新人教版小学一年级语文下册 《彩虹》《古诗两首》 PPT课件
合集下载
部编版一年级语文下册第11课《彩虹》优质课件(共110张PPT)
挑水浇田 很辛苦
朗读指导（课后第1题）
提示：疑问中加点肯 定，音量稍稍提高
rú ɡuǒ wǒ tí zhe tā zǒu dào qiáo shànɡ bǎ shuǐ
如 果 我提 着 它，走 到 桥 上，把 水
sǎ xià lái nàbú jiù shìwǒ zài xiàyǔ mɑ
洒 下 来，那不 就 是我 在 下 雨 吗？
照射到小水珠上会发生折射，分散成七
种颜色的光。很多小水珠同时把太阳光
折射出来，再反射到我们眼睛里，我们
就会看到一条半圆形的彩虹。
朗读课文 扫清障碍
读读画画
请同学们自由读课文，一边读， 一边圈画出课后的生字。
我会认 hóng zuò jiāo tí sǎ tiāo
虹座浇提洒挑
xìng jìng ná zhào qiān qún
跳啊跳 叫啊叫
飘啊飘
唱啊唱 飞啊飞
跑啊跑 游啊游
比一比，说一说：
1.如果我提着它，走到桥上，
反问
把水洒下来，那不就是我在下雨吗？
如果我提着它，走到桥上，把
陈述
水洒下来，那就是我在下雨。
2.如果我拿着它，走到桥上， 反问 天上不就多了一个月亮吗？
如果我拿着它，走到桥上，天
陈述
上就多了一个月亮。
3.如果我把它挂在彩虹桥上，坐
nǐ jiù bú yònɡ tiāo shuǐ qù jiāo tián le nǐ ɡāo xìnɡ mɑ
你 就不 用 挑 水 去浇 田 了，你 高 兴 吗？
提示：读出疑问的语气。
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？ 对妈妈说
朗读指导（课后第1题）
那面/镜子 梳头用的/那面/镜子 你/梳头用的/那面/镜子
朗读指导（课后第1题）
提示：疑问中加点肯 定，音量稍稍提高
rú ɡuǒ wǒ tí zhe tā zǒu dào qiáo shànɡ bǎ shuǐ
如 果 我提 着 它，走 到 桥 上，把 水
sǎ xià lái nàbú jiù shìwǒ zài xiàyǔ mɑ
洒 下 来，那不 就 是我 在 下 雨 吗？
照射到小水珠上会发生折射，分散成七
种颜色的光。很多小水珠同时把太阳光
折射出来，再反射到我们眼睛里，我们
就会看到一条半圆形的彩虹。
朗读课文 扫清障碍
读读画画
请同学们自由读课文，一边读， 一边圈画出课后的生字。
我会认 hóng zuò jiāo tí sǎ tiāo
虹座浇提洒挑
xìng jìng ná zhào qiān qún
跳啊跳 叫啊叫
飘啊飘
唱啊唱 飞啊飞
跑啊跑 游啊游
比一比，说一说：
1.如果我提着它，走到桥上，
反问
把水洒下来，那不就是我在下雨吗？
如果我提着它，走到桥上，把
陈述
水洒下来，那就是我在下雨。
2.如果我拿着它，走到桥上， 反问 天上不就多了一个月亮吗？
如果我拿着它，走到桥上，天
陈述
上就多了一个月亮。
3.如果我把它挂在彩虹桥上，坐
nǐ jiù bú yònɡ tiāo shuǐ qù jiāo tián le nǐ ɡāo xìnɡ mɑ
你 就不 用 挑 水 去浇 田 了，你 高 兴 吗？
提示：读出疑问的语气。
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？ 对妈妈说
朗读指导（课后第1题）
那面/镜子 梳头用的/那面/镜子 你/梳头用的/那面/镜子
一年级下册语文优秀PPT 彩虹(新部编教材)
hóng
虹
造句：大雨过后，彩虹出来了。
彩虹 长虹zuò座 Nhomakorabea座位 座椅
造句：看电影的时候不能随意离开座位，在地面走动。
识字方法
hóng
虹
甲骨文“虹”字像彩虹状，古人认为虹是龙 蛇类的活物。之后写成左形（虫）右声（工）的 形近字。
一年级下册语文优秀PPT 彩虹（新部编教材）
jiāo
浇
浇花 浇水
造句：小妹妹正在浇花呢。
左右 结构
独体 结构
上下 结构
一年级下册语文优秀PPT 彩虹（新部编教材）
一年级下册语文优秀PPT 彩虹（新部编教材）
熟字比较 加一加
识字方法
jìng
镜境
虫+工=虹 衤+君=裙
jiǔ
洒酒
扌+是=提 扌+兆=挑
一年级下册语文优秀PPT 彩虹（新部编教材）
一年级下册语文优秀PPT 彩虹（新部编教材）
一年级下册语文优秀PPT 彩虹（新部编教材）
一年级下册语文优秀PPT 彩虹（新部编教材）
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？
朗读指导（课后第一题）
浇花用的/水壶 那把/浇花用的/水壶 你/那把/浇花用的/水壶
同学们，这就是彩虹。你们见过它吗？你能 说一说彩虹是什么样的吗？
人教版 语文 一年级 下册
11 彩虹
第一课时 第二课时
第一课时
彩虹
下雨后，空气中富含水汽，当阳光
照射到小水珠上会发生折射，分散成七
种颜色的光。很多小水珠同时把太阳光
折射出来，再反射到我们眼睛里，我们
就会看到一条半圆形的彩虹。
朗读课文 扫清障碍
一年级下册语文优秀PPT 彩虹（新部编教材）
部编版一年级下册语文《彩虹》PPT课件
