集贤县第一中学第七次综合测试1
集贤县七年级数学期中试题
二、填空题（每题2分，满分18分）10.－1.5的相反数是 ,倒数是 . 三、解答题（满分53分）19. 计算下列各题：（满分8分）△△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△七年级数学试题第2页（共6页）20.（满分7分）化简求值：x2+4x－（2x2－x+x2）－（3x－1），其中x=－3．21.（满分7分）为体现社会对教师的尊重，教师节这一天上午，出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老师．如果规定向东为正，向西为负，出租车的行程如下（单位：千米）：+15，－4，+13，－10，－12，+3，－13，－17．（1）最后一名老师送到目的地时，小王距出车地点的距离是多少？（2）若汽车耗油量为0.4升/千米，这天上午汽车共耗油多少升？△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△(装订线内不要答题)七年级数学试题第3页（共6页）七年级数学试题第4页（共6页）24. （满分8分）为鼓励节约用电，某地用电收费标准规定：如果每月每户用电不超过150度，那么每度电0.5元；如果该月用电超过150度，那么超过部分每度电0.8元． （1）如果小张家一个月用电128度，那么这个月应缴纳电费多少元？ （2）如果小张家一个月用电a 度（a ＞150），那么这个月应缴纳电费多少元？（用含a 的代 数式表示）△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△七年级数学试题第5页（共6页） 七年级数学试题第6页（共6页）。
2025届黑龙江省集贤县七年级数学第一学期期末考试试题含解析
2025届黑龙江省集贤县七年级数学第一学期期末考试试题请考生注意：1．请用2B 铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、选择题(每小题3分,共30分)1．已知3x =是关于x 的方程21x a -=的解，则a 的值是（ ）A ．5-B ．5C ．7D ．22．下列去括号正确的是（ ）A ．a ﹣（b c +）=a ﹣b c +B ．a ﹣（b c -）=a +b c -C ．a ﹣（b c +）=a ﹣b c -D ．a ﹣（b c -）=a-b-c.3．如图，已知线段10AB cm =，点N 在AB 上，2NB cm =，M 是AB 的中点，那么线段MN 的长为 （ ）A ．5cmB ．4cmC ．3cmD ．2cm 4．用分配律计算131448123⎛⎫⎛⎫--⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，去括号后正确的是（ ） A ．143143812-⨯-- B ．1434144383123-⨯-⨯-⨯ C ．1434144383123-⨯+⨯-⨯ D ．1434144383123-⨯+⨯+⨯ 5．下列运算中正确 的是（ ）A ．（-5）-（-3）=-8B ．-（-3）2=-6C ．3a 2b-3ab 2=0D ．5a 2-4a 2=1a 26．若关于x 的方程420m x +=的解与方程231x x -=+的解相同，则m 的值为（ ）A ．4B ．4-C ．2-D ．27．某个数值转换器的原理如图所示：若开始输入x 的值是1，第1次输出的结果是4，第2次输出的结果是2，依次继续下去，则第2020次输出的结果是（ ）A ．1010B ．4C ．2D ．18．如图：A ．、O 、B 在一条直线上,且∠AOC=∠EOD=90︒,则图中互余的角共有( )对.A ．2B ．3C ．4D ．59．如图，数轴上点A B C ，，所对应的数分别为a b c ，，，且都不为0，点C 是线段AB 的中点，若2220a b a b c b c a c +-+-+---=，则原点O 的位置（ ）A ．在线段AC 上B ．在线段CA 的延长线上C ．在线段BC 上D ．在线段CB 的延长线上10．某超市两个进价不同的书包都卖84元，其中一个盈利40%，另一个亏本25%，在这次买卖中，这家超市（ ） A ．不赚不赔 B ．赚了4元 C ．赚了52元 D ．赔了4元二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11．6.35°=____°____’. 12．如图，,OB OC 是AOD ∠的任意两条射线，OM 平分AOB ∠，ON 平分COD ∠，若,MON α∠=BOC β∠=，则表示AOD ∠的代数式为_______________．13．若把代数式x 2-2x-3化为(x-m)2+k 的形式，其中m ，k 为常数，则m+k=_______．14．如图所示的运算程序中，若开始输入的x 值为100，我们发现第1次输出的结果为50，第2次输出的结果为25，…，则第2019次输出的结果为______．15．如果1413a x y +与223b x y --是同类项，则a b +=______． 