第一讲 新闻采访的概况

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新闻采访的概述

新闻采访的概述

新闻采访的概述同学们好,这节课我们来学习一下什么叫新闻采访。

大家看到了吗?新闻采访呢,是由一个名词和一个动词组成。

大家说哪个是名词,哪个是动词呢?嗯,很好。

新闻是名词,采访是一个动词。

那么我们先来讲一下这个名词新闻好不好?新闻简单地说呢,就是新近发生的对大家都重要的事实的报道。

第一呢,新闻报道最近发生的事情。

就是说,新闻必须报道最新鲜的事情,而不是讲已经过去的事情。

比如,奥运会的得奖情况、女排夺得世界冠军等这些事情。

一发生,就要马上报道出来,这就是新闻。

如果当时不马上报道,隔了很久才写出来的,那就不是新闻了。

第二呢,新闻是对重要事情的报道或者评述。

什么是重要的事情呢?就是人们普遍关心的事情。

比方说,人民代表大会召开或者嫦娥二号升空,等等。

因为这些都与大家的利益有着很密切的关系,记者报道或评述这些事情呢,就会受到欢迎。

如果你写“张三和李四今天打了一架”,这虽然是新发生的事情,但不是人们普遍关心的事,就不是重要的事情的了,当然,也没有报道或评述的必要了。

第三呢,新闻应当让事实来说话。

记者的任务,就是把已经发生的重要事实,准确地、简单明了地、完整地报道出来,让读者和观众自己去看、去听、去想,而不是由记者大发议论,或者添油加醋地描写。

比如,你晚上坐在电视机旁,听播音员报道利比亚的最新消息,播音员只是客观地告诉你事实,则不是说:“支持卡扎菲或反对派。

”等等。

为什么呢?因为事实才是最有力量的。

大家注意到了这三个特点了吗?,新近发生的、对大家都重要的、事实的报道。

呢老师下面就给大家说一则消息大家来判断一下它是不是新闻,为什么不是新闻。

日本核泄漏造成的核辐射会对我们的食盐生产地造成污染,请大家尽量多储存食用盐。

对。

这不是新闻,因为他不是事实。

所以一定记住奥这三者缺一不可。

新闻说完了,呢我们再说一下动词采访什么叫采访呢?采访就是搜集寻访。

就是指记者为取得新闻材料而进行的观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。

新闻采访讲义-第一讲

新闻采访讲义-第一讲

从某种意义上讲,“内参”起的作用不亚于 公开的新闻报道,并且是公开的新闻报道不 可代替的。因为有关领导特别重视“内参” 反映的情况,往往看了之后马上会作出批示, 这对促进问题的解决,推动实际工作很有好 处。 有些“内参”经领导机关批示后,还可以 转为公开报道,走的是先“内参”后“公开” 报道的路子。
最早访问苏俄的瞿秋白`,最早向中国人介 绍布尔什维克胜利的李大钊都牺牲在敌人 的屠刀下。传播革命的一批早期共产党的 领导,如毛泽东、周恩来、恽代英、肖楚 女、邓中夏、李求实、陆定一,也都曾做 过记者或通讯员工作。他们一手拿枪一手 握笔,宣传革命,引导中国走向解放。
在革命战争时期,党报还涌现出一大批 优秀的战地记者,像范长江作为共产党的 记者,首次公开报道了红军二万五千里长 征的伟大壮举。党报坚持为人民服务的群 众路线,邹韬奋、穆青等记者,都曾不畏 劳苦深入基层采访,写出一个个感人的普 通干部、群众形象,鼓舞教育了几代人。 这些记者坚持真理,不怕牺牲,以人民利 益为己任的精神,值得我们学习,也是有 志于记者工作的人们应该具备的品格。
3、责任心。 美国著名的报业大王约瑟夫普利策说:“倘 若一个国家是一条航行在大海上的船,新闻记者 就是船头的瞭望者。他要在一望无际的海面上观 察一切,审视海上的不测风云和浅滩暗礁,及时 发出警报。”萧乾在《老报人随笔》一书中写道: 新闻记者就是个哨兵,甚至是个侦察兵。他不停 地跑,不停地收集信息,主动积极地写作,还要 向有关部门反映自己看到的不良情况。
Байду номын сангаас
记者的特殊使命决定了采访报道范围的广阔, 他们要以整个人类社会为舞台,真实地记录历史, 记录影响人类生活和历史进程的一切重大事件。 因此,记者的责任重大,使命是神圣而光荣的。
记者承担了使命,就承担了人民的重托。他必 须及时、准确、没有遗漏地采访报道重大事件, 无论采访环境多么险恶,记者都要争取到新闻发 生的现场去,哪怕是战场,哪怕会有牺牲。正如 中央电视台新闻频道的口号所说:“第一时间、 第一现场、第一需要”,即要求记者在第一时间, 出现在第一现场,满足受众的第一需要,要求记 者做到“大事发生时,我在”。我们看到,每逢 灾难突然降临的时刻,同逃难者逆流而上者,除 了消防队和警察外,就是采访报道的新闻记者了。

