浙江省临安市於潜第二初级中学八年级英语上册 Unit 7 Will people have robot Period 4(无答案)(新版)
人教版英语八年级上册Unit7Willpeoplehaverobots

八年级上Unit7 Will people have robots?on computer在电脑上on paper在纸上live to do 200 years old活动200岁free time空闲时间in danger处于危险之中on the earth在地球上play a part in sth.参与某事space station太空站look for寻找computer programmer电脑编程员in the future在未来hundreds of许多;成百上千the same…as…与……一样over and over again多次;反复地get bored感到厌烦的wake up醒来fall down倒塌will+动词原形将要做……fewer/more+可数名词复数更少/更多……less/more+不可数名词更少/更多……have to do sth.不得不做某事agree with sb.同意某人的意见such+名词(词组)如此……play a part in doing sth. 参与做某事There will be + 主语+其他将会有……There is/are +sb./sth.+doing sth.有……正在做某事ake sb. do sth. help sb. with sth.帮助某人做某事try to do sth. 尽力做某事It’s+ adj.+for sb. to do sth. 对某人来说,做某事……的。
( )1.The students in our school learn English computers .A. atB. in C .on D.to( )2.I hope there will be pollution in the future .A.moreB.manyC.fewerD.less( )3. People visit Mount Tai every day .A.Two hundredsB.Hundred ofC.Hundreds D,Hundreds of( )4.People will make robots the housework in the future .A.doB.to doC.doingD.to doing( )5.Everyone in our class world peace .A.loveB.lovingC.lovesD.to love( )6. A football match next month .A.There isB.There hasC.There will beD.There will have( )7.How long will dogs live ? A.be B.to be C.on D.for( )8.There are some girls in the room .A.dancingB.danceC.dancesD.danced( )9.The child isn’t old enough to himself . A.wear B.dress C.put on D.be in( )10.It’s important the piano well .A.of him to playB. For him to playC.of him playingD.for him playing11. 预测未来可能很难。
浙江省临安市於潜第二初级中学八年级英语上册 Unit 7 Will people have robot Period 1(无答案)(新版)

课题Unit7 will people have robot学习目标1. 根据单词表,预习p.49-50的单词,能根据音标会读这些单词。
2. 学会运用there be句型的一般将来时和will 构成的一般将来时态对未来进行预测3.学会运用“more, fewer, less”比较多少。
重点难点学会运用there be句型的一般将来时和will 构成的一般将来时态对未来进行预测.课前自学课中交流课堂教学设计【课前自习】一、单词冲浪。
先熟记第127页P49-50的单词,在测试。
你记住了吗?音标单词及词性中文音标单词及词性中文['peipə] [p rɪ'dɪkʃ(ə)n][pə'luːʃ(ə)n] ['fju:tʃə]二、写出下列单词划线部分的音标1.schoolwork ______ _____2. personal______ _____3..London______ ______4.violinist____ _____ _____5.cook________6.programmer _____ _____ ___7.promise_____ _____8.improve ____ ____9.future _____10.pollution____ ____三、预习P49-50的1a-2c完成下列任务1.在书上划出重点词句()完成1a()读对话5遍()2.翻译1)在电脑上____________ 2)免费____________ 3)活到200岁 ________________4)空闲时间____________ 5)在纸上____________ 6)在100年后 _______________7)关于未来的预言___________________ 8)更少使用地铁______________________9)你认为人们的家中都会有机器人吗?_________________________________________10)将来污染会更少吗?不,不会的____________________________________________四、知识链接(1)A:Will people use money in 100 years? (2)A: Will there be one country?B: Yes, they will /No, they won’t。
(完整版)八年级上册英语第七单元

