蚌埠市仲集小学组织开展疟疾预防教育活动情况总结
班级预防疟疾教育活动工作总结
班级预防疟疾教育活动工作总结
根据上级主管部门及学校的要求，我们结合本班的实际情况，顺利有效地开展了疟防教，为了使学生认识预防疟疾的重要性，我们充分利用周会、晨会，国旗下的讲话、黑板报、粘贴宣传画等，在学生中广泛宣传学习。
现将开展情况总结如下：
具体工作：
1、加强健康教育，提高全班学生健康保护意识。
2、加强预防疟疾的知识教育，提高疟疾知识在学生中普及。
一年来，为了提高学生疟疾防治知识，我们共发放宣传手册10张，粘贴海报4张，出黑板报4期（板），请校医授课7节，开展主题班会3次，问卷调查40份，多媒体播放防疟知识4次。
3、我们不但教育孩子，还让孩子把在学校学到的预防疟疾的知识带回家，带上社会。
我们让孩子回家向家长宣讲预防疟疾的知识；带孩子们去敬老院帮老人们打扫卫生，给老人们讲如何预防疟疾，以及得了疟疾怎么办等；引导孩子向身边熟悉的人宣传预防疟疾的知识，以达到全民预防的效果。
4、通过一系列深入开展防疟知识健康教育和健康促进工作，有效地提高了学生的防疟知晓率，提高了学生自我防护和主动参与预防的意识，普及了疟疾防治知识，培养了孩子健康的生活方式。
虽然我们的预防疟疾教育工作已经取得了一定成果，但是我们不会就此罢手，这项工作我们还会坚持下去，争取让疟防教育由学校走向社会的每一个角落。
盱眙县旧铺实验小学魏加琴
2012年6月。
疟疾防控宣传活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景疟疾是一种严重的寄生虫病，由疟原虫引起，主要通过蚊子叮咬传播。
疟疾在全球范围内广泛流行，每年约有2亿人感染疟疾，其中约100万人因疟疾死亡。
我国曾是疟疾流行国家，近年来，通过政府、社会和个人的共同努力，疟疾防控工作取得了显著成效。
为了进一步提高全民疟疾防控意识，普及疟疾防治知识，降低疟疾发病率，我们于2023年开展了疟疾防控宣传活动。
二、活动目标1. 提高全民疟疾防控意识，使广大人民群众了解疟疾的危害和防治知识。
2. 普及疟疾防治知识，提高群众自我防护能力。
3. 推动疟疾防控工作深入开展，降低疟疾发病率。
三、活动内容1. 宣传疟疾的危害：通过举办讲座、发放宣传资料、制作宣传海报等形式，向群众宣传疟疾的危害，使群众了解疟疾对个人、家庭和社会的严重危害。
2. 传播疟疾防治知识：普及疟疾的传播途径、临床表现、诊断方法和治疗措施等知识，使群众掌握自我防护和早期诊断的能力。
3. 推广预防措施：宣传预防疟疾的有效措施，如使用蚊帐、驱蚊剂、灭蚊灯等，提高群众的预防意识。
4. 强化疫苗接种：宣传疟疾疫苗的接种意义和接种方法，提高群众接种率。
5. 宣传疟疾防治政策：宣传国家疟疾防治政策，让群众了解政府在疟疾防控工作中的责任和措施。
四、活动实施1. 组织开展疟疾防治知识讲座：邀请专家和医护人员为群众讲解疟疾的危害、防治知识、预防措施等，提高群众的疟疾防控意识。
2. 制作宣传海报和宣传资料：设计制作疟疾防治宣传海报和宣传资料，发放到社区、学校、企事业单位等场所。
3. 利用媒体宣传：通过广播、电视、报纸、网络等媒体，广泛宣传疟疾防治知识，提高群众知晓率。
4. 开展社区宣传活动：组织志愿者深入社区，开展疟疾防治知识宣传和咨询服务，解答群众疑问。
5. 推进疫苗接种工作：加强与社区卫生服务中心的沟通，推进疟疾疫苗的接种工作。
五、活动成效1. 提高了群众疟疾防控意识：通过宣传活动，使广大群众认识到疟疾的危害，提高了防控意识。
防疟疾宣传主题活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景疟疾是一种由疟原虫引起的传染病，主要通过雌性按蚊叮咬传播。
疟疾在全球范围内广泛流行，严重威胁着人类的健康和生命安全。
