中级质量专业技术人员职业资格考试
专业技术人员职业资格考试中取得建筑工程类中级及以上职业资格-概述说明以及解释
专业技术人员职业资格考试中取得建筑工程类中级及以上职业资格-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述在当今社会中，建筑工程行业的发展日益迅猛，对专业技术人员的需求也越来越高。
为了保证建筑工程的质量和安全，专业技术人员需要通过职业资格考试来证明自己的专业能力和水平。
而在建筑工程类中级及以上职业资格考试中获得资格，则是一个重要的里程碑。
本文将深入探讨取得建筑工程类中级及以上职业资格的重要性，以及达到资格条件所需具备的相关要求。
通过取得建筑工程类中级及以上职业资格，专业技术人员能够证明自己在该领域具备了相应的专业知识和技能。
这不仅对于个人职业发展来说是一种重要的认可，也能够提高其在职场上的竞争力和声誉。
同时，这些资格证书对于求职、晋升和提升工资待遇等方面也具有很大的帮助。
无论是在国内还是国际上，持有建筑工程类中级及以上职业资格的专业技术人员往往会受到更多的重视和机会。
然而，取得建筑工程类中级及以上职业资格并非易事。
要达到这一水平，专业技术人员需要具备一定的工作经验、知识基础和技能实践能力。
此外，还需要通过相应的资格考试，以证明自己在理论和实践方面都具备了一定的水平。
因此，为了能够顺利取得建筑工程类中级及以上职业资格，个人需要在专业知识学习、实践经验积累以及相关考试准备等方面做出充分的努力和准备。
本文将进一步探讨建筑工程类中级职业资格的重要性以及取得这些资格所需具备的条件。
通过对相关内容的分析和论述，将帮助读者更好地认识和理解这一专业领域的职业资格考试，并为其未来的职业发展提供有益的参考和指导。
更重要的是，本文旨在为专业技术人员提供有价值的建议，以帮助他们更好地迈向成功职业之路。
文章结构部分的内容如下：1.2 文章结构本文将按照以下结构来展开对专业技术人员职业资格考试中取得建筑工程类中级及以上职业资格的分析和讨论：1. 引言1.1 概述：介绍专业技术人员职业资格考试及其在建筑工程领域的重要性。
1.2 文章结构：概括说明本文将按照何种结构和顺序进行论述。
{品质管理品质知识}中级质量专业技术人员职业资格考试大纲
{品质管理品质知识}中级质量专业技术人员职业资格考试大纲1、熟悉方针目标管理的作用（一）方针目标管理的实施1、掌握方针目标制定的依据和程序2、熟悉制定方针目标的要求3、掌握方针目标展开的程序4、熟悉方针目标展开的基本要求5、熟悉方针目标执行的主要工作内容6、掌握方针目标管理评价的主要内容7、熟悉方针目标管理考核的对象和内容8、了解方针目标管理诊断的概念一、人力资源及其管理（一）人力资源开发与管理1、了解人力资源开发与管理的含义2、了解人力资源开发的途径（二）质量管理的教育培训1、了解教育、培训的重要意义2、熟悉质量管理培训的内容3、掌握质量管理培训实施的基本环节4、了解参与管理与“团队精神”的内涵二、质量成本（一）质量成本的基本知识1、掌握质量成本的基本概念2、了解质量经济性的含义（二）质量成本的分类1、掌握按成本性质分类（预防、鉴定和故障成本的方法）2、熟悉按活动过程分类（符合性和非符合性成本的方法）（三）质量成本的构成1、了解质量成本模型原理2、掌握质量成本的构成3、了解质量成本科目的划分三、质量与标准化（一）我国的标准体制1、掌握我国标准、行业标准、地方标准和企业标准的概念2、掌握我国强制性标准的概念和法律地位3、了解强制性标准的范围4、熟悉强制性标准的形式5、熟悉推荐性标准的概念6、了解推荐性标准的作用7、了解国家标准化指导性技术文件（中国）的概念（二）标准的指定1、掌握指定标准的基本原则2、熟悉指定标准的对象3、熟悉标准制定的一般程序、标准的备案和复审（三）标准化的常用形式1、熟悉简化、统一化、通用化、系统化、组合化的概念（四）企业标准化1、熟悉企业标准化的基本任务2、熟悉企业标准体系的构成3、了解企业标准的贯彻与监督4、了解标准化与质量的关系（五）采用国际标准和国外先进标准1、掌握国际标准和国外先进标准的概念2、熟悉采用国际标准和国外先进标准的程度及表示方法3、熟悉采用国际标准和国外先进标准的基本原则的一般方法四、产品质量法与职业道德规范（一）产品质量法1、熟悉使用产品质量法的产品范围和经营活动2、了解产品质量责任的概念3、熟悉判断产品质量责任的依据4、掌握《产品质量法》中对企业质量管理的要求5、掌握生产者、销售者的产品质量义务6、熟悉国家对