2015幼小衔接语文数学期末综合试题
幼小衔接之数学综合测试
姓名：
班别：
数学综合测试（四）
一、看图列式计算。
1、
？个
= （个）
2、
总共有多少条金鱼？
= （条）
10
2、小松鼠吃了 8 个松果，松鼠妈妈吃了 5 个松果，请问
Байду номын сангаас
它们总共吃了多少个松果？
= （个）
？个
10
= （个）
3、黄老师买了 17 本拼音本，发了 8 本给小朋友，请问黄
3、
?
老师还有多少本拼音本？
= （艘）
-
+
3、妈妈一天总共喝了 11 杯水，哥哥一天喝了 7 杯水， 请问妈妈比哥哥多喝了多少杯水？
= （杯）
-
+
4、树上有 25 个苹果，妈妈摘了 7 个，爸爸又摘了 5 个，请问树上还有多少个苹果？
= （个）
姓名：
班别：
数学综合测试（二）
一、看图列式计算。
1、
?
17 个
= （个）
+
? 2、
= （个）
3、小白兔摘了 16 个胡萝卜，送给了小灰兔 9 个，请问小 白兔还有多少个胡萝卜？
= （个）
2、
-
？个
+
= （个）
4、小明家有 15 只鸡和 6 只鸭。公鸡有 7 只，请问母鸡有
3、
?
多少只？
= （只）
27 个
=
（个）
二、应用题。
1、植树节那天，第一组的小朋友种了 9 棵树，第二组的 小朋友也种了 9 棵树，请问两组一共种了多少棵树？
= （只）
+
姓名：
班别：
数学综合测试（八）
幼儿园幼小衔接期末考试试卷(一)
幼儿园幼小衔接期末考试试卷（一）
班级：姓名：
一、默写部分
1、默写23个声母。
二、语文混合练习
1、写出下列字母的大写字母
2、填空
3、看图，给音节加上合适的声调。
4、反义词
5、看一看，连一连。
6、我给字母排排队。
7、学写反义词
8、把字和音节连起来。
9、写出下列音节的声母。
10、熟读音节，再抄写一遍11、把单韵母表补充完整。
12、我会反义词连线
13、看图加声调。
14、读一读，写一写。
15、给下面字加一笔变成另一个字
三、口算
1、等线10以内加减法
2、20以内加减混合练习
三、数学混合练习
1、口算题
2、我会连
3、看数字涂色
4、练习时钟（整点）
5、连线题
6、默写1—50的数。
7、看图填数
8、凑十法练习题
9、找找下面的物品中有哪些是正方形的，请你把它圈出来。
10、填写相邻数
11、看谁画的好？12、看图列式计算
13、想数的组成，在方格里填数．
14、看数涂色。
15、数一数，连一连。
16、现在是几时？过2小时后是几时？。
幼小衔接期末考试试卷(一)
幼小衔接期末考试试卷（一）（时间：40分钟满分：100分）
卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁
班级：姓名：
一、语文部分
1、连一连。
2、拼一拼
3、找出下列音节的韵母
4、请你做小老师，给正确音节打“√”。
5、拼读音节，并写在（）里。
6、熟读带调的复韵母，然后抄写一遍。
7、拼读音节
8、家长读题目，小朋友判断对错，对的在括号里打“√”。
1.按单韵母顺序表，“i”的后面是“u”。
（）
2.“u”是由一笔写成的。
（）
3.“i”在四线三格里占上格、中格两格。
（）
4.“ü”先写上面的两点。
（）
9、看图连线10、比一比，读一读,再抄写一遍。
二、计算练习
1、20以内加减混合练习
2、填出括号里的数。
8+（）=10 10+（）=14 6+（）=15（）+4=13 （）+6=13 （）+7=11 6+（）=14 （）+9=12 8+（）=13
三、数学部分
1、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”
9○8 6+9○14 10-7○8
9+4○9-4 6+8○10-2 5+4○5+5
2、填写下列各数的相邻数
____5____ ____13____ ____9____ ____11____ ___16____ 3、凑十法练习题
4、比一比，画一画。
哪把枪长，在长的下面画“√”。
5、分一分，合一合
6、按规律填数
7、数一数，把图形连上正确的数字。
8、看图列式计算：
9、填空
10、算一算，连一连。
