微电影介绍

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有教育意义的微电影短片

有教育意义的微电影短片

有教育意义的微电影短片微电影的兴起,为观众带来了一种新的观影体验。

短小精悍的故事情节、生动形象的演员表演以及独特的拍摄手法,使得微电影成为了一个能够传达教育意义的媒介形式。

本文将结合实际案例,介绍一些有教育意义的微电影短片,通过微电影的可视化方式传递教育理念,引发观众对社会问题的思考。

案例一:《十分钟的爱》《十分钟的爱》是一部通过微电影形式讲述家庭教育问题的作品。

故事以一个家庭为背景,通过父母和孩子之间的交流与冲突展现了现代社会中家庭教育的困境。

在这个短片中,家长因为忙碌的工作而忽略了孩子的情感需求,最终导致孩子与家长的疏离。

通过展现家庭冲突的现实场景,观众可以深入体验到现代社会中家庭教育的挑战和压力。

案例二:《纸飞机》《纸飞机》是一部以校园欺凌为主题的微电影。

故事发生在一个普通的小学班级中,通过一个小男孩被同学欺负的故事,展现了校园欺凌对儿童的危害以及如何应对欺凌。

这部微电影通过生动的表演和扣人心弦的剧情,让观众从受害者的角度深刻感受到欺凌给被害人带来的痛苦,并传递了积极的教育信息,引导观众关注校园欺凌问题,共同呵护孩子们的成长环境。

