【物理】河北省正定中学2015-2016学年高一上学期期末考试
河北省正定中学2015学年高三年级第一学期第六次月考物理试题及答案
河北省正定中学2015学年高三年级第一学期第六次月考物理试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。
本试卷共110分，考试时间为90分钟第Ⅰ卷 （选择题，共 48分）一、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分。
1-8题为单选，9-12为多选。
12题为选修，三选一。
全部选对得满分，选对但不全的得2分，选错或不答的得0分）1．在物理学中，把加速度对时间的变化率定义为“加加速度”。
加加速度在车辆、电梯等日常生活和工程问题中都有重要的实际意义。
加加速度的单位是（ ） A ．m/s B ．m/s 2 C ．m/s 3 D ．m 2/s 3 2．如下图所示，用闪光照相的方法依次记录某同学的运动情况，若规定向右的方向为正方向，则下列图象能大体描述该同学运动情况的是（ ）3．粗细均匀的电线架在A 、B 两根电线杆之间．由于热胀冷缩，电线在夏、冬两季呈现如图所示的两种形状，若电线杆始终处于竖直状态，下列说法中正确的是（ ）A ．冬季，电线对电线杆的拉力较大B ．夏季，电线对电线杆的拉力较大C ．夏季与冬季，电线对电线杆的拉力一样大D ．夏季，杆对地面的压力较大4．如图所示，竖直平面内有一固定的光滑绝缘椭圆大环，水平长轴为AC ，竖直短轴为ED 。
轻弹簧一端固定在大环的中心O ，另一端连接一个可视为质点的带正电的小环，小环刚好套在大环上，整个装置处在一个水平向里的匀强磁场中．将小环从A 点由静止释放，已知小环在A 、D 两点时弹簧的形变量大小相等。
下列说法中错误的是( )A ．刚释放时，小球的加速度为重力加速度g B. 小环的质量越大，其滑到D 点时的速度将越大C. 小环从A 到运动到D ，弹簧对小环先做正功后做负功D. 小环一定能滑到C 点5．如图所示，水平地面上不同位置的三个小球斜上抛，沿三条不同的路径运动最终落在同一点，三条路径的最高点是等高的，若忽略空气阻力的影响，下列说法正确的是（ ）A ．沿路径1抛出时的小球落地的速率最小B ．沿路径3抛出的小球在空中运动时间最长C ．三个小球抛出的初速度竖直分量相等D ．三个小球抛出的初速度水平分量相等6．质量为m 的汽车，额定功率为P ，与水平地面间的摩擦数为μ，以额定功率匀速前进一段时间后驶过一圆弧形半径为R 的凹桥，汽车在凹桥最低点的速度与匀速行驶时相同，则汽车对桥面的压力N 的大小为（ ） A.N=mg B. 2()m P N R mgμ=C. 21[()]P N m g R mg μ=+7．一平行板电容器充电后与电源断开，正极板接地.两板间有一个负试探电荷固定在P 点，如图所示，以C 表示电容器的电容、E 表示两板间的场强、φ表示P 点的电势，E p 表示正电荷在P 点的电势能，若正极板保持不动，将负极板缓慢向右平移一小段距离x 0的过程中，各物理量与负极板移动距离x 的关系图象中正确的是（ ）8．如图1所示，半径为r 均匀带电圆形平板，单位面积带电量为σ，其轴线上任意一点P （坐标为x ）的电场强度可以由库仑定律和电场强度的叠加原理求出：⎤⎡-=12xk E σπ，方向沿x 轴。
高一物理上学期期末考试试题(46)word版本
河北定州中学2016—2017 学年度第一学期期末考试高一年级物理试卷一、1．如所示，圆滑斜面上的四段距离相等，点从O点由静止开始下滑，做匀加快直运，先后通a、 b、 c、 d⋯，以下法正确的选项是（）A．点由O抵达各点的之比t a： t b：t c： t d=1：：：2B．点通各点的速率之比v a： v b： v c： v d=1：：： 2C．在斜面上运的均匀速度v =v bD．在斜面上运的均匀速度v =2．如所示，在水平送上有三个量分m1、 m2、m3的木1、 2、 3，1 和 2 及 2和 3 分用原L，度系数k 的簧接起来，木与送的摩擦因数均μ ，用水平将木 1 固定在左的上，送按示方向匀速运，当三个木达到均衡后，1、 3 两木之的距离是（）A． 2L+B． 2L+C． 2L+D． 2L+3．第二届夏天青年奥林匹克运动会于2014 年 8 月在南京成功举行．在观察以下运动员的竞赛成绩时，可视为质点的是（）A．马拉松B．跳水C．击剑D．体操4．甲、乙两车沿平直公路经过相同的位移，甲车在前半段位移上以后半段位移上以v2=60km/h 的速度运动；乙车在前半段时间内以v1=40km/h 的速度运动，v1 =40km/h 的速度运动，后半段时间以v2=60km/h的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的均匀速度大小的关系是（）A． v 甲 =v 乙B． v 甲＞ v 乙C． v 甲＜ v 乙D．因不知为是和时间没法确立5．两块水平搁置的平行金属板，带等量异种电荷，一个带电油滴恰悬浮在平行板间．假如使油滴产生大小等于的加快度，两板电荷量应是本来的（）A．2倍B．C．倍D．6．如下图，叠放在水平转台上的物体 A 、 B 、 C 能随转台一同以角速度ω 匀速转动，A、 B 、 C 的质量分别为3m、 2m、 m， A 与 B 、 B和C与转台间的动摩擦因数都为μ ，A 和 B 、 C 离转台中心的距离分别为r 、 1 ． 5r 。
【全国百强校】河北省正定中学2015-2016学年高一上学期第一次月考物理试题解析(解析版)
一、选择题：（本题共12小题，总分48分。
每小题所列四个选项中，1---8单选，9—12多选，全部选对得4分，少选漏选得2分，错选、多选或不选均不得分）1．关于质点，下列说法中正确的是（）A．评委为体操运动员刘璇的“跳马”动作评分，可将刘璇看成质点B．质点是一个理想化模型，但是实际是存在的C．物理学中的“质点”跟几何学中的“点”没有区别D．如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素，就可以把物体看做质点【答案】D考点：质点【名师点睛】研究物体的运动时，当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计时，可以把物体当作质点．根据这个条件进行判断．当研究物体本身的转动时，物体不能当作质点处理．对于通过运动员的动作、造型、姿势等观看、评分的运动项目，运动员不能看作质点．2．如下图所示，某质点沿半径为r的半圆弧由a点运动到b点，则它通过的位移和路程分别是（）A．0；0 B．2r，向东；rπC．r，向东；rπD．2r，向东；2r【答案】B【解析】试题分析：位移是从初位置直线末位置的有向线段，即从a指向b的有向线段，长度即2r为位移大小，方向向东即是位移方向，路程代表通过运动轨迹的长度即从a到b的半个圆周长，即πr，选项B正确。
考点：位移和路程【名师点睛】位移的大小等于首末位置的距离，路程等于运动轨迹的长度3. 质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=t-2t2+5（各物理量采用国际单位制单位），则质点（）A．第1s内的位移是4m B．前2s内的平均速度大小是1m/sC．任意相邻的1s内位移差大小都是3m D．任意1s内速度的变化量的大小为4m/s【答案】D考点：匀变速直线运动的规律【名师点睛】根据位移时间的关系得出匀变速直线运动的初速度和加速度，根据△x=aT2求出位移差，根据△v=at求出速度的增量．解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用．4．两个做匀变速直线运动的物体，物体A的加速度a A=3m/s2，物体B的加速度a B=-5m/s2，则可以确定（）A．物体A加速度大于物体B加速度B．物体B加速度大于物体A加速度C．物体A的速度大于物体B的速度D．物体B的速度大于物体A的速度【答案】B【解析】试题分析：加速度的正负表示加速度的方向，所以物体B的加速度大于物体A的加速度．物体B的速度变化比物体A速度变化快，但无法比较A、B的速度大小．故B正确，A、C、D错误。
