光的测验
光速测量方法
光速测量方法光速是一个非常重要的物理常量，它不仅仅是基本物理学理论的重要组成部分，而且也应用在许多高科技领域中。
测量光速的方法越来越受到物理学家和工程师们的关注。
下面，我们就来介绍一些光速测量方法。
1. 蒙特卡罗方法蒙特卡罗方法是一种基于随机模拟的计算方法，被广泛应用于物理、计算机科学、金融等领域。
测量光速的蒙特卡罗方法是基于对光速测量误差的统计分析，通过大量模拟数据得到更为准确的测量结果。
2. 干涉法干涉法是一种基于光波干涉原理的测量方法。
它利用两束波之间光程差的变化来确定光速的大小。
干涉法的优点是测量精度高，但需要专业的光学仪器。
3. 光栅衍射法光栅衍射法是一种基于光栅衍射原理的测量方法。
它利用光栅的衍射效应来测量光的波长，并根据公式v=fλ计算出光速。
这种方法也需要专业的光学仪器。
4. 电光效应法电光效应法是一种基于电子和光的相互作用原理的测量方法。
它利用电场对光的速度产生影响，从而测量光速。
这种方法可用于研究光在各种介质中的传播速度特征。
5. 等时间差法等时间差法是一种基于光时间差原理的测量方法。
它利用控制不同路径的光通过时间差和空间距离，测量光的速度。
等时间差法的优点是可以获得更高的测量精度。
除了上述提到的光速测量方法，还有一些其他的方法可以用来测量光速。
激光测距法、偏振测量法、闪烁法等等。
这些测量方法在不同的领域和应用中发挥着重要的作用。
激光测距法是一种基于激光束传播时间的原理来测量距离的方法，它可以通过计算时间和速度的乘积来得到光速。
这种方法应用于地球和卫星之间的距离测量，是卫星导航和地理测量中必不可少的技术手段之一。
偏振测量法是一种基于光偏振的原理来测量光速的方法，它通过测量光的传播速度来确定光速。
这种方法广泛应用于晶体和液体中的光学研究中，以及生物医学领域的某些实验中。
这些光速测量方法的发展和应用将推动我们对光学的深入研究和认识。
它们也为我们研发高精度、高速度的光学设备提供了重要的支撑。
教科版科学五年级上册第一单元测试卷《光》含答案
小学教科版科学五年级上册单元测试卷（含答案）第一单元测试卷考试时间：40分钟满分：100分一、填空题。
(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分，共20分)1．太阳是我们地球最重要的_____________。
2．在同种均匀介质中，光是沿_____________传播的。
3．将激光笔射出的光透过空气斜射入水中，光会发生_____________现象。
4．白天我们能看到美丽的风景，是因为物体_____________的光进入了我们的眼睛。
5．_____________可以把太阳光分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。
6．制作潜望镜时，需要两面_____________，且镜子的反射面是_____________ 的。
7．词语_____________反映了光的直线传播，词语_____________反映了光的反射，词语_____________反映了光的折射。
二、判断题。
(每题2分，共20分)1．将一支铅笔斜放入水中，会看到铅笔“折断”的现象。
( ) 2．“蓝眼泪”是美丽的自然景观，它是海洋里的荧光生物所发出的蓝色光芒，人们形象地称之为“蓝眼泪”。
发出蓝色光芒的荧光生物是光源。
( ) 3．光和声都不能在月球上传播。
( ) 4．夜晚汽车车灯射出笔直的光，能证明光是沿直线传播的。
( ) 5．在黑暗的房间待一段时间后，眼睛适应了黑暗环境，就能看到苹果。
( ) 6．站横队“向右看齐”时，如果左边一位同学只能看到右边一位同学的侧脸，说明队伍排直了，这主要是利用了光的反射原理。
( ) 7．太阳光能全部穿过人的手向前传播。
( ) 8．光经过镜子反射后，不再沿直线传播。
( ) 9．太阳光是由许多不同颜色的光组成的。
( ) 10．只有镜子能反射光，其他物体如黑板不能反射光。
