六年级下册语文第五单元测试题及答案
部编版小学六年级语文下册第五单元测试卷含答案(共4套)

统编六年级语文下册第五单元测试题(含答案)(时间: 90分钟分值: 100分)一、看拼音, 写词语。
(10分)zhī yuán jù quán kǒnɡ bù xī shuài róu héshè jiàn zǔ lán ɡān cuì qū yù shāɡuō二、用“√”标出加点字的正确读音。
(3分)习惯.(ɡuànɡàn)酸碱.(xián jiǎn)溅.起(jiān jiàn)纬.度(wéi wěi)花圃.(pǔfǔ)华.罗庚(huà huá)三、下列关于辩论说法正确的打“√”, 错误的打“×”。
(5分)1.辩论前, 选择的事例要有说服力。
()2.辩论前, 根据观点对材料进行梳理、归纳。
()3.如果选择材料很多, 不需要把要点记下来, 去掉一些内容。
()4.我方陈述时, 要充分利用时间, 清楚表达自己的观点。
()5.辩论时, 既要证明自己, 又要反驳别人。
()四、选择题。
(10分)1.下列有错别字的一项是..)。
A.实验论文见解结论B.转动侧量善于事例C.解答灵感领域机遇D.加速齿轮蟋蟀真理2.下面词语中加点的字,解释错误的一项是()。
A.走.马观花(奔跑)B.不以为然.(正确)C.赴汤.蹈火(热水)D.过犹不及.(及时)3. 填入下面语句横线处的词语恰当的一项是()魏格纳从蚯蚓的, 地球上大陆和海洋的形成, 这也正说明他的成功在于从问号中真理。
A.分散—论证—寻求B.分布—推论—搜寻C.分散—推论—寻找D.分布—推论—寻求4.《他们那时候多有趣啊》文中“他们那时候刚好不是那么做的。
如果你不喜欢书里说的这些事, 你就干脆别读这本书。
”对这句话理解有误的一项是()。
A.“不那样做”是指不会根据每个孩子的心智情况来教学, 做不到因人而异, 因材施教。
2020部编版语文六年级(下册)第五、六单元测试卷(有答案)

人教部编版六年级语文下册第五单元提升练习一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xī shēnɡ( )、qièér bù shě( )的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。
(二)用“ ”给加点字选择正确的读音。
(4分)1.爸爸用图钉.(dìnɡdīnɡ)把年画钉.(dìnɡdīnɡ)在了墙上。
2.小明屏.(bǐnɡpínɡ)息凝神地盯着电视屏.(bǐnɡpínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。
(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。
(2分)A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。
(2分)A.走.马观花(奔跑)B.不以为然.(正确)C.赴汤.蹈火(热水)D.过犹不及.(及格)(五)根据要求,完成句子练习。
(24分)1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。
(4分)地球停止转动。
不会产生这种漩涡。
2.用自己的话说说下面句子的意思。
(8分)(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?”(改为转述句)(4分)4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。
(8分)(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。
正如司马光所说的那样:“人固有一死, , 。
”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。
”(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , 。
”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于而青于。
”(六)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。
( )2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。
最新部编版六年级语文下册第五单元测试卷及答案(含两套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题最新部编版2019---2020学年度下学期六年级语文第五单元测试卷及答案(满分:100分 时间:90分钟)基础百花园(40分)一、读拼音,写词语。
