道德讲堂 文明礼仪 标准流程
道德讲堂流程要求及范例
道德讲堂流程要求（一）必须要有的流程：根据今年4月份中央文明办指示要求，道德讲堂活动流程进行如下规范：具体讲就是“六个一+N”。
“六个一”是指：唱歌曲、学模范、诵经典、自我反省、发善心、送吉祥，其中“学模范”环节可包含以往的看短片、讲故事（先进典型事迹）、作点评等步骤；“自我反省”环节可通过主持人的点评、引发，或是扪心自问、叩问良心，自我评价、自我激励的方式进行；“发善心”环节可通过募捐、帮扶、志愿服务、解决困难结对共建等体现；“送吉祥”环节本着意义深、花钱少的原则，根据各自单位实际可以赠送书籍、宣传品、纪念品、工作必需品、保险等等。
“N”指：根据自身实际增加行崇德礼、念劝善词、一堂一善事等环节或是各举办单位设计的如颁奖、授牌、授旗等活动内容，其中“行，崇德礼”环节可通过向“孔子像”行鞠躬礼，向“德”字行鞠躬礼等形式体现；“念，劝善词”可通过领读、集体诵读《弟子规》、《三字经》等道德经典形式体现；“一堂一善事”环节与“发善心”环节类似。
（二）可以选择的流程：可以将结婚、老人祝寿、成人礼等人生重大事件纳入道德讲堂的内容。
把结婚颁证仪式纳入道德讲堂，设置“入场礼、颁证礼、结发礼、宣誓礼、奉茶礼和吉祥礼”六个流程，意在引导新婚夫妻相互尊重、彼此忠诚、孝敬父母、抚育子女。
把祝寿仪式纳入道德讲堂，设置“迎寿星、行寿礼、献寿词、庆寿辰、添寿福”五个流程，意在体现对老人的关爱敬意，引导后辈感悟传承孝老敬老的传统美德。
把成人仪式纳入道德讲堂，设置“生日祝福、道德传承、感恩致礼、冠（笄）礼成人、吉祥相赠”五个流程，意在教育未成年人在18岁成人的重要时刻，明白以德立身、吉祥相伴的道理，学会在人生道路上成才先成人、立身先立德。
道德讲堂主持词（“守望互助、邻里相亲”主题）2014年1月19日尊敬的各位党员，亲爱的朋友们，大家上午好！随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。
为了主动适应形势发展变化，凝聚中华民族道德力量，从2012年7月开讲以来，我们坚持每季度开展一次道德讲堂。
道德讲堂流程规范
道德讲堂流程规范一、引言。
道德讲堂是一个重要的社会教育平台，旨在传播道德理念，提升社会公德。
为了使道德讲堂活动能够顺利进行，特制定本流程规范，以规范活动的组织和进行，确保活动的质量和效果。
二、活动准备。
1.确定活动主题和内容，确保与道德教育相关，能够引起听众共鸣。
2.确定活动时间、地点和参与人员，确保活动的顺利进行。
3.准备活动宣传材料，包括海报、传单等，以吸引更多人参与。
4.筹备活动物资，包括音响设备、椅子等，确保活动进行的基本条件。
三、活动进行。
1.主持人开场致辞，介绍活动主题和重要嘉宾，引导现场气氛。
2.主题演讲，由专家学者或相关领域人士进行道德讲座，内容生动有趣，引人入胜。
3.互动环节，鼓励现场听众参与讨论，提出问题和看法，增强互动性和参与感。
4.分享交流，邀请社会各界人士分享自己的道德感悟和实践经验，激励听众树立正确的道德观念。
5.道德故事讲解，通过讲述生动的道德故事，引导听众思考，感悟道德的力量。
6.活动总结，主持人对本次活动进行总结，并展望未来的道德讲堂活动。
四、活动收尾。
1.感谢致辞，感谢所有参与活动的嘉宾、听众和工作人员，表达对道德教育事业的支持。
2.宣传推广，通过各种渠道宣传本次活动的成果和影响，提升道德讲堂的知名度和影响力。
3.整理归档，对本次活动的资料进行整理和归档，留存重要文件和资料。
四、活动评估。
1.对本次活动进行评估，包括参与人数、反馈意见等，总结活动的优点和不足。
2.根据评估结果，对未来的道德讲堂活动进行调整和改进，提高活动的质量和效果。
五、结束语。
道德讲堂是一项重要的社会活动，通过规范的流程和丰富的内容，能够有效传播道德理念，提升社会公德，希望各地的道德讲堂活动能够按照本规范进行，取得更好的效果。
