2019考研攻克英语长难句：状语从句结构分析
考研英语长难句翻译之四大状语从句
考研英语长难句翻译之四大状语从句状语从句时考研翻译中很重要的一部分，几乎涉及到每一个长难句，所以我们有必要把状语从句单独拿出来解决。
一般来讲状语从句的翻译相对简单，顺着句子的顺序去翻译就好了，但我们有时候还是会发现有些问题不是很好处理。
首先我们先看一下状语从句的特点。
1.一般情况下，引导英语状语从句的从属连词，基本可以在汉语中找到相对应关联词，但有时不必翻译，因为引导汉语状语分句的关联词时常省略，有近50%的汉语复句中并不使用关联词语而且省略关联词的汉语句子更为精练。
2.英语状语从句的位置颇为灵活，置于主句之前或主句之后均可。
汉语状语分句一般位于主句之前，只有偶尔才位于主句之后。
这是在翻译状语从句时总体来讲应该注意的问题，下面我们从状语从句的几个分支分别来看一下翻译。
(一)时间状语从句的翻译1、译成与汉语完全对应的表示时间的状语例：When they approached Trenton, lights were still burning in many of the houses and Christ mas parties were still going on.当他们逼近屈兰敦时, 许多房子里仍然灯火通明，圣诞晚会还未结束。
由于英汉语言表达的习惯差异，通常汉语的状语从句位于句首，而英语的状语从句可前可后, 以后为多。
汉语是一种意合的语言，汉语句子较少使用关联词。
2、翻译成固定(常规)句型一般像由hardly (scarcely)…. when (before)…no sooner…than…as soon as …the moment(the instant )…just as…等短语连词引导的时间状语从句翻译成汉语时, 主句与从句通常要互换, 常常译成包含"刚(一)……就……"这种结构的句子。
同样，包含该结构的汉语句子亦应翻译成英语中相对应的固定句式。
例：计算机刚一启动，就发现有病毒。
考研英语长难句之状语从句
版权所有翻印必究考研英语长难句之状语从句考研英语的命脉一是词汇，一是语法，语法本质上讲就是英语语言的逻辑结构，具有很强的规律性和逻辑性，因此语法的学习是需要长久的积累和练习才能彻底掌握的。
语法逻辑性和规律性虽然强，但是也是存在许多的迷惑点和重难点，而这些迷惑点或者重难点往往就是解题的关键所在。
事实上，构成长难句的要素不仅仅是主干结构，使句子又长又难的往往是修饰成分，在所有的修饰成分中，状语和定语是最常见的难点，在考试中，无论是翻译还是阅读，或是写作，状语从句都是我们绕不开的重难点，因此今天我们的重点就是状语从句的类型和翻译理解。
首先，状语从句的存在是为了作为修饰成分而出现，也就意味着想要理解状语从句就要从状语的修饰对象上入手。
状语的修饰对象可以是动词，形容词和副词，对于状语从句而言，修饰的对象一般是动词，如果动词正好就是句子的谓语，那么也可以理解为是在修饰整个句子，如果出现两个动词，状语从句应该是修饰哪一个动词，这时候就可以凭借就近修饰原则找到修饰的对象了，因此，状语从句有两大重要的原则：1.修饰谓语=修饰句子；2.就近修饰原则。
其次，状语从句与其他从句最大的不同就是状语从句分为各种类型——时间状语从句，让步状语从句，地点状语从句，原因状语从句，结果状语从句，条件状语从句，比较状语从句等。
由此可见，要想掌握状语从句，我们就要从各种类型入手来进行逐一分析。
1.when,while,before,after,as soon as,until,since等，引导时间状语从句。
例:The court cannot maintain its legitimacy as guardian of the rule of law when justices behave like politicians.2.because,as,since等引导原因状语从句。
例：Some individuals would therefore not have been caught,since no baited hooks would have been available to trap them.3.if,as long as等引导条件状语从句。
2019考研英语语法：长难句例句解析【七篇】
【导语】没有秋霜的锤打，没有秋风的锻铸，秋天的枫叶怎会周⾝红彻？愿你像这⽕红的枫叶，在⽣活的风霜中染成鲜红的颜⾊！以下是为⼤家整理的《2019考研英语语法：长难句例句解析【七篇】》供您查阅。
【篇⼀】 This practice was justified by the claim that women were needed at home,and it kept juries unrepresentative of women through the 1960s. 译⽂：他们为这种做法辩解，声称家⾥需要⼥性;于是，陪审团没有⼥性代表的状况持续了整个20世纪60年代。
分析：本句包含由and连接的两个并列句。
第⼀个分句中，主语为This practice，谓语为was justified，后接介宾结构by…解释justified的⽅式，其后接that引导的同位语从句，对claim的内容做进⼀步的说明。
第⼆个分句中，主语it指代前⼀个分句中的This practice，谓语为kept，宾语为juries，后接形容词短语unrepresentative…做宾语补⾜语，对juries的状态进⾏补充说明，最后的through…是时间状语，表⽰kept的时间背景。