产品质量采取的监督管理和极力引导措施（二）职业道德与专业能力1、熟悉质量专业技术人员职业道德的基本要求2、熟悉质量专业技术人员应具备的专业能力第一章质量管理体系一、质量管理体系的基本知识（一）质量管理体系基本术语1、掌握过程、产品、供方、顾客、合格、相关方和质量保证、质量策划、质量控制的概念2、掌握质量管理体系概念及其作用3、掌握质量管理八项原则，了解其在组织中的应用4、熟悉组织、质量计划、程序、文件、记录的概念（二）质量管理体系与ISO9000族标准1、了解质量管理体系标准的产生和发展2、了解ISO9000族的概念3、掌握ISO9000族核心标准的主要内容和应用范围4、了解质量管理体系要求与其他各种管理体系的相容性5、了解质量管理体系与环境管理体系的形容性二、质量管理体系基本要求（一）概述1、熟悉质量管理体系的总要求2、掌握质量管理体系文件的范围3、掌握质量手册的概念及主要内容4、掌握文件的作用及控制的基本要求5、掌握记录的作用及控制的基本要求（二）管理职责1、熟悉最高管理者在质量管理中的职责2、掌握管理评审的概念及作用3、了解管理评审输入和输出的主要内容（三）资源管理1、熟悉质量管理体系所需的资源2、熟悉对人力资源、基本设施和工作环境的要求（四）产品实现1、掌握产品实现策划应明确的内容2、熟悉产品要求的确定和评审3、掌握2000版ISO9001标准对删减的要求4、熟悉2000版ISO9001中设计和开发的概念及对其控制的要求5、熟悉对采购控制的基本要求6、熟悉对生产和服务提供过程控制的基本要求（五）测量、分析和改进1、熟悉对不合格品控制的基本要求2、熟悉纠正、纠正措施与预防措施的概念及其基本要求三、质量管理体系的建立与持续改进（一）质量管理体系的建立1、了解建立质量管理体系的基本要求2、熟悉建立质量管理体系的一般步骤（二）质量管理体系的持续改进1、掌握持续改进的概念2、了解持续改进的活动3、熟悉持续改进的基本途径四、质量管理体系审核（一）质量管理体系审核的基本概念1、掌握审核、审核准则、审核证据的概念2、掌握质量管理体系审核的概念（二）质量管理体系审核的分类和作用1、了解质量管理体系审核的分类及含义2、熟悉第二方审核、第三方审核的作用3、掌握内部审核的作用（三）质量管理体系审核实施1、了解质量管理体系审核的各项准备2、熟悉现场审核的各项工作3、了解监督审核和复审的含义第二章质量改进一、质量改进的基本知识（一）质量改进的概念1、掌握质量改进的概念2、熟悉质量改进的意义（二）质量改进的基本过程1、掌握PDCA循环的概念2、掌握PDCA循环的特点二、质量改进的组织与推进（一）了解质量改进的组织形式（二）了解质量改进的障碍（三）熟悉持续开展质量改进的方法三、质量改进的步骤和内容（一）掌握质量改进的步骤、内容（二）熟悉质量改进的致意事项四、质量改进的工具与技术（一）头脑风暴法1、掌握头脑风暴法的基本概念和用途2、了解头脑风暴法应用的三个阶段（二）系统图1、了解系统图的概念和用途2、熟悉系统图的分类3、掌握绘制系统图的步骤（三）PDPC法1、熟悉PDPC法的概念及特征2、掌握PDPC法的实施步骤3、熟悉PDPC法的用途（四）网络图1、了解网络图的概念、作用2、掌握网络图的组成以及网络图的绘制规则3、掌握网络图节点的计算方法4、熟悉网络图的应用步骤（五）矩阵图1、熟悉矩阵图的概念和类型2、熟悉矩阵图的用途（六）亲和图1、了解亲和图的概念2、熟悉亲和图的用途3、掌握亲和图的绘制步骤（七）流程图1、了解流程图的概念2、熟悉流程图的应用程序3、掌握绘制流程图的方法五、QC小组活动（一）质量管理与QC小组活动1、掌握QC小组的概念和特点2、了解QC小组活动在实施全面质量管理中的作用（二）QC小组活动的启动1、掌握组建QC小组的原则2、熟悉QC小组的组建程序和注册登记（三）QC小组活动的推进1、熟悉QC小组长的职责和对小组长的要求2、掌握推进QC小组活动应作好的工作（四）QC小组活动在全企业的推广1、了解QC小组成果发表的作用2、熟悉组织好成果发表的注意事项3、熟悉对QC小组进行激励的手段4、掌握QC小组成果评审的方法和内容第四章质量检验一、产品验证与质量检验（一）掌握产品验证的基本概念（二）掌握质量检验的基本概念二、质量检验计划（一）质量检验计划的编制1、掌握质量检验计划的基本概念2、了解编制质量检验计划的目的和作用3、掌握检验计划的基本内容4、熟悉编制检验计划的原则（二）检验流程图的编制1、了解流程图的分类2、掌握检验流程图的编制过程3、掌握简单的检验流程图的编制（三）检验