Unit7 Will people have robots? Unit 7 Will people have robots?单词paper ['peɪpər] 纸pollution [pə'luːʃn] 污染;污染物prediction [prɪ'dɪkʃn] 预测future ['fjuːtʃər] 未来pollute [pə'luːt] 污染environment [ɪn'vaɪrənmənt] 环境planet ['plænɪt] 行星earth [ɜːrθ] n.地球;泥土plant [plænt] 种植,植物part [pɑːrt] 参加,部分peace [piːs] 和平sky [skaɪ] 天空play apart参与astronaut ['æstrənɔːt] 宇航员apartment [ə'pɑːrtmənt] 公寓房间rocket ['rɑːkɪt] 火箭;space [speɪs] .空间;太空even ['iːvn] 甚至;愈加human ['hjuːmən] 人的;n.人;人类servant ['sɜːrvənt] 仆人dangerous ['deɪndʒərəs] 危险的already [ɔːl'redi] 已经factory ['fæktri] 工厂believe [bɪ'liːv] 相信disagree [ˌdɪsə'ɡriː] 不同意shape [ʃeɪp] 形状fall [fɔːl] 倒塌;跌倒possible ['pɑːsəbl] 可能的probably ['prɑːbəbli] 大概;或许;很可能holiday ['hɑːlədeɪ] 假日word [wɜːrd] 单词;重点短语1.on computer 在电脑上2.on paper 在纸上3.live to do 200 years old 活动200岁4.free time空闲时间5.in danger 处于危险之中6.on the earth 在地球上7.play a part in sth. 参与某事8.space station 太空站9.look for寻找puter programmer 电脑编程员11.in the future 在未来12.hundreds of 许多;成百上千13.the same…as… 与……一样14.over and over again 多次;反复地15.get bored 感到厌烦的16.wake up 醒来17.fall down 倒塌18.will+动词原形将要做……19.fewer/more+可数名词复数更少/更多……20.less/more+不可数名词更少/更多……21.have to do sth.不得不做某事22.agree with sb. 同意某人的意见23.such+名词(词组)如此……24.play a part in doing sth. 参与做某事25.There will be + 主语+其他将会有……26.There is/are +sb./sth.+doing sth.有……正在做某事27.make sb. do sth. help sb.with sth. 帮助某人做某事28.try to do sth. 尽力做某事29.It’s+ adj.+for sb. to do sth. 对某人来说,做某事……的。
初中英语人教版八年级上册《Unit7 Will people have robots Section

3c
Complete the chart and discuss it with your partner.
A: What do you want to be when you grow up? B: I want to be a reporter. A: How are you going to do that? B: I’m going to write articles and send them to
可数名词 1. more +
不可数名词
2. less + 不可数名词
3. fewer + 可数名词
more songs 更多的歌曲
more juice 更多的果汁
less news 更少的消息
fewer actors 更少的演员
People will have less free time.
人们将会有更少的闲暇时间。
1) be going to 表示近期、眼下就要产生的事情, will 表示的将来时间则较远一些。 He is going to write a letter tonight. He will write a book one day.
2) be going to 表示根据主观判定将来肯定产生的 事情,will表示客观上将来势必产生的事情。 He is seriously ill. He is going to die. He will be twenty years old.
tomorrow?
A.does; like
B.is; liking
C.will; like
D.will; be like
4. Don't ___A_____ water, or we will have no clean water
浙江省临安市於潜第二初级中学八年级英语上册 Unit 7 Will people have robot Period 2(无答案)(新版)

Unit7 will people have robots学习目标1.熟练掌握以下句型 (1)In the future,there will be...2.熟练掌握词汇:future,envi ronment,planet,building,play a part,world peace(2)A:Will there be... ? B:Yes,I hope so.重点难点学习一般将来时态的相关知识,学会对未来进行预测.课前自学课中交流课堂教学设计一、【课前自习】单词冲浪。
先熟记第127页P50-51的单词。
你记住了吗?( )音标单词中文音标单词及词性中文[pə'lut] [pɑːt][ɪn'vaɪrənm(ə)nt[pi:s]['plænɪt] [siː][ɜːθ][skai][plɑːnt]二、预习P50-51(2d-3c)完成下列任务1.划出重点短语()2.完成3a, 3b( )3.背2d ( )3.翻译并背出来()1)一本关于将来的书_______________ 2)处于危险之中 ______________3)搬到…______________ 4)别的星球___________ 5)拯救地球 __________________6)做与人一样的工作____________________ 7)共度周末_______________________8)世界和平_____________ 9)在将来____________10)参与某方面_________________11)未来将会是什么样子呢?________________________________________________12)我认为将会有更多的高楼大厦。
___________________________________________三.知识点观察 Grammar Focus你发现下面这些用法的规律了吗?(1)预测某人将来的情况应该采用______________时态。
人教版新目标八年级英语上册Unit 7讲义及重点总结

