人教新目标(go for it!)八年级英语上册Unit10知识点大全
人教新目标(Go for it)版 八年级上 Unit 10 If you go to the
第三课时Section A (Grammar Focus－3c) 主备内容Section A (Grammar Focus －3c)教学目标【知识目标】Important words：upset，taxi，adviceImportant phrases：ask sb.to do sth.，stay at home，be sorry，take a taxi，give sb.some adviceImportant sentences：1．If they have it today，half the class won't come.2．—I think I'll stay at home.—If you do，you'll be sorry.【能力目标】1.通过组句训练，强化本单元重点知识的学习，突破语法难点。
2.通过开放性的口语活动，学生能够在真实的语境中使用目标词汇和句型。
【情感目标】通过教师引导和学生在活动中的感悟总结，学生能在英语交流中注意并观察他人的情感，可以增进同学之间的了解和友情，并培养学生文明的交际习惯。
教学重难点重点：1.复习巩固Section A 部分所学的生词和词组，熟练运用第一条件句If…will…。
2.在真实的情境中能够熟练运用所学的知识，用if来表达条件，用will来表达结果。
难点：1.在真实的交际中能够熟练运用所学的知识，用if来表达条件，用will来表达结果。
2.能正确使用含if条件状语从句的主从句。
教法学法语法课的“3E”教学模式：E—experience(创设真实语境，体验语法意义)；E—explore(自主探究规划，感悟语法体系)；E—express(分层多元表达，得体运用语法)；以情境为载体，以探究为手段，以表达为核心，帮助学生将语言的形式、意义和用法紧密联系起来，提高学生的综合语言运用能力Step 1自主学习【新词自查】根据句意及汉语提示完成句子。
人教新目标版八年级上册英语unit10知识点总结
Unit 10 I’m going to be a basketball player.一、词组grow up 长大，成长computer science 计算机科学be going to do 表示主观打算、准备或有信心做某事computer programmer 电脑程序设计人baseball player 棒球运动员take acting lessons 上演技课practice basketball 练习篮球professional basketball player 职业篮球运动员move swh.=move to swh. 搬到（不具体的）某一地方sound like 听起来像… part-time 兼职的,full-time 全职的，全日制的my dream job 我梦想的工作a year or two =one or two years一两年an hour or two=one or two hours 一两个小时;a day or two=one or two days一两天what I want to do 我想做的事情somewhere interesting 有趣的地方a reporter for fashion magazine 时装杂志记者save some money 积蓄一些钱，攒钱at the same time 与此同时hold art exhibition 举办美术展览all over the world 全世界，世界各地somewhere quiet and beautiful 安静而美丽的地方send sth. to sb. 将某物发送给某人I’m not sure yet. 我还没有定下来。
the Olympic Games=the Olympics 奥运会New Year’s resolutions 新年的决心play an instrument 弹一种乐器get a part-time job 找到一份兼职工作make the soccer team 组建足球队get good grades 获得好成绩eat healthier food 吃健康的食物get lots of exercise 多进行体育锻炼take guitar lessons 上吉他课I really love music. 我酷爱音乐。
最新人教版新目标八年级上册英语Unit10单元知识点归纳
2013版新目标八年级英语上册Unit10单元知识点归纳及单元测试题（附答案）命题人：陈河初中简红斌一、重点单词：organize upset travel teenager normal unless certainlyunderstanding careless trust experience else二、重点词组：1.have a good/great/wonderful time=have fun=enjoy oneself2.stay at home3. watch a video4.order food from a restaurant5. too lazy to cook6. study for my English exam7. get enough exercise8. have enough time to study9. make friends with sb. 10.travel around the world 11. go to college 12. be famous for 13. make a lot of money 14. get an education 15. give sb. some advice16. get advice from an expert 17. have problems with sb./sth. 18. keep sth. to oneself 19. ask sb. to be more careful 20. run away from our problems 21. stay out too late22. worry about=be worried about 23. be halfway to doing sth. 24. get into a fight with sb三、重点句型：1. ----What will happen if they have the party today ? ----Half the class won’t come.2. The students are talking about when to have a class meeting.3. If I walk, it will take me too long.4. Problems and worries are normal in life.5. Unless we talk to someone, we’ll certainly feel worse. (=If we don’t talk to someone…,)6. She was afraid to tell her parents about it.7. Her dad said he sometimes made careless mistakes himself.8. I always remember to share my problems in the future!9. It’s best to run away from our problems.10. He thinks the first step is to find someone you trust to talk to.11. Sharing a problem is like cutting it in half.12. Y ou’re halfway to solving a problem just by talking to someone about it.13. Do you ever give advice to your friends about their problems?14. I’ll send you a letter about my experience.四、重点语法：If引导的条件状语从句1. 句子时态：主句为一般将来时、含情态动词的谓语动词或祈使句，从句为一般现在时。