哥哥，你系在门前树上的秋 千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐 着秋千荡来荡去，花裙子飘啊 飘的，不就成了一朵彩云吗？你 看见了，高兴吗？
看到这座美丽的 桥，“我”又有 什么想法呢？
“我”想
把秋千
挂到桥上
坐着荡来荡去
如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来 荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩 云吗？
如果我提着它，走到桥上,把水 洒下来,那不就是我在下雨吗?你就 不用挑水去浇田了,你高兴吗？
要读出疑问的语气。
妈妈,你梳头用的那面镜子 呢？如果我拿着它，走到桥上,天 上不就多了一个月亮吗？我拿着 圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗？
看到这座美丽的 桥，“我”又有 什么想法呢？
“我”想
我拿着它，走到桥上,天上不 就多了一个月亮吗?
镜子
把镜子想象成月亮
“我”的想象力 多么丰富啊！
月亮
天上不就多了一个月亮吗？
天上多了一个月亮。
前面一个句子是反问句，但是表 示的是肯定的语气。体现了“我”的 天真活泼、想象丰富。
给妈妈照亮
两个月亮
看得更清楚
“我”是一个很孝 顺的孩子。
整体感知
数一数：课文一共有 __4__个自然段，我会给每个 自然段标上序号。
课文解读
雨停了,天上有一座美丽的桥。
这里用比喻的修 辞手法，把彩虹比作 了美丽的桥。
这里的“桥”指 的是什么？
写出了彩虹的形状。
桥
彩虹
同学们，你们觉得彩虹除了像座 桥，还像什么呢？
我觉得彩虹还像一条七彩的围巾。
我觉得彩虹像一座七色的滑梯。
这只是“我”的想法，不是真的在做。
那不就是我在下雨吗？
那就是我在下雨。
前面一个句子是反问句，但是表示 的是肯定的语气。体现了“我”的天真 活泼、想象丰富。
《古诗两首》小学语文一年级下册PPT课件(第6.1课时)
02 字词揭秘
hú
结构：左右 部首：氵 组词：湖水 湖面 造句：湖面明亮如镜。 书写指导：“氵”位置偏左，“古”字瘦长，
“月”要窄，竖撇在竖中线右侧。
02 字词揭秘
lián
结构：上下 部首：艹 组词：莲花 雪莲 造句：我很喜欢莲花。 书写指导：“辶”点收笔与“车”的短横平齐，
捺写得舒展，托住上面的“车”。
一、看拼音写词语。
shǒu xiān
ài xī
（首 先 ）
爱（惜 ）
cǎi yònɡ
dà shù
（采 用 ）
大（树 ）
jiān jiān jiǎo
尖尖（角
）
zōng jì
踪 迹(
)
二、把下面的古诗补充完整。 小池
泉眼 无声惜细流 ，树阴照水 小荷才露 尖尖角 ，早有蜻蜓 。
爱晴柔。 立上头
池上
02 字词揭秘
qióng
结构：上下 部首：穴 组词：贫穷 无穷 造句：宇宙是无穷无尽的。 书写指导：穴宝盖起笔的点写在竖中线上，
第五笔是点不是捺。
02 字词揭秘
hé
结构： 上下 部首： 艹 组词： 荷花 荷叶 造句： 大明湖的荷花最美了。 书写指导：“何”字右边的“可”，“口”要小，
竖钩的起笔不要写在横的末端。
03 课文精讲
四时：在这里泛指其他时节。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
毕竟：终于、到底的意思，突出了六 月西湖风光，非同一般的独特性。
诗意：到底是六月的西湖，风光不与其他时节相同。
03 课文精讲
接天：既写出莲叶的一碧万顷，又渲染了天地的壮阔。
接天莲叶无穷碧 无穷：表现了绿的远阔。
接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
部编版语文一年级下册《彩虹》1ppt课件
浇提走洒挑浇
动作
精品课件
12
zhàn zhāi fú chī fàng
站摘扶吃放
彩虹
精品课件
13
彩虹
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我 拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月 亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你 高兴吗？
精品课件
14
彩虹
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它 挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘 的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？
雨过天晴挂天上， 身材细弯像座桥， 让我仔细数一数， 七种颜色真漂亮。
精品课件
1
赤橙黄绿青蓝紫
精品课件
2
精品课件
3
精品课件
4
精品课件
5
精品课件
6
hóng
zuò
tí
jiāo
虹座提
浇
sǎ
tiāo
xìng
ná
洒挑兴
拿
jìng
zhào
qiān
qún
镜照千
裙
精品课件