案例三:《成长的代价》《成长的代价》是一部关于学业压力题材的微电影。

故事讲述了一个高中生为了升学压力而努力拼搏的故事。

这位主人公通过白天上学、晚上自习的生活,以及一系列的辅导班和考试,展现了现代青少年面临的学业压力和困扰。

通过讲述这个故事,观众可以深入了解到青少年身心健康问题以及教育体制的弊端。

这部微电影呼吁社会关注青少年的心理健康,倡导合理教育观念和方式,让孩子们在健康的环境中成长。

通过上述案例,我们可以看出微电影短片作为一种新兴的教育媒介,具有强大的传播力和影响力。

它以短小精悍的形式,快速传达教育理念和社会问题。

微电影短片的优势在于它能够通过生动的画面和真实的情节,引发观众的共鸣和思考。

观众可以通过观看微电影短片,从中获得教育启示,提高对社会问题的认知,以及探索解决问题的方法。

以微电影《老男孩》为例,从叙事方式、视听语言、解说词、故事化

以微电影《老男孩》为例,从叙事方式、视听语言、解说词、故事化

以微电影《老男孩》为例,从叙事方式、视听语言、解说词、故事化以微电影《老男孩》为例,从叙事方式、视听语言、解说词、故事化等方面来分析和拓展。

《老男孩》是一部引人深思的微电影,通过独特的叙事方式、精妙的视听语言、恰到好处的解说词和精心构建的故事情节,展现了一个让人动容的故事。

首先,叙事方式在《老男孩》中起到了重要的作用。

电影采用了非线性的叙事结构,通过回忆和闪回的方式,将故事展示给观众。

这种叙事方式增强了观众的思考空间,使得观众能够主动参与到故事中来。

同时,通过揭示主人公内心的矛盾和痛苦,使观众更容易产生共鸣和情感上的连接。

其次,视听语言在电影中发挥了重要的表现力。

电影运用了精美的画面和细腻的音乐,营造出了一种浪漫而悲伤的氛围。

摄影师运用了巧妙的光影和色彩的运用,为电影赋予了独特的美感。

音乐的选择也十分得当,能够与情节和情感相呼应,让观众有一种身临其境的感觉。

同时,解说词在电影中起到了引导和衔接故事情节的作用。

解说词贴合情节,简洁明了地介绍了主人公的背景和心理状态,使观众更好地理解故事。

解说词还用细腻的语言描述了主人公的内心世界,让观众更容易产生情感共鸣。

最后,电影的故事化是其吸引观众的关键。

电影通过讲述一个虚构的故事,探讨了人类情感、成长和自我认知等主题。

电影通过展现主人公的内心挣扎和成长,让观众思考人生的意义和价值。

故事情节的设置和人物的塑造都非常细腻和真实,使得观众能够产生共鸣,并被故事所感动。

综上所述,《老男孩》通过独特的叙事方式、精妙的视听语言、恰到好处的解说词和精心构建的故事情节,成功地营造出了一个引人深思的故事。

这部微电影既给观众带来了情感上的共鸣,也引发了观众对人生的思考。

有教育意义的短微电影

有教育意义的短微电影

有教育意义的短微电影教育是培养和发展个人的品德、智慧、精神和能力,并使其成为有健康人格和完整人生的全过程。

短微电影作为一种新兴的媒体形式,成为了传递教育信息和价值观的有力工具。

本篇文章将介绍几部有教育意义的短微电影,阐述它们的教育价值以及对观众的启示。

1. 《奔跑吧,向阳》《奔跑吧,向阳》是一部以体育精神为主题的短微电影。

故事讲述了一个即将参加运动会的少年,在家长的关怀和指导下,通过努力训练,最终克服困难,完成了冲线的壮举。

这部电影通过展示少年们的坚持不懈和顽强拼搏的精神,激励观众们在面对困难时,不畏惧,勇往直前。

它让人们明白到,只有通过不断努力,才能够取得成功。

2. 《小船出海》《小船出海》是一部关于友谊与合作的短微电影。

故事围绕着三个小朋友的冒险展开,他们通过合作和互助,成功度过了一次危险的海上旅程。

这部电影强调了团队合作的重要性,教育观众们要学会与他人合作,共同面对生活中的困难。

它传达了人与人之间互相帮助和信任的价值观,并呼吁观众们关注他人的需要,建立更加和谐的人际关系。

3. 《相信奇迹》《相信奇迹》是一部关于希望与勇气的短微电影。

故事讲述了一个失去双腿的少年,在家人和朋友的陪伴下,通过坚强的意志和积极的态度,重新找回了生活的信心。

这部电影告诉观众们,无论遭遇何种困境,只要保持积极乐观的态度,相信奇迹的发生,就能够战胜困难,迎接美好的未来。

4. 《美丽心灵》《美丽心灵》是一部关于教育与爱的短微电影。

故事讲述了一个乡村女教师通过关怀和爱心,改变了一个顽皮学生的生活轨迹。

这部电影通过展现教育的重要性和师生之间的深情厚谊,呼吁观众们重视教育事业,并关注每一个学生的成长需求。