【篇⼆】 Although the Supreme Court of the United States had prohibited intentional racial discrimination in jury selection as early as the 1880 case of Strauder v. West Virginia ,the practice of selecting so-called elite or blue-ribbon juries provided a convenient way around this and other antidiscrimination laws. 译⽂：虽然美国法院早在1880年Strauder诉西弗吉尼亚州⼀案中就禁⽌了在陪审团遴选中出现蓄意的种族歧视，但挑选所谓的精英或⼀流陪审团的做法却为绕过这种规定及其他反歧视法律提供了便利。
2019考研英语长难句分析每日一句(844)
2019考研英语长难句分析每日一句（844）The legal issues in the case are obscure： whereas the Supreme Court has ruled that states do have some regulatory authority over nuclear power, legal scholars say the Vermont case will offer aprecedent-setting test of how far those powers extend.译文：该事件涉及的法律问题很模糊：虽然法院已经判定，各州对核电站具有一定的监管权，但法律学者认为，佛蒙特案会成为试探州政府监管权范围的先例。
分析：本句比较长，首先要看清楚句子的主体部分。
不妨拆分成简单句，那么本句的主干部分是The legal issues…are obscure…，冒号之后的所有部分是同位语，对冒号前的内容实行解释说明。
如果弄清了这个结构，就能够看懂整个句子了。
该同位语从句的主干是…legal scholars say…，其后是宾语从句，在宾语从句中，主语是the Vermont case ，谓语是will offer ，宾语a precedent-setting test之后是由of引导的后置定语，对其实行进一步解释说明，其中介词of的宾语是how far引导的从句。
同位语部分中还有一个whereas引导的让步状语从句，该从句的主语为the Supreme Court，谓语部分为 has ruled ，宾语是由that引导的宾语从句。
【词汇指南】摘自《十天搞定考研词汇》(王江涛、刘文涛)obscure [b'skju](adj.)黑暗的;朦胧的,模糊的(v.)(使)变模糊(n.)模糊不清的东西(CET-6、考研词汇)(2008年-阅读3、2012年-阅读2、2014年-阅读4)(obs=abs-否定，cur=cover-遮盖,覆盖，e-尾缀→ 完全“遮盖”起来的、丝毫不透光的——即“黑暗的”，引申为“朦胧的,模糊的”。
【考研英语】状语从句的9个类型和结构分析
【考研英语】状语从句的9个类型和结构分析一、状语从句的分类1、时间状语从句：通常由before，when，while，until这四个连词引导，难度不大。
2、地点状语从句：通常由where引导，也可由wherever，anywhere，和everywhere引导，难度比较低，故不详细介绍。
3、原因状语从句：难度中等，常用because，for，as， since，其中because考察评率最高，其次考研试题中经常出现in that复合连词表原因，尤其是在阅读理解的题干中，考查原因细节题一般都用in that。
4、目的状语从句：难度中，常用连词有so that，in order that，和that，从句中常含有情态动词。
其他引导词有lest，for fear that，in case，译为“以防，以免”从句谓语要用虚拟语气should+do，一般省略should。
5、结果状语从句：难度中，常用连词有so…that, such….that。
so后接形容词或副词，分词，such后接名词。
这里要注意so或者such至于句首要倒装。
当然还有其他一些引导词to the extent that, to the degree that。
6、条件状语从句：难度高，常用连词有if ，unless，其中 only if 和if only是考察重点，还有一些诸如as long as，provided，so long as，suppose that等可以引导条件从句。
7、让步状语从句：难度高，常用连词有although，even though，though，even if，while，no matter +w/h, as但也有很多介词和副词表示让步的意思，如：despite是最常见的一个，还有though做副词的用法，however，nevertheless这些副词在考题中比较常见。
其中也要注意as引导让步状语从句要倒装。
2019年考研《英语》长难句解析【五篇】