人教新目标(go for it!)八年级英语上册Unit10知识点大全
人教新目标（go for it!）八年级英语上册知识点大全Unit10 If you go to the party，you’ll have a great time！基本句型1I think I’ll take the bus to the party. 我想我将会乘巴士去派对。
If you do, you’ll be late. 如果你这样做的话，你将会迟到。
I think I’ll stay at home. 我想我将会待在家。
If you do, you’ll be sorry. 意译：如果你这样做的话，你将会后悔的/你将会感到遗憾的。
基本句型2What will happen if they have the party today? 如果他们今天举行派对的话将会发生什么？If they have it today, half the class won’t come. 如果他们今天举行派对，班上一半人将不会来。
思考：试分析句子结构。
小知识：have a/the party 动词词组，意为“举行（一次）派对”。
基本句型3Should we ask people to bring food? 我们应该叫人们带食物来吗？If we ask people to bring food, they’ll just bring potato chips and chocolate because they’ll be too lazy to cook. 如果我们叫人们带食物来，他们将就只带来薯片和巧克力的因为他们将会太懒以至于不做饭。
思考：试分析句子结构。
小知识：potato chips 名词短语，意为“薯片”。
小知识：chocolate n. 巧克力。
（不可数）小知识：lazy adj. 懒惰的。
小知识：情态动词shouldshould为情态动词，用于表示建议或劝告，意为“应该”。
（其陈述句变一般疑问句与特殊疑问句的变化规则与can的规则相同）e.g. You should go to school now. 你现在应该去上学了。
新版新目标英语八年级上册unit10知识点总结(K12教育文档)
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Unit 10 If you go to the party，you’ll have a great time！1．if 引导的条件状语从句 if连词表示假设或条件，如果…的话（1）句子时态：主句一般将来时、含情态动词或祈使句，从句一般现在时。
(主将从现、主祈从现）If +句子(一般现在时)，+主句(主语will/may/can +动词）If I have enough money next year， I will go to travel.1f it doesn’t rain tomorrow, I’ll go biking riding with you。
If you finish your home， you can watch TV。
Please let me know if he comes to this city.(2）主句部分只能使用will的一般将来时,不能使用be going to的结构。
(3） if引导条件状语从句和宾语从句的区别if引导条件状语从句，如果，主句要用一般将来时；if引导宾语从句，是否=whether，主句时态要根据语境确定I don’t know if h e will come here tomorrow.（是否)If he comes，I’ll call you.（如果）I don’t know if it will rain tomorrow. 我不知道明天是否会下雨。
人教版新目标八年级上Unit10知识点背诵与练习(无答案)
Unit10知识点一 have a great time意为“玩得开心；过得愉快”，后跟动词doing形式。
其中great 可以用good 或wonderful代替。
其同义短语有have fun,enjoy oneself，后跟doing形式。
如:They are having a great time in the park.=They are having fun in the park.= They are enjoyingthemselves in the park. 他们正在公园里玩得很开心。
考点训练1.I will have the final exam tomorrow . —____________A．Have a good time. B．Good trip. C．Good luck. D．Good job.2.Did you enjoy yourself at the party. （替换划线部分）A．have a try B．have a big dinner C．have a good time D．have a bad time3.—Have a good time.—________. A．Too bad B．Good idea C．Thank you D．See you4.Frank and his friends had great fun _________volleyball on the beach yesterday.A．play B．playing C．to play5.It is really a great time a trip in the park. We all had a great time kites there.A．to have; to fly B．to have; flying C．having; to fly D．having; flying知识点二 order用法①作动词，意为“订购；订货；点菜”l ordered some clothes from that shop.我从那家商店订购了些衣服②作动词，意为“命令；嘱咐”。
最新人教版go for it 八年级英语上册期末各单元知识点复习
_H_o_w___ do you like +名词/ 代词/动ing _W_h_a_t__ do you think of +名词/ 代词/动ing be talented _in____
all __ki_n_d_s_ of
different kinds of
kind of a kind of
The story isn’t interesting at all.
