山西省中考物理实验操作考试题及评分细则
3.2017年山西省中考物理实验操作试题及评分细则 (1)
2017年山西省初中毕业升学理化实验操作考试物理试题1探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系实验器材：电池盒干电池（1号）2节电流表(0-0.6-3A)1个小灯座2个小灯泡（2.5V）1个小灯泡（3.8V）1个开关1个导线8根操作程序：顺序操作内容按照如图所示的电路图连接实验电路。
12 3 用电流表分别测出A、B、C各点的电流，记入表格中。
分析数据，得出结论。
实验记录：A点的电流I/A1 B点的电流I/A2C点的电流I/A实验结论：并联电路中干路电流说明：各支路电流之和。
1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
2017年山西省初中毕业升学理化实验操作考试物理试题1探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系评分细则序号评分标准分值得分备注1 2 3 4 5 按一定顺序连接电路，把导线连接到接线柱上 11111 连接电路时开关断开观察电流表指针是否在零刻度线上电流表串联接入电路电流表正、负接线柱连接正确电流表的位置放在便于观察处，读数时视线与刻度盘面垂直6 17 8 改接电流表位置时，断开开关 1111 能正确读出数据并记入表格中得出正确结论910 整理器材，将器材恢复到实验前状态或摆放整齐得分合计说明：1.记录电流值时不要求估读。
2.发现问题能及时纠正不扣分。
实验总得分监考教师签字考试日期：2017年5月日2017 年山西省初中毕业升学理化实验操作考试物理试题 2 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系实验器材：电池盒干电池（1 号）2 节 电压表(0-3-15V)1 个 开关 1 个 小灯泡（2.5V ）1 个 小灯泡（3.8V ）1 个小灯座 2 个导线 7 根操作程序： 顺序操 作 内 容按照如图所示的电路图连接实验电路。
1用电压表分别测出 A 与 B 、B 与 C 、 A 与 C 之间的电压，记入表格 2 3中。
分析数据，得出结论。
山西省太原市杏花岭第二中学“初中物理实验操作考试”
（5）电流表和电压表的使用不做过高要求，能测 出即可。例如：被测电流小于0.6A，使用了3A的 量程也可以，主要考查电流表的串联和电压表的 并联。
（6）使用测量仪器前，都要观察，但只有天平和 杠杆考查调零和调平，其余的不在零刻线可换器 材，不需要学生调零。测力计竖直和水平方向不 做两次调零的要求。
负极连接的导线取下，以免发生短路）。
试题3 测量小灯泡的额定功率
1、按一定顺序连接电路，把导线连接到接线柱上（最好从电源正 极开始，逐步
回到负极，有利于电流表的接法正确；接线稳固）。 2、连接电路时开关断开(养成好习惯) 。 3、观察电流表指针是否在零刻线上（监考教师提前调零）。 4、滑动变阻器连接正确（“一上一下”接线柱接入电路）。 5、闭合开关前将滑动变阻器滑片置于阻值最大位置。 6、观察电压表指针是否在零刻线上（监考教师提前调零）。 7、闭合开关，调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.5v（调节时眼睛观察电压
（4）每场考前，教师要做好准备。例如：观察 温度计是否完好、激光笔亮度较高、电池有电、灯泡 能发光、天平及杠杆要破坏平衡等。
3、关于器材： （1）每个实验有一套良好的备用器材，保证 能够随时替换。 （2）消耗品要足量。例如：蜡烛、酒精、烧 杯、草稿纸等。
（3）所有器材保证性能良好。例如：天平一 定能调平、游码能顺利移动、杠杆能够调平、激 光笔亮度较高、电池有电、灯泡能发光等。
表示 数）。 8、正确读出相应的电流表示数并记入表格中（位置对应正确）。 9、正确计算出小灯泡的额定功率并记入表格中（位置对应正确）。 10、整理器材，将器材恢复到实验前状态或摆放整齐（断开开关，先将与电源
正、负极连接的导线取下，以免发生短路）。
2016年山西省中考物理实验操作试题及评分细则
