乘车走读

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2024年中学生大休乘车管理职责(三篇)

2024年中学生大休乘车管理职责(三篇)

2024年中学生大休乘车管理职责(一)联络指挥组职责1.学期初商讨、制定学生大休时间表,期间如有调动,及时与客运公司联系。

2.负责与县客运公司业务联系,做好协调车辆等工作。

3.学期初召集班长会议,汇总、分类学生乘车信息,及时交予线路管理组。

4.密切与线路管理组、场地管理组、校门值班组联络,做好现场指挥工作。

(二)线路管理组职责1、负责落实本线路学生分组,确定带队班主任,选拔学生小组长学生集队上车,并落实结队帮扶工作。

2、亲自清点线路人数、核实上车情况,如有学生因故不能乘车,则要落实学生小组长及时通知。

3、掌握所负责线路司机、线路组长、车辆调度等人员的联系方式,以便及时联系,并处理所负责线路的一切问题。

4、督促学生小组长记录学生下车的具体站点,以便核实交费情况,以及提前提醒司机停靠站点。

5、保证所负责线路的车辆按规定停稳后方可打开车门,并提前组织学生在规定区域排队,有秩序上车,严禁所有学生跟随车辆进退而移动。

(三)场地管理组职责1.负责引导车辆在规定的区域内停放,并有序发车。

2.现场引导各线路学生有序乘车,禁止学生快跑上车,严禁所有学生跟随车辆进退而移动,及时制止拥挤、堵塞等现象。

3.督促所负责线路等车区域内不得乱丢废弃物,保持良好的卫生环境。

(四)校门值班组职责1.开通公交车辆专用通道,做好人、车分流。

2.加强校门出入管理,及时消除拥挤、堵塞现象。

3.禁止学生不乘车而在大街上游走(走读生除外)。

4.及时排除不安全隐患,防止学生因矛盾发生打架等事件。

2024年中学生大休乘车管理职责(二)一、引言随着社会的发展和经济的进步,交通工具的使用越来越普遍,特别是公共交通工具的使用量不断增加。

中学生是社会的未来,他们的安全问题一直备受关注。

为了保障中学生的乘车安全,中学生大休乘车管理职责决策委员会承担了相关职责,并制定了相应的管理措施。

二、乘车管理职责中学生大休乘车管理职责主要包括以下几个方面:1. 制定乘车政策和规定中学生大休乘车管理职责决策委员会将制定公交车乘车政策和规定,包括中学生乘车的时间、地点、乘车秩序等内容。

走读生家长安全责任承诺书

走读生家长安全责任承诺书

走读生家长安全责任承诺书各位家长:关注安全,关注孩子的健康成长,是我们共同的心愿。

履行监护责任,按时接送孩子是家长的责任。

加强青少年安全教育、管理,增强防范能力,需要社会、家庭、学校形成合力,让我们携手为孩子撑起一片平安的蓝天!现就家长按时接送孩子问题提出如下要求,并请家长作出保证。