【全国百强校】河北省正定中学2015-2016学年高一上学期第三次月考物理试题解析(解析版)
I卷选择题（共48分）一、选择题（多选已在题号后注明，每题4分）1. 关于力的论述，下列说法中正确的是（）A．物体所受的重力与其运动状态无关B．物体所受的重力与运动状态有关，如加速上升的电梯中的物体所受重力增加C．接触的两物体之间一定有弹力作用D．滑动摩擦力的方向与物体运动方向一定相反【答案】A考点：重力、弹力与摩擦力。
【名师点晴】重力与物体的运动状态无关，与物体在地球上的位置有关；弹力的条件是相互接触，并且有相互作用，如果只是接触而没有相互作用，那也是没有弹力的，所以满足这两个条件才能产生弹力；摩擦力总是与物体相对运动的方向相反，但并不与物体的运动方向相反。
2．关于作用力和反作用力，以下说法正确的是( )A．作用力与它的反作用力总是一对平衡力B．地球对物体的作用力比物体对地球的作用力大C．作用力与反作用力一定是性质相同的力D．凡是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上的，并且分别作用在不同物体上的两个力一定是一对作用力和反作用力【答案】C【解析】试题分析：作用力与它的反作用力作用在不同的物体上，故它们不可能是一对平衡力，选项A错误；地球对物体的作用力与物体对地球的作用力是一对相互作用力，它们的大小是相等的，选项B错误；作用力与反作用力一定是性质相同的力，选项C正确；凡是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上的，并且分别作用在不同物体上的两个力不一定是一对作用力和反作用力，如果它们是相互作用时产生的，是一对相互作用力，如果不是相互作用时产生的，则不是一对相对作用力，选项D错误。
考点：作用力与反作用力。
【名师点晴】相互作用力是指相互作用的物体之间产生的一种作用力，它们的大小相等、方向相反，作用在同一直线上，且作用在不同的物体上；如果只是满足大小相等、方向相反，作用在同一直线上，不同的物体上，则它们不一定是相互作用力。
3．皮带运输机把物体匀速运往低处时，物体受到摩擦力的方向( )A．与物体速度同向B．与物体速度反向C．摩擦力为零D．因不知相对运动趋势，故不能判定。
河北省正定中学高一物理上学期期末考试试题
河北正定中学高一年级第一学期期末考试物理试题第Ⅰ卷一、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分。
其中1-8题为单项选择题，9-12题为多项选择题。
）1．诗句“满眼波光多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（）A．船和山B．山和船C．地面和山 D．河岸和流水2．关于加速度的有关论述，下列说法正确的是（）A．加速度不断减小，物体的速度一定减小B．加速度为负，物体一定做减速运动C．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量D．曲线运动物体的加速度一定是变化的3．汽车的加速性能是反映汽车性能的重要标志．下表是测量三种型号的载重加速性能是所采集的实验数据，由表中的数据可以断定（）A．A型号车的加速性能最好B．B型号车的加速性能最好C．C型号车的加速性能最好D．三种型号车的加速性能相同4．现有一台落地电风扇放在水平地面上，该电风扇运行时，调节它的“摇头”旋钮可改变风向，但风向一直水平。
若电风扇在地面上不发生移动，下列说法正确的是A ．电风扇受到5个力的作用B ．地面对电风扇的摩擦力的大小和方向都不变C ．空气对风扇的作用力与地面对风扇的摩擦力大小相等D ．风扇对空气的作用力与地面对风扇的摩擦力互相平衡5．如图所示，用三根轻绳将A 、B 两小球以及水平天花板上的固定点O 之间两两连接。
然后用一水平方向的力F 作用于A 球上，此时三根轻绳均处于直线状态，且OB 绳恰好处于竖直方向，两球均处于静止状态。
已知三根轻绳的长度之比为OA ∶AB ∶OB ＝3∶4∶5，两球质量关系为m A ＝2m B ＝2m ，则下列说法正确的是A ．OB 绳的拉力大小为2mg B ．OA 绳的拉力大小为10mg3C ．F 的大小为4mg3D ．AB 绳的拉力大小为mg6．图甲为伽利略研究自由落体运动的实验示意图。
实验时，让小球从光滑斜面顶端由静止开始滑下，改变斜面倾角θ，其他条件不变，多次重复测量。
2015-2016年河北省石家庄市高一(上)期末物理试卷与解析答案
2015-2016学年河北省石家庄市高一（上）期末物理试卷一、单项选择题1．（4分）下列说法正确的是（）A．若物体受到的合外力为零，则物体一定处于静止状态B．羽毛球可以被快速抽杀，是因为它质量小，惯性小，运动状态容易改变C．甲、乙两队进行拔河比赛，甲队获胜，其原因是甲队拉绳的力比乙队拉绳的力大D．牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上通过推理而概括出来的，所以牛顿第一定律可以通过实验进行验证2．（4分）如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动．下列说法正确的是（）A．牛拉绳的力与地面对牛的摩擦力是相互作用力B．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力C．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力D．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是相互作用力3．（4分）下列属于国际单位制中基本单位的是（）A．牛顿B．米/秒C．千克D．焦耳4．（4分）某质点位移随时间的变化关系为x=（8t+2t2）m，则该质点的初速度和加速度的大小为（）A．8m/s，4m/s2B．8m/s，2m/s2C．4m/s，4m/s2D．4m/s，2m/s2 5．（4分）在冬奥会短道速滑项目中，运动员绕周长仅111米的短道竞赛．运动员比赛过程中在通过弯道时如果不能很好地控制速度，将发生侧滑而摔离正常比赛路线．如图所示，圆弧虚线OB代表弯道，OA是圆弧虚线在O点的切线．关于运动员在O点受到合力的方向，下列判断可能正确的是（）A．沿OA方向B．沿OA反方向C．沿OC方向D．沿OD方向6．（4分）如图所示，公共汽车沿水平面向右做匀速直线运动，小球A用细线悬挂车顶上，质量为m的乘客手握竖直扶杆，始终相对于汽车静止地站在车箱底板上，乘客鞋底与车底板间的动摩擦因数为μ，若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角．下列说法正确的是（）A．汽车对乘客的作用力方向竖直向上B．乘客受到车底板的摩擦力大小一定为μmgC．乘客的加速度大小为gtanθ，方向水平向右D．小球A的加速度大小为gtanθ，方向水平向左7．（4分）小明随着一群人一起乘电梯上楼，走进电梯时电梯没有显示超载，但电梯刚启动时报警器就响了起来．