(10分)二、下列词语中加点字读音完全相同的一项是( )(3分) A.著.作 著.名 见微知著. B.空调. 单调. 宏观调.控 C.凶恶. 憎恶. 恶.贯满盈 D.屏.风 屏.障 屏.住呼吸 三、选出与下列句中的加点字意思相同的一项。
(3分) 1. 及日中则如盘盂。
( )A.鞭长莫及.B.过犹不及.C.及.瓜而代 2. 及其日中如探汤。
( )A.赴汤.蹈火B.浩浩汤.汤C.固若金汤. 3. 为是其智弗若与?曰:非然也。
( ) A.泰然.自若 B.不尽然. C.截然.不同 四、把词语补充完整,并选词填空。
(10分)司空见( ) ( )而不舍 声泪( )下 ( )马( )花 追根求( ) 无独有( )见微知( ) 全神( )( )1.遇到问题我们一定要有( )的态度,这样才能有更多的收获。
2.学习不能三天打鱼,两天晒网,要有( )的精神。
五、按要求写句子。
(8分)1.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
(缩句)___________________________________________________2.真理是诞生于一百个问号之后的。
①改为反问句:________________________________________ ②改为双重否定句:________________ __ 3. 科学,是人类解开未解之谜的金钥匙。
(仿写句子) 科学,是人类________________________________ ___ 4. 弈秋,通国之善弈者也。
(用现代汉语翻译句子) _____________________________________________________主题训练营(14分)六、日积月累。
部编版六年级下册《第五、六单元》单元测试卷有答案

部编版六年级下册《第五、六单元》单元测试卷一、挑战易错。
选择题1. 下面加点字的读音全都相同的一项是()A.缴纳/弓缴辩斗/北斗B.丑恶/憎恶华夏/华罗庚C.要挟/要求喝彩/喝问D.折腾/折花物价上涨/头昏脑涨2. 下面词语中加点字书写全都正确的一项是()A.辨别争辩发辫B.家俱恐惧百废具兴C.急燥噪声澡盆D.授贿传受绶带3. 下面词语中加点字的意思相同的一项是()A.援笔成章/弹尽援绝B.迟疑未决/沉吟不决C.才华盖世/冠盖如云D.故人之情/故弄玄虚4. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()A.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。
B.计算机尽管是高科技工具,但拥有它并不意味整工作都可以事半功倍。
C.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
D.近半个世纪的时间里,袁隆平在杂交水稻攻关的每一个关键时刻,都锲而不舍地进行了科学探索。
5. 下列句子中没有语病的一项是()A.我们要始终不忘为人民服务的初心,要牢记勇于担当、开拓进取的使命。
B.为发展数字经济,使得市政府决定与国家信息中心合作,共同举办博览会。
C.地铁四号线的正式开通运营,决定了长沙地铁网是否迈入“米”字形时代。
D.“垃圾分类进校园”活动,美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。
6. 下列各句中所引古诗文名句不符合语境的一项是()A.贾爷爷真可谓“老骥伏枥,志在千里”,七十岁了还不想着颐养天年,而是去山区兴办企业,带动当地人民脱贫致富。
B.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
”自从富春江两岸实施了“亮灯工程”,火树银花的夜景总是给游客带来惊喜。
C.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
”祝愿远行求学的你,克服成长路上的困难,学业进步,早日实现心中的梦想。
D.在中秋佳节这个特殊日子,归国探亲的旅法华侨用杜甫的诗句“露从今夜白,月是故乡明”来表达心情,是最恰当不过了。
7. 下列句子按顺序排列最恰当的一项是()①人们在生活中的时间和精力都是有限的,过重的负荷会让人疲惫不堪。
六年级下册语文试题-第五单元测试卷 (含答案)人教统编版

小学语文六年级下册第五单元测试卷(统编版)时间:90分钟满分:100分得分:_________一、读一读,用“√”标出加点字的正确读音。
(3分)俱.全(jūjù) 酸碱.(xián jiǎn) 花圃.(pǔfǔ)习惯.(guàn gàn) 纬.度(wéi wěi) 溅.起(jiān jiàn)二、根据语境写字词。
(4分)(1)虽与之jù( )学,fú( )若之yǐ( ) 。
(2)我不喜欢丑恶而 kǒng bù( )的蝎子,我喜欢爱唱歌xī shu ài( )。
