新员工职业化课程-目标管理
员工培训管理制度
员工培训管理制度员工培训管理制度1一、培训目的：为使新员工在入职前对公司的企业文化有一个全方位的了解，做好心态调整，尽快明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，以及成为优秀员工需要具备的专业素质、责任感、职业信用、专业精神。
特制定该管理规定。
二、培训期间：新员工入职培训期1个月，包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。
人力资源部根据具体情况确定培训日期。
三、培训对象：公司所有新进员工。
四、培训方式：1、脱岗培训：由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及讨论、参观的形式。
2、在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。
可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教材：《员工手册》六、培训内容：1.企业概况：公司历史、现状以及在行业中的地位与经营理念、公司企业文化、未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪酬福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍以及新员工关心的各类问题解答等。
2.员工手册：公司规章制度、奖惩条例、行为规范等。
3.入职须知：入职程序及相关手续办理流程。
4.财务制度：费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用。
5.安全知识：消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等。
6.实地参观：参观公司各部门。
7.介绍交流：介绍公司高层领导、各部门负责人及公司骨干与新员工认识并交流恳谈。
8.在岗培训：服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务、周边关系等。
七、培训考核：培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50%。
书面考核考题由各位授课教师提供，行政人事部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。
新员工培训计划方案5篇
【导语】为了确保事情或⼯作有序有⼒开展，通常需要预先制定⼀份完整的⽅案，⽅案属于计划类⽂书的⼀种。
以下是整理的新员⼯培训计划⽅案，欢迎阅读！1.新员⼯培训计划⽅案 随着社会经济的快速发展，公司对员⼯提出了更⾼的要求与标准。
同时，在今年多个项⽬同步进⾏的境况下，培训⼯作更显重要。
制定公司全年培训计划，逐步调整员⼯知识结构，培养员⼯敬业⼼态，形成良好的职业素质，提⾼公司整体管理⽔平及员⼯综合素质，这也是培训计划⽅案编制的出发点。
培训提纲： 1、培训基础 2、培训⽬标 3、培训⽅法 4、培训内容 5、培训所要达到的效果 6、培训考核（培训效果评估） 7、培训时间安排 员⼯不知道什么是企业，什么是公司，甚⾄不知道本⼈和企业的关系，在很多⼈的脑海中，国营单位才是稳定的铁饭碗，才是退休养⽼的保障，那么私营企业到底是什么？我能依靠它养⽼吗？它是我⼀⽣所追求的事业吗？ ⼀、培训⽬标： 1、要使⼤多数⼈知道什么是民营企业？什么是我能长期⼯作⽣活所能依赖的单位？ 2、为什么要提倡⼤家不断学习？ 学历低不可怕，可怕的是不求上进，不要求进步，固步⾃封；⼀个⼈要进步，就要从⼀点⼀滴做起，要脚踏实地，不断追求更⾼的⽬标。
3、要使⼤家知道，什么是企业管理？企业为什么要管理？企业的管理主要包括哪些内容？企业管理的基本⼿段是什么？企业管理的重要性是什么？要使⼤家明⽩企业管理是使企业不断发展、上台阶、出效益的根本保障。
