规矩观后感
跟孩子立下规矩观后感
跟孩子立下规矩观后感规矩对孩子的成长非常重要。
它不仅有助于培养孩子的自律能力，还为他们的行为提供了准则和方向。
最近，我跟我的孩子们立下了一些规矩，并深刻地意识到它们对他们的成长具有积极影响。
首先，规矩有助于孩子们建立良好的行为习惯。
我们每天都要完成一些家务，比如整理房间、洗碗和收拾玩具。
以前，我的孩子们总是拖延这些任务，经常将房间弄得一团糟。
但是现在，他们知道每天都必须完成这些任务，因为这是他们的规矩。
他们学会了如何自我管理时间，并逐渐培养出良好的习惯。
其次，规矩有助于培养孩子们的责任感。
我们要求孩子们每周都要完成一些家庭作业，比如清洗窗户和倒垃圾。
通过定期完成这些任务，他们学会了为家庭做出贡献的重要性，并逐渐形成了责任感。
在他们心中，家庭的事情并不只是父母的责任，也是他们共同承担的责任。
此外，规矩还能教会孩子们如何与他人协作。
我们要求孩子们在一起做作业时保持安静，并在用餐时等待其他人一起开饭。
这些规矩教会了他们尊重他人的需求和时间，并鼓励他们与他人合作。
当他们遵循这些规矩时，他们的互动变得更加和谐，彼此之间的关系也得到了改善。
最后，规矩有助于培养孩子的自律能力。
我们规定孩子们每天只能在晚饭后才能使用电子设备，并限制他们玩游戏的时间。
虽然一开始他们对此感到不满，但随着时间的推移，他们开始意识到过度使用电子设备对他们的学习和身体健康不利。
现在，他们懂得控制自己的使用时间，并更加专注于学习和其他活动。
总的来说，通过与孩子一起制定规矩，我深刻地体会到它对他们的成长起着重要作用。
规矩可以帮助他们建立良好的行为习惯，培养责任感，教会他们与他人协作，并提高他们的自律能力。
作为家长，我将继续致力于与孩子一起制定规矩，并帮助他们成长为有责任感和自律的人。
规矩礼仪教养观后感儿童版
规矩礼仪教养观后感儿童版《规矩礼仪教养观后感》哇塞！最近我看了好多关于规矩、礼仪、教养的东西，这可真是让我大开眼界，心里也有了好多好多的想法！就先说规矩吧，这就像是给我们的行为画了个框框。
你想想，如果没有规矩，那我们的生活不就乱套啦？比如说在学校里，老师说上课不能随便讲话。
这就是个规矩呀！要是大家都随便讲话，那老师还怎么讲课？我们还怎么能学到知识呢？这就好比一场足球比赛，如果没有规则，大家都乱踢一气，那还叫比赛吗？那不得乱成一锅粥啦！再来说说礼仪。
礼仪可重要啦！它就像是我们身上的漂亮衣服，能让别人对我们有个好印象。
见到长辈要问好，这是礼仪；跟别人借东西要说“请”，用完了要说“谢谢”，这也是礼仪。
这让我想起上次我去同学家玩，一进门我就大大咧咧地跑进去，也没跟同学的爸爸妈妈打招呼。
后来我才知道，这样多没礼貌呀！这就好像去别人家做客，不敲门就直接冲进去，多不招人喜欢呀！还有教养，这可是个更深层次的东西。
有教养的人，大家都愿意跟他交朋友。
比如说在公交车上，看到老人要主动让座；在公共场所，不能大声喧哗。
这都是有教养的表现。
我记得有一次和爸爸妈妈去看电影，旁边有个小朋友一直在大声说话，吵得大家都没法好好看电影。
这多不好呀！这不就像是在一个安静的图书馆里，突然有人大声唱歌一样让人讨厌吗？说到这，我想起了我们班的小李同学。
他呀，总是特别守规矩。
老师说的话他都认真听，从来不会违反纪律。
而且他还特别有礼貌，见到老师同学总是笑眯眯地打招呼。
大家都可喜欢他啦！有一次，我不小心把他的铅笔碰到了地上，我还没来得及说对不起呢，他就笑着说：“没关系，捡起来就好啦！”你看，这就是教养！还有小王同学，就不太注意这些。
有一次上体育课，大家都排好队了，他还在那跑来跑去。