新闻采访概述

新闻采访概述
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(2)公众性
采访的对象和内容应该是受众普遍关注的, 又有一定社会意义的事物;有一定知识性、 趣味性质、生动性、能引起受众的普遍兴趣; 要如实地收集、反映所报道事实的多方面的 材料,以给受众一个全面的、正确的、完整 的认识,从而增强新闻报道的可信度、扩大 新闻传播的社会效果
活动结果是公开的、范围是公开的。
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(4)广泛性
交往活动接触面广,交往对象十分复杂。新闻 工作的性质又决定了记者必须有广泛的社会基 础,要广泛地与各行各业的人接触。 • 新闻报道的内容和服务对象非常广泛,因而记 者的调查研究包罗万象、不受行业、地域的限 制;只要有新闻价值,又不违纪犯法,记者都 有权力去调查。
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• 2、为了了解事实真相进行的社会交往
• 新闻采访是一种特殊的人际交往。 • 它是肩负一定使命的交往(不同于一般的私人
交往); • 它是采访对象的关系是平等的、自由的(不同
于行政法律活动的交往); • 它的目的是为了了解事实真相(不同于公关、
推销等活动中的交往)。
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• 美国著名新闻学者麦尔文。曼切尔在他的《新闻报道与 写作》一书中写到:
• 记者的工作就是为那些不能目睹或了解影响他们的事件 的人们,查清并说明真相。
• 法拉奇的采访名言: • “在我的面前只有被采访者,没有国王、总统和首相。”
• “这是我的访问,我访问的是你;只有你不能 回答的问题,没有我不能提问的问题。”
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邓小平会见意 大利女记者法
拉奇
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• 3、一种经常充满了偶然性、机遇性和艰苦性、危险性 的工作
采问和问 访题谐题
访


采 访



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一、明 确 采 访 目 的

人物新闻采访提纲(5篇材料)

人物新闻采访提纲(5篇材料)

