脚本样例
分镜脚本模板
分镜脚本模板一、基本信息。
1. 片名，（填写电影或剧集的片名）。
2. 编剧，（填写编剧姓名）。
3. 导演，（填写导演姓名）。
4. 出品公司，（填写出品公司名称）。
5. 拍摄地点，（填写拍摄地点）。
二、人物介绍。
1. 主要角色。
（1）角色姓名：（2）性别：（3）年龄：（4）外貌特征：（5）性格特点：（6）角色关系：2. 配角。
（1）角色姓名：（2）性别：（3）年龄：（4）外貌特征：（5）性格特点：（6）角色关系：三、分镜内容。
1. 场景一，（填写场景名称）。
（1）镜头一，（填写镜头描述）。
（2）镜头二，（填写镜头描述）。
（3）镜头三，（填写镜头描述）。
2. 场景二，（填写场景名称）。
（1）镜头一，（填写镜头描述）。
（2）镜头二，（填写镜头描述）。
（3）镜头三，（填写镜头描述）。
3. 场景三，（填写场景名称）。
（1）镜头一，（填写镜头描述）。
（2）镜头二，（填写镜头描述）。
（3）镜头三，（填写镜头描述）。
四、对白内容。
1. 主要角色对白。
（1）角色姓名：（2）台词一，（填写台词内容）。
（3）台词二，（填写台词内容）。
（4）台词三，（填写台词内容）。
2. 配角对白。
（1）角色姓名：（2）台词一，（填写台词内容）。
（3）台词二，（填写台词内容）。
（4）台词三，（填写台词内容）。
五、其他说明。
（1）特效需求，（填写特效需求）。
（2）道具需求，（填写道具需求）。
（3）服装需求，（填写服装需求）。
（4）化妆需求，（填写化妆需求）。
六、附注。
（填写其他需要说明的内容）。
以上为分镜脚本模板，根据实际情况填写具体内容，以便于后续拍摄和制作工作的顺利进行。
脚本分析范文
脚本分析范文《寻找范文》。
[场景一]（开场音乐响起，镜头慢慢拉近，一座古老的城市出现在画面中，城市的街道上人来人往，熙熙攘攘。
）。
旁白，这是一座古老的城市，历史悠久，文化底蕴深厚。
在这座城市里，有许许多多的故事，有悲欢离合，有爱恨情仇。
今天，我们就来讲述一个关于寻找的故事。
[场景二]（镜头切换，一个年轻人走在熙熙攘攘的街道上，他看起来有些焦急，四处张望。
）。
旁白，这位年轻人名叫李明，他是一名作家，因为一场意外，他失去了自己的创作灵感。
于是，他来到了这座古老的城市，希望能够找到灵感的源泉。
[场景三]（镜头切换，李明来到了一家古老的书店，他走进书店，四处寻找。
）。
李明，（微笑着）你好，我在找一本关于灵感的书，你能帮我找一下吗？书店老板，当然可以，你想找什么样的书呢？李明，我想找一本能够激发灵感的书，让我重新找回写作的激情。
书店老板，（微笑着）好的，我来帮你找一下。
[场景四]（镜头切换，书店老板在书架上翻找着书籍，最终找到了一本书递给了李明。
）。
书店老板，这本书叫《寻找》，它讲述了一个人在寻找灵感的过程中，经历了许多困难和挑战，最终找到了自己的写作之路。
李明，（接过书，眼中闪烁着期待的光芒）谢谢你，我一定会好好读这本书的。
[场景五]（镜头切换，李明回到了自己的住处，他打开了《寻找》，开始阅读。
）。
旁白，李明开始了他的阅读之旅，他沉浸在书中的故事中，感受着主人公的心情，思考着自己的写作之路。
[场景六]（镜头切换，李明在书店老板的建议下，来到了一座古老的庙宇，他闭上眼睛，静静地感受着周围的气息。
）。
旁白，在庙宇里，李明感受到了一种神秘的力量，他仿佛找到了失落已久的东西，心中的灵感开始慢慢涌现。
[场景七]（镜头切换，李明回到了自己的住处，他拿起笔，开始写作。
）。
旁白，在书店老板的建议和庙宇的感召下，李明找到了自己的灵感，他开始了新的创作，他的文字流畅而深刻，充满了力量和情感。
[场景八]（镜头切换，李明的作品在出版后引起了轰动，他成为了备受瞩目的作家。
脚本范例2
内容
媒体类型
呈现方式
说明
1
复习导入