7
彩虹 一座
提着 浇花
洒水 挑水 高兴
拿着
镜 子 照着 秋千 裙子
精品课件
8
zhe
nà
dào
gāo
着 n
千
chén
g成
精品课件
9
① 雨停了，天上有一座美丽的桥。
彩虹
② 爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，
走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用
挑水去浇田了，你高兴吗？
③ 妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，
走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮
部编版一年级语文(下)PPT《彩虹》完整版ppt1
秋千 到
高兴
成
部编版一年级语文下册PPT《彩虹》完 整版pp t1-精 品PPT( 实用版) 新 部编版一年级语文下册PPT《彩虹》完 整版pp t1-精 品PPT( 实用版) 新
部编版一年级语文下册PPT《彩虹》完 整版pp t1-精 品PPT( 实用版) 新 部编版一年级语文下册PPT《彩虹》完 整版pp t1-精 品PPT( 实用版) 新
部编版一年级语文下册PPT《彩虹》完 整版pp t1-精 品PPT( 实用版) 新 部编版一年级语文下册PPT《彩虹》完 整版pp t1-精 品PPT( 实用版) 新
部编版一年级语文下册PPT《彩虹》完 整版pp t1-精 品PPT( 实用版) 新 部编版一年级语文下册PPT《彩虹》完 整版pp t1-精 品PPT( 实用版) 新
部编版一年级语文下册PPT《彩虹》完 整版pp t1-精 品PPT( 实用版) 新 部编版一年级语文下册PPT《彩虹》完 整版pp t1-精 品PPT( 实用版) 新
部编版一年级语文下册PPT《彩虹》完 整版pp t1-精 品PPT( 实用版) 新
部编版一年级语文下册PPT《彩虹》完 整版pp t1-精 品PPT( 实用版) 新
拿
打
举
挑
飞
飞
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
跳
跳
洁白的云
部编版一年级语文下册PPT《彩虹》完 整版pp t1-精 品PPT( 实用版) 新 部编版一年级语文下册PPT《彩虹》完 整版pp t1-精 品PPT( 实用版) 新
彩虹
②
①
新人教部编版小学一年级下册语文彩虹课件.ppt
你记住这些生字宝宝的样子了 吗？谁来说说你是用什么方法记 住的？
广＋坐＝座 合＋手＝拿
扌＋是＝提 酒－一＝洒
扌＋兆＝挑
一座 走到 镜子
彩虹 提着 挑水 秋千
浇花 高兴 裙子
一座 走到 镜子
彩虹 提着 挑水 秋千
浇花 高兴 裙子
zhe
部首：羊 结构：上下结构 组词：说着 走着
nà
部首：阝 结构：左右结构 组词：那个 那时
请同学们自由读课文的第三、四自 然段，用“____”画出描写“我”想 怎么做的句子，用“ ”画出 “我”为什么要这样做的句子。画 完后，自己轻声读一读。画得快的 同学可以多读几遍，之后我们一起 来交流。
3 4
1、品读句子。
（1）你觉得这个长句应该怎么读？
妈妈，如果我拿着你梳头用的那面 圆圆的镜子，走到桥上去，天上不 是多了一个月亮吗？
1 2
3 4
hónɡ zuò
tí jiāo
虹座 提 浇
sǎ
tiāo xìnɡ ná
洒 挑 兴拿
wànɡ
xīnɡ 兴旺 兴
xìnɡ 高兴
shènɡ
兴盛
qù
兴趣
手字旁
ná
quán
拿
拳
jìnɡ zhào qiān qún
镜照千裙
衤 衣字旁
qún
bǔ
bèi
裙补被
zhe nà dào ɡāo chénɡ
那天 那么
yè
部首：刂 结构：左右结构 组词：来到 见到
到来
ɡāo
部首：亠 结构：上中下结构 组词：高兴 高大
长高 高手
xìnɡ
部首：八 结构：独体字 组词：
xìnɡ 高兴
部编教材一年级下册语文《彩虹》完整版ppt3
你就不用挑水去浇田 了，你高兴吗？
部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3
部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3
妈妈，你梳头用的那 面镜子呢？如果我拿着它， 走到桥上，天上不就多了 一个月亮吗？我拿着圆圆 的月亮照着你梳头，你高 兴吗？
部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3
部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3 部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3
部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3 部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3