一、每天上午7:20将孩子送到学校大门口,11:00在大门以外接孩子;下午2:00将孩子送到学校大门口,5:05在大门以外接孩子。

三、请家长接送学生在校门口止步,无事不得进入校园。

四、教育孩子不要过早到校或滞留校园时间太长。

五、禁止学生和家长以任何理由和方式携带管制刀具等危险物品进校园。

六、孩子有事有病不来上学,必须向班主任老师请假。

家长有事来接孩子出校门,必须带孩子到班主任老师处办理请假手续,将持由班主任老师亲笔签名的.请假条交给门卫确认后方可离校。

七、教育孩子放学不要跟陌生人走,不要随便跟亲戚或邻居走,不要在家长不知情的情况下到同学、朋友家玩。

八、教育孩子遵守交通规则,注意交通安全,上下学不在路上逗留、玩耍,过路要左右看,避开车辆,行走要走人行道,坐公交要有序上下,不要拥挤。

九、家长接送孩子往返学校时,不要乘坐无牌照、无驾驶证、无行驶证的车辆,超员、超速车辆和其它不具备接送学生用车资质的车辆,不允许以包车和租车等形式上下学。

以上各条希望家长认真做到,确保孩子上下学的安全。

我保证:为了孩子的安全,一定按学校要求按时接送孩子,否则,我负全责。

xxx20xx年xx月xx日尊敬的家长:学生是祖国的未来,家庭的希望。

学生的安全是学生健康发展、成长的基础,也是全社会普遍关注的问题。

你的学生送到我校就读,是你们对我校的信任。

我校根据国家相关的法律、法规和各级教育行政主管部门有关的安全管理的规定,制订了此《安全责任协议》,使你的'学生能在我校安全、健康、快乐地全面发展。

现就学生的安全接送问题提出如下条约,望你们遵守:一、家长必须配合学校对子女进行交通安全教育,熟知交通规则,并教育子女认真严格遵守交通秩序,必须向子女讲清楚乘坐车辆的相关规定。

走读_安全保证书

走读_安全保证书

走读安全保证书尊敬的学校领导、老师及家长:您好!为了确保我在走读过程中的安全,我特此写下这篇安全保证书,向您表达我对走读安全的重视和承诺。

首先,我深知走读安全的重要性。

走读是学生日常生活中不可或缺的一部分,涉及到的安全问题不仅关系到我个人的人生安全,也关系到家庭、学校和社会的和谐稳定。

因此,我将以高度的责任感对待走读安全,严格遵守交通规则,自觉维护社会秩序。

其次,我将严格遵守交通法规。

在走读过程中,我将遵循交通信号灯,不闯红灯,不在车流中穿行。

若乘坐公共交通工具,我将自觉排队,遵守乘车秩序,不拥挤、不推搡,确保自身安全。

若步行,我将走人行道,不闯入车流,不在道路上嬉戏打闹。

此外,我将自觉抵制不良行为。

在走读过程中,我将远离网吧、游戏厅等不良场所,不参与赌博、打架斗殴等违法活动。

我将时刻保持警惕,不轻信陌生人的诱惑,不随意泄露个人信息,确保自己的人身安全。

同时,我将注意个人健康。

在走读过程中,我将保持良好的作息时间,养成良好的饮食习惯,不食用过期、变质的食品,不购买无证摊点的食品,预防食物中毒。

此外,我将加强锻炼,增强身体素质,提高抵抗力。

最后,我将加强与家长、老师的沟通。

在走读过程中,我将定期向家长、老师报告自己的行踪,遇到问题及时寻求帮助。

同时,我会积极参加学校组织的各类安全教育活动,提高自己的安全意识。

总之,我将以此安全保证书为契机,时刻警醒自己,自觉遵守各项安全规定,确保走读过程中的安全。

我相信,在家长、学校和我的共同努力下,我一定能够度过一个安全、愉快的走读时光。

走读安全保证书签字:________________日期:________________。

小学放学路队管理方案

小学放学路队管理方案

小学放学路队管理方案一、目的为进一步保障学生在校时间的安全,尤其是学生上下学特殊时间段的安全问题,力求做到最大限度的保证学生高高兴兴上学、平平安安回家,努力形成齐抓共管局面,建立安全有序的放学路队。