近年来，我国政府高度重视疟疾防治工作，积极开展防疟疾宣传活动，提高公众对疟疾的认识和防范意识。
为进一步加强疟疾防治工作，提高全民健康水平，我们于某年某月某日举办了“预防疟疾，健康生活”宣传主题活动。
二、活动目标1. 提高公众对疟疾的认识，了解疟疾的传播途径、症状及预防措施。
2. 增强公众的自我防护意识，提高防疟疾能力。
3. 营造全社会共同参与疟疾防治的良好氛围。
三、活动内容1. 开幕式及领导致辞活动伊始，举行了隆重的开幕式。
当地政府领导、卫生部门负责人、医疗机构代表以及社区居民等参加了开幕式。
领导们在致辞中强调了疟疾防治工作的重要性，呼吁全社会共同参与，共同抗击疟疾。
2. 知识讲座邀请专家为社区居民进行疟疾防治知识讲座，详细讲解疟疾的传播途径、症状、诊断方法、治疗措施及预防方法等。
讲座过程中，专家与听众互动，解答了听众提出的疑问。
3. 宣传资料发放活动现场设置了宣传资料发放区，为社区居民提供疟疾防治宣传手册、海报、挂历等宣传资料。
宣传资料内容丰富，图文并茂，便于居民阅读和了解。
4. 疟疾防治知识竞赛组织社区居民参与疟疾防治知识竞赛，通过答题的形式检验居民对疟疾防治知识的掌握程度。
竞赛分为个人赛和团体赛，设置了丰富的奖品，激发了居民的参与热情。
5. 现场义诊邀请医疗机构专家为社区居民提供免费义诊服务，包括血压测量、血糖检测、疟疾筛查等。
专家们耐心解答居民的健康问题，为居民提供个性化的健康建议。
6. 互动体验区设置互动体验区，让居民亲身体验疟疾的传播过程，加深对疟疾的认识。
现场设置了模拟蚊虫叮咬、疟疾症状模拟等互动环节，吸引了众多居民参与。
7. 纪念品发放为感谢社区居民的积极参与，活动结束后，为每位参与者发放了精美的纪念品。
四、活动成果1. 提高了公众对疟疾的认识，增强了自我防护意识。
学校疟疾防治工作总结
学校疟疾防治工作总结引言本文旨在总结我校在疟疾防治工作方面所取得的成果和经验，以及对未来工作的展望。
疟疾防治成果自去年以来，我校采取了一系列有效的措施，取得了一定的疟疾防治效果，具体体现在以下几个方面：1. 增加学生和教职工的疟疾防护意识。
我们开展了一系列宣传活动，向学生和教职工普及疟疾的相关知识和预防措施，提高了他们的防护意识。
2. 定期进行疟疾疫情监测。
我们与当地卫生部门合作，定期对校园内的疟疾疫情进行监测和分析，及时发现并控制病例的传播。
3. 加强校园环境整治工作。
我们加强了对校园环境的清洁和卫生管理，有效减少了蚊虫孳生的环境，降低了疟疾传播的风险。
经验总结在疟疾防治工作中，我们积累了一些宝贵的经验，总结如下：1. 多方合作。
与卫生部门、社区以及学生家长等多方合作，共同推动疟疾防治工作的开展，取得更好的效果。
2. 定期培训。
定期组织疟疾防治知识培训，提高教职工和学生的防护能力，增强他们的预防意识。
3. 加强宣传教育。
通过各种渠道加强疟疾的宣传教育，提高学生和教职工对疟疾防治工作的重视程度。
展望未来在未来的工作中，我们将进一步加强疟疾防治工作，具体包括：1. 持续加强宣传教育。
通过开展系列宣传活动，提高学生和教职工对疟疾防治的认识和重视程度。
2. 加强卫生监测和数据分析。
通过与卫生部门合作，及时了解疟疾的疫情动态，采取相应的控制和预防措施。
3. 加强环境整治工作。
继续加大对校园环境的卫生管理力度，减少蚊虫滋生的环境，降低疟疾传播的风险。
结论通过我们的不懈努力和有效的措施，我校在疟疾防治工作中取得了一定的成果。
我们将继续加强疟疾防治工作，为学校师生的健康保驾护航。
谢谢！。
疟疾防治工作总结（精选13篇）
疟疾防治工作总结疟疾防治工作总结（精选13篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
那么要如何写呢？以下是小编整理的疟疾防治工作总结，希望能够帮助到大家。