老师批评他，他还不高兴。
这多不好呀！我觉得呀，规矩、礼仪、教养就像是我们成长道路上的好朋友，能帮助我们变得更好。
如果我们都能遵守规矩，懂礼仪，有教养，那我们的班级、我们的学校、我们的社会都会变得更加美好！大家想想，如果每个人都不讲规矩，不懂礼仪，没有教养，那这个世界会变成什么样？肯定是乱糟糟的，谁也不喜欢！所以，我决定从现在开始，要做一个守规矩、懂礼仪、有教养的好孩子！我要对人有礼貌，尊重长辈，关心同学；我要遵守学校的规章制度，认真听讲，不做小动作；我还要在公共场合注意自己的言行举止，不大声喧哗，不随地吐痰。
弟子规总叙做人的规矩观后感
弟子规总叙做人的规矩观后感“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。
泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
”你看，上来就说这是圣人的教导，那肯定是有含金量的啊。
先说这“首孝悌”，这就是告诉咱，孝顺父母、敬爱兄长那是头等大事。
咱想想啊，父母辛辛苦苦把咱拉扯大，要是咱不孝顺，那简直就是忘本了。
我就想起我邻居家那小孩，每次有啥好吃的，第一个就想着给爸妈留着，这就是孝的体现。
而且兄弟姐妹之间互相尊重、互相爱护，一家人其乐融融的，多好啊。
要是天天在家里因为一点小事就吵吵闹闹，那家庭氛围就全没了。
“次谨信”呢，谨慎和诚信也太重要了。
咱做事情要是马马虎虎、丢三落四的，那能成啥大事啊？就像我自己，有一次考试，因为不谨慎，题目都没看仔细就答题，结果错了一堆。
还有诚信，这可是做人的招牌啊。
答应别人的事就得做到，要是经常说话不算话，以后谁还愿意跟咱打交道呢？就像那个放羊娃老是撒谎说狼来了，最后真狼来了的时候，都没人相信他了，多可悲啊。
“泛爱众”这三个字可大气了，就是要广泛地去爱大众。
不能只对自己熟悉的人好，对陌生人也得有一颗友善的心。
在街上看到有人需要帮忙，能搭把手就搭把手呗。
这世界要是人人都充满爱，那得多美好啊。
“而亲仁”，亲近仁德的人。
这就好比你要是想成为一个好学生，那你就得和那些成绩好、品德好的同学多在一起玩，跟他们学习。
要是整天和那些调皮捣蛋、没个正形的人混在一起，自己也很容易学坏的。
我就有个朋友，之前和一群爱打架、不爱学习的人玩，成绩一落千丈，后来他爸妈让他多和班里的学霸一起，慢慢他也变得爱学习了。
最后“有余力，则学文”，这就是告诉咱啊，前面那些做人的基本道理都做到了，要是还有精力，那就好好学习文化知识。
要是连人都做不好，学再多知识也没用啊。
就像有些高智商的人，却干着坏事，那知识不就白学了嘛。
规矩越早教给孩子越好观后感
规矩越早教给孩子越好观后感看了这个观点后，我那是感触颇深啊。
咱先说说这规矩早教的好处。
就好比给小树苗早早地搭上支架，它就顺着正确的方向长。
孩子小的时候，那小脑袋就像块柔软的橡皮泥，你给他啥形状，他就容易成啥形状。
早早教规矩，就像给他们的行为画个框框，这个框框可不是限制自由，而是让他们在这个安全范围内自由探索。
比如说，从小就教孩子吃饭要有规矩，坐在餐桌前好好吃，不能满屋子跑着喂。
这样不仅能让孩子养成良好的饮食习惯，而且一家人吃饭的时候也不会像打仗一样混乱。
我还想到我邻居家的小孩，那孩子小时候没立好规矩，想要啥就得马上得到。
有一次在商场里，因为没给他买玩具，就躺在地上撒泼打滚，那场面真是让人头疼。
要是早早就教他遵守“不是所有东西想要就能得到”这个规矩，估计就不会这样了。
不过呢，这教规矩也得讲究个方法。
要是像个老古板一样，只知道严厉地要求孩子，那可不行。