它提醒人们,教育不仅是传授知识,更重要的是培养学生的品德和素质。

短微电影作为一种新兴的传媒形式,通过简洁的叙事和生动的画面,能够让观众们深受教育和启发。

以上介绍的几部短微电影不仅仅是娱乐作品,更是向观众们传递正能量和价值观的工具。

合伙中国公益微电影《楼顶》介绍

合伙中国公益微电影《楼顶》介绍

刘啸宇 、 郑刚——导演组 郑刚:河北美院杯第一届全国dv大赛,最佳音乐mv奖。 2011年河北省电视节目制作质量奖(数码剪辑大赛) 二等奖。 2012年河北省电视节目制作质量奖(数码剪辑大赛) 二等奖。 河北传媒学院第四届dv影像大赛视频短片单 一等奖。 2013年,拍摄关注糖尿病儿童题材微电影《一样的天空》,担任导演、编剧、摄影,该片各大网站总累计 点击率近百万次。 2014年电影《金鼓槌》导演组成员。 2015年1月1日全国院线上映电影《王牌》导演组成员。 张佳辛——摄影 代表作品:担任编剧、导演、摄像、后期制作的微电影《在水一方》获:杭州首届青年微电影创作大赛 “最佳导演奖”和“最佳编剧奖”提名荣誉、“青春•礼仪”浙江省大学生主题影像大赛(微电影类) 浙江省二等奖、浙江传媒学院实验电视台“暑期社会实践影视成果评比活动”一等奖、入围第十一届 “半夏的纪念”北京(国际)大学生影像展等。 担任编剧、导演、摄像的微电影《卖报老人》获:第四届上海大学生影像大赛“优胜奖”、入围第十一 届“半夏的纪念”北京(国际)大学生影像展等。 担任摄像的微电影《给人间的你》获:浙江首届“倾城之爱”微电影大赛“最感人微电影”。 邢冲——影视后期制作组长 影视剧特效:《神舟》《我的2008》《太阳背面》《生命的颜色》《神雕侠侣》《满城尽带黄金甲》《潜 伏》《我的团长我的团》《香山奇缘》《节振国》《狂飙支队》等。 节目包装:山西春晚,河北春晚,央视-《生活》《交换空间》,河北台-《大兵小将》《炫动中国风》 《小吴帮忙》《过年七天乐》《妈妈好样的》,央广健康频道整体包装等。 大型活动:大型实景演出《马可波罗》,世博会《历程》,第十四届全运会整体包装等。 录音、音频后期、音乐制作等——盛腾仲乐公司 盛腾仲乐文化传播有限公司是专业从事专业音、视频后期制作、原声制作、前期录音及拍摄的影视机构。

在场微电影观后感

在场微电影观后感

在场微电影观后感【原创版3篇】目录(篇1)1.微电影的概述2.观后感的定义和作用3.微电影对观众的影响4.个人观后感及启示正文(篇1)微电影的概述微电影,顾名思义,是一种短小精悍、主题鲜明的电影。

它通过简短的故事情节,传达深刻的主题思想,给观众留下深刻的印象。

微电影与传统电影的不同之处在于其短小精悍,时长一般在几分钟到二十分钟之间,具有很强的观赏性和思考性。

在这个信息爆炸的时代,微电影成为了一种受欢迎的艺术形式。

观后感的定义和作用观后感,是指观众在观看电影、电视剧、纪录片等影视作品之后,对作品中所表现的主题、情节、人物、场景等进行的一种感性认识和理性思考。

观后感可以帮助观众更好地理解作品,提升审美能力,丰富内心世界。

同时,观后感也可以是观众与作品之间的一种对话,让观众在欣赏作品的同时,思考人生、探讨社会问题。

微电影对观众的影响微电影以其短小精悍的特点,给观众带来了许多积极的影响。

首先,微电影通过简短的故事情节,向观众传达了深刻的主题思想。

这些主题思想涉及到人生哲学、社会问题、道德伦理等方面,让观众在短时间内接受了丰富的信息,拓宽了视野。

其次,微电影的表现形式多样,有的幽默诙谐,有的感人至深,给观众带来了不同的情感体验。

最后,微电影的观赏性和思考性,激发了观众的审美情趣和思考能力,使观众在欣赏作品的同时,提升了自己的综合素质。

个人观后感及启示作为一名中文知识类写作助理,我在观看微电影后,深感其魅力所在。

微电影让我在短时间内感受到了丰富的情感,也对人生和社会有了更多的思考。

同时,微电影的创作也给我带来了启示。

我认识到,作为一个写作者,应该学会用简洁明了的语言,表达深刻的思想。

微电影的成功之处在于其短小精悍,却能传达深刻的主题。

因此,我在以后的写作过程中,也将努力学习微电影的优点,用简练的文字,传达丰富的内涵。

总之,微电影作为一种短小精悍、主题鲜明的艺术形式,给观众带来了许多积极的影响。

目录(篇2)1.微电影的概述2.观后感的定义和作用3.观后感的写作要点4.微电影观后感的示例正文(篇2)微电影,顾名思义,是一种短小精悍、情节紧凑、寓意深刻的电影。

