最新七年级上册代数式单元试卷(word版含答案)

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人教版七年级上册数学 代数式单元试卷(word版含答案)

人教版七年级上册数学 代数式单元试卷(word版含答案)

一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.任何一个整数N,可以用一个的多项式来表示:N= .例如:325=3×102+2×10+5.一个正两位数的个位数字是x,十位数字y.(1)列式表示这个两位数;(2)把这个两位数的十位上的数字与个位上的数字交换位置得到一个新的两位数,试说明新数与原数的和能被11整除.(3)已知是一个正三位数.小明猜想:“ 与的差一定是9的倍数。

”请你帮助小明说明理由.(4)在一次游戏中,小明算出、、、与等5个数和是3470,请你求出这个正三位数.【答案】(1)解:10y+x(2)解:根据题意得:10y+x+10x+y=11(x+y),则所得的数与原数的和能被11整除(3)解:∵ - =100a+10b+c-(100b+10c+a)=99a-90b-9c =9(11a-10b-c),∴与的差一定是9的倍数(4)解:∵ + + + + + =3470+ ∴222(a+b+c)=222×15+140+ ∵100<<1000,∴3570<222(a+b+c)<4470,∴16<a+b+c≤20.尝试发现只有a+b+c=19,此时 =748成立,这个三位数为748.【解析】【分析】(1)由已知一个正两位数的个位数字是x,十位数字y ,因此这个两位数是:十位上的数字×10+个位数的数字。

(2)根据题意将新的两位数和原两位数相加,再化简,即可得出结果。

(3)分别表示出两个三位数,再求出它们的差,就可得出它们的差是否为9的倍数。

(4)根据题意求出a+b+c的取值范围,再代入数据进行验证即可。

2.某校要将一块长为a米,宽为b米的长方形空地设计成花园,现有如下两种方案供选择. 方案一:如图1,在空地上横、竖各铺一条宽为4米的石子路,其余空地种植花草.方案二:如图2,在长方形空地中留一个四分之一圆和一个半圆区域种植花草,其余空地铺筑成石子路.(1)分别表示这两种方案中石子路(图中阴影部分)的面积(若结果中含有π,则保留)(2)若a=30,b=20,该校希望多种植物美化校园,请通过计算选择其中一种方案(π取3.14).【答案】(1)解:方案一:∵石子路宽为4,∴S石子路面积=4a+4b-16,方案二:设根据图象可知S石子路面积=S长方形-S四分之一圆-S半圆=ab- πb2- π( b)2=ab- πb2(2)解:已知a=30,b=20,故方案一:S石子路面积=184m2, S植物=600-184=416m2;方案二:S石子路面积=129m2,则S植物=600-129=471m2.故答案为:择方案二,植物面积最大为471m2。

七年级代数式单元测试卷 (word版,含解析)

七年级代数式单元测试卷 (word版,含解析)

一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.已知整式P=x2+x﹣1,Q=x2﹣x+1,R=﹣x2+x+1,若一个次数不高于二次的整式可以表示为aP+bQ+cR(其中a,b,c为常数).则可以进行如下分类①若a≠0,b=c=0,则称该整式为P类整式;②若a≠0,b≠0,c=0,则称该整式为PQ类整式;③若a≠0,b≠0,c≠0.则称该整式为PQR类整式;(1)模仿上面的分类方式,请给出R类整式和QR类整式的定义,若,则称该整式为“R类整式”,若,则称该整式为“QR类整式”;(2)说明整式x2﹣5x+5为“PQ类整式;(3)x2+x+1是哪一类整式?说明理由.【答案】(1)解:若a=b=0,c≠0,则称该整式为“R类整式”.若a=0,b≠0,c≠0,则称该整式为“QR类整式”.故答案是:a=b=0,c≠0;a=0,b≠0,c≠0(2)解:因为﹣2P+3Q=﹣2(x2+x﹣1)+3(x2﹣x+1)=﹣2x2﹣2x+2+3x2﹣3x+3=x2﹣5x+5.即x2﹣5x+5=﹣2P+3Q,所以x2﹣5x+5是“PQ类整式”(3)解:∵x2+x+1=(x2+x﹣1)+(x2﹣x+1)+(﹣x2+x+1),∴该整式为PQR类整式.【解析】【分析】(1)根据题干条件,可得若a=b=0,c≠0,则称该整式为“R类整式”;若a=0,b≠0,c≠0,则称该整式为“QR类整式”.(2)根据"PQ类整式"定义,由x2﹣5x+5=﹣2(x2+x﹣1)+3(x2﹣x+1) = ﹣2P+3Q,据此求出结论.(3)由x2+x+1=(x2+x﹣1)+(x2﹣x+1)+(﹣x2+x+1)= PQR,据此判断即可.2.先阅读下面文字,然后按要求解题.例:1+2+3+…+100=?如果一个一个顺次相加显然太繁,我们仔细分析这100个连续自然数的规律和特点,可以发现运用加法的运算律,是可以大大简化计算,提高计算速度的.因为1+100=2+99=3+98=…=50+51=101,所以将所给算式中各加数经过交换、结合以后,可以很快求出结果.解:1+2+3+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)= =5050.(1)补全例题解题过程;(2)计算a+(a+b)+(a+2b)+(a+3b)+…+(a+99b).【答案】(1)解:101×50(2)解:原式=50×(2a+99b)=100a+4950b.【解析】【分析】(1)根据算式可得共有50个101,据此解答即可.(2)仿照(1)利用加法的交换律和结合律进行计算即可.3.用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子的侧面为长方形,底面为等边三角形.(1)每个盒子需________个长方形,________个等边三角形;(2)硬纸板以如图两种方法裁剪(裁剪后边角料不再利用).现有相同规格的 19 张正方形硬纸板,其中的 x 张按方法一裁剪,剩余的按方法二裁剪.①用含 x 的代数式分别表示裁剪出的侧面个数,底面个数;②若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,求能做多少个盒子.【答案】(1)3;2(2)解:①∵裁剪x张时用方法一,∴裁剪(19−x)张时用方法二,∴侧面的个数为:6x+4(19−x)=(2x+76)个,底面的个数为:5(19−x)=(95−5x)个;②由题意,得解得:x=7,经检验,x=7是原分式方程的解,∴盒子的个数为:答:裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,能做30个盒子.【解析】【解答】(1)由图可知每个三棱柱盒子需3个长方形,2个等边三角形;故答案为3,2.【分析】(1)由图可知两个底面是等边三角形,侧面是长方形,所以需要2个等边三角形和3个长方形。

