中国政法大学行管考研难度分析-育明斯泰朗考研
2020年中国政法大学行管考研上岸笔记及考研真题回忆
2020年中国政法大学行管考研上岸笔记及考研真题回忆育明教育大印老师2020年3月15日星期日目录一、2021年中国政法大学行政管理考研参考书二、2004-2020中国政法大学行政管理考研真题（育明一对一学员回忆）三、2020年中国政法大学行政管理考研第一名笔记四、2021年中国政法大学行政管理考研时政热点预测五、中国政法大学行政管理考研答题技巧六、中国政法大学行政管理考研答题模板一、2021年行政管理考研参考书740公共管理学综合（管理学原理75分、公共管理学75分）《管理学》（第二版），刘俊生，中国政法大学出版社，2009年版；《公共行政原理》，马建川等，河南人民出版社，2002年版；《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版；840行政管理综合（行政学原理100分、公共政策分析50分）《公共管理学》（修订版），张成福，中国人民大学出版社，2008年版；《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；《公共政策分析》，陈庆云，北京大学出版社，2006年版；辅助资料《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《中国行政管理》期刊（最新一年1-12期）二、2004-2020中国政法大学行政管理考研真题2020年中国政法大学行政管理真题回忆版育明教育大印老师根据育明教育学员回忆整理740公共管理学综合一1.论述公共管理和私人管理的区别。
2.论述公共管理的立法监督，司法监督，行政监督。
3.论述国家监察制度改革并评价。
公共政策分析名词解释1.LINDO2.政策议程简答题1.政策评估的标准论述题1.反馈在政策系统中的作用2.论述政策工具840公共管理学综合二公共行政学比较1.行政失调和行政失当2.行政发展和发展行政简答题1.公共行政权力的公共性和自主性2.论述整体政府及看法3.赫伯特西蒙和德怀特沃尔多的论战4.影响公共财政支出的因素论述题1.怎样理解“法治是最好的营商环境。
中政行政管理考研心得
中政行政管理考研心得20xx年中国政法大学行政管理专业考研经验分享各位童鞋们大家好，我是今年的一位跨校跨区跨专业考生。
其实本来觉得没有资格和大家交流关于法大行政管理的考研经验问题，因为我是定向考生，报了少数民族骨干计划。
但是又觉得毕竟也确实有过很长时间的复习过程，没有经验总有教训吧。
又加上定向的考试内容和评分标准和非定向是完全一样的，只不过分开录取而已，复试线虽低了不少，但到最后录取的时候又不会低太多，所以还是希望能够写点对大家有所帮助的东西。
其实我真正踏踏实实的准备考研时间不是很长，只有一学期多一点。
正因为我报了少干计划，对政治和英语的要求没有那么高，又加上是跨专业，所以我还是把主要的精力都放在了专业课的复习上。
众所周知，今年法大行管专业课的分数压的很低，我也认识很多总分很高的考生居然有的专业课单科都到不了90。
对我自己来说，结果还可以吧，不是什么值得炫耀的分数，就不说了，但是好赖也能过了政法画的非定向的专业课单科线。
首先，我先说一下我复习的总体思路因为对行政管理的专业课不是很熟悉，加上复习时间有限，给自己定的主要战略就是一定要尽可能的把握好复习的重点，以提高效率和节省时间。
于是我把很大的精力都投入到复习笔记的整理中。
我先是认真的分析了05年到11年的真题，找出了一些出题的规律，比如哪些题眼出现频率比较高等等。
然后根据这些规律在法大原来指定的五本参考书、法大本科的课堂笔记和其他一些教材和资料中找出有出题可能的知识点和比较重要的未考点，并且去掉了很大一部分不可能作为考题的内容。
整理这些知识点花费了我近两个月的时间，不过最后的效果还是比较不错的。
我在考试前的最后两个月就是背诵的我整理的笔记，并且不断地再次筛选和缩小范围。