部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3 部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3
座 提洒 挑
浇
兴
拿镜 裙
虹
照千
部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3
雨停了, 天上有一座美丽的桥。
部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3
Байду номын сангаас编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3
爸爸, 你那把浇花用的水壶呢？ 如果我提着它，走到桥上， 把水洒下来，那不就是我再 下雨吗？
部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3
哥哥，你系在门前树 上的秋千呢？如果我把它 挂在彩虹桥上，坐着秋千 荡来荡去，花裙子飘啊飘 的，不就成了一朵彩云吗？ 你看见了，高兴吗？
部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3
部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3 部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3
部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3 部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3
部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3 部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3
部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3
部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3
妈妈，你梳头用的那 面镜子呢？如果我拿着它， 走到桥上，天上不就多了 一个月亮吗？我拿着圆圆 的月亮照着你梳头，你高 兴吗？
部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3
部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3 部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3
部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3 部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3
部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3 部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3
座 提洒 挑
浇
兴
拿镜 裙
虹
照千
部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3
雨停了, 天上有一座美丽的桥。
部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3
Байду номын сангаас编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3
爸爸, 你那把浇花用的水壶呢？ 如果我提着它，走到桥上， 把水洒下来，那不就是我再 下雨吗？
部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3
哥哥，你系在门前树 上的秋千呢？如果我把它 挂在彩虹桥上，坐着秋千 荡来荡去，花裙子飘啊飘 的，不就成了一朵彩云吗？ 你看见了，高兴吗？
部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3
部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3 部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3
部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3 部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3
部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3 部编教材一年级下册语文《彩虹》完 整版ppt 3