让我们共同努力，建设一个更加文明、和谐的社会。
文明礼仪道德讲堂稿
学文明礼仪做文明市民大家上午好！欢迎来到常德广播电视大学道德讲堂。
中国乃礼仪之邦,古人云,国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。
说明礼仪对于个人修养、社会和睦、民族复兴乃至国家昌盛的重要性。
不学礼,无以立。
文明礼仪关乎国民素质,体现一个国家的软实力。
我们今天的道德讲堂就是要以“学文明礼仪做文明市民”为主题开展，主要有以下环节：唱礼仪歌,学礼仪知识,诵经典,送吉祥.一、唱歌曲讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。
请大家起立，齐唱歌曲《礼》二、学礼仪礼仪是人与人交往时，把待人接物的内心尊敬之情通过美好的仪表、仪式表达出来。
从社会交往来说，礼仪不仅是立身处世之本，也是一门待人交友的学问。
每个人只要置身于社会，无论是从政还是经商，日常工作还是出入重要的场合，居家还是外出，均离不开礼仪。
礼仪不仅可以展现一个人的风度和魅力，还体现一个人的内在学识和文化修养。
礼仪可以帮助我们规范言谈举止，学会待人接物；塑造良好形象，赢得社会尊重；架设友谊桥梁，通向成功之路。
礼仪又是帮助我们获得成功，创造幸福的通行证。
知礼懂礼，注重礼仪，是每个人立足社会的基本前提之一，是人们成就事业、获得美好人生的重要条件。
党的十八大报告提出：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
文明崇高的礼仪需要社会主义核心价值观加以引导和规范，使不同的礼仪在社会现实中转化为一个个大大小小的规范仪式，以文化符号和政治符号的形式融入人民的生活中，像空气一样成为人们须臾不离的必需品。
用习主席的话说就是：“要建立和规范一些礼仪制度，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。
”我们社会中已经形成了文明的风气，但仍然有一些不尽人意的地方，下面让我们欢迎文理学院郭老师为我们讲授礼仪知识。
道德讲堂基本流程
道德讲堂基本流程
原则上围绕“唱歌曲，学模范，诵经典，做承诺，送祝福，静心境，崇尚德，谈感悟，一践行”等九个环节为基本流程。
“唱歌曲”：是指每次开讲之前，组织大家学唱一首道德讲堂主题歌曲，如《公民道德歌》、《好人就在身边》等；
“学模范”：是指围绕主题，组织大家观看一部道德建设先进人物事迹短片或是讲述一个发生在大家身边的体现
传统美德与时代精神的典型事例；
“诵经典”：是指组织大家诵读一段中华传统经典语录，如《道德经》、《论语》、《弟子规》等国学经典；
“做承诺”：是指组织大家做出道德承诺；
“送祝福”：是指由主持人或德高望重者向大家送上祝福吉祥语或纪念品；
“静心境”：是指让大家“静默”一分钟，放下一切杂念，静下心来，放松自己，闭上眼睛倾听自己内心的声音，反思自己的言行，以净化心灵；
“崇尚德”：是指崇尚道德，引导大家面对“德”字，向“德”鞠躬，以示崇德、尚德、重德；
“谈感悟”：是指由大家讲述自己心中的感受，评议身边好人故事，谈谈自己的感悟，填写道德感悟卡，品悟道德力量，升华自身境界；
“一践行”：是指讲堂结束后组织大家进行一次道德践行活动或公益活动，以加深道德意识，从而引导大家自觉践行自己的道德承诺。
道德讲堂流程及规范
“道德讲堂”标准流程及规范
一、确定主题、主持人、道德故事讲述人
二、确定时间、地点、参加对象
三、讲堂标准化流程“道德讲堂”还要形成规范的“六个一”流程，一场讲堂中实施：
1 、“唱一首道德歌曲”：每一次开讲前，组织学唱芜湖市道德歌或符合“道德讲堂”主题的主旋律歌曲；
2 、“看一部教育短片”或“讲一个身边故事”：围绕主题，组织群众观看一部道德建设先进人物事迹的短片；讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；