16．如果一个角的余角是它的补角的25，则这个角的度数是__________． 三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17．（8分） “中国梦”是中华民族每个人的梦，也是每一个中小学生的梦，各中小学开展经典诵读活动，无疑是“中国梦”教育这一宏大乐章里的响亮音符，学校在经典诵读活动中，对全校学生用A、B、C、D四个等级进行评价，现从中抽取若干个学生进行调查，绘制出了两幅不完整的统计图，请你根据图中信息解答下列问题．（1）共抽取了多少个学生进行调查？（2）求A、D、B等级的百分比．（3）求出图乙中B等级所占圆心角的度数．，，，按下列要求画图，填空：18．（8分）如图，已知直线l和直线外三点A B C（1）画射线AB；（2）连接BC；=；（3）延长CB至D，使得BD BC+最小，请写出你作图的依据___________________．（4）在直线l上确定点E，使得AE CE19．（8分）某水果店用1000元购进甲、乙两种新出产的水果共140kg，这两种水果的进价、售价如表所示：进价（元/kg）售价（元/kg）甲种 5 8乙种9 13（1）这两种水果各购进多少千克？（2）若该水果店按售价售完这批水果，获得的利润是多少元？（3）如果这批水果是在一天之内按照售价销售完成的，除了进货成本，水果店每天的其它销售费用是0.1元/kg，那么水果店销售这批水果获得的利润是多少？20．（8分）计算： (1)+6×(﹣) (2)+23÷(﹣22﹣2)21．（8分）已知：122=-+A x y ，314=--B x y ． ()1求2A B -；()2若3y x -的值为2，求2A B -的值．22．（10分）在平面内，将一副直角三角板按如图所示的方式摆放，其中三角形ABC 为含60°角的直角三角板，三角形BDE 为含45°角的直角三角板．（1）如图1，若点D 在AB 上，则∠EBC 的度数为 ；（2）如图2，若∠EBC ＝170°，则∠α的度数为 ；（3）如图3，若∠EBC ＝118°，求∠α的度数；（4）如图3，若0°＜∠α＜60°，求∠ABE －∠DBC 的度数．23．（10分）已知：如图，平面上有A ，B ，C ，D ，F 五个点．根据下列语句画出图形：(1)直线BC 与射线AD 相交于点M ；(2)连接AB ，并延长线段AB 至点E ，使BE =AB ；(3)在直线BC 上求作一点P ，使点P 到A ，F 两点的距离之和最小．24．（12分）解方程（1）33(3)x x +=--（2）212143x x -+=-．参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】首先根据一元一次方程的解的定义，将x ＝3代入关于x 的方程2x−a ＝1，然后解关于a 的一元一次方程即可．【详解】解：∵3是关于x 的方程2x−a ＝1的解，∴3满足关于x 的方程2x−a ＝1，∴6−a ＝1，解得，a ＝1．故选B ．【点睛】本题主要考查了一元一次方程的解．理解方程的解的定义，就是能够使方程左右两边相等的未知数的值． 2、C【分析】根据去括号的运算法则，分别进行判断，即可得到答案.【详解】解：a b +c a b c -=--()，故C 正确，A 错误；()a b c a b c --=-+，故B 、D 错误；故选：C.【点睛】本题考查了去括号法则，解题的关键是熟练掌握去括号的运算法则.3、C【分析】根据M 是AB 中点，先求出BM 的长度，则MN=BM−BN ．【详解】解：因为AB=10cm ，M 是AB 中点，所以BM= 12AB=5cm ， 又因为NB=2cm ，所以MN=BM−BN=5−2=3cm ．故选：C ．【点睛】本题考查了线段的和差，根据点M 是AB 中点先求出BM 的长度是解本题的关键．4、D【解析】根据乘法分配律可以将括号去掉，本题得以解决，注意符号的变化． 【详解】解：131448123⎛⎫⎛⎫--⨯-⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=1434144383123-⨯+⨯+⨯， 故选D ．【点睛】本题考查有理数的混合运算，解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法．5、D【分析】根据有理数混合运算法则和合并同类项对各项进行计算即可．【详解】A. （-5）-（-3）=-2，错误；B. -（-3）2=-9，错误；C. 3a 2b-3ab 2=3a 2b-3ab 2，错误；D. 5a 2-4a 2=1a 2，正确；故答案为：D ．【点睛】本题考查了有理数混合运算和合并同类项的问题，掌握有理数混合运算法则和合并同类项是解题的关键． 6、A【分析】根据题意，解出方程231x x -=+的解也是方程420m x +=的解，代入即可求出m 的值．【详解】解方程231x x -=+，可得4x =，代入方程420m x +=，得4m =，故选：A ．【点睛】本题考查了一元一次方程的解，由已知两个方程的解相同，从后面的方程可以直接解出方程的解，代入第一个方程式是解题的关键．