人物新闻采访提纲(5篇材料)第一篇:人物新闻采访提纲人物新闻采访提纲1、他的外貌有何明显特征?出生年月?居住地点?其父母及夫人的名字、学历、职称、职务?其受谁的影响最大?对别人影响有哪些?2、3、行为举止怎样?讲话口音?风格?给人的印象如何?他是哪年参加工作的?平时与他人的关系如何?别人对他怎么评价?4、5、他的兴趣爱好怎样?有无职业习惯?与众不同之处是什么?他主要的成就或者成果有哪些?从何时到何时在何地取得了这些成绩?这些成绩与市内、省内、国内或者国际同行比怎么样?居什么水平?(注意各个阶段的时间界限和工种界限)6、怎么样取得的这些成绩?用成功和失败的事例说明?(1)取得这些成绩都面临着哪些困难?当时遇到最大的困难是什么?工作环境艰苦到什么程度?怎么样克服的困难?领导或者同事家属支持么?是否也有放弃的念头?用具体的事例说明?(2)所从事工作的特点是什么?在哪段时间成绩最大?能否做个妇孺皆知的形象比喻?(3)鲜明的人物个性语言有哪些?外方、中方人员对此先进人物有何评价?家人的评价?7、8、他对自己的职业和取得的成就是否满意?在工作中有无趣事?能否讲个故事?今后还有哪些新的打算?9、他的工作(办公)环境怎样?声音大不大?现场脏不脏?是否有危险?有哪些与众不同之处?10、他家里的环境怎么样?有无特色?第二篇:人物新闻采访提纲人物新闻采访提纲1、他的外貌有何明显特征?出生年月?居住地点?其父母及夫人的名字、学历、职称、职务?其受谁的影响最大?对别人影响有哪些?2、3、行为举止怎样?讲话口音?风格?给人的印象如何?他是哪年参加工作的?平时与他人的关系如何?别人对他怎么评价?4、5、他的兴趣爱好怎样?有无职业习惯?与众不同之处是什么?他主要的成就或者成果有哪些?从何时到何时在何地取得了这些成绩?这些成绩与市内、省内、国内或者国际同行比怎么样?居什么水平?(注意各个阶段的时间界限和工种界限)6、怎么样取得的这些成绩?用成功和失败的事例说明?(1)取得这些成绩都面临着哪些困难?当时遇到最大的困难是什么?工作环境艰苦到什么程度?怎么样克服的困难?领导或者同事家属支持么?是否也有放弃的念头?用具体的事例说明?(2)所从事工作的特点是什么?在哪段时间成绩最大?能否做个妇孺皆知的形象比喻?(3)鲜明的人物个性语言有哪些?外方、中方人员对此先进人物有何评价?家人的评价?7、8、他对自己的职业和取得的成就是否满意?在工作中有无趣事?能否讲个故事?今后还有哪些新的打算?第三篇:采访提纲人物人物简介1.童年经历,教育,成长,生活爱好,(人生概述,回忆)2.记忆犹新的事3.幸福的定义,愿望怎样,对于人生或是生活有何理念4.两个字概括性格,性格对人生的影响,对事业的影响5.何时创业,过程如何,期间有何想法,有何契机,企业现状如何,未来怎样规划发展6.什么是成功,你成功了吗。

