超声II级讲稿
超声波检测(UT) II级人员培训教材

超声波检测(UT) II级人员培训教材一是非判断题(在每题后面括号内打“X"号表示“错误",画“○"表示正确)(共20题,每题1.5分,共30分)1.质点完成五次全振动所需要的时间,可以使超声波在介质中传播五个波长的距离(0)2.超声波检测时要求声束方向与缺陷取向垂直为宜(0)3.表面波、兰姆波是不能在液体内传播的(0)4.纵波从第一介质倾斜入射到第二介质中产生的折射横波其折射角达到90°时的纵波入射角称为第一临界角(X)5.吸收衰减和散射衰减是材料对超声能量衰减的主要原因(0)6.我国商品化斜探头标称的角度是表示声轴线在任何材料中的折射角(X)7.超声波探头的近场长度近似与晶片直径成正比,与波长成反比(0)8.根据公式:C=λ·f 可知声速C与频率f成正比,同一波型的超声波在同一材料中传播时高频的声波传播速度比低频大(X)9.一台垂直线性理想的超声波检测仪,在线性范围内其回波高度与探头接收到的声压成正比例(0)10.在人工反射体平底孔、矩形槽、横孔、V形槽中,回波声压只与声程有关而与探头折射角度无关的是横孔(0)11.用sinθ=1.22λ/D公式计算的指向角是声束边缘声压P1与声束中心声压P0之比等于0%时的指向角(0)12.水平线性、垂直线性、动态范围属于超声波探头的性能指标(X)13.入射点、近场长度、扩散角属于超声波检测仪的性能指标(X)14.在超声波检测中,如果使用的探测频率过低,在探测粗晶材料时会出现林状回波(X)15.钢板探伤中,当同时存在底波和伤波时,说明钢板中存在小于声场直径的缺陷(0)16.探测工件侧壁附近的缺陷时,探伤灵敏度往往会明显偏低,这是因为有侧壁干扰所致(0)17.耦合剂的用途是消除探头与工件之间的空气以利于超声波的透射(0)18.按照经典理论,超声波检测方法所能检测的最小缺陷尺寸大约是(λ/2)(0)19.按JB/T4730-2005.3标准检验钢板时,相邻间距为70mm的两个缺陷,第一缺陷指示面积为20cm2,指示长度为50mm,第二缺陷指示面积为25cm2,指示长度为75mm,则此张钢板(1x1m)为II级(0)20.外径400mm,内径300mm压力容器用低合金钢筒形锻件,可按JB/T4730-2005.3标准检验(X)二选择题(将认为正确的序号字母填入题后面的括号内,只能选择一个答案)(共30题,每题1.5分,共45分)1.工业超声波检测中,产生和接收超声波的方法,最经常利用的是某些晶体的(c)a.电磁效应b.磁致伸缩效应c.压电效应d.磁敏效应2.对于无损检测技术资格等级人员,有权独立判定检测结果并签发检测报告的是(d)a.高级人员b.中级人员c.初级人员d.a和be.以上都可以3.焊缝中常见的缺陷是下面哪一组?(b)a.裂纹,气孔,夹渣,白点和疏松b.未熔合,气孔,未焊透,夹渣和裂纹c.气孔,夹渣,未焊透,折叠和缩孔d.裂纹,未焊透,未熔合,分层和咬边4. GB/T 9445-1999无损检测人员资格鉴定与认证规定的证书一次有效期最长为(b)a.3年b.5年c.10年d.15年5.下列材料中声速最低的是(a):a.空气 b.水 c.铝 d.不锈钢6.一般来说,在频率一定的情况下,在给定的材料中,横波探测缺陷要比纵波灵敏,这是因为(a)a.横波比纵波的波长短b.在材料中横波不易扩散c.横波质点振动的方向比缺陷更为灵敏d.横波比纵波的波长长7.超过人耳听觉范围的声波称为超声波,它属于(c)a.电磁波b.光波c.机械波d.微波8.波长λ、声速C、频率f之间的关系是(a):a.λ=c/f b.λ=f/c c.c=f/λ9.如果超声波频率增加,则一定直径晶片的声束扩散角将(a)a.减少b.保持不变c.增大d.随波长均匀变化10.有一个5P20x10 45°的探头,有机玻璃楔块内声速为2730m/s,被检材料(碳钢)中的声速为3230m/s,求入射角α的公式为(b)a.sinα=(3230/2730)•sin45°b.α=sin-1(3230/2730)•sin 45°c.tgα=(3230/2730)•Sin45°11.