新目标八年级上册Unit 7 Will people have robots? 讲义一、词性转换1.paper n. 纸张(不可数)2.pollution n. 污染物pollute v. 污染3.prediction n. 预言;预测predict v. 预测4.astronaut n. 宇航员5.dangerous a. 有危险的danger n. 危险6.disagree v. 不同意7.possible a. 可能的impossible a. 不可能的8.probably adv. 很可能二、短语归纳1.play a part 参加(某事)2.space station 太空站3.over and over again 多次;反复地4.hundred of 许多;大量5.fall down 突然倒下;跌倒6.look for 寻找;寻求7.in great danger 在巨大的危险中8.help with 帮助9.for example 举例10.in the future 在未来11.look like 看起来像12.wake up 醒来13.fewer people更少的人14.14. less free time更少的空闲时间15.15. in ten years 10年后(提问用How soon)16.fall in love with…爱上…17.hundreds of +名词复数数百/几百(概数,类似还有thousands of; millions of)18.the same as 和……相同19.A be different from B A与B不同20.wake up醒来21.get bored变得厌倦(get/become+形容词)22.keep a bird 养一只鸟23.lots of /a lot of许多+可数或不可数名词24.disagree with sb.不同意某人(的意见)disagree on sth. 不同意某事25.I don’t agree. = I disagree.我不同意26.on vacation度假27.help sb with sth 帮助某人做某事28.live in an apartment住在公寓里live on the earth 住在地球上29.besides与except =but(除…之外,不包括)30.be able to与can 能、会31.live on a space station 住在空间站32.over and over again 一次又一次33.10 years from now 今后10年34.be difficult to do 做……有困难35.the same …as 和……一样三、重难点深度解析1. Do you think there will be robots in people's homes? 你认为将来人们的家里会有机器人吗?Do you think...? 结构通常用来征求对方的意见或看法,后面接宾语从句,从句用陈述语序。
八年级英语上册 Unit 7 Will people have robots Reading

Read Para 4. complete the diagram.
hundreds of years How long:________________ look like humans and animals Shapes :___________________
Robots in the future
2.They can do simple jobs many times and
not get bored.
humans
now
in the movie
housework
dirty
Read Para 3. decide True or Fauls.
Scientists are now trying to make robots look like humans
humans
in the movie
housework
dirty
Read Para 2. complete the sentences. 2.Today there are already robots working in factories. Some can help to build cars, and they do simple jobs over and over again. Fewer people will do such jobs in the future because they are boring, but robots will never get bored. 1.Robots can build cars in factories.
talk to people
look after babies
Read and match
八年级英语上册 Unit 7 Will people have robots?(第2课时)说课稿