站（试验站）的设置1、掌握检验站的基本概念2、熟悉检验站设置的基本原则3、了解检验站设置的分类4、熟悉几种主要检验站的设置的特点（四）质量特性分析表1、掌握质量特性分析表的作用2、掌握一般质量特性分析表的编制（五）不合格的严重性分级1、掌握不合格的基本概念2、熟悉不合格严重性分级的原则3、掌握不合格严重性分级的级别（六）检验手册和检验指导书（检验规程）1、掌握检验手册的基本概念及其主要内容2、掌握检验指导书的基本概念及其作用3、熟悉编制检验指导书的要求4、熟悉检验指导书的基本内容5、掌握一般检验指导书的编写下篇质量专业理论与实务第五章概率统计基础知识一、概率基础知识（一）事件与概率1、掌握随机现象、样本空间、事件的概念2、了解概率的公理化定义（二）概率的确定1、了解概率的古典确定方法2、掌握概率的统计确定方法3、掌握概率的性质二、随机变量及其分布（一）随机变量的分布1、掌握二项分布、泊松分布及它们的均值、方差、和标准差2、熟悉超几何分布及其均值、方差和标准差3、掌握正态分布及其均值、方差和标准差4、熟悉对数正态分布及其均值、方差和标准差5、掌握用标准正态分布计算不合格率的方法6、了解ppm的概念（二）中心极限定理1、了解随机变量的独立性2、熟悉样本均值的分布三、统计基础知识（一）样本与统计量1、掌握总体、个体、样本、统计量的概念2、掌握常用统计量样本均值、样本中位数、样本极差、样本方差、样本标准差的概念（二）正态概率纸1、熟悉正态概率纸及其使用四、参数估计（一）点估计1、掌握点估计的概念2、熟悉矩法估计方法（二）区间估计1、熟悉区间估计的概念2、掌握正态总体参数的置信区间3、了解比率p的置信区间（大样本场合）五、假设检验（一）基本概念1、掌握假设、检验统计量、拒绝域、两类错误、显著性水平的基本概念2、掌握假设检验的基本步骤（二）正态总体参数的假设检验1、掌握已知正态均值的u检验2、熟悉未知正态均值的t检验3、熟悉正态方差的检验4、了解方差比的F检验第六章常用的统计技术一、方差分析（一）方差分析基本概念1、掌握因子、水平、基本假设的基本概念2、熟悉方差相等下若干个正态均值的相等的假设（二）方差分析基本方法1、掌握单因子的方差分析方法（平方和分解、总平方和、误差平方和、因子平方和，自由度、方差分析表）二、回归分析（一）散布图1、掌握散布图的做法和种类2、熟悉样本相关系数及其检验（二）一元线性回归1、掌握一元线性回归模型及其参数估计方法2、掌握一元线性回归模型的检验方法3、熟悉一元线性回归方法在预测与控制中的应用三、正交试验设计（一）试验的一般考虑1、掌握重复与随机化的概念2、熟悉试验设计的基本思想（二）正交表1、掌握无交互作用场合的正交设计及直观分析法2、熟悉有交互作用正交设计方法3、掌握正交试验设计的方差分析法4、了解最佳水平组合的选取第七章抽样检验一、基本概念（一）名词术语1、掌握抽样检验、单位产品、产品批、批量的概念（二）接收概率与OC曲线1、掌握一次抽样检验方案的OC曲线及其特点2、掌握百分比抽样检验方案的不合理性（三）基本参数1、掌握生产方风险α、使用方风险β的基本概念2、掌握可接收质量水平AQL、拒收质量水平RQL的基本概念3、掌握平均检验总数ATI的基本概念二、计数标准型抽样检验和计数挑选型抽样检验（一）计数标准型抽样检验1、了解计数标准型抽样检验的含义2、了解计数标准型抽样检验的基本原理（二）计数挑选抽样检验1、了解挑选型抽样检验的特点2、了解挑选型抽样检验的两种保证质量的方法三、计数调整型抽样检验（一）掌握调整型抽样检验的含义（二）熟悉调整抽样检验的使用情况（三）GB2828的若干要素1、熟悉GB2828抽样系统的设计原则2、熟悉确定AQL检验水平的方法3、熟悉检验严格度的设计思想4、熟悉抽样方案类型的选取原则5、熟悉转移规则6、熟悉确定批量的原则7、了解一次、二次抽样方案类型的判断程序框图8、了解平均样本量(ASN)曲线的含义（四）GB2828抽样表的使用1、掌握从GB2828-87中检索抽样方案的方法2、掌握转移规则：由“正常至放宽”条件中运用放宽界限数（LR）的方法3、掌握转移规则的运用4、掌握批合格或不合格的判断规则5、熟悉不合格的分类方法6、熟悉逐批检验后的处置（五）GB2829-87的使用1、掌握周期检验的含义、目的2、熟悉选取判别水平的原则3、熟悉选取抽样方案的方法第八章统计过程控制(SPC)一、统计过程控制概述（一）了解统计过程控制的基本思想、手段和途径（二）了解减少波动的系统措施与局部措施二、常规控制图（休哈特控制图）分析（一）