草根求学记(微电影)简介

草根求学记(微电影)简介

草根求学记(微电影)一、故事梗概(作品简介)主要讲述一个贫困家庭学生考上大学,由于经济情况问题家里支持不了他上大学,后来听村长说有相关的扶持政策出台圆贫困学生的大学梦,通过大学老师的帮助下了解政策,最后踏上了大学的征程。

他大学期间各方面表现都很优秀、成长成为一名自立自强的大学生。

一、导演阐述在微电影中,小东扮演着懂事、自立自强的角色,得知母亲辛苦大半辈子的古董表被骗之后,不忍心将这个残酷的事实告诉母亲,被感动的小东激励自己勤奋读书,不辜负父母亲的期望。

后来在政策的扶持和大学老师的关怀下,小东过上了精彩的大学生活。

总的来说故事情节符合现实生活中的人物发展特点,具有社会现实性。

在微电影中,小东受到许多关爱,有来自家庭、社会、学校的关爱,无言的爱和感动是最难发现的,也是正真触动心灵的正能量,当今社会也需要这股正能量。

也许由于这股正能量,让小东成长起来!草根也许是社会上比较卑微的群体,电影中的小东却有一种顽强的奋斗精神,代表着草根一族不屈服于困难的精神,给人一种阳光向上的感觉。

其实不管是不是草根一族,都需要这种精神。

在电影中,大学老师到乡里宣传贫困生的资助政策,体现了教育部门政策的先进性,此外也体现了高校教师助人、育人的奉献精神。

学生资助,助力成长,让贫困生有归属感和幸福感,为资助政策树立健康阳光的形象。

电影中父、母亲向大学老师询问资助政策时提出的种种问题,正是现实生活中贫困生父、母亲想要问的问题,无疑这就说出了这群人的心声。

大学老师的耐心回答,在某种意义上就回答了这群人的问题。

这样通过一问一答的方式就会使我省学生资助政策家喻户晓,深入人心。

二、原型简介此电影编剧在报纸上看到一份报道,一位贫穷的父亲在城的路上在骗子骗走了儿子的学费钱,致使儿子无法正常上学,后来在社会的资助下凑好学费继续求学,儿子为了报答这些人,勤奋读书考上大学,回报社会。

编剧受此启发,结合现实生活,修改故事情书,完成此剧。

三、主创人员及演职员名单2012物理学1班微电影制作团队主创人员:黄春茂摄影:邓沛荣主要演职员:黄春茂邓惠文陈柏桦冯勤奋刘长江杨秋桦陈燕琼刘树聪张永安后期制作:刘树聪冯勤奋四、剧本草根求学记(微电影)人物:小东小东母亲小东父亲书贩村长大学杨老师大学陈老师第一幕母亲被骗人物:小东母亲书贩(在县城里,街上人来人往,一位衣着朴素的母亲拎着一个装着饭菜的篮子,另一只手紧紧护着手上的古董表,开始有点紧张地走在街上)母亲(走着走着就停了下来,举手用手衣袖擦了擦汗,还是露出欣喜的笑容):哎呀,出一趟城可真不容易呀,差点把我累坏了,我得赶紧去见我儿子,待会这饭菜凉了可不好。