2016年山西省中考物理实验操作试题及评分细则∙∙物理试题1 探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系实验器材：电池盒干电池（1号）2节电流表(0-0.6-3A)1个小灯座2个小灯泡（2.5V）1个小灯泡（3.8V）1个开关1个导线8根物理试题2 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系实验器材：电池盒干电池（1号）2节电压表(0-3-15V)1个开关1个小灯泡（2.5V）1个小灯泡（3.8V）1个小灯座2个导线7根物理试题3 测量小灯泡的额定功率实验器材：电池盒干电池（1号）3节滑动变阻器(20Ω)1个开关1个电流表(0-0.6-3A)1个电压表（0-3-15V）1个小灯泡（2.5V）1个小灯座1个导线8根物理试题4 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件实验器材：灵敏电流计（1mA）1只 U型磁铁(大号)1个方型线圈1个铁架台1个开关1个导线6根物理试题5探究光反射时的规律实验器材：激光笔1支夹子2个平面镜1块白纸(A4纸)1张刻度尺1把量角器1个直角三角板1个说明：1. 激光笔要带有分光器，且亮度要高2.刻度尺、量角器、直角三角板可三合一物理试题6 探究平面镜成像时像与物的关系实验器材：玻璃板1块火柴白纸 (A4纸) 1张夹子2个刻度尺1把蜡烛（完全相同）2支直角三角板1个说明：1.可以使用平面镜成像的配套器材2.刻度尺、直角三角板可二合一3.蜡烛的长度在5cm左右物理试题7 探究凸透镜成像的规律实验器材：光具座（含光屏、焦距为10cm的凸透镜）1套蜡烛1根火柴说明：1.凸透镜上贴上f =10cm的标签2.蜡烛的长度在10cm左右物理试题8 探究水沸腾时温度变化的特点实验器材：铁架台1个石棉网1个酒精灯1个烧杯（50mL）1个温度计1支停表1个水（温度接近90℃）纸板（中心有孔）火柴说明：1.铁架台（即方座支架）2.温度计备用5支3.停表（或石英钟、手表）4.另外提供1个小烧杯（放用过的火柴）5.提前准备好开水，放在保温瓶中物理试题9 测量蜡块的密度实验器材：托盘天平（200g）１架烧杯（100mL，内装适量水）1个量筒（100mL，分度值1mL）１个细铁丝待测蜡块1块物理试题10 测量物体运动的平均速度实验器材：小车1个长木板1块小木块1块金属片1个刻度尺（1m）1把停表1个物理试题11 探究浮力大小与物体排开液体体积的关系实验器材：弹簧测力计（2.5N）1个烧杯(500mL内装适量的水)1个物块1个细线物理试题12 探究杠杆的平衡条件实验器材：杠杆1个支架（或铁架台）1个刻度尺1把细线钩码（50g×10个）1盒。
山西省2024年初中学业水平考试物理实验操作复习题及评分细则
山西省2024年初中学业水平理化实验操作考试物理复习题1探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系实验器材：电池盒1个干电池(1号)2节电压表(0～3～15V)1个开关1个小灯泡(2.5V)1个小灯泡(3.8V)1个小灯座2个导线7根操作程序：顺序操作内容1按照如图所示的电路图连接实验电路。
2用电压表分别测出A与B、B与C、A与C之间的电压，记入表格中。
3分析数据，得出结论。
实验记录：L 1两端的电压U1/V L2两端的电压U2/V电源两端的电压U/V实验结论：串联电路中各用电器两端的电压之和________电源两端的电压。
说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
山西省2024年初中学业水平理化实验操作考试物理复习题1探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系评分细则序号评分标准分值得分备注1按一定顺序连接电路，把导线连接到接线柱上,连接电路时开关断开12观察电压表指针是否在零刻度线上,电压表并联接入电路的A与B之间13电压表正、负接线柱连接正确14电压表的位置放在便于观察处，读数时视线与刻度盘面垂直，记录A与B之间的电压15断开开关，电压表并联接入电路的B与C之间,电压表正、负接线柱连接正确16正确读出B与C之间的电压并记入表格中17断开开关，电压表并联接入电路的A与C之间,电压表正、负接线柱连接正确18正确读出A与C之间的电压并记入表格中19得出正确结论110整理器材，将器材恢复到实验前状态或摆放整齐1得分合计说明：1.电压表读数时不要求估读。
2.每项评分细则中有一处错误不得分。
3.发现问题及时纠正不扣分；同一错误操作不重复扣分。
实验总得分监考教师签字考试日期：2024年月日山西省2024年初中学业水平理化实验操作考试物理复习题2探究电流与电压的关系实验器材：电池盒1个干电池(1号)3节开关1个定值电阻(10Ω)1个滑动变阻器(20Ω)1个电流表(0～0.6～3A)1个电压表(0～3～15V)1个导线8根操作程序：顺序操作内容1按照如图所示的电路图连接实验电路。
2024年山西省中考物理试卷及答案解析
2024年山西省中考物理试卷一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。
在每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．（3分）如图是为了纪念老红军谢宝金而立的铜像。