了解休哈特控制图的设计思想（二）掌握判稳准则的判异准则（三）了解控制图两种错误的概念（四）了解合理子组的原则内容（五）掌握X-R控制图的作图和应用（六）熟悉p控制图的应用（七）了解采用常规控制图的注意事项三、过程能力分析（一）熟悉过程能力的定义（二）掌握过程能力指数Cp和Cpk的计算和评价（三）了解Cp和Cpk的比较与说明（四）熟悉过程能力指数Cp偏离度K和不合格品率p之间的关系（五）了解提高过程能力指数Cp的途径第九章可靠性基础知识一、基本概念（一）可靠性基本概念1、掌握可靠性概念2、掌握故障及其分类（二）掌握维修性概念（三）了解可信性和可用性概念（四）熟悉可靠性与产品质量的关系二、可靠性维修性常用的度量参数（一）了解可靠度函数、累积故障分布函数和故障密度函数（二）故障率与浴盆曲线1、掌握故障率2、熟悉浴盆曲线（三）平均故障前时间与平均故障间隔时间1、掌握平均故障前时间2、掌握平均故障间隔时间（四）产品寿命特征1、了解可靠寿命2、了解使用寿命3、了解总寿命4、了解存期限（五）了解平均修复时间三、可靠性设计、试验与管理（一）了解可靠性设计、试验和管理的基本概念（二）了解故障模式、影响及危害性分析（FMECA）（三）了解故障报告、分析和纠正措施系统（FRA-CAS）第十章计量及其管理一、基本概念（一）掌握计量和测量的概念（二）了解计量和测量的区别二、校准和检定（一）概述1、掌握校准和检定的概念2、熟悉校准和检定的依据3、了解校准和检定的区别（二）量值溯源性1、掌握量值溯源性的概念2、了解溯源等级图（三）计量检定系统1、掌握计量检定系统概念2、熟悉计量检定系统表的构成三、测量标准及其管理（一）掌握测量基准、标准的概念（二）熟悉参考标准、工作标准和传递标准的概念（三）了解测量标准的考核办法四、测量重复性和复现性（一）掌握测量重复性和复现性的概念（二）了解测量复现性和复现性的区别五、测量不确定度评定（一）测量误差1、熟悉测量误差分析方法2、了解误差与不确定度的区别（二）测量不确定度1、掌握测量不确定度的来源2、了解测量过程数学模型的建立3、了解不确定度传播率（三）标准不确定度和标准（偏）差1、掌握标准不确定度和标准（偏）差的概念（四）不确定度的A类、B类评定及合成1、掌握不确定度的A类、B类评定2、熟悉合成标准不确定度（五）扩展不确定度1、熟悉包含因子和扩展不确定度（六）测量不确定度评定流程和实例1、掌握测量不确定度的分类2、熟悉测量不确定的评定流程3、掌握测量不确定度评定实例六、测量仪器、装置和设备（一）概述1、掌握测量仪器、装置和设备的概念2、熟悉测量链和测量传感器的概念（二）测量仪器、装置和设备的特性1、掌握测量范围和最大允许误差的概念2、熟悉灵敏度、分辨力的概念3、了解稳定性、漂移的概念4、感谢阅读多年企业管理咨询经验，专注为企业和个人提供精品管理方案，企业诊断方案，制度参考模板等欢迎您下载，均可自由编辑。
2024年 质量工程师中级 综合知识 考试真题
2024年度全国质量专业技术人员职业资格考试试卷综合学问（中级）一、单项选择题(共30题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)1．质量是一组固有特性满足要求的程度。
理解质量的定义时下列说法正确的是( )。
A．特性可以是固有的或赐予的B．特性是针对产品而言的C．某产品的赐予特性不行能是另外产品的固有特性D．对特性的要求均应来自于顾客2．劣质成本由( )构成。
A．内部损失和外部损失成本B．不增值的预防成本和鉴定成本以及内部损失和外部损失成本C．不增值的预防成本以及内部损失和外部损失成本D．鉴定成本以及内部损失和外部损失成本3．企业方针目标管理包括方针目标的制定、绽开、( )和考评等环节。
A．落实B．协调C．动态管理D．限制4．质量信息管理的第一步应当是( )。
A．识别并获得内部和外部的信息来源B．识别信息需求C．评价信息管理的效果D．确保相宜的平安性和保密性5．下列推断错误的是( )。
A．质量培训的目的是通过系统地改进人员的技能和学问，提升组织产品和服务的价值B．质量培训应当针对人员现有实力和岗位要求的差距进行C．被培训人员的工作业绩是质量培训结果评价的唯一依据D．为确保质量教化培训按要求管理和实施，应由胜任的人员对培训的全过程进行监督6．国家标准《卓越绩效评价准则》关注的重点是( )。
A．组织的产品、服务质量B．组织产品对法律法规的符合性C．组织的综合绩效D．组织质量管理体系的有效性7．标准化常用形式中系列化的最大特点是( )。
