物的结构指的是其分子中的原子以及原子之间的连接方式。
2.分子式：有机化合物的分子式是用元素符号和下标表示分子中各元素的种类和数量。
3.构造式：构造式是表示有机化合物结构的一种简便方法，在分子模型中直接显示各原子之间的连接方式。
4.IUPAC命名：国际纯粹与应用化学联合会制定了一种国际规定的有机化合物命名方法。
5.骨架命名法：根据有机化合物中碳原子的直接连接关系命名。
三、有机化合物的重要类别与性质：1.烃：烃是由碳和氢原子组成的有机化合物，主要分为烷烃、烯烃、炔烃三类。
2.醇：醇是含有羟基的有机化合物，命名时将末端羟基的碳原子标记为1号碳，根据羟基所连接的碳原子数目不同，醇可分为一元醇、二元醇、三元醇等。
3.醚：醚是由两个碳原子中心的羟基化合物通过氧原子连接而成的有机化合物。
4.醛和酮：醛和酮是以羰基为特征的有机化合物，醛中羰基连接在碳骨架的末端，而酮中羰基连接在碳骨架的中部。
5.酸和酯：酸是含有羧基的有机化合物，酯是酸与醇缩合形成的有机化合物。
6.脂肪酸：脂肪酸是一类属于羧酸的有机化合物，主要存在于动植物的油脂中，是人体必需的营养物质。
有机化合物高中化学教案
有机化合物高中化学教案一、教学目标：1. 让学生了解有机化合物的概念、分类和特点。
2. 培养学生运用化学知识分析、解决实际问题的能力。
3. 引导学生掌握有机化合物的命名、结构与性质之间的关系。
4. 培养学生进行有机化学实验的基本技能。
二、教学内容：1. 有机化合物的概念与分类2. 有机化合物的命名3. 有机化合物的结构与性质4. 有机化合物的制备与检验5. 有机化合物的应用三、教学重点与难点：1. 重点：有机化合物的概念、分类、命名、结构与性质之间的关系。
2. 难点：有机化合物的结构与性质的理解和应用。
四、教学方法：1. 采用问题驱动法，引导学生主动探究有机化合物的知识。
2. 运用案例分析法，让学生通过具体实例理解有机化合物的应用。
3. 采用实验教学法，培养学生的实验操作能力和观察能力。
4. 利用多媒体教学，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。
五、教学安排：1. 第一课时：有机化合物的概念与分类2. 第二课时：有机化合物的命名3. 第三课时：有机化合物的结构与性质（一）4. 第四课时：有机化合物的结构与性质（二）5. 第五课时：有机化合物的制备与检验六、教学内容：6. 常见有机化合物的性质与反应6.1 烃类化合物的性质与反应6.2 醇类化合物的性质与反应6.3 醚类化合物的性质与反应6.4 酮类化合物的性质与反应6.5 羧酸类化合物的性质与反应七、教学重点与难点：7. 重点：常见有机化合物的性质与反应，以及它们之间的转化关系。
8. 难点：有机反应机理的理解和应用，以及有机化合物的结构与性质之间的关系。
八、教学方法：8. 采用对比分析法，让学生通过比较不同有机化合物的性质与反应，深入理解有机化合物的特点。
9. 运用实例讲解法，通过具体案例讲解有机化合物的性质与反应。
10. 利用实验教学法，培养学生的实验操作能力和观察能力。
九、教学安排：9. 第一课时：烃类化合物的性质与反应10. 第二课时：醇类化合物的性质与反应11. 第三课时：醚类化合物的性质与反应12. 第四课时：酮类化合物的性质与反应13. 第五课时：羧酸类化合物的性质与反应十、教学评价：14. 评价方法：课堂参与度、小组讨论、实验报告、作业完成情况、期中期末考试。
人教版高中化学必修第2册 第七章 有机化合物 实验活动9：乙醇 乙酸的主要性质
1.乙醇的性质
（2）设计实验，验证乙醇的燃烧产物
操作步骤
现象
①点然酒精灯
燃烧，火焰呈黄色
②将一个干燥的烧杯罩在 烧杯内壁有水珠