在长征途中他背着一台68kg的发电机走完全程，创造了长征路上的奇迹。
以下与这台发电机质量最接近的是（）A．一支铅笔B．一本物理教科书C．一个篮球D．一名中学生2．（3分）安全用电是每一位公民的必备素养。
在家庭电路中，下列做法符合安全用电的是（）A．更换灯泡时不需要断开开关B．电冰箱的金属外壳需接地线C．电路着火可以立即用水扑灭D．湿抹布可擦拭工作中的台灯3．（3分）如图所示为科技小组制作的“火焰琴”。
展示时，试管中金属丝和空气被加热，堵住或松开塑料管上不同的孔能发出不同声音。
下列说法正确的是（）A．琴声不是由物体振动产生的B．琴声在真空中传播速度最大C．琴声是通过空气传入人耳的D．按压不同的孔可以改变音色4．（3分）如图为运动员撑杆跳高的场景。
他通过助跑将撑杆压弯后起跳，越过横杆，松手后撑杆恢复原状。
下列说法正确的是（）A．助跑时运动员相对于地面是静止的B．压弯撑杆说明力能改变物体的形状C．运动员鞋底的花纹是为了减小摩擦D．松手后运动员仍然受撑杆的作用力5．（3分）如图为青少年眼病患者眼球与正常眼球对比图。
关于该患者的晶状体及视力矫正，下列说法正确的是（）A．对光的会聚能力太强，需佩戴近视眼镜B．对光的会聚能力太强，需佩戴远视眼镜C．对光的会聚能力太弱，需佩戴近视眼镜D．对光的会聚能力太弱，需佩戴远视眼镜6．（3分）如图所示，一辆公交车正在水平路面匀速向右行驶，遇到突发情况紧急刹车时，下列能正确表示车内拉环情形的是（）A．B．C．D．7．（3分）近年来风能和太阳能发电逐渐增多。
为增加供电稳定性，需要储能系统进行调节。
研究发现可利用“深井拉铁”技术储存电能，还能实现废旧矿井的再利用。
如图所示，用电低峰时，电动机利用多余电能将重物提升至高处；用电高峰时，重物下降带动发电机发电。
山西省晋中市九年级物理中考理化实验操作考试人教版
物理试题1 探究光反射时的规律实验器材：激光笔1支铁架台平面镜1块（10cm×10cm）玻璃板1块（30cm×20cm）白纸1张(B5打印纸) 直尺（20cm）纸夹2个量角器1个直角三角板1块实验记录：实验结论：_____________________________________________.说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
物理试题1 探究光反射时的规律评分细则实验总得分__________ 监考教师签字__________测试日期：2010年5月日物理试题2 探究平面镜成像特点实验器材：玻璃板1块(20cm×25cm×3mm) 火柴纸夹2个或铁架台1个(带铁夹) 完全相同的蜡烛2支刻度尺1把(30cm) 白纸1张(8开) 直角三角板1块小烧杯1个说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
物理2 探究平面镜成像特点评分细则实验总得分__________ 监考教师签字__________测试日期：2010年5月日物理试题3 探究凸透镜成像的规律实验器材：凸透镜(f =10cm) 蜡烛光屏光具座火柴小烧杯1个操作程序：实验记录： f ＝__10__cm当u＞2f时成的像是_________________________________ 。
当f＜u＜2f时成的像是___________________________ 。
说明：1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
物理试题3 探究凸透镜成像的规律评分细则实验总得分__________ 监考教师签字__________测试日期：2010年5月日物理试题4 探究水的沸腾实验器材：烧杯1个（50mL）水（温度接近90℃）温度计1支（0-102℃）铁架台石棉网酒精灯火柴中心有孔的纸板钟表抹布小烧杯1个实验记录：实验结论：水沸腾时，温度是________。
中考物理实验操作评分标准
1
在试管内倒入适量的海波或冰块，悬挂上温度计
在试管中倒入适量的海波或冰块，把试管放入装有水的烧杯中，在铁架台上悬挂上温度计，使之不与烧杯底部或杯壁接触，温度计的玻璃泡完全浸末在海波或冰块中。
1
a.温度计与烧杯底部或烧杯壁接触，扣0.5分；
b.温度计的玻璃泡没有完全浸末在海波或冰块中扣0.5分。
1
a.没有在白纸上记下橡皮筋伸长的末位置O扣0.5分；
b.弹簧测力计的读数错误扣0.5分；
c.没有画出直角坐标系分析数据的扣0.5分
d.不能得出实验结论扣0.5分。
（扣完为止)
5
整理器材
取下温度计、摆放好器材。
0.5
a.未取下温度计、摆放好器材的扣0.5分。
十、实验名称：同一直线上的二力合成（5分）
序号
实验步骤
操作要求
分值
评分标准
0
实验前准备