A．在不同时间、地点制造出来的产品或零件，在装配、修理时，不必经过修整就能随意地替换运用B、．在肯定范围内缩减对象(事物)的类型数目，使之在既定时间内足以满足一般须要C．把同类事物两种以上的表现形态归并为一种或限定在一个范围内D．能以最经济的产品规格数，满足最广泛的市场需求。
当市场发生变更时，产品构成相应变更，而且不打乱原有的规律和产品之间的协调协作关系8．下列可用于评价组织管理成熟度的标准是( )。
2023年质量中级考试模拟题含答案
中级质量专业技术人员职业资格模拟考试[3]一、单选[共40题，每题1分，总计40分]1、结识一个随机现象首要的是（）。
A．罗列出它的一些也许发生的结果 B．罗列出其中出现也许性大的结果C．罗列出它的一切样本点 D．理解它的概念意义2、鉴定点估计优良性的标准有（）。
A．简易性与准确性 B．准确性与有效性 C．无偏性与有效性 D．无偏性与简易性3、随机事件不用（）表达。
A．D B．A C．B D．C4、设事件A＝“轴承寿命＜5000小时”，事件B＝“轴承寿命＜8000小时”，则A与B间的关系是（）。
A．A⊃B B．B⊂A C．A＝B D．互不相容5、（）检查就是从检查批中只抽取一个样本就对该批产品作出是否接受的判断。
A．一次抽样 B．二次抽样 C．多次抽样 D．序贯抽样6、在使用计数标准型一次抽样表时，只要给出（），就可以从中求出样本量n和接受数A c。
A．p0，P1 B．σ，β C．P0，α D．β1，β7、在GB/T2828.1的检查水平中，判别能力最强的是（）。
A．特殊检查水平S-1 B．特殊检查水平S-4 C．一般检查水平ⅠD．一般检查水平Ⅲ8、对于产品具有多个质量特性且分别需要检查的情形，只有当该批产品的（）被接受时，才干鉴定该批产品最终接受。
A．一次抽样方案检查结果 B．二次抽样方案检查结果C．多次(五次)抽样方案检查结果 D．所有抽样方案检查结果9、在生产过程质量变坏时，只有通过转为（）检查才干保护（）的利益。
A．加严生产方 B．放宽使用方 C．正常使用方 D．加严使用方10、休哈特控制图的实质是（）。
A．区分必然因素与正常因素 B．区分偶尔因素与异常因素C．区分必然因素与异常因素 D．区分正常因素与异常因素11、3σ公式不是（）。
A．UCL=μ+3σ B．CL=μ C．LCL=μ-3σ D．VCL=μ+312、QS-9000提出（）的好处是：可以反映出系统当前的实际状态，而不规定在稳态的条件下进行计算。
中级质量专业技术人员职业资格模拟考试及答案(4)
中级质量专业技术人员职业资格模拟考试（4）一、单选[共40题，每题1分，总计40分]1．找出关于组距的正确描述（）。
A．组距必定相等B．组距可以相等，也可以不相等C．组距不相等的情况用的比较多D．对应于数据最大及最小的一个或两个组，使用与其他组不相等的组距，这样的情况不可能存在2．以下不是用来描述样本分散程度的统计量的是（）。
A．样本极差B．样本方差C．样本均值D．样本标准差3．某溶液中的乙醇浓度服从正态分布，从中抽取一个样本量为4的样本，求得X＝8.5％样本标准差为S＝0.04％。
分别求出正态均值μ与σ的95％的置信区间（）。
A．[8.292，8.388] [0.017，0.112]B．[8.440，8.560] [0.017，0.112]C．[8.440，8.560] [0.182，0.123]D．[8.430，8.550] [0.182，0.112]4．设X1，X2，…，X25是从均匀分布U（0，5）抽取的一个样本，则∑==251251iiX X近似服从的分布是（）。
A．N（5，1/12）B．N（5，1/10）C．N（2.5，1/12）D．N（2.5，1/10）5．有人研究了汽车速度与每升汽油行驶里程之间的关系，得到相关系数为0.27，但是他们发现速度表出了故障因而不太精确，每小时快了3公里，于是对速度表进行了修正，重新求得的相关系数是（）。
A．0.35B．0.27C．0.30D．06．为提高某产品的产量，考虑三个三水平因子反应温度（A），反应压力（B），溶液浓度（C）。
当用正交表L9（34）安排实验，因子ABC依次放在123列上，并A．B，A，CB．C，A，BC．C，B，AD．A，B，C7．（）检验是根据被检样本中的不合格产品数，推断整批产品的接收与否。
A．计件抽样B．计点抽样C．计数抽样D．计量抽样8．不属于接收概率的计算方法的有（）。
