11《蝙蝠与雷达》教学课件--11[1] 2

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11课《蝙蝠和雷达》ppt课件完美

11课《蝙蝠和雷达》ppt课件完美
学习目标一 自读第三自然段,了解蝙蝠 夜飞的本领之大。
学习方法: 自标——展示------感悟
学习目标二
1、四人小组学习(4---6段),从三次试
验当中得知蝙蝠夜间飞行的秘密?
2、两人小组学习第七自然段,感知蝙蝠 在夜间是怎么配合飞行的?
学习方法:
1、小组学习—白板展示—感悟演示—追问 质疑2、读——勾——画——演示——感悟
学习目标三
二人小组学习第八自然段,科学家 从蝙蝠身上得到启示,发明的飞机雷达 是怎么探路的? 学习方法: 读——勾——画——演示——感悟
我会总结
这篇课文主要讲科学家通过反复试验,揭开 了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启 发,给飞机装上了雷达,解决了飞机在夜间 安全飞行的问题。这是动物与科学技术的完 美融合,告诉我们:研究生物可以对人类的 创造发明有所启示。
以文代文
袋鼠与越野车
在草原与沙漠地区,带轮汽车行走困难,但袋鼠却能行 走如飞。袋鼠是靠强有力的后肢跳跃前进的,于是人们模仿 袋鼠的运动方式,研制出无轮汽车——跳跃机,在高低不平 的田野和沙漠地区均可通行无阻,高速前进。在南极茫茫的 雪原,摩擦力极小,难以前行,而企鹅却能以30公里的时速 飞跑,这是因为企鹅在行走时仆倒在地,把肚子贴到雪面上, 蹬动双脚滑雪前进。受它的启发,人们制成一种越野汽车, 可在冰雪和泥泞地区以每小时50公里的速度前进。此外,人 们还根据蜘蛛爬行原理,研制出越野能力极强的汽车,可轻 松通过峡谷地带。根据毛毛虫能在松软土地上爬行的原理, 设计出身体狭长、带有“环节”的爬行车,可在松软的地面 上通行无阻。根据蛇爬行时悄无声息的特点,在拖拉机履带 上装上一连串橡皮带,这些橡皮带随着拖拉机的前进,可不 停地进行充气与放气,使拖拉机能平稳前进,噪声极小。汽 车的车身更是将仿生学应用的淋漓尽致,先后有马车型车身、 箱式车身、船形车身、楔形车身、甲壳虫车身、鱼形车身等 造形出现。

蝙蝠和雷达完美版ppt课件

蝙蝠和雷达完美版ppt课件

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五彩的蝴蝶锦色粲然,尤其是萤光翼凤蝶, 其后翅在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还 由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为 军事防御带来了极大的益处。在二战期间,苏 联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏 认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不 易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹 般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但苏联 的军事基地仍安然无恙。根据同样的原理,后 来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中 的伤亡。
默读课文:想想课文 哪几个自然段写科学家 探索蝙蝠夜间飞行的奥 秘?
课文第4-6自然段写 了这个内容。
这些引起了科学家怎样 的思考?为了弄清楚,科学 家们做了几次实验?每次实 验的目的是什么?用了什么 方法?结果怎样?(填写下 列表格)
实验 目的 方法
结果 证明
次数
在一间屋子里横
第 蝙蝠 七竖八拉了许多 铃铛 蝙蝠
根据三次试验的内容,分别用“证明”一词说一句话:
证明

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蝙蝠这个本领很高超,它用喉咙 发出超声波,通过嘴和鼻子发射出去, 然后用耳朵接受回声。在一秒钟内, 它可以发出250组超声波,在同一时 间里,还能准确地接受和分辨同等数 量的回声。利用声纳,它能辨别物体 是大是小,是方是圆,是远是近,是 死是活,是昆虫还是树木等。
大脑的。人们很奇怪,为什么没有长
颈鹿在饮水时因大量血液涌上大脑使
得脑充血或血管破裂呢?原来是长颈
鹿身上的一层厚皮箍住了血管,限制
了血压。科学家依照这一原理,设计
出一种新颖的“抗荷服”,从而解决
了超高速歼击机驾驶员在突然加速爬
升时因脑部缺血而引起的痛苦。当飞
机加速时,“抗荷服”可自动压缩空