(对某人来说）做某 事是……的
It is + 形容词+（for sb) to do sth.
花费（时间/金钱）
spend time/money _o_n__ sth spend time/money _(_in_)_d_o_i_n_g_ sth pay money _f_o_r ____ sth _s_t_h__ cost time/ money It takes sb sometime to do sth.
look after
take care of
_s_u_r_f __ the Internet
_h_e_a_lt_h_y____ lifestyle
keep _h_e_a_l_th_y__ _e_a_t_in_g_ (eat) habits
_s_t_a_y___ healthy
do _m_o_r_e__ (much) exercise
八年级上期末复习
Claudia
动词过去式不规则变化：
swing win break
swung won broke
choose give
chose gave
stand
Байду номын сангаас
人教新目标英语八年级上册unit10单元知识点总结 (1)
人教新目标英语八年级上册Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time知识点Grammar：含有if引导的条件状语从句的主从复合句复合句：一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子条件状语从句：由连接词引导的句子在复合句中表示条件，作主句的条件状语when，as soon as，while，until等引导的时间状语从句，如果主句用一般将来时，此类状语从句与if引导的状语从句一样，也应用一般现在时代替将来时。
1．条件状语从句的引导词条件状语从句通常由连词if(如果，假如)，unless(＝if…not，除非，如果不)引导。
例：You will get good grades if you study hard. 如果你努力学习，就会取得好成绩If you don't leave right away，you will be late. 如果你不马上来，你将会迟到的2．条件状语从句的位置条件状语从句既可以放在主句之前，也可以放在主句之后放在主句之前，要用逗号与主句隔开放在主句之后，中间不必用逗号例：If it doesn't rain tomorrow，we will go shopping. 如果明天不下雨，我们将去购物You can pass the exam if you study hard. 如果你努力学习，你就会通过考试3．条件状语从句的时态若主句为将来时态或是含有情态动词的句子或祈使句，则条件状语从句用一般现在时例：He will not leave if it isn't fine tomorrow.如果明天天气不好，他就不会走。
(主句用一般将来时，从句用一般现在时)If he comes，let me know. 如果他来，让我知道(主句是祈使句，从句用一般现在时)知识点：1.have a good/great/wonderful time have fun＝enjoy oneself玩得高兴，过得愉快(后接v-ing)2.half adj一半的，半个的常位于冠词之前n 半，一半复数形式，halvesTwo years and a half = two and a half years 两年半Half of ... 半数的half of 后面的名词或代词若为单数形式，谓语动词用单数形式若为复数形式，谓语动词用复数形式例：Half of the students are from China. 半数的学生来自中国Half of his life lives in the country. 他半辈子住在农村halfway adv 在中途部分地做(或达到)be/come/go halfway to doing sth. 完成某事的一半3.class 集体名词类似的集体名词有family，police，crowd，team，people等，作主语时，谓语用复数形式例：All my family are at home today. 今天我家人都在家Half the class come from the village. 一半的学生学生来自这个村庄class班级，表示整体，作主语谓语动词用单数形式例：Our class is in the fourth floor. 我们班在四层4.order及物动词订购，订货，点菜order sth.from 从某处订购某物order sb. to do sth.命令某人做某事例：I order some clothes from the Internet.Order him to act at once. 命令他立即行动order 秩序、顺序不可数名词例：Put the sentences in right order. 按正确的顺序排列句子in order to 或in order that 为了例：He gets up early in order to catch the early bus.=He gets up early in order thar he can catch the early bus.他早起床为了能赶上早班车5.too…to…太……而不能……too是副词，后跟形容词或副词原级，to是动词不定式符号，后跟动词原形too…to…结构可与so…that…结构进行转换too…to…结构可与not…enough to…结构互换，但not后面的形容词是too后形容词的反义词例：She is too young to go to school.＝She is so young that she can't go to school.＝She is not old enough to go to school.她太小了，还不能去上学6.be upset with sb.对某人感到不快，生某人的气7.英语中表示交通方式的表达方式：take+a/the+表示交通工具的名词by+表示交通工具的名词（用单数）前面不能有任何的修饰词walk to...drive to...fly to...