对这一现象的解释，下列说法正确的是（）A．刚启动时，电梯的加速度向下，人处于超重状态B．刚启动时，电梯的加速度向上，人处于失重状态C．刚启动时，人对电梯底板的压力大于底板对人的支持力D．刚启动时，人对电梯底板的压力大于人的重力8．（4分）如图所示，半圆形凹槽竖直放置，O为圆心，AB为水平直径，OD为竖直半径．从A点水平抛出两个小球，小球1落在C点，小球2落在D点．C 点距水平直径的距离为圆半径的0.8倍．若小球1和小球2的飞行时间之比为p，初速度之比为q，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A．p=1 B．p= C．q=D．q=三、标题9．（4分）一质量为2kg的物体在如图甲所示的xOy平面上运动，在x方向的v ﹣t图象和y方向的s﹣t图象分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是（）A．前2s内物体做匀变速直线运动B．物体的初速度为8m/sC．2s末物体的速度大小为4m/sD．前2s内物体所受的合外力大小为8N10．（4分）a、b两车在平直公路上同向平行行驶，某时刻两车同时经过某一地点时，a车速度为v0，b车速度为2v0，两车运动的v﹣t图象如图所示．在0﹣2t0时间内，下列说法正确的是（）A．a车在t0时刻追上b车B．a车在2t0时刻追上b车C．a车始终在b车后面 D．a车在t0时刻与b车相距最远11．（4分）将物体竖直向上抛出，不计空气阻力，物体从抛出到落回抛出点的过程中，下列说法正确的是（）A．物体到达最高点时，速度和加速度均为零B．上升过程和下落过程的时间相等、位移相同C．整个过程中，任意相等时间内物体的速度变化量相同D．物体上升时经过某一点的速度大小与下落时经过该点的速度大小相等12．（4分）【普通中学】如图所示，粗糙的斜面体放在粗糙水平地面上，将小物块A放在斜面上，恰能沿斜面匀速下滑，斜面体静止不动．若在小物块A上再叠加一个同质量的小物块B，二者一起沿斜面运动，下列说法正确的是（）A．斜面体不受地面的摩擦力作用B．斜面体受到地面的摩擦力方向水平向右C．两物体沿斜面向下仍做匀速直线运动D．两物体沿斜面向下改做匀加速直线运动13．【重点中学】如图所示，粗糙的斜面体放在粗糙水平地面上，将小物块A放在斜面上，恰能沿斜面匀速下滑，斜面体静止不动．若用平行斜面向下的力F推物块A，下列说法正确的是（）A．物体A仍沿斜面向下做匀速直线运动B．斜面体对地面压力不变C．斜面体不受到地面的摩擦力作用D．斜面体受到地面的摩擦力方向水平向右二、实验题14．（6分）用等效替代法验证力的平行四边形定则的实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的力的示意图．（1）本实验中“等效代替”的含义是．A．橡皮筋可以用细绳替代B．左侧测力计的作用效果可以替代右侧测力计的作用效果C．右侧测力计的作用效果可以替代左侧测力计的作用效果D．两测力计共同作用的效果可以用一个测力计的作用效果替代（2）某次实验中两弹簧测力计的读数分别为F1=4.0N，F2=8.0N，两力间夹角为120°，如图丙所示．现保持F2方向不变，减小F1和F2的夹角，为了使橡皮筋的结点拉到同样的位置O点，下列说法正确的是．A．F 1一定减小B．F1一定增大C．F2一定减小D．F2一定增大．15．（9分）如图甲所示为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M，实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．（1）为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下还需要进行的一项操作是．A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动B．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动C．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．D．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动（2）如图乙所示，为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz，根据纸带可求出电火花计时器打C点时的速度为m/s，小车的加速度大小为m/s2．（结果均保留两位有效数字）三、计算题16．（10分）汽车的制动和启动性能，是衡量汽车性能的重要指标．一质量为1500kg的汽车在平直路面上进行性能测试，当汽车的速度达到108km/h时，司机踩下刹车片，经过4s汽车停下，接着司机踩油门，汽车在14250N的牵引力作用下做匀加速直线运动，经过一段时间后速度恢复带原来的速度．若汽车在加速启动阶段所受的阻力为制动刹车阶段所受阻力的，求：（1）汽车在制动刹车阶段受到的阻力大小；（2）汽车从刹车开始到恢复至原来速度过程中通过的距离．17．（12分）如图所示，重力G=15N的重物，被绕过小滑轮的细线AO所悬挂，O是三根线的结点，其中细线AO与竖直方向的夹角=53°，弹簧的长度l为12cm．已知弹簧的劲度系数k=300N/m，g=10m/s2，sin53°=0.6，弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略．求：（1）水平细线BO上的拉力大小；（2）弹簧的原长l0．18．（15分）【普通中学】如图所示，质量M=2kg足够长木板AB，在水平面上向右做直线运动，木板上表面光滑，下表面与地面间的动摩擦因数μ=0.1．某时刻木板的速度v0=9m/s时，在木板左端A施加一个水平向左的恒力F=5N，同时将一个质量m=2kg的小木块轻放在木板的右端B，经过一段时间，小木块从木板脱离．已知小木块可视为质点g=10m/s2．求：（1）木板速度为零时，小物块距B端的距离；（2）小木块从木板上脱离时，木板速度的大小．19．【重点中学】如图所示，质量M=2kg足够长木板AB，在水平面上向右做直线运动，木板上表面光滑且距离水平地面的高度为h=0.2m，下表面与地面间的动摩擦因数μ=0.1．某时刻木板的速度v 0=9m/s时，在木板左端A施加一个水平向左的恒力F=5N，同时将一个质量m=2kg的小木块轻放在木板的右端B，经过一段时间，小木块从木板脱离．已知小木块可视为质点g=10m/s2．求：（1）小木块从放在木板上开始至落到地面所用的时间；（2）小木块落地瞬间木板的速度．2015-2016学年河北省石家庄市高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题1．（4分）下列说法正确的是（）A．若物体受到的合外力为零，则物体一定处于静止状态B．羽毛球可以被快速抽杀，是因为它质量小，惯性小，运动状态容易改变C．甲、乙两队进行拔河比赛，甲队获胜，其原因是甲队拉绳的力比乙队拉绳的力大D．牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上通过推理而概括出来的，所以牛顿第一定律可以通过实验进行验证【解答】解：A、若物体受到的合外力为零，物体处于静止或匀速直线运动状态。
【解析】河北省石家庄市正定中学2015-2016学年高一上学期期中物理试卷 Word版含解析[ 高考]
![【解析】河北省石家庄市正定中学2015-2016学年高一上学期期中物理试卷 Word版含解析[ 高考]](https://img.taocdn.com/s3/m/1b8ec437cc7931b764ce1518.png)
