(现代文阅读题)骆驼祥子节选阅读答案
2010年高考《骆驼祥子》答案
2010高考《骆驼祥子》选段六、（18分）（一）19.第一段中划线部分突出的语言特色是什么？请举例分析。
（4分）运用了口语方言（北京方言，或“有京味儿”有浓郁的地方色彩）（1分）；例如：“土混混”“耍骨头”“松一步儿”“紧一把儿”“迷迷糊糊”等（1分）；质朴（自然、通俗）（1分）、形象（活泼、生动）（1分）(或：善用短句，对比。
)20．第二段对刘四爷的肖像描写，在本文结构和内容上有什么作用？请简要分析。
（4分）①结构上，承上启下（1分）承接上一段对刘四爷的概括叙述，引出“虎妞”和祥子，为下文刘四爷对待祥子的态度作了铺垫和对比，为后来祥子做女婿作了铺垫。
（1分）②内容上，突出刘四爷的“虎气”（性格）（1分），使这一形象更加鲜明生动（具体可感）（1分）21．简要概括祥子这一人物形象的性格特征。
（4分）勤劳（1分）；朴实（憨厚老实，善良）（1分）；上进（有生活目标，有追求，有上进心）（1分）；真诚自然（不卖好讨俏）（1分）（或：有追求，有理想；勤劳本分；保持本色，真诚自然；讲究干净；脾气好，受人言语。
）22．你认为本人的主要人物是哪一个？请结合文本说明理由。
（6分）答案一：祥子。
祥子是作者从正面侧面两个角度着力刻画的一个形象。
从正面，运用了动作、语言描写等手法（2分）；从侧面，用刘氏父女衬托祥子（2分），用“别的车夫”与祥子形成对比（或：用“别的车夫”衬托祥子）（2分）或答：首先，小说从正面运用动作、语言描写等手法塑造了祥子这一鲜明人物形象；其次，用刘氏父女来衬托祥子，再次，还用“别的车夫”与祥子形成对比（或用“别的车夫”衬托祥子）（仅答“祥子是作者从正面侧面两个角度着力刻画的一个形象”给1分）答案二：刘四爷。
首先，刘四爷是作者着重墨最多的人物，小说从出身、阅历、肖像、动作语言等多方面刻画了这个形象；其次，刘四爷是贯穿全文始终的角色，有了刘四爷才引出了人和车厂、虎妞、祥子等；再次，写祥子和其他车夫，都是为了突出刘四爷的性格。
部编版七年级下册期中质量检测语文试卷附答案
部编版七年级下册期中质量检测语文试卷1. 下列加点字注音完全正确的一项是（）A. 亘古（gèn）曲折（qǔ）迸裂（bìng）深恶痛绝（wù）B. 豁亮（huò）镐头（gǎo）晌午（shǎng）锋芒毕露（lòu）C.愧怍（zuò）取缔（dì）殷红（yīn）锲而不舍（qì）D. 呜咽（yè）谰语（lán）污秽（huì）苛捐杂税（kē）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 典藉独裁抱歉鞠躬尽瘁B. 荒僻深霄斑澜大庭广众C. 楷体疏懒淋漓情有可原D. 泥桨救济高标一反继往3. 下列加点词语使用有误的一项是（）A. 这些危难时刻挺身而出的中华儿女，是这场战“疫”中当之无愧的英雄。
B. 清洁工人的衣服脏了，手黑了，面如土色，但他们走过的地方都干净了。
C. 他的演讲动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！D. 有的东西不翼而飞，还有的东西被莫名其妙地弄坏了，所有的东西都不在原来的位置了。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者，有担当的行动者。
B. 《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华等人的英雄事迹。
C. 在学校开设的各种社团课当中，同学们尤其更喜欢那些体验性强、新鲜有趣的课程。
D. 在老师的耐心辅导和同学的无私帮助下，使我的各科成绩都有了很明显的提高。
5. 对下面文段中有关修辞手法和词性的分析，有误的一项是（）人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。
一本好书，就是一个崭新的世界。
读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气：读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。
啊！还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？A. 文段开头运用设问，自问自答，强调了书对人的思想的启迪和引领作用，有助于启发读者的思考。
《骆驼祥子》练习题及答案
《骆驼祥子》练习题及答案《骆驼祥子》练习题及答案引导语：《骆驼祥子》是初中语文现代文阅读中经常出现的练习题之一，为了方便同学们对这篇文章的练习，文学编辑整理了《骆驼祥子》练习题及答案，供同学们练习。
《骆驼祥子》练习题1、祥子是老舍的长篇代表作《__________》中的一个人物形象。
这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，_____次买车又______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。
__________，是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_______。
2、《骆驼祥子》是作者最钟爱的作品，讲述的是一个普通的________的辛酸故事。