A．超几何分布计算法B．几何分布计算法C．二项分布计算法D．泊松分布计算法9．检验水平反映了批量（N）与样品量（n）之间的关系，GB/T2828.1中，将一般检验分为（）三个检验水平。
质量专业技术职业资格中级质量专业基础理论与实务(质量改进)模
质量专业技术职业资格中级质量专业基础理论与实务（质量改进）模拟试卷9(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 综合分析题单项选择题每题1分。
每题的备选项中，只有1个符合题意。
1．六西格玛是20世纪80年代中期由美国摩托罗拉公司创立的一种( )的方法。
A．质量策划B．质量控制C．质量改进D．质量管理正确答案：C解析：六阿格玛管理是20世纪80年代中期由美国摩托罗拉(Motorola)公司创立的一种质量改进方法，在通用电气(GE)、联合信号(AlliedSigrtal)、摩托罗拉(jMotorola)等世界级企业中得到了成功的应用，取得了令人瞩目的成就。
知识模块：质量改进2．六西格玛管理是通过过程的( )，追求卓越质量，提高顾客满意度，降低成本的一种质量改进方法。
A．持续改进B．策划C．实施D．总结正确答案：A解析：六西格玛管理是通过过程的持续改进，追求卓越质量，提高顾客满意度，降低成本的一种突破性质量改进方法论，是根据组织追求卓越领先目标，针对重点管理项目自上而下进行的管理变革和改进活动。
知识模块：质量改进3．通常情况下，六西格玛质量水平对应于( )的缺陷率。
A．0．0027ppmB．0.27ppmC．3．0ppmD．3．4ppm正确答案：D 涉及知识点：质量改进4．通常所说的六西格玛质量水平对应于3.4ppm缺陷率，是考虑了过程输出质量特性的分布中心相对目标值有( )偏移的情况。
A．+1．5σB．一1．5σC．±1．5σD．3σ正确答案：C解析：通常所说的六西格玛质量水平对应于3．4ppm缺陷率，是考虑了过程输出质量特性的分布中心相对目标值有±1．5σ偏移的情况，是过程在长期运行中出现缺陷的概率。
知识模块：质量改进5．六西格玛管理是由组织的( )推动的。
A．最高领导者B．倡导者C．黑带D．绿带正确答案：A解析：执行领导即组织的最高领导者是六西格玛管理的推动者。
中级质量专业技术人员职业资格模拟考试及答案(2)
中级质量专业技术人员职业资格模拟考试（2）一、单选[共40题，每题1分，总计40分]1．认识一个随机现象首要的是（）。
A．罗列出它的一些可能发生的结果B．罗列出其中出现可能性大的结果C．罗列出它的一切样本点D．理解它的概念意义2．分布与样本的关系为（）。
A．分布愈分散，样本愈分散B．分布愈分散，样本愈集中C．分布愈集中，样本愈分散D．分布愈集中或愈分散，样本都不受影响3．下列不是用来描述样本集中位置的统计量的是（）。
A．样本均值B．样本中位数C．样本众数D．样本标准差4．某溶液中的乙醇浓度服从正态分布，从中抽取一个样本量为4的样本，求得X＝8.5％样本标准差为S＝0.04％。
分别求出正态均值μ与σ的95％的置信区间（）。
A．[8.292，8.388] [0.017，0.112]B．[8.440，8.560] [0.017，0.112]C．[8.440，8.560] [0.182，0.123]D．[8.430，8.550] [0.182，0.112]5.10个螺丝钉中有3个不合格品；随机取4个使用，4个全是合格品的概率是（）。
A．1/6B．1/5C．1/4D．1/36．设X1，X2，…，X25是从均匀分布U（0，5）抽取的一个样本，则∑==251251iiX X近似服从的分布是（）。
A．N（5，1/12）B．N（5，1/10）C．N（2.5，1/12）D．N（2.5，1/10）7．对于曲线回归方程的比较，以下不属于其常用到的准则的是（）。
A．要求相关指数R大B．要求残差平方和小C．要求标准残差S小D．要求决定系数小8．在单因子方差分析中，如果因子A有γ个水平，在每一水平下进行m次实验，试验结果用y ij表示，λ＝1、2、…、γ；j＝1、2、…、m；i y表示第i个水平下试验结果的平均，y表示试验结果的总平均，那么误差平方和为（）。
A．∑∑==-yimjijyy112)(B．∑∑==-yimjiijyy112)(C．∑=-yiiyy12)(D．∑=-yiiyym12)(9．我们对统计过程控制的理解是：为了贯彻预防原则，应用（）技术对过程中的各个阶段进行评估和监察，从而保证产品与服务满足要求的均匀性。
质量专业技术人员职业资格考试