3 、“作一番感悟点评”：由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；
4 、“诵一段中华经典”：组织群众诵读一段中华传统经典语录；
5 、“送一份吉祥”：围绕主题，向需要帮助的人献出自己的爱心和祝福。
白云区铁矿二小
2012年3月。
道德讲堂个标准流程
文档可编辑
道德讲堂总堂8个流程：
1、自我反思。
“做一番自我反思〞：引导人们扪心自问、叩问良心，由主持人依据参与人群的特点，主动引导大家“开场三问〞，让人们在静默中反躬自省，在庄重肃穆中开始仪式。
对机关干部，内容是问自己“工作中是否存在执法不标准的行为？是否做到了心系群众、执法为民？是否做到了爱岗敬业？〞等等。
2、唱歌曲。
“唱一首道德歌曲〞：每一次开讲前，组织学唱四德歌或符合道德讲堂主题的主旋律歌曲。
3、学榜样〔讲故事〕。
“看一部教育短片或讲一个身边故事〞：围绕主题，组织群众观看一部道德建设先进人物事迹的短片；讲述一个发生在群众身边的表达民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。
4、诵经典。
“诵一段中华经典〞：组织诵读一段中华传统经典语录，“居之无倦，行之以忠〞——《论语·颜渊篇》。
“鞠躬尽瘁，死而后已〞——诸葛亮《出师表》。
5、发善心。
“作一番感想点评〞：由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境地。
6、送桔祥。
“送一份桔祥〞：围绕主题，向需要援助的人献出自己的爱心和祝福。
〔向参讲人员送道德书籍〕
7、向德鞠躬。
向讲堂里悬挂的“德〞字鞠躬敬礼，唤起大家对道德的尊重和仰慕。
8、行善事。
结合关爱他人、关爱自然、关爱社会“三关爱〞志愿效劳，在“道德讲堂〞结束时引导大家做一件善事。
文档可编辑。
道德讲堂主要流程
道德讲堂主要流程
“道德讲堂”要形成规范性流程，首先选择一个主题，围绕主题开展，按照“唱歌曲、学模范、诵经典、谈感受、送吉祥”等五个环节。
（一）“唱歌曲”：做为道德讲堂开讲的第一步骤，组织全体学生学唱一首符合主题的歌曲。
（二）“学模范”：通过讲述一个发生在身边的体现社会公德、家庭美德、个人品德与时代精神的典型事例或观看一部道德建设先进人物事迹的短片，组织学习道德模范。
请一位宣讲员（学生）演讲故事
（三）“诵经典”：组织学生诵读一段中华经典或道德格言。
（四）“谈感受”：根据学生实际，谈感受或行善举。
活动结束后，由学校或班级统一组织，或鼓励学生个人从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、家庭、社会的善举。
（五）“送吉祥”：结合学生实际，互送美好祝福，互送吉祥卡或吉祥物。
注：完整的一套道德讲堂材料（电子版）：
流程表（标题例：乌鲁木齐市第四十中学一年级1班“民族团结”
道德讲堂流程）
主持词（标题例：乌鲁木齐市第四十中学一年级1班“民族团结”
道德讲堂主持词）
演讲发言稿、学生谈感受稿、照片、课件及相关内容。
（所有资料打包，文件夹注明班级班主任）。
道德讲堂活动流程表
道德讲堂活动流程表第一篇：道德讲堂活动流程表道德讲堂活动流程（6+N模式）一、唱一首道德歌曲（开讲前，组织群众唱一首”道德讲堂”主题歌曲）、二、看一部道德短片（围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹短片）三、讲一则道德故事（讲述一个发生在群众身边的体现传统美德与时代精神的典型事例）四、诵一段经典（组织群众诵读一段中华传统经典语录）五、发一番善心（通过讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界，激发善心，抒发善意，并由主持人作总结提炼式点评）六、送一份吉祥（送一份带有吉祥美好祝愿和寓意的小礼品）七、自选动作（如演一个道德舞台剧或小品、朗诵一段道德诗歌、举办一次道德知识竞答、开展一次道德美文欣赏等）。