《微电影概念》课件

《微电影概念》课件

微电影的盈利模式
将微电影版权销售给视频平台、 电视台等媒体机构,获得版权费 用。
提供高质量的微电影内容,采取 付费观看模式,观众付费后可观 看或下载微电影。
广告收入 版权销售
衍生品开发 付费观看
通过在微电影中植入广告或与品 牌合作,获得广告收入是微电影 盈利的主要方式之一。
基于微电影的热度,开发周边衍 生品,如T恤、海报、玩偶等,拓 展盈利渠道。
02
微电影的创作
Chapter
微电影的剧本创作
01
02
03
故事构思
简短、精炼,突出核心情 感或主题。
角色设定
明确、生动,符合微电影 的时长和风格。
对话与情节
精炼而富有张力,能在有 限时间内传达核心信息。
微电影的拍摄技巧
镜头选择
根据剧本需要,合理运用 远、中、近景和特写。
拍摄角度
平、仰、俯,根据情感和 主题需要选择合适的角度 。
随着互联网和移动设备的普及,微电影市场呈现出快速增长的态 势,吸引了大量投资者和创作者进入。
观众群体年轻化
微电影主要面向年轻人,他们追求新鲜、个性化和创意的内容,为 微电影市场提供了广阔的发展空间。
地域特色明显
不同地区的微电影风格和主题各具特色,反映了当地的文化和社会 现象,丰富了微电影市场的多样性。
展望一
与社交媒体的融合:随着社交媒体的发展,微电影将更加注 重与观众的互动,通过社交媒体平台与观众进行交流和反馈 ,形成更加紧密的互动关系。
展望二
多元化题材的拓展:随着观众审美需求的多样化,微电影将 更加注重多元化题材的拓展,涉及更多元化的主题和风格, 满足不同观众群体的需求。
05
微电影的挑战与机遇

微电影

微电影


3.影视技术的更新和普及是微电影产生的 直接驱动力 影视技术突飞猛进,影视设备的购置成 本大幅降低,技术壁垒越来越低,甚至用 照相机、手机就可以拍摄制作微电影。例 如《纵身一跃》就是蔡康永用Sumsung Galaxy拍摄出来的。影视技术的普及让更 多的人尝试微电影的制作、发布,这也正 是微电影能够发展壮大的直接驱动力。没 有影视技术的进步普及就不可能有微电影, 这是微电影制作的最现实的物质基础。


2、微电影是Web3.0的必然产物

高科技和互联网的发展为企业广告的新发 展奠定了物质基础和历史条件,可以一句话 概括为Web3.0 造就了微电影。企业广告的 演变离不开媒介形式的演变,企业的广告形 式在Web3.0时代需要创新,传统的硬广告的 生存空间越来越小,尤其是2011年广电总局 更是办不了“限娱令”,“限广令”更是进 一步压缩了电视植入式广告的空间。此时, 活化的软性植入方式必然是未来企业广告的 走向。
(四)与受众的互动性增强
微电影改变了传统电影点对面的单向传播模
式,其传播模式呈现双向性和交互性的特征。 这种新型的电影传播模式,颠覆了由固定银 幕和封闭场所构成的物理空间,受众可自由 点播、点评自己喜欢的电影,而且受众对电 影的操控性增大,暂停、回放、跳跃甚至利 用软件进行改编,这使受众的自我表达得到 了最大阐释。

(二)传播渠道主要利用新媒体播放 传统电影的播放渠道主要是院线,而微电影不走 院线播放,其播放平台主要是新媒体,如电脑、3G 手机等,受众观影更加便捷。由于电脑和手机体积 较少,很大程度上突破了空间和时间的限制,适合 在流动状态播放,如在汽车、飞机、轮船等交通工 具上播放,这就使影片有可能随时随地的播放,受 众面更加广泛;另一方面,移动通讯技术的普及让 每个人都有可能随时接触到网络媒体,对微电影的 获取、接收、观看都变得更加容易。
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微电影介绍内容从理论上来说,当今电影和电视所能涉及到的内容,都可能是微电影的话题内容。

但有一点可以肯定:上述传统电影和电视剧的内容和表现形式不可能平移进新媒体时代的“微电影”,这是新媒体受众收视心理和消费行为特征决定的。

俗话说:长文章,好作;短文章,难攒。

在“移动”状态、“超短时间”限度和“休闲”特征的消费模式下,一个怎样的“微电影”会引起受众的观看情趣甚至付费下载呢?大体具备以下特点--- “有意思的故事推送内容”-“有意思”比“有意义”更重要!在当今娱乐时代,人们主动追求快乐和愉悦、把握“幸福指数”主动权的感性诉求比以往强烈的多!这就要求有迎合消费者该种需求的有极端创意的剧本和主创人员队伍的建设。