最后考试的时候只要是参考书上和本科笔记上出现过的内容都能比较轻松的应付，只有爱德华多的政策执行模型这一道题我没有背好。
但毕竟书上和笔记上的题目在试卷中还是占了大部分，所以我觉得我做的努力还是值得的。
育明考研：2013年中国政法大学行管考研复试线,报录比
第八章公共行政1、财务行政(育明教育注：重要考点，概念题)财务行政是指国家有关行政机关，依照法定的原则和制度，对所有行政单位的各种资金运动进行合理的组织、调节、检查和监督，以正确处理资金运动所体现的各种经济关系，保证行政管理机构的正常运转，有效发挥国家的行政职能。
财务行政的本质问题是政府财政收支的有效管理方法与程序，是政府宏观调控的重要手段。
财务行政大体包括预算、会计、决算和审计四大部分，分别担负着财务计划编制、财务计划执行、财务计划总结、财务计划监督等方面的职能。
2、财务行政的特点1）政策性。
财务行政的各个工作环节和程序，都必须严格按照国家的方针、政策和法律办事。
2）计划性。
财务行政的计划性主要体现在：各行政管理机关的行政经费是按照预算计划拨领的、使用的；行政管理机关的会计体系采用收付实现制。
3）广泛性。
国家行政管理机关遍及全国城乡，哪里有行政管理活动存在，哪里就有财务行政。
4）复杂性。
行政机关类型的多样性和复杂性决定了财务行政的多样性和复杂性。
5）人民性。
各级政府以及内部财务行政体现了社会的整体利益和人民的意志，反映了以人民民主专政国家为主体的取之于民、用之于民的社会主义分配关系。
3、财务行政的功能(育明教育注：重要考点，简述题)财务行政是国家财政的重要组成部分，具有筹集资金、分配资金、协调平衡、审计监督等功能。
财务行政承担的基本任务是：通过经费的领拨、资金的筹集和合理有效的使用，对行政单位的各项财务活动实施有效的综合管理。
具体包括：1）制定和实施各种财政财务收支计划。
2）建立健全各种财政财务管理制度。
（基本功能）3）加强财务检查监督。
4、财务行政的原则1）贯彻执行国家方针、政策、法律、法规和财务规章制度的原则。
2）积极服务原则。
为国家政权建设和各项行政工作服务是财务行政工作必须坚持的重要原则。
3）量入为出、厉行节约、讲求效果原则。
4）兼顾国家、单位和个人三者利益的原则。
必须正确处理国家、单位和个人三者之间的利益关系：A、要通过在财务行政管理中实行“统一领导、分级管理”和权责结合的原则，处理好国家与单位之间的利益关系；B、要通过贯彻按劳分配原则和实行民主理财，正确处理好单位与个人的利益关系；C、国家行政机关在组织收入和安排支出时，既要充分考虑到生产，保证生产的扩大和经济的稳定发展；又要兼顾到人民的生活，在条件允许的前提下，逐步提高人民的物质文化生活水平。
育明考研：2013年中国政法大学行政管理考研报录比,复试线
第三章行政职能1、行政职能(育明教育注：重要考点，概念题)行政职能也称政府职能，是指政府依法对国家政治、经济和社会事务进行管理时所承担的职责和任务。
它反映了政府管理活动的内容和基本方向，决定了政府的规模和管理方式。
行政职能是行政功能的表现形式。
行政职能是国家的基本职能，它以国家的立法职能为依据，以国家的司法职能为后盾，同时又受立法机关和司法机关的监督和制约。
2、行政职能的特点1）行政职能的政治性和社会性。
政府的各项职能都是为统治阶级的政治统治服务的，都直接反映和体现了国家的阶级本质，其根本目的是为了维护统治阶级的利益，其政治性十分突出。
行政职能又具有广泛的社会性。
2）行政职能的动态性和相对稳定性。
作为上层建筑组成部分的行政职能不是一成不变的，社会生产力发展水平不同，行政职能的内容和范围也会有所差别；政治体制和经济体制不同，行政职能的基本内涵和实现形式也会发生相应的变化。
然而在一个特定的历史时期，行政职能又表现出相对的稳定性，在这个时期内，行政职能不会轻易发生变化和做出调整，这是与国家政权在该时期内的主要任务相一致的。
3）行政职能的多样性和整体性。
行政职能的多样性包括两个方面：一是行政职能内容的多样性；二是行政职能层次上的多样性。