3、《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他________，祥子最大的梦想不过是。
但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。
到小说结尾，祥子已经变成_________了。
4、《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主____ ，大胆泼辣而有点变态的 ____ ，一步步走向毁灭的____ 以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等等。
5、《骆驼样子》通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望、受挫、挣扎到绝望，最终____ 的悲惨遭遇，揭露了 ____ ，表达了____ 深切同情，批判了____ 。
《骆驼祥子》练习题答案1、《骆驼祥子》、三、三、祥子与车、虎妞2、老舍(人力车夫)旧北京人力车夫3、老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳等;拥有一辆自己的车;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
4、刘四虎妞小福子5、堕落成城市垃圾黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削对劳动者的' 自私狭隘的个人主义。
[知识拓展]骆驼祥子主要内容祥子老家在乡间，十八岁时，父母去世，他便跑到北平来赚钱谋生。
带着乡间小伙子的健壮、木讷、勤快与诚实，卖力气换饭吃的事做过不少，最后他认定，拉车是件最好挣钱的活儿。
笔墨书香的阅读骆驼祥子答案
笔墨书香的阅读骆驼祥子答案①人和车厂的老板刘四爷快七十岁了；人老，心可不老实。
年轻的时候他当过库兵，设过赌场，买卖过人口，放过阎王账。
干这些营生所应有的资格与本领——力气，心路，手段，交际，字号等等——刘四爷都有。
在前清的时候，打过群架，抢过良家妇女，跪过铁索。
跪上铁索，刘四并没皱一皱眉，没说一个饶命。
官司教他硬挺了过来，这叫作“字号”。
出了狱，他开了个洋车厂子。
土混混出身，他晓得怎么对付穷人，什么时候该紧一把儿，哪里该松一步儿，他有善于调动的天才。
车夫们没有敢跟他耍骨头（注：调皮捣乱）的。
他一瞪眼，和他哈哈一笑，能把人弄得迷迷糊糊的，仿佛一脚登在天堂，一脚登在地狱，只好听他摆弄。
到现在，他有六十多辆车，至坏的也是七八成新的，他不存破车。
车租，他的比别家的大，可是到“三节”他比别家多放着两天的份儿。
人和厂有地方住，拉他的车的光棍儿，都可以白住——可是得交上车份儿，交不上账而和他苦腻（注：软磨硬缠）的，他扣下铺盖，把人当个破水壶似的扔出门外。
大家若是有个急事急病，只须告诉他一声，他不含糊，水里火里他都热心地帮忙，这叫作“字号”。
②刘四爷是虎相。
快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。
两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。
个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子。
他自居老虎，可惜没有儿子，只有个三十七八岁的虎女——知道刘四爷就必也知道虎妞。
她也长得虎头虎脑，因此吓住了男人，帮助父亲办事是把好手，可是没人敢娶她作太太。
她什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样。
刘四爷打外，虎妞打内，父女把人和车厂治理得铁筒一般。
人和厂成了洋车界的权威。
③在买上自己的车以前，祥子拉过人和厂的车。
他的积蓄就交给刘四爷给存着。
把钱凑够了数，他要过来，买上了那辆新车。
“刘四爷，看看我的车！”祥子把新车拉到人和厂去。
老头子看了车一眼，点了点头：“不离！”“我可还得在这儿住，多咱我拉上包月，才去住宅门！”祥子颇自傲地说。
初三语文名著阅读
简要批注。(2分)
数据链接 真题试做
温馨提示:做批注是一种非常好的读书方法。阅读时,可以把自己的感悟出了许云峰、江姐、齐晓轩坚定的革命意 志,对共产党的无比忠诚及对前途充满必胜的情怀。
【解析】 “让我们迎着胜利的曙光——看共产主义的红日出现在东方!” 对革命充满必胜的信心;“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹做的,共产 党员的意志是钢铁!”表现出坚定的革命意志,英勇无畏;“告诉你们,我永 远是共产党员”表现了对党无比忠诚。
人物形象(10年3考)
【典例二】(2020·河北中考)阅读《骆驼祥子》节选,回答后面的问题。 (祥子)已经坐起来,又急忙地躺下去,好像老程看着他呢!心中跳了起
来,不,不能当贼,不能!刚才为自己脱干净,没去做到曹先生所嘱咐的,已经 对不起人:怎能再去偷他呢?不能去!穷死,不偷!