数学七年级上册 代数式单元综合测试(Word版 含答案)

数学七年级上册 代数式单元综合测试(Word版 含答案)

一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.如图所示,在边长为a米的正方形草坪上修建两条宽为b米的道路.(1)为了求得剩余草坪的面积,小明同学想出了两种办法,结果分别如下:方法①:________ 方法②:________请你从小明的两种求面积的方法中,直接写出含有字母a,b代数式的等式是:________(2)根据(1)中的等式,解决如下问题:①已知:,求的值;②己知:,求的值.【答案】(1)(a-b)2;a2-2ab+b2;(a-b)2=a2-2ab+b2(2)解:①把代入∴,∴②原式可化为:∴∴∴【解析】【解答】解:(1)方法①:草坪的面积=(a-b)(a-b)= .方法②:草坪的面积= ;等式为:故答案为:,;【分析】(1)方法①是根据已知条件先表示出矩形的长和宽,再根据矩形的面积公式即可得出答案;方法②是正方形的面积减去两条道路的面积,即可得出剩余草坪的面积;根据(1)得出的结论可得出;(2)①分别把的值和的值代入(1)中等式,即可得到答案;②根据题意,把(x-2018)和(x-2020)变成(x-2019)的形式,然后计算完全平方公式,展开后即可得到答案.2.双11购物节期间,某运动户外专营店推出满500送50元券,满800送100元券活动,先领券,再购物。

某校准备到此专营店购买羽毛球拍和羽毛球若干.已知羽毛球拍60元1个,羽毛球3元一个,买一个羽毛球拍送3个羽毛球.(1)如果要购买羽毛球拍8个,羽毛球50个,要付多少钱?(2)如果购买羽毛球拍x个(不超过16个),羽毛球50个,要付多少钱?用含x的代数式表示.(3)该校买了羽毛球50个若干个羽毛球拍,共花费712元,请问他们买了几个羽毛球拍.【答案】(1)解:60×8+(50-8×3)×3-50=508(元)(2)解:x≤6时,60x+(50-3x)×3=150+51x; 7≤x≤12时,60x+(50-3x)×3-50=100+51x; 13≤x≤16时,60x+(50-3x)×3-100=50+51x(3)解:设共买了x个羽毛球拍,根据题意得,60x+(50-3x)×3-50=712,解得,x=12. 答:共买了12个羽毛球拍.【解析】【分析】(1)根据题意直接列式计算。

七年级上册数学 代数式单元综合测试(Word版 含答案)

七年级上册数学 代数式单元综合测试(Word版 含答案)