7、B【分析】根据题意和题目中的数值转换器可以写出前几次输出的结果，从而可以发现数字的变化规律，进而求得第2020次输出的结果．【详解】解：由题意可得，当x ＝1时，第一次输出的结果是4，第二次输出的结果是2，第三次输出的结果是1，第四次输出的结果是4，第五次输出的结果是2，第六次输出的结果是1，第七次输出的结果是4，第八次输出的结果是2，第九次输出的结果是1，第十次输出的结果是4，……，∵2020÷3＝673…1， 则第2020次输出的结果是4，故选：B ．【点睛】本题考查数字的变化类，解答本题的关键是明确题意，发现题目中数字的变化特点，求出相应的数字．8、C【分析】根据互余的定义“若两角之和为90︒，则称这两个角互为余角，简称互余”判断即可.【详解】如图，90AOC EOD ∠=∠=︒18090BOC AOC ∴∠=︒-∠=︒129023903490AOC EOD BOC ∠+∠=∠=︒⎧⎪∴∠+∠=∠=︒⎨⎪∠+∠=∠=︒⎩1324∠=∠⎧∴⎨∠=∠⎩1490∴∠+∠=︒综上，互余的角共有4对故答案为：C.【点睛】本题考查了角互余的定义，熟记定义是解题关键.9、A【分析】根据中点的定义得到b-c=c-a ，即a+b=2c ，然后把2c=a+b 代入2220a b a b c b c a c +-+-+---=，则有|a+b|=|b|-|a|＞0，根据绝对值的意义得a 与b 异号，并且|b|＞|a|，于是有b 为整数，a 为负数，点B 离原点比点A 离原点要远，即可判断原点的大致位置．【详解】解：∵C 为AB 之中点，∴b-c=c-a ，即a+b=2c ， ∴2220a b a b c b c a c +-+-+---=，∴|a+b|-|b|+|a|=0，∴|a+b|=|b|-|a|＞0，∴a 与b 异号，并且|b|＞|a|，即b 为整数，a 为负数，点B 离原点比点A 离原点要远，∴原点在点A 与点C 之间．故选：A ．【点睛】本题考查了整式的加减：有括号先去括号，然后合并同类项．10、D【分析】分别设两个书包的进价，通过列方程求出各自的进价，然后与售价相比较即可得到答案．【详解】解：设第一个书包进价为x 元，第二个书包进价为y 元，根据题意可得：8440x x -=%，解得60x =；8425y y -=%，解得112y =，则这次买卖中盈利842601124⨯--=-（元），即赔了4元，故答案为：D ．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，根据题意列出方程是解题的关键．二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11、6；21【解析】因为0.35o =0.3560⨯=21′,所以6.35o =6o 21′.故答案是：6,21.12、2αβ-【分析】由角平分线的定义可得∠1=∠2，∠3=∠4，又知∠MON 与∠BOC 的大小，进而可求解∠AOD 的大小．【详解】如图，∵OM 平分∠AOB ，ON 平分∠COD ，∴∠1=∠2，∠3=∠4，又∠MON α=，∠BOC β=，∴23∠αβ+∠=-，∴()222322AOD BOC ∠∠∠∠αββαβ=++=-+=-．故答案为：2αβ-．【点睛】本题主要考查了角平分线的定义，熟练掌握角平分线的性质及角的比较运算是解题的关键．13、-2．【分析】根据完全平方公式的结构，按照要求x 2-2x-2=x 2-2x+2-4=（x-2）2-4，可知m=2．k=-4，则m+k=-2．【详解】解：∵x 2-2x-2=x 2-2x+2-4=（x-2）2-4，∴m=2，k=-4，∴m+k=-2故答案为：-2．【点睛】本题考查完全平方公式，掌握公式结构正确计算是解题关键．14、1【分析】根据设计的程序进行计算，找到循环的规律，根据规律推导计算．【详解】解：∵第1次输出的数为：100÷1=50，第1次输出的数为：50÷1=15，第3次输出的数为：15+7=31，第4次输出的数为：31÷1=16，第5次输出的数为：16÷1=8，第6次输出的数为：8÷1=4，第7次输出的数为：4÷1=1，第8次输出的数为：1÷1=1，第9次输出的数为：1+7=8，第10次输出的数为：8÷1=4，…，∴从第5次开始，输出的数分别为：8、4、1、1、8、…，每4个数一个循环；∵（1019-4）÷4=503…3， ∴第1019次输出的结果为1．故答案为1．【点睛】此题主要考查了代数式求值问题，要熟练掌握，求代数式的值可以直接代入计算．如果给出的代数式可以化简，要先化简再求值．题型简单总结以下三种：①已知条件不化简，所给代数式化简；②已知条件化简，所给代数式不化简；③已知条件和所给代数式都要化简．15、-1【分析】根据同类项的定义：所含字母相同，相同字母的指数也相同；可以列出等式1224a b +=⎧⎨-=⎩，解出方程即可求出a ，b 的值，再代入a +b 即可． 【详解】解：因为1413a x y +与223b x y --是同类项， 所以有1224a b +=⎧⎨-=⎩，12a b =⎧⎨=-⎩代入a +b =1-2=-1；故本题答案为：-1．