2015-2016学年河北省石家庄市正定中学高一（上）期中物理试卷一、选择题：（本题共12小题，总分48分．每小题所列四个选项中，1---8单选，9--12多选，全部选对得4分，少选漏选得2分，错选、多选或不选均不得分）1．关于质点，下列说法不正确的是( )A．物体能否看做质点，不能由体积的大小判断B．物体能否看做质点，不能由质量的大小判断C．物体能否看做质点，不能由物体是否做直线运动判断D．研究月相时，可以把月球视为质点2．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是( )A．物体速度变化量越大，加速度就越大B．物体速度变化的越快，加速度就越大C．当物体的加速度不变时，其速度也一定不变D．当物体的加速度为零时，其速度也一定为零3．下列关于摩擦力的说法，正确的是( )A．摩擦力的大小一定与正压力成正比B．摩擦力的方向一定与物体运动方向相反C．摩擦力一定是阻力D．运动的物体可能受到静摩擦力4．如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d四点，总时间是t，下列说法不正确的是( )A．质点由O到达各点的时间之比t a：t b：t c：t d=1：：：2B．质点通过各点的速率之比v a：v b：v c：v d=1：：：2C．在斜面上运动的平均速度=v bD．在斜面上运动的平均速度=5．某人站在三楼阳台上，同时以10m/s的速率抛出两个小球，其中一个球竖直上抛，另一个球竖直下抛，它们落地的时间差为△t；如果该人站在六楼阳台上，以同样的方式抛出两个小球，它们落地的时间差为△t′．不计空气阻力，△t′和△t相比较，有( )A．△t′＜△t B．△t′=△t C．△t′＞△t D．无法判断6．如图所示，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为12m的竖立在地面上的钢管向下滑．已知这名消防队员的质量为60kg，他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零．如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3s，g 取10m/s2，那么该消防队员( )A．下滑过程中的最大速度为4 m/sB．加速与减速过程的时间之比为1：2C．加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为2：7D．加速与减速过程的位移之比为1：47．如图，A、B两物体重力都等于10N，各接触面动摩擦因数都等于0.3，F1=1N 和F2=2N 的两个水平力分别作用在A和B上，A、B均静止，则A受的摩擦力和地面对B的摩擦力大小分别为( )A．3N，6N B．1N，2N C．1N，1N D．0N，1N8．两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间夹角为90°时合力大小为20N，则当它们间夹角为120°时，合力的大小为( )A．40N B．10N C．20N D．10N9．2015年10月31日，中超联赛广州恒大战胜北京国安获冠军，并实现了中超5连冠．在比赛终场前，恒大队员保利尼奥在任意球攻势中捅射锁定胜局．如图所示为保利尼奥在某段时间内运球的v﹣t图象，下列说法正确的是( )A．该速度图象表示保利尼奥做曲线运动B．10 s末保利尼奥离出发点最远C．0～20s保利尼奥的加速度是先减小后增大的D．前10 s，保利尼奥的加速度方向与速度方向一定相同10．将物体从地面以20/s的速度竖直上抛，不计空气阻力，当它的位移为15m时，经历时间和此时的速度分别为（g取10m/s2，以向上为正方向）( )A．1s，10m/s B．2s，15m/s C．3s，﹣10m/s D．4s，﹣15m/s11．如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止，弹簧处于竖直．现用力F沿斜面向上推A，但AB并未运动．下列说法正确的是( )A．施加F前，竖直墙壁对B的摩擦力可能向下B．施加F前，弹簧弹力大小一定等于A、B两物体重力大小之和C．施加F后，A、B之间的摩擦力大小可能为零D．施加F后，B与竖直墙壁之间可能没有摩擦力12．如图所示，把重为20N的物体放在倾角θ为30°的粗糙斜面上，并静止，物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接，若物体与斜面间的最大静摩擦力为12N，则弹簧对物体的弹力：（弹簧与斜面平行）( )A．可以为22N，方向沿斜面向上B．可以为2N，方向沿斜面向下C．可以为12N，方向沿斜面向下D．弹力不可能为零二、实验填空题（本大题共有2个小题，共18分．将答案填写在题中横线上方，不要求写出演算过程．）13．（1）在做“验证力的平行四边形定则”的实验中有同学各自画了以下力的图，图中F1、F2是用两把弹簧秤同时拉橡皮筋时各自的拉力，F′是用一把弹簧秤拉橡皮筋时的拉力；画出了F1、F2、F′的图示，以表示F1、F2的有向线段为邻边画平行四边形，以F1、F2交点为起点的对角线用F表示，在以下四幅图中，只有一幅图是合理的，这幅图是__________（2）在做完实验后，某同学将其实验操作过程进行了回顾，并在笔记本上记下如下几条体会，你认为他的体会中正确的是__________A．两根细绳套必须等长B．用两只弹簧测力计拉绳套时，两测力计的示数要相同C．若F1、F2方向不变，而大小各增加1N，则合力的方向也不变，大小也增加1ND．用两只弹簧测力计拉时合力的图示F与用一只弹簧测力计拉时图示F′不完全重合，在误差允许范围内，可以说明“力的平行四边形定则”成立．14．（16分）小明在用打点计时器“研究小车的匀变速直线运动”的实验时，得到一条纸带如图甲所示．在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出．纸带旁并排放着带有最小分度值为1毫米的刻度尺，刻度尺的零刻度线跟“0”计数点对齐．（1）小明使用的是6V的学生交流电源，则所需选取的打点计时器如图__________（填“乙”或“丙”）；打点计时器的打点周期为__________，图中相邻两计数点的时间间隔T=__________；（2）根据纸带可判定物体做__________直线运动（选填“匀加速”、“匀减速”或“匀速”）．（3）由图甲可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离，并填入下面表格中：距离测量值/cms1 1.20s2__________s312.00（4）小车通过计数点“2”的瞬时速度表达式为v2=__________（用字母T、s1、s2、s3表示，不一定全用上），代入数据得__________m/s；小车做匀加速运动的加速度a=__________m/s2．（计算结果保留两位有效数字）（5）小明根据实验数据绘出如图丁所示的s﹣t2图线（s为各计数点至起点0的距离），则图象的斜率表示__________．三、计算题（本题共3小题，15题10分，16题12分，17题12分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值的单位．）15．汽车由静止开始做加速度为1m/s2的匀加速直线运动，4s后加速度的大小改为0.5m/s2，方向仍与原来方向相同，求：（1）4s末的速度；（2）8s内的位移．