“剧本”和“编辑”是重要核心。

“有起承转合的内容桥段”-在极端时空下,“玄疑”、“包袱”和“抖包袱”的底料设计比画面、色彩和大牌艺人更重要!故事卖点-情节的展开-矛盾冲突的处理手法-大结局的设计,这些起承转合的内容桥段的创意性设计和处理需要有别于传统的方法。

“电影快餐”时代的到来,要求微电影提供者在快餐的“套餐”设计上要有不同传统方式下的创意组合。

“有互动参与的欲罢不能”-“形式”比“营养”更重要!如何引起受众兴趣并使之有“参与”或“把控”的感觉,并能“欲罢不能”地持续参与,是微电影营销能否具有“商业价值”的关键。

“怎样参与”比“参与什么”重要的多。

就互动性而言,观众的转发推送,续集或系列剧的是否增拍,甚至演员的选择,奖项的评选,都是互动参与的重要组成部分。

尹鸿教授表示,中国电影的年人均观影次数仅0.14次左右,平均每人10年才进一次电影院,但《四夜奇谭》却能够达到2.1亿的点击率,这是一个非常良好的运作态势,大大提高了观影人次。

2010年,中国内地票房收入突破100亿元人民币,但有近4 / 5的电影无缘在院线上映。

尹鸿教授表示网络电影能很好地解决这一“乱象”,“现在什么档期都显得十分拥挤,市场空间越来越小,很多电影拍了之后根本没有机会走向院线,因此需要新的通道,而网络恰恰帮助电影缓解了燃眉之急。

为新人创造机会网络电影在很大程度上弥补了大银幕的不足,有利于挖掘新人,促进中国电影的可持续发展。

新导演、新演员能够‘接棒’,就不会出现三部贺岁大片同时消费葛优的不正常现象了。

”广告植入方式演进在看过《非诚勿扰2》后,不少观众都对片中的植入广告表示反感。

其实微电影区别与广告的地方是与观众的互动性,所以简单设计结尾的走向并不能满足消费者的需求,而《私信门》的营销中,让消费者主动寻找“穿帮镜头”并依据多少穿帮被找到这种“自爆家丑”的方式,给予消费者电子优惠券和相关的品牌商品、体验奖励,极大的调动了消费者的参与激情,并且适当的降低了互动的门槛。

不得不说,《私信门》为微电影的营销找到了一条新路。

编辑本段城市微电影由爱微电影魔方与共青团武汉市江岸区委联合摄制的武汉首部城市微电影《岸边的记忆》,从开拍就备受关注。

据悉,该片是爱微电影魔方旗下本土新锐导演张俊杰的诚意之作。

影片表面上是以男女主角的之间的爱情故事为主线,实际上是要传达出武汉市特有的人文情怀。

选择新人,一方面可以相对弱化观众对人物的关注度;另一方面也是在提醒和强化当代年轻人对辛亥革命、对城市历史文化的铭记,引发在武汉生活的幸福感。

影片采用全新的表现方式,以“幸福感”为切入点,利用爱情故事实现城市文化的“软着陆”。

摒弃了大而全的夸张呈现,用更为朴实的笔触,勾勒出只属于武汉的城市画卷。

编辑本段专业赛事首届中国微电影大典“诚信天下,信用中国”中国微电影大典—首届中国微电影创作发展论坛优秀作品评选表彰活动本次活动不仅获得了多部委支持还聚拢了影视行业的龙头机构,从微电影的艺术性高度出发,集微电影作品征集、评选、表彰及微电影创作发展论坛于一体,旨在通过作品征集发掘及扶助微电影创作优秀人才、促进新媒体传播背景下的微电影创作交流、为中国影视文化的市场繁荣储备更多精良的新生后备军。