【点睛】本题考查同类项的定义、方程的思想，是一道基础题，比较容易解答，其中了解同类项的定义是解题的关键． 16、30【分析】设这个角为α，则它的余角为90°-α，它的补角为180°-α，根据题意列出关系式，求出α的值即可． 【详解】解：设这个角为α，则它的余角为90°-α，它的补角为180°-α， 由题意得，90°-α=25（180°-α）， 解得：α=30°．故答案为：30°．【点睛】本题考查了余角和补角以及一元一次方程的应用，解题的关键是掌握互余两角之和为90°，互补两角之和为180°．三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17、（1）共抽取50名学生进行调查；（2）A、D、B的百分比分别为：30%；10%；40%；（3）乙图中B等级所占圆心角的度数为144︒．【分析】（1）根据C等级的人数和所占百分比即可得出总数；（2）根据（1）中的总数和A、D、B等级的人数，即可得出所占百分比；（3）根据（2）中所求B等级所占百分比即可得出其所占圆心角度数.÷=（人）【详解】（1）1020%50答：共抽取50名学生进行调查.÷；（2）1550=30%÷550=10%501510520---=；÷=205040%答：A、D、B的百分比分别为：30%；10%；40%.⨯︒=︒（3）40%360144答：乙图中B等级所占圆心角的度数为144︒.【点睛】此题主要考查根据统计图获取信息进行求解，熟练掌握，即可解题.18、（1）见解析；（2）见解析；（3）见解析；（4）见解析；两点之间，线段最短【分析】（1）根据射线的定义，即可作图；（2）根据线段的定义，即可作图；（3）根据延长线的定义，即可作图；（4）根据线段的性质，即可作图．【详解】（1）如图所示：射线AB就是所求作的图形；（2）如图所示：线段BC就是所求作的图形；（3）如图所示：线段BD就是所求作的图形；（4）连接AC交直线l于点E，即为所求点，依据是：两点之间，线段最短．故答案是：两点之间，线段最短．【点睛】本题主要考查线段，射线，延长线的定义以及线段的性质，掌握上述定义和性质，是解题的关键．19、（1）购进甲种水果65千克，乙种水果75千克．（2）495（元）（3）395（元）．【解析】（1）设甲种购进了x千克，则乙种水果进购了140-x千克，有5x+9（140-x）=1000，解之得x=65（千克），140-65=75（千克），答：购进甲种水果65千克，乙种水果75千克．（2）（8-5）×65+（13-9）×75=495（元）（3）495-0.1×1000=395（元）．20、(1)2；(2).【解析】(1)直接利用乘法分配律进而计算得出答案；(2)直接利用立方根的性质以及有理数的除法运算法则计算得出答案．【详解】解：(1) +6×(﹣)＝3+6×﹣6×＝3+2﹣3＝2；(2) +23÷(﹣22﹣2)＝3+8÷(﹣6)＝3﹣＝．【点睛】考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．21、(1)13422x y-++；(2)1【分析】（1）直接利用去括号进而合并同类项得出答案；（2）把已知数据代入求出答案．【详解】（1）∵A =x 12-y +2，B 34=x ﹣y ﹣1， ∴A ﹣2B =x 12-y +2﹣2（34x ﹣y ﹣1） 12=-x 32+y +4； （2）∵3y ﹣x =2，∴x ﹣3y =﹣2，∴A ﹣2B 12=-x 32+y +412=-（x ﹣3y ）+412=-⨯（﹣2）+4=1． 【点睛】本题考查了整式的加减，正确合并同类项是解题的关键．22、（1）150°；（2）20°；（3）32°；（4）30°.【分析】（1）根据角的和差即可得出结论；（2）根据角的和差即可得出结论；（3）根据角的和差即可得出结论.【详解】（1）∵∠EBC =∠EBD +∠ABC ，∴∠EBC =90°+60°=150°.（2）∵∠EBC =∠EBD +∠DBA +∠ABC ，∴∠α=∠EBC -∠EBD -∠ABC =170°-90°-60°=20°；（3）∵∠EBC =∠EBD +∠DBC =∠EBD +∠ABC -∠α，∴∠α=∠EBD +∠ABC -∠EBC =90°+60°-118°=32°；（4）∵∠ABE =∠DBE -∠α=90°-∠α，∠DBC =∠ABC -∠α=60°-∠α，∴∠ABE －∠DBC =(90°-∠α)-(60°-∠α)=90°-∠α-60°+∠α=30°.【点睛】本题考查了角的和差的计算.结合图形得出角的和差关系是解答本题的关键.23、 (1)见解析；(2)见解析；(3)见解析【分析】（1）作直线BC 与射线AD 相交于点M ，即可；（2）连接AB ，并延长线段AB 至点E ，使BE =AB ，即可；（3）连接AF ，与直线BC 交于点P ，即可．【详解】（1）如图所示；（2）如图所示；（3）连接AF ，与直线BC 交于点P ，点P 即为所求．【点睛】本题主要考查根据语句要求，画直线，射线，线段和点，掌握直线，射线，线段的概念以及“两点之间线段最短”是解题的关键．24、（1）32；（2）0.7 【分析】（1）方程去括号, 移项合并, 把系数化为1，即可求出解；（2）方程去分母，移项合并，把系数化为1，即可求出解.【详解】解: (1) 去括号得：339x x +=-+，移项合并得:46x =,解得: 32x =; (2)去分母得:631248x x -=--,移项合并得:107x =,解得:0.7x =.【点睛】本题考查了解一元一次方程，其步骤为:去分母，去括号，移项合并，把系数化为1，求出解.。