这就好比你想让小猫咪进猫窝，你不能拿着棍子把它赶进去，得拿着小零食哄着它，让它觉得猫窝是个好地方。
教孩子规矩也得有点小技巧，得让孩子能接受。
比如说，想让孩子养成早睡早起的习惯，可以给他们讲个小童话故事，像什么早睡的小兔子能做美梦，见到仙女之类的，孩子听着有趣，就更容易接受这个规矩了。
而且啊，早立规矩也不是说一下子把所有规矩都堆在孩子面前。
那孩子不得懵圈啊？得像搭积木一样，一块一块来。
先从简单的、日常生活里最需要的规矩开始教起。
总的来说呢，这“规矩越早教给孩子越好”还真是有道理。
但是这个“早”也要把握好度，这个“教”也要用对方法，这样咱的小宝贝才能既懂规矩，又能健康快乐地成长。
就像一群小天使，在有秩序的天空里自由自在地飞翔。
没有规矩不成方圆观后感800
没有规矩不成方圆观后感800“没有规矩，不成方圆”，这句古语很好地说明了秩序的重要性。
我们都知道，缺乏明确的规章、制度、流程，工作中就十分容易产生混乱，如果有令不行、有章不循，按个人意愿行事造成的无序浪费，更是十分糟糕的事。
下方是企业中经常碰到的几种无序、混乱的状况：1．职责不清造成的无序在很多企业中，经常会遇到由于制度、管理安排不合理等方面的原因，造成某项工作好像两个部门都管，其实谁都没有真正负责。
两个部门对工作却是纠缠不休，整天扯皮，使原来的有序反而变成无序，造成极大浪费。
2．业务潜质低下造成的无序素质低下、潜质不能满足工作需要，也会造成工作上的无序。
一种状况是就应承担某项工作的部门和人员，因潜质不够而导致工作混乱无序；另一种状况是当出现部门和人员变更时，工作交接不力，协作不到位，原来构成的工作流程经常被推翻，人为地增加了从“无序”恢复到“有序”的时刻。
3．业务流程的无序由于大多数企业采用较多的是直线职能制的纵向部门设置，会对横向的业务流程严重割裂，各部门大多思考一项工作在本部门能否得到认真贯彻，而很少思考如何协助相关部门顺利实施。
通常思考以本部门为中心，而较少以工作为中心，不是部门支持流程，而是要求流程围绕部门转，从而导致流程的混乱，工作无法顺利完成，需要反复协调，加大管理成本。
4．协调不力造成的无序某些工作应由哪个部门负责没有明确界定，处于部门间的断层，相互间的工作缺乏协作精神和交流意识，彼此都在观望，认为就应由对方部门负责，结果工作没人管，原来的小问题也被拖成了大问题。
对于协调不力，又可分成下方几种状况：——上级的指示贯彻协调不力对上级的工作指示及相关会议布置的工作没有传达，即使传达了也没有进行有效的协调来组织落实，构成口号接力，工作在本部门出现停滞，没有得到有效的贯彻，构成工作盲区。
——信息传递的协调不力信息流转到某个部门出现了停滞，使就应得到这些信息的相关部门掌握不到，难以有效地开展工作。
铁规矩硬杠杠教育片观后感
铁规矩硬杠杠教育片观后感前几天看了那部铁规矩硬杠杠的教育片，真给我留下了挺深的印象。
这片子一开始啊，就展示了各种各样因为不守规矩而陷入麻烦的场景。
有个画面让我印象特别深刻，说的是一个小公司的财务人员，为了点儿私利，在账目上动手脚。
那家伙，一开始还觉得自己做得天衣无缝，偷偷摸摸地，自以为能瞒天过海。
可没想到，法网恢恢疏而不漏，最终还是被发现了。
看着他被带走时那失魂落魄的样子，我心里真是感慨万千。
这让我想起了我之前工作的一个经历。
那时候我在一家不大不小的企业里上班，有个同事，我们就叫他老张吧。
老张这人平时看着挺老实巴交的，工作也还算认真负责。
可谁能想到，就因为一次小小的违规操作，差点把自己的饭碗给砸了。
事情是这样的，我们公司有个规定，就是关于项目报销的流程。