尽管在内容和层次上表现出一定的多样性，但相对于立法职能和司法职能来说，行政职能又是作为一个整体而存在的。
3、行政职能的类型1）按国家性质的不同而分为：奴隶制国家的行政职能、封建制国家的行政职能、资本主义国家的行政职能和社会主义国家的行政职能。
2）按作用地域的不同而分为：政治职能（又包括保卫职能、专政职能和民主职能）、经济职能（最主要和最基本）、文化职能和社会职能。
3）按作用的过程和方式不同而分为：计划职能、组织职能、协调职能和控制职能。
4）按作用性质的不同而分为：统治性职能、保卫性职能、管理性职能和服务性职能。
5）按作用手段的不同而分为：立法性职能、行政性职能（具有程序性、权威性和惟一性）和司法性职能。
中国政法大学行政管理研究生怎么样
竭诚为您提供优质文档/双击可除中国政法大学行政管理研究生怎么样篇一：20xx中国政法大学行政管理硕士研究生复试分数线爱考机构-中国政法大学20xx行政管理硕士研究生复试分数线篇二：20xx年中国政法大学行政管理专业考研真题公共管理综合一(709)公共行政管理部分一.简答题(15分)测定行政效率的标准二.论述题(每题30分,共60分)1.简评西方的重塑政府理论。
2.论行政决策科学化、民主化、法治化的关系。
管理学原理部分每题25分，共75分）一.简述管理职能理论的基本内容。
二.简述swot分析的基本思想。
三.简述沟通的基本要素。
公共管理综合二(809)公共管理学部分一.简答题（每题10分，共20分）1.什么是费德勒的权变领导理论？试举例。
2.什么是全面质量管理？试举例。
二.论述题（30分）有人说，“管得越少的政府就是越好的政府”，请阐述您的看法。
公共政策分析部分一.名词解释（5分）政策环境二.简答题（每题10分，共20分）1.如何理解政策制定过程中的政治可行性？2.解决社会问题常见的模式有哪些？三.论述题（25分）论政策体系的运行规则。
政治学原理部分一.简答题（每题10分，共20分）1.简述古典自由主义的最小国家观。
2.简述议会制下议会与内阁的关系。
二.分析题（30分）（材料太长。
）篇三：中国政法大学行政管理考研背诵笔记公共政策分析(本人原创)公共政策广义（由政府、非政府公共组织和民众，为实现特定时期的目标，在对社会公共事务实施共同管理过程中所制定的行为准则）公共政策狭义（政府依据特定时期的目标，通过对社会中各种利益进行选择与整合，在追求有效增进与公平分配社会利益的过程中所制定的行为准则）公共事务（不仅包括人们公认的、涉及到所有或绝大多数人的共同事务，而且也包括那些可能转换为前者，但却与部分人，甚至个别人相关的事务）社会公共事务（包括政治性公共事务、经济性公共事务和社会性公共事务等，其中“社会”是相对的，可划分为多个层次）公共政策的本质（要解决利益的增进与分配问题，它是社会利益的集中反映，是政府对社会利益进行的权威性分配。
法大考研复试班-中国政法大学行政管理考研复试经验分享
法大考研复试班-中国政法大学行政管理考研复试经验分享中国政法大学是一所以法学为特色和优势，兼有文学、历史学、哲学、经济学、管理学、教育学、理学、工学等学科的“211工程”重点建设大学，“‘985工程’优势学科创新平台”、“2011计划”和“111计划”（高校学科创新引智计划）重点建设高校，国家“双一流”建设高校，直属于国家教育部，正致力于建设世界一流大学和一流学科。
现有海淀区学院路和昌平区府学路两个校区。
学校的前身是1952年由北京大学、清华大学、燕京大学、辅仁大学四校的法学、政治学、社会学等学科组合而成的北京政法学院，毛泽东同志亲笔题写了校名。
1954年，学校迁址至学院路。
1960年成为国家确定的全国重点高校。
文革中学校停办，1978年复办。
1983年，北京政法学院与中央政法干校合并，组建成立中国政法大学，邓小平同志亲笔题写了校名。
学校形成一校及本科生院、研究生院、进修生院三院办学格局。
1985年，学校开辟昌平校区。
进修生院后更名为中央政法管理干部学院单独办学，2000年，复又合并于中国政法大学。