( )三、选择题。
(每题2分，共20分)1．下列物体中( )是光源。
2．光在水中的传播形式是( )。
A．直线 B．曲线 C．折线3．手电筒发出的光不能穿过( )。
光速测量的方法完整版
光速测量的方法完整版光速是光在真空中传播的速度，它是物理学中一个重要的常数。
光速的准确测量对于科学研究和工程应用具有重要意义。
本文将介绍几种常见的测量光速的方法，并详细阐述每种方法的原理和步骤。
一、费朗菲法测量光速费朗菲法是一种基于光的干涉现象的测量方法，利用两束相干光的叠加干涉现象来测量光的传播速度。
实验步骤：1.准备一块平行的玻璃板或光路径较长的介质，将光源照射到板上，使光线经过一定的路径后反射回来。
2.调整光源和板之间的距离，使得反射回来的光线与来自光源的光线在其中一点上相干叠加。
3.在相干叠加的区域中放置一个可调节的半透明平板，通过调节平板的倾斜角度，使得反射光和透射光之间的光程差达到最小值。
4.测量半透明平板在达到最小光程差时的倾斜角度。
5.根据半透明平板的倾斜角度和反射回来的光线与来自光源的光线的夹角，可以计算出光在材料中的传播速度。
二、福克频率法测量光速福克频率法利用声波和光波之间的相互作用来测量光速。
通过测量声波在介质中的传播速度以及光在介质中的折射率，可以计算出光速。
实验步骤：1.准备一个声波源和一个光源，将它们放置在介质中。
2.通过控制声波源的频率和光源的发光频率，使得声波和光波在介质中产生共振现象。
3.通过改变声波源和光源之间的距离，测量共振现象的频率。
4.根据声波的频率和声速以及光的频率和折射率，可以计算出光速。
三、飞行时间法测量光速飞行时间法是一种基于光速和时间的测量方法，通过测量光传播的时间和光线的路程来计算光速。
实验步骤：1.准备一个脉冲激光器和一个光传感器，将它们放置在一条直线上。
2.由脉冲激光器发射一束激光，光线经过一段距离后被光传感器接收到。
3.测量激光从发射到被接收的时间差。
4.根据测得的时间差以及光线传播的路程，可以计算出光速。
综上所述，费朗菲法、福克频率法和飞行时间法是几种常见的测量光速的方法。
每种方法都有其独特的原理和实验步骤，通过合理设计实验，并使用精密的测量装置可以测量出光的传播速度。
光源质量评价的测量步骤
光源质量评价的测量步骤1.灯光特性测试：首先要使用光谱辐射计对光源进行测试，以确定其发光特性。
通过光谱分析可以获得光源的波长分布、光强分布和颜色分布等信息。
这些数据可以用来计算光源的色温和色彩还原性等参数。
2.颜色温度测试：根据光源的发光特性数据，可以通过计算或转换得到光源的色温。
色温是用来描述光源颜色的一个重要参数，单位是开尔文（K）。
色温的高低决定了光线的色调，例如低色温的灯光呈暖色调，高色温的灯光呈冷色调。
3. 色彩还原性测试：颜色还原性是指光源能够准确再现物体的颜色的能力。
常用的测试方法是使用标准光源照射一个具有已知颜色的标准物体，并使用色度计或光谱仪来测量物体的颜色，然后与光源的颜色进行比较。
颜色还原性的评价指标有CRI（Color Rendering Index）和TM-30等，一般用于评价灯具的颜色还原性。
4. 亮度测试：亮度是指光源或灯具的明亮程度，通常用流明（lm）来表示。
亮度的测试可以使用光度计或光谱辐射计来进行。
亮度的大小对于不同场合和用途有所不同，因此需要根据具体需求来进行测试和评价。
5.光分布测试：光分布测试可以获得光源或灯具光照的均匀性和方向性信息，通常使用光照计来进行。
在测试过程中，需要将光照计放置在特定位置，然后测量光照强度和分布情况。
这些数据可以用来评估灯具的照明效果和光照均匀性。
6.能效测试：能效测试是对光源或灯具能源利用效率的测试和评价。
通过测量光源的功率和光输出，可以得到光源的能效。
能效是评价光源节能性的一个重要指标，对于环境保护和节能减排有重要意义。
7.数据分析和评价：在完成光源质量的测量后，需要对数据进行分析和评价。