4、房地产投资企业应该如何实施企业管理？我们的企业现阶段⼜如何实施企业管理？如何保障我们的企业不断发展壮⼤？ 5、我们的员⼯应如何适应企业不断发展的需要？ 6、我们的员⼯如何坚定信⼼，随着企业的发展⽽使⾃⼰不断进步成长？ 总之，培训的主要⽬标是要我们的员⼯明⽩我们的企业是什么？我为什么要在这个企业⼯作？我能从这个企业得到什么？我能给企业带来什么？企业的发展对⾃⼰意味着什么？我离开这个企业我会是什么样⼦？ ⼆、培训⽅法： 1、结合培训基础、公司现状从实际出发让员⼯理解企业管理的重要性。
职业化培训课件
案例三：职业化在团队建设中的应用
职业化在团队中的作用
在团队中，职业化的态度和价值观可以增强 团队的凝聚力和协作能力，从而提高团队的 整体效率和绩效。
职业化在团队建设中的应 用实例
在团队建设中，职业化表现为对团队目标的 认同和责任感，以及良好的沟通协作能力。 例如，在一个以项目为导向的团队中，职业 化的团队成员能够明确自己的角色和职责， 积极参与团队讨论和决策，与其他成员保持 良好的沟通和协作关系，以确保项目顺利进
职业化培训课件
汇报人： 2023-12-02
contents
目录
• 职业化概述 • 职业化素养 • 职业技能与知识 • 职业化实践与应用 • 职业化反思与提升 • 总结与展望
01
职业化概述
什么是职业化？
定义
职业化是一种工作状态的标准化 、规范化、制度化，即在合适的 时间、合适的地点，用合适的方
增强企业竞争力
企业整体的职业化水平可 以提高企业的竞争力，使 企业在激烈的市场竞争中 更具优势。
职业化的影响因素
员工素质
员工的素质是影响职业化的关键 因素之一，只有具备较高的素质 才能更好地适应职业化的要求。
企业文化
企业文化是推动职业化的重要力 量，只有建立健康、积极的企业 文化才能更好地促进职业化的发
展。
管理水平
企业的管理水平也是影响职业化 的重要因素之一，只有科学、合 理的管理才能更好地保障职业化
的实施。
02
职业化素养
职业道德
01
02
03
04
诚实守信
坚守诚实守信的原则，不欺骗 他人，不传播虚假信息。
尊重他人
尊重他人的人格和权利，不歧 视、不侵犯他人利益。
员工的职业化的塑造培训课件(PPT54张)
避免成为“植物人”的第五个问题
一旦出现任何问题我该怎么办？
切记：永远把焦点放在： 我该怎么做， 而不是别人该怎么做！
态度管理
态度比技能更重要
态度（情绪）管理的目标
雇佣军
志愿军
令人惊讶的结果
成功因素 学校教育
观念态度 85% 10%
观念转移
是改变行为与态度的原动力 （无论是瞬间完成或长期酝酿而成）。
观念管理
小心变成职场“植物人”பைடு நூலகம்
观念（思维）管理的目标
认同感
使命感
观念（思维）管理的要素
使命—— 玩得长久 远景—— 愿意玩 价值观——玩得开心
玩得放心
观念管理关键要素
可能思考 双赢思维 避免成为植物人
游戏
钉子试验
观念一
我在团队中存在的价值是什么？
切记：不要问公司能为你做什么， 问问你能为公司做些什么？
避免成为“植物人”的第二个问题
钱以外的工作动力是什么？ 切记：要么享受工作、 要么忍受工作！
避免成为“植物人”的第三个问题
什么可以成为我下一步的目标？ 切记：知道自己要去哪里， 才有可能到达那里。
避免成为“植物人”的第四个问题
它们代表：
孔雀：你的伴侣、爱人 老虎： 你对金钱和权力的欲望 大象：你的父母 狗： 你的朋友 猴子：你的子女 这个问题的答案意味着在困苦的环境中
你会首先放弃什么， 让你看看你自己是 什么样的人。
观念二
双赢 既能勇往直前，有能为他人着想 一起把蛋糕做大 只有双赢才能有持久的人际关系
避免成为“植物人”的第一个问题
积极心态是什么？
新生代员工管理培训
本节案例：
1、小张的态度
2、埃蒙斯的奥运会 3、苏东坡的悔悟 4、感谢老杨
第四部分：沟通80,90后的艺术并激励之
一、人分百态
1、活泼、力量、完美、和平型性格
2、各类组合性格特质 3、怎么跟80,90后说话
二、沟通出来的团队
1、沟通的艺术：外圆内方
2、沟通的目的：建立团队 3、60,70后与80,90后建立的团队区别
一、培训背景