启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！专业介绍行政管理专业是公共管理学科中的传统优势专业，致力于推进国家治理现代化和公共事务管理的理论研究、人才培养及政策咨询。
中国政法大学行政管理专业以法学、政治学、管理学三大学科基础为支撑，围绕国家治理的现实需求和公共管理的理论前沿，形成了一批具有学科优势的专业领域，在政府改革与公共治理、人事法律与政策、地方治理与危机管理等领域均有着重要的学术影响力，在公共政策与信访法治、公共人力资源管理等领域形成了自己的专业特色。
行政管理专业以“彰显公共关怀，理论联系实践”为宗旨，充分践行“扎根学术，服务社会”的理念，积极为新时代的人才培养和资政服务贡献力量。
招生人数与考试科目考试科目：①101 思想政治理论②外国语（七选一，详见目录说明）③740 公共管理学综合④ 840 行政管理综合复试时间地点除以下说明外，其他学院（专业）复试时间为3月23日-26日：1、商学院各专业、外国语学院各专业复试时间另行通知（预计3月27日之后）。
2016年中国政法大学政管学院行政管理专业考研大纲-考研经验分享-考研真题
2016年中国政法大学政管学院行政管理专业考研大纲-考研经验分享-考研真题法大政管学院行政管理考研840行政管理综合—张国庆《公共行政学》笔记第五节组织环境一、一般社会环境——指对包括国家行政组织在内的一切社会组织均发生影响或制约作用的宏观的社会因素之和，它直接关系到国家行政组织的总体目标，功能状态和管理方式，其内涵和特征主要有：（一）文化。
（二）技术。
（三）教育。
（四）政治。
（五）法制。
（六）自然资源。
（七）人口。
（八）社会。
（九）经济。
（十）国防。
二、特定社会环境——指那些与行政组织的决策、转换和输出过程相关联的更为具体的力量，或更为直接的因素。
在正常情况下，组织的宏观指导思想和总体战略反映一般社会环境的要求和制约，组织的管理制度、行为方式和策略思想则反映特定社会环境的要求和制约。
后者的动态变化性较之前者更为明显和突出。
三、团体社会环境社会组织或团体是当代社会的一种普遍的现象。
组织社会化是民主政治的产物。
在当今社会中，数不胜数的各种社会性组织或团体共同组戌了一个复杂的团体社会。
这些组织彼此矛盾、冲突威协调、一致，国家行政组织正是处在这样一个团体和社会环境之中。
政府与社会性组织或团体相互作用的方式大致有三类：.（一）国家行政组织从团体社会环境输入信息.（二）社会团体从国家行政组织输入信息.（三）国家行政组织以公平仲裁者的立场、态度和方法来化解、调停、斡旋、了结各社会组织或公民团体之间的矛盾，以维护社会的安定和基本的社会秩序，并以此实现备社会团体的有益互动。
四、组织气候组织气候是生态行政学的一个重要概念。
它是指组织成员的个性、目标与组织目标融合与一致的一种变化过程，也可以说是组织内部环境的一种较具持久性的特质或行为气象，它由成员的工作感情、态度、思想、精神等所组成并通过上述因素表现出来。
.组织气候是一种中介变量，它间接反映组织内部环境的内在特征和内部环境诸因素相互关系的模式。
因此，通过测度、认识和改造组织气候，就可以改进组织行为方式，增进组织的和谐与稳定。
育明考研：2013年中国政法大学行政管理考研试题
七月一日之前推出全国58所院校行政管理视频和资料，优惠价为1680元-2500元。
越早越优惠！还赠送最后三套押题卷和公共课阅卷老师一对一的点评指导。
育明教育包揽2009-2013年中国人民大学行政管理考研状元！第二节公共政策执行模型（书中也说，这部分只是简单介绍，所以了解即可，不要深究）70年代中期后出现了不同的公共政策执行模型一、T·史密斯的政策执行过程模型我看其实基本上是系统论的观点，把政府看作是政策输出系统，向目标群输出政策而产生社会张力，引发冲突。