黑龙江省集贤县第一中学高一上学期期末考试 语文试题
黑龙江省集贤县第一中学12-13学年高二上学期期末考试语文第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3小题。
充满时代性的诗学阐释袁济喜诗学是中国古代文化的重要组成部分，也是儒学的基本内容。
司马迁在《史记·孔子世家》中这样评论：“孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。
”翻开我们今天所见的《论语》，以及《史记》中的《孔子世家》，我们可以发现孔子经常用《诗经》来教育学生，与学生讨论人生、政治与文学诸多问题。
著名学者与文人朱自清先生上个世纪四十年代出版过一本书叫做《诗言志辨》，其中详细地谈到了《诗经》在那个古老的年代中，成为社会生活各个方面的百科全书。
后来，八十年代的裴斐先生曾写过《诗缘情辨》，认为诗学之核心乃是诗缘情，可以与诗言志互证。
这一观念同样在当时的文论界引起过广泛的影响。
此后，中国诗学与文论一直成为人文学科的热门，产生了众多的研究成果。
中国古代诗学，与其他民族的诗学相比，更具有人文的蕴涵，它融宗教、人文于一体，其中深藏着中华民族的精气神，是感性与知性、情感与理智的统一体。
《文心雕龙·风骨篇》云：“《诗》总六义，风冠其首，斯乃化感之本源，志气之符契也。
”中国古代的诗学既有今天所说的文学的因素，更有民族文化的特质。
明乎此，我们也就可以理解，为什么秦汉之前，六经以《诗经》为首。
其实，即使在秦汉之后，《诗》学也一直是经学的重要部分，也是中国文学批评的核心。
在诗经精神中，还折射出中华人文的玄奥，上个世纪的四十年代，闻一多先生写过《神话与诗》，试图从文化人类学的角度去解释《诗经》，探索中华文化的玄奥，从而打破了单一的经学路径。
我自己在九十年代也写了专著《兴：艺术生命的激活》，对于“诗可以兴”的命题进行过专门的研究，越发感到中国诗学中的玄机很深。
随着近几年西方文化人类学意义上的诗学融入中国学术界，关于诗性精神与中国文化之特质的探索更是成为多学科互融的焦点所在。
集贤县第一中学高一上学期期末考试数学试题
（2） 与 平行？平行时它们是同向还是反向？
19．(本小题满分12分）求函数 的最小正周期和最小值；
并写出该函数在 上的单调递增区间.
20．（本小题满分12分）设关于x的方程 =0．
（Ⅰ)如果b=1,求实数x的值；
(Ⅱ)如果 且 ，求实数b的取值范围．
21．（本小题满分12分)已知函数 ，
范围是
（A) （B)（0，10）（C)（10,+ ）(D)
二．填空题：（每小题5分，共20分）
13．函数 上是减函数，则a的取值范围是____________________．
14．函数 在区间 上的最小值为．
15．函数 的最小正周期为．
16．关于函数 , 有下面四个结论：
(1） 是奇函数; (2） 恒成立；
5．设函数 若 ,则 的取值范围是
(A） （B） （C） (D)
6．已知 =(2,8), =（-7，2）,则 等于（ ）
（A)（3，2) (B)( ） （C)(-3，—2） （D)(- ，4）
7．函数 的图像的一条对轴方程是（ )
(A） (B） （C） （D)
8．下列函数中，在区间（0， 上为增函数且以 为周期的函数是
2．在平行四边形ABCD中, + + 等于（ ）
(A） （B) （C） （D)
3．下列函数中,在区间 不是增函数的是（）
（A) （B） (C) (D）
4．函数 的图象是把y=3cos3x的图象平移而得，平移方法是（ )
(A）向左平移 个单位长度（B）向左平移 个单位长度
(C)向右平移 个单位长度（D）向右平移 个单位长度；
(1）当 时，求 的最大值和最小值
黑龙江省双鸭山市集贤县语文七年级上学期期中测试试卷
黑龙江省双鸭山市集贤县语文七年级上学期期中测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）(2018·东营) 下列句子中划线的成语使用恰当的一项是（）A . 夺冠而归，大家决心重整旗鼓，以高昂的斗志和更科学的方法投入到日常训练中，力争明年再创辉煌。
B . 2017年7月，全国互联网金融整顿拉开帷幕，一些非法集资、庞氏诈骗等组织机构成为中流砥柱。
C . 只要是3G上网用户，即便分别处在地球东西半球的双方，也既能“闻其声”又能“见其人”，真可谓咫尺天涯。
D . 古往今来，阐释孔子思想的论著汗牛充栋，专家学者潜心探寻包含在《论语》中的奥秘，把握其中蕴藏的真谛。
2. （2分）下列句子顺序排列正确的一项是（）①种种迹象都在警告人类，碳排放量若不能得到有效控制，人类赖以生存的环境不仅无法维持，更将继续恶化。