【导语】成功根本没有秘诀可⾔，如果有的话，就有两个：第⼀个就是坚持到底，永不⾔弃；第⼆个就是当你想放弃的时候，回过头来看看第⼀个秘诀，坚持到底，永不⾔弃，祝⼤家跟着成功的步伐，努⼒备考，考⼊理想院校。
以下是为⼤家整理的《2019年考研《英语》长难句解析【五篇】》供您查阅。
篇⼀ ( 2013年真题 Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text 4 第5段第2句) The only major objection came from Justice Antonin Scalia, who offered an even more robust defense of state privileges going back to the Alien and Sedition Acts. 译⽂：⼀个主要反对意见来⾃安托南·斯卡利亚⼤法官，他甚⾄为可追溯到《外国⼈法和煽动叛乱法》的州特权提供了更加强有⼒的辩护。
分析：本句的主⼲是…objection came from Justice Antonin Scalia…，后⾯接了⼀个由关系代词who引导的⾮限定性定语从句对宾语进⾏解释说明。
在该定语从句中，who是主语，指代Justice Antonin Scalia，谓语是offered，宾语是 an even more robust defense…。
of state privileges是defense的后置定语，⽽现在分词短语going back to the Alien and Sedition Acts 是state privileges的后置定语，相当于定语从句which go back to the Alien and Sedition Acts。
词汇指南 objection [əb'dʒekʃən](n.)反对,异议;不喜欢(CET-4)(2013年-阅读4)(ion-名词后缀) 2个派⽣词： ●objectivity ['ɔbdʒek'tivəti](n.)客观,客观性(超纲词汇)(2012年-阅读3)(ity-名词后缀) ●objectiveness(n.)客观性(超纲词汇)(2010年-阅读4)(ness-名词后缀) robust [rəu'bʌst](adj.)强健的,强有⼒的;精⼒充沛的;结实的(超纲词汇)(2013年-阅读4)(ro=stronɡ-强壮的，bust=best-, →壮的——即“强健的,强有⼒的”，引申为“精⼒充沛的;结实的”。
2019考研英语长难句分析每日一句(840)
2019考研英语长难句分析每日一句（840）As a discovery claim works its way through the community,the interaction and confrontation between shared andcompeting beliefs about the science and the technologyinvolved transforms an individual’s discovery claim into the community’s credible discove ry.译文：在一项科学发现声明争取科学界认可的过程中，对于与此相关的科学或技术的共同看法和相互矛盾的观点会相互作用和碰撞，把个人的科学发现变成科学界的可信发现。
分析：本句的主干为…the interaction and confrontation…transforms an individual’s discovery claim…。
句首As a discovery claim works its way through the community为时间状语从句。
主语the interaction and confrontation后的介词短语为后置定语，修饰主语。
在该后置定语中，about the science and the technology involved修饰beliefs，其中involved修饰the science and the technology。
an individual’s discovery claim是transforms的宾语，介词短语into the community’s credible discovery是该宾语的补足语。
【词汇指南】摘自《十天搞定考研词汇》(王江涛、刘文涛)confrontation [,kn'frn'tein](n.)对抗,对质(超纲词汇)(2012年-阅读3)(ation-名词后缀)1个派生词：●confront[kn'frnt](vt.)使面对,使遭遇;使对抗,使对质(CET-6、考研词汇)(2003年-阅读4、2008年-阅读1、2008年-阅读4、2009年-阅读4)(con-共同,一起，front-正面,前面→ 两个人正面碰到一起、面对面——即“使面对,使遭遇”，引申为“使对质”。
2019考研英语长难句10大重点考察句型解析集锦
2019考研英语长难句10大重点考察句型解析集锦考研英语长难句是英语考察的重难点，阅读细节题就是对此的考察，还有翻译都要掌握对长难句的拆分和理解。
通过对真题的研究，总结出了长难句的重点考察句型，大家在本阶段复习要重点掌握。
复合句型-状语从句一、理论常识状语从句，属于副词性从句，简单说就是从句在句子中担任状语，分为时间、目的、地点、条件、方式、让步、比较、结果、原因9种状语从句。