为减小超声波通过介质时的衰减和避免林状回波,宜采用(d)进行探伤a.高频率、横波b.较低频率、横波c.高频率、纵波d.较低频率、纵波12.缺陷反射能量的大小取决于(d)a.缺陷尺寸b.缺陷方位c.缺陷类型d.以上都是13.靠近探头的缺陷不一定都能探测到,因为有(c)a.声束扩散b.材质衰减c.仪器阻塞效应d.折射14.超声波在介质中的传播速度主要取决于(d)a.脉冲宽度b.频率c.探头直径d.超声波通过的材质和波型15.声束在何处开始超过晶片直径?(b):a.1.67倍近场b.三倍近场c.从晶片位置开始16.超声波检测中对探伤仪的定标(校准时基线)操作是为了(c)a.评定缺陷大小b.判断缺陷性质c.确定缺陷位置d.测量缺陷长度17.用对比试块对缺陷作定量评定,已知工件中缺陷埋藏深度为22mm,验收标准为Φ1.2mm平底孔当量,则应选用同材料对比试块中的(c)进行比较:a.Φ3-20mmb.Φ2-25mmc.Φ1.2-25mmd.Φ1.2-20mm18.锻件探伤中,如果材料的晶粒粗大,通常会引起(d)a.底波降低或消失b.有较高的"噪声"显示c.使声波穿透力降低d.以上全部19.采用试块对比法探伤时,由于工件表面粗糙,会造成声波传播的损耗,其表面补偿应为(c):a.2dB b.4dB c.用实验方法测定的补偿dB值d.对第一种材料任意规定的补偿dB值20.检验钢材用的商品化60°斜探头,探测铝材时,其折射角(a)a.大于60°b.等于60°c.小于60°d.以上都可能21.为使经折射透入第二介质的超声波只有横波,纵波在第一介质的入射角应(c)a.大于第二临界角b.小于第一临界角c.在第一和第二临界角之间d.在第二和第三临界角之间22.用纵波直探头探伤,找到缺陷最大回波後,缺陷的中心位置(d)a.在任何情况下都位于探头中心正下方b.位于探头中心左下方c.位于探头中心右下方d.未必位于探头中心正下方23.超声波检测条件的主要考虑因素是(f)a.工作频率b.探头和仪器参数c.耦合条件与状态d.探测面e.材质衰减f.以上都是24.锻件探伤中,荧光屏上出现"林状(丛状)波"时,是由于(d)a.工件中有小而密集缺陷b.工件中有局部晶粒粗大区域c.工件中有疏松缺陷d.以上都有可能25.铸钢件超声波探伤的主要困难是(d)a.材料晶粒粗大b.声速不均匀c.声阻抗变化大d.以上全部26.当用双晶直探头在管材上测厚时,应使探头隔声层的方向与管材轴向(c)a.平行b.成45°角c.垂直d.成60°角27.按JB/T4730-2005.3标准规定,在一张钢板上有一指示长度为55mm的缺陷,其指示面积为20cm2,则该张钢板为(d) a.I级 b.II级 c.不合格 d.其级别评定要视位置而定28.按JB/T4730-2005.3标准规定,缺陷指示长度小于10毫米时,其长度应记为(d)a.8毫米b.6毫米c.3毫米d.5毫米29.按JB/T4730-2005.3标准规定,焊缝超声波探伤时,扫查灵敏度应不低于(b)a.定量线b.最大声程处的评定线c.判废线d.Φ2线30.JB/T4730-2005.3标准中对钢锻件进行质量等级分类的依据是(d)a.单个缺陷当量直径b.缺陷引起的底波降低量c.密集区缺陷占检测总面积百分比d.以上都作为独立的等级分别使用三问答题(共5题,每题2分,共10分)1. 什么叫“无损检测"?无损检测的目的是什么?常用的无损检测方法有哪些?答:在不破坏产品的形状、结构和性能的情况下,为了了解产品及各种结构物材料的质量、状态、性能及内部结构所进行的各种检测叫做无损检测;无损检测的目的是:改进制造工艺、降低制造成本、提高产品的可靠性、保证设备的安全运行。
超声教学教案模板范文(2篇)

第1篇一、课程基本信息1. 课程名称:超声诊断学2. 教学目标:- 知识目标:使学生掌握超声诊断的基本原理、常用设备和操作方法。
- 能力目标:培养学生运用超声技术进行疾病诊断的能力。
- 素质目标:提高学生的临床思维能力和团队合作精神。