在不断创新的时代，成功不再是一个人的表现，而是要协同企业中人与人，人与 事，人与性格，人与利益等之间的关系，才能适应现代企业发展的需求。而这， 就是管理！ 可是，我们当代的管理者竟然开始困惑了： ——做了十几年甚至几十年的管理，怎么突然觉得自己不会“管理”了？ ——现在的员工，怎么是说不得也碰不得呢，他们的激情都到哪里去了，他们到 底想从工作中得到什么呢？ ——作为管理者，我们应该怎样做才能达到预期的管理效果呢？ ——招人难、用人难、留人难！这一个个“难”，我们怎样来应对呢？ 您一定说：这都是80，90后闹得！
辅导与激励80和90后员工的职业生涯成长，
塑造在80和90后的心目中的领导形象
帮助80-90后员工快速融入企业，适应岗位需求
三、培训对象
企业中高层管理者、企业教练、部门经理、 人事经理、所有需要带领80-90后员工的 管理者、包括80-90后的新生代管理者自 己
四、培训大纲：
第一部分：管理者的心态建设
部分客户对董老师的评价
感谢董老师这三天精彩的培训。董老师详述了班组建设的人和事的重点培养方 向，及相关组织的配合方法，我们以前一直认为做好事的第一要素的是管理， 现在我们清楚，应该是人；以前我们认为要教育员工做好工作，现在我们明确 应该引导他们去做。董老师的培训让公司总高层、中层到基层的领导转换了思 路，令人耳目一新。特别是领导责任一节，我们的六个副总，竟有三位热泪盈 眶。 河北东华冀衡化工有限公司总经理 李玉槐
公司新员工培训方案
公司新员工培训方案5篇2022公司新员工培训方案篇1一、培训目的1、让新员工了解集团，公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境2、让新员工熟悉新岗位职责，工作流程，与工作相关的安全，卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。
二、培训程序1、大学生或合同工人数多，文化层次，年龄结构相对集中时，由集团职校与用人单位共同培训，共同考核。
(不定期)2、人数较少，分散时，由具体用人单位从中心→具体班组负责培训，培训结果以单位和员工书面表确认为证，职校负责抽查。
三、培训内容中心(公司)岗前培训——中心准备培训材料。
主要是要对新来员工表示欢迎;按照各中心(公司)行业特点组织结构，工作性质，中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的问题。
2022公司新员工培训方案篇2人力资源是当代企业重要战略资源，有效培养、运用、挖掘人力资源是企业在未来激烈市场竞争中生存和发展的关键要素。
而企业新员工作为这一资源的源头，必须加以有效的控制和引导，放能使其成为企业发展重要推动力。
为达成这一目标，特制订本培训方案。
一、培训目的(一)为新员工提供准确的公司及岗位信息，明确自身工作职责和内容;(二)促使新员工知晓、明确岗位工作流程，快速进入工作角色，承担工作任务;(三)向新员工传输公司企业文化，使其快速融入企业工作氛围，减少入职初期紧张情绪，找到企业归属感;(四)通报公司人力资源相关政策，展示岗位远景规划，给予员工工作信心，促进员工明确发展路径，梳理发展目标。
二、培训的`基本流程三、培训组织架构：公司分管人力工作领导是培训的最高负责人，负责确定员工培训方案，审定聘请的外部讲师，并决定其费用;人力负责人是培训的直接协调人，负责制定员工培训方案，审定员工培训计划，审定内部讲师，并组织培训;外部讲师是公司聘请的外部培训人员，包括相关领域的专业人士，监管机构相关人员，主要作用为推动业务的开展，使员工明确相关结构对岗位基本要求;内部讲师是公司内部优秀人员，明确公司各种基础内容，有着熟练的业务经验，并具备较好表达能力的员工。
杨文浩《新生代新员工职业化塑造(1天版)》
新生代新员工职业化塑造课程背景：近几年来，谈到80-90新生代员工，赞扬和抨击也似乎变成了一场无期限的拉锯战：俞敏洪指出，老一代员工，受批评会忍受，挨批之后还可以继续工作，部分新一代‘新生代’员工，可以说是‘老虎屁股摸不得’，被批评就会翻脸或者直接辞职。
郭台铭指出，第5跳后，我重新思考，发现90年代的员工要的是更有尊严、更有希望的工作。
雷军指出，我是觉得70后的员工责任性更强些，他们对社会更关注。