火焰上 ③将一个用澄清石灰水润 湿内壁的试管罩在火焰上
试管内壁附着的 石灰水变浑浊
结论与解释
乙醇能在空气中燃烧 乙醇的燃烧产物中 有水
乙醇完全燃烧的产 物中有二氧化碳
1.乙醇的性质
（3）乙醇的催化氧化
实验用品：乙醇、铜丝、酒精灯、火柴 操作步骤：在试管中加入少量乙醇，把一端弯成螺旋状的铜 丝放在酒精灯外焰上加热，使铜丝表面生成一薄层黑色的 CuO，立即将其插入盛有乙醇的试管中，这样反复操作几次。 注意小心地闻生成物的气味，并观察铜丝表面的变化。
1.乙醇的性质
（3）乙醇的催化氧化
生成蓝色沉淀沉淀 乙酸与氢氧化铜反应生成醋酸铜
蓝色沉淀溶解
和水
固体溶解，有无 乙酸与碳酸钠反应生成乙酸钠、
色气体放出
二氧化碳和水
2.乙酸的性质
（3）乙醇和乙酸的酯化反应
反应原理
实验用品
乙酸乙酯 乙醇，乙酸，浓硫酸，饱和碳酸钠溶液，酒精灯，火柴，试管，
导管，碎瓷片，量筒。
操作步骤
在一支试管中加入3mL乙醇，然后边振荡试管边慢慢加入2mL浓 硫酸和2mL乙酸，再加入几片碎瓷片。连接好装置，用酒精灯小 心加热，将产生的蒸气经导管通到饱和Na2CO3溶液的液面上，观 察现象。
（3）乙醇的催化氧化
1.乙醇的性质
操作
现象
将下端绕成螺旋状的铜丝
在酒精灯上灼烧
将表面变黑的铜丝灼热后
立即插入盛有无水乙醇的
试管中，反复操作几次
转化 Cu→CuO
高中化学必修二第三章 有机化合物
烯烃的性质和反应
双键加成反应：烯烃中的碳碳双键可以与氢气、卤素单质等发生加成反应
氧化反应：烯烃可以被氧化生成酮或羧酸
聚合反应：烯烃可以发生聚合反应生成高分子化合物
工业应用：烯烃在工业上广泛应用于合成橡胶、塑料、纤维等高分子材料
炔烃的性质和反应
05
有机化合物的性质和反应
烷烃的性质和反应
烷烃的反应：烷烃的主要反应是取代反应例如甲烷与氯气在光照条件下发生取代反应生成氯代甲烷和氯化氢。
烷烃的同分异构现象：烷烃的同分异构现象是指具有相同分子式但结构不同的现象例如正丁烷和异丁烷。
烷烃的物理性质：烷烃的熔点、沸点、闪点等物理性质随着碳原子数的增加而升高。
芳香烃：含有苯环的烃类具有特殊的芳香性是许多有机化合物的重要原料。
烯烃：含有碳碳双键的烃类具有不饱和性可以发生加成反应。
03
有机化合物的结构特点
碳原子的成键特点
碳原子最外层有4个电子既不容易完全失去电子也不容易完全获得电子。
碳原子之间可以通过共用电子对形成共价键形成稳定结构。
碳原子之间可以形成单键、双键和三键等多种类型的共价键。
碳原子可以通过链状、环状和芳香族结构等多种方式连接形成复杂有机分子。
分子式的确定
元素分析法：通过测定有机化合物的元素组成和各元素的质量分数来确定分子式
摩尔定律：通过有机化合物的相对分子质量和密度来计算分子式
质谱法：通过测定有机化合物在质谱仪中的质量来推算分子式
红外光谱法：通过分析有机化合物的红外光谱图来确定分子式
糖类：由多个碳原子和羟基组成的化合物如葡萄糖、果糖等。
酯类：由醇和酸通过酯化反应形成的化合物如乙酸乙酯等。
《有机化学》第九章
第九章
水溶液直接提取法不利于那些碱性较弱不能直接溶解于水的生
物碱提取，因此可采用偏酸性的水溶液，使生物碱与酸作用生成盐
进行生. 物碱提取。具有碱性的生物碱在植物体中多以盐的形式存在， 而弱碱性或中性生物碱则以不稳定的盐或游离碱的形式存在，故常
用0.5%～2%的乙酸、盐酸等为溶剂。
29 第二节 生物碱
二 、 生物碱的提取方法
（二）醇类溶剂提取法
游离生物碱及其盐一般都能溶于甲醇和乙醇，因此用它 们作为生物碱的提取溶剂，应用较为普遍。甲醇的极性比乙 醇的极性大，对生物碱的溶解性比乙醇好，甲醇的沸点也比 乙醇低，但对视神经的毒性很大，所以除实验室有时将甲醇 作为生物碱提取溶剂外，多数用乙醇作为溶剂，有时也用稀 乙醇（60%～80%）作溶剂。通常采用醇提—酸水—碱化— 亲脂性溶剂萃取的方法反复进行。