16．如图，物体A重40N，B重20N，地面光滑，A、B接触面粗糙，物体B用细绳系住，当水平力F=8N时，才能将A匀速拉出，（1）做出A物体受力的示意图；（2）求A、B接触面间的动摩擦因数．17．一个底面粗糙、质量为M的劈放在粗糙的水平面上，劈的斜面光滑且与水平面成30°角；现用一端固定的轻绳系一质量为m的小球，小球放在斜面上，小球静止时轻绳与竖直方向的夹角也为30°，如图所示，试求：（1）当劈静止时绳子的拉力大小．（2）地面对劈的支持力大小．（3）若地面对劈的最大静摩擦力等于地面对劈支持力的k倍，为使整个系统静止，k值必须满足什么条件？2015-2016学年河北省石家庄市正定中学高一（上）期中物理试卷一、选择题：（本题共12小题，总分48分．每小题所列四个选项中，1---8单选，9--12多选，全部选对得4分，少选漏选得2分，错选、多选或不选均不得分）1．关于质点，下列说法不正确的是( )A．物体能否看做质点，不能由体积的大小判断B．物体能否看做质点，不能由质量的大小判断C．物体能否看做质点，不能由物体是否做直线运动判断D．研究月相时，可以把月球视为质点【考点】质点的认识．【专题】直线运动规律专题．【分析】当物体的大小和形状在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点．【解答】解：A、物体能否看成质点不是看物体的体积大小和质量大小，关键看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略．故A、B正确．C、物体能否看成质点，与物体是否做直线运动无关．故C正确．D、研究月相时，月球的大小和形状不能忽略，不能看成质点．故D错误．本题选不正确的，故选：D．【点评】解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略．2．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是( )A．物体速度变化量越大，加速度就越大B．物体速度变化的越快，加速度就越大C．当物体的加速度不变时，其速度也一定不变D．当物体的加速度为零时，其速度也一定为零【考点】加速度；速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．【解答】解：A、物体的速度变化大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小，则加速度就会很小，故A错误．B、物体的速度变化越快，即物体速度的变化率越大，则物体的加速度越大，故B正确；C、加速度是描述速度变化快慢的物理量，当有加速度时，速度一定变化，故C错误；D、物体的加速度为零，但物体的速度的变化率为零，即物体的速度不一定为零．故D错误．故选：B．【点评】本题考查加速度的定义式，只要理解了加速度的概念就能顺利解决．3．下列关于摩擦力的说法，正确的是( )A．摩擦力的大小一定与正压力成正比B．摩擦力的方向一定与物体运动方向相反C．摩擦力一定是阻力D．运动的物体可能受到静摩擦力【考点】滑动摩擦力．【专题】摩擦力专题．【分析】滑动摩擦力的大小一定与正压力成正比．摩擦力的方向不一定与物体运动方向相反，也可能与物体的运动方向相同．摩擦力不一定是阻力，也可以是动力．运动的物体可能受到静摩擦力．【解答】解：A、只有滑动摩擦力的大小一定与正压力成正比，而静摩擦力不一定．故A错误．B、摩擦力的方向不一定与物体运动方向相反，也可能与物体运动方向相同，比如物体放在水平运动的传送带上，开始物体受到的滑动摩擦力方向与物体的运动方向相同．故B错误．C、摩擦力不一定是阻力，也可以是动力．比如随汽车一起启动的物体受到的摩擦力就是动力．故C错误．D、运动的物体之间存在相对运动趋势时受到静摩擦力．故D正确．故选D【点评】关于摩擦力的大小、方向与作用效果可以通过举例的方法作答．基础题．4．如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d四点，总时间是t，下列说法不正确的是( )A．质点由O到达各点的时间之比t a：t b：t c：t d=1：：：2B．质点通过各点的速率之比v a：v b：v c：v d=1：：：2C．在斜面上运动的平均速度=v bD．在斜面上运动的平均速度=【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据求出质点由O到达各点的时间之比．根据v2=2ax，求出通过各点的速率之比．初速度为0的匀加速直线运动中，在相等时间内通过的位移之比为1：3，可知a点是Od的中间时刻，某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度．根据匀变速直线运动的平均速度公式求出在斜面上运动的平均速度．【解答】解：A、根据，oa、ob、oc、od的距离之比为1：2：3：4，所以质点由O 到达各点的时间之比为，故A正确；B、根据v2=2ax，v=，oa、ob、oc、od的距离之比为1：2：3：4，所以质点通过各点的速率之比v a：v b：v c：v d=，故B正确；C、初速度为0的匀加速直线运动中，在相等时间内通过的位移之比为1：3，可知a点是Od 的中间时刻位置，某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则v=v a．且有＜v b．故C错误，D正确．D、初速度为0的匀加速直线运动中，=，故D正确本题选错误的，故选：C【点评】解决本题的关键掌握初速度为0的匀变速直线运动的速度公式v=at，位移公式以及知道平均速度5．某人站在三楼阳台上，同时以10m/s的速率抛出两个小球，其中一个球竖直上抛，另一个球竖直下抛，它们落地的时间差为△t；如果该人站在六楼阳台上，以同样的方式抛出两个小球，它们落地的时间差为△t′．不计空气阻力，△t′和△t相比较，有( )A．△t′＜△t B．△t′=△t C．△t′＞△t D．无法判断【考点】竖直上抛运动；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】将竖直上抛运动按照时间段分解为：①竖直上抛到落回抛出点；②接下来的竖直下抛过程；故两个小球的时间差等于竖直上抛到落回抛出点时间．【解答】解：某人站在三楼阳台上，同时以10m/s的速率抛出两个小球，其中一个球竖直上抛，另一个球竖直下抛，将竖直上抛运动按照时间段分解为：①竖直上抛到落回抛出点；②接下来的竖直下抛过程；故两个小球的时间差为：；该人站在六楼阳台上，以同样的方式抛出两个小球，它们落地的时间差为：故△t=△t′故选：B．【点评】本题考查了竖直上抛运动的知识，关键是将竖直上抛运动按时间分解为上抛到落回抛出点和接下来的竖直下抛过程；然后再比较两个小球的时间差．6．如图所示，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为12m的竖立在地面上的钢管向下滑．已知这名消防队员的质量为60kg，他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零．如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3s，g 取10m/s2，那么该消防队员( )A．下滑过程中的最大速度为4 m/sB．加速与减速过程的时间之比为1：2C．加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为2：7D．