疟疾防治工作总结篇1半年来，根据区卫生局、区疾控中心工作要求，我镇于年初制定了较为完善的防治工作计划，在镇、村二级医务人员的共同努力下，疟疾防治工作取得了一定的成绩。
现总结如下：一、取得成绩：建立健全了防治组织及网络。
于年初成立了由院长任组长，防保、医疗、检验等人员参加的疟疾防治领导小组，各村卫生室室长为防治工作网络人员。
分工明确，责任到人，疟疾防治工作有序开展。
1、规范开展工作。
我镇在年初就开展了“三热病人”血检工作，截至六月底完成了89个血检任务。
2、加强镇、村二级医务人员疟疾防治知识学习。
我乡于5月2日组织乡村二级全体医务人员对疟疾防治知识进行了认真全面地学习。
并及时进行了考核。
3、加大了防治知识的宣传力度。
在疟疾流行期内，乡卫生院、各村卫生室通过刊出板报、张贴标语、设立咨询台等各种宣传方式对疟疾防治知识进行了宣传，深受群众欢迎。
二、存在不足：1、个别门诊医生对疟疾疫情的严峻形势认识不足，对流行期间发热病人进行血检工作不重视。
2、血片制作整体来说较好，通过上级部门抽检结果看仍存在有血片质量不符合要求现象。
三、今后工作打算：1、进一步在全镇范围内广泛宣传疟疾的危害等防治知识，做到家喻户晓，提高群众的防范意识。
2、加强镇村二级医务的业务知识培训及职业道德教育，让所有医务人员充分认识到疫情的严峻形势，不得掉以轻心，对工作完成不力者制定严格的奖惩措施，加大处罚力度，严格约束。
3、进一步加强流动人口管理，经常组织乡村医生深入村组在流行期内主动搜索疫情，防患于未然。
疟疾防治工作总结篇2为预防、控制和消除传染病的发生和流行，保障我镇居民健康和公共卫生，我镇把预防传染病的工作纳入工作重点，树立“健康第一”的观念，学习落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测报告实施办法》等，结合区疾控相关文件精神，有计划、有目的、科学有效开展疟疾防疫知识宣传，遏制了疟疾的传染病，现将一年来所开展工作做如下总结：一、建立完善制度，加强领导，构建组织机构，确保工作有序开展1、建立完善制度，推进制度化管理进程。
学校疟疾活动宣传总结(3篇)
第1篇一、活动背景疟疾，一种由疟原虫引起的传染性疾病，严重威胁着人类的健康。
近年来，随着全球气候的变化和人口流动的加剧，疟疾的传播范围不断扩大，防控形势愈发严峻。
为了提高全校师生对疟疾的认识，增强防控意识，我校于XX年XX月开展了为期一个月的疟疾宣传活动。
二、活动目的1. 提高全校师生对疟疾的认识，了解疟疾的传播途径、症状及预防措施。
2. 增强全校师生的防控意识，养成良好的卫生习惯，降低疟疾的传播风险。
3. 通过宣传，推动全校形成共同防控疟疾的良好氛围。
三、活动内容1. 疟疾知识讲座活动期间，我校邀请了市疾控中心的专家为全校师生举办了一场疟疾知识讲座。
讲座内容涵盖了疟疾的传播途径、症状、预防措施及治疗方法等方面。
专家通过生动的案例和详实的数据，使同学们对疟疾有了更深入的了解。
2. 疟疾知识竞赛为了检验同学们对疟疾知识的掌握程度，我校组织了一场疟疾知识竞赛。
竞赛分为初赛和决赛两个阶段，参赛选手通过笔试和现场答题的方式，展现了丰富的疟疾知识储备。
此次竞赛不仅提高了同学们对疟疾的认识，还激发了他们学习健康知识的兴趣。
3. 疟疾宣传海报设计大赛为了提高同学们的创意能力和团队协作能力，我校举办了疟疾宣传海报设计大赛。
参赛作品要求以疟疾为主题，体现防治疟疾的重要性。
经过评选，优秀作品在校内进行展览，提高了全校师生对疟疾的关注度。
4. 疟疾防治知识普及活动期间，我校在校园内设立了疟疾防治知识宣传栏，宣传栏内容丰富，包括疟疾的基本知识、预防措施、治疗方法等。
此外，还通过校园广播、微信公众号等渠道，广泛传播疟疾防治知识。
5. 疟疾防治志愿者活动为加强全校师生的防控意识，我校组织了一支疟疾防治志愿者队伍。