新浪微视频大赛,新浪微视频大赛是由新浪视频发起,利用微博平台传播,进行微视频大赛。

大赛分微剧本、微电影两部分,进行剧本、短片类的比赛。

“微风中国”首届中国国际微电影大赛“首届中国国际微电影大赛”是首次整合全媒体优势资源,着力打造的全球性权威微电影赛事,旨在发掘微电影人才,推动微电影发展。

大赛由中国网络电视台、天下乐田电影文化传媒(北京)有限公司、全国省级电影频道联盟、魅力中国IPTV等共同打造,覆盖电视、网络、手机、IP电视、公交移动电视等全媒体平台,实现微电影“一云多屏”传播。

中国首届大学生微电影节中国首届大学生微电影节是由中国传媒大学、北京电影学院、中国教育电视协会高校电视专业委员会主办的大型微电影节。

微电影节旨在发现优秀的青年影像创作者,给微电影创作者一个交流平台。

参赛作品面向全社会征集,本次微电影节共征集近千部优秀微电影。

首届南方微电影大赛首届南方微电影大赛是南方报业集团举办的年度微电影大赛项目,由南方日报主办,主要评奖的对象是5分钟微电影,每年度都分设多个竞赛单元。

2012年是首届南方微电影大赛,第一竞赛单元是“幸福细节”,将随4月13日南方微电影大赛启动同时展开。

九分钟电影锦标赛九分钟电影锦标赛是由北京电影学院、中国电影评论学会、宁波市市委宣传部、象山县人民政府主办的一个旨在培养青年导演的公益活动。

通过锦标赛模式,最大程度地展现青年电影爱好者在电影技能技法上的优秀才华!每个被选中的团队都将获得价值4.5万元的技术支持,拍摄完成一个题材不限的九分钟故事短片。

入选团队将拥有目前世界上最先进的数字电影的全套设备;并获得最专业人士的技术协助;将一个面积为1175平方公里的,总人口为53.2万的沿海县城——象山作为指定的摄影棚;参与一次全球首创锦标赛模式的电影比赛——在指定区域范围,指定制作周期,指定制作经费,完成指定长度的故事短片。

"中国达人秀"微电影大赛2012首届“中国达人秀微电影”伴随今年的《中国达人秀》一起绽放,并将固定为一年一度的电影佳事。

活动秉承《中国达人秀》寻觅身边的小人物,成就他们大梦想的核心理念,意在扶持中国新锐导演、编剧人才,在中国顶尖高校中培养电影新势力,于渺渺网络世界找寻真正的电影千里马。

中国国际微电影节中国国际微电影节隶属于北京万象嘉业网络技术有限公司,是当前影响力最大、参与人群最多、辐射范围最广的针对微电影创作、投资、传播的高端品牌活动之一。

该微电影节立足于中国首都北京,为全球华人电影爱好者搭建一个前期创意创作、中期投资拍摄、后期展示传播的产业链式交互平台。

本届(2012年)中国国际微电影节为第二届,是上报文化部由中国高校文化创意产业联盟主办,中国传媒大学影视艺术学院协办,中影集团国家影视基地特别支持,清华大学、北京大学、中国人民大学、中国传媒大学、中央戏剧学院、首都师范大学、吉利大学等100所高校联盟共同合作的大学生微电影创作比赛。

首届两岸原创微电影大赛首届两岸原创微电影大赛由「台北国际短片电影节」暨「全球华人非常短片创意盛典」,联合亚太传媒集团、搜狐网、土豆网、贝立德等单位主办。

大赛是第二届「台北国际短片电影节」开跑重头戏,活动将于搜狐视频与土豆网分别成立中国大陆赛区、港澳台及海外赛区。

除了提供广大创意人才跨媒体、跨国际宣传平台,以及丰富的奖项与众多发展机会,更将有机会获得人民币三千万的微电影基金投资,以及和资深导演、著名演员的合作机会。

中国襄阳大学生电影节与微电影中国襄阳大学生电影节主打微电影,秉承“大学生办,大学生看,大学生评”的原则,做中国最具特色大学生电影节针,对微电影时间定义不明确这个现象,对微电影做了尝试性的划分归类。