对交通方式提问用疑问词how----How do you go to school?---By bus.8.a piece of advice9.travel v 旅行；游历n 旅行不可数名词如果要谈“某一次旅行”，则用trip或journeyaround the world＝all over the world全世界travel around the world周游世界10．go to college 上大学11．seem 的用法：+ 形容词似乎……，好像……seem to do sth 好像要做某事12．join，join in与take part injoin 成为……的一员，参加，加入加入某一政党、团队、组织或人群join in 参加某种活动，尤其指和其他人一起参加某项活动take part in 强调参加会议、活动或比赛等，并且在活动中或比赛中发挥作用例：He joined the party in 1989. 他在1989年入党John took part in all the activities at school. 约翰参加学校所有的活动13．get an education获得教育14．keep…to oneself保守秘密oneself是反身代词，我们已学过的反身代词有themselves，yourself，himself 15．unless用法小结：unless引导条件状语从句，含有否定意义= if…not，意为“除非；如果不……”在unless引导的条件状语从句中用一般现在时表示将来。
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人教新目标（go for it!）八年级英语上册知识点大全Unit10 If you go to the party，you’ll have a great time！基本句型1I think I’ll take the bus to the party. 我想我将会乘巴士去派对。
If you do, you’ll be late. 如果你这样做的话，你将会迟到。
I think I’ll stay at home. 我想我将会待在家。
If you do, you’ll be sorry. 意译：如果你这样做的话，你将会后悔的/你将会感到遗憾的。
基本句型2What will happen if they have the party today? 如果他们今天举行派对的话将会发生什么？If they have it today, half the class won’t come. 如果他们今天举行派对，班上一半人将不会来。
思考：试分析句子结构。
小知识：have a/the party 动词词组，意为“举行（一次）派对”。
基本句型3Should we ask people to bring food? 我们应该叫人们带食物来吗？If we ask people to bring food, they’ll just bring potato chips and chocolate because they’ll be too lazy to cook. 如果我们叫人们带食物来，他们将就只带来薯片和巧克力的因为他们将会太懒以至于不做饭。
思考：试分析句子结构。
小知识：potato chips 名词短语，意为“薯片”。
小知识：chocolate n. 巧克力。
（不可数）小知识：lazy adj. 懒惰的。
小知识：情态动词shouldshould为情态动词，用于表示建议或劝告，意为“应该”。
（其陈述句变一般疑问句与特殊疑问句的变化规则与can的规则相同）e.g. You should go to school now. 你现在应该去上学了。
e.g. Should I go to school now? 我现在应该去上学了吗？e.g. What should I do? 我应该做什么？辨析：if so 与if you doif so为条件状语从句中的省略，目的是为了避免重复啰嗦。
其意为“如果是这样的话，要是如此的话”，因此是对前面一句所做出的肯定假设。
分析：因为if so是对前面一整个句子的省略，因此无论前面一句是第几人称，也无论前面一句是描述动作或状态，都可以替代。
if you do同样为条件状语从句的省略，目的同样是为了避免重复啰嗦。
其意为“如果你这样做的话”，因此也是对前面一句所做出的的肯定假设。
分析：if you do使用时有所限制。
首先其限制了主语是第二人称“你”，其次它只能替代前一句描述的动作，不能替代状态。
e.g. Sarah is a pretty girl.Really? If so, I will like her.（前一句为主系表结构，描述的主语的状态，主语为第三人称。
此时只能用if so，不能用if you do）e.g. Sarah likes to play the guitar.Really? If so, she can join the art club.（前一句为主谓宾结构，描述的主语的动作，主语谓第三人称。
此时同样只能if so，不能用if you do）e.g. I am a handsome boy.Really? If so, I will like you.（前一句为主系表结构，描述的主语的状态，主语为第一人称。
同样只能用if so）e.g. I like to play the guitar.Really? If so, you can join the art club.Really? If you do, you can join the art club.（前一句为主谓宾结构，描述的主语的动作，主语为第一人称，此时可以用if so也可以用if you do）回忆：条件状语从句条件状语从句分为两种。
一种称作“虚拟条件句”，还有一种称作“真实条件句”。
“真实条件句”指的是“从句中的条件是完全可以实现的，或很可能实现的” 。
而“虚拟条件句”是指的“从句中的条件是几乎不可能实现或很难实现的”e.g. 如果我是你，我就会认错。
（虚拟条件句。
因为我不可能是你）e.g. 如果你好好学习，你就会取得好成绩。