它说是政府设立新的公共事务机构改变原来的处理模式的复杂行动影响政策成败的关键因素可以归结为以下四类：理想化的政策；执行机构；目标群体；环境因素，强调要素之间的互动和与环境的反馈微观缺陷：对执行人员的重要性关注不够二、范·米特与范·霍恩的政策执行系统模型政策执行过程中会存在六大因素影响政策执行绩效它们分别是：政策目标与标准：是否是清晰可行的目标；政策资源：包括所有运用于政策执行的资源；组织间的沟通与强制行为：规范，激励，惩罚；执行机构的特性；政治经济和社会环境；执行者偏好。
此模型没有考虑目标群体三、麦克拉夫林的政策执行互适模型把政策执行看成是执行者与受影响者之间就目标和手段做相互调试的一个过程强调由于执行者与受影响者的观点和利益不一致而带来的互动，使目标和手段富有弹性，不断地调试以赋予政策新的含义，双方都不是被动的。
此模型是个简化的模型。
对其它因素忽略过多四、雷恩和拉宾诺的政策执行循环模型把政策执行看作是介于政策意向与行动之间的动态过程，由拟定纲领、分配资源和监督执行三个阶段组成，并不断重复循环说明了政策环境对政策执行产生的基础性影响强调政策过程重复循环的价值抹杀了目标群体的存在五、萨巴蒂尔和马兹曼尼安的政策执行综合模型把在政策执行中起较大作用的主要因素分为三类，类似于多元流模型政策问题的可处理性政策本身定规制能力政策以外的变量六、爱德华的政策执行模型把影响政策执行状况的因素分为：沟通，资源；执行者偏好，官僚组织机构沟通：政策内容和知性方法能否准确地传达给执行人员资源：人员；信息；设备；权威执行者偏好：执行者有较大的自由裁量权，对执行的影响较大官僚组织机构：标准作业程序和执行权责分散化其中，官僚制的标准作业程序可能对政策执行的不利影响包括：1、限制执行人员执行能力的发挥，无法适应环境2、产生目标置换3、抵制创新与变迁七、高金的府际政策执行沟通模型试图综合自上而下和自下而上两种途径分析重点在于政府间关系对政策执行的影响，突出地方政府的相对独立性提出了各影响因素之间的相互影响，这在以前是容易忽略的继承者将府际关系划分为四个类型：合作共事性；合作但维持地方自主型；逃避式各自为政型；争斗性各自为政型八、萨巴蒂尔的政策变迁支持联盟框架用“政策变迁”取代“政策执行”，意味着政策执行过程本身就是改变政策内涵，政策取向的学习过程此模型作为政策分析的方法不仅仅用于政策执行分析政策变迁最好以政策子系统的观念来诠释，而不是以政府组织的变迁来诠释。
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院系
招考专业 招生人数 科目一
科目二
科目三
科目四
政治与公共 120401 管理学院 行政管理
10 人
201 英语一 202 101 俄语 203 日语 思想政治 240 德语 241 法 理论 语 242 西班牙语
243 意大利语
740 公共管理学
综合
840 行政管理综合
本专业共有 4 个研究方向：01 公共行政理论 02 公共政策分析 03 公共管理与政府改革 04 公民社
年份
专业代码
专业名称
拟招人数 推免人数 报录比
2015
120401
行政管理
10
2014
120401
行政管理
10
4
1:7
5
1:8
2013
120401
行政管理
10
5
1:13
2012
120401
行政管理
26
10
1:9
2011
120401
行政管理
30
10
1:11
育明教育解析： 从表中我们可以看出，2013 年中国政法大学行政管理专业改革以后，招生人数大幅缩招，加大了
会与地方治理
（二）初试科目命题范围
科目代码 初试科目名称
命题范围
育明
考研考博
中国政法大学行管考研资料、辅导课程咨询育明·斯泰朗考研·张老师
740
公共管理学综合
管理学原理（75 分），公共管理学（75 分）
840
行政管理综合
行政学原理（100 分），公共政策分析（50 分）
（三）初试推荐参考书 由于中国政法大学历来不指定初试参考书目，加上 2016 年是法大招考改革的第一年，各方面都在摸
提供政策信息，科学知识和备选方案。现代决策离不开咨询系统的原因是： 2. 现代社会分工精细，领导者无法搜集庞大的信息；复杂多元的政策目标，需要各行业的知识；瞬