时间引导词：when , after , before , while , until , till , since , as soon as , everytime , the moment等地点引导词：where , wherever等原因引导词：because , since=now that , as等条件引导词：if , whether , unless , as long as ,on condition that , providing that等结果引导词：so / such ... that , so等目的引导词：in order that , so that等让步引导词：though , although , however , whatever=no matter what even if , even though , as (倒装) 等方式引导词：as , as if等比较引导词:than , as ... as , the more ... , the more ... 等二、真题举例例句1：While formal learning is transmitted by teachers selected to perform this role , informal learning is acquired as a natural part of a child's development .【重点词汇解析】transmit，vt. 传输、传播vi. 传输、发射信号;(in)formal，adj. (非)正式的【参考翻译】尽管正式的学习过程是由挑选出来担当此角色的教师来进行的，非正式的学习过程却是作为孩子成长的自然一部分而完成的。
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2019考研攻克英语长难句：状语从句结构分析
【状语从句结构分析】
一、理论常识
状语从句，属于副词性从句，简单说就是从句在句子中担任状语，分为时间、目的、地点、条件、方式、让步、比较、结果、原因9种
状语从句。
时间引导词：when , after , before , while , until ,
till , since , as soon as , everytime , the moment等
地点引导词：where , wherever等
原因引导词：because , since=now that , as等
条件引导词：if , whether , unless , as long as ,on condition that , providing that等
结果引导词：so / such ... that , so等
目的引导词：in order that , so that等
让步引导词：though , although , however , whatever=no matter what even if , even though , as (倒装) 等
方式引导词：as , as if等
比较引导词：than , as ... as , the more ... , the
more ... 等
二、真题举例
例句1：While formal learning is transmitted by teachers selected to perform this role , informal learning is acquired as a natural part of a child's development .
【重点词汇解析】transmit，vt. 传输、传播 vi. 传输、发射
信号;(in)formal，adj. (非)正式的
【参考翻译】即使正式的学习过程是由挑选出来担当此角色的教师来实行的，非正式的学习过程却是作为孩子成长的自然一部分而完
成的。
例句2：While it is true that this competition may induce efforts to expand territory at the expense of others , and thus lead to conflict , it cannot be said that war-like conflict among other nations is inevitable , although competition is .
【重点词汇解析】territory，n. 领土、版图;expense，n. 代价、损失 vt. 向……收取费用;inevitable，adj. 不可避免的
【参考翻译】虽然这种竞争会引发以他人利益为代价的领土扩张行动，所以也会引发冲突，但却不能认为类似于战争的国家间的冲突
不可避免，即使竞争是不可避免的。
例句3： While it is true that to date the Internet seems to be favoring the most developed sectors of the
international community over the less developed , this need not always be the case .
【重点词汇解析】favor，vt. 喜欢、赞成 n. 喜爱
【参考翻译】即使迄今为止互联网似乎更加青睐国际社会中的发达领域，而非不太发达的领域，情形并不总是如此。