关于考试校园广播稿
考试广播稿15篇
考试广播稿15篇在学校广播站锻炼的学生都知道，广播前一般都会预先准备好广播稿，好的广播稿会带来更好的节目效果，写广播稿需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的考试广播稿，希望对大家有所帮助。
考试广播稿1五一班甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好！乙：“心灵之声”广播又和你准时相约了。
甲：我是今天的主持人张欣。
乙：我是今天的主持人史明珠。
甲：时光如梭，转眼间一个学期就要结束了。
乙：面对即将来临的期末考试，同学们，你们准备好了吗？甲：勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不期末考试一天天临近，在过去的时间里，我们收获着快断地追求、不断地探索。
乙：期末考试，它不仅是对同学们本学期学业成果的一次大检阅，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。
我们不能要求每个人都成为优胜者，但希望我们每一位同学都成为一名追求进步、超越自我的勇敢者。
甲：俗话说：“复习是医治遗忘的灵丹妙药。
”孔子也曾说过“学而时习之，不亦说乎？”可见复习的重要性。
为了使同学们能有更好的状态迎接考试，我们给大家支几招。
乙：抓紧时间，认真复习好每一门功课。
期末考试是对同学们一个学期来各科所学内容的全面考查，它所覆盖的知识点多，能力要求也更高更全面。
这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，还要及时做好查漏补缺的工作，现在的复习时间对我们来说是有限的，时间是紧迫的，让我们抓紧时间，争分夺秒认真复习。
从一节课、一个单词、一道题开始吧，因为只有这样，成功才会离我们越来越近！甲：复习的方法也至关重要，学习的重点不在于数量，而在于效率。
科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。
反之，如果你不能掌握好的方法来学习，养成一些对学习不利的坏习惯，如课堂上不能认真、积极主动地去学，课后再怎么恶补，也不会提高成绩。
因此，在复习阶段，更需要我们养成良好的学习习惯。
好习惯，益终身，这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。
乙：养成良好习惯，提高学习质量，我们可以这样做：课上认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动，搞好堂堂清、单元清。
期末考试校园广播稿（通用12篇）
期末考试校园广播稿期末考试校园广播稿（通用12篇）有在广播站锻炼的学生，大家广播前一般都会预先做好广播稿，一份优秀的广播稿能提高节目效果，广播稿应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的期末考试校园广播稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
期末考试校园广播稿 1大家早上好！还有两个星期我们将进行期末考试，今天播音的题目是：《认真复习，迎接期末考试》。
一个学期即将过去，期末考试冲锋的号角已吹响，我们像远行的航船，伴随着激浪和长风，即将驶向一个安静的港湾；又像冲刺的运动员，伴随着枪声和呐喊，即将冲向终点线；我们更像耕耘者在精心护理和期望着丰硕的收获。
对于我们教师来说，要求我们制定出有针对性的复习计划，我们的`任课教师要多下班级、多下课堂，有计划、有针对性地指导学生复习，特别是对那些平时学习存在较多困难、学习成绩不理想的学生，更要采取切实有效的措施，鼓励他们，帮助他们，在复习迎考阶段加把油，争取成绩有所进步。
所以我们经常能看到中午休息时间、晚上放学以后，都有我们老师忙碌的身影。
对于我们同学来说，应该统筹自己的学习时间，首先把各科的复习时间，做出合理的安排，不能忙乱而毫无头绪地开始复习。
其次，要从教材出发，基础知识要牢固，然后才是不断地加深和拓宽。
基础知识都没有掌握好，而去盲目地做那些偏难偏怪的题目，或者是已经掌握好的基础知识，再去反复地复习，都是徒劳无功的。
这就要求我们具有查漏补缺的能力。
先清楚自己什么地方有问题，再有针对性地加以解决。
第三，要保持良好的心态。
考试前和考试的过程中，我们的心理是最容易出问题的。
没有良好的心态，复习就会陷入“烦躁”的怪圈，从而使复习效率变得低下；考试的时候，则会出现心里紧张和记忆空白的状况，原来得心应手的题目，也变得无从下手，甚至根本就没法做了。
第四，应试的技巧要科学合理。
先从最简单的题目入手，采取先易后难的策略，不要停留在自己束手无策的题目上，要尽量争取时间。
学习和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。
迎接期末考试广播稿(10篇)
迎接期末考试广播稿(10篇)迎接期末考试广播稿1女：亲爱的老师，同学们，现在是中午12点50分，校园午间休闲风节目又与您见面了，大家好，我是主持人__ 男：大家好，我是主持人__女：时间如梭，不知不觉，一学期的学习即将结束，意味着我们又即将迎来期末考试，为此，我们精心策划了《午间休闲风之备战期末考试》专题节目。
男：考试可以让我们找到学习中存在的不足，离学习要求还有哪些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。
回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。
我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。
我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期中考试。
”女：一、首先要正确认识复习、考试的意义。
我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点，学习要经常复习，温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。
这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学习新知识的基础。
同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学习新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识；而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
男：那么怎样才能做到“温故知新”呢？正确并适当地运用考试，对促进同学们的学习有着重要意义。