特制定本方案。

二、内容及时间1、内容:组织安全有序的放学路队2、时间:周一至周五放学时间三、组织实施步骤(一)、要求1、严格执行学校《行政值日制度》和《值日教师职责制度》。

2、各班级经常性进行教育,增强学生的安全意识,让学生熟悉两种放学路队的编排方法、行进路线。

3、各班级强调学生在校外路队纪律,做到快而不乱、过楼道靠右行、不挤不跑、保持安静、以便听清号令,减少声音共振,队伍整齐、前后相继。

4、各班级经常性进行品德教育和行为习惯养成教育。

校外路队中听从路队长的指挥,行进中不打闹、不拉扯其他同学、不插队、不掉队、不擅自离队,每名同学在队伍中有序行进至不能再与队伍同往的路口离队回家。

5、次日如有通报不良路队行为的相关班级,相关班级的班主任应立即有调查教育行为,形成齐抓共管局面。

6、值日教师值日当日离校不需签到,值日挂牌次日交当日行政值日。

7、行政值日在每日3:30前组织人员在十字路口安放200米车辆禁区标志(周五提前至3:00),放学完毕后收回。

8、行政值日指导值日教师做好当日日量化和路队情况记录。

(二)、步行放学路队顺序及行进路线1路:中学方向(49人)---出校门右转往卢村中学方向;2路:卢村水库方向(8人)---出校门左转经十字路口右转再经丁字路口右转往卢村水库方向(需护送);3路:中明荷花方向(75人)---出校门左转经十字路口右转再经丁字路口左转往荷花方向(需护送);4路:笄山方向(18人)---出校门左转经十字路直走往笄山方向(需护送)。

(三)、放学路队的组织过程第一种情况:非雨天路队1、放学时,行政值日带领值日教师第一时间到达方砖区操场,组织放学路队(包括检查自班级到操场路队秩序,查点各路队学生数);2、各班级按照步行走读生(中学方向、卢村水库方向、中明荷花方向、笄山方向)、乘车走读生(1—13支线路)的先后顺序排好班级路队有序到方砖区操场再进入各自相应路队(此项纳入日量化,由行政值日指导值日教师量化);3、整队完毕后,行政值日进行护送路队人员分工,分别为卢村水库方向(护送过街道丁字路口);中明荷花方向(护送过街道丁字路口);笄山方向(护送过校外十字路口)。

走读生交通安全管理制度

走读生交通安全管理制度

一、总则为保障走读生上学、放学的交通安全,预防交通事故的发生,维护学校正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国道路交通安全法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有走读生及其家长。

三、管理职责1. 学校安全管理委员会负责制定、修订和完善走读生交通安全管理制度,并监督实施。

2. 学校安保部门负责对走读生交通安全进行日常管理,组织交通安全教育活动,对违反交通安全规定的行为进行制止和纠正。

3. 各班主任负责对本班走读生进行交通安全教育,提醒学生遵守交通安全规则,关注学生的出行安全。

4. 家长应积极配合学校,共同做好走读生交通安全管理工作。

四、交通安全教育1. 学校每年至少开展两次交通安全知识讲座,邀请交警部门专业人员为学生讲解交通安全知识。

2. 班主任定期在班会课上组织学生观看交通安全教育视频,提高学生的交通安全意识。

3. 通过学校网站、微信公众号等平台,发布交通安全知识,提醒家长关注学生的出行安全。

五、交通安全规则1. 走读生必须遵守交通法规,服从交通信号灯指挥,不得闯红灯、逆行、随意穿越马路。

2. 走读生不得在道路上嬉戏打闹,不得翻越护栏、隔离栏等设施。

3. 走读生乘坐公共交通工具时,应遵守乘车秩序,不携带易燃易爆物品上车。

4. 走读生不得骑自行车、电动车等交通工具上学、放学,如需骑乘,必须年满12周岁,且不得载人。

5. 走读生不得在道路上追逐打闹、抛掷物品、逆向行驶等危险行为。

六、安全检查1. 学校定期对走读生交通安全进行检查,对发现的问题及时整改。

2. 家长应关注学生的出行安全,发现学生有违反交通安全规定的行为,及时制止并告知学校。

七、事故处理1. 发生交通事故后,走读生应立即向学校报告,学校及时组织人员进行救治。

2. 学校配合相关部门进行调查处理,依法追究事故责任。

3. 学校对违反交通安全规定的学生进行批评教育,必要时给予纪律处分。

八、附则1. 本制度自发布之日起施行。

学校学生乘坐接送车安全管理实施方案五篇

学校学生乘坐接送车安全管理实施方案五篇

学校学生乘坐接送车安全管理实施方案一、指导思想全面提高接送车服务质量,确保车辆接送及学生乘车正常、安全,促进学校安全工作规范深入,为我校学生安全成长创造良好的条件和环境。