11[1]蝙蝠和雷达精品PPT课件

11[1]蝙蝠和雷达精品PPT课件
1、启示:启发指示,使有所领悟。
2、查字典比较“试验”和“实验”。
试验:为了查查看看某事的结果或某物的性能而从事某 种活动。 实验:为了检验某种科学理论或假设而进行某种操 作或从事某种活动。
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选词填空: 试验 实验
科学家经过反复( 试)验,终于揭开了蝙蝠能在 夜间飞行的秘密。
常识课上,老师为我们做了“火烧纸杯”的 (实验),看得我们目瞪口呆。
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课外延伸,拓展思维
雷达是仿照蝙蝠制造出来的,科 学家还从哪些生物身上得到启示,制 造了哪些现代化的设备?
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你还知道哪些东西也是受到动物特点的启 发而发明的?向同学作介绍。
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鱼儿会游泳:发明了潜水艇。 鸟在天空飞翔:制造了各种飞行器。 蜜蜂造巢窝:各种正六边形的蜂巢结构 板材。 蛋壳:能够把受到的压力均匀地分散到 蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄 壳结构”的特点,设计出许多既轻便又 省料的建筑物。 袋鼠:会跳跃的越野汽车 贝壳:外壳坚固的坦克
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流线型:前圆后尖,表面光滑,略像水 滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运 动31 时所受阻力最小。
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五彩的蝴蝶锦色粲然,尤其是萤光翼凤蝶, 其后翅在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还 由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为 军事防御带来了极大的益处。在二战期间,苏 联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏 认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不 易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹 般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但苏联 的军事基地仍安然无恙。根据同样的原理,后 来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中 的伤亡。
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默读课文:想想课文 哪几个自然段写科学家 探索蝙蝠夜间飞行的奥 秘?

11.《蝙蝠和雷达》第二课时教学课件

11.《蝙蝠和雷达》第二课时教学课件

耳朵) 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的(
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课外延伸,拓展思维
发而发明的?向同学作介绍。
你还知道哪些东西也是受到动物特点的启
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自选作业:
⑴向父母介绍蝙蝠和雷达之间有什么联系。 ⑵仿照《蝙蝠和雷达》的写法,写写自己从动、 植物身上得到什么启示,设计出来的小发明。 ⑶从网络和书籍中搜集整理仿生学知识,做一份 仿生学知识小报!
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试验报告单
小小 科学家:
试 验 方 法 结 果 证 明
第一次 第二次 第三次
把蝙蝠的眼睛蒙上 铃铛一个也没响 把蝙蝠的耳朵塞上 把蝙蝠的嘴巴封住
蝙蝠夜间飞行与眼睛无关
铃铛响个不停 铃铛响个不停
蝙蝠夜间飞行与耳朵有关
蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关
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三次不同的试验证明
蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼 配合 睛,它是用嘴和耳朵配合起来探 路的。 蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼 睛,它是用嘴和耳朵来探路的。
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丢掉“配合”是不科学的,因 为第二次和第三次两次实验,分别 塞住耳朵,封住嘴,也就是说单独 将耳朵或嘴露在外面,但蝙蝠都失 去了暗中探路的本领,这说明探路 时靠的是这两种器官同时发挥作用 ,所以课文上用上“配合”是科学 的。
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它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这 种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙 蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推 进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵 里,蝙蝠就立刻改变飞行方向。
Page 10
反复 科学家经过反复研究, 终于 终于揭开了蝙蝠能在夜里 飞行的秘密。
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科学家从蝙蝠 夜间飞行的秘密中 得到启示,给飞机 安装上雷达,使飞 机在夜里也能安全 飞行。