(3)他是某大学jī xiè( )制造及其自动化专业的 jiào shòu( )。
他主要的研究lǐng yù( )有:计算机集成制造系统、制造系统自动化和机器人研究及应用开发。
三、选择。
(6分,每小题2分)1.下列词语中没有错别字的一项是()。
(2分)A.单凋地域不以为然专心致致B.空虑遮挽走马观花声泪惧下C.萦绕机遇过犹不及赴汤蹈火D.事例侧量自愧弗如契而不舍2.下列对加点字词的解释,有误的一项是( )。
(2分)A.自愧弗.如(不) 见微知著.(显著) 不以为然.(认为对)B.声泪俱.下(全,都) 过犹不及.(赶上) 赴汤.蹈火(热水)C.非然.也(这样) 及.日中(到,到了) 我以.日始出时去人近(认为)D.弗若..(辩论,..之矣(不如) 日中..时远也(正午) 见两小儿辩斗争论)3.填入下面语句横线处的词语恰当的一项是( )(2分)魏格纳从蚯蚓的情况, 地球上大陆和海洋的形成,这也正说明他的成功在于从问号中真理。
A.分散论证寻求B.分布推论搜寻C.分散推论寻找D.分布推论寻求四、把词语补充完整,并选词填空。
(9分)司空见( ) 无独有( ) 孤陋( )闻因( )施教走( )观花见( )知著1.________________,被史学家誉为“世界第九大奇迹”的三星堆遗址也是四川省一位农民发现的。
六年级语文下册第五单元测试含答案

部编版六年级下册语文第五单元测试卷时间:90分钟总分:100分一、积累与运用(45分)1.读下面一段话,看拼音将词语写在括号里。
(5分)tái jiē( )上,一只 xī shuài( )lán( )住了我的去路,于是我把它装进了bō li( )瓶里。
晚上,我听到了它qīng cuì( )的叫声。
2.下列字词的读音和字形完全正确的一组是( )(2分)A.与日俱(jù)增含沙射(shè)影南腔北调(tiáo) 鸿鹄(hú)B.香气扑(pū)鼻声泪具下清脆(cuì)悦耳盘盂(yú)C.授(shòu)业解惑见微知著(zhù) 专心致(zì)志蜇伤(zhē)D.鸿鹊(hú)之志领域(yù) 沧(cāng)沧凉凉憎恶(wù)3.先把下列词语补充完整,再选词填空。
(6分)司空见( ) 过( )不及全神( )注鄙夷不( )无独有( ) 自( )弗如 ( )而不舍追根求( )(1)图书馆里,大家地看书,这是我们的现象。
(2)科学,需要我们 ,善于发问,不断探索,要有的精神。
4.下列画横线的字解释有误的一项是( )。
(2分)A.走马观花(走路,步行)B.自愧弗如(不)C.声泪俱下(一起)D.赴汤蹈火(热水)5.《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文在表达上比较突出的特点是( )(2分)A.用具体事实说明观点。
B.采用前后照应的写法C.运用对比的表现手法D.以一连串的发问引出真理。
6.下图是赵孟颊《三门记》的一部分,下列( )项可以恰当形容它。
(2分)A.点睛之笔B.妙笔生花C.洋洋洒洒D.稳健大方7.下列语句中,没有语病的一项是( )(2分)A.在这次头脑运动会上,取得了优异的成绩。
B.止咳祛痰片,它里面的主要成分是精極、贝母、氯化等配制而成的。
C.我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
部编版六年级语文下册第五单元综合训练 附答案

部编版六年级语文下册第五单元综合训练时间:90分钟满分:100分一、根据语境,看拼音写词语。
(10分)英国化学家波义耳抓住紫罗兰的花瓣被yán suān()pēn jiàn()后变红这一现象深入研究,发明了shí ruǐ()试纸。
由此可见,从一些sī kōnɡ jiàn ɡuàn()的现象中发现问题,不断发问,并不断解决疑问,最后就有可能找到zhēn lǐ()。
二、选一选。
(10分)1.下列加点字的读音与其他三项不同的一项是()。
A.此不为.近者热而远者凉乎B.一心以为.有鸿鹄将至C.为.是其智弗若与D.孰为.汝多知乎2.下列加点的词语运用不恰当的一项是()。
A.状状一字一顿....地记录着和“神舟十四号”相关的信息B.这位气象学家力求通过追根溯源....,让大家深刻地意识到温室效应的严重性C.对运动员来说,在训练中受伤早已司空见惯....,并不能阻挡他们追逐梦想的脚步D.这些纪录片通过一个个微小故事的细腻笔触展现宏大题材,切口虽小却能见微知著....3.下列句子中,填在横线处使语意最连贯的一项是()。
辩论时,辩方要认真听取对方的发言,善于发现对方观点的片面性及论据的不足之处,____________,使自己的发言具有较强的针对性。
A.从而提高自己的认识B.从而理清自己的思路C.从而了解对方的情况D.从而抓住对方的要害4.认真观察右边的楷书书法作品,该书法家及其书法特点分别是()。
