任务书 (2)
师范专业实习报告任务书
起止时间
2010.3.8——2010.5.16
周 数
十周
实习地点
Xxxxxx
实习目的：
巩固和运用所学的基础理论、基本知识和基本技能，获得有关中学教育、教学工作的实际锻炼，培养学生运用所学教育理论，专业知识和基本技能，独立从事教育工作和教学工作的能力。并在教育、教学工作中向优秀老师学习，认识人民教师的光荣职责，树立巩固忠诚人民教育事业的思想。同时，通过两个月的教育实习，全面检查自身技能的强弱和专业知识的掌握程度，及时发现问题，采取改进措施，提高自身教学水平，为以后走上工作岗位打下良好的基础。
（3）在实习期间，认真批改作业和进行学习辅导。并在实习期间进行二次以上作业讲评，到学生中去了解他们的学习情况，帮助在学习上有困难的学生端正学习态度，改进学习方法，辅导学习内容，使他们获得进步。
（4）实习结束时，完成以下任务：
①上交4份完整的实习教案和1节课的多媒体课件。
②实习结束后，认真地做出书面的自我分析并写出实习总结报告和教育调查或教学研究的总结报告。
实习要求：
（1）首先要了解所实习课程的教学目的、重点、难点、时间分配、作业布置及课外活动安排等。在个人钻研、集体讨论的基础上，写出教案，内容包括：课的类型、基本内容、教学目的、教学方法、提问和思考题、作业及各个环节的时间安排。
（2）完成至少10节以上课堂教学时数，在带队指导老师的指导下参加听课，并作听课记录，作为考核实习成绩的依据。
实习主要内容及进度安排：
教育实习以课堂教班级的时间安排。
1.3月8日——3月9日为准备阶段。按所分配的实习地点，与指导老师制定实习计划等相关事宜。
2.3月10日——4月30日为正式实习阶段。
委托加工任务书
委托加工任务书尊敬的加工方，我们以此委托您进行特定的加工任务，具体细节如下：一、任务背景在我们的业务发展过程中，我们遇到了一些需求超过我们内部加工能力的情况。
为了满足客户需求，并提高产品质量和效率，我们决定将特定的加工任务委托给您。
二、任务描述1. 任务名称：[任务名称]2. 任务内容：[详细描述所需加工任务的具体内容，包括所需材料、尺寸、工艺要求等。
请确保提供明确的指导以便加工方准确理解任务要求]3. 任务数量：[具体任务的加工数量]4. 加工周期：[任务开始日期至完成日期，应注明具体的时间范围，以确保双方有明确的时间安排]5. 加工地点：[加工任务的具体地址，如有需要，请提供加工方所需的工作环境和设备要求]三、合作要求1. 质量要求：我们要求加工方按照合同约定的要求完成任务，并确保所加工产品的质量符合我们的标准和要求。
2. 保密要求：加工方应对我们提供的加工信息和技术细节保密，不得擅自泄露给第三方。
3. 时限要求：加工方应按照合同约定的时间完成任务，确保按时交付。
4. 沟通协调：在加工任务过程中，加工方应与我们保持良好的沟通，及时汇报加工进展情况。
四、合同条款1. 合同金额：[约定的加工费用]2. 付款方式：[约定的付款方式和时间节点]3. 违约责任：任一方若违反合同约定，应负相应的违约责任。
4. 合同解除：若因不可抗力或其他原因导致无法履行合同，任一方有权解除合同，但应提前告知对方并协商解决方式。
五、合同生效及终止1. 合同生效：双方代表确认并签署本合同后生效。
2. 合同终止：合同履行完毕后自动终止，或经双方协商一致提前终止。
六、法律适用和争议解决1. 法律适用：本合同的有效性、履行和解释应适用于签署地有关法律。
2. 争议解决：对于因合同引起的任何争议，双方应友好协商解决；若协商不成，双方同意将争议提交至有管辖权的法院解决。
七、其他约定事项对于本委托加工任务书未尽事宜，双方可另行协商确定，并在后续补充合同中予以明确。