息万变的政策环境；现代政府机关的编制有限，人才有限 信息子系统 1. 公共决策的过程是对相关信息进行收集，加工，整理和利用的过程，对信息的掌握和处理程度直
2. 构成：决断子系统；咨询子系统；信息子系统；监控子系统 决断子系统 1. 决策体制的核心，由决策首脑机关及其领导者组成，对决策负责。其完善应着力于两个方面：对
行政首长负责制的正确认识和决策者素质的提高 2. 行政首长负责制：决策权力归一，责任明确，效率较高，在集体讨论的基础上由首长做出决定，
但不意味着家长式领导，要注意加强监督，防范权力滥用 3. 决策者素质的提高 咨询子系统 1. 思想库，智囊团，由专家组成的专门从事开发智力，协助中枢系统进行科学决策的辅助性机构，
中国政法大学行管考研资料、辅导课程咨询育明·斯泰朗考研·张老师
1. 定义：简单地说，要实现政策的目标，决策不是一个人能完成的，而是多元决策主体在分工与合 作的基础上，基于各自的权力与责任，进行互动与合作的集体行为，这就是公共决策体制的概念。 或者说，公共决策体制是决策权力与责任在决策主体之间进行分配所形成的权力配置格局和责任 分担模式，是多元决策主体在决策过程中的分工合作与活动程序。
近几年，法大行管专业研究生的就业情况十分不错，以党政机关、公共管理机构及国有企业为主。 法大的名气和良好的就业情况吸引了大批学子报考，竞争比较激烈。而且 2016 年法大硕士研究生招生 考试改革，初试科目变化较大，进一步加大了备考难度，有志于法大行管的同学一定要及早规划，针 对新情况进行科学复习。
法大行管考研具体情况可以咨询育明·斯泰朗考研·张老师/扣扣：七七二六、七八、五三七 育明教育为大家整理出了法大行管专业的招生情况：
六、陈庆云《公共政策分析》笔记 3
第五章 公共政策方案的制定分析（即决策分析） 政策方案的制定过程就是设计一系列解决问题的备选方案并从中做出选择的过程，这一过程的基础是 科学完善的决策体制，然后根据一定的原则，经过一定的程序才能完成。所以我们先要研究“公共决 策体制” 第一节：公共决策体制
育明
考研考博
索当中，这就注定了 2016 年改革后的专业课，在命题范围、出题思路和考察侧重点方面都发生了很大 变化，往年的经验已不足参考，因此初试书目十分难以确定。育明教育根据多年对法大行管专业课的 研究经验和内部信息，独家推荐以下参考书：
科目名称
书名
作者
出版社
740 公共管理学综合 《管理学》（第二版） 刘俊生
中国政法大学出版社，2009 年版
740 公共管理学综合 《公共管理学》 张成福、党秀云 中国人民大学出版社，2007 年修订版
840 行政管理综合 《公共行政学》(第三版) 张国庆主编
北京大学出版，2007 年版
840 行政管理综合 《公共政策分析》
陈庆云
北京大学出版，2006 年版
（四）复试科目与命题范围
竞争激烈程度。虽然报考人数有一定下降，但报录比保持稳定，每年大约一百多人报考，所以考研难 度在整个北京地区算是中上等，只有把握好时间、效率、规划、资料、辅导和心态等六个要素才能取 得一个理想的结果。
四、中国政法大学政治与公共管理学院行政管理专业考研初试科目、初试科目命题范 围、推荐参考书、复试科目与命题范围
学院
专业或研究方向
复试科目
命题范围
政治与公共管 理学院
行政管理专业
行政管理
笔试：行政法、公务员制度
口试：公共管理综合知识、公共政策分析、中 国政法与政治
育明教育张老师温馨提示：
复试成绩=专业课笔试成绩*40%+专业课面试成绩*40%+外国语成绩*20%，初试、复试成绩在总成绩
中各占 50%权重。总成绩的计算公式如下：总成绩=初试总分/5*50%+复试成绩*50%。可见法大的复试