一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.已知整式P=x2+x﹣1,Q=x2﹣x+1,R=﹣x2+x+1,若一个次数不高于二次的整式可以表示为aP+bQ+cR(其中a,b,c为常数).则可以进行如下分类①若a≠0,b=c=0,则称该整式为P类整式;②若a≠0,b≠0,c=0,则称该整式为PQ类整式;③若a≠0,b≠0,c≠0.则称该整式为PQR类整式;(1)模仿上面的分类方式,请给出R类整式和QR类整式的定义,若,则称该整式为“R类整式”,若,则称该整式为“QR类整式”;(2)说明整式x2﹣5x+5为“PQ类整式;(3)x2+x+1是哪一类整式?说明理由.【答案】(1)解:若a=b=0,c≠0,则称该整式为“R类整式”.若a=0,b≠0,c≠0,则称该整式为“QR类整式”.故答案是:a=b=0,c≠0;a=0,b≠0,c≠0(2)解:因为﹣2P+3Q=﹣2(x2+x﹣1)+3(x2﹣x+1)=﹣2x2﹣2x+2+3x2﹣3x+3=x2﹣5x+5.即x2﹣5x+5=﹣2P+3Q,所以x2﹣5x+5是“PQ类整式”(3)解:∵x2+x+1=(x2+x﹣1)+(x2﹣x+1)+(﹣x2+x+1),∴该整式为PQR类整式.【解析】【分析】(1)根据题干条件,可得若a=b=0,c≠0,则称该整式为“R类整式”;若a=0,b≠0,c≠0,则称该整式为“QR类整式”.(2)根据"PQ类整式"定义,由x2﹣5x+5=﹣2(x2+x﹣1)+3(x2﹣x+1) = ﹣2P+3Q,据此求出结论.(3)由x2+x+1=(x2+x﹣1)+(x2﹣x+1)+(﹣x2+x+1)= PQR,据此判断即可.2.如图,阶梯图的每个台阶上都标着一个数,从下到上的第1个至第4个台阶上依次标着-5,-2,1,9,且任意相邻四个台阶上数的和都相等.(1)求前4个台阶上数的和是多少?(2)求第5个台阶上的数是多少?(3)应用求从下到上前31个台阶上数的和.发现试用含k(k为正整数)的式子表示出数“1”所在的台阶数.【答案】(1)解:由题意得前4个台阶上数的和是-5-2+1+9=3(2)解:由题意得-2+1+9+x=3,解得:x=-5,则第5个台阶上的数x是-5(3)解:应用:由题意知台阶上的数字是每4个一循环,∵31÷4=7…3,∴7×3+1-2-5=15,即从下到上前31个台阶上数的和为15;发现:数“1”所在的台阶数为4k-1【解析】【分析】(1)由台阶上的数求出台阶上数的和即可;(2)根据题意和(1)的值,求出第5个台阶上的数x的值;(3)根据题意知台阶上的数字是每4个一循环,得到从下到上前31个台阶上数的和,得到数“1”所在的台阶数为4k-1.3.在一个m(m≥3,m为整数)位的正整数中,若从左到右第n(n≤m,n为正整数)位上的数字与从右到左第n位上的数字之和都等于同一个常数k(k为正整数),则称这样的数为“对称等和数”.例如在正整数3186中,因为3+6=1+8=9,所以3186是“对称等和数”,其中k=9.再如在正整数53697中,因为5+7=3+9=6+6=12,所以53697是“对称等和数”,其中k=12.(1)已知在一个能被11整除的四位“对称等和数”中k=4.设这个四位“对称等和数”的千位上的数字为s(1≤s≤9,s为整数),百位上的数字为t(0≤t≤9,t为整数),是整数,求这个四位“对称等和数”;(2)已知数A,数B,数C都是三位“对称等和数”.A= (1≤a≤9,a为整数),设数B 十位上的数字为x(0≤x≤9,x为整数),数C十位上的数字为y(0≤y≤9,y为整数),若A+B+C=1800,求证:y=﹣x+15.【答案】(1)解:设这个四位数为(1≤s≤9,0≤t≤9,0≤a≤9,0≤b≤9,且s、t、a、b 为整数),由题意得:s+b=t+a=4,∴b=4﹣s,a=4﹣t,∵四位数为能被11整除,∴ =1000s+100t+10a+b,=1000s+100t+10(4﹣t)+4﹣s,=999s+90t+44,=1001s+88t+44+2t﹣2s,=11(91s+8t+4)+2(t﹣s),∵91s+8t+4是整数,∴2(t﹣s)是11的倍数,即t﹣s是11的倍数,∵1≤s≤9,∴﹣9≤﹣s≤﹣1,∵0≤t≤9,∴﹣9≤t﹣s≤8,∴t﹣s只能为0,即t=s,∵是整数,4﹣s≥0,4﹣t≥0,∴s=t=2或s=t=4,当s=t=2时,a=b=2,当s=t=4时,a=b=0,综上所述,这个四位“对称等和数”有2个,分别是:2222,4400(2)解:证法一:证明:∵数A是三位“对称等和数”,且A= (1≤a≤9,a为整数),∴2a=1+5,a=3,∴A=135,由题意设:B= ,C= ,则b+c=2x,d+e=2y,∵A+B+C=1800,∴B+C=1800﹣135=1665,∴ =1665,∴15≤b+d≤16,①当b+d=15时,x+y=16,c+e=5,∴b+d+c+e=15+5=20,即2x+2y=20,x+y=10≠16,不符合题意;②当b+d=15时,x+y=15,c+e=15,∴b+d+c+e=15+15=30,即2x+2y=30,x+y=15,符合题意;∴y=﹣x+15,③当b+d=16时,x+y=6,c+e=5,∴b+d+c+e=16+5=21,即2x+2y=21,x+y=10.5≠6,不符合题意;④当b+d=16时,x+y=5,c+e=15,∴b+d+c+e=16+15=31,即2x+2y=31,x+y=15.5≠5,不符合题意;综上所述,则y=﹣x+15.证法二:证明:∵数A是三位“对称等和数”,且A= (1≤a≤9,a为整数),∴2a=1+5,a=3,∴A=135,由题意设:B= ,C= ,∵A+B+C=1800,即135+ + =1800,+ =1665,100m+10x+2x﹣m+100n+10y+2y﹣n=1665,99(m+n)+12(x+y)=1665,33(m+n)+4(x+y)=555,x+y= =139﹣8(m+n)+ ,∵0≤x≤9,0≤y≤9,且x、y是整数,∴是整数,∵1≤m≤9,1≤n≤9,∴2≤m+n≤18,∴3≤1+m+n≤19,则1+(m+n)=4,8,12,16,∴m+n=3,7,11,15,当m+n=3时,x+y=139﹣8×3+ =114(舍),当m+n=7时,x+y=139﹣8×7+ =81(舍),当m+n=11时,x+y=139﹣8×11+ =48(舍),当m+n=15时,x+y=139﹣8×15+ =15,∴y=﹣x+15【解析】【分析】(1)设这个四位数为(1≤s≤9,0≤t≤9,0≤a≤9,0≤b≤9,且s、t、a、b为整数),根据“对称等和数”的意义可得s+b=t+a=4,变形得b=4﹣s,a=4﹣t,再由这个四位数能被11整除和这个四位数的构成可得=11(91s+8t+4)+2(t﹣s),易得t ﹣s是11的倍数,结合s、t的范围即可求解;(2)根据“对称等和数”的意义和A=可得2a=1+5,a=3,则数A可求解,由题意可设B=,C=,因为A+B+C=1800,所以将A、B、C代入上式,再根据三位数的构成=100百位上的数字+10十位上的数字+个位上的数字可得100m+10x+2x﹣m+100n+10y+2y﹣n=1665,整理可得33(m+n)+4(x+y)=555,则x+y可用含m、n的代数式表示,结合x、y的取值范围和x、y、m、n是正整数分析即可求解。