志愿者们深入班级、宿舍，向同学们宣传疟疾防治知识，并发放宣传资料。
同时，志愿者们还积极参与社区宣传活动，为社区居民提供疟疾防治咨询服务。
四、活动成果1. 全校师生对疟疾的认识有了显著提高，防控意识得到增强。
2. 疟疾防治知识普及工作取得良好成效，有效降低了疟疾的传播风险。
疟疾知识宣传活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景疟疾是一种由疟原虫引起的传染病，主要通过蚊子叮咬传播。
近年来，虽然我国在疟疾防治方面取得了显著成效，但疟疾仍然是全球范围内严重危害人类健康的传染病之一。
为了提高公众对疟疾的认识，增强自我防护意识，我国于2023年开展了一场以“消除疟疾，人人有责”为主题的疟疾知识宣传活动。
以下是本次活动的总结。
二、活动目标1. 提高公众对疟疾的认识，了解疟疾的传播途径、症状、预防措施等知识；2. 增强公众的自我防护意识，减少疟疾的感染风险；3. 营造全社会共同参与疟疾防治的良好氛围；4. 推动我国疟疾防治工作的深入开展。
三、活动内容1. 疟疾知识讲座：邀请专家开展疟疾知识讲座，向公众普及疟疾的传播途径、症状、预防措施等知识。
2. 疟疾宣传海报：制作疟疾宣传海报，通过生动形象的方式向公众传达疟疾防治的重要性。
3. 线上宣传活动：利用微信公众号、微博、抖音等网络平台，发布疟疾防治知识，提高公众的知晓率。
4. 疟疾防治知识竞赛：举办疟疾防治知识竞赛，激发公众学习疟疾知识的兴趣，提高疟疾防治的参与度。
5. 社区宣传：走进社区，开展疟疾防治知识宣传，为居民提供咨询服务。
6. 专题展览：举办疟疾防治专题展览，展示我国疟疾防治工作的成果和进展。
四、活动成果1. 提高了公众对疟疾的认识：通过本次宣传活动，使广大公众对疟疾的传播途径、症状、预防措施等知识有了更深入的了解。
2. 增强了自我防护意识：活动期间，公众积极参与，学习疟疾防治知识，提高了自我防护意识。
3. 营造了良好的防治氛围：本次宣传活动得到了社会各界的高度关注，为我国疟疾防治工作营造了良好的氛围。
4. 推动了防治工作的深入开展：通过本次宣传活动，进一步推动了我国疟疾防治工作的深入开展。
五、活动不足及改进措施1. 活动宣传力度不够：部分地区的宣传活动覆盖面较窄，宣传效果有限。
改进措施：加大宣传力度，扩大宣传范围，提高宣传效果。
2. 公众参与度不高：部分公众对疟疾防治知识的了解程度不足，参与活动的积极性不高。
学校疟疾宣传活动总结报告
学校疟疾宣传活动总结报告尊敬的领导、老师和同学们：经过学校一学期的疟疾宣传活动，我们迎来了这次总结报告的时刻。
首先，我要感谢所有参与这次活动的老师和同学们，正是有了你们的支持和努力，我们才能取得如此成功的成果。
一、活动背景疟疾是一种由寄生虫引起的疾病，主要通过蚊子叮咬传播。
疟疾的发病率在全球范围内仍然很高，尤其是在发展中国家，疟疾给人们的健康造成了很大的威胁。
为了提高同学们的防范意识，让他们了解如何预防疟疾，我们开展了一系列的宣传活动。
二、活动内容1. 专题讲座我们邀请了专业的医生来学校进行疟疾专题讲座，向同学们介绍了疟疾的病因、传播途径、预防方法等知识。
讲座内容生动并且深入浅出，使同学们对疟疾有了更加全面的了解。
2. 海报设计比赛学校举办了以“预防疟疾，保障健康”为主题的海报设计比赛，吸引了众多同学踊跃参与。
同学们通过自己的创意和想法，设计出了很多形式各异、内容丰富的海报，将疟疾预防知识生动形象地展现出来。
3. 视频播放学校设置了专门的播放时间，向同学们播放了有关疟疾的专题视频。
视频中通过真实的案例和动画等形式，生动地让同学们了解了疟疾的预防方法，增强了他们的防范意识。
4. 宣传栏设置学校在校园内设置了多处宣传栏，用醒目的文字和图片向同学们宣传疟疾防治知识，提醒大家注意个人卫生，做好预防工作。
三、活动效果通过这一学期的宣传活动，我们取得了很好的效果。