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
什么时候出现的？（ 雨停了以后 ）
2. 小女孩想提着爸爸的（ 水 壶
）走到桥上。
小女孩想拿着妈妈梳头用的（ 镜 子 ）走到桥上。 小女孩想把门前树上的（ 秋 千 ）挂在彩虹桥上。
3. 照样子，写一写。 例： 荡来荡去 （ 走 ）来（ 走 ）去 （ 变 ）来（ 变 ）去 （ 想 ）来（ 想 ）去 （ 打 ）来（ 打 ）去
泉水 清泉 流水 水流 荷花 荷叶 踪迹 足迹
初夏的早晨，阳光灿烂，一个幽静的小池边，
只见小池中已经长出了一些嫩绿的荷叶，有的荷叶
还没有完全展开，只是露出一个尖尖的小角，池里
的泉眼正在悄悄地流动，池水非常清澈，倒映着浓 密的树荫。这时候，飞来几只蜻蜓，有一只飞累了， 落在尖尖的荷叶上休息。
一起背一背这两首诗。
会认字
会写字
采
树
角 爱
首
无
尖
）
2. 对照翻译，理解诗句意思。
撑：撑船，划船。 解：知道，懂得。 艇：轻小的船。 踪迹：行动留下的痕迹。
浮萍一道开： 水面的浮萍上留下了一条船儿 划过的痕迹。
课堂练习二
1. 《小池》这首古诗的作者是（
）
A. 李白 B. 杜甫 C. 杨万里
2.我由左边的图片想到的诗句是？
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
课 文
⑪ 彩虹
儿
歌 云散了，雨停啦，太阳公公笑眯眯。
小朋友，望天边，一道彩虹真美丽！
彩虹颜色有几种？
认真看，仔细数：红橙黄绿青蓝紫，一二三四五六七。
同学们，你知道彩虹有哪几种颜色吗？ 红 橙 黄 绿 青 蓝 紫
你觉得彩虹像什么呢？
走进课文 《彩虹》
1
2
3
4
读课文，回答问题
1. “雨停了，天上有一座美丽的桥。” “一座美丽的桥指的是（
课堂练习题 三
1. 读一读，连一连。 首 踪 迹 浮 萍 柔 露
jì
fú
zōng
píng
shǒu lù
róu
课堂练习题 四
1. 组词。 首（ 首先 无（ 无人 ） ） 爱 （ 大爱 角 （ 一角 ） 采（ 风采 ） 树（ 大树 ） 尖（ 尖牙 ） ）
课后作业
1. 背诵课文。
2. 读一读，记一记。
会认字
课堂练习题 一
1. 读一读，连一连。 座 浇 洒 拿 镜 照 裙
jìng
ná
zuò
zhào
qún
jiāo
sǎ
会写字
课 后 作 业
1. 朗读课文，注意读好长句子。 ２. 熟练掌握本课学习的生字、词语。
课 文
⑫ 古诗两首
课堂练习一
1. 《池上》这首古诗的作者是（ A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易
2. 小女孩想提着爸爸的（ 水 壶
）走到桥上。
小女孩想拿着妈妈梳头用的（ 镜 子 ）走到桥上。 小女孩想把门前树上的（ 秋 千 ）挂在彩虹桥上。
3. 照样子，写一写。 例： 荡来荡去 （ 走 ）来（ 走 ）去 （ 变 ）来（ 变 ）去 （ 想 ）来（ 想 ）去 （ 打 ）来（ 打 ）去
泉水 清泉 流水 水流 荷花 荷叶 踪迹 足迹
初夏的早晨，阳光灿烂，一个幽静的小池边，
只见小池中已经长出了一些嫩绿的荷叶，有的荷叶
还没有完全展开，只是露出一个尖尖的小角，池里
的泉眼正在悄悄地流动，池水非常清澈，倒映着浓 密的树荫。这时候，飞来几只蜻蜓，有一只飞累了， 落在尖尖的荷叶上休息。
一起背一背这两首诗。
会认字
会写字
采
树
角 爱
首
无
尖
）
2. 对照翻译，理解诗句意思。
撑：撑船，划船。 解：知道，懂得。 艇：轻小的船。 踪迹：行动留下的痕迹。
浮萍一道开： 水面的浮萍上留下了一条船儿 划过的痕迹。
课堂练习二
1. 《小池》这首古诗的作者是（
）
A. 李白 B. 杜甫 C. 杨万里
2.我由左边的图片想到的诗句是？
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
课 文
⑪ 彩虹
儿
歌 云散了，雨停啦，太阳公公笑眯眯。
小朋友，望天边，一道彩虹真美丽！
彩虹颜色有几种？
认真看，仔细数：红橙黄绿青蓝紫，一二三四五六七。
同学们，你知道彩虹有哪几种颜色吗？ 红 橙 黄 绿 青 蓝 紫
你觉得彩虹像什么呢？
走进课文 《彩虹》
1
2
3
4
读课文，回答问题
1. “雨停了，天上有一座美丽的桥。” “一座美丽的桥指的是（
课堂练习题 三
1. 读一读，连一连。 首 踪 迹 浮 萍 柔 露
jì
fú
zōng
píng
shǒu lù
róu
课堂练习题 四
1. 组词。 首（ 首先 无（ 无人 ） ） 爱 （ 大爱 角 （ 一角 ） 采（ 风采 ） 树（ 大树 ） 尖（ 尖牙 ） ）
课后作业
1. 背诵课文。
2. 读一读，记一记。
会认字
课堂练习题 一
1. 读一读，连一连。 座 浇 洒 拿 镜 照 裙
jìng
ná
zuò
zhào
qún
jiāo
sǎ
会写字
课 后 作 业
1. 朗读课文，注意读好长句子。 ２. 熟练掌握本课学习的生字、词语。
课 文
⑫ 古诗两首
课堂练习一
1. 《池上》这首古诗的作者是（ A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易