【新教材】人教版(2024)七年级上册数学第三章 代数式 综合素质评价试卷(Word版,含答案)

【新教材】人教版(2024)七年级上册数学第三章 代数式 综合素质评价试卷(Word版,含答案)

【新教材】人教版(2024)七年级上册数学第三章代数式 综合素质评价试卷时间:90分钟 满分:120分一、选择题(每题3分,共30分)1.下列数与式子:①2x -y +1;②1a +1b ;③2x +1=3;④ 3>2;⑤ a ;⑥ 0,其中是代数式的有( ) A .2个B .3个C .4个D .6个2.如果a ÷b =c ,那么当a 一定时,b 与c ( ) A .成正比例 B .成反比例 C .不成比例 D .无法确定比例关系 3.代数式x -y 2的意义是( )A . x 与y 的一半的差B . x 的一半与y 的差C . x 与y 的差的一半D .以上答案均不对4.如果某种药降价40%后的价格是a 元,那么此药的原价是( ) A .(1+40%)a 元B .(1-40%)a 元C .a1+40%元 D .a1-40%元5.下列表示图中阴影部分面积的代数式是( )(第5题)A . ad +bcB . c (b -d )+d (a -c )C . ad +c (b -d )D . ab -cd6.[情境题 生活应用]某文具店三月份销售铅笔100支,四、五两个月销售量连续增长.若月平均增长率为x ,则该文具店五月份销售铅笔的支数是( ) A .100(1+x )B .100(1+x )2C .100(1+x 2)D .100(1+2x )7.[2024烟台莱州市期末]有长为l 的篱笆,利用它和房屋的一面墙围成如图所示的长方形园子,园子的宽为t ,则所围成的园子面积为( )(第7题)A .(l -2t )tB .(l -t )tC . (l2-t)tD . (l -t2)t8.[新考法 整体代入法]若代数式2x 2+3x 的值是5,则代数式4x 2+6x -9的值是( )A .10B .1C .-4D .-89.如果|5-a |+(b +3)2=0,那么代数式1a(1-2b )的值为( ) A .57B .58C .75D .8510.[新视角 规律探究题 2024 北京西城区月考]如图为手的示意图,在各个手指间标记字母A ,B ,C ,D ,请你按图中箭头所指方向(即A ⇒B ⇒C ⇒D ⇒C ⇒B ⇒A ⇒B ⇒C ⇒…)从A 开始数连续的正整数1,2,3,4,…,当字母C 第2 024次出现时,恰好数到的数是( )(第10题)A .6 072B .6 071C .6 065D .6 066二、填空题(每题4分,共24分) 11.[2024锦州凌海市期中]下列书写:①1y ;②123x 2y ;③7m 2n 3;④n 23;⑤2 024×a ×b ;⑥m+3千克,其中正确的是 (填序号). 12.写出7(a -3)的意义: .13.一台电脑原价为a 元,降价20%后,又降低m 元,现售价为 元.14.[2024佛山顺德区期中]某地海拔高度h (km)与温度T (℃)的关系可用T =20-6h 来表示,则该地某海拔高度为2 000 m 的山顶上的温度为 .15.[教材P7习题T10变式 2024泰州兴化市期中]一个两位数x ,还有一个两位数y ,若把x 放在y 前面,组成一个四位数,则这个四位数为 (用含x ,y 的代数式表示). 16.[新视角 程序计算题]按如图所示的程序流程计算,若开始输入的值为x =3,则最后输出的结果是 .三、解答题(共66分)17.(6分)表中的两个量是否成比例关系,成什么比例关系? (1)每支圆珠笔的价钱/元 3 2 1.5 1.2 购买圆珠笔的支数10152025(2)每天的运货量/吨 100 120 150 200 需要的天数60504030(3)。

最新代数式单元测试卷 (word版,含解析)