3. 教学对象:医学影像专业本科生4. 教学时间:2课时5. 教学地点:超声诊断实验室二、教学重点与难点1. 教学重点:- 超声诊断的基本原理- 常用超声设备的操作方法- 超声诊断的常用技术2. 教学难点:- 超声图像的解读与分析- 超声诊断的伦理与规范三、教学过程第一课时1. 导入新课- 介绍超声诊断学在临床医学中的重要性。
- 提出本节课的学习目标。
2. 讲授新课- 超声诊断的基本原理- 超声波的产生、传播和接收。
- 超声波在不同组织中的传播特性。
- 超声成像的基本原理。
- 常用超声设备的操作方法- 超声诊断仪的基本结构。
- 超声探头的选择与使用。
- 超声扫描技术。
- 超声诊断的常用技术- B型超声成像。
- M型超声成像。
- Doppler超声成像。
3. 案例分析- 展示典型病例,引导学生分析超声图像,讨论诊断结果。
4. 课堂小结- 总结本节课的重点内容。
- 提出课后思考题。
第二课时1. 复习巩固- 回顾上节课的内容,提问学生。
- 针对学生的疑问进行解答。
2. 实践操作- 学生分组进行超声设备的操作练习。
- 教师巡回指导,纠正操作错误。
3. 病例讨论- 提供典型病例,引导学生运用超声诊断技术进行分析。
- 鼓励学生发表自己的观点,培养学生的临床思维。
4. 课堂小结- 总结本节课的实践操作和病例讨论情况。
- 强调超声诊断的伦理与规范。
四、课后作业1. 阅读相关教材,加深对超声诊断基本原理的理解。
2. 收集典型病例,进行超声图像的解读与分析。
3. 思考超声诊断的伦理与规范问题。
五、教学反思1. 教学过程中,注意理论与实践相结合,提高学生的学习兴趣。
2. 鼓励学生积极参与课堂讨论,培养学生的临床思维能力。
超声科医生职业精神演讲稿

超声科医生职业精神演讲稿前言尊敬的评委、各位来宾,大家好!今天我非常荣幸能在这里向大家分享我作为一名超声科医生的职业精神。
超声科医生是一项高度技术含量的医疗工作,需要我们精通医疗专业知识,更需要我们对患者充满爱心与耐心。
我希望通过今天的演讲,能够让更多的人了解超声科医生的职业精神,也希望能够为那些有志于从事医疗工作的人提供启示与鼓励。
职业精神是什么?在谈论职业精神之前,我们首先需要了解一下什么是职业精神。
职业精神是指劳动者在从事职业活动中把自己的价值准则融入到工作中,表现出的责任心、奉献精神和创新能力等职业人格的品质。
一个有职业精神的人,无论从事什么行业,都会抱持着对行业的热爱、对工作的认真与负责的态度,并不断追求进步与完善自我。
超声科医生的职业精神那么作为超声科医生,我们具体的职业精神表现在哪些方面呢?高度技术含量首先,超声科医生作为医疗领域的专业人士,需要掌握极高的技术含量。
我们需要通过专业培训、学习、实践等方式,掌握超声检查与技术操作的精湛技巧,为病人提供精准、可靠的诊断结果和治疗方案。
快速响应与敏锐判断其次,超声科医生需要快速响应,能够在短时间内获取病人需要的信息,并加以敏锐的判断和解释。
这也就需要我们保持良好的学习、训练和实践习惯,时刻保持敏感的专业感受力,以及积极的态度和专业能力。
爱心与耐心最后,超声科医生更需要抱有爱心和耐心。
我们所处理的病人,不仅是身体的,更有心理的、人性的。
在我们的工作过程中,需要我们用爱心、耐心去面对和疏导不同的病人,为他们提供人性化的关怀和支持,由此传递出我们超声科医生的职业精神:以人为本、尊重生命、竭尽所能地提供帮助,帮助病人尽快恢复健康。
职业精神的意义那么职业精神究竟有什么意义呢?专业标准的提高首先,职业精神的快速蔓延与充分发扬,必然会催生出一种专业标准的提高。
如果一个行业内部的从业者都能够抱着负责任、专业化的态度,始终追求自我提高和技能创新,必然会推动整个行业的规范、发展与繁荣。
乳腺超声分级解读ppt课件

每年定期复查超声
BI-RADS 2级(良性征象)
• 单纯性囊肿 • 假体或植入物 • 术后的稳定性病灶(疤痕) • <25岁的纤维腺瘤图像;
<40岁连续数次超声无变化的纤维腺瘤图像 • 乳腺内淋巴结(也可为1级) • 脂肪小叶
根据年龄、临床表现可以 6-12个月后复查
• 超声诊断(印象):
左乳外侧实性肿块:BI-RADS 5 级
用心做好工作 造福每一位患者
谢谢大家!