11.蝙蝠和雷达(完美版)(1)PPT课件

11.蝙蝠和雷达(完美版)(1)PPT课件
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实验 目的 方法
结果 证明
次数
在一间屋子里横
第 蝙蝠 七竖八拉了许多 铃铛 蝙蝠
一 次
夜行 绳子,绳子上系 一个也 夜行探路
探路 着许多铃铛。把 没响。 与眼睛无
是否 蝙蝠的眼睛蒙上,
关。
靠眼 让它在屋子里飞。
睛。
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实验次数 目的 方式
结果
证明
第二次 蝙蝠 把蝙蝠 铃铛响个不 夜行 的耳朵 停。 探路 塞上, 是否 让它在 靠耳 屋里飞。 朵。
mǐn ruì
shù
敏 锐 横七竖八
líng dang sāi
jiē
铃 铛 塞 上 揭开
mìmi zhàng ài yíng
秘密 障 碍 荧光屏
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雷达 蝙蝠 避开 敏锐 模
仿 捕捉 漆黑 超声波 障碍
物 启示 试验 铃铛 荧光屏
配合 探路 秘密 横七竖八
研究 驾驶
蒙眼
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行路
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11、蝙蝠和雷达
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蝙蝠
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蝙蝠是哺乳动物, 头部和躯干像老鼠,有 黑褐色细毛,四肢和尾 部有皮质的膜,夜间在 空中飞翔,吃蚊、蛾等 昆虫。视力很弱,靠本 身发出的超声波引导飞 行。休息时用爪倒挂在 屋檐下或树下,冬季在 隐藏的地方冬眠。
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雷达
雷达是利用极短 的无线电波进行探测 的装置。可用来测定 目标的方向、距离、 大小等,在使用上不 受气候条件的影响, 它广泛应用于军事、 天文、气象、航海、 航空等方面。
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课文主要讲了一件什么事?
课文主要讲科学家通过反复试验, 揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从 中受到启发,给飞机装上了雷达,解决 了飞机在夜间飞行的问题。

《蝙蝠和雷达》课件(共20张PPT)

《蝙蝠和雷达》课件(共20张PPT)

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2
3
4பைடு நூலகம்
5
6
7
8
下一张
清朗的夜空出现两个亮点,越 来越近,才看清楚是一红一绿的两 盏灯。接着传来了隆隆声,这是一 架飞机在夜航。
在漆黑的夜里,飞机怎么能安 全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上 得到了启示。
蝙蝠是在夜里飞行,还能捕捉飞 蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见 过它跟什么东西相撞,即使一根极细的 电线,它也能灵巧的避开。难道它的眼 睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所 有的东西吗?
科学家模仿蝙蝠探路的办法,给飞 机装上了雷达。雷达通过天线发出无线 电波,无线电波遇到障碍物就反射回来, 显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光 屏上,能够看清楚前方有没有障碍物, 所以飞机在夜里飞行也十分安全。
学习小窍门: 概括课文主要内容的方法
方法一 抓住课文的题目联系课文进行概括。 方法二 把课文各部分的意思连起来概括。
三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞 行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配 合起来探路的。
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能 在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发 出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵 是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像 波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来, 传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方 向。
荧光屏
说说这课堂课你学到了什么 或者有什么感受吧?
说说你了解的仿生 学的事例?
作业:收集一篇有关仿生学的文章。
再见
为了弄清楚这个问题,一百多年前,科 学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地 拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把 蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了 几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子, 它一根也没碰着。

11_蝙蝠和雷达_PPT课件_四年级语文下册课件精细版.ppt课件精细版.ppt

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第三次 把蝙蝠的嘴巴封住 铃铛响个不停 蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关
课件
结论: 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里
飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳 朵配合起来探路的。
课件
比较句子: 一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,
它是用嘴和耳朵探路的。 二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,
它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
课件
课件
心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的 一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛 起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉 映出一个缤纷的世界。
有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒,色 彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇 的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得 苦涩;中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之 味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒 ,久存弥香,滴滴让你感受到香ห้องสมุดไป่ตู้之甜。
。 。
。 。
排比句
• 排比句是把三个或三个以上意义相关或相 近、结构相同或相似、语气相同的词组或 句子并排在一起组成的句子。
课件
• 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它 在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见 江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛 那是一块无瑕的翡翠。
课件
水是素质的高雅,是花园的恬静;水是 万物的圣洁,是珍珠的梦幻;水是母亲的 温柔,是父亲的宽厚。
开启自己心灵之窗,迈向自然的大门,从大自然形 形色色的不同形态中,去认识并利用它们的结构与功 能, 就能有所发明创造。
课件
课后练习
课件
“即使...也....”
即使一根极细的电线,蝙蝠也能灵巧地避开。 即使出大太阳,解放军也坚持训练。 在我们的成长之路中,我们理应勇往直前,即使
遇到再大的困难,我们也要尽力克服。