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一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.从2开始,连续的偶数相加时,它们的和的情况如下表:S和n之间有什么关系?用公式表示出来,并计算以下两题:(1)2a+4a+6a+…+100a;(2)126a+128a+130a+…+300a.【答案】(1)解:依题可得:S=n(n+1).2a+4a+6a+…+100a,=a×(2+4+6+…+100),=a×50×51,=2550a.(2)解:∵2a+4a+6a+…+126a+128a+130a+…+300a,=a×(2+4+6+…+300),=a×150×151,=22650a.又∵2a+4a+6a+…+124a,=a×(2+4+6+…+124),=a×62×63,=3906a,∴126a+128a+130a+…+300a,=22650a-3906a,=18744a.【解析】【分析】(1)根据表中规律可得出当n个连续偶数相加时,它们的和S=n(n+1);由此计算即可得出答案.(2)根据(1)中公式分别计算出2a+4a+……+300a和2a+4a+……+124a的值,再用前面代数式的值减去后面代数式的值即可得出答案.,2.某商场将进货价为40元的台灯以50元的销售价售出,平均每月能售出800个.市场调研表明:当销售价每上涨1元时,其销售量就将减少10个.若设每个台灯的销售价上涨元.(1)试用含的代数式填空:①涨价后,每个台灯的销售价为________元;②涨价后,商场的台灯平均每月的销售量为________台;③涨价后,商场每月销售台灯所获得总利润为________元.(2)如果商场要想销售总利润平均每月达到20000元,商场经理甲说“在原售价每台50元的基础上再上涨40元,可以完成任务”,商场经理乙说“不用涨那么多,在原售价每台50元的基础上再上涨30元就可以了”,试判断经理甲与乙的说法是否正确,并说明理由.【答案】(1);;(2)解:甲与乙的说法均正确,理由如下:依题意可得该商场台灯的月销售利润为:(600﹣10a)(10+a);当a=40时,(600﹣10a)(10+a)=(600﹣10×40)(10+40)=10000(元);当a=10时,(600﹣10a)(10+a)=(600﹣10×10)(10+10)=10000(元);故经理甲与乙的说法均正确【解析】【解答】解:(1)①涨价后,每个台灯的销售价为50+a(元);②涨价后,商场的台灯平均每月的销售量为800-10a(元);③涨价后,商场的台灯台每月销售台灯所获得总利润为( 10 + a ) ( 800 − 10 a );故答案为:50+a,800-10a,( 10 + a ) ( 800 − 10 a ).【分析】(1)根据题意由每个台灯的销售价上涨a元,得到每个台灯的销售价为50+a;商场的台灯平均每月的销售量为800-10a;商场每月销售台灯所获得总利润为( 10 + a ) ( 800 − 10 a );(2)根据题意商场每月销售台灯所获得总利润为( 10 + a ) ( 800 − 10 a ),把a=40时和a=10时代入,求出月销售利润的值,判断即可.3.已知(其中是各项的系数,是常数项),我们规定的伴随多项式是,且. 如,则它的伴随多项式.请根据上面的材料,完成下列问题:(1)已知,则它的伴随多项式 ________.(2)已知,则它的伴随多项式 ________;若,x=________(3)已知二次多项式,并且它的伴随多项式是,若关于的方程有正整数解,求的整数值.【答案】(1)5x4(2)10x-27;x=4;(3)解:∵∴g(x)=2(a+3)x+16=(2a+6)x+16,由g(x)=-2x,得(2a+6)x+16=-2x,化简整理得:(2a+8)x=-16,∵方程有正整数解,,∴,∵a为整数,∴a+4=-1或-2或-4或-8,∴a=-5或-6或-8或-12.【解析】【解答】解:(1)∵,∴g(x)=5x4;故答案为:5x4;( 2 )解:∵ = ,∴g(x)=10x-27,由g(x)=13,得10x-27=13,解得:x=4;故答案为:10x-27;x=4;【分析】(1)由题意可知n=5,根据题中的新定义确定出g(x)即可;(2)先变形为 = ,再根据题中的新定义确定出g(x),并求出所求x的值即可;(3)确定出f(x)的伴随多项式g(x)=(2a+6)x+16,由g(x)=-2x得,再根据方程有正整数解,确定出整数a的值即可.4.小明的妈妈在菜市场买回3斤萝卜、2斤排骨,准备做萝卜排骨汤,下面是爸爸妈妈的对话:妈妈:“上个月萝卜的单价是元/斤,排骨的单价比萝卜的7倍还多2元”;爸爸:“今天,报纸上说与上个月相比,萝卜的单价上涨了25%,排骨的单价上涨了20%”请根据上面的对话信息回答下列问题:(1)请用含的式子填空:上个月排骨的单价是________元/斤,这个月萝卜的单价是________元/斤,排骨的单价是________元/斤。

最新七年级数学代数式单元测试卷 (word版,含解析)

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一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.(1)一个两位正整数,a表示十位上的数字,b表示个位上的数字(a≠b,ab≠0),则这个两位数用多项式表示为(含a、b的式子);若把十位、个位上的数字互换位置得到一个新两位数,则这两个两位数的和一定能被整除,这两个两位数的差一定能被整除.(2)一个三位正整数F,各个数位上的数字互不相同且都不为0.若从它的百位、十位、个位上的数字中任意选择两个数字组成6个不同的两位数.若这6个两位数的和等于这个三位数本身,则称这样的三位数F为“友好数”,例如:132是“友好数”.一个三位正整数P,各个数位上的数字互不相同且都不为0,若它的十位数字等于百位数字与个位数字的和,则称这样的三位数P为“和平数”;①直接判断123是不是“友好数”?②直接写出共有个“和平数”;③通过列方程的方法求出既是“和平数”又是“友好数”的数.【答案】(1)解:这个两位数用多项式表示为10a+b,(10a+b)+(10b+a)=10a+b+10b+a=11a+11b=11(a+b),∵11(a+b)÷11=a+b(整数),∴这个两位数的和一定能被数11整除;(10a+b)﹣(10b+a)=10a+b﹣10b﹣a=9a﹣9b=9(a﹣b),∵9(a﹣b)÷9=a﹣b(整数),∴这两个两位数的差一定能被数9整除,故答案为:11,9(2)解:①123不是“友好数”.理由如下:∵12+21+13+31+23+32=132≠123,∴123不是“友好数”;②十位数字是9的“和平数”有198,297,396,495,594,693,792,891,一个8个;十位数字是8的“和平数”有187,286,385,584,682,781,一个6个;十位数字是7的“和平数”有176,275,374,473,572,671,一个6个;十位数字是6的“和平数”有165,264,462,561,一个4个;十位数字是5的“和平数”有154,253,352,451,一个4个;十位数字是4的“和平数”有143,341,一个2个;十位数字是3的“和平数”有132,231,一个2个;所以,“和平数”一共有8+(6+4+2)×2=32个.故答案为32;③设三位数既是“和平数”又是“友好数”,∵三位数是“和平数”,∴y=x+z.∵是“友好数”,∴10x+y+10y+x+10x+z+10z+x+10y+z+10z+y=100x+10y+z,∴22x+22y+22z=100x+10y+z,∴12y=78x﹣21z.把y=x+z代入,得12x+12z=78x﹣21z,∴33z=66x,∴z=2x,由②可知,既是“和平数”又是“友好数”的数是396,264,132.【解析】【分析】(1)分别求出两数的和与两数的差即可求解;(2)①根据“友好数”的定义即可判断求解;②根据“和平数”的定义列举出所有的“和平数”即可求解;③设三位数既是“和平数”又是“友好数”,根据“和平数”的定义,得出y=x+z.再由“友好数”的定义,得出10x+y+10y+x+10x+z+10z+x+10y+z+10z+y=100x+10y+z,化简即为12y=78x−21z.把y=x+z代入,整理得出z=2x,然后从②的数字中挑选出符合要求的数即可.2.已知A=2x2+3xy-2x-1,B=x2-xy-1(1)化简:4A-(2B+3A),将结果用含有x、y的式子表示(2)若式子4A-(2B+3A)的值与字母x的取值无关,求的值【答案】(1)解:∵A=2x2+3xy-2x-1,B=x2-xy-1,∴4A-(2B+3A)=A-2B=2x2+3xy-2x-1-2(x2-xy-1)=5xy-2x+1(2)解:根据(1)得4A-(2B+3A)= 5xy-2x+1;∵4A-(2B+3A)的值与字母x的取值无关,∴4A-(2B+3A)=5xy-2x+1=(5y-2)x+1,5y-2=0,则y= .则y3+ A- B= y3+ (A-2B)= y3+ ×1= + = = .【解析】【分析】(1)先将4A-(2B+3A)化简,再将A,B的值分别代入代数式,去括号合并同类项化为最简形式即可;(2)根据(1)化简的结果,由4A-(2B+3A)的值与字母x的取值无关,得出5y-2=0,求解得出y的值,再将代数式中含A,B的项,逆用乘法分配律最后整体代入即可算出代数式的值。