（真实条件句。
因为从句中的情况完全可以实现）回忆：if引导的真实条件状语从句所谓真实，指的该动作很可能发生。
（这里只介绍最简单的规则，目前只需要掌握他们的用法及其遵循的时态规律即可。
）时态规则：1）主句将来时，从句一般现在时。
（主将从现）2）主句含有情态动词，从句用一般现在时。
（主情从现）3）主句为祈使句，从句用一般现在时。
（主祈从现）补充：4）主语是谓语含有want, hope, wish等词的句子，从句用一般现在时。
（主现从现）书写方式：1）If+从句，主句。
2）主句+if+从句。
e.g. If you study hard, I will take you to Europe on your summer vacation. 如果你好好学习，我会暑假带你去欧洲。
e.g. If you hurt me again, I will tell the teacher.e.g. If you don’t eat, you will die.e.g. If I help you, my father will be angry.e.g. If you play computer games now, get out.e.g. Be quiet if you want to be a good boy.e.g. If you help me, I can help you.e.g. I hope to visit her if I am free.e.g. I wish to see you if you have time.知识点大全1aI think I’ll wear jeans to the party. If you do, the teachers won’t let you in. 我想我将会穿牛仔裤去派对。
如果你这样做的话，老师们将不会让你进入的。
小知识：jeans n. 牛仔裤。
（只用复数形式）e.g. This is a pair of jeans.e.g. I like wearing jeans.e.g. How much are the jeans?小知识：wear jeans 动词词组，意为“穿牛仔裤”。
小知识：wear jeans to the party 动词词组，意为“穿牛仔裤去派对”。
小知识：let sb. in 动词词组，意为“让某人进入”。
I think I’ll go to the party with Karen and Anna. If you do, you’ll have a great time. 我想我将会和卡伦和安娜一起去派对。
如果你这样做了，你将会玩得很开心的。
知识点大全1cAre you going to the party tomorrow night? 你明晚打算去派对吗？小知识：tomorrow night 意为“明晚”，常做时间状语。
Who will you go with? 你将会和谁一起去？（建议积累）知识点大全2a重要的名词与名词短语a class party 一次班级聚会。
a class meeting 一次班会。
回忆：meeting n. 会议，集会。
（可数）知识点大全2bHalf the class won’t come. 班上一半的同学将不会来。
小知识：half n. 一半。
（可数）常见用法：one hour and a half 一个半小时。
half adj. 一半的。
代词，意为“一半”小知识：half作形容词与代词的常见用法（选学）（说明：下列用法中，half作形容词时直接修饰后面的词，half 作代词时则构成half of结构）1）half (of) 与定冠词the，形容词性物主代词，指示代词等连用时，应放在这些词前面。
（若做主语，谓语动词取决于其后修饰的词）e.g. Half (of) my friends are playing in the garden. 我一半的朋友正在花园里玩。
e.g. Half (of) the buildings are very tall. 一半的建筑物是十分的高的。
e.g. Half (of) this apple is green.2）若与人称代词连用，则必须用half of修饰。
（若做主语，谓语动词取决于其后修饰的词）e.g. These are my friends. Half of them are boys.e.g. This is an apple. Half of it is green.Students will leave early. 学生们将会很早的离开。
回忆：leave v. 离开。
What will happen if they watch a video at the party? Some students will be bored. 如果他们在派对上观看一个录像将会发生什么？一些学生将会（感到）无聊。
小知识：video n. 录影，录像。
（可数）小知识：watch a video 动词词组，意为“看一个录像”。
What will Mark organize? He will organize the party games. 马克将会组织什么？他将会组织派对游戏。
小知识：organize v. 组织，筹备。
常见用法：organize sth. 组织···，筹备···。
e.g. I want to organize a party for Jim. 我想要给吉姆筹备一个派对。
e.g. We need to organize a class meeting. 我们需要组织一次班会。
e.g. Who can organize some party games? 谁可以筹备一些派对游戏？知识点大全2cOK, when is a good time to have a party? 好吧，何时才是举行派对的好时间呢？（建议积累）知识点大全2dFor the party next week, should we ask people to bring food?对于下周的派对，我们应该叫人们带食物来吗？（建议积累）No, let’s order food from a restaurant. 不，让我们从一间餐厅订购食物吧。