• 可触及肿块 • 未触及肿块,但有乳头溢液 • 不对称性增厚 • 皮肤或乳头有改变
BI-RADS 0级图像
触及肿块 超声未见 病理:导管内癌
触及肿块 超声可疑 病理:腺病伴纤维腺瘤
形成趋势
术
触及肿块
后
超声未见
疤 痕
X线阴性 建议随诊
关于BI-RADS 1级(阴性)
• 无临床体征 • 超声未见异常
含有恶性鉴别表中1 项特征 • 4C 50-94% (较大可能) :
含有恶性鉴别表中2 项特征
BI-RADS 4级图像
纤维腺瘤
小乳癌
髓样癌伴液化
叶状囊肉瘤
导管原位癌
浸润性导管癌
BI-RADS 5级(高度可能恶性)
• 超声有≥3 项恶性征象 几乎肯定恶性
建议临床处理: • 超声引导下粗针穿刺活检 • 手术治疗 • 新辅助化疗
BI-RADS 0级(评价不完全)
如果是首诊,以下4种情况为0级
• 临床有体征,超声无征象-建议随诊或其他影像检查 • 临床有体征,超声未确定肿物但可疑-建议其他影像检查 • 已切除或放疗后超声不能确定疤痕或复发-建议MRI检查 • 需要结合既往的其他资料,当时不宜做出超声意见的图像
ASNTUT二级官方教程.doc

ASNT UT-Ⅱ级通用知识培训教程厚板厂质检站2010年8月目录第一课概述 (1)超声波基本应用 (1)培训与资格鉴定 (1)第二课超声波检测简介 (3)超声波的特点 (3)超声波检测 (3)可闻声波和超声波的频率 (3)超声波的特点 (4)超声原理 (6)第三课超声检测设备 (14)专业术语 (14)术语 (15)设备电路 (15)设备控制钮(键) (17)两种基本的超声波检测系统 (22)第四课超声波的产生 (29)专用术语 (29)超声波的产生 (33)耦合剂 (35)第五课超声波的特性 (40)专业术语 (40)超声波的特性 (43)第六课时间/距离关系仪器校正/压缩波 (49)专业术语 (49)第七课无损检测基础 (57)无损检测简介 (57)第一课概述超声波基本应用超声是一种多用途的检测技术,它既可以用来检测各种金属产品,也可以用来检测非金属产品,例如焊缝、锻件、铸件、板材、管材、塑料和陶瓷制品等。
超声具有的一个优点是,在工件的一侧表面即可检测内部或皮下的不连续缺陷。
超声波检测的目的是利用下述手段来确保产品的可靠性:(1)获取有关缺陷的信息。
(2)在不破坏工件使用的情况下,揭示缺陷的特性。
(3)根据有关标准,区分合格品和不合格品。
培训与资格鉴定在使用本技术并对检测结果进行评价之前,技术人员和管理人员获得超声波检测资格是非常重要的。
美国无损检测学会推荐使用它们的文件“推荐实践SNT-TC-1A”。
这个文件为使用者提供了各种无损检测技术资格的必要指导。
按照这一文件,雇主制定一套“书面规定”,详细叙述技术人员如何进行培训、考核和资格鉴定。
建议学员学习SNT-TC-1A的最新版本,以了解文件推荐的,作为一名超声检测技术人员用于资格鉴定所必须的课堂教学时间和从业经历时间。
无损检测人员的资格鉴定由雇主负责,它一般分为三个等级:I级根据书面说明执行专门的标准、专门的检测和专门的评估。
Ⅱ级调校设备,并根据规定、规范和标准解释和评价检测结果。
乳腺超声分级PPT课件

• (一般而言,那些看起来像腺瘤,但又有一些不舒服,比如有1项 次要恶性特征,如边缘模糊等,则评估为4a,导管内乳头状瘤和 脓肿一般也归为4a;而看上去很难鉴别良性,比如有2项次要 恶性特征或1项主要恶性特征的评为4b;如果倾向于恶性,但又 不是最典型恶性的则评为4c)
2类--良性病变,半年至一年随诊