新闻采访的本质和主体概述

新闻采访的本质和主体概述

新闻采访的本质和主体概述本文采访的本质是通过对相关当事人的访问和对当事事件的调查收集,逐步揭示真相,报道事件的背景、发展过程,引发公众的关注和思考。

主体概述为采访对象的介绍、现场描述、问题提问、回答和总结。

采访的主体概述包括以下几个要素:1. 采访对象的介绍:包括身份、职业、相关经历等。

2. 现场描述:描述采访时的环境,例如地点、时间、氛围。

3. 问题提问:采访者针对事件的关键点、争议等提出相关问题。

4. 回答:采访对象针对问题提出自己的看法、回答观点。

5. 总结:对采访内容的总结,可以包括对采访对象回答的评论或观点的整合。

采访的本质是通过对相关当事人的访问和对当事事件的调查收集,逐步揭示真相,报道事件的背景、发展过程,引发公众的关注和思考。

采访是新闻报道中非常重要的环节,它可以为读者提供直观的信息,增加报道的可信度和权威性。

在采访的过程中,记者需要具备一定的素质和技巧。

首先,记者需要有良好的沟通能力和人际关系处理能力,能够与采访对象进行有效的交流。

其次,记者需要有较强的信息搜索和整理能力,能够预先做好相关调查和准备工作,确保采访的针对性和有效性。

最后,记者需要具备批判性思维,能够客观、公正地观察、分析和报道事件。

采访的主体概述一般包括以下几个要素:1. 采访对象的介绍:在报道中,记者需要介绍采访对象的身份、职业和相关经历,以增加报道的可信度和权威性。

对于政府官员、专家学者等,可以介绍其在相关领域的研究成果或工作经验;对于普通人,可以介绍其在当事事件中所处的角色和经历。

2. 现场描述:记者在采访过程中需要对现场进行描写,包括采访地点、时间、氛围等。

这样可以让读者更好地感受到采访的真实性和紧迫感。

3. 问题提问:在采访过程中,记者需要针对事件的关键点、争议等提出问题。

问题的提问应该具有针对性和切实性,能够引导采访对象对事件进行深入的思考和回答。

针对某一事件,记者可以就事件的起因、经过、影响等方面提出问题。

第一章 新闻采访概述

第一章 新闻采访概述

第一章新闻采访概述第一节新闻采访的含义第二节新闻采访的特征第三节新闻采访的作用第四节新闻采访与新闻写作的关系下一章具体地说,新闻采访学研究的主要内容有:新闻采访的定义、特点、作用;新闻采访的理论基础和工作原则;新闻采访活动的环节;新闻采访活动的方式和方法;新闻线索的获得和新闻敏感的培养;新闻从业人员的修养和职业道德等。

BACK新闻采访的概念:是新闻工作者采集新闻素材和资料、访问新闻人物和知情人物的社会活动,是以新闻事实为对象、以新闻报道为目的、专业性极强的调查研究活动。

BACK新闻采访跟其它的一般社会调查研究活动的主要区别有:一、新闻性二、突击性三、广泛性四、灵活性五、公开性六、连续性BACK新闻采访是整个报道工作的起点,是全部新闻活动的基础。

采访的作用主要表现以下几个方面:一、发现和落实新闻线索二、获取第一手材料:“第一手材料”,也叫“直接材料”,它是指记者不经过任何中转环节,直接从他所要报道的事实那里得来的材料,这包括记者的直接观察、现场访问新闻人物、参加实践以及现场收集的物证材料三、增加感性认识四、核对新闻事实BACK两者的关系可以概括为:新闻采访是新闻写作的前提和基础,采访决定写作;新闻写作是新闻采访的成果和结晶,又反作用于采访,两者相辅相成。

一、新闻采访对新闻写作的决定作用1、新闻写作所需要的材料来源于新闻采访2、新闻写作的真实性取决于新闻采访3、新闻写作的可读性取决于新闻采访4、新闻写作的深度也同样取决于新闻采访next二、新闻写作反作用于新闻采访1、记者熟练掌握了写作技巧,反过来就能促使采访有的放矢。

2、写作时发现材料不全、互有矛盾的情况,对采访存在的不足能起到一种检验作用。

BACK第二章新闻采访的理论基础和工作原则第一节新闻采访的指导思想第二节新闻采访的工作原则第三节新闻采访的工作路线下一章新闻采访的总体指导思想:以马克思主义的认识论为基础,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的观点来观察分析事物,坚持实事求是的思想路线,注意克服唯心主义的先验论与形而上学。

《新闻采访与写作》第一章-新闻采访的特点和方式

《新闻采访与写作》第一章-新闻采访的特点和方式

❖ 六、开座谈会
❖ 又称记者会,是记者邀请一些人,在同一 时间、同一地点、本着同一主题向参加座谈 的人进行采访。
练习:
❖ 针对下面一个报道选题,你打算采取何 种方式展开采访?

关注高校毕业生应征入伍。
❖ (记者从省教育厅得到消息,我国出台了八 大优惠政策鼓励高校毕业生应征入伍。其中 包括由政府补偿相应学费,代偿助学贷款; 退役后报考硕士研究生初试总分加10分等 政策。)
《乡村八记》节选
清华大学新闻与传播学院二年级学生李强

辛劳一年竟然入不敷出
❖ 二姨家的年收支明细账:
❖ 全年全家的总收入=农业收入+工商业收入=4886.5元+10000元=14886.5元。
❖ 全家全年总支出=税费支出+家庭吃用支出+教育医疗支出+农机支出=107.26元+5428元+ 8200元+50元+2000元=15785.26元。
❖ 以下情况下可用书面采访:
❖ 1.采访对象没有时间亲自接受记者面访。 一般是对“大人物”的采访。