钢结构课程设计(2)
目录一钢结构课程设计任务书 (1)二钢结构课程设计计算书 (3)1 支撑布置 (3)2 荷载计算 (4)3 内力计算 (6)4 杆件设计 (7)5 节点设计 (18)三附图1钢屋架施工图2钢屋架节点详图和材料表一、 钢 结 构 课 程 设 计 任 务 书一、设计资料 1、结构形式某厂房跨度为21m ，总长90m ，柱距6m ，采用梯形钢屋架、1.5×6.0m 预应力混凝土大型屋面板，屋架铰支于钢筋混凝土柱上，上柱截面400×400，混凝土强度等级为C30，屋面坡度为10:1 i 。
地区计算温度高于-200C ，无侵蚀性介质，地震设防烈度为7度，屋架下弦标高为18m ；厂房内桥式吊车为2台150/30t （中级工作制），锻锤为2台5t 。
2、 屋架形式及选材屋架形式、几何尺寸及内力系数如附图所示。
屋架采用的钢材及焊条为：1班学号为单号的同学用235Q 钢，焊条为43E 型，学号为双号的同学用345Q 钢，焊条为50E 型；2班学号为单号的同学用345Q 钢，焊条为50E 型，学号为双号的同学用235Q 钢，焊条为43E 型。
3、荷载标准值（水平投影面计）① 永久荷载：三毡四油（上铺绿豆砂）防水层 0.4 KN/m 2 水泥砂浆找平层 0.4 KN/m 2保温层 0.65KN/m 2(按附表取) 一毡二油隔气层 0.05 KN/m 2 水泥砂浆找平层 0.3 KN/m 2预应力混凝土大型屋面板 1.4 KN/m 2屋架及支撑自重：按经验公式L=计算： KN/m212.0+.0q11悬挂管道： 0.15 KN/m2②可变荷载：屋面活荷载标准值：27.0mkN/雪荷载标准值： 0.35KN/m2积灰荷载标准值： 1.0 KN/m2(按附表取)二、设计内容1、计算书部分进行桁架支撑布置，画出屋架结构及支撑的布置图；选择钢材及焊接材料，并明确提出对保证项目的要求；进行荷载计算、内力计算、内力组合，设计各杆件截面；设计一个下弦节点、一个上弦节点、支座节点、屋脊节点及下弦中央节点。
指导书及任务书
指导书及任务书一、指导书：指导书是教师为学生提供的一种学习辅助材料，主要用于指导学生的学习进程、提供学习目标和要求以及指导学生完成学习任务。
对于学生来说，指导书是一份极其重要的学习工具，可以帮助他们更好地理解课程内容，明确学习目标，提高学习效果。
1. 指导书的作用指导书作为学生的学习指南，起到了以下几个重要的作用：（1）明确学习目标：指导书中通常明确列出了每一章节的学习目标，帮助学生明确自己学习的方向，使学习更加有针对性。
（2）提供学习方法：指导书中会给出一些学习方法或技巧，帮助学生更好地掌握课程知识，提高学习效率。
（3）解答问题：指导书中通常会有一些习题或案例，供学生练习和思考，帮助他们更好地理解和应用知识。
（4）补充课堂内容：指导书可以作为课堂内容的延伸和补充，为学生提供更多的案例、实例或扩展阅读材料，拓宽学生的知识面。
2. 如何使用指导书使用指导书需要注意以下几点：（1）预习指导书：在课前，学生可以通过阅读指导书来了解整个课程的内容和目标，为之后的学习做好准备。
（2）理解学习目的：在阅读指导书时，学生要结合教材内容，明确每个章节的学习目的，理清学习重点。
（3）有目的地学习：指导书中通常会有一些重难点的解析和习题，学生可以有目的地查找并学习这些内容，提高自己的理解能力。
（4）及时总结归纳：学生在学习的过程中，要及时总结归纳所学内容，做好笔记，方便复习和查漏补缺。
二、任务书：任务书是针对学生所要完成的具体任务或项目而设计的一种书面材料，用以明确任务的目标、时间和要求，帮助学生更好地组织学习，完成任务。