学生对疟疾的认识有了很大的提高，对预防疟疾有了更加深入的了解。
很多同学表示，通过这次活动，他们意识到了疟疾给自己的健康造成的潜在威胁，会更加注意卫生，加强自我防护。
同时，学校的疟疾宣传工作也得到了社会各界的认可，校园内的预防疟疾氛围也相对浓厚了。
四、活动收获这次疟疾宣传活动收获了很多成果。
首先，我们提高了同学们的健康意识，使他们深刻认识到了预防疟疾的重要性。
其次，通过这次活动，我们也增强了学校在预防疟疾工作中的地位和影响力，为学生的健康保驾护航。
另外，学生们在这次活动中还培养了团队协作能力和宣传策划能力，提高了自身的综合素质。
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蚌埠市仲集小学组织开展疟疾预防教育
活动情况总结
根据教育局工作部署，为进一步加强我校学生疟疾健康教育工
作，提高学生预防和治疗疟疾的，我校按照项目实施要求，严格执行
计划，认真开展好各项工作。通过疟疾项目的实施，不仅使学生了解
防治疟疾的基本知识，还通过他们对家庭成员进行疟疾防治知识的宣
传并向周围人群的辐射，提高了本地对疟疾防治知识的知晓率，减少
了疟疾传播的潜在危险。现将我校项目实施情况作如下总结汇报：
一、加强领导，组织项目启动
我校根据教育局的安排，成立了学校项目办领导机构，由校长刘
武同志任组长，教导主任朱刚为副组长，王洁、沈明霞为成员。明确
了工作职责，制定了我校实施预防疟疾教育项目具体工作安排表，确
定了实施步骤。由于组织机构健全、学校领导对此项工作的高度重视
和全方位的支持，目标明确，责任到位，措施落实，确保了我校教育
项目的顺利实施。
二、培训师资，确保有效实施
从学校实施疟疾项目以来，学校召开了几次专题工作会议，参加
人员为全体教师。在得到上级通知后学校立即委派专人赴区学习相关
培训知识，随后回校对学校教师进行了全员培训，在教师掌握相关培
训知识后，由班主任组织各自所在班级全体学生参与的班级疟疾预防
知识教育。
三、加大宣传，提高疟防水平
按照活动安排计划，我校做到定时间、定内容、定人员广泛深入
地开展实施疟防知识授课活动、主题班队会，利用黑板报、学校橱窗、
宣传展板、、广播宣传、卫生讲座、家长会、告家长书，疟防知识竞
赛等形式，大张旗鼓地宣传疟疾预防知识，使防治知识教育由学校延
伸到社区和家庭，扩大了宣传教育的受益面。自开展活动来，我们全
校97名学生全部参加了活动，共计进行疟疾防治知识备课6节，上
疟疾防治课及主题教育班会6节，拍摄了照片，办宣传栏，，发放宣
传资料194份，全部予以了回收存档，另张贴宣传标语6张。参加
疟疾防治知识测试人数97人现阶段疟疾防治知识知晓率达98%。广
泛开展对外宣传报道工作。
四、建立档案，严格档案管理
疟疾教育项目的档案资料是在开展此项活动中逐步形成的，真实
反映并记录学校实施疟疾教育项目的开展情况，档案资料建设和管理
随着活动的进行逐步规范。现整理归类了开展实施疟疾教育项目活动
档案：1、疟疾防治工作计划，2、学校预防疟疾教育领导机构，3、
区级培训资料（培训通知、培训会上发放所有资料及培训记录），4、
学校启动、培训师资资料、照片，，5、、活动照片，6、卫生板报、
卫生讲座、广播宣传等底稿、照片，7、致家长的一封信（发放完留
存档），8、家长反馈单（由家长签名存档），19、中小学生疟防知
识调查问卷：授课前调查问卷、授课后调查问卷，10、学校实施预防
疟疾教育项目情况汇总表，
五、用好资金，确保项目实施
学校项目实施机构能严格按照项目计划资金的标准，垫付资金确
保了项目的顺利实施。学校疟疾教育项目的实施，使广大师生接受了
一次有益的健康教育课，提高了教师的业务素质和学生的专业知识，
为师生的健康提供了一份坚强的保证，同时通过对外宣传，扩大了社
会影响，提高了广大学生自我教育、自我保护的意识与能力。