最新人教版七年级上册数学 代数式单元试卷(word版含答案)

最新人教版七年级上册数学 代数式单元试卷(word版含答案)

一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.如图,在数轴上点A表示数a,点C表示数c,且多项式x3﹣3xy29﹣20的常数项是a,次数是c.我们把数轴上两点之间的距离用表示两点的大写字母一起标记,比如,点A与点B之间的距离记作AB.(1)求a,c的值;(2)若数轴上有一点D满足CD=2AD,则D点表示的数为________;(3)动点B从数1对应的点开始向右运动,速度为每秒1个单位长度.同时点A,C在数轴上运动,点A,C的速度分别为每秒2个单位长度,每秒3个单位长度,运动时间为t 秒.①若点A向右运动,点C向左运动,AB=BC,求t的值;②若点A向左运动,点C向右运动,2AB-m×BC的值不随时间t的变化而改变,直接写出m的值.【答案】(1)解:∵多项式x3﹣3xy29﹣20的常数项是a,次数是c.∴a=-20,c =30(2)-70或(3)解:①如下图所示:当t=0时,AB=21,BC=29. 下面分两类情况来讨论: a.点A,C在相遇前时,点A,B之间每秒缩小1个单位长度,点B,C每秒缩小4个单位长度. 在t=0时,BC -AB=8, 如果AB=BC,那么AB-BC=0,此时t= 秒, b.点A,C在相遇时,AB=BC,点A,C之间每秒缩小5个单位长度,在t=0时,AC=50,秒, c.点A,C在相遇后,BC 大于AC,不符合条件. 综上所述,t= ②当时间为t时,点A表示得数为-20+2t,点B表示得数为1+t,点C表示得数为30+3t,2AB-m×BC=2[(1+t)-(-20+2t)]-m[(30+3t)-(1+t)],=(6-2m)t+(42-29m),当6-2m=0时,上式的值不随时间t的变化而改变,此时m=3.【解析】【解答】解:(2)分三种情况讨论,•当点D在点A的左侧,∵CD=2AD,∴AD=AC=50,点C点表示的数为-20-50=-70,‚当点D在点A,C之间时,∵CD=2AD,∴AD= AC= ,点C点表示的数为-20+ =- ,ƒ当点D在点C的右侧时,AD>CD与条件CD=2AD相矛盾,不符合题意,综上所述,D点表示的数为-70或 ;【分析】(1)根据多项式 x3﹣3xy29﹣20的常数项是a,次数是c.就可得出a、c的值。

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一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.某商场计划投入一笔资金采购一批紧俏商品,经过市场调查发现,如果月初出售,可获利15﹪,并可用本金和利润再投资其他商品,到月末又可获利10﹪;如果月末出售可获利30﹪,但要付出仓储费用700元.(1)若商场投资元,分别用含的代数式表示月初出售和月末出售所获得的利润;(2)若商场投资40000元,问选择哪种销售方式获利较多?此时获利多少元?【答案】(1)由题意可得:该商月初出售时的利润为:15%x+(1+15%)×10%x=0.265(元);该商月末出售时的利润为:30%x-700=(0.3x-700)(元);(2)当x=40000时,该商月初出售时的利润为:0.265×40000=10600(元),该商月末出售时的利润为:0.3×40000-700=11300(元),∵11300>10600,∴选择月末出售这种方式,即若商场投资40000元,选择月末销售方式获利较多,此时获利11300元.【解析】【分析】(1)根据题意列代数式表示出月初出售和月末出售两种销售方式获得的利润即可;(2)将x=40000分别代入(1)中的代数式求值,通过比较,即可得解。