选择题：在质量控制中，PDCA循环的四个阶段依次是？A. 计划、执行、检查、行动（正确答案）B. 计划、检查、行动、执行C. 执行、计划、检查、行动D. 检查、计划、执行、行动下列哪项是质量管理的八项原则之一？A. 以顾客为关注焦点（正确答案）B. 最大化企业利润C. 严格控制生产成本D. 提高员工福利待遇在ISO 9000系列标准中，ISO 9001标准是关于？A. 质量管理体系要求（正确答案）B. 质量管理体系术语C. 质量管理体系支持技术指南D. 质量管理体系基础和术语下列哪种工具常用于数据分析和过程改进？A. 流程图B. 检查表C. 因果图（正确答案）D. 甘特图在质量控制过程中，对关键过程参数进行连续监控的方法称为？A. 统计过程控制（正确答案）B. 过程能力分析C. 失效模式和效应分析D. 质量功能展开下列哪项不是质量改进的步骤之一？A. 选择课题B. 掌握现状C. 分析问题原因D. 立即实施改进方案（正确答案）在六西格玛管理中，DMAIC代表的过程是？A. 定义、测量、分析、改进、控制（正确答案）B. 设计、制造、分析、改进、控制C. 定义、管理、分析、创新、控制D. 设计、测量、分析、实施、控制下列哪项是全面质量管理（TQM）的核心思想？A. 全员参与质量管理（正确答案）B. 严格控制生产成本C. 提高产品检验标准D. 依赖高质量原材料在质量控制图中，用于判断过程是否处于稳定状态的控制线是？A. 上控制限和下控制限B. 中心线（正确答案）C. 警告限D. 规格限。
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中级质量专业技术人员职业资格模拟考试[3]
一、单选[共40题，每题1分，总计40分]
1、认识一个随机现象首要的是（）。
A．排列出它的一些可能发生的结果 B．排列出其中出现可能性大的结果
C．排列出它的一切样本点 D．理解它的概念意义
2、判定点可能优良性的标准有（）。
A．简易性与准确性 B．准确性与有效性 C．无偏性与有效性 D．无偏性与简易性
3、随机事件不用（）表示。
A．D B．A C．B D．C
4、设事件A＝“轴承寿命＜5000小时”，事件B＝“轴承寿命＜
8000小时”，则A与B间的关系是（）。
A．A⊃B B．B⊂A C．A＝B D．互不相容
5、（）检验确实是从检验批中只抽取一个样本就对该批产品作出是否接收的推断。
A．一次抽样 B．二次抽样 C．多次抽样D．序贯抽样
6、在使用计数标准型一次抽样表时，只要给出（），就能够从中求出样本量n和接收数A c。
A．p0，P1 B．σ，β C．P0，α D．β1，β
7、在GB/T2828.1的检验水平中，判不能力最强的是（）。
A．专门检验水平S-1 B．专门检验水平S-4 C．一
般检验水平Ⅰ
D．一般检验水平Ⅲ
8、关于产品具有多个质量特性且分不需要检验的情形，只有当该批产品的（）被接收时，才能判定该批产品最终接收。
A．一次抽样方案检验结果 B．二次抽样方案检验结果
C．多次(五次)抽样方案检验结果 D．所有抽样方案检验结果
9、在生产过程质量变坏时，只有通过转为（）检验才能爱护（）的利益。
A．加严生产方 B．放宽使用方 C．正常使用方 D．加严使用方
10、休哈特操纵图的实质是（）。
A．区分必定因素与正常因素 B．区分偶然因素与异常因素
C．区分必定因素与异常因素 D．区分正常因素与异常因素
11、3σ公式不是（）。
A．UCL=μ+3σ B．CL=μ C．LCL=μ-3σD．VCL=μ+3
12、QS-9000提出（）的好处是：能够反映出系统当前的实际状态，而不要求在稳态的条件下进行计算。
A．P p和P pk B．P pv和P pk C．P pk和P pL D．P p和P pL
13、用于操纵不合格率、废品率、交货延迟率、缺勤率、邮电、铁道部门的各种差错率等的操纵图是（）。
A．c操纵图 B．U操纵图 C．p操纵图D．np操纵图
14、（）用于操纵一部机器、一个部件、一定的长度、一定的面积或任何一定的单位中所出现的不合格数目。
A．np操纵图 B．c操纵图 C．n操纵图D．p操纵图
15、X--R操纵图的操作步骤正确的是（）。
(1)计算r图操纵线并作图
(2)确定操纵对象
(3)计算X图操纵线并作图
(4)延长X-R操纵图的操纵线，作操纵用操纵图，进行日常治理
(5)将预备数据点绘在r图中，并对状态进行推断
(6)计算i X，R i
(7)计算X，R
(8)计算过程能力指数并检验其是否满足技术要求
(9)取预备数据