A.颜真卿方圆并施、骨力遒劲B.赵孟点画圆润多姿、结构平正宽绰C.颜真卿方圆并施、结构平正宽绰D.赵孟点画圆润多姿、骨力遒劲5.下列句子中,引用的名言不恰当的一项是()。
A.雕塑家罗丹说:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。
”是的,我们只有用心观察、感受生活,才能发现生活中的真善美B.荀子说:“青,取之于蓝,而青于蓝。
”相信你只要努力学习,就一定能赶上你的同桌C.创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋,正所谓“苟日新,日日新,又日新”D.俗话说得好,“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,所以,对于别人中肯的指正和批评,你应该用良好的心态面对,多反省自己,并积极改正三、根据提示,推想词语的意思。
部编版语文六年级下册第5-6单元测试题(含答案)

部编版语文六年级下册第5-6单元测试题(含答案)时间:100分钟满分100分姓名:一、单项选择题。
(每小题2分,共20分)1.下列加点字读音完全正确的一组是()A.罪.恶(zuì)召.开(zhāo)模.仿(mú) 栀.子花(zhī)B.奇葩.(pā)逃窜.(chuàn)教诲(huǐ) 叮咛.(nínɡ)C.蹒.跚(pán)潸.潸(shān)岔.路(chà) 颤.抖(chàn)D.惩.处(chénɡ)炽.热(zhì)气馁.(rěi) 矜.持(jīn)2.下列没有错别字的一组词语是()A.群策群力精益求精迫不急待引人入胜B.天崖海角精兵简政娓娓动听戛然而止C.与世隔绝专心致志信手拈来仰慕不已D.肃然起敬坐无虚席恭恭敬敬誉满天下3.“戣(kuí)”字的意思最可能与下列哪一项意思有关?()A.葵花B.兵器C.戈壁D.隔离4.下列划横线的成语使用恰当的是()A.秋季校运会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,决心为班级争光。
B.小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。
C.《西游记》当中有许多引人入胜的人物。
D.老人语重心长的教导,多年来一直鞭策着我们前进。
5.下列加点字的意思错误的一项是?()A.日始出时去.人近。
(离,距离)B.弗若..之矣。
(假如)C.我以.日初出远。
(认为)D.一心以为有鸿鹄..将至。
(指天鹅大雁一类的鸟)6.下列诗句描写的是端午节习俗的一句是()A.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
C.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
D.绿杨带雨垂垂重,五色新丝缠角粽。
7.下面哪个事例不能说明“有志者事竟成”?()A.茅以升立志建桥,成为著名的桥梁专家。
B.毛泽东立志学不成名誓不还,成为我国一代伟人。
C.哥白尼从小立志研究气象,成为天文学家。
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六年级语文下册第五单元试题
基础知识积累
一、生字集合
1、读读写写
róng yù mãi guī lǐng yù qīn shí fá lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、去伪存真
(1)头(街、衔) (惨、残)重 司空见(贯、惯)
(2)卓(zhuō zhuó)有成效 烟熏火燎(liáo liǎo)
嫦娥奔(bân bēn)月
二、遣词炼句
1、填充词语,并观察特点写出几个
( )独有( ) 、 、
目( )口( ) 、 、
2、联系整句话,填入合适词
(1) “三个臭皮匠,合成一个诸葛亮”,筹划“六·一”活动,我们
还得( )。
(2)班会不是“一言堂”,我们既然要讨论这个话题,大家当然可以
( )。
(3)评价任何人、任何事都不能无中生有,而应该( )。
3、下面词语全对的一组是( )。
A、集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是
B、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强
C、举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上
D、触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙
4、请把下列的词语补充完整,
( )有成效 坚持不( ) 司空见( ) 革故( )新
舍本( )末 风华正( ) 不( )下问 百( )成钢
5、把划线部分概括成一个词语,再选择其中一词写一句话。
(1)你不抓住主要问题,而专顾细枝末节,怎么能把事情做好呢?