可以使用一些数学模型和指标来对光源的质量进行综合评估，例如使用加权平均法对不同参数进行加权处理，然后计算出一个综合评价指数。
光测实验报告
光测实验报告光测实验报告引言光测实验是一种常见的物理实验，通过测量光的性质和行为来研究光的特性。
本次实验旨在探究光的折射、反射、色散等现象，并通过实验数据和分析来验证光的传播规律和光学定律。
实验一：光的折射实验一中，我们使用一块透明的玻璃板和一束光线进行了光的折射实验。
首先，我们将玻璃板平放在桌面上，然后将光线从空气中通过玻璃板射入。
观察到光线在玻璃板表面发生了折射现象，即光线改变了传播方向。
根据斯涅尔定律，我们知道光线在两个介质之间的折射角和入射角之间满足一个特定的关系。
通过实验测量，我们得到了一系列入射角和折射角的数值，并计算了它们之间的比值。
结果表明，这些比值非常接近光在空气和玻璃之间的折射率。
这验证了斯涅尔定律的有效性。
实验二：光的反射实验二中，我们使用一面平面镜和一束光线进行了光的反射实验。
我们将光线从空气中射入平面镜，观察到光线在镜面上发生了反射现象，即光线改变了传播方向。
根据反射定律，入射角和反射角之间的关系是相等的。
我们通过实验测量了一系列入射角和反射角的数值，并计算了它们之间的差值。
结果表明，这些差值非常接近零，验证了反射定律的准确性。
实验三：光的色散实验三中，我们使用一块三棱镜和一束白光进行了光的色散实验。
我们将白光通过三棱镜，观察到光线在经过三棱镜后发生了色散现象，即光线被分解成不同颜色的光谱。
根据色散定律，不同波长的光在经过介质时会发生不同程度的折射，从而导致光的分散。
我们通过实验观察到，红光的折射角较小，而紫光的折射角较大，这说明不同颜色的光在三棱镜中发生了不同程度的折射。
结论通过本次光测实验，我们验证了光的折射定律、反射定律和色散定律。
实验结果与理论预期相符，证明了这些光学定律的准确性和可靠性。
光测实验不仅帮助我们理解光的行为和性质，还为光学领域的研究和应用提供了基础。
光学技术在各个领域都有广泛的应用，如光通信、光储存、光医学等。
通过深入研究光的特性，我们可以更好地利用光学技术来推动科学和技术的发展。
五年级科学上册 第二单元《光》单元综合测试2 教科版
第二单元测验一、填空（20分，每空2分。
）1、像电灯这样可以自己发光的物体叫做。
2、同一时间，不同物体的影子相同，不同。
3、在同一时刻，将长度不同的物体放置在同一地方，其影子的不同，相同。
4、太阳的光线以每秒约的速度传播，并在同一种物质中是沿着传播的。
5、教室的墙壁涂成白色的主要原因是。
6、太阳能热水器是一种把能转化为能的装置。
二、判断题：（15分，每题1分。
）7、在灯光下，同一物体在不同侧面的影子是相同的。
( )8、影子的产生必须有光源、遮挡物两个条件。
( )9、影子的方向总是和太阳的方向在一条直线上。
( )10、太阳位置最高时，影子最长；太阳位置最低时，影子最短。
( )11、光是向四面八方发射的。
( )12、影子总是在背光的一面。
( )13、汽车的反光镜是凸面镜，这样比较美观。
( )14、科学家利用了光的反射原理，计算出了地球到月球的距离。
( )15、用一面镜子将阳光投射到一张纸上形成的光斑，比用两面镜子将阳光投射到同一张纸上形成的光斑更亮。
( )16、有时为了需要，我们可以用放大镜和望远镜直接去看太阳。
( )17、人们发现了凹面镜和凸透镜能将光线会聚起来，形成强光和高温。
( )18、奥运会圣火火种是用凹面镜取得的。
( )19、在阳光下，黑色蜡光纸比黑色无光纸升温快。
( )20、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。
( )21、为了准确评价各个热水器的效能，我们应该同时放到太阳下，并装同样温度同样多的水，然后作比较。
( )三、选择题：(30分，每题2分。