二、组织领导和职责总指挥:总调度:走读生管理:全春香组织走读生离校并考核各班离校情况车辆入校安全管理:李江旗尹志亮(兼)安排车辆有序出入校门口安全管理:江莲丽劝阻一切非营运车辆和其他人员进出操坪三、具体实施办法1、组织与制度各班成立班级学生乘车督查小组;有班级学生乘车工作的计划。

2、宣传与教育(1)班主任是对学生进行安全教育的主要实施者和责任人,要求班主任利用每周的班会时间对本班学生经常性地加强乘车安全教育。

(2)各班级利用各种有效方式同学生家长取得联系,使家长重视孩子的乘车安全,提高安全系数。

(3)各跟车老师必须对本车学生进行乘车常规教育3、实施与监管(1)放学流程:先是走读生离校,需家长接送的学生留在教室,家长到教室接,最后是乘车生离校。

(2)每班挑选素质好的学生担任所乘坐车辆的路队长,每次乘车均带领本线路同学上车。

未履行职责的德育部扣班级考核分。

(3)德育部每月进行电话回访询问学生乘车情况(跟车人员是否下车扶学生、是否送过马路、没来的学生是否打过电话)。

4、学生乘车注意事项(1)统一规定学生全部在教室候车,未听到自己线路车到的广播时,一律不许出教室;(2)当学生听到自己线路车到的广播时,中高年级由路队长,低年级由任课老师组织排队上车(117赵永平216陈娇)。

要求沿路及上车均靠右排成队有序上车,不拥挤,不追赶,不打闹,不抢位,不插队,不跑步;(3)不准提前下课,不准提前候车。

学生未离校之前,任何老师不能离校。

在教室候车必须有班主任组织。

(4)学生上车时要排队上车,自觉地听从老师或组长的安排,不抢座位,不插队,按照先来后到、大的让小的、近的让远的、男的让女的的原则有序安静地依次坐好;(5)学生要服从跟车人员、司机、组长的管理,不粗鲁顶撞。

走读生交通安全承诺书

走读生交通安全承诺书

走读生交通安全承诺书尊敬的校领导和老师们:我是一名走读生,为了确保自己的交通安全,我特此作出以下承诺:一、自觉遵守交通法规我会认真学习并严格遵守交通法规,包括行走、骑车和乘车的相关规定。