2.如图,阶梯图的每个台阶上都标着一个数,从下到上的第1个至第4个台阶上依次标着-5,-2,1,9,且任意相邻四个台阶上数的和都相等.(1)求前4个台阶上数的和是多少?(2)求第5个台阶上的数是多少?(3)应用求从下到上前31个台阶上数的和.发现试用含k(k为正整数)的式子表示出数“1”所在的台阶数.【答案】(1)解:由题意得前4个台阶上数的和是-5-2+1+9=3(2)解:由题意得-2+1+9+x=3,解得:x=-5,则第5个台阶上的数x是-5(3)解:应用:由题意知台阶上的数字是每4个一循环,∵31÷4=7…3,∴7×3+1-2-5=15,即从下到上前31个台阶上数的和为15;发现:数“1”所在的台阶数为4k-1【解析】【分析】(1)由台阶上的数求出台阶上数的和即可;(2)根据题意和(1)的值,求出第5个台阶上的数x的值;(3)根据题意知台阶上的数字是每4个一循环,得到从下到上前31个台阶上数的和,得到数“1”所在的台阶数为4k-1.3.解答题:(1)已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值为1,求a+b+x2﹣cdx.(2)10箱苹果,如果每箱以30千克为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称重的记录如下:+2,+1,0,﹣1,﹣1.5,﹣2,+1,﹣1,﹣1,﹣0.5.这10箱苹果的总质量是多少千克?(3)小亮用50元钱买了10枝钢笔,准备以一定的价格出售,如果每枝钢笔以6元的价格为标准,超过的记作正数,不足的记作负数,记录如下:0.5,0.7,﹣1,﹣1.5,0.8,1,﹣1.5,﹣2.1,9,0.9.①这10枝钢笔的最高的售价和最低的售价各是几元?②当小亮卖完钢笔后是盈还是亏?【答案】(1)解:∵a,b互为相反数,c,d互为倒数,∴a+b=0,cd=1,∴a+b+x2﹣cdx=x2﹣x∵|x|=1,∴x=±1∴当x=1时,x2﹣x=0;当x=﹣1时,x2﹣x=2(2)解:2+1+0﹣1﹣1.5﹣2+1﹣1﹣1﹣0.5=﹣330×10+(﹣3)=897答:这10箱苹果的总质量是897千克.(3)解:①最高售价为6+9=15元最低售价为6﹣2.1=3.9元②6×10+0.5+0.7﹣1﹣1.5+0.8+1﹣1.5﹣2.1+9+0.8﹣50=16.3元答:小亮卖完钢笔后盈利16.3元.【解析】【分析】(1)根据相反数及倒数的性质即可得出a+b=0,cd=1,再根据绝对值的意义,由|x|=1,得x=±1,然后分别将a+b=0,cd=1,x=1与x=-1代入代数式,即可算出答案;(2)首先列出加法算式,算出10箱苹果,超过的千克数或不足的千克数,然后用10乘以标准质量再加上超过或不足的千克数即可算出答案;(3)用6元的基准价加上超过基准价的最大值即可得出这10枝钢笔的最高的售价,用6元的基准价加上超过基准价的最小值即可得出这10枝钢笔的最低的售价,用这十支钢笔的总售价减去进价和为正数则小亮赚钱,和为负数则小亮亏钱。

4.请观察图形,并探究和解决下列问题:(1)在第n个图形中,每一横行共有________个正方形,每一竖列共有________个正方形;(2)在铺设第n个图形时,共有________个正方形;(3)某工人需用黑白两种木板按图铺设地面,如果每块黑板成本为8元,每块白木板成本6元,铺设当n=5的图形时,共需花多少钱购买木板?【答案】(1)(n+3);(n+2)(2)(n+2)(n+3)(3)解:当n=5时,有白木板5×(5+1)=30块,黑木板7×8-30=26块,共需花费26×8+30×6=388(元).【解析】【解答】⑴第n个图形的木板的每行有(n+3)个,每列有n+2个,故答案为:(n+3)、(n+2);⑵所用木板的总块数(n+2)(n+3),故答案为:(n+2)(n+3);【分析】本题主要考查的是探索图形规律,并根据所找到的规律求值;根据所给图形找出正方形个数的规律是解决问题的关键.5.点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a﹣b|.利用数形结合思想回答下列问题:(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是________,数轴上表示2和﹣3的两点之间的距离是________(2)数轴上表示x和﹣2的两点之间的距离表示为________.(3)若x表示一个有理数,且﹣4≤x≤﹣2,则|x﹣2|+|x+4|=________(4)若|x+3|+|x﹣5|=8,利用数轴求出x的整数值.【答案】(1)3;5(2)|x+2|(3)6(4)解:∵|x+3|+|x﹣5|=8,∴﹣3≤x≤5,∵x为整数,∴x=﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3,4,5【解析】【解答】解:(1)数轴上表示2和5两点之间的距离是5﹣2=3,数轴上表示2和﹣3的两点之间的距离是2﹣(﹣3)=5;(2)数轴上表示x和﹣2的两点之间的距离表示为|x+2|;(3)若x表示一个有理数,且﹣4≤x≤﹣2,则|x﹣2|+|x+4|=6;故答案为:3,5;|x+2|;6.【分析】(1)根据数轴上两点间的距离是大数减小数,可得答案;(2)根据数轴上两点间的距离是大数减小数,可得答案;(3)根据线段上的点到线段的两端点的距离的和等于线段的距离,可得答案;(4)根据线段上的点到线段的两端点的距离的和等于线段的距离,可得答案.6.用如图所示的甲、乙、丙木板做一个长、宽、高分别为a厘米,b厘米,h厘米的长方体有盖木箱(a>b),其中甲刚好能做成箱底和一个长侧面,乙刚好能做成一个长侧面和一个短侧面,丙刚好能做成箱盖和一个短侧面。