)22、下列物体中不是光源的是：（）A、月亮 B、萤火虫 C、荧光棒 D、星星23、在灯光下靠近墙的地方，用手做出各种姿态，在墙上形成手影，当电灯保持静止，手向墙靠拢时，在墙上的手影将会：（） A、变小 B、变大 C、不变24、用手电筒从上面和侧面照射一个杯子，所产生的影子：（）A、形状相同 B、形状不同 C、方位相同25、阳光下，某一物体的影子由长到短发生变化，这种现象应该发生在：（）A、早晨 B、上午C、下午26、一天中，阳光下物体的影子变化的规律是：（）A、西—东；长—短—长B、西—东；短—长—短C、东—西；长—短—长D、东—西；短—长—短27、排纵队时，如果后一位同学看到前一位同学挡住了前面所有的人，就表示队伍排整齐了，这主要是因为：（）A、光速极大B、光沿直线传播C、光的反射28、下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是：（）A、立竿见“影”B、毕业合“影”C、湖光倒“影”D、形“影”不离29、下图中哪个是凸透镜会聚太阳光，产生高温的示意图：（）A、 B、 C、以上均可以30、强光和弱光携带的热量相比较：（）A、两者一样多B、强光携带的热量多C、弱光携带的热量多31、在阳光下，同一种黑色纸袋按哪种方式摆放，升温比较快：（）A、和地面垂直B、和地面水平C、和太阳光垂直32、太阳能集热管多采用颜色较深的材料做成的，而太阳灶多采用颜色较浅的材料做成的，这样做的理论根据是：（）A、吸收更多的热量B、太阳能的集热管用颜色较深的材料做成为了更好地吸收热量C、太阳灶用颜色较浅的材料做成为了更好地吸收热量33、哪个是一种取之不尽的能源：（）A、太阳能B、石油C、煤34、为了避免光线刺伤我们的眼睛，在光线太强时，眼睛的瞳孔会：（）A、放大B、缩小C、不变35、萤火虫发的光属于：（）A、冷光源B、热光源36、在我国，人们很早就知道使用哪种工具判断时间：（）A、日晷B、地动仪C、铜镜。
光明运动：教学中光的照度测量
光明运动：教学中光的照度测量。
光照度，是指单位面积上照射物体的光通量密度，用照度计来量度。
在明运动中，我们所需要的光照度应该是在400-500Lx之间。
因此，测量光照度就显得尤为重要，它直接影响到光明运动的身体健康效果。
那么，如何进行光照度测量呢？
我们需要采用专业的光照度计进行测量。
在使用光照度计时，需要注意避免其与其他物体相互遮挡，以保证测量结果的准确性。
还需要注意的是，光照度计的使用环境应该与实际光明运动的环境相同，例如光源类型、光源位置等都要参照实际情况进行调整。
我们需要了解不同光源照度的区别。
当我们在实际光明运动中，遇到照度不到400Lx或超过500Lx的情况时，我们需要做出相应的调整。
照度较低时，可以适当调整光源的位置或增大光源的照度；而照度较高时，则可以适当调整光源的遮挡程度或增加身体运动的时间，来避免光源的过强刺激对身体的影响。
另外，在进行光照度测量时，还需要结合人体视觉对光的感知阈值进行综合考虑。
人类对光的感知阈值是有限的，通常在100Lx以下的环境下，人类的视觉效果可能会产生一定的影响。
因此，在进行光照度测量时，我们需要多次进行实测，并结合身体感觉和视觉感觉的反馈进行综合判断。
光照度测量是光明运动中不可或缺的一环，正确的光照度测量可以保证光明运动的身体健康效果，预防健康问题发生。
因此，我们需要认真学习和实践光照度的测量方法和技巧，才能在光明运动中达到最佳的身体效果。
八年级物理《光现象》单元测验卷1
八年级物理单元测验卷《光现象》班别 分数一、选择题（1—10题每小题2分，11—13小题每题4分；共32分）二、填空题（每空1分，共22分）1. 光在真空中的速度是 米/秒，光年是 单位。
2、如图1所示蜡烛通过小孔在右边光屏上成了一个像,这就是物理学上说的小孔成像,这说明光在同一种介质中是 传播的。
在晴天的中午,茂密的大树下常有许多圆形的不那么明亮光斑,这些光斑的成因是由于光是沿 传播的,光线 通过树叶缝隙而形成的太阳 .(填“像”或“影子”)2. 平面镜成 立的 像，像的大小和实物 。
3. 当光从水中斜射入水中时，折射角 入射角（填“大于”、“小于”、或“等于”）；若入射角逐渐增大时，折射角会逐渐变 。