加速与减速过程的位移之比为1：4【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】由平均速度公式求解最大速度．根据速度公式研究加速与减速过程的时间之比、位移之比．【解答】解：A、设下滑过程中的最大速度为v，则消防队员下滑的总位移：x=t1+t2=，解得：v===8m/s，故A错误．B、设加速与减速过程的时间分别为t1、t2，加速度大小分别为a1、a2，则v=a1t1，v=a2t2，解得：t1：t2=a2：a1=1：2．故B正确．C、因t1+t2=3s，则t1=1s，t2=2s．由h==12m，a2：a1=1：2．解得，a1=8m/s2，a2=4m/s2，根据牛顿第二定律得：mg﹣f1=ma₁，f1=m（g﹣a1），f2﹣mg=ma2，f2=m（g+a2）解得，f1：f2=1：7，故C错误．D、加速与减速过程的位移之比为x1：x2=t1：t2=1：2，故D错误；故选：B．【点评】本题考查匀变速直线运动的平均速度公式的应用．7．如图，A、B两物体重力都等于10N，各接触面动摩擦因数都等于0.3，F1=1N 和F2=2N 的两个水平力分别作用在A和B上，A、B均静止，则A受的摩擦力和地面对B的摩擦力大小分别为( )A．3N，6N B．1N，2N C．1N，1N D．0N，1N【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】当水平拉力小于最大静摩擦力时，物体处于静止，摩擦力等于拉力；当水平拉力大于最大静摩擦力时，物体开始滑动，则受到的滑动摩擦力等于动摩擦力因数与正压力的乘积．【解答】解：对物体A，因为向右F作用，从而受到物体B给A物体的静摩擦力，大小等于F1大小，为1N，方向与F1方向相反．对物体B，水平方向受到向左F2=2N作用，且受到A对B的向右的静摩擦力1N，两个方向相反，所以地面对B的摩擦力为1N，向右．故选：C．【点评】学会区别静摩擦力与滑动摩擦力，和大小的计算．静摩擦力的大小等于引起它有运动趋势的外力，而滑动摩擦力等于μF N．同时分析B物体受到的摩擦力可以将A与B作为整体来研究，因为A与B均处于静止状态．8．两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间夹角为90°时合力大小为20N，则当它们间夹角为120°时，合力的大小为( )A．40N B．10N C．20N D．10N【考点】力的合成．【分析】两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间夹角为90°时合力大小为20N，根据平行四边形定则求出分力的大小，当夹角为120°时，再根据平行四边形定则求出合力的大小．【解答】解：当两个力之间的夹角为90°时合力大小为20N，根据平行四边形定则，知F1=F2=10N．当两个力夹角为120°时，根据平行四边形定则知，F合=10N．故B正确，A、C、D错误．故选B．【点评】解决本题关键知道力的合成与分解遵循平行四边形定则，会根据平行四边形定则去求合力或分力．9．2015年10月31日，中超联赛广州恒大战胜北京国安获冠军，并实现了中超5连冠．在比赛终场前，恒大队员保利尼奥在任意球攻势中捅射锁定胜局．如图所示为保利尼奥在某段时间内运球的v﹣t图象，下列说法正确的是( )A．该速度图象表示保利尼奥做曲线运动B．10 s末保利尼奥离出发点最远C．0～20s保利尼奥的加速度是先减小后增大的D．前10 s，保利尼奥的加速度方向与速度方向一定相同【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】比较思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】速度图象只能表示直线运动的规律．根据速度的方向分析其位移变化情况．由图象的斜率分析加速度的变化．【解答】解：A、速度时间图象只能描述直线运动的规律，它不是物体的运动轨迹，故A错误．B、保利尼奥的速度一直为正，运动方向没有变化，因此20 s末保利尼奥离出发点最远，故B 错误．C、图象的斜率等于加速度，可知保利尼奥的加速度先减小后增大，故C正确．D、前10 s，保利尼奥做加速运动，其加速度方向与速度方向一定相同，故D正确．故选：CD【点评】本题的关键是掌握速度时间图象的斜率表示加速度，图线与时间轴包围的面积表示位移，要注意速度图象不是物体的运动轨迹．10．将物体从地面以20/s的速度竖直上抛，不计空气阻力，当它的位移为15m时，经历时间和此时的速度分别为（g取10m/s2，以向上为正方向）( )A．1s，10m/s B．2s，15m/s C．3s，﹣10m/s D．4s，﹣15m/s【考点】竖直上抛运动．【专题】直线运动规律专题．【分析】竖直上抛运动的处理方法有两种：1、分段法；2、整体法．此题用整体法较为简单．【解答】解：由竖直上抛运动的位移与时间的关系得：即：15m=20m/s×t﹣×10m/s2×t2解得：t=1s或3s；当物体向上经15m时，t=1s；当物体向下返回15m时，t=3s又由竖直上抛运动的速度与时间的关系：v=v0﹣gt得：将t等于1s和3s分别代入：v=10m/s或﹣10m/s；当物体向上经15m时，v=10m/s；当物体向下返回15m时，v=﹣10m/s．故选：AC．【点评】竖直上抛运动有两个过程，物体到达最高点后不能静止，而是向下继续运动．位移为+15m对应两个时间．如果位移大小为15m，则对应三个时间．11．如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止，弹簧处于竖直．现用力F沿斜面向上推A，但AB并未运动．下列说法正确的是( )A．施加F前，竖直墙壁对B的摩擦力可能向下B．施加F前，弹簧弹力大小一定等于A、B两物体重力大小之和C．施加F后，A、B之间的摩擦力大小可能为零D．施加F后，B与竖直墙壁之间可能没有摩擦力【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】隔离对A分析，通过A受力平衡判断A、B之间摩擦力的变化．通过对整体分析，抓住AB不动，弹簧的弹力不变，判断B与墙之间有无摩擦力．【解答】解：A、施加F前，对整体受力分析，一定受重力、弹簧弹力，若竖直方向受静摩擦力，则也一定受墙向右的弹力，但若受向右的弹力，则没有向左的力与之平衡，合力不可能为零，故整体不受墙的弹力，也不受静摩擦力；故A错误；B、施加F前，对整体受力分析，受重力、弹簧弹力，根据平衡条件弹簧弹力大小一定等于A、B两物体重力大小之和，B正确；C、当施加F后，仍然处于静止，开始A所受的静摩擦力大小为m A gsinθ，若F=m A gsinθ，则A、B之间的摩擦力为零，故C正确．D、对整体分析，由于AB不动，弹簧的形变量不变，则弹簧的弹力不变，开始弹簧的弹力等于A、B的总重力，施加F后，弹簧的弹力不变，总重力不变，根据平衡知，则B与墙之间一定有摩擦力．故D错误．故选：BC．【点评】解决本题的关键能够正确地进行受力分析，运用共点力平衡进行求解，以及掌握整体法和隔离法的运用．12．如图所示，把重为20N的物体放在倾角θ为30°的粗糙斜面上，并静止，物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接，若物体与斜面间的最大静摩擦力为12N，则弹簧对物体的弹力：（弹簧与斜面平行）( )A．可以为22N，方向沿斜面向上B．可以为2N，方向沿斜面向下C．可以为12N，方向沿斜面向下D．弹力不可能为零【考点】共点力平衡的条件及其应用；胡克定律．