因为考试对同学们学习的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。
同学们为了要取得一个满意的学习成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。
这对同学努力学习起着激励作用，同时也培养了同学们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。
同学们通过考试，还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。
经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学习态度，改进学习方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
期末考试专题广播稿
期末考试专题广播稿有在广播站锻炼的学生，大家广播前一般都会提前做好广播稿，广播稿写得优秀才会有更好的节目效果，快来参考广播稿是怎么写的吧！以下是小编收集整理的期末考试专题广播稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
期末考试专题广播稿1同学们：时光飞逝，不知不觉，离期末考试只有1周的时间了，时间对于我们来说相当紧迫。
期末的复习，就像赛跑时最后的冲刺，格外重要。
为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试，今天，给各位同学提几点建议和希望：一、思想上要高度重视期末考试是对同学们整个学期以来学习成果的一次检阅，对同学们综合素质的一次挑战，更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。
因此，我们大家都应该高度重视这次期末考试，不可掉以轻心。
每个同学都要树立信心、确立目标、努力追赶和超越自己。
精心备考，自主学习，让我们的复习备考过程充满着思考、整合、反思、探究和提升。
在大家的努力下，营造一个积极的、主动的复习迎考氛围。
杜绝“都是学过的知识，复习没啥大不了”的错误认识，杜绝平日学习中松散疲塌的心理状态，杜绝有违校规校纪的一切行为。
要以百分之百的精力投入到期末复习当中去，以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去。
二、复习计划要科学合理期末复习内容多，时间紧，要想考出好成绩，就必须制定一份科学合理的复习计划。
对今后几天的学习做出科学、合理的安排，做到心中有数，有的放矢。
当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。
三、复习方法要科学有效除了思想上重视以外，要想取得好成绩，更需要科学合理的学习方法。
平常学习好的同学要善于归纳、总结，利用复习之机巩固基本知识、基本技能，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。
基础差一些的同学更应充分利用这次复习的时机，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，力争在复习中有较大的提高。
复习中遇到新问题或原来没有解决的问题，绝对不能回避，要知难而上，有克服困难的信心和勇气。
期末考试广播稿（集合15篇）
期末考试广播稿期末考试广播稿(集合15篇)有在学校广播站锻炼的同学们，大家广播前一般都会提前做好广播稿，一份好的广播稿能提高节目效果，广播稿应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的期末考试广播稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
期末考试广播稿1各位老师、同学们：上午好！紧张而又充实的一个学期行将过往，本周五起我们将迎来期末考试，今天我就期末留意事项作几点要求：一、期末温习方面每个学生都必须以认真、严厉、负责的态度对待期末考试，以强烈的进取心和高度的责任感来端正考风考纪。
要重视考前的温习。
每位同学都应当在老师的指导下，把所学的知识认真整理、回类，并争取做到融会贯通。
要公道安排温习时间，科学制定温习计划，切实重视温习效果。
剩下最后几天时间，上课、自修、课外时间，都要安排好，多少时间温习哪个科目，都要清清楚楚，做到温习到位，消化到位，力争在最后几天中有较大的进步。
温习阶段应劳逸结合，科学用脑，进步效力。
同时，要科学、公道地安排好温习考试期间的饮食，多吃有营养的蔬菜、水果，不要再拿方便面作为主食。
二、期末考试方面每场考试都必须按时进进考场，进进考场后要服从监考老师安排，按指定坐位就座，考试期间不得做与考试无关的事，应严守考纪，严禁做弊。
考试时要克服紧张的心理,考出自己的真实水平。
交卷后必须立即离开教学楼，并保持安静，以避免影响他人考试。
另外，在此提示个别同学，在以往的期末考试期间，校园内总会出现一些纸飞机或碎纸片，假如本学期再发生类似事件的，学校将严厉处理。
三、期末管理工作期末期间，同学们在思想意识上不要造成松懈，个别同学上阶段对自己要求涣散，出现了打架斗殴等严重违纪现象，将遭到学校的严厉处理，还有部份同学存在仪容仪表不整、双拥路吸烟、电瓶车违规带人，乃至带两个人等现象，既不安全，又严重侵害了学校形象，希看同学们在本学期的最后几天一定要严格要求自己，也希看全体老师和学生干部加强催促管理，在学期结束阶段保持安全、整洁、文明的校园环境。
关于期末考试广播稿校园4篇
关于期末考试广播稿校园4篇关于期末考试广播稿校园1合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播又和大家见面了。
a: 我是今天的主持人四年级四班的，b：我是今天的主持人:四年级四班的。
a:同学们本学期的期中考试刚刚结束，今天我们就要知道自己的考试成绩了。
b:我们在校学习要面对形形色色的大考小考。
一提到考试，有的同学就紧张，甚至惧怕。
其实，我们应当正确对待考试与分数。
a:一考试就紧张，说明这部分同学没有认识到考试在学习中的作用。
考试是教学过程中的重要环节，对老师的教和同学们的学都起着重要的调节和激励作用。
考试是对同学们在一段时间内学习成绩的检查和评定的重要方法之一。
考试过程是把知识系统化，加深理解和巩固提高的过程，也是培养大家思维能力、创造精神，锻炼提高学习能力的过程。
同时，还可以激发大家的进取精神。
认真反思学习过程，发现学习中的薄弱环节，修订学习计划，改进学习方法，从而提高学习成绩。
b:下面给同学们讲两个名人的故事：第一个是林肯的故事有一人，在他二十一岁时，做生意失败;二十二岁时，角逐美国州议员落选;二十四岁时，做生意再度失败;二十七岁时，一度精神崩溃;三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时，提名副总统落选;四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。