在木板上铺上白纸，用图钉固定，然后用图钉固定橡皮筋的一端，橡皮筋的另一端系上两根细绳（一根长、另一根短），绳的另一端系一活扣。
c.没有摆放好器材扣0.5分。
（扣完为止）
六、实验名称：探究串联电路各点间电压的关系（5分）
序号
实验步骤
操作要求
分值
评分标准
1
画出实验电路图
电源、两个灯泡、开关串联，电压表并联。
1
a.画错电路图扣1分；
b.电路符号画错一个扣0.5分。
（扣完为止）
2
根据电路图连接实物
连接时，开关应先断开，把电压表并联在电源两端，合上电键，读出电压表的示数U，并记录。
2
给烧杯中的水加热
读出海波或冰块的初始温度，然后点燃酒精灯，给烧杯中的水加热，每隔一定的时间，读出温度计的示数，并记录在实验纪录表格中。
2023年中考物理实验操作考试-练习题及评分标准
试题一长度、温度的测量一、实验目的：正确使用刻度尺测物理课本的长,会用温度计测量水的温度，能够正确记录测量结果。
二、实验器材：木制直尺1(分度值lmm)、木制直尺2(分度值lcm)、物理课本、实验室用温度计、烧杯（1个）、温水、抹布。
三、实验步骤及评分标准：试题二测量物体运动的平均速度一、实验目的：测量小车运动的平均速度。
二、实验器材：机械停表、带刻度且一端有固定挡板的木板（或一端有固定挡板的木板和刻度尺）、木板长度不小于80cm、小车、木块。
三、实验步骤及评分标准：试题三探究平面镜成像的特点一、实验目的：探究平面镜成像的特点。
二、实验器材：三支蜡烛(其中两支相同)、火柴、平面镜、玻璃板、支座、刻度尺、白纸、污物瓶(桶)。
（或“成套平面镜成像实验器”）三、实验步骤及评分标准：试题四探究凸透镜成像的规律一、实验目的：探究凸透镜成像的规律。
二、实验器材：光具座、凸透镜(标明焦距10cm)、凹透镜(标明焦距)、光屏、固定在光具座左端的光源 (LED光源或蜡烛)、火柴、污物瓶(桶)。
三、实验步骤及评分标准：试题五用天平测量固体的质量一、实验目的：用托盘天平测量固体的质量。
二、实验器材：托盘天平【最大称量200g、感量(即标尺的分度值)O．2g】、砝码、镊子、待测固体。
三、实验步骤及评分标准：试题六探究重力的大小与质量的关系一、实验目的：探究重力的大小与质量的关系。
二、实验器材：弹簧测力计(量程0—5N、分度值0.1N)、钩码5个（每个钩码质量相等并标明质量大小）。
三、实验步骤及评分标准：实验步骤评分标准满分得分1.检查器材观察并记录弹簧测力计的量程、分度值、指针是否指零刻线。
（记录结果对一个或两个给1分，全对给2分)2分2.用弹簧测力计测钩码的重力⑴用弹簧测力计测出一个钩码的重力，并记录；（1分）⑵用弹簧测力计测出二个钩码的重力，并记录；（1分）⑶用弹簧测力计测出三个钩码的重力，并记录；（1分）3分3.总结实验数据，画出图像，得出结论根据记录的数据绘制G-m图像，并根据数据和图像总结实验结论。
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山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题1 探究光反射时的规律实验器材：激光笔1支夹子2个平面镜1块白纸1张(A4纸) 刻度尺量角器1个直角三角板1个实验记录：实验结论：在反射现象中，反射角入射角。
说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题1 探究光反射时的规律评分细则实验总得分__________ 监考教师签字__________考试日期：2014年5月日山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题2 探究平面镜成像时像与物的关系实验器材：玻璃板1块火柴白纸1张(A4纸) 夹子2个刻度尺1把完全相同的蜡烛2支直角三角板1个实验结论：平面镜所成像的大小与物体的大小，像和物体到平面镜的距离。
说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题2 探究平面镜成像时像与物的关系评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题3 探究凸透镜成像的规律实验器材：凸透镜(f =10cm) 蜡烛光屏光具座火柴操作程序：实验记录： f ＝10cm当u＞2f时成的像是_________________________________ 。
当f＜u＜2f时成的像是___________________________ 。
说明：1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题3 探究凸透镜成像的规律评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题4 探究水沸腾时温度变化的特点实验器材：50mL烧杯1个水（温度接近90℃）温度计1支铁架台石棉网酒精灯火柴中心有孔的纸板停表顺序操作内容1 检查器材,观察温度计的量程和分度值并记录。