把5—10分钟左右的定义为:mini微电影,把30分钟左右的定义为:middle微电影。

编辑本段中国微电影发展现状说起电影我想大家都不陌生,但是说起微电影,恐怕还并不是那么足以让大众所熟知吧。

所谓的微电影就是在常规电影的基础上更简洁的进行编辑拍摄,就像博客与微博的原理是一样的。

但是微电影的现状却远不如微博发展的好。

究其原因有以下几点。

第一,微电影的盈利问题:现在的微电影界,可以盈利的应该还是寥寥无几,因为还只是个开始,就像网络广告刚发展的时候一样,新兴事物总需要去打开这个市场才行,另外就是模式,微电影的模式除了常规的广告植入和赞助商鸣谢以外,其他的方式基本上就没有了。

所以,在广告投放选择上商家也会选择性的去投放广告,到底是投入到常规电影还是网络微电影中,而这最终决定权就在于谁的性价比高,微电影取胜的衡量标准就是他的受众,也就是网络点击率,那么我们就不得不说他的宣传问题。

第二,微电影宣传推广问题:常规电影都有大的投入,所以报纸啊电视台的报道是必不可少的,可以公关稿可以召开新片发布会等方式,只要宣传出去,然后进入影院就会有他的观众。

而这也是网络微电影所缺乏的。

因为微电影本身的投入并不大,少则上千多则数万即可。

所以在宣传推广上就成了一个很头疼的问题,当然,也可以像之前火遍网络的微电影《小悦悦微电影》一样,找著名网络推手青春弘志操刀执行,几乎一夜之间就占尽了各大网络媒体头条,一周内吸引了近千万点击,但是毕竟这样的网络推手有限,不可能每部电影他都有时间推。

而采取传统宣传方式,比如报纸广告等,费用又过于太高,所以,怎么样宣传推广微电影也是一个迫在眉睫的问题。

第三,微电影的内容质量:由于微电影投资少门槛低,所以就导致了这个圈子的鱼龙混杂,当然,以后市场发展起来以后,那些不正规的不专业的还是会淘汰掉,但目前来说,还是会存在很长一段时间。

那么微电影的内容质量就会受到很多影响了。

无论是剧本还是导演,或者还是后期制作,不同的水平打造出不同的作品,而低水平打造出来的作品必然会为微电影市场带来负面效应。

从以上三点来看,中国微电影市场现状还是不容乐观,还需要一个过渡期来筛选。

但愿中国微电影能够为中国影视界树立一个好的口碑形象吧!微电影的商业运作模式在为业界打开市场空间的同时,也有力推动我国文化产业的发展壮大。

有网络测评机构预测,与广告相融合的微电影,到2014年将可能达到10倍的增长空间。

“小体积”的微电影,或将成就品牌内容的“大理想”。

对品牌内容营销有着丰富经验的王倩对此有着深刻的理解。

她认为,传递品牌价值是当前微电影最为主流的盈利模式。

“目前国内品牌内容市场有3000亿元的庞大规模,微电影将从中获得产业化发展的绝佳条件。

”随着今年“限娱令”“限广令”等一系列政策措施的执行,国内视频网站的平台价值获得了较大的提升空间。

乐视、优酷等视频网站受到广告投放的青睐,网站收入大幅增加,大有与传统播出机构并行之势。

中国电子商务协会PCEM网络整合营销研究中心主任刘东明亦称,“限娱令”“限广令”促使微电影借助视频网站的平台成为了品牌内容的最佳接盘者。

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