怎知道别人不去偷呢?那个姓孙的拿走些东西又有谁知道呢?他又坐了 起来。远处有个狗叫了几声。他又躺下去。还是不能去,别人去偷,偷吧, 自己的良心无愧。自己穷到这样,不能再教心上多个黑点儿!
1.根据摘录文字的内容,说说“单丝不线,孤掌难鸣”的意思。(2分)
“单丝不线,孤掌难鸣”此处指的是孙行者感觉自己一个人能力有限, 办不了虎力、鹿力、羊力三个妖怪及手下七八百小妖怪。
2.阅读名著,可以丰富心灵、陶冶情操,也可以汲取人生经验、提升思想 数据链接 真题试做
境界。请你联系生活实际,谈谈对《西游记》中“单丝不线,孤掌难鸣” 这句话的感悟。(3分) 示例:俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。连孙行者这样神通广 大的高人都需要帮手,作为新时代的中学生,我们更要学会团结协作。
。 【答案】《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与<山 海经>》《狗·猫·鼠》《<二十四孝图>》《无常》《父亲的 病》《琐记》《范爱农》(任选三篇即可)
《骆驼祥子》阅读答案
阅读下面的文字，完成下面小题。
天是越来越冷了，祥子似乎没觉到。
心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不会觉得寒冷。
地上初见冰凌，连便道上的土都凝固起来，处处．．显出干燥，结实，黑土的颜色已微微．．发些黄，像已把潮气散尽。
特别是在一清早，被大车轧起的土棱上镶着几条霜边，小风尖溜溜的把早霞吹散，露出极高极蓝极爽快的天；祥子愿意早早．．的拉车跑一趟，凉风飕进他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。
有时候起了狂风，把他打得出不来气，①可是他低着头，咬着牙，向前钻，像一条浮着逆水的大鱼；风越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂风决一死战。
猛的一股风顶得他透不出气，②闭住口，半天，打出一个嗝，仿佛是在水里扎了一个猛子。
打出这个嗝，他继续往前奔走，往前冲进，没有任何东西能阻止住这个巨人；他全身的筋肉没有一处松懈，像被蚂蚁围攻的绿虫，全身摇动着抵御。
这一身汗！等到放下车，直一直腰，吐出一口长气，抹去嘴角的黄沙，他觉得他是无敌的，他刚从风里出来，风并没能把他怎样了！20. 文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”，说说它们和“处、微、早”相比，语意上各自有什么不同。
21. 对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。
文中有两处画横线部分，请任选一处，分析其中的逗号是怎样增强表现力的。
22. 语言文字运用I和II中画波浪线部分，都有“像……似的”，说说二者表意上的不同。
（1）不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。
（2）使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。
【答案】20. ①三个重叠词语“处处，微微、早早”与“处、微、早”相比，语意得到了强化；②“处处”是“到处”的意思，比“处”范围更广，能突出地面的干燥、结实；③“微微”表示程度不深，比“微”程度更轻，能表现出黄色之浅；④“早早”意为很早，比“早”更突出祥子拉车的时间之早。
21. 示例一：①处，两个逗号将“低着头”“咬着牙”“向前钻”三个动作分隔开来，叙述完每个动作后进行停顿，突出了祥子拉车的艰难吃力。
骆驼祥子在烈日和暴雨下阅读答案
篇一：骆驼祥子在烈日和暴雨下阅读答案云还没铺满天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。
风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。
北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出一大片血似的。
风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。
一阵这样的风过去，一切都不知怎么好似的，连柳树都惊疑不定地等着点什么。
又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨气。
几个大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下。
雨点停了，黑云铺满了天。
又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一起，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。
风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。
几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。
（1 ）文中写了风雨中的几件事物，请依次写出。