第二篇：道德讲堂流程表大邑县出江镇学校“道德讲堂”流程表时间：地点：参加人员：记录人：主持人：主持词：流程：一、唱一首歌曲二、看一部短片三、诵一段经典四、讲一个故事：宣讲人：故事标题：故事内容：五、做一番点评：参加人员发言记录。
听众一发言：听众二发言：六、发一份善心：主持人带领参加人集体表达善心。
七、送一份吉祥：宣讲人给参加人员送吉祥卡等物品。
八、念劝善词：第三篇：“道德讲堂”活动流程镇宁民族寄宿制中学“道德讲堂”活动流程主题：用行动传递爱一、主持人：唐发文二、讲述人：郑洁（九年级《3》班）三、确定时间：2014年4月24日14:30四、地点：《道德讲堂》教室（第二教学楼阶梯教室）五、参加对象：部分教师和学生六、道德讲堂流程1、“道德讲堂”组长王厚才校长讲话1、唱一首歌曲：由张中荣老师组织唱《公民道德歌》；2、看一部短片：组织师生观看《少年闵子骞》；3、诵一段经典：组织师生诵读一段中华传统经典语录；4、讲一则故事：郑洁讲述“用行动传递爱”；5、作一个评论：由观众讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
七、活动情况、简要总结、收获提升等情况以简报形式上报县教科局。
第四篇：道德讲堂活动流程淮南五中道德讲堂主要活动流程一、“道德讲堂”的流程须按照“6+N”形式开展活动。
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培养一个总统只需几十年 而培养一个贵族，则需要几百年
premier
1、自我反省
同学们有何感想？
上面校园里的垃圾，初二的同学有没有份丢？
以后怎么办？
随手丢掉的不是垃圾，而是素质！ 我在这里下决心，从今往后，努力做到不乱丢垃圾，一 起维护环境的舒适干净！
如果一下子改不过来，不小心乱扔了垃圾， 第一反应是：捡！起！！来！！！
Girls：我要做 Boys：我要做
①班 ②班 ③班……
2、学习“冲动是魔鬼” 相关案例
2013年7月23日 北京摔婴案
7月23日20时50分许，这名只有两 岁的女童熟睡在婴儿车里，由妈妈 推着走到大兴区科技路公交车站附 近时，两名驾车男子因不满其挡道， 双方发生争执，无辜的女童被一名 男子用力摔在地上，后送至天坛医 院救治。
预谋的、只是一时冲动而违
法犯罪的占82. 7%。未成年人步入歧 途与不当交友、容易被人利用而意气 用事有关，也与旷课、打架斗殴等不 良行为有关。
生活中很多祸端本就可避免…… 法宝是：
冲动是
但没有人的行为习惯是天生如此的 关键在于自己的修养
3、诵经典
勿以恶小而为之 勿以善小而不为
看似偶然的一件事，其实是必然的
药家鑫案
珍惜生命,戒绝冲动——药家鑫死刑执行现场纪录 来源： 黄海萍❤peter的日志
6月7日，经市院领导特许，到死刑执行现场观看对两名死刑犯执行
注射死刑，其中一位就是药家鑫……阴沉的天空见不到太阳，但气温 略显闷热。审讯室没有空调，他穿囚衣，默默地在等待。没过一会他 被叫去换了衣服，１０分钟过后重新出现。先在看守所对死刑犯验明 证身，他被押进审讯室，押送的中年管教高声道，一路走好！药家鑫 回头默默的说了一句谢谢你！管教将铁门“砰”关上，生命开始最后 一个小时的倒记时。他坐在审讯椅里，一边站一个同样高大英俊的法 警。坐稳后他抬头环顾铁栅栏对面的执法者，看到我时眼光停顿，认 出了我，点头微笑，脸颊显出大大浅浅的酒窝。他穿一身深灰色崭新 西服，一双白底黑帮新布鞋，与西服很不相称，对喽，上路的人要穿 新布鞋，这是中国人的规矩。
• ………… • 说得非常好！ • 第六流程送吉祥：道德是一种摸不到的东西，但是它又无处不在我们的身旁。它时时约束着我们每一个人。希望我