然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统!这个人就是林肯。
a:第二个是爱迪生的故事爱迪生，一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。
他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。
长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。
他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。
关于考试校园广播稿(4篇)
关于考试校园广播稿（4篇）关于考试校园广播稿（精选4篇）关于考试校园广播稿篇1亲爱的教师、同学们：a：又到了我们七彩阳光栏目播出的时间了，很高兴与再次您相会。
我是5、4班的。
b：我是5、4班的。
今日我们将给同学们带来两则小故事，经过这两则故事传递心理健康的小知识。
期望同学们能有所感悟、有所启发。
a：第一则故事：《误会》早年在美国阿拉斯加地方，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子。
他忙生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。
有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。
他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。
b：第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。
他把房门开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血，主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。
a：之后，忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子;虽然身上有血，但并未受伤。
他很奇怪，不知究竟是怎样一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉;狗救了小主人，却被主人误杀了，这真是天下最令人惊奇的误会。
b：所以啊，误会的事，是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方，反省自我，感情极为冲动的情景之下所发生。
误会一开始，即一向只想到对方的千错万错;所以，会使误会越陷越深，弄到不可收拾的地步，人对无知的动物小狗发生误会，尚且会有如此可怕严重的后果，这样人与人之间的误会，则其后果更是难以想象。
a：第二则故事：《钉子》有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的篱笆b：第一天，这个男孩钉下了37根钉子。
慢慢地每一天钉下的数量减少了。
他发现控制自我的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。
a：最终有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，此刻开始每当他能控制自我的脾气的时候，就拔出一根钉子。
关于考试的广播稿
关于考试的广播稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于考试校园广播稿
关于考试校园广播稿1
男：亲爱的老师同学们，大家早上好，欢迎收听本学期最后一期的校园之声广播站，我是播音员都xx。
女：我是播音员于xx，时间过的真快，转眼一学期就要结束了，真的有点不舍。
男：是呀，同样不舍的还有即将毕业的九年级的学哥学姐们。
女：马上就要中考了，今天我们就来说说考前的注意事项吧。
男：好！作息和饮食方面：考试期间应保证充足的睡眠，如果有时间，中午也应当小睡一会。
饮食以清淡一些为好，不要吃生冷、油腻、刺激性食物，谨防闹肚子和感冒、中暑等疾病。
女：考试前一天晚上要认真准备好第二天考试的用品。
到考场后首先检查自己的桌椅是否有晃动、不稳等情况；拿到试卷后，要先稳定自己的情绪，核对试卷看有无印刷问题，浏览试卷试题数量、题型，便于合理分配时间。
男：答题应按试卷的编排顺序进行，试卷一般是先易后难，要会看试卷的页码，不要从后面开始或从中间开始。
女：读题时一定要逐字逐句看清楚，弄通弄懂题意后按要求答题，不要答非所问或没有答全。
对有疑问的题目可在试卷上做上记号，便于重点检查。
男：遇到原题或和原来做的题类似时，一定要冷静，切不可凭印象或感觉、思维定势作答，不要陷入到别人的陷阱中去，应弄清题意再认真按要求答题。
女：答题时中途遇到难题，一定要稳定住情绪，想到我难别人也难，如果真的是一时答不上来，可先做别的题，从别的题中也许能找到感觉，最后再来攻克，不要在一题上花费的时间过多，要有整体观。
男：最后，我们仅代表七、八年级全体同学预祝各位学哥学姐能出色发挥，金榜题名。
女：亲爱的老师同学们，以上就是本学期广播站的全部内容，我们下学期见。
男：下学期见！
关于考试校园广播稿2
合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播站又和大家见面了。
我是主持人xx，我是主持人xx x。
甲：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。
不知不觉在寒冷的冬天，我们又迎来了期末考试。
乙：在两周后，我们预备打一场漂亮的胜仗;在两周后，我们预备收获期末考试的梦想。
甲：两周的时间的确太短，但对充满朝气、胸怀理想的我们来说异常宝贵。
我们必将更加努力。
因为我们相信，佳迹总是由奋斗者创造，成功总是追随奋斗者的足迹。
乙：同学们：在这样一个充满希望，饱含着期待，临近着收获的两周，相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待。
我想，我们的紧张，
来源于父母那殷切的期盼
来源于老师那谆谆的话语
来源于亲友那关爱的目光
甲：也来源于我们直面这一收获过程中，我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。
乙：但有了这份紧张，我们便能产生必要的压力，继而拥有相应的动力;
甲：我们的思维就会变得更敏捷、更全面、更深刻
乙：我们的表现才会更出色、更优异，更加令人鼓舞。
甲：我们蕴藏的潜力也就能得以充分的发挥!