( )
(2)事情发展成这样,真是出乎人们意料之外。( )
6、按要求完成:(6分)
2
(1)、把下列词语组成通顺的语句。
实现了 中国人民 梦想 “神舟五号”载人飞船 遨游太空 的
________________________________________________
(2)、英国著名化学家波义耳急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)
________________________________________________(3)、
只要我们都讲卫生,健康和疾病就有保证。(修改病句)
________________________________________________
三、篇章记忆
1、通过本组课文及课外的学习,我认识了科学
家: 、 ;我对科学精神有了具体的感
受,我能用这几个词来说说对科学精神的认识,如:尊重事实、一丝不
苟、 、 。
2、本组课文都引人深思,其中,我更欣赏的是《 》,因为
__________________________________________________。
阅读小天地
一、精彩回放
玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有
远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎
在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。在发现
镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的
同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地
隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,社会对女性的
歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地
工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科
书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变
成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。
1、这段话选自《 》。
2、从文中划线部分,我了解到更多居里夫人的成就:
3、“这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大
自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。”
联系全文,我明白了,“这种可贵的性格与高原的追求”是
指 ;“这项伟大自然发现”是指
_______________________________________________ 。
3
对居里夫人而言,“人生意义”不在
于 ,而在
于 。
(二)文海拾贝
与死神抢时间 卧病榻攀高峰
一位身患绝症的高级知识分子,在生命最后的两百多天里,以超人
的毅力,写了两篇在在国际计算学习界引起(轰动 震动)的论文,一
部国内机器学习理论的开拓性专著。今年2月23日,在做完这一切之
后的第17天,年仅58岁的洪家荣神态安详地离开了人世。
洪家荣是哈尔滨工业大学计算机系教授,国际著名机器学习专家。
他是在国际计算学习理论界第一个赢得国际声誉的中国人。他的名字被
美国传(zhuàn chuán)记出版社作为杰出的计算机科学家和认知科学
家列入世界名人录。
1996年6月26日,洪家荣被确诊为晚期肠癌肝转移。这时,他首
先想到的是两篇没有完成的论文,对他来说,这两篇关于计算学习理论
的论文有着特别重要的意义。
1994年,他在美国参加过一次“计算学习理论会议”。洪家荣后来
谈到当时的感受:“会场上外国专家趾高气昂的傲慢态度,给我很大的
刺激,坐在冷板凳上,我就痛下决心:一定要赶上他们,超过他们。”
手术一周后,伤口没有完全愈合,洪家荣就迫不及待地在病床上开
始了工作,妻子流着泪劝(qiàn quàn)他:“看你都病成啥样子了,
有什么东西比生命还重要吗?”洪家荣说:“这件事不做完,我不甘
心。”
为了节省有限的时间,他(谢绝 拒绝)一切亲朋好友的探视。忍
着难以想象的病痛折磨,他把最后一点力气全部倾注到一页页的书稿
上。今年1月底,洪家荣终于为20多万字的书稿画上了最后一个句号。
洪家荣在遗书上写道:“能够在临死前把《归纳学习》献给祖国,
我总算可以瞑目了。遗憾的是我不能亲眼看到这书出版,请烧一份复印
的手稿陪我去吧!”
1、划去( )中不正确的词语和拼音。
2、联系上下文,理解下列词语。
① 趾高气昂:
② 迫不及待:
3、从划线部分我们能够读出
4
把这句话改成陈述句合适吗?为什么?
4、洪家荣说:“这件事不做完,我不甘心。”“这件事”
指 。“不甘心”是因
为 。
5、如果请你为洪家荣写悼词,你准备写上一段怎样的话?
选文:新课标第一网
5年的环球考察活动漫长而又艰苦。达尔文每到一地总要进行认真
的考察研究,发现了许多没有记载的新物种。达尔文根据物种的变化,
整日思考着:自然界的奇花异树、人类万物究意是怎么产生的?他们为
什么会千变万化?彼此之间有什么联系?这些问题在脑海里越来越深
刻,逐渐使他对神创论和物种不变论产生了怀疑。
为了解决这些问题,达尔文一边整理考察资料一边继续深入实践,
同时,查阅大量书籍。经过20多年研究,达尔文的科学巨著《物种起
源》终于出版,推翻了“神创论”和物种不变论,标志着进化论的正式
确立。
1、物种起源
2、20多年;深入实践、查阅大量书籍新 课 标第一 网
3、善于观察、见微知著、善于思考、勇于怀疑、不断探索(合理即可)