幼小衔接语文期末数学试卷
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数是3的倍数？A. 14B. 27C. 39D. 522. 下列哪个图形的边长是5厘米？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形3. 小明有5个苹果，小华有3个苹果，他们一共有多少个苹果？A. 8B. 9C. 10D. 114. 小红有8个气球，小蓝给了小红2个气球，小红现在有多少个气球？A. 6B. 7C. 8D. 105. 下列哪个数字比8大？A. 7B. 8C. 9D. 10二、填空题（每题2分，共10分）6. 7 + 5 = _______7. 10 - 3 = _______8. 6 × 2 = _______9. 9 ÷ 3 = _______10. 8 + 7 = _______三、判断题（每题2分，共10分）11. 6 + 5 = 11 （）12. 4 × 4 = 16 （）13. 9 - 6 = 3 （）14. 8 ÷ 2 = 4 （）15. 5 + 3 = 8 （）四、应用题（每题5分，共20分）16. 小明有12个球，他给了小红5个球，小明还剩多少个球？17. 小华有18个彩笔，小丽有24个彩笔，小华和小丽一共有多少个彩笔？18. 小猫有9条尾巴，小兔有3条尾巴，小猫和小兔一共有多少条尾巴？19. 小刚有15个苹果，他吃掉了5个苹果，小刚还剩多少个苹果？20. 小明和小红一共有25个气球，小明有12个气球，小红有多少个气球？五、简答题（每题5分，共10分）21. 请问什么是加法？22. 请问什么是减法？六、操作题（每题5分，共10分）23. 在纸上画一个长方形，长是8厘米，宽是4厘米。
24. 用积木搭一个正方体，每条棱长都是3厘米。
注意：本试卷满分50分，考试时间60分钟。
请认真作答，注意审题。
幼小衔接综合卷子
幼小衔接综合卷子一、拼音部分（30分）1. 请写出下列拼音的大写形式。
（10分）• a（）• o（）• e（）• i（）• u（）• ü（）• b（）• p（）• m（）• f（）答案：A、O、E、I、U、Ü、B、P、M、F。
解析：拼音的大写形式是拼音学习中的基础内容，大写字母在书写和一些特定用法中有重要意义，比如在拼写姓名等时候会用到大写拼音。
2. 给下列汉字标注拼音。
（20分）•猫（）•狗（）•花（）•树（）•鸟（）•鱼（）•山（）•水（）•云（）•风（）答案：māo、gǒu、huā、shù、niǎo、yú、shān、shuǐ、yún、fēng。
解析：这是考查对常见汉字拼音的掌握，通过给汉字标注拼音，能加深对汉字读音的理解，也有助于幼小衔接阶段孩子的识字能力提升。
二、数学部分（30分）1. 计算下列式子。
（15分）• 1+1 =（）• 2+3 =（）• 3 - 1 =（）• 4 - 2 =（）• 5+0 =（）答案：2、5、2、2、5。
解析：这些是简单的加减法运算，是数学运算的基础，能帮助孩子建立数的概念和基本运算能力。
2. 数一数，下面图形有几个？（15分）•三角形（）个•圆形（）个•正方形（）个答案：根据具体图形个数填写。
解析：这是对图形认知和数数能力的考查，在幼小衔接阶段，让孩子认识不同图形并能准确数数是很重要的。
三、语文部分（40分）1. 写出下列汉字的笔画数。
（10分）•日（）•月（）•山（）•水（）•火（）答案：4、4、3、4、4。
解析：了解汉字的笔画数有助于孩子正确书写汉字，是幼小衔接语文学习的一个重要方面。
2. 仿照例子写词语。
（15分）•例：红红（）•例：白白（）•例：高高（）答案：例如：绿绿、黑黑、大大等。
解析：这是对词语形式的模仿，能锻炼孩子的词汇运用能力。
3. 用“我”“你”“他”填空。
（15分）•（）是小明的好朋友。
幼小衔接综合试题题库