11蝙蝠和雷达-第二课时优秀课件

11蝙蝠和雷达-第二课时优秀课件
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鱼儿会游泳:发明了潜水艇。 鸟在天空飞翔:制造了各种飞行器。 蜜蜂造巢窝:各种正六边形的蜂巢结构板材。 蛋壳:能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物。 袋鼠:会跳跃的越野汽车 贝壳:外壳坚固的坦克
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1。由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。 2。水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。 3。现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。
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车前草是一种很普通的小草,它的叶子是按螺旋形来排列的,这种排列方式,使每片叶子都能得到充足的阳光,有利于植物的生长。建筑师们依照车前草叶子的形状,设计建造了螺旋状排列的楼房,使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光,避免了普通楼房在这方面的不足。
车前草
向植物取经
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响尾蛇的视力几乎为零,但其鼻子上的颊窝器官具有热定位功能,即使爬虫、小兽等在夜间入睡后,凭借它们身体所发出的热能,响尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食。科学家根据响尾蛇这一奇特功能,研制出现代夜视仪、空对空响尾蛇导弹,以及仿生红外线探测器。
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读课文4-6段,填写试验记录单。
试验 顺序
试验环境
试验方法
试验结果
试验结论
第一次
第二次
第三次
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试验 顺序
试验环境
试验方法
试验结果
试验结论
第一次
第二次
第三次
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。
把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。
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雷达发出的无线电波就像蝙蝠(嘴 里发出的超声波 )
雷达的荧光屏就像是蝙蝠的(耳朵)
课外延伸,拓展思维
雷达是仿照蝙蝠制造出来的,科 学家还从哪些生物身上得到启示,制 造了哪些现代化的设备?
资料袋
自然界中生物奇特本领,常常引起人们的 浓厚兴趣。比如,青蛙的眼睛非常奇怪, 它们看活动的东西很敏锐,可是对静止的 东西却是“视而不见”,人们从青蛙的眼 睛得到启示,发明了“电子蛙眼”。机场 的指挥人员在电子蛙眼的帮助下,能更加 准确地指挥飞机的降落。人们研究生物某 些器官的构造和功能,从中得到启示并进 行模仿,研制成功新的仪器、机械,于是 产生了一门科学,就是仿生学。
嘴 耳
蝙 蝠
超声波
反射
障 碍 能在 夜里飞行的秘密。
科学家经过反复研究,终于揭开 了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
朗读第八自然段,告诉我们雷达工作 的原因 。
雷 达 探 测 器
天线 荧光屏
雷 达
无线电波
反射
障 碍 物
思考练习:
雷达的天线就像是蝙蝠的(嘴 )
你们人类真了不起!竟然连我们蝙蝠界的 秘密都能知道,我真的很想知道你们人类 是怎么发现我们的秘密的,同学们,告诉 我答案吧!
蝙蝠 和 雷达
学法指导:
• 边默读4、5、6自然段,边用简洁、 准确的话来填写表格






证 明
蝙蝠夜间飞行与眼睛无关
第一次 第二次 第三次
把蝙蝠的眼睛蒙上 铃铛一个也没响 把蝙蝠的耳朵塞上 把蝙蝠的嘴巴封住
人们还从哪些动物身上得到启示,有了什么发明? 你来看图猜一猜。
铃铛响个不停 铃铛响个不停
蝙蝠夜间飞行与耳朵有关
蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关
三次不同的实验证明,蝙蝠夜里飞 行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵起 来探路的。 三次不同的实验证明,蝙蝠夜里飞 行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配 合起来探路的。
它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这 种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙 蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推 进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵 里,蝙蝠就立刻改变飞行方向。
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