• 肯定的乳腺良性肿块(如纤维腺瘤、纤维脂肪腺 瘤、脂肪瘤、单纯囊肿、积乳囊肿、积油囊肿)
• 肯定的良性钙化(如环状钙化、边界清楚的短条 状钙化、粗的斑点状钙化、稀疏的大小较单一的 圆点状钙化、新月形的沉积性钙化等)均属此类
• 但是,肿块边缘清楚并不是排除恶性病变的必然 条件,对于年龄超过35岁的妇女,应该注意扪诊, 并召回旧片进行比较,或者随访观察其变化,因 此,可能分别被评价为0类或3类。
分类 0
I II III
IV A IV B IV C
V
VI
BI-RADS分级
解释
影像学评估不完全,需要进 一步评估。 阴性
考虑良性改变
良性疾病可能(约2%的恶 性可能)。 低度可以恶性
推荐处理 建议结合临床查体,或其它影像检查。
建议随访。 建议定期随访(如每年一次)。 但需要缩短随访周期(如3~6个月 一次),这一级恶性的比例小于2%。 建议穿刺活检,结果良性建议随访。
乳腺超声分级
乳腺BI-RADS分级产生的原因
1.超声检查的质量取决于操作者的经验、技术 的熟练程度和区分异常和正常结构的敏锐程度,因 此很容易造成假阳性结果,导致误读和误诊。
2.诊断结果与操作者主观判断影响较大,部分报 告描述含糊不清,临床医生往往难以据此对 病变做出判断,并定决临床对病变的方案。
超声科中级演讲稿

超声科中级演讲稿在超声科中,超声医学技术已经成为一种不可或缺的诊断工具。
它的应用范围涵盖了心脏、肝脏、肾脏、乳腺、甲状腺等多个器官的检查,对于疾病的早期诊断和治疗起到了至关重要的作用。
今天,我将和大家分享一些关于超声科中级的演讲稿。
首先,让我们来谈一谈超声医学技术的发展。
随着科技的不断进步,超声医学技术得到了广泛的应用和发展。
它具有无创伤、无放射线、操作简便、成本低廉等诸多优点,因此备受医生和患者的青睐。
在超声科中,医生们可以通过超声检查来观察人体内部的结构和功能,及时发现疾病的异常情况,为患者的治疗提供重要的依据。
其次,我们来看一看超声医学技术在临床中的应用。
在心脏超声方面,超声医学技术可以帮助医生观察心脏的结构和功能,诊断心脏疾病,评估心脏功能,指导心脏手术等。
在肝脏超声方面,超声医学技术可以用于检查肝脏的大小、形态、结构,发现肝脏的病变,如肿瘤、脂肪肝等。
在乳腺超声方面,超声医学技术可以帮助医生发现乳腺的结节、囊肿等病变,对乳腺癌的早期筛查和诊断起到了重要作用。
最后,让我们来探讨一下超声医学技术的发展方向。
随着科技的不断进步,超声医学技术也在不断创新和发展。
未来,我们可以预见到超声医学技术在分子影像学、三维重建、超声造影等方面会有更多的突破和应用。
同时,超声医学技术也将更加普及和便捷,为医生和患者提供更好的诊断和治疗服务。
总而言之,超声医学技术在超声科中的应用已经成为一种不可或缺的诊断工具,它的发展和应用为医生和患者带来了诸多好处。
在未来,我们可以期待超声医学技术会有更多的突破和应用,为医学领域带来更多的惊喜和希望。
谢谢大家!。
超声医师演讲稿树行业新风,让青春在岗位上闪光三篇

超声医师演讲稿:树行业新风,让青春在岗位上闪光功能科金汭澜毕业已有三年的时间,作为一名刚进入卫生行业工作的初职者,我想结合自己的工作讲一下自己的感受。
小时候,在我的脑海里,医生的形象,永远是圣洁、崇高的。
医生是病人危难时候的救命稻草,是患者值得以性命相托付的白衣天使!中考前夕,因父亲患病,半身不遂,让我真正体会到了病魔的可怕,从而更加坚定了我学医的决心。
很幸运后来自己能进入医学殿堂,每次想起校门前神圣的医学生誓言,内心无比激动。