2. 采访对象在外地,记者抽不出时间分
身前往,但又必须采访。
❖ 3.记者在无法接近对象的情况。
❖ 4. 需要在同一时间内采访不同地区、不 同国家的许多人。
❖ 优点:采访对象有较充裕的时间思考问题, 答复可以详一些,细一些,不仅可以作为报 道依据,还可以作为资料保存。
❖ “记者通过各种方式寻找和采集新闻素材的 活动。”
❖ 2、调查研究
❖ “采访是向客观事物进行调查研究的一种活 动。”
❖ 3、互动行为说 ❖ “具有既定目标的对话。”
❖ “新闻采访是一种人际间的交流,是被采访 者与采访者之间面对面的一种思想与个性的 交流。”
❖ (二)新闻采访的定义

第一章新闻采访综述

第一章新闻采访综述

新闻采访写作第一章新闻采坊综过第一节采访的性质及特点一、关于新闻采访1.识记:(1)新闻采访的含义。

所谓采访,采,就是搜集,采录;访,就是访察、查证。

新闻采访,是指记者和其他新闻工作者,为完成报道任务或了解某些情况,围绕采集新闻事实材料而进行的调查访问活动。

二、新闻采访的性质识记(2)新闻采访的性质从马克思主义的认识论看问题,采访的性质是主观认识客观并把握客观,是记者向客观事物“进行调查研究的活动”,但与一般的调查研究又有不同。

采访是以新闻事实为对象、以新闻报道为目的的一种专业性极强的调查研究。

三、新闻采访的特点识记(3)新闻采访的特点。

1.新闻性2.突击性。

3.广泛性。

4.灵活性5.持续性。

附注:综合应用:通过一次新闻采访的实践活动,具体说明采访的新闻性或突突击生特点。

新闻性也称专业性。

这一特点,表明新闻采访与其他调查研究活动不同,即所有调查研究活动虽都离不开客观存在的事实,而记者所要采访的事实则是新近发生.(变化、发展)的,并有其明显的公开性和普遍意义。

记者为获取新闻而采访,没有新闻也就无所谓采访。

记者的采访讲求时效,往往受到时间的限制,要求在较短的时间里完成采访和报道任务。

这是记者采访的特点,也是难点。

一般的调查研究都比不上记者采访的速度,尤其是突发性事件,更要求快采快写,迅速传播。

记者必须具有强烈的时间观念和突击采访的能力,这是加快信息传播的需要,也是新闻竟争的需要。

现代科学技术日新月异,国内外新闻竞争日趋激烈,采访的突击性特点尤为明显,记者采访更要讲求时效,只有这样,才能把握采写新闻报道的时机和主动权,以最新信息赢得读者(听众、观众)。

2.领会:(1)毛泽东、周恩来同志对调查研究的重要论述。

毛泽东同志要求新闻记者深入基层搞调查研究,要善于思考与比较分析,实事求是地反映客观事物:“记者到下面去,不能人家说什么,你就反映什么,要有冷静的头脑,要作比较。

......记者的头脑要冷静,要独立思考,不要人云亦云。

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第二节 记者的修养
(三)记者的知识积累
记者的知识积累,主要指文化积累和政治积
累。 首先,记者应该是一个“杂家”,要有广博 的知识。 其次,记者还应该是个“专家”,对某一领 域、某一行业有比较精深的认识。
记者有具有“金字塔”知识结构:
第一层知识:马列主义的基本理论、基本知
识和基本原理;文学知识、历史知识、地理 知识、社会知识等。 第二层知识:经济学知识,社会调查知识, 心理学知识。 第三层知识:科学知识、行业产业知识、法 律政策知识和新闻业务知识。


一、新闻采访的含义 二、新闻采访的特点
一、新闻采访的含义
采访是新闻工作者的主 观认识客观并把握客观,即 以客观事实为对象,以获取 信息、报道新闻为目的的专 业性极强的特殊的调查研究 活动。
一、新闻采访的含义
对以上概念的理解——几个要点:
1.记者是新闻采访活动的主体。
2.新闻事实是采访活动的客体。