②遏止这一趋势继续发展的有效途径，就是从我们每个人做起，节能减排，适应低碳生活。
③这绝非危言耸听。
④人类不良的生活习惯和现代化的生活方式，造成了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖及温室效应等。
⑤科学研究表明,气候变暖将导致地球两极冰盖融化,海平面上升的速度也将快于预期。
A . ④①③⑤②B . ④①⑤③②C . ①③④⑤②D . ①②④⑤③3. （2分）找出下列词语描写对象不同的一个词（）。
A . 栩栩如生B . 造型各异C . 巧妙绝伦D . 心旷神怡二、书写 (共1题；共5分)4. （5分） (2017七上·宁县期中) 将《登飞来峰》一诗中蕴含深刻哲理的两句诗写在下面田字格内。
三、综合性学习 (共1题；共12分)5. （12分）(2019·安徽模拟) 阅读下面的文字，完成后面小题只见这些挺拔伟岸的黄山松，巍然sǒng立在我们面前。
虽然雨雾濛濛，但是它们那厚实粗壮的腰身，亭亭如盖的树冠，在雾气中却更显示出巍俄浑厚之美，如同缥缈仙境中的神树一般。
集贤县七年级下数学试卷
一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列各数中，正数是（）A. -5B. 0C. 3D. -32. 如果a > b，那么下列不等式中正确的是（）A. a - b > 0B. a + b > 0C. a - b < 0D. a + b < 03. 已知一个长方体的长、宽、高分别是2cm、3cm、4cm，那么它的体积是（）A. 10cm³B. 24cm³C. 12cm³D. 6cm³4. 下列图形中，不是轴对称图形的是（）A. 正方形B. 等腰三角形C. 长方形D. 非等腰三角形5. 如果一个角的补角是它的余角的3倍，那么这个角是（）A. 45°B. 60°C. 90°D. 120°6. 下列各式中，最简二次根式是（）A. √18B. √32C. √27D. √817. 已知等差数列的前三项分别是3、5、7，那么它的第四项是（）A. 9B. 11C. 13D. 158. 在平面直角坐标系中，点A（-2，3）关于原点的对称点是（）A. （2，-3）B. （-2，-3）C. （-2，3）D. （2，3）9. 如果一个等腰三角形的底边长为6cm，腰长为8cm，那么这个三角形的面积是（）A. 24cm²B. 36cm²C. 48cm²D. 60cm²10. 下列函数中，是反比例函数的是（）A. y = 2x + 1B. y = 3x² - 2C. y = k/x (k ≠ 0)D. y = 5 - x二、填空题（每题3分，共30分）11. 一个等腰三角形的底边长为8cm，腰长为10cm，那么它的周长是____cm。
12. 已知直角三角形的两条直角边长分别为3cm和4cm，那么它的斜边长是____cm。
13. 如果一个数列的前三项分别是1、3、5，那么它的第四项是____。
双鸭山市集贤县2022-2023学年七年级下学期期中生物试题
C.血液与组织间的气体交换D.肺与外界的气体交换
29.人在呼气时，膈肌舒张，膈的顶部（）
A.下降，胸廓的上下径缩小B.下降，胸廓的左右径缩小
C.回升，胸廓的上下径缩小D.回升，胸廓的左右径缩小
30.在校运动会上，学校对运动员进行了肺活量检则，参加长跑的小李连续测了3次肺活量，数据如表所示，小李的肺活量是（）
58.在我国，产自良好生态环境，无污染、安全、优质的食品，统称为“_____”。
三、资料分析题（5分，每空1分）
59.某公司员工进行体检后，发现有两位男员工血检指标出现异常，下表是他们的血液检测结果，请据表回答下列问题。
检测项目
检测结果
成年男子正常参考值范围
甲
乙
白细胞
5.3×109个/L
10.3×109个/L
①蛋白质 ②麦芽糖 ③维生素 ④脂肪 ⑤水 ⑥氨基酸 ⑦无机盐
A.③⑤⑥⑦B.②③⑤⑦C.④⑤⑥⑦D.①②③④
21.合格的药用胶囊的主要成分是淀粉，可不经咀嚼直接吞服，能保护下列哪个器官免受药物的刺激（）
A.胃B.喉C.口腔D.胰
22.肺结构和功能的基本单位是（ ）
A.气管B.肺部毛细血管C.支气管D.肺泡
（2）辣椒中的____________可预防坏血病，提高人体抵抗力；辣椒可以扩张血管，促进____________，所以有些人吃辣椒后会面红耳赤甚至浑身冒汗。
（3）晓峰的晚餐是米饭和辣椒炒肉，从营养学角度来看，你认为该道食谱是否合理，并说明理由：__________________________。
62.小明对自己怎么来到这个世界感到很困惑，请你据图给他解惑。
（1）小明新生命的起点是图1中的[ ]______，产生A的器官是图2中[ ]______，A和B结合的场所是[ ]_____。
2022—2023学年黑龙江省双鸭山市集贤县七年级下学期期中数学试卷