必须得按照一定的步骤，把各种票据整理好，找相关领导签字，然后才能去财务那儿报销。
可老张呢，可能是嫌麻烦，也可能是觉得自己跟财务关系不错，有一次就没走这个流程，直接拿着票据就去找财务报销了。
刚开始的时候，财务也没太在意，就给他报了。
可后来公司查账的时候，发现了这个问题。
这一查可不得了，公司领导大发雷霆，说这是严重违反公司规定的行为。
老张这下慌了神，开始到处解释，说自己不是故意的，就是一时糊涂。
可规矩就是规矩啊，哪能因为你一句不是故意的就当没发生过。
公司为此专门开了个会，在会上严肃批评了老张的行为。
老张坐在那儿，头都快低到桌子底下去了，满脸通红，一句话也不敢说。
我在下面看着，心里也挺不是滋味的。
一方面觉得老张确实做得不对，这么重要的规矩怎么能不遵守呢；另一方面又觉得他挺可怜的，为了这么点儿小事，把自己弄得这么狼狈。
会后，老张被扣除了当月的绩效奖金，还写了一份深刻的检讨。
从那以后，老张再也不敢随便违反公司的规定了，每次报销都老老实实按照流程来。
通过老张这件事，我深深地感受到，铁规矩硬杠杠真的不是说着玩儿的。
不管是在工作中还是在生活中，我们都得遵守各种各样的规矩。
讲礼仪守规矩观后感
讲礼仪守规矩观后感近年来，随着社会的发展，讲礼仪守规矩成为了一个非常重要的议题。
礼仪是社会交往中的一种行为规范，守规矩则是社会秩序的基石。
最近，我观看了一部关于讲礼仪守规矩的纪录片，深感这个议题的重要性。
这部纪录片从不同的角度展示了讲礼仪守规矩的意义和影响。
首先，它强调了礼仪的重要性。
礼仪是一种文明和谐社会的基石，它能够使人与人之间的交往更加顺畅、愉快。
通过讲究礼仪，我们能够体现出对他人的尊重和关爱，建立起良好的人际关系。
纪录片中展示了许多礼仪之道，例如微笑、问候、尊敬长辈等，这些简单的礼貌之举，却能够给人留下深刻的印象，为我们赢得他人的喜爱和尊重。
其次，纪录片也深入探讨了守规矩的重要性。
规矩是社会秩序的保证，没有规矩就没有法治。
守规矩是每个社会成员的责任和义务，它能够维护社会的稳定和和谐。
纪录片中展示了一些违规行为的后果，例如乱扔垃圾、闯红灯等，这些行为不仅破坏了社会秩序，也伤害了他人的利益。
通过纪录片的介绍，我深刻认识到守规矩的重要性，我们每个人都应该自觉遵守社会规范，树立正确的价值观和行为准则。
纪录片还展示了讲礼仪守规矩的好处和益处。
它能够提高社会的整体素质，促进社会的进步和发展。
礼仪和规矩是一个人的修养和素质的体现，通过讲究礼仪守规矩，我们能够提高自己的人格魅力和社交能力。
同时，守规矩能够让社会更加和谐有序，人们的生活更加安宁幸福。
总而言之，纪录片让我深刻认识到讲礼仪守规矩的重要性。
礼仪和规矩是社会秩序的保障，也是人际交往的基础。
每个人都应该自觉遵守社会规范，树立正确的价值观和行为准则。
通过讲礼仪守规矩，我们能够提高自己的修养和素质，促进社会的进步和发展。
让我们共同努力，营造一个更加文明、和谐的社会。
铁规矩不容破坏警示教育片观后感
铁规矩不容破坏警示教育片观后感铁规矩是人们对除了法律之外的规则，有礼待规范和个人行为道德的规范。
许多人将它们视为现代社会的基本价值观，是每个人都应遵守的规范。
铁规矩不容破坏是一部关于个人行为道德的警示教育片，它的故事发生在一所中学，有了一群学生和他们的老师。
这部教育片带出了一个重要的主题，就是要求大家严格遵守社会里的铁规矩，不容破坏。
故事中，一位新来的老师发现班上的学生行为规范得不好，学生们老爱逃课、贪玩、乱闹，老师决定用各种教育手段来让学生们明白遵守铁规矩的重要性。