2 用烧杯装适量热水，放在铁架台石棉网上中心位置。
3 把温度计吊在铁架台上，并穿过纸板插入水中。
4 点燃酒精灯，开始对烧杯加热。
水温达90℃后，每隔0.5min记一次温度值于表格中，直至水沸5腾2min为止。
6 将酒精灯熄灭，取出温度计。
根据表格中的数据在坐标上描点，作出水沸腾时温度和时间关系7的图象，得出结论。
实验记录：温度计量程____________，分度值_______。
时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 温度/℃实验结论：水沸腾时，温度变化的特点是___________。
说明：1．考生需在表格中填写相关数据并在坐标系中画出图象，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题4 探究水沸腾时温度变化的特点评分细则实验总得分监考教师签字考试日期： 2014年5月日山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题5 探究串联电路中各处电流的关系实验器材：电池盒 1号干电池2节 2.5V和3.8V小灯泡各1个小灯座2个开关1个导线7根电流表1个(0-0.6-3A)操作程序：顺序操作内容按照如图所示的电路图连接实验电路。
12 用电流表分别测出A、B、C各点的电流，记入表格中。
3 分析数据，得出结论。
实验记录：A点的电流I/A B点的电流I2/A C点的电流I3 /A1实验结论:串联电路中各处电流。
说明：1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题5 探究串联电路中各处电流的关系评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题6 探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系实验器材：电池盒 1号干电池2节 2.5V和3.8V小灯泡各1个小灯座2个开关1个导线8根电流表1个(0-0.6-3A)操作程序：顺序操作内容按照如图所示的电路图连接实验电路。
12 用电流表分别测出A、B、C各点的电流，记入表格中。
3 分析数据,得出结论。
实验记录：A点的电流I/A B点的电流I2/A C点的电流I /A1实验结论:并联电路中干路电流各支路电流之和。
说明：1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题6 探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题7 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系实验器材：电池盒 1号干电池2节 2.5V和3.8V小灯泡各1个小灯座2个开关1个导线7根电压表1个(0-3-15V)顺序操作内容1按照如图所示的电路图连接实验电路。
2用电压表分别测出A与B 、B与C、A与C之间的电压，记入表格中。
3分析数据,得出结论。
实验记录：L1两端的电压U1/V L2两端的电压U2/V 电源两端的电压U/V 实验结论：串联电路中用电器两端的电压之和______电源两端的电压。
说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据的相应扣分。
山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题7 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题8 探究并联电路各支路用电器两端电压的关系实验器材：电池盒 1号干电池2节 2.5V和3.8V小灯泡各1个小灯座2个开关1个导线8根电压表1个(0-3-15V)操作程序：顺序操作内容按照如图所示的电路图连接实验电路。
12 用电压表分别测出A与B、C与D之间的电压，并记入表格中。
3 分析数据,得出结论。
实验记录：L两端的电压U1/V L2两端的电压U2/V1实验结论：并联电路各支路用电器两端的电压。
说明：1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题8 探究并联电路各支路用电器两端电压的关系评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题9 探究电流与电压的关系实验器材：电池盒 1号干电池3节定值电阻1只(10Ω) 滑动变阻器1个(20Ω）电流表1个(0-0.6-3A) 电压表1个(0-3-15V) 开关1个导线8根操作程序：顺序操作内容1按照如图所示的电路图连接实验电路。
2闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为1.5V，读出此时电流表的示数，记入表格中。
3改变滑片的位置，使电压表示数变为3V，再次读出电流表示数,并记入表格中。
4 分析实验数据,得出结论。
实验次数电阻R/Ω电阻R两端电压U/V 通过电阻R的电流I/A1 10 1.52 10 3实验结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成______。
说明：1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题9 探究电流与电压的关系评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题10 探究电流与电阻的关系实验器材：电池盒 1号干电池3节定值电阻两个(5Ω和10Ω) 开关1个滑动变阻器1个(20Ω) 电流表1个(0-0.6-3A ) 电压表1个(0-3-15V) 导线8根顺序操作内容1按照如图所示的电路图将5Ω的电阻连入电路。
2闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为2V，读出此时电流表的示数，记入表格中。
3将10Ω的电阻连入电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为2V，读出此时电流表的示数，记入表格中。
4 分析实验数据,得出结论。
实验次数电阻R/Ω电阻R两端电压U/ V 通过电阻R的电流I/A1 5 22 10 2实验结论：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成。
说明：1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题10 探究电流与电阻的关系评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题11 伏安法测小灯泡的电阻实验器材：电池盒 1号干电池3节 2.5V小灯泡1个小灯座1个滑动变阻器1个(20Ω) 电流表1个(0-0.6-3A) 电压表1个（0-3-15V）开关1个导线8根操作程序：顺序操作内容1按照如图所示的电路图连接实验电路。
2闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为2.5V，读出此时电流表的示数，记入表格中。
3改变滑片的位置，使电压表示数为1.5V，再次读出电流表示数,并记入表格中。
4 根据实验数据,计算出小灯泡的电阻值并记入表格中。
实验记录:实验次数小灯泡两端电压U/V 通过小灯泡电流I/A 小灯泡电阻R/Ω1 2.52 1.5说明：1. 考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2. 要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
3. 计算结果保留一位小数。
山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题11 伏安法测小灯泡的电阻评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题12 测量小灯泡的额定功率实验器材：电池盒 1号干电池3节 2.5V小灯泡1个小灯座1个滑动变阻器1个(20Ω) 电流表1个(0-0.6-3A) 电压表1个（0-3-15V）开关1个导线8根顺序操作内容1 按照如图所示的电路图连接实验电路。
2闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为2.5V，读出此时电流表的示数，记入表格中。
3 根据实验数据,计算出小灯泡的额定功率并记入表格中。
小灯泡两端电压U/V 通过小灯泡电流I/A 小灯泡额定功率P/W2.5说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题12 测量小灯泡的额定功率评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题13 探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关实验器材：通电螺线管磁场演示器菱形小磁针（10个）电池盒1号干电池4节开关1个导线7根顺序操作内容1开关断开，按如图所示连接电路。