2022—2023学年黑龙江省双鸭山市集贤县七年级下学期期中数学试卷一、单选题1. 如图，两条平行线，被第三条直线所截．若，则的度数为（）A．40°B．50°C．60°D．70°2. 如图，下列条件中，不能判定的是（）A．B．C．D．3. 在，，，，，，，，（相邻两个之间的个数逐次加1），中，无理数有（）A．个B．个C．个D．个4. 下列说法中，正确的是（）A．64的平方根是8B．4的平方根是2或－2C．（－3）2没有平方根D．的平方根是4和－45. 是直线上的三点，是直线外一点．若、、．由此可知，点到直线的距离是（）A．B．不小于C．不大于D．在与之间6. 若和的和是单项式，则的平方根是（）A．8B．C．D．7. 点A在x轴的下方，y轴的右侧，到x轴的距离是3，到y轴的距离是2，则点A的坐标是（）A．B．C．D．8. 如图，把一张长方形纸片沿折叠后，点，分别落在点，的位置，交于点，若，则的度数为（）A．B．C．D．9. 如图，一条公路修到湖边时，需拐弯绕道而过．如果第一次拐的角∠A＝100°，第二次拐的角∠B＝150°，第三次拐的角是∠C，这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行，则∠C是（）A．120°B．130°C．140°D．150°10. 如图，在直角三角形ABC中，，将三角形ABC沿直线BC向右平移2 cm得到三角形DEF，连接AE，有以下结论：①；②；③；④，其中正确的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个二、填空题11. 把“对顶角相等”改写成“如果…那么…”的形式是： ________ ．12. 的算术平方根是 ____________ .13. 已知，则在第 _________ 象限.14. 若，，则 ______ ．15. 若的整数部分为，小数部分为，则 _________ ，_________ ．16. 如图，，，，则 ______ ．17. 将点A先向右平移个单位长度，再向上平移个单位长度得到，则点A的坐标为 ____ ．18. 如图，已知直线a// b，将一块45°含角的直角三角板ABC按如图的方式放置，若∠1 =24°，则∠2的度数是 ________ ．19. 如图，AB∥CD，∠1=64°，FG平分∠EFD，则∠EGF=__________________ °．20. 如图，点，，，，……．根据这个规律，探究可得点的坐标是 ___________ ．三、解答题21. 计算(1)(2)22. 求下列各式中的值(1) ；(2)23. 请在括号内完成证明过程和填写上推理依据．如图，已知，试判断与的大小关系，并说明理由．解：，理由如下：，（）（）（）（）（）（）（）（）24. 如图，已知直线、交于点，，点为垂足，平分．(1)若，求的度数；(2)若，求的度数．25. 如图，在直角坐标系中．(1)请写出各点的坐标；(2)求出的面积；(3)将向右平移个单位，再向下平移个单位得到的，请画出图形．26. 已知点、、的坐标分别为、、(1)若点在轴上，求的值；(2)若所在的直线轴，则的长为多少？(3)点在二四象限角平分线上，求点的坐标．27. （1）【问题】如图1，若，，．则______；（2）【问题归纳】如图1，若，请猜想，，之间有何数量关系？请说明理由；（3）【联想拓展】如图2，，点在的上方，问，，之间有何数量关系？直接写出结论．28. 如图，在平面直角坐标系中，，，其中a，b满足．(1)求a，b的值；(2)在第二象限内有一点，请用含有m的式子表示四边形ABOM的面积；(3)在（2）的条件下，当时，在坐标轴上是否存在点N，使得的面积等于四边形ABOM的面积？若存在，请直接写出点N的坐标；若不存在，请说明理由．。
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集贤县第一中学第七次综合测试-----地理试卷
一、选择题
1、下图为地球大气受热过程示意图。
读图,回答
大气中( )。
A.臭氧层遭到破坏,会导致①增加
B.二氧化碳浓度降低,会使②减少
C.可吸入颗粒物增加,会使③增加
D.出现雾霾,会导致④在夜间减少
读右面大气受热过程图，回答2～4题。
2．使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是
()
A．①—②—③B．①—④—②
C．②—③—④D．③—④—②
3．影响近地面大气温度随高度升高而递减的是箭头()
A．①B．②C．③D．④
4．青藏高原与同纬度地区相比太阳辐射强，但气温低，主要
是由于()
A．大气吸收①辐射少B．地面吸收③辐射少
C．大气吸收②辐射少D．地面吸收④辐射少
我国某中学地理研究性学习小组对霜冻现象进行探究性学习。
下图是通过长期收听天气预报绘制的我国东部地区的平均初霜、终霜日期曲线图。
据此回答5～6题。
5．影响我国东部地区霜期的主要因素是()
A．气温B．降水C．地形D．植被
6．有利于霜冻发生的条件是()
A．气温日较差小B．地面辐射强
C．风力强劲D．大气逆辐射强
读图，完成7～8题。
7．利用人造烟雾来防御霜冻的原理是( )
A．减弱①B．增强② C．减弱③ D．增强④
8．人类通过低碳经济和低碳生活，能使图中变化相对明
显的是( )
A．①增强 B．②增强 C．③减弱 D．④减弱
9．诗句“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”反映的是()