(1)填空:用含a、b、h的代数式表示以下面积:甲的面积________;乙的面积________;丙的面积________.(2)当h=20cm时,若甲的面积比丙的面积大200cm2,乙的面积为1400cm2,求a和b的值;(3)现将一张长、宽分别为a厘米、b厘米的长方形纸板(如图①)分割成两个小长方形。

左侧部分刚好分割成两个最大的等圆,和右侧剩下部分刚好做成一个圆柱体模型(如图②),且这样的圆柱体模型的高刚好与木箱的高相等。

问:一个上述长方体木箱中最多可以放________个这样的圆柱体模型。

【答案】(1)ab+ah;ah+bh;ab+bh(2)解:,化简得,解得: .(3)8【解析】【解答】(1)甲的面积= ab+ah,乙的面积= ah +bh;丙的面积 =ab+bh;(3)设圆的直径为d,∵将一张长、宽分别为a厘米、b厘米的长方形纸板(如图①)分割成两个小长方形。

左侧部分刚好分割成两个最大的等圆,和右侧剩下部分刚好做成一个圆柱体模型,∴b=2d,a-d=πd,∴a=(π+1)d∵圆柱体模型的高刚好与木箱的高相等,∴只有比较木箱的上表面有几个正方形ACDF即可,∴∴可以放两层,∴b=2r+πr∴∴一个上述长方体木箱中最多可以放8个这样的圆柱体模型.故答案为:8.【分析】(1)根据矩形的面积公式,分别求出甲,乙,丙的面积即可;(2)根据甲的面积-丙的面积=200cm2,乙的面积为1400cm2,列出方程组,将h=20cm代入并解出方程组,即可求出a,b的值;(3)设圆的直径为d,观察图像由已知可得到b=2d,a=(π+1)d,再根据圆柱体模型的高刚好与木箱的高相等,就可得到只有比较木箱的上表面有几个正方形ACDF即可,因此利用木箱的上表面的面积除以正方形ACDF的面积即可求解。

7.小方家住户型呈长方形,平面图如下(单位:米),现准备铺设地面,三间卧室铺设木地板,其它区城铺设地砖.(1)求a的值.(2)铺设地面需要木地板和地砖各多少平方米(用含x的代数式表示)?(3)按市场价格,木地板单价为300元/平方米,地砖单价为100元/平方米,装修公司有A、B两种活动方案,如表:活动方案木地板价格地砖价格总安装费A8折8.5折2000元B9折8.5折免收料费及安装费)更低?【答案】(1)解:根据题意,可得a+5=4+4,解得a=3;(2)解:铺设地面需要木地板:4×2x+a[10+6−(2x−1)−x−2x]+6×4=8x+3(17−5x)+24=75−7x;铺设地面需要地砖:16×8−(75−7x)=128−75+7x=7x+53;(3)解:∵卧室2的面积为21平方米,∴3[10+6−(2x−1)−x−2x]=21,∴3(17−5x)=21,∴x=2,∴铺设地面需要木地板:75−7x=75−7×2=61,铺设地面需要地砖:7x+53=7×2+53=67.A种活动方案所需的费用:61×300×0.8+67×100×0.85+2000=22335(元),B种活动方案所需的费用:61×300×0.9+67×100×0.85=22165(元),22335>22165,所以小方家应选择B种活动方案,使铺设地面总费用(含材料费及安装费)更低.【解析】【分析】(1)根据长方形的对边相等可得a+5=4+4,即可求出a的值;(2)根据三间卧室铺设木地板,其它区域铺设地砖,可知将三间卧室的面积的和为木地板的面积,用长方形的面积−三间卧室的面积,所得的差为地砖的面积;(3)根据卧室2的面积为21平方米求出x,再分别求出所需的费用,然后比较即可.8.将大小不一的正方形纸片①、②、③、④放置在如图所示的长方形ABCD内(相同纸片之间不重叠),其中AB=a.小明发现:通过边长的平移和转化,阴影部分⑤的周长与正方形①的边长有关.(1)根据小明的发现,用代数式表示阴影部分⑥的周长________.(2)阴影部分⑥与阴影部分⑤的周长之差与正方形________(填编号)的边长有关,请计算说明.________【答案】(1)2a(2)②;解:设②的边长是m.∴阴影部分⑤的周长是2(a-m).∴阴影部分⑥-阴影部分⑤=2a-2(a-m)=2m【解析】【解答】解(1)设长方形⑥的长为x, 宽为y, 则x+y=a, 周长=2(x+y)=2a.【分析】(1)设长方形⑥的长为x, 宽为y, 因为这个长方形的长与宽之和为a, 则周长为2a.(2)设②的边长是m,把⑤的周长用含m和a的代数式表示,再计算阴影部分⑥的周长和阴影部分⑤的周长之差即可,其结果正好等于正方形②的周长.9.小明的妈妈在菜市场买回3斤萝卜、2斤排骨,准备做萝卜排骨汤,下面是爸爸妈妈的对话:妈妈:“上个月萝卜的单价是元/斤,排骨的单价比萝卜的7倍还多2元”;爸爸:“今天,报纸上说与上个月相比,萝卜的单价上涨了25%,排骨的单价上涨了20%”请根据上面的对话信息回答下列问题:(1)请用含的式子填空:上个月排骨的单价是________元/斤,这个月萝卜的单价是________元/斤,排骨的单价是________元/斤。

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