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】将重力按照作用效果分解为平行斜面的下滑分力和垂直斜面的垂直分力，当最大静摩擦力平行斜面向下和平行斜面向上时，分别求解出对应的弹簧弹力，得到弹簧弹力的作用范围．【解答】解：将重力按照作用效果分解：平行斜面的下滑分力为mgsin30°=10N，垂直斜面的垂直分力为mgcos30°=15N；当最大静摩擦力平行斜面向下时，物体与斜面间的最大静摩擦力为12N，弹簧弹力为拉力，等于22N；当最大静摩擦力平行斜面向上时，物体与斜面间的最大静摩擦力为12N，弹簧弹力为推力，等于2N；故弹簧弹力可以是不大于2N推力或者不大于22N的拉力，也可以没有弹力；故AB正确，CD错误；故选：AB．【点评】本题关键是根据平衡条件求解出物体即将上滑和即将下滑的两种临界情况的弹簧弹力，不难．二、实验填空题（本大题共有2个小题，共18分．将答案填写在题中横线上方，不要求写出演算过程．）13．（1）在做“验证力的平行四边形定则”的实验中有同学各自画了以下力的图，图中F1、F2是用两把弹簧秤同时拉橡皮筋时各自的拉力，F′是用一把弹簧秤拉橡皮筋时的拉力；画出了F1、F2、F′的图示，以表示F1、F2的有向线段为邻边画平行四边形，以F1、F2交点为起点的对角线用F表示，在以下四幅图中，只有一幅图是合理的，这幅图是B（2）在做完实验后，某同学将其实验操作过程进行了回顾，并在笔记本上记下如下几条体会，你认为他的体会中正确的是DA．两根细绳套必须等长B．用两只弹簧测力计拉绳套时，两测力计的示数要相同C．若F1、F2方向不变，而大小各增加1N，则合力的方向也不变，大小也增加1ND．用两只弹簧测力计拉时合力的图示F与用一只弹簧测力计拉时图示F′不完全重合，在误差允许范围内，可以说明“力的平行四边形定则”成立．【考点】验证力的平行四边形定则．【专题】实验题；平行四边形法则图解法专题．【分析】（1）在解决该题时，抓住F′是根据平行四边形定则作出的F1和F2的合力，F是一个弹簧秤单独拉橡皮条时的力．F和F′在误差允许的范围内重合．（2）根据实验的原理以及注意事项逐项分析．【解答】解：（1）在实验中，F′是根据平行四边形定则作出的F1和F2的合力，而F是一个弹簧秤单独拉橡皮条时的力，在误差允许的范围内重合，则平行四边形定则得到验证．故ACD 错误，B正确；故选：B．（2）A、为减小实验过程中的偶然误差，就要设法减小读数误差，两个分力的大小不一定要相等，绳子的长短对分力大小和方向亦无影响，故A错误；B、两弹簧测力计拉橡皮条时，两弹簧测力计的示数不一定相同，故B错误；C、若F1、F2方向不变，而大小各增加1N，根据平行四边形定则知，合力的方向可能改变，大于不一定增加1N．故C错误；D、用两只弹簧测力计拉时合力的图示F与用一只弹簧测力计拉时图示F′不完全重合，在误差允许范围内，可以说明“力的平行四边形定则”成立，故D正确；故选：D．。
【全国百强校】河北省正定中学2016届高三上学期期末考试理综物理试题解析(解析版)
二、选择题：本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第14~17题只有一项符合题目要求，第18-21题有多项符合题目要求。
14．在冬奥会短道速滑项目中，运动员绕周长仅111米的短道竞赛．运动员比赛过程中在通过弯道时如果不能很好地控制速度，将发生侧滑而摔离正常比赛路线．图1中圆弧虚线Ob代表弯道，即正常运动路线，Oa为运动员在O点时的速度方向(研究时可将运动员看做质点)．下列论述正确的是()A．发生侧滑是因为运动员受到的合力方向背离圆心B．发生侧滑是因为运动员受到的合力大于所需要的向心力C．若在O发生侧滑，则滑动的方向在Oa左侧D．若在O发生侧滑，则滑动的方向在Oa右侧与Ob之间【答案】D考点：匀速圆周运动。
【名师点睛】发生侧滑是因为合力不足以提供运动员沿轨道做圆周运动所需的向心力，从而做离心运动，向心力没有消失，只是比需要的向心力小，所以轨迹仍沿曲线；若向心力突然消失，将沿切线飞出。
15. 如图所示，在x轴相距为L的两点固定两个等量异种点电荷+Q、-Q，虚线是以+Q所在点为圆心、L/2为半径的圆，a、b、c、d是圆上的四个点，其中a、c两点在x轴上，b、d两点关于x轴对称。
下列判断不正确的是（）A．b、d两点处的电势相同B．四点中c点处的电势最低C．b、d两点处的电场强度相同D．将一试探电荷+q沿圆周由a点移至c点，+q的电势能减小【答案】C考点：电场强度、电势、电势能。
【名师点睛】该题考查常见电场的特点，解题的关键是c点在两个电荷连线的中点上，也是在两个电荷连线的中垂线上，所以它的电势和无穷远处的电势相等．而正电荷周围的电场的电势都比它高，负电荷周围的电场的电势都比它低。
16．如图甲所示，在边长为a的正方形区域内，有以对角线为边界、垂直于纸面的两个匀强磁场，磁感应强度大小相同、方向相反，纸面内一边长为a的正方形导线框沿x轴匀速穿过磁场区域，t＝0时刻恰好开始进入磁场区域，以顺时针方向为导线框中电流的正方向，下列选项中能够正确表示电流与位移关系的是()甲【答案】B考点：电磁感应中的图象问题。
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2015-2016学年第一学期高一期末考试物理试题一、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分。
其中1-9为单选，10-12为多选。
全部选对得满分，选对但不全的得2分，选错或不答的得0分）1．在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、等效替代法、科学假设法和建立物理模型法等．以下关于物理学研究方法的叙述不正确．．．的是（ ） A ．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法B ．根据速度的定义式，当△t 趋近于零时，就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法C ．在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法D ．引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法2．下列关于牛顿运动定律的说法正确的是（ ）A ．牛顿第一、第二、第三定律都可以通过实验进行检验B ．牛顿第一定律是描述惯性大小的，因此又叫惯性定律C ．根据牛顿第二定律可知，物体朝什么方向运动，则在这一方向上必定有力的作用D ．依据牛顿第三定律，跳高运动员起跳时，地面对人的支持力的大小等于人对地面的压力的大小3．有几个同学在一次运算中，得出了某物体位移x 的大小同其质量m 、速度v 、作用力F 和运动时间t 的关系式分别如下，其中正确的是（ ）A. x =v /2aB. x =mv 3/FC. x =FtD. x =mv 2/2F4．如图，一水平传送带匀速运动，在A 处把工件轻轻放到传送带上，经过一段时间工件便被送到B 处，则下列说法正确的是（ ）A.工件在传送带上可能一直做匀速运动B.工件在传送带上可能一直匀加速运动C.提高传送带的运动速度，一定能缩短工件的运送时间tx v ∆∆=D.不管传送带的速度为多大，工件的运送时间是一样的5．长为5 m 的竖直杆的下端距离一竖直隧道口上沿5 m ，若这隧道长也是5 m ，让这根杆自由下落，杆能自由穿过隧道，则它通过隧道的时间为（取g =10m/s 2 ）( )A ．（3－1）sB ．3sC ．（3＋1）sD ．（2＋1）s6.如图，光滑水平面上放置质量分别为m 、2m 的A 、B 两个物体，A 、B 间的最大静摩擦力为μmg ，现用水平拉力F 拉B ，使A 、B 以同一加速度运动，则拉力F 的最大值为 ( )A ．μmgB ．2μmgC ．3μmgD ．4μmg7.如图所示，甲乙两同学各用10 N 的力拉住轻弹簧的两端，弹簧平衡时伸长了5 cm(在弹性限度内)；那么下列说法中正确的是( )A ．该弹簧的劲度系数k ＝200 N/mB ．该弹簧的劲度系数k ＝400 N/mC ．根据公式k ＝F /x ，弹簧的劲度系数k 会随弹簧弹力F 的增大而增大D ．弹簧所受的合力为10 N8．电梯早已进入人们的日常生活。