文字图像动画
出现果园的背景图片
果树上苹果摇动
苹果上有词语
点击苹果会掉落
右下角“进入”按钮
2
主界面
文字图像
出现秋天的果园的背景
正中出现课题
下面为导航界面，分别有字词、课文、理解、生字书写、练习的按钮
3
“图”字谜语
文字图像
出现背景
出现图字的谜语
按按钮出现谜底
右下角“下一页”“返回”“课文”按钮
从主界面的“字词”进去
4
生字学习
文字图像
出现背景
出现生字（带拼音）
点击拼音，拼音消失
右下角“下一页”“返回”按钮
5
记忆生词
文字图像
出现背景
出现自编儿歌
右下角“下一页”“返回”按钮
6
生词学习
文字图像
出现背景
出现生词
右下角“返回”按钮
7
课文
文字图像音频
出现背景
课文从下往上逐渐消失
右下角“返回”按钮
12
练习
图像，文字
出现背景
下方按钮“组词”“词语搭配”“连线”“造句”，点击按钮分别出现相应题目
从主界面的“练习”进去
9
重点句理解
图像，文字
出现背景
出现重点句子
点击出现“比喻句”，变形补间
右下角“返回”按钮
10
四个重点生字学习
图像，文字，动画
出现背景
出现生字
动画突出偏旁
点击，依次出现组词
右下角“下一页”“返回”按钮
从主界面的“生字书写字，动画
现代科技生活应用实例脚本
现代科技生活应用实例脚本在现代社会，科技的发展与日俱增，无处不在。
我们每天都会接触到各种各样的科技产品和应用。
下面是几个现代科技生活应用的实例，以脚本形式展示。
脚本一：智能家居控制系统场景：小明家中，智能家居系统的应用。
人物：小明、智能家居系统（以语音助手形式，命名为Siri）。
（家中灯光昏暗，小明走进客厅，语音启动智能家居系统）小明：嘿，Siri，开灯。
Siri：好的，小明，我已为您开启了所有灯光。
（灯光亮起，小明坐在沙发上继续与Siri交互）小明：Siri，打开电视。
Siri：好的，小明，电视已打开。
（电视打开，小明换频道）小明：Siri，调到CCTV新闻频道。
Siri：好的，小明，已为您切换到CCTV新闻频道。
（小明满意地看着电视，同时感叹智能家居的方便与舒适）脚本二：移动支付场景：小红去咖啡店购买咖啡。
人物：小红、咖啡店收银员、移动支付系统（以手机形式）。
（小红点了一杯咖啡，递给收银员）小红：我用手机支付。
收银员：好的，请打开移动支付。
（小红打开手机上的移动支付应用，刷卡）小红：（手机提示）支付成功。
收银员：谢谢，您已支付成功，请等待您的咖啡。
（小红等待片刻，收到咖啡）小红：谢谢。
脚本三：智能健康管理系统场景：李华正在健身房锻炼身体并使用智能健康管理系统。
人物：李华、智能手环、健身房教练。
（李华戴着智能手环进行跑步，手环监测心率、步数等数据）教练：李华，你的心率已超过理想范围，适当放慢速度。
李华：好的。
（李华减慢跑步速度，并观察手环数据）李华：教练，我有些头晕，手环上显示我的血压略高。
教练：请停下来休息一下，我会帮你测量血压。
（教练帮李华测量血压）教练：李华，你的血压稍高，我们先休息片刻再继续锻炼。
李华：好的，谢谢。
通过以上几个脚本，我们可以看到现代科技在生活中的实际应用。
智能家居控制系统使人们可以轻松地通过语音指令控制居家设备，提升了生活便利性；移动支付系统让人们可以在不携带现金的情况下进行购物，提高了支付方便性；智能健康管理系统通过监测身体数据，帮助人们更好地管理和照顾自己的健康。
脚本模板word范文短视频
脚本模板word范文短视频脚本模板范文：切勿斤斤计较主题：相互理解与慷慨给予场景：家庭聚会中餐桌前人物角色：1.张父：家长，中年男士，喜好计较、斤斤计较2.李母：家长，中年女士，善良慷慨3.小明：张父的儿子，青少年，受到过保护的孩子，不懂得感恩和付出4.小红：李母的女儿，青少年，懂得感恩和慷慨的孩子5.家庭成员：张父、张母、小明、小红以外的其他家庭成员。