新生代可能对自我，彰显个性更强些。
……课程目标：本课程专门针对新生代职场员工而打造，以心灵对话、案例剖析、模拟演练、互动体验、现场感悟等情境式教学方法，帮助新生代员工在学习的过程中从不同的层面和角度去检视自己的心态与行为，提升自己的职业素养，从而让新生代员工尽快融入企业,hold住自己的职场。
让新生代员工读懂自己的“新经济时代”，让职场前途不再迷茫！让新生代员工打造职场阳光心态，使个人在职场更受欢迎！让新生代员工明确自己的职业发展目标，扛起企业战略目标的绩效责任！让新生代员工学会制定并管理自己的职业规划，让5年后的职场更加出彩！让新生代员工掌握快速提升绩效方法、塑造个人职业化价值。
课程结构：课程时间：1天，6小时/天课程对象：新生代员工授课方式：讲解、课堂互动、案例、实操练习课程大纲：第一讲：定位篇——读懂自己的“新经济时代”？----自我定位：新经济时代特点、环境解析导入：新经济时代的十大生存状态分析一、认识自己，我究竟是谁？1、whoamI?我是谁？2、我要去哪里？3、我要怎么去？？？4、我有什么兴趣爱好？5、我的源动力在哪？二、面对时代，我改如何选择？1、SWOT分析法则，究竟什么叫贫穷？2、未来市场竞争中企业需要什么样员工？1）职业化员工的两类资源：硬资源和软资源。
2）新经济时代两类资源的关系。
3）什么是企业需求的职业化员工。
4）竞争环境中心态决定一切。
5）心态对人职业生涯的影响。
第二讲：认知篇——员工职业化心态修炼的“六脉神剑”一、感恩心态。
新员工的培训方案
新员工的培训方案新员工的培训方案（精选6篇）为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的新员工的培训方案（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
新员工的培训方案1一、培训目的通过对员工的系统培训，逐步提升员工的知识结构，增强服务意识，确保服务质量，养成敬业精神和形成良好的职业道德，从而提高景区管理水平、服务水平和员工综合素质，这是建设景区员工培训体系的出发点。
尤其是我绵山风景区刚荣获国家5a级旅游景区，系统的培训显得尤为重要。
具体为，员工的培训，一是引导员工进入组织，熟悉和了解工作职责、工作技能、工作环境和工作条件。
二是规范员工的行为，加强员工的组织纪律性，提升员工的“精、气、神”。
三是提升员工在景区接待工作中的服务水平，加强员工对“标准化、优质化接待服务”的认识和理解，努力提高员工的岗位技能和综合素质，使其工作质量和工作效率不断提高。
二、培训对象景区各部门员工，包括驻景区各调管单位人员，宗教管理委员会，绵山财务，餐饮部，旅行社，导游部，宾馆服务部，商品零售部，市场营销中心，文化院三、培训执行及考核办法由公司人力资源部发起，景区管委会负责协调景区各部门执行。
人事部全面负责员工培训工作，统筹规划培训包括拟订并执行培训计划。
各部门负责人协助人事部经理组织具体事宜。
由公司考核组（人事部、总经办、企划委、保安部）对培训工作进行监控、检查、考核。
具体考核办法：培训签到，确定培训可以落实到每位员工；2、记录笔记，做好完善的培训记录并存档；3、效果评估，由讲师根据培训内容出题，按月进行月考。
四、培训原则及要求原则：1、坚持按需施教、务求实效的原则；2、对员工分岗位、分层次、分类别地开展培训；3、增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量；4、要求培训人员、培训内容、培训时间三落实。
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绩效表格这样填写
2012年4月份绩效管理表
序号
姓名 工作内容 ****核算
衡量指标
***
衡量标准
部门
***部 资源支持
权重 15%
1
1.核算出错0次，得100分； 核算出错次数 2.每出错1次，扣1分； 3.出错10次，得0分。
2
安全
主要关注：危险、危害和损失
指标示例：安全事故次数、事故损失金额、事故伤亡人员数量
不是所有工作 都要从6方面衡 量和要求。
关注
质量
成本
时间
结论1：