1. 任务书的内容任务书通常包括以下几个方面的内容：（1）任务目标：明确任务的目标和要求，帮助学生明确自己的学习方向。
（2）任务内容：列出具体的任务内容，包括需要了解的知识点、要进行的实践活动等。
（3）任务要求：明确任务完成的要求，包括时间要求、形式要求等。
（4）任务评估：确定任务的评估方式和标准，帮助学生知道自己在任务中的表现和评价标准。
任务书(完整版)
任务书(完整版)任务书(完整版)甲方：（以下简称“甲方”）乙方：（以下简称“乙方”）鉴于甲方有一项任务需要委托乙方进行完成，经双方友好协商，达成如下协议：一、任务概述1.1 甲方希望委托乙方完成以下任务：任务描述：乙方需调查目标公司在某市场上的市场占有率和消费者行为，提供市场研究报告。
任务开始日期：任务完成日期：报告提交日期：二、任务执行2.1 乙方应根据甲方要求，制定详细的任务执行计划。
计划应包括以下内容：- 调查方法和工具的选择；- 数据收集和分析的步骤；- 任务执行的时间安排；- 任务过程中可能出现的风险和应对措施。
2.2 乙方需在任务开始日期前提交任务执行计划给甲方进行审核和确认。
甲方有权对计划提出修改意见，乙方应积极配合并做出相应调整。
2.3 乙方在任务执行过程中应密切与甲方沟通合作，及时向甲方汇报任务进展情况和可能出现的问题，并根据甲方的要求提供解决方案。
2.4 乙方需按照任务完成日期提交符合要求的市场研究报告。
报告应详细记录市场调查数据、分析结果、结论和建议，以便甲方做出决策。
三、费用支付3.1 甲方将根据本任务书约定的内容和标准支付相应的任务费用给乙方。
费用包括但不限于任务执行过程中的成本和乙方完成任务后的报酬。
3.2 乙方需提供相应的费用清单和发票给甲方，以便甲方进行审核和支付。
四、知识产权4.1 乙方在任务执行过程中获得的任何信息，包括但不限于市场调查数据、报告内容等，均归甲方所有。
4.2 乙方不得将获得的信息用于其他目的，未经甲方书面同意，不得将信息提供给第三方或公开披露。
五、保密条款5.1 乙方对甲方的商业秘密和其他机密信息负有保密责任。
乙方不得未经甲方书面同意，向任何第三方披露或使用甲方提供的商业机密及其他机密信息。
5.2 乙方须采取合理的保密措施，确保甲方的商业机密和其他机密信息不被泄露、遗失或滥用。
六、违约责任6.1 任何一方违反本协议约定的，应承担相应的违约责任。
专业技术职务任(聘)任务书范文
专业技术职务任(聘)任务书范文一、基本信息。
1. 受聘人姓名：[你的名字]2. 受聘岗位：[具体专业技术岗位名称]3. 聘用部门：[部门名称]4. 聘用期限：[开始日期] [结束日期]二、岗位职责与任务。
# （一）日常工作任务。
1. 技术研发方面。
就像一个技术小魔法师，每个月都要捣鼓出至少一个新的技术小创意。
这个创意可不是随便想想的，得能让咱们的产品在技术上更酷炫或者更高效。
比如说，让咱们的软件运行速度像火箭发射一样快，或者给某个功能加个超酷的特效，就像给平淡的蛋糕加上美味的奶油。
每季度参与一次重大技术项目的研发。
这个项目就像是一场技术大冒险，我得和团队里的小伙伴们齐心协力，一起穿越技术的重重关卡。
在这个过程中，我要负责攻克至少一个关键的技术难题，就像游戏里打败大BOSS一样，让项目顺利推进。
2. 技术支持与维护。
每周对公司的关键技术设备和系统进行一次巡检。
这就像是给它们做个体检，看看有没有什么潜在的问题。
我得把检查结果详细记录下来，就像医生写病历一样，而且如果发现有小毛病，要及时修理，不能让它们发展成大病。
# （二）团队协作与知识共享。
1. 团队协作。
在团队里，我可是个积极的小蜜蜂。
每个月至少要参加[X]次团队内部的技术讨论会议。