们都能做一个有道德的人，这样我们的世界就可以变得更美好。下面进入我们的第六个流程：送吉祥。现在有请钟 伟平主任，为我们在座的同学送上一句真诚的祝福！ • 非常感谢钟主任给予我们的祝福。 • 第七流程向“德”字敬礼：最后，请全体起立，在讲堂结束的最后，让我们一起来向道德致以最大的敬意！ • 到此结束。
• 平陵中学道德讲堂主持词 • 文明礼仪 • 各位同学： • 大家好，非常高兴今天能有机会在这里和大家一起进行道德讲堂的学习。 • 文明礼仪，对每一个同学都非常重要，今天的道德讲堂，讲的就是一些关于同学们的文明礼仪。 • 今天我们道德讲堂总共分七个环节，分别是自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向“德”字敬
• ………………………………………… • 第三流程学模范：漫画里面的两位同学，做得好的部分，为我们学习的榜样
• ………………………………
• ……………………………… • 第四流程诵经典：感谢XX同学的分享！ 让我们记住一句经典： • 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 • 让我们大家一起来朗读一遍： • 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 • 第五流程发善心：从歌曲到经典。在场的同学，你们有没有自己的内心道德感悟？和我们大家一起来分享一下！
礼。首先是我们第一个流程——自我反省。请大家静默起立，利用两分钟的时间，叩问自己的内心两个个问题： • （一）我是一个讲文明有礼仪的人吗？ • （二）若存在缺点，以后我怎么办？
• ………………………………………… • 两分钟时间到，请大家坐下。（请两位同学分享刚刚三个问题的思考） • 第二流程唱歌曲：第一环节自我反省结束。接下来，请大家再次起立，让我们一起合唱一首《文明在哪里》。
4、
5、发善心
•你们有没有自己的内心道德感悟？
6、送吉祥
7、向“德”字敬礼
Байду номын сангаас
• 平陵中学7月份“道德讲堂” • 活动议程 • 时 间：2013年9月23日（星期一）下午4：15 • 地 点：电教室 • 参加人员：初二级同学 • 主 持：刘润强 • 议 程： • 1、自我反省 • 2、唱《文明在哪里》 • 3、学习文明礼仪的一些漫画 • 4、学习一段经典：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 • 5、发善心 • 6、送吉祥 • 7、向“德”字敬礼
冲动
多指做事鲁莽，不考虑后果。 感情特别强烈，理性控制很 薄弱的心理现象。可表现为 行为上的，也可表现为思想 意识上的。
英国剑桥大学发表于1992 年的研究报告也指出，那 些在14岁左右表现出攻击 行为、恃强凌弱、大胆、
冲动特性的少年，更
容易走上犯罪道路。
广东省某市公安机关的统计报告显示， 当前该市未成年人违法犯罪中，没有
城关中学道德讲堂7个环节
• 1、自我反省 • 2、学习“冲动是魔鬼”相关案例 • 3、诵经典 • 4、唱《文明在哪里》 • 5、发善心 • 6、送吉祥 • 7、向“德”敬礼
讲文明 有礼仪
①不乱丢垃圾 ②“冲动是魔鬼”
从腾讯网一篇文章说起……
S K Pr e
碰看到见一一条些疯不狗，文雄明狮赶、紧没躲开礼了仪。的小狮人子呢？
说：“爸爸,你敢和老虎拼斗， 与猎豹争雄， 却躲避一条疯狗，多丢人啊！” 雄狮问： “孩子，打败一条疯狗光荣吗？”小狮子摇 摇头。“让疯狗咬一口倒霉不？”小狮子点 点头。“既然如此，咱们干吗要去招惹一条 疯狗呢？“——不是什么人都配做你的对手， 不要与那些没有素质的人争辩，微微一笑远 离他，不要让他咬到你。让步不一定是你打 不过他，而是不值得。”