第二节 记者的修养
一、记者的基础修养 (二)理论修养 首先,从新闻业务的角度来看,新闻采写业务需要 以正确的理论作支撑。 其次,从新闻与社会的关系来看,新闻传播离不开 社会政治的影响。 最后,从新闻与政治的关系来看,需要新闻记者有 较高的理论修养。 新闻记者的思想理论修养,既是履行职责的要求, 又是衡量专业水准高下的重要标志。
全州公路累计不同程度受损超过1万 公里;春荒期间缺粮人口52.68万人;农 业因灾损失超过40亿元;工业因停电一月 份减产40%以上;春节黄金周接待游客和 旅游总收入分别下降79%和72.7%,给人 民群众生命财产和工农业生产造成了重大 损失,初步估算,全州因灾造成的直接经 济损失达50多个亿,是全省灾害最严重 的地区之一。

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前言新闻采访的特点
目的的差异性 时间的限制性 结果的公开性 采访的灵活性 过程的持续性 记者的定义 记者的由来 记者的职责与使命
新闻采访主体
记者的由来与职责
记者的基础修养 记者的修养 记者的专业修养
二、记者的由来与发展




“记者”的称谓,是从西方引进我国新闻界的。至于国内最早 使用“记者”称谓的人,说法有二:一说是梁启超,在他主办 的《清议报》上最早使用;另一种说法是黄远生,他在上海 《时报》的“北京通信”中首先使用了“记者”作为自称的代 名词,以后就成为从事报纸职业的普遍称呼了。 1921年7月19日,北京《晨报》刊登一则招聘记者的启事。 黄远生提出“四能”说。 徐宝璜的《新闻学》是我国第一部新闻学理论专著。 邵飘萍的《实际应用新闻学》是我国第一部论述新闻采访的专 著。 1923年,美国人奥其邦在上海办起了我国第一座广播电台。 1958年5月1日,我国第一座电视台――北京电视台诞生。

记 者:目前抗灾工作取得了哪些显著性成效? 李飞跃:一是交通运输基本恢复。铁路基本恢复正常 运行,高速公路州境内全线开通,国省干线已正常通 行,县乡道路已基本通行。全州公路客运班线已恢复 正常营运。二是供电供水逐步恢复,供气基本正常。 至今,全州除锦屏、黎平、从江、榕江主要靠广西外 电、小水电、柴油发电机实行限时限量限范围供电外, 其余各县城区已经全部通电;205个乡镇已有45.37% 的乡镇恢复了主网供电,全州3238个行政村中已有 51.39%的行政村恢复了供电,有16.58%的行政村靠小 水电、柴油发电机供电。三是州境内物价总体平稳, 市场物资供应基本正常。人民群众生活安定。四是检 验了队伍,各级各部门领导有方、组织有序、措施有 力,应急预案得到检验,锻炼了干部,提高了党委、 政府在群众中的威信。
二、记者的专业素养
所谓专业素养,是指以从事
新闻传播为职业的人应当具备 的职业修养。包括新闻业务素 养、政策法规素养、道德素养、 心理素养。
二、记者的专业素养
(一)新闻业务素养
(二)政策法规素养 (三)道德素养 (三)心理素养
作业与思考
1.什么是记者?记者的称谓是怎么转型的? 2.记者的职责有哪些?社会对记者这一职业有什么 要求? 3.记者的素养包括哪几个方面?试陈述构成记者素 养的理由。 4.你认为,在受众心目中,一个合格的和优秀的新 闻记者的标准各是什么?
学习目标 知识概要
内容详解
本章小节
通过本章学习,让学生了解掌握采访的 特点、了解采访的作用是前言解决的重点和 难点,在此基础上,明确记者的内涵,掌握 记者的修养。
导入新课