幼小衔接综合试题题库- 给下列汉字标注拼音（10分）：好（hǎo）看（kàn）花（huā）草（cǎo）树（shù）请找出下列拼音对应的汉字（10分）：bái yún（白云）dà shān（大山）xiǎo niǎo（小鸟）lán tiān（蓝天）hóng huā（红花）2. 汉字书写类试题（20分）请按照正确的笔画顺序书写下列汉字（10分）：人（一撇一捺）口（竖、横折、横）日（竖、横折、横、横）山（竖、竖折、竖）水（竖钩、横撇、撇、捺）请写出下列汉字的笔画数（10分）：火（4画）木（4画）土（3画）金（8画）石（5画）3. 简单数学计算类试题（20分）1 + 1 =（2）（5分）2 +3 =（5）（5分）3 - 1 =（2）（5分）4 - 2 =（2）（5分）4. 简单图形认知类试题（20分）请说出下列图形的名称（10分）：（圆形）（三角形）（正方形）（长方形）（梯形）请数出下列图形的边数（10分）：三角形（3条边）正方形（4条边）长方形（4条边）五边形（5条边）六边形（6条边）5. 简单常识类试题（20分）太阳从哪里升起？（东方）（4分）一年有几个季节？（四个）（4分）我们用什么写字？（笔）（4分）哪种动物会飞？（鸟）（4分）叶子是什么颜色的？（绿色）（4分）答案和解析：1. 拼音类试题答案：见题目中的标注。
解析：这是对常见汉字拼音的基本考查。
2. 汉字书写类试题答案：见题目中的书写顺序和笔画数。
解析：考查汉字的基本笔画顺序和笔画数量的掌握。
3. 简单数学计算类试题答案：见题目中的计算结果。
解析：简单的数学加减法运算。
4. 简单图形认知类试题答案：见题目中的图形名称和边数。
解析：考查对常见图形的认知。
5. 简单常识类试题答案：见题目中的回答。
解析：考查日常生活中的基本常识。
幼小衔接期末考试试卷一
幼小衔接期末考试试卷一
（时间：40分钟满分：100分）
卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁班级：姓名：
一、语文部分
1、读一读，找出符合图意的音节抄在四线格
里
2、找反义词。
3、默写5个单韵母
4、判断，对的画“√”，错的画“×”。
5、看图选择正确的音节写下来：
6、组词
7、按要求标上声调。
8
、照样子，拼一拼，写一写
9、看图加上声调。
10、比一比，读一读,再抄写一遍。
二、计算练习
1、算一算
2、20以内加减混合练习
三、数学部分
1
、解决问题。
树上有7只小鸟，飞走了4只，还剩多少只小鸟？（）＿（）=（）
答：还剩只小鸟。
2、找朋友
3、我知道
4、分解组合
5、看图列式。
6、看图列式计算
7、在〇填上＞、＜或=
8、把同类的玩具用线连起来
9、读一读，列式计算
10、在里填上“＞”“＜”或“＝”：。
幼小衔接语文数学题
幼小衔接语文数学题一、语文部分1. 拼音小测试（20分）•请写出下列汉字的拼音。
（每个2分，共10分）•猫：māo•狗：gǒu•树：shù•花：huā•鸟：niǎo•请给下面的拼音写上汉字。
（每个2分，共10分）• dì di：弟弟• mā mā：妈妈• shān shān：闪闪• bái yún：白云• lán tiān：蓝天2. 汉字书写（20分）•请按照正确的笔画顺序书写下列汉字。
（每个4分，共20分）•日：笔顺为竖、横折、横、横。
•月：笔顺为撇、横折钩、横、横。
•水：笔顺为竖钩、横撇、撇、捺。
•火：笔顺为点、撇、撇、捺。
•土：笔顺为横、竖、横。
3. 简单的词语组合（20分）•把下面的字组合成词语。
（每个4分，共20分）•天 + 空 = 天空•山 + 水 = 山水•爸 + 爸 = 爸爸•妈 + 妈 = 妈妈•花 + 朵 = 花朵4. 简单的句子填空（20分）•我是（）。
（4分）•（）在天上飞。
（4分）•爸爸（）。
（4分）•妈妈（）饭。
（4分）•（）有很多树。
（4分）二、数学部分1. 数字认知（20分）•请写出0 - 10的数字。
（每个2分，共20分）• 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、102. 简单的加减法（20分）• 1+1 =（）（5分）• 2+3 =（）（5分）• 5 - 2 =（）（5分）• 4 - 1 =（）（5分）3. 形状识别（20分）•请说出下面图形的名字。
（每个4分，共20分）•圆形：像太阳一样圆圆的。
•方形：四条边一样长，四个角都是直角。