健康所系、性命相托。
当我步入神圣医学学府的时刻,庄严宣誓:我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。
毕业后,我从一名医学生转变成为一名医务工有时候也会因为工作强度太大,不知不觉间变得烦躁和脆弱,有时候也会因为家人的抱怨和不满偷偷地流下难受的泪水,但是无奈过后是我们不变的微笑,辛劳过后是我们执着的坚持。
因为我们知道,我们选择了这个神圣的职业,我们无怨无悔;医院选择了我们,负于重托。
炎黄子孙在为中华民族的伟大复兴艰苦奋斗,作为医院新一代的主人翁,我们要为医院的振兴和人民的健康幸福尽职尽责。
在科室的每一天,我都感受到医务人员的价值,以病人为中心,以服务树信誉,在竞争中求发展,牢记“院兴我荣,院衰我亡”的忧患意识。
我们一定要珍惜自己的工作机会,爱岗敬业,忠于职守,在自己的本职工作岗位上争创一流的成绩。
作为一名普通的医护人员,学好医术,做好本职工作固然可贵;然而学好做人,敢于担当,拥有无私奉献的精神更为重要。
我们要弘扬老一辈的医德医风,掌握先进的医疗技术,承前启后,继往开来,百尺竿头、更进一步。
对于我们年轻的一代,我没有资格谈什么大理想,也没有资格谈什么发展,可是我却和大家一样,对医院有着难言的真诚和热爱。
有着一颗炽热的心,将救死扶伤、解决病痛为重大己任,为医院的发展贡献着自己微薄的力量。
在这平凡的岗位上,闪耀着青春的光芒!我衷心的希望我们人民医院的员工们都能团结一致,尽忠尽职,严于律己,在领导们的带领下让我们思南县人民医院越走越远,越创越辉煌!讲道路文明树道路新风演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!我很荣幸能在此分享"讲道路文明、树道路新风"的主题演讲。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1 超声II级讲稿 第一章 超声波检测的物理基础
复习题: 1 试简要说明下列各组名词的不同点:
(1)声波与电磁波; 答:声波是在弹性介质中传播的机械波,电磁波是以光速在空间传播的交变电磁场 (2)可闻声与超声; 答:可闻声波的频率在20Hz~20KHz范围,超声波的频率高于20KHz (3)连续波与脉冲波; 答:连续波传播时介质中各质点作相同频率的连续谐振动,而脉冲波传播时介质中各质点是间歇振动,其振动频率是多个不同频率连续波的叠加 (4)纵波与横波; 答:纵波传播时,介质中的质点运动方向与波的传播方向一致,横波传播时,介质中的质点运动方向与波的传播方向垂直 (5)瑞利波与兰姆波; 答:瑞利波是在半无限大固体介质(厚度远大于波长)与气体介质的交界面上沿固体表面层传播,有效透入深度一般在一个波长之内,质点的运动轨迹呈椭圆,长轴垂直于波的传播方向,短轴平行于波的传播方向;兰姆波是在厚度与波长相当的薄板中传播,在传播时板的整个厚度都在作复杂的振动,其质点的运动轨迹亦呈椭圆,但是随振动模式的不同,其椭圆长、短轴的方向也不同 (6)质点振速与声速; 答:质点自身的振动位移速度是质点振速,它远小于声波在介质中的传播速度即声速,这是两个完全不同的概念。 (7)声压与声强; 答:声压是在有声波传播的介质中,某一点在某一瞬间所具有的压强与没有声波存在时该点的静压强之差,声强是在垂直于声波传播方向上单位面积在单位时间内通过的声能量 (8)平面波与球面波; 答:波阵面形状为平面的称为平面波,波阵面为球面的称为球面波,其形成与声源形状、尺寸有关。 (9)波的叠加与干涉; 答:当几列波同时在一个介质中传播时,如果在某些点相遇,则相遇处质点的振动是各列波所引起的振动的合成,合成声场的声压等于每列声波声压的矢量和,此即声波的叠加原理;如果发生叠加的声波波列具有频率相同、波型相同、相位相同或者相位差恒定的波源,则合成声压的频率与各列相同,但是幅度不等于各列声波声压幅度之和,而与声波波列的相位差有关,在某些位置上的振动始终加强,在另一些地方的振动始终减弱或者完全抵消,这种现象就是声波的干涉现象。 (10)反射与折射; 答:声波从第一介质入射到第二介质,这两种介质具有不同的声阻抗时,在两种介质之间的界面上,入射声波的一部分或者所有能量改变入射方向返回第一介质的现象,称为声波的反射;声波从第一介质入射到第二介质,这两种介质具有不同的声阻抗时,在两种介质之间的界面上,入射声波的一部分进入第二介质但是改变了原来的入射方向,这种现象称为声波的折射。 (11)反射系数与透射系数; 2
答:就单一界面的情况,反射系数与透射系数分为四种: 反射波声压与入射波声压之比称为声压反射系数:r=Pr/P0=(Z2-Z1)/(Z2+Z1
)
透射波声压与入射波声压之比称为声压透射系数:t=Pt/P0=2Z2/(Z2+Z1
)
反射波声强与入射波声强之比称为声强反射系数:R=Ir/I0=r2=[(Z2-Z1)/(Z2+Z1
)]2
透射波声强与入射波声强之比称为声强透射系数: T=It/I0=( Pt2/2Z2)/( P02/2Z1)=4 Z1 Z2/(Z2+Z1)2 (12)聚焦与发散; 答:一束声波从第一介质透射进入声速不同于第一介质的第二介质且界面弯曲的情况下,发生声束汇聚的现象称为聚焦,而发生扩散的现象时称为发散,取决于两种介质的声速差异、界面的弯曲方向。 (13)近场与远场; 答:声轴线上最后一个极大值点至声源的距离称为近场长度,在近场长度范围内,整个声束轴线上存在声压极大值和声压极小值的波动;大于近场长度范围的称为远场,在远场中的声压呈指数规律单调下降。 (14)散射与衍射(绕射) 答:声波在传声介质中遇到诸如材料中的晶界、相质点,或者媒介物中的悬浮粒子、杂质、气泡等声阻抗(数值上等于声速与密度的乘积)有差异(哪怕是微小的差异)的区域时,会因为发生反射或折射而改变原来的传播方向,散乱地向各方向传递,这种现象称为散射;声波在介质中传播时,遇到异质界面(例如缺陷),根据惠更斯原理,在其边缘会有衍射现象发生,产生新激发的衍射波,从表观上看,能使原来的超声波绕过缺陷继续前进,但在缺陷后面会形成声影(没有超声波的空间),这种现象称为绕射。 2 用反射定律与折射定律按下图解答下列折射问题:
1-有机玻璃,纵波速度2.73x106mm/s 2-钢,纵波速度5.85x106mm/s,横波速度3.23x106mm/s (1)已知入射角α=30°,试求折射纵波的折射角? 解:C1/C2
=sinα/sinβ,2.73/5.85=sin30°/ sinβ,β=94.1°,即不存在折射纵波,亦即
入射角大于第一临界角 (2)已知入射角α=45°,试求折射横波的折射角? 解:C1/C2
=sinα/sinβ,2.73/3.23=sin45°/ sinβ,β=56.8°
(3)已知在钢中横波折射角为70°,试求入射角? 解:C1/C2
=sinα/sinβ,2.73/3.23=sinα/ sin70°,α=52.6°
(4)已知入射角α=20°,试问在钢中能否有折射纵波存在?如果有,试求其折射角?如果没有,为什么? 解:C1/C2