首先，要确定衡量工作结果的维度
其次，选择一个或几个对应的衡量指标
确认衡量指标要达到的
标准或数据
结论2：
工作目标＝衡量指标+数据
千万记住
SMART法则
过程
微收获 一天一点
回顾一下
人生目标=梦想+期限
目标的
为自己 生产力 集中精力 竞争力 最优化 全力以赴
SMART法则
休息时间
凡事：
预则立， 不预则废！
迅速制定工作目标， 我们才能得以顺利达成。
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如此工作目标……有没有
意义？
如何制定工作目标
设定工作内容
确定工作结果 寻找衡量指标
清晰目标确认及表述示例
结果衡量维度
数量 数量 质量 质量 时间 时间
衡量指标选择
销售增长率 新技术项目 发货出错次数 设备完好率 完成5% 9月25日 0延误
But，只有设定
了工作内容，才能衡 量对应的工作结果。 工作内容怎么设定？
哪些工作
MBO 目标管理
人力资源部 **** 2012年8月1日
成功 = 设定目标 + 达成目标
两种人
关于梦想 +
人生目标
期限
人生目标“金字塔”
目标的
费罗伦丝. 查德威克
浓雾
看不到
目标 成功
为
自己而工作
生产力
集中精力
竞争力+行动力
最优化决策
全力以赴
20/80原则
制定目标需要具备的 五项法则
成本
主要关注：费用是多少（人力、物力和财力） 指标示例：制造费用、采购成本、人工成本、市场推广费用控制
时间
主要关注：多长时间、及不及时 指标示例：工作完成时间、响应时间、报表提交及时性、物资采购及时率
士气
关注：积极主动、耐心、操心和责任 指标示例：员工满意度、投诉次数、主动离职率、工作态度、协作满意度
表格填写，记住
三个原则
简约切题
清晰明了
精炼高效
我们再回顾一下
设定工作内容
确定工作结果 寻找衡量指标 制定工作目标
目标管理
更加关注 愈发投入
说出 你的疑问
EM沟通、OA留言、内线8033
人力资源部 ***
适当休息，更快前进
相信你们的选择，你才能走得更远，做得更强！
SMART法则
Specific-明确、清晰、具体
Measurable -可衡量，尽量量化和可描述
Achievable -可达成的，起到激励作用的
Relevant-相互关联的
Time-Bound -有时间限制的
目标SMART练习
2012年在管理人员培训方面要加大力度 希望你们部门提高团队协作能力 质量不合格率，必须降低到1% 2003年销售成本不得超过50万元 必须在半年内减肥10公斤
（计划部分）
到了次月初
职位 ***** 考核期间 自评分
100 94 0
2012年4月1日~4月30日 上级评分 本项得分
0 0 0
实际完成情况及偏差分析
核算出错次数＝0 ****方案，于4月28日提交； 偏差分析：********** 维修工作完成计划的40% 偏差分析：**********
（考核部分）
制定工作目标
先看一个
观点
所有工作都是有
结果的
------彼得.德鲁克
工作结果从6个维度衡量
数量
Quantity
质量
Quality
成本
Cost
时间
Time
士气
Morale
安全
Safety
数量
主要关注：完成多少 指标示例：产量完成率、销售增长率、采购量、提交报告份数
质量
主要关注：结果如何 指标示例：检验合格率、出错次数、档案完整性、数据准确性、信息有效性
1.4月25日提交，得100分； ****方案制定 方案提交时间 2.每延迟1天，扣2分； 部门经理指导 20% 3.4月30日前丌能提交，得0分。
3
*****检修
1.按照计划检修完毕，得100分； 部门经理协调 工作完成情况 2.每延误1项，扣5分； ***部协同合 10% 3.计划完成60%以下，得0分. 作完成
需要纳入目标管理
三个着眼点……
岗位说明书中的岗位职责
月度重点工作
部门（经理）目标承接
Wait，我的工
作内容太多太杂，
怎么选择？
三个原则……
体现核心价值
达成难度较大
花费时间较多
More，工作
内容有太多细节 要确认怎么办？
千万不要列入 绩效管理表
留给绩效面谈
绩效面谈 达成一致
衡量指标 改进措施