N
－
N
CH3
33 第二节 生物碱
三 、 重要的生物碱
（三） 麻黄碱
第九章
麻黄碱俗称麻黄素，分子中有两个手性碳（用*标记），麻黄碱的分子结构式如下：
糠醛是重要的化工原料，可用 于制造酚醛树脂、农药、医药（如 呋喃妥因、呋喃唑酮）等。
O2N－ O
O －CH＝N－N－C ＝ O
CH2－CH2
－ －
－
呋喃唑酮（痢特灵）
19 第一节 杂环化合物的分类和命名
四、 重要的杂环化合物及其衍生物
（二） 吡咯衍生物——叶绿素、血红素和维生素B12
第九章
20 第一节 杂环化合物的分类和命名
1
第九章 杂环化合物、生物碱
【知识目标】 理解杂环化合物的分子结构、分类。 掌握五元单杂环、六元单杂环化合物的化学性质。 掌握杂环化合物的分类和命名方法。 了解几种重要的生物碱（麻黄素、烟碱、小檗碱、鸦片制剂）。 【技能目标】 掌握常见杂环化合物、生物碱的鉴别方法。
第三章有机化合物知识点总结
第三章有机化合物本章包括最简单的有机化合物——甲烷、来自石油和煤的两种基本化工原料、生活中两种常见的有机物、基本营养物质四节内容，就其主要题型有：（1）甲烷的组成与结构； （2）甲烷的物理与化学性质；（3）同分异构体 同系物 ； 确定未知气态烃分子结构 （4）乙烯的分子结构； （5）乙烯的性质； （6）苯的化学性质；（7）苯的分子结构 ；（8）乙醇的性质； （9）酯化反应；（10）乙酸的化学性质； （11）酯、油脂的性质； （12）糖类的性质；（13）蛋白质的性质等等。
本章从日常生活中我们熟悉的物质开始，介绍了它们的来源、性质、用途等若干知识，有助于我们常识性、基础性地了解这些物质。
同时有机化学是高考内容的重要组成部分，学好本章内容会对以后进一步学习有机化学打下坚实的基础。
第一节最简单的有机物——甲烷甲烷：CH4 正四面体结构 1.氧化反应CH 4(g)＋2O ２(g) → CO 2(g)+2H 2O(l) 2.取代反应CH 4＋Cl 2(g) → CH 3Cl （g ）+HCl 反应条件为光照生成的一氯甲烷与氯气进一步反应依次生成难溶于水的油状液体：二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳；3.烷烃的通式：C n H 2n+2 n ≤4为气体 、所有1-4个碳内的烃为气体，都难溶于水，比水轻；4.命名：碳原子数在十以下的，依次用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，其后加“烷”字；碳原子数在十以上的以汉字数字代表；5.同系物：结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH 2原子团的物质互称为同系物；6.同分异构体：具有同分异构现象的化合物互称为同分异构；7.同素异形体：同种元素形成不同的单质；特点在理解同分异构现象和同分异构体时应注意以下几点：（1）同分异构现象、同分异构体概念的内涵包括缺一不可的两点：一是分子式相同，分子式相同必然相对分子质量相同，但相对分子质量相同分子式不一定相同，如H3PO4与H2SO4、C2H6与NO均是相对分子质量相同，但分子式不同。
初中九年级化学第九单元知识点总结
第九单元是初中九年级化学的有机化学部分，主要涉及有机化合物的命名规则、结构特点、性质以及应用等方面的知识。
以下是该单元的知识点总结。
1.有机化合物的命名规则-确定主链：选择最长的碳链作为主链。
-确定功能基团：根据有机化合物中存在的其他基团，确定主链上的功能基团。