（2）天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。
读完这句话你会为这句话作批注呢，请写下来（1 ）文中写了风雨中的几件事物，请依次写出。
云、大地、风、雨、柳树（2）天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。
读完这句话你会为这句话作批注呢，请写下来白亮亮：形容大雨瓢泼的样子水世界：形容雨下得很大、很急提问者评价谢谢!的写了祥子及周围人的苦苦煎熬。
主要讲三点。
第一点，本章主要讲的是烈日和暴雨。
写烈日的时候，先从大杂院写起，说这里的孩子们在六月里会干什么，大人们会干什么，然后慢慢聚焦到祥子身上。
当然这一过程也顺带把和其他人带出来了。
最后聚焦到在烈日下拉车的祥子。
写暴雨的时候倒过来，先聚焦到祥子身上，通过他的感受写出暴雨的淫威，等到祥子回到家后，就写雨后大杂院的忙碌。
高考语文试卷祥子
一、现代文阅读（本大题共3小题，共9分）阅读下面的文字，完成下列小题。
祥子（节选自《骆驼祥子》）① 祥子是一条壮健的杂种狗，毛色灰白，有狐狸般的敏捷。
它曾是一条走街串巷的看家狗，但后来，它的主人把它赶了出来。
于是，祥子便成了这条小巷的流浪狗。
② 祥子最初是躲在巷子深处，不敢见人。
但渐渐地，它开始适应了这种生活。
它学会了在垃圾堆里找食，学会了和人交流。
每当有人路过，它就会摇着尾巴，蹭着人的腿，仿佛在向他们诉说着自己的悲惨遭遇。
③ 有一天，祥子遇到了一个叫小明的男孩。
小明是个善良的孩子，他同情祥子的遭遇，每天都给它带来一些食物。
祥子也渐渐喜欢上了小明，每当小明路过，它就会欢快地跑过去，和他玩耍。
④ 然而，好景不长。
一天，小明因为家里的事情离开了。
祥子失去了唯一的依靠，生活变得更加艰难。
它开始四处流浪，寻找食物。
但它的命运并没有因此改变，它依然是一条流浪狗。
⑤ 在一次偶然的机会，祥子遇到了一个叫老李的流浪汉。
老李是个有经验的人，他知道如何在这个世界上生存。
他教会了祥子如何捕捉老鼠，如何躲避人类。
在老李的帮助下，祥子的生活逐渐有了起色。
⑥ 然而，好景不长。
有一天，老李因为生病，离开了。
祥子再次失去了依靠，生活再次陷入困境。
它只能继续四处流浪，寻找食物。
⑦ 多年以后，祥子终于找到了一个新家。
它被一个叫老张的人收养。
老张是个善良的人，他给了祥子一个温暖的家。
祥子终于过上了幸福的生活。
二、阅读下面的文字，完成下列小题。
阅读下面的文字，完成下列小题。
① 祥子是一条壮健的杂种狗，毛色灰白，有狐狸般的敏捷。
它曾是一条走街串巷的看家狗，但后来，它的主人把它赶了出来。
于是，祥子便成了这条小巷的流浪狗。
② 祥子最初是躲在巷子深处，不敢见人。
但渐渐地，它开始适应了这种生活。
它学会了在垃圾堆里找食，学会了和人交流。
每当有人路过，它就会摇着尾巴，蹭着人的腿，仿佛在向他们诉说着自己的悲惨遭遇。
③ 有一天，祥子遇到了一个叫小明的男孩。
《骆驼祥子》文段阅读题及答案
《骆驼祥子》文段阅读题及答案阅读《骆驼祥子》选段，完成后面的题目。
（5分）【A】他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。
头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。
腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿②（注释：②〔一边儿〕即同样的。
）粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。
他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。
是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。
这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。
【B】祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。
脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。
他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。
拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。
坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。
及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。
在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。
原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。
现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死!18下列各项说法有误的一项（）（2分）A《骆驼祥子》作者老舍，原名舒庆春，满族，北京（籍贯）人，有“人民艺术家”的称号。