他给学生们上了一堂课，讲解了铁规矩的真正含义，引导学生们正确的判断和思考方式，让他们懂得了调整自己行为习惯，学会克制自己、尊重他人、尊重社会原则，给自己一个良好的成长环境。
最后，老师用一段古老的《铁规矩》来总结整堂课，引导学生们把铁规矩融入到他们的思想中。
这段《铁规矩》告诉学生们，自觉遵守社会共谋的铁规矩，不可破坏，从而培养学生们的品行、节操。
看完这部教育片，我深深的感受到，要做一个合格的人，首先要有崇高的品行，尊重规矩。
做到这些，我们才能够做正确的事情，同时还要控制自己，不能乱来，以免因自身行为而影响到别人、污染社会环境。
只有当我们对铁规矩不容破坏的这一思想有了深刻的理解，才能够更好的做人，更好的做事。
从这部教育片中，我们可以学到很多东西：一是要严格遵守社会原则，不可破坏；二是要学会克制自己，尊重他人；三是要把铁规矩融入到他们的思想中，以达到自觉约束的目的。
总之，该片启发了我们很多，把自觉服从道德、尊重社会原则融入到我们的行为和思想中去，才能够培养品行，养成正确的行为习惯。
要求大家严格遵守社会里的铁规矩，不容破坏，执行起来才更有效果。
我们要记住，铁规矩不容破坏，我们应该做到！。
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微电影《规矩》观后感
《吕氏春秋》中言“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”。
规矩又引申为标准、法则。
孟子在数千年前总结了一句至理名言:“无规矩不成方圆”。
看了《规矩》这部微电影我对这句话有了更深的理解。
这部电影中讲述纪检工作人员检查出了一位老师出公差培训中出现了问题由此展开调查。
这位老师从事教育工作13年，是一位普通的人民教师。
他外出学习培训时间是4天却只到培训地点签了到就买车票去了另一个城市，并没有真正的去参加会议培训，然后在会议结束前赶回来。
纪检工作人员查出这是“公差私旅”，这位老师也说他并没有贪污报假账，也没有多用公家的钱，这并不算什么大错。
也许在大多数人的眼里这确实不算大错，没有贪污受贿，没有伤害他人但是他却违背了规矩。
纪检工作人员的任务是不但要揪出错误更重要的是要帮他们认识到错误提醒他们守住规矩，让规矩扎根于每一个公职人员心中，因为只有守住规矩才能守住幸福。
虽然短短十几分钟的视频却让我们深思，无论从事什么工作在什么岗位，我们心中都应该树立规矩意识，没有规矩不成方圆，试想如果我们都不守规矩那我们去社会会怎样！何来的公平正义可言，社会又会怎样混乱。
无论是工作还是生活都应该有规矩意识，例如我们都知道要遵守交通安全
法，不闯红灯，开车系安全带等一系列规矩法则。
如果我们不遵守规则那么我们的生命则处于危险之中。
许多安全规矩与我们的生命息息相关。
一根安全绳，一顶安全帽会成为一个员工生死的分水岭，一瞬间的麻痹大意，一次侥幸的违规操作可能引发一起重大生产安全事故，将自己与别人的生命抛入万劫不复的深渊。
生命属于自己，也属于自己的家人，人生没有假如，生命无法重来。
我们要以遵规守矩为荣，违规犯纪为耻，只有树立规矩意识，人生才不会留下无法挽回的遗憾！
作为一名教师我们必须有爱岗敬业的责任心，责任心是一个人从事工作的基本要求，也是个人必备的道德修养。
我们不仅应该具备一定的知识和能力，还应当有规矩意识对法律有敬畏感，不仅应做到懂法更加应该做到守法。
日常工作中我们必须杜绝工作中每一个细节性的差错，“勿以恶小而为之，勿以错小而容之”。
没有规矩不成方圆，规矩是社会发展的有效动力，是社会和谐的基础，是社会公平正义的保障，是一个人立身处世的底线，让我们共同守住规矩这条红线！。