他们会在场景中起到支持和提醒观众的作用。
开篇：场景：家庭聚会中的餐桌音乐：快乐的家庭音乐（家庭成员们欢快地坐在餐桌上，快乐和温暖的气氛弥漫整个场景）小明：（得到了一块蛋糕）哇，好大一块蛋糕！谁给的？张父：（瞪眼）当然是我给你的啦！要知道这蛋糕可不便宜！李母：（微笑）啊，是我给的，你喜欢就好。
小明：（不以为然）哼，我还以为是你们要控制我吃东西呢。
小红：（轻轻一笑）不会啊，爸爸妈妈最爱你了。
张父：（感到有点不好意思）算了，吃吧，等下还有更多好吃的。
发展：小红：（培养小明的感恩之心）哥哥，我们应该感谢爸爸妈妈的辛苦工作才有这些好吃的。
小明：（有点不解）他们只是该做的事情罢了。
李母：（微笑）当然是我们的责任，可是我们希望你懂得珍惜，感恩于此。
小红：（打开了蛋糕）分一半给你吃，好不好？我们要互相分享快乐。
小明：（犹豫了一下）好吧。
结尾：场景：整个家庭高兴地享用美食音乐：温馨的家庭音乐（家庭成员们开始热烈地交流，互相分享快乐）李母：（微笑）小明，你看你分享蛋糕后，大家都开心了吧？小明：（轻轻地点头）是的，我看到大家都笑了。
张父：（感慨地说）有时候，我们不应该斤斤计较，我们应该学会互相理解和慷慨给予。
家庭成员们：（一起说）是的，我们要相互理解和慷慨给予。
（整个场景渐渐淡出，音乐也渐渐结束）总结：这个短视频的主题是相互理解与慷慨给予。
通过餐桌场景，将家庭成员之间的交流和互动展现了出来。
张父的斤斤计较与李母的慷慨给予形成了鲜明的对比，小红的正确引导让小明学会了感恩和分享。
脚本模板
1、电话销售开场白一：直截了当开场法业务员：你好，某总/小姐/先生吗？我是某某公司的医学顾问李明，打扰你工作/休息，我们公司现在做一次市场调研，能否请您帮个忙呢？顾客朱：没关系，是什么事情？——顾客也可能回答：我很忙或者正在开会或者以其他原因拒绝。
销售员必须马上接口：那我一个小时后再打给你吧，谢谢你的支持。
然后，销售员要主动挂断电话！当一个小时后打过去时必须营造一种很熟悉的气氛，缩短距离感：朱小姐/先生，你好！我姓李。
你叫我1小时后来电话的……）2、电话销售开场白二：同类借故开场法销售员：朱小姐/先生，我是某某公司顾问李明，我们没见过面，但可以和你交谈一分钟吗？顾客朱：可以，什么事情？——顾客也可能回答：我很忙或者正在开会或者以其他原因拒绝。
销售员必须马上接口：那我一个小时后再打给你，谢谢。
然后，销售员要主动挂断电话！当一个小时后打过去时必须营造一种很熟悉的气氛，缩短距离感：朱小姐/先生，你好！我姓李。
你叫我1小时后来电话的……）3、电话销售开场白三：他人引荐开场法销售员：朱小姐/先生，您好，我是某公司的医学顾问李明，您的好友王华是我们公司的忠实用户，是他介绍我打电话给您的，他认为我们的产品也比较符合您的需求。
顾客朱：王华？我怎么没有听他讲起呢？销售员：是吗?真不好意思，估计王先生最近因为其他原因，还没来的及给您引荐吧。
你看，我这就心急的主动打来电话了。
顾客朱：没关系的。
销售员：那真不好意，我向您简单的介绍一下我们的产品吧……4、电话销售开场白四：自报家门开场法销售员：朱小姐/先生，您好，我是某公司的医学顾问李明。
不过，这可是一个推销电话，我想你不会一下子就挂电话吧！顾客朱：推销产品，专搞欺骗，我最讨厌推销的人了！（顾客也可能回答：你准备推销什么产品。
若这样就可以直接介入产品介绍阶段）销售员：那我还真的要小心了，别让您再增添一个讨厌的人了，呵呵。
顾客朱：呵呵，小伙子，还挺幽默的，准备推销什么产品，说来听听。
脚本范文简单
脚本范文简单剧本名称，《追梦》。
人物，小明、小红、老师、家长。
场景，学校、家庭、社区。
（一）学校。
（小明和小红在学校操场上跑步）。
小明，（气喘吁吁地）小红，你跑得真快啊！小红，（笑着）谢谢！你也不错啊，小明。
（老师走过来）。
老师，小明、小红，你们两个跑得真不错！不愧是我们学校的骄傲。