B《骆驼祥子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走车子，却冒险地牵回了五匹骆驼的，“骆驼祥子”的外号是祥子卖了骆驼之后才得来的。
C《骆驼祥子》中的祥子的精神世界是滞后而苍白的，祥子的堕落与他无力抵御花花绿绿的物质引诱有关。
D《骆驼祥子》的语言俗白、亲切，新鲜、活泼，是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。
19、分别概括文段【A】【B】中祥子的性格特点，并说说是什么原因造成祥子的变化。
《骆驼祥子》阅读练习及答案（精选6篇）
《骆驼祥子》阅读练习及答案（精选6篇）现如今,我们都经常看到阅读答案的身影,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握答题技巧。
什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢?以下是小编整理的《骆驼祥子》阅读练习及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《骆驼祥子》阅读练习及答案篇1【甲】太阳很毒，火辣辣地炙烤着大地……他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢地往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。
走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过……【乙】香蔷薇，青蒿，茉莉，石竹，玫瑰都早已把芳香作为晚间祭品奉献出来了；这股新的香味既不是灌木香又不是花香，而是——我很熟悉——罗切斯特先生的雪茄的香味。
我回过头来听听。
我看见果实正在成熟的树木。
我听见夜莺在半英里以外的树林子里歌唱。
看不见什么走动的人影，也听不见任何走近的脚步；可是那香味却越来越浓；我得赶紧逃走。
我从通灌木丛的小门走去，却看见罗切斯特先生正在走进来。
我往旁边一闪，躲到常青藤的隐蔽处，他不会待久，他会很快就回去，只要我坐着不动，他绝不会看见我。
小题1:甲文记叙的是祥子出来拉车的情景，选自______________，乙文选自《简.爱》，作者是____________。
（2分）小题2:甲乙两文都有景物描写，但作用却不同，请说说描写这些景物的作用不同在何处。
（2分）小题3:下面每个句子都体现了人物的某种性格特点，请分别用一个四字短语概括。
（2分）①他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢地往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。
性格特点:②我从通灌木丛的小门走去，却看见罗切斯特先生正在走进来。
我往旁边一闪，躲到常青藤的隐蔽处，他不会待久，他会很快就回去，只要我坐着不动，他绝不会看见我。
性格特点:参考答案：小题1:《骆驼祥子》、夏洛蒂.勃朗特（2分）小题2:甲文写太阳毒，其目的是突出祥子拉车环境的恶劣，拉车的痛苦与艰辛（1分）。
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骆驼祥子节选阅读答案现代文阅读题
骆驼祥子节选
(1)还没拉到便道上，祥子和光头的矮子连车带人都被十来个兵捉了去！
(2)虽然已到妙峰山开庙进香的时节，夜里的寒气可还不是一件单衫所能挡得住的。
祥子的身上没有任何累赘，除了一件灰色单军服上身，和一条蓝布军裤，都被汗沤得奇臭自从还没到他身上的时候已经如此。
由这身破军衣，他想起自己原来穿着的白布小褂与那套阴丹士林蓝的夹裤褂；那是多么干净体面！是的，世界上还有许多比阴丹士林蓝更体面的东西，可是祥子知道自己混到那么干净利落已经是怎样的不容易。
闻着现在身上的臭汗味，他把以前的挣扎与成功看得分外光荣，比原来的光荣放大了十倍。
他越想着过去便越恨那些兵们。
他的衣服鞋帽，洋车，甚至于系腰的布带，都被他们抢了去；只留给他青一块紫一块的一身伤，和满脚的疱！不过，衣服，算不了什么；身上的伤，不久就会好的。
他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车!
(3)吃苦，他不怕；可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事；至少还得几年的工夫！过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来！祥子落了泪！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。
凭什么把人欺侮到这个地步呢？凭什么？凭什么？他喊了出来。
17、小说写祥子买车的过程有三起三落，节选部分写的是祥子第几次丢车?造成这次悲剧的原因是什么？（3分）
答：
18、第（2）段与第（3）段的心理描写写得好，试找出一两句做点评。
（5分）
答：
参考答案：
17、第一次，战祸
18、例如:他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。
凭什么把人欺辱到这个地步呢？凭什么？写出了祥子失车后的委屈、心酸、愤恨的心情。