（填“大、小”）4. 物体与平面镜平行放置，若物体距平面镜一米，像距物体 米，若物体向平面镜靠近0.2米，则像与物体相距 米。
5. 一束光线与界面成30°角射到界面上，发生了反射和折射，若折射光线与反射光线的夹角是84°则折射角为 度。
6. 通常情况下，夜间人的体温比野外木草、岩石的温度高，人体辐射的 比它们强，人们根据这个原理制成了夜视仪。
7. 过量的 照射对人体有害，轻则引起皮肤粗糙，重则引起皮肤癌。
8. 光的三原色是 。
如图2，我们能看见不发光的书本的原因是由于 。
9、 如图3的现象叫 ，它是由于 而形成的。
10、如图4是太阳灶，它 图3 图4是利用 镜对光线的 作用来工 作的。
11、我们能从不同方向看到不发光的物体，是因为物体发生了______ __的缘故。
三、作图题(每题3分,共9分)1. 作出物体AB 在平面镜中的像：2.利用光的反射规律作出入射光线：3.利用光的反射规律作出折射光线的大致位置：四、简答题(每小题5分共10分)1.汽车夜间驾驶，车内黑洞洞的，司机为什么不开车内的灯？（5分） 答：2．小明把一张白纸放在桌面，纸上放一平面镜，用电筒竖 直照射白纸和平面镜，如图8；他看到白纸很亮但是平面镜镜 很暗。
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光的测验
一、填空题（每空2分，共40分）
1． 彩色电视机呈现出的各种色彩都是三种基本颜色混合而成的，称为三原色，它们分是 。
2．小文站在竖直的平面镜前3m 处，看到了镜中自己的像，这是由于光的 现象而形成的，
她的像到镜子的距离 m ；当她向镜子走近1m 时，像到她的
距离 m ．
3．将两支相同的温度计，一支涂上黑色，一支不涂，放在太
阳光下相同的时间， 温度计的温度高。
4．我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字，这是光的
现象；而学习或工作用的台灯上有一个灯
罩（如图B3-1所示），其作用是利用光的
定律将光线尽量集中照到需要照射的地方，因此灯罩内
表面应尽量 。
5．在某饭店的一个长方形房间里，为了使客人感觉室内宽
敞，主人在二面墙上装了一个与墙等大的平面镜，
这是
6．如图B3-2所示，公路边设有一大平面镜，我们从镜中看到一辆汽车向东驶到十
字路口向右拐弯，这辆车实际上是向 行驶，向 拐弯．
图B3-2 图B3-3
7．为了把太阳光反射到一座洞口朝向正东方向的水平涵洞中去，某同学设计安装了 一块能自动调节方向的平面镜M ，如图B3-3所示．正午时刻，太阳光垂直于水 平地面照射，图中表示平面镜方向的那个角度应为a ＝ ；午后，随着太 阳西斜，a 应适当 （选填“增大”或“减小”）。
8．红外探测器、红外照相机通过记录物体辐射的红外线，来识别 的物体。
9．在南京市的长江北边，可以看得见江面上的“万家灯火”．这是 原因。
10．平面镜可以用来改变光线的 ．当光线与平面镜成90°角入射时，
光线改变了 度。
11．轿车挡风玻璃不竖直安装，其主要原因是 。
12．银幕常用粗糙的白布做成，其优点在于：一是利用 使坐在
各处的观众都能看到画面，二是白布能反射 颜色的光，能使 观众看到色彩正常的画面。
二、选择题（30分）
13．在太阳光下我们能看到鲜艳的黄色的花是因为： （ ）
A ．花能发出黄色的光
B ．花能反射太阳光中的黄色光
C ．花能发出白色的光
D ．花能吸收太阳光中的黄色光 14．.雨后的夜晚走路时,为防止脚踩到水汪塘,下列判断正确的是…………… （ ） A.迎着月光走,地上发亮处是水汪塘;背着月光走,地上暗处是水汪塘
B.迎着月光走,地上暗处是水汪塘;背着月光走,地上发亮处是水汪塘
C.迎着或背着月光走,都应是地上发亮处是水汪塘