言 记者的由来
第一节
第二节
记者的修养
导入新课
观看采访实录: 记 者:黔东南因雪灾造成的损失有多严重? 李飞跃:2008年1月13日以来,我州气温持续降 低,出现了50多年来罕见的雨雪冰冻灾害,给 我州电力、交通、通信、供水等基础设施带来 了严重的损毁。500千伏主网大面积受损,220 千伏和110千伏输电线路倒杆断线超过70%,35 千伏及以下线路受损也十分严重;
记 者:黔东南受灾后采取了哪些救灾措施? 李飞跃:一是构建科学的应急处置工作机制,全州各行 各业、各部门认真落实应急预案并根据灾情发展及时 修正和完善应急预案,及时处置突发事件。二是发挥 广大党员干部职工的战斗保垒作用。组织群众,发动 群众,军民英勇奋战,全力抢险。三是坚持突出重点, 科学应对灾情。突出保障电力供应、保障交通畅通、 保障群众基本生产生活、保障社会稳定,确保抗灾救 灾工作有序进行。四是积极争取支援。努力做到核准 灾情,核灾报灾争取上级项目、资金、物资的支持。
二、记者的由来与发展
1.第一个阶段——古代报纸向近代报纸发展
时期——记者的雏形。 2.近代报纸向现代报纸飞跃时期——记者职 业正式形成和发展阶段。从辛亥革命到“五 四”运动前后,报纸的发展出现第二次高潮。 出现记者称呼。 3.大约在20 世纪 20 年代初,我国报编开始 有了内外勤的分工——出外采访者被称为— —外勤记者,职业记者诞生了。
3.采访是一种调查研究活动。
4.采访有着明确的目的性。
5.采访是一种社会交往活动。
二、新闻采访的特点
1.目的的差异性 2.时间的限制性 3.结果的公开性 4.采访的灵活性 5.过程的持续性

第一节

记者的由来与职责
一、记者的定义 记者一般“泛指新闻从业人员,即编辑、记者、 主笔、主编、发行人的总称”,也指“专跑外勤的 新闻记者,即新闻事业机构中从事采访报道的专业 人员”。是新闻机构中从事新闻材料的采集、拍摄、 录制和新闻作品写作、制作、编辑和报道的专业人 员,它包括记者、编辑、新闻节目主持人、新闻摄 影、新闻出版者等,并不是只有出外采访的人才叫 记者。
二、记者的职责与使命
(一)记者的职责 1.采写新闻,传播信息。 2.反映情况,充当耳目。 3.联系群众,下情上通。 (二)记者的使命 1.追求真实,献身真理。 2.忠于事业,服务人民。 3.维护利益,促进繁荣。 4.伸张正义,讴歌光明。

第二节 记者的修养
“修养”:“在政治、思想、道德品质和知识技能 等方面经过长期锻炼和培养而达到的一定水平。” 一、记者的基础修养 (一)政治修养 1.政治立场。 2.政治观点。 3.政治纪律。 4.政治远见。
记 者:这次雪灾带给我们哪些启示? 李飞跃:这次雪灾反映了州内电网(尤其是南方电网) 还很薄弱,目前我们除了对电网我进行恢复之外,更 为关键的还要好好考虑如何来完善电网的结构问题, 使之提高抗击灾害的能力;再就是我州自备电源的问 题。原来电网没有电源,这次凯里电厂作为自备电源 供电,有力的保障了人民群众的生产生活,以后要保 障电网的电源支撑形式,同时也反映出发电机的机组 并不是越大越好;这次灾害还反映出了我州通乡公路 的选线不太科学。我们要重新选线,再争取纳入国家 的规划,使交通更加通畅,抗灾能力更强;再就是还 反映我州的百姓贫困,生产自救能力弱,生活水平严 重下降。10 万人靠经济林存活。对此类受灾户考虑 纳入长期的低保户。
记 者:灾后重建要实现哪几个主要目标? 李飞跃:一是3月5日前全面恢复全州电力供应, 基本实现所有村寨恢复供电;二是3月份前州 内全部公路恢复通车,6月底前基本完成主要 受损路段的维修任务;三是5 月底前完成城镇 供水设施恢复重建,全面恢复城镇道路、给排 水、园林绿化等基础设施;四是3月5日前争取 工业企业全面恢复正常生产,力争二季度工业 生产恢复到灾前的增长水平;五是上半年全面 恢复乡镇和农村受损广电设施,确保广大人民 群众正常收看收听北京奥运会盛况。
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