实验二 数据类型

实验二数据类型、表达式和输入输出
一、目的和要求
1．掌握C++语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量，以及对它们赋值的方法，了解以上类型数据输出时所用的格式转换符；
2．学会使用C++的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加（＋＋）和自减（——）运算符的使用；
3． 进一步熟悉C++程序的编辑、编译、连接和运行的过程； 4． 掌握数据的输入输出方法。

二、实验设备及分组
1． Windows XP 操作系统； 2． Visual C++6.0语言环境； 3． 每人一台PC 机。

三、内容和步骤
（一）验证分析程序
1．编写程序完成变量x 和变量y 值的交换，调试程序并观察运行结果。

要交换变量x 和变量y 的值，可以借用临时变量z 进行交换。

一个完整的参考程序如下：
#include<iostream.h> void main() {
intx,y,z; //A cout<<"x,y= "; cin>>x>>y;
cout<<"输入的x="<<x<<" y="<<y <<endl; z=x; x=y; y=z;
cout<<"输出的x="<<x<<" y="<<y <<endl; }
思考：
● 在键盘上分别按如下格式输入两组数据，并观察程序运行结果：
5，3（回车） 5 3（回车）
● 将程序中的x ，y ，z 命名为auto ，break ，case ，观察是否出错？分析原因。

● 只将程序A 行x 改为大写X ，观察是否出错？分析原因。

● 修改程序，用条件运算符输出两个数中的较大数。

2．编程序输入x 、y 和z 的值，计算的值。

表达式的值不一定为整数，故程序中变量的类型应采用实型。

参考程序如下：
z x y x +-+)1)(1(z x y x +-+)1)(1(
#include<iostream.h>
void main()
{
floatx,y,z,e,f ,w; //A
cout<<"x,y,z= "<<endl;
cin>>x>>y>>z;
e= (x+1)*(y-1); //B
f=x+y; //C
w=e/f; //D
cout<<"w="<<w<<endl;
}
思考：
●输入x＝5.4，y＝3.1，z＝2.7，观察程序运行结果。

●将程序中A行改为“intx,y,z,e,f,w ;”，输入x＝5.4，y＝3.1，z＝2.7，观察程序运行
结果。

●将程序中A行改为“float x,y,z,w;”，B、C、D行改为“w=(x+1)*(y-1)/x+y;”，观察
程序运行结果。

3．编写程序，从键盘输入一个三位正整数，将其倒序输出。

例如：输入861，输出为168。

输入的三位数为整数，变量类型按整型进行处理。

可采用求余数的方法计算各位上的数，然后逆序输出。

参考程序如下：
#include<iostream.h>
void main()
{
intn,i,j,k;
cout<<"输入一个三位正整数n:";
cin>>n;
i=n%10; //i存放个位数
n=(n-i)/10; //去掉个位数
j=n%10; //j存放十位数
n=(n-j)/10; //去掉十位数
k=n; //k存放百位数
n=i*100+j*10+k;
cout<<"逆转数为:"<<n<<endl;
}
思考：
●修改程序，使其先取百位数，再取十位数，最后取个位数。

4．本例测试了不同数据类型之间的数据转换。

分析下列程序的运行结果。

#include<iostream.h>
void main()
{
int a=32,b;
double c=2.7,d;
char e='D',f;
b=a+c; //A
d=a+c;
f=a+e;
cout<<"b="<<b<<endl;
cout<<"d="<<d<<endl;
cout<<"f="<<f<<endl; //B
cout<<b+d+f<<endl; //C
}
思考：
●修改程序A行，对b的输出值四舍五入。

●修改程序B行，按整型值输出f。

●分析C行数据的值的类型。

（二）完成实验项目
1.输入二整数a、b，实现二个数的交换（不借用第三变量）。

2.从键盘输入三角形的三边长，输出三角形的周长和面积（此处假设可以构成三角
形）。

3.编写程序输入两个整数，输出它们的商和余数。

四、课后作业
1.从键盘输入一个三位整数n=abc，从左到右用a、b、c表示各位的数字，现要求依
次输出从右到左的各位数字，即输出另一个三位数m=cba，例如：输入123，输出321。

（不得采用实验中已使用过的方法）
2.撰写实验报告。

实验报告格式
实验内容涉及四个部分，即“目的和要求”、“实验设备及分组”、“内容和步骤”及“课后练习”。

其中“内容和步骤”中又设立二个模块：“验证分析程序”和“完成实验项目”模块。

“验证实验程序”模块中针对该次实验的具体要求与实验的目的，列了一些典型的例题，并给出了详细的解法，同时提了一些问题，帮助同学们理解要掌握的内容。

“完成实验项目”模块要求同学们在读懂、验证过例题之后，独立完成题目要求，写出代码，调试通过。

“课后练习”部分的题目留作同学们自行练习，可以作为理论课作业或课堂提问。

本实验课程的主要成果之一就是实验报告，要严格按照以下格式书写，内容详实，实验数据的采集要准确合理，实验结果的分析及时、全面。

实验报告格式如下（以实验一为例）：。