D.迎着或背着月光走,都应是地上暗处是水汪塘 15．下列各成语所反映的情景中，能说明光反射的是 （ ） A 、镜花水月 B 、坐井观天 C 、海市蜃楼 C 、立竿见影 16．图B3-4.小明在课外按如图所示装置做小孔成像实验.如果易拉罐底部小孔是三 角形，则他在半透明纸上看到的像是 （ ） A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.蜡烛的正立像 D.蜡烛的倒立像 图B3-4 17．明是人们祈求的，但有时光也会损害人的视觉和身心健康，成为光污染。
下列 现象中会造成光污染的是 （ ） A 、汽车车窗玻璃上贴防晒膜 B 、城市建筑大面积安装玻璃幕墙 C 、晚上学习时用护眼台灯 D 、用塑料薄膜建造温室大棚
18．图B3-5，有些电工仪表的刻度盘上有一个弧形缺口，缺口下面有一面镜子，它
的作用是 （ ）
A 、读数时使眼睛处于正确位置；
B 、增加刻度盘的亮度；
C 、检验仪表是否水平；
D 、便于观察仪表的内部结构。
19．图B3-6是一张在湖边拍摄的照片。
因为湖水平静，岸上杂物与湖中倒影在照片
上十分相似。
下列几种方法哪一种不能用来正确区分真实景物与它在湖中的倒
影，它是（）
图B3-5 图B3-6
A、倒影比真实景物暗一些
B、倒影比真实景物的清晰度略差一些
C、倒影中人物排列的左右位置与拍照时的真实位置正好相反
D、倒影中人物的身高比真实人物略大一些
20．这本书是白纸上印有黑字，每个都看得特别清楚。
我们之所以能看清楚这些字的
主要原因是（）
A、白纸和黑字分别发出了不同颜色的光进人眼睛
B、白光照到书上，白纸和黑字分别反射出白光和黑光进人眼睛
C、白光照到书上，白纸反射出白光进入眼睛，而黑字不反射光
D、黑字比白纸反射光的本领强
21．下列说法不正确的是（）
A、太阳能汽车，将光能转化为动能
B、红外线具有热效应
C、紫外线最显著的性质是它能使荧光物质发光
D、紫外线易穿过臭氧层
22．光射到镜面上，入射光线与反射光线的夹角为120°，若使反射光线与入射光线的
夹角变为100°，下列方法可行的是（）
A、镜面不动，入射光线向镜面旋转10°
B、镜面不动，入射光线远离镜面旋转20°
C、入射光线不动，镜面顺时针旋转20°
D、入射光线不动，镜面逆时针旋转10°
三、作图题（23题2分，24、25、26题每图各5分,共17分）
23．在图中画出反射光线的入射光线，并标出入
射角和它的大小
24．有一束光沿AO射入一个暗盒中的平面镜上，如图所示，若要使反射光线
从小孔B射出，可以将平面镜上、下、左、右移动，使移动后的镜面与原镜面平
行，试画出此时平面镜放置的位置，并完成光路。
25．图B3-9所示，光线A、B为光源S发出的两条光线经平面镜反射后的反射光线，
请在图中作出平面镜并完成光路图。
26．窗口前有一个小孩经过，那么在室内可以看到整个小孩的范围是什么，请在图B3-10中用图来表
示出来．
四、实验与简答题（27题9分、28题4分，共13分）
27 . 黑色花为什么很少见
我们生活在姹紫嫣红，色彩缤纷的花的世界里，但是我们看到的黑色花却很少。
植物学家对四千
多种花的颜色进行了统计，发现只有8种黑色花，而且还不是纯正的黑色，只是偏紫色而已．为什么会出
现这种现象呢了原来花的颜色与太阳光及花瓣反射、吸收光有关．太阳光是由七种色光（红、橙、黄、绿、
蓝、靛、紫）组成．光的颜色不同，其热效应不同．有色不透明物体反射与它颜色相同的光，吸收与它颜
色不相同的光，黑色物体吸收各种颜色的光．花瓣比较柔嫩，为了生存，避免受高温伤害，它们吸收热效
应较弱的光，而反射热效应较强的光．这就是我们看到红、橙、黄色花多，而蓝、紫色花较少的缘故．若
吸收七种色光，受高温伤害就更大，花也更难生存，所以黑色花很少．
请回答下列问题：
（1）红花反射什么颜色的光，吸收什么颜色的光。
（2）材料中提到“光颜色不同，热效应不同”，请你比较红色光与蓝色光的热效应
强弱。
（3）材料中没有提到白花，请你推断白花反射、吸收色光的情况。
28．给你盛水盆、平面镜和光屏，怎样组合才能得到太阳的色散现象。
画出装置图。
B3-7
B3-8
图B3-10
图B3-9。