A ．(2)、(9)、(6)、(7)、(1)、(5)、(3)、(8)、(4)
B ．(2)、(7)、(1)、(6)、(5)、(9)、(8)、(3)、(4)
C ．(9)、(2)、(7)、(6)、(1)、(5)、(8)、(3)、(4)
D ．(9)、(7)、(2)、(6)、(5)、(1)、(8)、(3)、(4)
16、关于建立p 图的情况讲法不正确的是（ ）。
A ．若P 0或p 专门小，则需选样本量n 充分大，使得np ≥1通常取0031p n p <<，或p n p 31<<
B ．当n i 不全相等；则p 操纵图的LCL p 和UCL p 是凹凸状。
C ．若P 0或p 专门小，则要选择样本量充分大，使得每个子组平均有一个不合格品，通常取：0051p n p <<或p n p 51<<
D ．p 操纵图的统计操纵状态是指过程的不合格品率为一常数p ，且各个产品的生产是独立的
17、下列有关判异准则1的恰当讲法是（）。
A．准则1不能对参数μ的变化或参数σ的变化给出信号
B．准则1不能对过程中的单个失控作出反应
C．在3σ原则下，准则1犯第二类错误的概率为β0=0.0027 D．准则1可对计算错误，测量误差，原材料不合格，设备故障等单个失控作出反应
18、（）受外部资源的阻碍。
A．使用可用性 B．固有可用性 C．差不多可靠性D．任务可靠性
19、危害性分析(CA)是（）。
A．定性分析 B．定性分析或定量分析 C．定量分析D．模型分析
20、为了验证开发的产品的可靠性是否与规定的可靠性要求一
致，用具有代表性的产品在规定条件下所作的试验叫（）试验。
A．环境应力筛选 B．可靠性增长 C．可靠性鉴定 D．可靠性测定
21、水平对比法的应用步骤，其正确顺序是（）。
①确定对比的对象；②收集数据；③实施改进；④归纳对比分析数据；⑤选择用来进行水平比较的项目
A．①②③④⑤ B．①④③⑤② C．⑤①②④③D．⑤③②④①
22、流通合格率RTY旨在（）。
A．提高企业的“制造能力” B．衡量企业的“制造能力”
C．提高企业的“过程质量”能力 D．衡量企业的“过程质量”能力
23、质量改进过程中，“确认效果”时将效果换算成金额的好处在于（）。
A．活动效果可比 B．讲明该课题的重要度
C．引起企业领导的重视 D．让大伙儿重视经济效益
24、组织的顾客和其他相关方对组织和产品、过程和体系的需求和期望是不断变化的，讲明质量具有（）特性。
A．经济性B．相对性C．广义性D．时效性
25、顾客不包括（）。
A．托付人 B．相关方 C．零售商 D．消费者
26、石川馨全面质量治理(TQC)具体内容不包括（）。
A．所有部门都参加的质量治理，即企业所有部门的人员都学习、
参与质量治理
B．质量意味着免于不良，也确实是讲没有造成返工、故障、顾客不中意和顾客投诉等现象
C．全员参加质量治理，即企业的经理、董事、部课长、职能人员、工班长、操作人员、推销人员等全体人员都参加质量治理，并进而扩展到外协、流通机构、系列公司
D．综合性质量治理，即以质量治理为中心，同时推进成本治理(利润、价格治理)、数量治理(产量、销量、存量)、交货期治理
27、质量经济性治理的标准尤其突出了（）。
A．顾客中意 B．组织的过程成本 C．顾客利益D．组织利益
28、强制性国家标准的代号为（）。
A．GB B．GB/T C．JB D．JB/T
29、复审的结果不包括（）。
A．确认标准接着有效 B．予以修订 C．重新制定D．予以废止
30、（）是一种定量与定性相结合的有效方法，特不适合于供应商的质量数据不全、定量和定性指标都需评价的场合。
A．不合格评分法 B．合格评分法 C．综合评分法D．模糊综合评价法
31、企业必须明确自己与不同的供应商之间应建立一种什么样的关系。
关于第（）类供应商，通常可采纳最简单的合作方式，即直接采购。
A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
32、大批量生产时的特点错误的是（）。
A．批量大 B．产品质量稳定甚至免检 C．价格比较高D．有一定的库存以便周转
33、（）是阐明所取得结果或提供所完成活动的证据的文件。
A．记录 B．程序 C．文件 D．清单
34、（）包括评价质量治理体系改进的机会和变更的需要，包括质量方针、目标变更的需要。
A．治理评审 B．内部审核 C．外部审核D．多方审核
35、系统地识不并治理组织所应用的过程，特不是这些过程之间的相互作用，称之为（）。
A．治理方法 B．过程方法 C．基于事实的决策方法D．治理的系统方法。