八年级英语上册 Unit 7 Will people have robots?(第2课时)说课稿一. 教材分析《八年级英语上册》Unit 7 “Will people have robots?” 是人教版新目标英语教材的一个单元。
本单元主要围绕未来科技的发展,特别是机器人在日常生活中的应用进行讲解。
通过本单元的学习,学生可以掌握一般将来时的被动语态,提高自己的听说读写能力,并激发他们对未来科技的想象和思考。
二. 学情分析八年级的学生已经掌握了英语学习的基本语法和词汇,具备一定的听说读写能力。
他们对新科技充满好奇,善于接受新鲜事物,但同时也可能对一些抽象的概念和语言表达感到困惑。
因此,在教学过程中,我们需要关注学生的个体差异,因材施教,激发他们的学习兴趣和积极性。
三. 说教学目标根据《义务教育英语课程标准》和教材内容,本节课的教学目标如下:1.知识目标:学生能够掌握一般将来时的被动语态,理解与未来科技相关的词汇和表达。
2.能力目标:学生能够在真实情境中运用所学知识进行交流,提高听说读写能力。
3.情感目标:激发学生对未来的想象和思考,培养他们对科技发展的积极态度。
四. 说教学重难点1.教学重点:学生能够熟练运用一般将来时的被动语态进行表达。
2.教学难点:学生能够准确理解与未来科技相关的词汇和表达,以及在真实情境中运用所学知识进行交流。
五. 说教学方法与手段本节课采用任务型教学法,结合情境教学法和分组合作学习法,利用多媒体教学手段,激发学生的学习兴趣,提高他们的参与度和积极性。
六. 说教学过程1.导入:通过展示一段关于未来科技的短片,引发学生对未来的想象,激发他们的学习兴趣。
2.呈现:教师通过PPT展示本节课的主要内容,引导学生关注一般将来时的被动语态和与未来科技相关的词汇。
3.操练:学生分组进行角色扮演,运用所学知识进行对话,教师给予指导和反馈。
4.巩固:学生完成一组有关未来科技的练习题,检测他们对知识的掌握程度。
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学习目标1.掌握本课单词表上的单词。
2.读懂2b的文章。
重
点
难
点
1.能够运用所给信息,如标题、图片等预测文章大意。
2. 能够运用本课的核心句型,想象和预测未来社会发展。
.
课前自学课中交流课堂教学设计
【课前自习】
一、单词冲浪。
先熟记第1单词冲浪。
先熟记第127页P52的单词。
你记住了吗?( )
音标单词中文音标单词及词性中文
['hjuːmən]['sɜːv(ə)nt]
[ɔːl'redɪ]['deɪn(d)ʒ
(ə)rəs]
['fækt(ə)rɪ][bɪ'liːv]
[ʃeɪp][dɪsə'griː]
['pɒsɪb(ə)l]['iːv(ə)n]
[ɪm'pɒsɪb(ə)l][fɔːl]
[ɪn'saɪd] [saɪd]
二、预习p53完成下列任务
what do you know about robots?____________________________________________
What do these robots look like?____________________________________________
What can they do?_________________________________________________________
4.翻译
1)能够_________________ 2)看起来像______________ 3)在将来_____________
4)成百上千______________ 5)努力做某事______________ 6)醒来 ______________
7)倒下_____________ 8)寻找________________ 9)不同意某人_______________
11)感到厌烦____________ 12)帮助某事 ____________13)帮助做某事____________
15)一遍又一遍____________________16)和…一样___________________
17)像人类一样思考________________ 18)人类的仆人_________________
19)危险的地方________________ 20)不同的外表__________________
21)我们从不知道将来将要发生什么?__________________________________________
根据要求,利用本课词汇填空。
Safe(反义词)__________ possible(反义词)___________ make(过去式)__________
easy(近义词)__________ hardly(近义词)__________dirty(近义词)_________
观察与思考:
1. However, they agree it may take hundreds of years.
hundreds of 意思为__________,后跟___________名词复数。
当hundred 表示具体数量时,不可
以+s,也不可以和of 连用。
例如:400___________。
练习:There are ________books in our school library.
A. hund red of
B. hundreds of
C. nine hundreds
D. nine hundreds of
2. He thinks that it will be difficult( for a robot) to do the same things as
a person.
课前自学课中交流课堂教学设计
it’s easy for a child to wake up and know where they are.
It is +形容词+(for sb. +)to do sth. 意思为_________________________
练习:汉译英。
① 学好英语对我而言很难。
_____is difficult for me ________ _______English well.
② 按时到校对我而言很容易。
______is easy for me _______ ______to school on time.
3. For example,there are already robots working in factories.
There be sb. /sth. +doing sth. 意思为____________________
练习:Listen! There is a girl ________(sing)in the next room.
4. That may not seem possible now,…
seem意思为___________,其后可跟__________词或to do.
练习:①她似乎病了。
She ________ ______ __________ ___________.
/ She ________ ____________.
②看,机器人似乎动了。
Look! The robot ________ ________ _________.
【课中合作,交流与探究】
1. Fast reading 速读短文,回答下列问题。
(1)Are there any robots now? ______________________________________
(2)Will there be more robot s in the future?___________________________________
2.根据文章内容,判断各句正误。
错的订正
(1) The robots help people do the most pleasant jobs.( )
(2) Scientists try to make robots look different from people.()
(3) Robots will neve r get bored to do simple jobs over and over again.()
(4) Humans will have more work to do it the future.()
(5) Space rockets seemed possible a hundred years ago.()
3. Detailed reading(阅读文章的1~3自然段,回答下列问题。
)
(1) What do the robots do in some science movies?___________________________
(2) Will robots get bored?_________________________________________
(3) What can the robots do in Japanese companies?____________________________
(4) Does Mr. White think robots can do the same things as a person?
4.阅读文章的4自然段,根据文章内容完成下列各题。
将下列发明按时间归类。
computers, the robots that can talk to people,the robots that look like humans,the sn ake robots
a hundred years ago
now
In the future
5. Reading up(研读)1) 自主学习——找出重、难点。
________________________________________ 2) 合作探究——细读全文,提出疑难问题,小组讨论,互助解答。
当堂训练
板书设计
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教后反思
课后
作业
浙江省临安市於潜第二初级中学八年级英语上册 Unit 7 Will people have robot Period 4(无答案)(新版)人教新目标版。