A．平流层大气的逆温现象
B．对流层大气垂直方向上气温变化
C．海拔越高，空气越稀薄，大气吸收的太阳辐射越少
D．海拔越高，气压越高，到达的地面辐射越少
读图，回答10～11题。
太阳辐射经过大气路程的长短
10．图中甲、乙、丙、丁四地太阳辐射最强和最弱的分别是()
A．甲地、乙地B．乙地、丙地
C．丙地、丁地D．甲地、丁地
11．产生乙现象的原因可能有()
A．天空多云B．天空晴朗
C．地势较低D．地势平坦
二、综合题
36、矿物能源的大量使用，会使大气中二氧化碳的浓度不断提高；开发利用新能源，可以减少二氧化碳排放，降低大气中二氧化碳的浓度。
下面甲、乙两图反映的是开发利用新能源的两种途径，据此回答下列问题。
（22分）
(1)冬季晴天时，在未采用任何取暖设备的条件下，图甲所示“阳光居室”室内的最高温度可达22 ℃。
请分析“阳光居室”是如何达到这一保温效果的？（12分）
(2)开发利用新能源，能够减缓全球变暖。
请根据“温室效应”的原理，解释其原因。
（10分）
37、结合图文材料，回答问题。
（24分）
随着矿物能源的大量消耗，大气中二氧化碳不断增多。
充分利用太阳能，降低二氧化碳排放，是工农业持续发展的重要途径。
(1)二氧化碳是一种温室气体。
二氧化碳增多，是如何加强大气“温室效应”的？（6分）
(2)利用“温室效应”原理，我国北方地区冬季采用大棚技术种植蔬菜、花卉等作物。
参考图甲，分别说明大棚技术对农业生产光、热、水条件的有利影响。
（9分）
(3)北京正在建设大型太阳能发电站(见图乙)。
在北京布局大型太阳能发电站的社会经济区位条件有哪些？（9分）
42【自然灾害】
冰雹是在气流强烈升降条件下发生的一种固体降水现象，其颗粒大小一般为5～50mm。
月雹日指月降雹的天数，图20示意我国东南沿海某省多年平均月雹日的变化。
读图回答下列问题。
（1）指出该省冰雹发生最多的季节，并分析其原因。
（6分）
（2）简述冰雹带来的危害，并提出防御措施。
（4分）
43【环境保护】
（28分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：灰霾是指空气中悬浮着大量极细微的干尘粒等颗粒物，使能见度小于10千米的大气现象，灰霾天气正成为珠江三角洲地区冬春季节的一种常见天气。
PM2.5是灰霾的主要成份之一。
材料二：据广东著名灰霾专家吴兑介绍，虽然近年来广州空气质量和其他内地大城市相比较好，但在细颗粒物中，附着在上面的有毒物质却比北方多，其中含氮有机颗粒物就占了很大一部分比例，而且近十年来一直增长较快。
材料四：珠江三角洲PM2.5主要来源漫画
（2）为了减少灰霾天气的出现，减轻空气污染，请你提供合理的建议。
（6分）
参考答案
1--5 BBBCA 6--11BDDBD A
36、(1)大部分太阳辐射能透过“阳光居室”的玻璃到达室内地面，(2分)地面吸收太阳辐
射能而增温(2分)，并以长波辐射的形式把热量传递给室内大气(2分)，地面长波辐射不能穿透玻璃而被反射回地面(2分)，从而将热量保留在居室内。
同时，封闭的空间也隔绝了室内外热量的交换，加强了保温效果。
(4分)
(2)开发利用新能源使大气中二氧化碳减少(2分)，大气吸收的地面辐射也会减少(2分)，大气逆辐射会变弱(2分)，大气的保温作用减弱(2分)，使气温增高趋势减缓。
(2分)
37、（1）更多地吸收了地面长波辐射，提高了大气温度；增加了大气逆辐射，补偿了地面损失的热量。
（2）使冬季的太阳光照得以充分利用；提高了大棚内的温度，使作物在冬季也可种植（可以减轻冻害，提高农业生产抗灾能力）；有利于保持、调节大棚内空气和土壤的水分。
（3）市场对能源的需求量大（能源缺乏）；科技力量强；经济基础雄厚（资金充足）；首都对环境质量要求高。
（答出任意三项即可。
）
42【自然灾害】
精讲精析：第（1）题，由示意图可知3、4月月雹日最多，判断出春季是冰雹最多的季节。
材料中冰雹的概念冰雹是一种气流强烈升降下发生的固体降水现象。
而降水成因可从冷暖气流交汇，暖气流强烈抬升—锋面成因；地面温度升高，对流加强—对流成因两方面分析第（2）题颗粒大小一般为5～50mm的冰雹，易毁坏农作物，击伤人畜，甚至破坏建筑物。
防御措施可借鉴类似的，又比较熟悉的气象灾害如寒潮
参考答案：（1)春季。
春季冷暖气流常在该省交汇，易使暖气流强烈抬升；春季气温回升快，空气对流加强。
（2）危害：毁坏农作物，击伤人畜，甚至砸坏建筑物。
措施：加强监测与预报．做好人工防雹等
43、
（1）珠江三角洲地区三面靠山，一面临海，气流不易扩散；冬季北方来的冷空气受广东省与湖南省交界处的南岭山脉的阻挡，风力较弱；冬春季节珠江三角洲上空易出现逆温层。
（每条2分，任选两条，满分4分）
（2）①改进能源消费结构，增加天然气，尤其是水电、核电等能源的比重；②控制机动车数量，汽车尾气要达标排放；③工业要实行清洁生产，废气要达标排放；④加强绿化、美化建设等。
（每条2分，答三点即得6分）
姓名准考证号
集贤县第一中学第七次综合测试-----地理答题卡
二、综合题
36、（1）
（2）
37、（1）
（2）
（3）
选作题号（）（1）
（2）。