乙：我想，我们兴奋
甲：是因为，我们到了考验自我的时刻，没有考试的.人生是不完整的人生!
乙：我想，我们兴奋
甲：是因为，我们到了展示自我风采的时刻。
付出就有回报，经历了风雨，就应该能见到属于自已的彩虹!
乙：凭着这种积极的心态，我们定能够做到认真、细致;也只有做到了认真、细致，才能
将我们的所学发挥至极致，才不至于在考试中留有遗憾，我们才能够在期中考试的基础上变得更大、更强。
甲：我们期待
乙：期待在考前复习过程中
甲：我们都能充分利用考试前的每一时刻，上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步;
乙：期待在考试过程中
甲：我们不犯低级的错误，临场不乱，工整作答，最大限度地向卷面要分数!
乙：我们沙小同学诚实守信，没有违规，没有舞弊，文明考试，诚信做人
甲：我们每一位同都能分秒必争，不浪费时间，不放弃考试!
乙：我们的校园氛围庄重、严肃、整洁、和谐、有序
甲：同学们，风，从水面掠过，会留下粼粼波纹，阳光，从云中穿过，定留下丝丝温暖。
凡事，做了必将会留下相应的辙迹，我们本学期的拼搏，留下的必将是累累硕果。
乙：亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。
英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，让我们行动起来吧，带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出我们的智慧，拿出我们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于我们的辉吧!
合：红领巾广播之声陪伴你左右，这里有你的心声，这里有你的足迹，这里有你的关怀。
我们相约在每周三。
感谢大家的收听。
再见!
关于考试校园广播稿3
红领巾广播站又和大家见面了，我是xxx同学今天我为大家广播的是：《如何搞好期末复习》期末考试在即，它是我们面临的最大的挑战。
俗话说：工欲善其事，必先利其器。
下面我将从以下五个方面谈谈如何搞好期末复习。
首先，在思想上重视它，不能马虎敷衍。
一、重视合理分配时间。
鲁迅先生曾经说过：“我把别人喝咖啡的时间都用在写作上了”。
这充分说明时间是做好一切的保证。
学期末所剩时间不多，我们每一位同学上课应认真听讲，提高学习效率，还应合理利用课外时间，针对不同科目特点，安排不同的复习内容，合理分配不同科目的复习时间，应做到重点突出，全面兼顾;对于数学学习要多做
练习，及时纠错，对语文英语的学习也应加强练习，更要加强对重点知识的背记;做到举
一反三。
二、重视自我能力的成长。
在复习过程中，应在老师的指导下，自己学会归纳、总结，
找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。
三、重视知识的角色转换。
复习时，一定要多思考、多动笔，利用有效、巧妙的记忆方法，把零散的知识连贯起来，把同类知识归结起来，找出知识内在的联系及规律，做到融会贯通，晚上在家复习时采取合理搭配的方法，重视复习效率。
四、重视良好学习习惯的培养。
实践证明：造成我们考试失分的原因，虽然主要是由于所学知识的缺陷，但不良的学习习惯如字迹潦草、粗心漏题等也是重要因素，不仔细审题、答所非问也是我们经常犯的错误。
因此，复习时我们要注重比较异同，训练审题能力，养成仔细审题再答题的习惯，避免不必要的失分。
自信是成功的一半，愿同学们调整好状态，全力以赴的去努力，争取在期末时结出累累硕果!。