设某人乘坐电梯的 v -t 图象如图，取向上为正方向，下列说法中正确的是（ ）A ．0~t 1 时间内人处于失重状态B ．t 2 ~t 4 时间内人处于失重状态C ．t 2 ~t 3 时间内与 t 3 ~t 4 时间内电梯的加速度方向相反D ．0~t 1 时间内和 t 3 ~t 4 时间内电梯的加速度方向相同9．如图所示，一质量为m 的物体沿倾角为的光滑斜面下滑，下滑过程中斜面体保持静止，重力加速度为g ，则在物体下滑过程中（ ）30A ．斜面体不受地面的摩擦力B ．斜面体受地面的摩擦力的方向向左C ．斜面体受地面的摩擦力的方向向右D ．斜面体受地面的摩擦力的大小为 10．如图所示，质量分别为m 1和m 2两个物体用两根轻质细线，分别悬挂在天花板上的A 、B 两点，两线与水平方向夹角分别为，且，两物体间的轻质弹簧恰好处于水平状态，两根绳子拉力分别为T A 和T B ，则下列说法正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．11．竖直上抛的物体，从抛出到落回抛出点，下列说法中正确的有（ ）A ．上升过程和下落过程，时间相等、位移相同B ．物体到达最高点时，速度和加速度均为零C ．整个过程中，任意相等时间内物体的速度变化量均相同D ．只要竖直上抛的初速度大于10 m/s ，物体上升过程的最后1 s 时间内的位移总是不变的12．如图所示，质量m ＝1kg 的物体在F =20N 水平向右的拉力作用下由静止开始沿足够长的斜面向上滑动，斜面固定不动且与水平方向成＝37°角，物体与斜面之间的动摩擦因数μ=0.25，拉力F 作用物体2s 后撤去。
（g =10m/s 2，，）下列说法正确的是（ ）34mg αβαβ>A B T T >A B T T <12m m >12m m <α0sin 370.6=0cos370.8=A.物体在力F 的作用下运动时对斜面的压力大小为20NB.物体在力F 的作用下运动时加速度的大小为11m/s 2C.物体向上运动过程中的最大速度为10m/sD.物体向上运动的时间为7s二、填空题（共14分）13．某学生在做《研究平抛运动的实验》中，忘记小球做平抛运动的起点位置O ，他只得到如图所示的一段轨迹，建立图示坐标系 (其中、轴方向准确)，则（1） 该物体做平抛运动的初速度为 m ／s 。
（2） O 点 (填“是”或“不是”)小球的抛出点。
（3）在坐标系中，小球的抛出点的坐标是（ cm ， cm ）。
14． 某实验小组欲以图甲所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”．图中A 为小车，B 为装有砝码的小盘，C 为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电磁打点计时器相连，小车的质量为m 1，小盘（及砝码）的质量为m 2。
（重力加速度g 取10 m/s 2）xOy x y 210m/s gxOy（1）下列说法正确的是（）A．实验时先放开小车，再接通打点计时器的电源B．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力C．本实验中应满足m2远小于m1的条件D．在用图象探究小车加速度与受力的关系时，应作a－m1图象（2）某同学平衡好摩擦阻力后，在保持小车质量不变的情况下，通过多次改变砝码重力，作出小车加速度a与砝码重力F的图象如图乙所示．若牛顿第二定律成立，，则小车的质量为________kg（结果取2位有效数字），小盘的质量为________kg（结果取1位有效数字）。
（3）实际上，在砝码的重力越来越大时，小车的加速度不能无限制地增大，将趋近于某一极限值，此极限值为_______m/s2。
三、计算题（计算题必须有方程及必要的文字说明，只写出答案的不得分。
其中15题10分，16题10分，17题12分，18题16分，共48分.）15.有一个匀加速直线运动的物体从2s末至6s末的位移为24m，从6s末至10s末的位移为40m，求（1）物体加速度的大小。
（2）2s末速度的大小。
16.如图所示，小车的顶棚上用绳线吊一小球，质量为m，车厢底板上放一个质量为M的木块，当小车沿水平面匀加速向右运动时，小球悬线偏离竖直方向30°，木块和车厢保持相对静止，重力加速度为g。
求：（1）小车运动的加速度。
（2）木块受到的摩擦力。
（3）若木块与车底板间的动摩擦因数为0.75，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当小车相对车底板即将滑动时，求此时小球对悬线的拉力。
17.小王以72km/h 的车速匀速行驶时发现前面的卡车与自己的距离一直为8m 。
卡车突然发现前方路面有塌方，立即猛踩刹车减速，加速度为4m/s 2。
小王经过1s 后才反应过来，也猛踩刹车。
小王的加速度至少是多少才能不撞上前面的卡车。
18．如图所示，质量为M ＝1kg ，长为L ＝2.7m 的木板，其上表面光滑且距离水平地面的高度为h ＝0.2m ，在水平面上向右做直线运动，A 、B 是其左右两个端点．当木板的速度v 0＝4m/s 时对木板施加一个大小为3N 的水平向左的恒力F ，并同时将一个质量为m ＝1kg 的小球轻放在木板上的P 点(小球可视为质点，放在P 点时相对于地面的速度为零)，PB ＝L 3，经过一段时间，小球从木板脱离后落到地面上．已知木板与地面间的动摩擦因数μ=0.1，g 取10m/s 2.求：(1)小球从放到木板上开始至落到地面所用的时间；(2)小球落地瞬间木板的速度．高一物理期末答案1.A2.D3.D4.B5.A6.C7.A8.B9.B10.AC11.CD12.AC13.（1） 2 （2）不是 （3）(一20，一5)14.（1）C （2）1.9-2.1 ；0.06 ；（3）10 15.根据 得a = 1m/s 2． 物体在2s 末至6s 末内的平均速度 得 每式2分，共10分。
16.（1）（2）（3） 解：（1）小球的加速度与小车的加速度相等，小球受力如图所示，设加速度为ama =mg tan30°(2分)a=gtan30°= (1分) （2）木块受到的摩擦力：F=Ma = (3分) （3）(4分)2aT x =∆s m Tx v /61==aT v v +=2s m v /42=g 33Mg 3354mg 3g Mg 217.5/54T a μg m s F mg ===设从卡车开始刹车到两车共速用时t ，，并且18.解：（1）对木板施加恒力F 后，木板向右做匀减速直线运动，加速度大小为 < (1分)(1分)此后木板向左做匀加速直线运动，小球再经过时间从木板右端B 落下 小球落地所需的时间 = 0.2s (1分))('00反应t t a v at v --=-0x x x +=卡王所以小球落到地面时，木板的速度v2=v1+a2t2=2.63m/s (3分)。