② 参考书及章节重点解析 ③ 出题趋势及命题规律 ④ 就业情况简介 ⑤历年育明成功学员及辅导简介 2、2008-2015 年中国政法大学行政管理考研真题汇总 ① 2015 年中国政法大学行管考研真题 ② 2014 年中国政法大学行管考研真题 ③ 2013 年中国政法大学行管考研真题 ④ 2012 年中国政法大学行管考研真题 ⑤ 2011 年中国政法大学行管考研真题 ⑥ 2010 年中国政法大学行管考研真题 ⑦ 2009 年中国政法大学行管考研真题 ⑧ 2008 年中国政法大学行管考研真题 3、2008-2015 年中国政法大学行政管理考研真题解析 ① 2015 年中国政法大学行管考研真题标准答案 ② 2014 年中国政法大学行管考研真题标准答案 ③ 2013 年中国政法大学行管考研真题标准答案 ④ 2012 年中国政法大学行管考研真题标准答案 ⑤ 2011 年中国政法大学行管考研真题标准答案 ⑥ 2010 年中国政法大学行管考研真题标准答案 ⑦ 2009 年中国政法大学行管考研真题标准答案 ⑧ 2008 年中国政法大学行管考研真题标准答案 4、2013-2015 年中国政法大学行政管理考研复试问题汇总 ① 2015 年复试问题汇总 ② 2014 年复试问题汇总 ③ 2013 年复试问题汇总 5、复试经验及指导 6、2016 年中国政法大学行政管理考研背诵版笔记 ① 刘俊生《管理学》笔记 ② 张成福《公共管理学》笔记 ③ 张国庆《公共行政学》笔记 ④ 陈庆云《公共政策分析》笔记
接关系到决策成败 2. 我国决策信息系统的建立要做到三点：建立和健全信息网络组织；保证信息的及时准确；实现新
手段现代化 监控子系统 1. 决断子系统之外对决策者的决策行为，决策内容和程序进行监督控制，检查其是否合法的机构 2. 监控子系统包括：立法司法的监督；正当的监督；利益集团的监督；公民的监督 执行子系统 决策与执行很难两分，执行子系统也分担着细化决策，补充决策和追踪决策的任务，下一章详述 二、公共决策的择案规则 1. 就是投票规则，这里被看作是“基本决策规则”：全体一致规则；多数裁定规则 2. 全体一致的缺陷：成本太高；无奈的选择和策略行为 3. 多数裁定的缺陷：多数暴政；投票悖论（决策结果随投票次序的变化而不同）
育明
考研考博
中国政法大学行管考研资料、辅导课程咨询育明·斯泰朗考研·张老师
中国政法大学政治与公共管理学院行政管理专业考研必读信息
一、中国政法大学行政管理专业考研招生情况
中国政法大学是一所以法学为特色和优势，兼有文学、历史学、哲学、经济学、管理学多学科的 “211 工程”重点建设大学，而政治与公共管理学院则是法大法科强校的重要组成部分，目前已成为 国内政治学、公共管理和国际关系学科领域的一方重镇。行政管理专业研究生的定位，是借助学校深 厚的法学资源，培养兼具法学和管理学综合学科知识的复合型人才。
紧急处理 2. 公共政策学者史塔林：集中性；清晰性；变迁性；挑战性；协调性；一致性 3. 台湾学者朱志宏：开放性；前瞻性；策略性；权变性 政策方案规划的研究途径：即如何看待政策方案规划的实质是什么的问题 1. 政策方案规划是适应政治环境的过程：政治的，渐进的，过程的，反分析的，客体化的 2. 政策方案规划时政策方案的系统思考过程：系统的，选择的，规范的，主体化的 3. 政策方案规划是发明政策方案的过程：想象的，灵感而非汗水，创新的 4. 政策方案规划是考验可行性的问题：绩效的，调试的，学习理论与实验理论 第三节：政策方案规划的基本程序（李永军考过各程序面临的任务） 抛开学者的争论不谈，本书把对政策方案规划的程序分为：政策目标的确定；备选方案的设计；政策 方案的评估；政策方案的优选。总的来说是两个要素，一个是目标，一个是方案。广义的政策制定等 同于从政策问题的构建到政策终结的全过程，而狭义的政策制定指的是政策方案规划的过程。 一、政策目标的确定 政策目标的作用（说到任何目标的重要性都是这三个方面） 1. 是政策方案设计和优选的基础依据 2. 是政策方案执行的指导方针 3. 是政策绩效评估的参照标准 正因为目标的作用比较重要，所以才要保证政策目标的有效性 政策目标的有效性 取决于两个环节：一是正确设计，一是不同参与者对目标的共识，要做到以下几点 1. 目标要具体明确：表达要准确；约束条件要具体；要尽可能量化 2. 要具有前瞻性：一定的难度才能产生激励 3. 要具有可行性：分析主客观条件的限制 4. 要具有协调性：多目标之间的一致性