小明，谢谢老师！小红，我们会继续努力的！（二）家庭。
（小明和小红回到家中）。
家长，小明、小红，你们今天在学校表现得怎么样？小明，妈妈，老师说我们跑得很快，是学校的骄傲呢！小红，爸爸，妈妈，我们会继续努力的！家长，很好，孩子们，不要骄傲，要继续努力。
（三）社区。
（小明和小红在社区里帮助老人过马路）。
老人，小朋友，谢谢你们帮我过马路。
小明，不客气，叔叔，我们应该帮助别人。
小红，是的，我们要做一个有爱心的好孩子。
（四）学校。
（学校举办了一场运动会）。
主持人，欢迎大家来到我们学校的运动会！接下来，我们将进行接力赛！小明和小红，（接过接力棒，一起向前冲）。
观众，加油！小明、小红！（小明和小红成功完成了接力赛）。
主持人，恭喜小明和小红，你们表现得非常出色，获得了冠军！小明和小红，谢谢！（五）家庭。
（小明和小红回到家中）。
家长，孩子们，你们今天真棒！妈妈为你们感到骄傲！小明和小红，谢谢妈妈！（六）社区。
（小明和小红在社区里继续帮助老人）。
老人，小朋友，你们真是好孩子，我要给你们买点东西。
小明，叔叔，我们不需要报酬，我们只是想帮助您。
小红，是的，我们要做一个有爱心的好孩子。
（七）学校。
（学校举办了一场慈善义卖）。
小明和小红，（帮助老师和同学们摆放物品）。
观众，小明、小红，你们真是好孩子！（小明和小红和同学们一起参与了义卖活动）。
主持人，感谢大家的支持，我们的义卖活动取得了圆满成功！小明和小红，谢谢！（八）家庭。
（小明和小红回到家中）。
家长，孩子们，你们今天真是做了很多好事！爸爸妈妈为你们感到骄傲！小明和小红，谢谢爸爸妈妈！（九）社区。
完整版)很详细的分镜头脚本范文
完整版)很详细的分镜头脚本范文镜头脚本：XXX《宠上天》MV画面：阳光从男孩（10岁）的手指缝中倾泄下来。
男孩皱着眉头揉着后脑回头，发现一颗黄色的小球打在他的后脑上。
女孩（9岁）在阳光下调皮地笑着，男孩起身追逐女孩，两人在校园中嬉闹。
1991年9月，男孩（18岁）被女孩（17岁）强拉着走去看恐怖片。
女孩坐在男孩身边，场内一片尖叫声，男孩却不敢看。
女孩满脸笑容走出影院，脸色不好的男孩跟在后面。
镜头切换到歌手画面，分别特写石头、XXX、XXX、每一天，怪兽、XXX口令，我一个动作，绝不拖延，你一个皱眉。
男孩在课堂上发呆，女孩轻手轻脚走到男孩身后，顺着男孩视线看去，一个清秀的女生看书的侧脸。
女孩会心一笑，故意大力拍了一下男孩的肩膀，男孩被吓到，看到女孩又迅速红了脸。
跟拍女孩的腿穿过走廊，停在一双球鞋跟前。
女孩的双手递出一封情书，但一个高傲的男生看了一眼冷冷地转身就走。
女孩依然低着头，保持着递情书的姿势。
男孩从身后一个拐角里走出来，将手搭在女孩肩上，女孩的手垂下来。
冷饮店内，女孩含泪大口吃着冰淇淋，男孩安静地坐在旁边。
玻璃窗外，男孩暗恋的女生和女孩告白。
男孩和女孩正亲密地走过，他们转脸对看一眼，发现自己身边是一座堡垒和一种哲学。
两个倒满啤酒的玻璃杯相碰，发出清脆的声响，男孩和女孩隔着方桌仰着头大喝啤酒。
他们在KTV包厢里唱歌跳舞，不时拿起身后桌上的啤酒干杯。
两人坐在地上，女孩将头靠在男孩肩上，笑了出来，男孩也笑了。
女孩说话，男孩愣了一下，回了一句，两人又笑。
机场，男孩递给女孩一份礼物，女孩抱了一下男孩，转身跑向安检处的父母。
女孩的手拆开礼物，是一张XXX的CD。
画面慢放，天空飞过一架飞机，男孩抬头去看。
1999年11月，夜里的台灯下，女孩（25岁）认真地画着设计图，突然被某个声响打扰转过头去。
电脑屏幕上，MSN的对话框跳出来“大树：台北的太阳好温暖。
”女孩的手指在笔记本电脑上打字。
电脑屏幕上，女孩的回话“XXX：伦敦的夜晚好凄凉。
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