•三角形：有三条边。
•长方形：两条长边，两条短边，四个角都是直角。
•梯形：有四条边，一组对边平行。
4. 比大小（20分）• 3（）5（5分）• 7（）4（5分）• 9（）10（5分）• 2（）2（5分）答案与解析：一、语文部分1. 拼音小测试•答案：略。
解析：这部分主要考查对常见汉字拼音的掌握，是幼小衔接阶段拼音学习的基础内容。
幼小衔接数学期末考试试卷
一、看数字圈一圈（6分）
4 5 6 8
7
3
二、分一分，连一连（6分）
三、比一比，大的打√ （3分）
小的画×
四、画比多2个。画和同样多。（4分）
--------------------------------- -----------------------------------------
五、 我能连得快。（把同样形状的连起来。）（4分）
六、我会画。(10分)
在○的上边画☆，右边画▲，下边画□，左面画●。
七、根据图片写出算式（12分）
+ = + =
- = - =
？
6只？只
＝ ＝
？只
16只 ？ 片
= =
八、 计算题（20分）
8 + 4 = 9 + 7 = 6 + 5 =12 3=15 17 4=13 19 5=14
我能填得准。
19 17 15 12
12 14 17 20
九、看图写一写，填一填。（14分）
十位 个位 十位 个位 十位 个位
（ ） （ ） （ ）
画一画。
十、填一填。（6分）
1个十和4个一合起来是（ ）。7个一和1个十合起来是（ ）。
19里面有（ ）个十和（ ）个一。2个十是（ ）。
个位上是3，十位上是1的数是（ ）。
十一、应用题、（15分）
1、一条马路两旁各种上5棵树，一共种树多少棵？
2、从停车场开走9辆汽车，还剩5辆，停车场原来一共有多少汽车？
3、从车场开走4辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次一共开走多少辆汽车？
幼小衔接班语文数学综合测试题TL版
幼小衔接班语文数学综合测试题TL版哎呀，今天可真是个大日子！咱们幼小衔接班的小朋友们，又要进行一场盛大的语文数学综合测试啦！这次测试可是咱们学习生涯中的一次重要考验，所以大家一定要认真对待哦！咱们来看看语文部分。
语文可是咱们中华民族的瑰宝，也是咱们与世界沟通的桥梁。
在这次测试中，咱们要考察大家的汉字认读能力、词语理解能力、句子分析能力和作文表达能力。
大家一定要多读书、多背诵、多练习，提高自己的语文水平。
说到读书，咱们可得好好说说。
俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”书是咱们的精神食粮，是咱们成长的阶梯。
大家一定要珍惜时间，多读书，让自己的知识库越来越丰富。
而且，读书还能够陶冶情操，培养自己的审美能力。
咱们要像海绵吸水一样，不断地吸收书中的知识，让自己变得更加聪明伶俐。
咱们来看看数学部分。
数学是一门神奇的学科，它既严谨又有趣。
在这次测试中，咱们要考察大家的数的认识能力、算术运算能力、几何图形能力和逻辑思维能力。
大家一定要勤于思考，善于总结，不断提高自己的数学水平。
说到思考，咱们可得好好说说。
俗话说得好：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”学习是为了更好地思考，思考是为了更好地学习。
大家要在学习的过程中，不断地思考，不断地总结，让自己的思维更加敏捷。
而且，思考还能够锻炼我们的意志力和毅力，让我们变得更加坚强。
现在咱们来谈谈英语部分。
英语是一门国际通用的语言，掌握好英语对于咱们的未来发展非常重要。
在这次测试中，咱们要考察大家的英语听说读写能力。
大家要多听、多说、多读、多写，提高自己的英语水平。
说到英语学习，咱们可得好好说说。
俗话说得好：“熟能生巧。
”学习英语就像学习其他技能一样，需要不断地练习。
大家要利用课余时间，多参加英语角、多与外国朋友交流、多看英文电影、多读英文书籍，让自己的英语水平越来越高。
而且，学习英语还能够开拓我们的视野，让我们变得更加自信。
咱们来谈谈体育部分。
体育是咱们身体健康的重要保证，也是咱们全面发展的重要组成部分。