-编号：从较近的端开始编号，将功能基团编号为最小的数。
-给予前缀：根据有机化合物中存在的其他基团，给予主链上的碳原子一个前缀。
-给予后缀：根据有机化合物中存在的其他基团，给予主链上的碳原子一个后缀。
2.有机化合物的分子式与结构式-分子式：用元素符号表示有机化合物中各元素的种类和原子数目。
-结构式：用化学键表示有机化合物中各原子间的化学连接。
3.分子构型-同构体：具有相同分子式但结构式不同的有机化合物。
-构象异构体：同一有机化合物分子因单键自由旋转而引起的构象异构体。
-键型异构体：由于共价键键型不同而引起的永久性异构体。
4.饱和与不饱和化合物-饱和化合物：所有碳碳键均为单键的有机化合物。
-不饱和化合物：含有双键或三键的有机化合物。
5.单键、双键和三键-单键：共用一对电子。
-双键：共用两对电子。
-三键：共用三对电子。
6.烷烃-由碳和氢组成的单烷基化合物。
- 命名规则为“烷烃+ane”。
7.单官能团化合物- 醇：含有羟基的化合物，命名规则为“烷烃+anol”。
- 醛：含有羰基（C=O）的化合物，命名规则为“烷烃+anal”。
- 酮：含有由两个烃基连成的羰基（C=O）的化合物，命名规则为“烷基+anone”。
- 酸：包含一个或多个羧基（-COOH）的化合物，命名规则为“烷烃+anoic acid”。
- 酯：含有酯基（RCOOR'）的化合物，命名规则为“酸根+ate”。
8.烃类的衍生物- 卤代烃：在烃的基础上，通过取代一个或多个氢原子而得到的化合物，命名规则为“烷烃+halide”。
- 醚：由两个有机基团通过一个氧原子连结而成的化合物，命名规则为“烷基+ether”。
化学文理基础复习(第九课时)
②非金属:H2+Cl2 (C+2Cl2 CCl4)
2HCl
b.与氧化物反应: ①H2O+Cl2===HCl+HClO HClO的性质: 不稳定性:2HClO 2HCl+O2↑ 强氧化性:自来水中往往使用Cl2进行杀菌 消毒,具漂白性,可使湿润有色布条,品 红溶液退色.
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②SO2+Cl2+2H2O===2HCl+H2SO4(SO2也有漂白 性,等物质的量混合后,失去漂白性) c.与碱反应: ①2NaOH+Cl2===NaCl+NaClO+H2O(NaClO是 84消毒液的有效成分) ② 2Ca(OH)2+2Cl2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O (Ca(ClO)2为漂白粉,漂粉精有效成分) d.与盐反应: ①2KBr+Cl2===2KCl+Br2 ②2KI+Cl2===2KCl+I2 ( 可 说 明 氧 化 性 : Cl2>Br2,Cl2>I2) 返回 ③Na2SO3+Cl2+H2O===Na2SO4+2HCl 上一页 下一页
课后 练习
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一,氯气
1.组成,结构 Cl,+17 族.
2 8 7
位于元素周期表中第三周期第ⅦA
分子式:Cl2 电子式:Cl 结构式:Cl-Cl(含非极性键)
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2.性质 性质 (1)物理性质: a.黄绿色气体;b.密度比空气大;c.可溶于 水;d.有刺激性气味;e.有毒;f.在低温和 加压时可转变为液态和固态 (2)化学性质: a.与单质反应: ①金属:2Na+Cl2 2NaCl 2Fe+3Cl2 2FeCl3 Cu+Cl2 CuCl2