无论是在校内还是校外,我都会自觉遵守交通信号灯、交通标志和交通警察的指挥,不闯红灯、不逆行、不追逐打闹,确保自己和他人的安全。

二、文明出行在行走和骑车时,我会保持文明礼貌的态度,不随意乱扔垃圾,不随地吐痰,不损坏公共设施。

我会尊重他人,不占用他人的行走空间,不随意穿行马路,不跨越隔离栏,不在道路上嬉戏打闹。

三、安全骑行如果我选择骑自行车上下学,我会确保自行车的安全性能良好,包括刹车、灯光和反光装置等。

我会遵守骑行规则,不在道路上随意穿行,不逆行,不在骑行过程中使用手机或其他电子设备,确保自己和他人的安全。

四、安全乘车如果我选择乘坐公共交通工具或校车,我会遵守乘车规定,排队等候,不拥挤、不推搡,上车后主动找座位坐下。

在乘车过程中,我会保持安静,不打闹,不随意乱扔垃圾,不损坏车辆设施。

下车时,我会等待车辆停稳后有序下车,不急于拥挤,确保自己和他人的安全。

五、不酒后驾车我会坚决杜绝酒后驾车行为,不仅是为了自己的安全,更是为了他人的生命安全和财产安全的考虑。

我会自觉遵守酒驾法规,不酒后驾车,不搭乘酒后驾驶的车辆,及时劝阻他人酒后驾车行为,共同维护交通秩序和安全。

六、自觉接受安全教育我会积极参与学校和社区组织的安全教育活动,不断提高自己的交通安全意识和自我保护能力。

我会定期复习交通安全知识,不断强化自己的交通安全意识,做到警钟长鸣,时刻保持警惕。

通过以上承诺,我希望能够成为一名守纪律、讲文明、懂安全的走读生。

我将自觉遵守交通法规,做到安全出行,为自己和他人的生命安全和财产安全负责。

我相信,只有大家共同努力,才能够创造一个安全、和谐的交通环境。

此致敬礼!走读生:(签名)日期:年月日。

2024年学生走读安全守则精编合同书版

2024年学生走读安全守则精编合同书版

20XX 专业合同封面COUNTRACT COVER甲方:XXX乙方:XXX2024年学生走读安全守则精编合同书版本合同目录一览第一条定义与解释1.1 学生1.2 走读1.3 安全守则1.4 事故第二条走读学生的安全管理2.1 学校责任范围2.2 学生家长责任范围2.3 学校与家长的协作第三条学生走读时间规定3.1 走读开始时间3.2 走读结束时间3.3 特殊情况下走读时间调整第四条学生走读路线规定4.1 规定路线4.2 变更路线4.3 禁止路线第五条学生走读过程中的安全要求5.1 遵守交通规则5.2 遵守公共秩序5.3 个人物品保护第六条学校的安全教育与培训6.1 安全教育内容6.2 安全培训时间6.3 安全培训方式第七条学生意外事故的处置7.1 事故报告7.2 事故调查7.3 事故处理第八条家校沟通与信息发布8.1 沟通渠道8.2 信息发布内容8.3 信息发布时间第九条学生走读安全守则的修订9.1 修订条件9.2 修订程序9.3 修订内容的生效第十条违约责任10.1 学校违约责任10.2 家长违约责任10.3 违约处理方式第十一条争议解决11.1 争议类型11.2 解决方式11.3 争议解决机构第十二条合同的生效与终止12.1 合同生效条件12.2 合同终止条件12.3 合同终止后的处理第十三条合同的变更与解除13.1 变更条件13.2 解除条件13.3 变更与解除的程序第十四条其他约定14.1 保密条款14.2 法律适用14.3 合同的份数与保管第一部分:合同如下:第一条定义与解释1.1 学生本合同所称学生,是指在甲方学校就读的在校学生,包括小学、初中、高中等各个年级的学生。

1.2 走读走读是指学生在学校规定的走读时间内,从家中到学校以及从学校到家的往返过程。

1.3 安全守则安全守则是指为保证学生在走读过程中的安全,甲方学校、乙方家长和丙方(如果有的话)共同遵守的安全规定和措施。

1.4 事故事故是指在走读过程中,学生发生的人身伤害或者财产损失的事件。

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王章楠
36C
张佳昱 利嘉琪
陆飞扬 陈心玙
蔡可欣
丁紫琳
三、乘车学生(26名) A趟: 梁斌 黄戈 汪家豪、朱忠乐 谢琪 肖巧玲 郑晓敏、刘婧 张信豪、郭怡涵、谢文杰、王桃林 张诚、张海宽 冯培亮 B、C趟 白育超 黄戈、夏逸轩、夏艺珊 袁雨婷 曾文婷 陈欣怡 周雨轩 陈红、杨锐 1A 6A 12A 15A 16A 18A 30A 36A 39A 1B 6B 12B 15B 16B 20B 15C

一、吃早餐学生 凌思凯 丁紫琳 二、走读生 1.回家吃午餐学生: 冯小龙 唐敏瑶 钟浩绕 2.在校吃午餐学生: 伍思睿 蒋诗嘉 胡翔 夏子然 胡嘉凤 赖乐平 郭志轩 经家源 李宇涵 杨丹萍 杨浩然 张昭柳 龚丝露 何文豪 陈昌奇 周雨轩 陈心玙 陈红 董子灏 杨锐 袁雨婷

张海宽 黄戈 梁斌 白育超
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