=sinα/sinβ,2.73/5.85=sin20°/ sinβ,β=47.13°,存在折射纵波
3 利用下列已知条件试求各小题中的近场长度和指向角: 已知:钢中纵波速度=5.85x106mm/s,铝中纵波速度=6.25x106mm/s
(1)圆盘形换能器,直径为20mm,频率为2.5MHz,检验钢制件; 解:N=D2/4λ θ=70(λ/D) λ=C/f,
N=202/[4(5.85/2.5)]=42.74mm,θ=70[(5.85/2.5)/20]= 9.3° (2)圆盘形换能器,直径为14mm,频率为5MHz,检验铝制件; 3
解:N=D2/4λ θ=70(λ/D) λ=C/f,
N=142/[4(6.25/5)]=39.2mm,θ=70[(6.25/5)/14]= 6.25° (3)圆盘形换能器,直径为10mm,频率为10MHz,检验铝制件; 解:N=D2/4λ θ=70(λ/D) λ=C/f,
N=102/[4(6.25/10)]=40mm,θ=70[(6.25/10)/10]= 4.38° (4)圆盘形换能器,直径为20mm,频率为1.25MHz,检验钢制件; 解:N=D2/4λ θ=70(λ/D) λ=C/f,
N=202/[4(5.85/1.25)]=21.37mm,θ=70[(5.85/1.25)/20]= 16.38° 4 描述圆盘声源辐射声压在中心轴线的变化规律。 答:在近场区存在声压极大值和声压极小值的波动;在远场中的声压呈指数规律单调下降。 5 简述超声波传播过程产生衰减的原因和规律。
答:扩散衰减-取决于波的几何形状而与传声介质的性质无关,单位面积上的声能(或声压)随传播距离的增大而减弱;散射衰减-与传声介质中质点的声阻抗特性均匀性有关,最终变成热能损耗,散射衰减系数αS包括瑞利散射(d<αS=C3Fdf2)和漫散射(d>>λ时αS≈C4F/d)三种情况(C2、C3、C4为常数,F为各向异性因子,d为晶粒直径);吸收衰减-与传声介质的粘滞性、热传导、分子弛豫等特性有关而导致声能被吸收,吸收衰减系数αa可表示为αa=C1f(C1为与晶粒大小和各向异性无关的常数,f为超声波频率)。
第二章 超声波检测仪、探头及试块 复习题 1 试叙述A型显示超声波仪的工作原理
答:略 2 使用增益旋钮、抑制旋钮、衰减器以及距离-幅度补偿旋钮,均可改变仪器荧光屏上回波
的幅度,试说明它们的作用有何不同之处。 答:增益旋钮-调整接收电路放大倍数;抑制旋钮-接收电路中的削波电路;衰减器-接收电路前的前置放大电路输入端的电阻分压电路;距离-幅度补偿-放大能力随时间增大... 3 试述直探头、斜探头的结构及各部分的功能;使用时应注意哪些事项。
答:直探头-压电晶片、吸收块(阻尼块、背衬)、保护膜、匹配线圈、壳体、接头;保护膜通常用刚玉材料,脆性大,使用中注意不要摔碰 斜探头--压电晶片、吸收块(阻尼块、背衬)、斜楔、匹配线圈、壳体、接头;斜楔通常为有机玻璃、丙烯酸树脂等,不耐磨,使用中容易发生磨偏,导致入射点位置、折射角发生改变,声轴线偏斜等 4 在A型显示仪器中,仪器和探头的组合性能包括哪些内容?
答:水平线性、垂直线性、分辨力、灵敏度和噪声 5 用A型显示超声波仪以单探头脉冲反射方式进行纵波检测时,盲区的大小受哪些因素的
影响? 答:主要是脉冲持续时间,涉及始波占宽、发射强度、脉冲宽度、探头阻尼等 6 试块有哪几种,其功能有何异同,使用时应注意哪些事项?
答:标准试块-材质、形状、尺寸及表面状态等经由国际或国家权威机构制定并认证;对比试块-用于以特定方法检测特定试件所用的试块
第三章 超声波检测的基本问题