在这些会议上，我不能光听不说，得像个热情的参与者，分享自己的技术经验和想法。
而且，每年至少要和团队成员合作完成[X]个小项目或者技术改进方案，就像大家一起搭积木，把技术的大楼建得更高更牢固。
如果有新同事加入团队，我就是他们的技术小导师。
要在[具体时长]内帮助新同事熟悉公司的技术环境和工作流程，让他们能尽快上手工作，就像带着小徒弟入门一样。
2. 知识共享。
每季度我得准备一次技术分享会，就像一个小讲师一样，把自己掌握的最新技术知识或者工作中的技术小窍门分享给大家。
这个分享会可不能太枯燥，得像讲故事一样有趣，让大家都能轻松听懂，而且能学到真东西。
我还要负责整理和完善公司内部的技术知识库。
幼儿园工作计划任务书
幼儿园工作计划任务书一、引言：幼儿园工作计划任务书是在组织和管理幼儿园工作过程中的重要文件之一。
它具体规划了幼儿园工作的目标、重点任务及工作计划，对幼儿园工作的开展起到了指导和促进的作用。
本文档的撰写旨在明确幼儿园工作计划的内容和要求，确保幼儿园工作的有序推进。
二、工作目标：(1) 深入贯彻落实国家和地方幼教政策，提升幼儿园的教育教学质量。
(2) 建立健全的团队管理机制，加强师资队伍建设。
(3) 在安全保障、卫生保健等方面加强管理，营造良好的幼儿园环境。
(4) 积极开展幼儿园与家长的沟通和协作，促进家园合作。
(5) 开展特色活动，提升幼儿园的社区影响力。
三、重点任务：1. 教育教学工作(1) 制定符合幼儿发展规律和幼教课程标准的教育教学计划。
(2) 加强师幼互动，培养幼儿学习主动性和创造性。
(3) 健全评价体系，及时掌握幼儿的学习情况，提供个性化的教育服务。
(4) 增加多元教学资源，丰富教学手段，提升教学效果。
2. 师资队伍建设(1) 制定师资培训计划，提升教师的专业素养和教育教学能力。
(2) 强化教师评价机制，确保教师的教学效果和教育教学水平。
(3) 搭建教师交流平台，促进教师的学习和进步。
(4) 鼓励教师积极参与教育研究和教改活动，推动教师的专业发展。
3. 幼儿园管理(1) 健全安全保障措施，确保幼儿园的安全环境。
(2) 加强幼儿园卫生保健工作，预防传染病的发生和传播。
(3) 完善幼儿园日常管理制度，规范幼儿园的教育教学活动。
(4) 积极开展家庭教育指导和幼儿园与家长的互动活动，促进家园合作。
4. 社区影响力提升(1) 加强幼儿园与社区的联系，开展社区服务活动。
(2) 积极参与社区教育和社区工作，提升幼儿园的社区影响力。
(3) 加强与其他幼儿园和相关机构的合作，互相学习和交流经验。
四、工作计划：1. 制定每学期的教育教学计划和师资培训计划，并定期进行评估和调整。
2. 加强对教师的培训和考核，提高教师的教学水平和职业道德。
实训项目任务书
第一部分实训项目任务书——财务实训中心学生在财务实训中心的实训时间共两周，主要包括三方面内容：会计专业技能训练、会计审核和财务报告分析。
实训项目任务书1：会计专业技能训练一、实训目的通过实训，学生应当了解会计基础工作标准中的相关要求，掌握基础的财务操作技能——书写、点钞、电脑数字、汉字的录入等，为以后从事实际工作打好基础。
二、实训内容1、书写技能训练通过实训实练，熟练掌握数字大小写、票据日期、凭证摘要书写、账务登记处理等的书写标准要求，培养学生能够准确、标准的开具发票、出具支票、会计业务处理等。
〔1〕会计阿拉伯数字书写：了解会计基础工作标准中的相关要求，掌握数字书写的格式，能较清晰、准确、标准的书写阿拉伯数字，标准的进行业务处理。
〔2〕中文大写数字的书写：了解和掌握书写规格和要求，能够清晰、准确、标准地进行中文大写数字书写，标准进行业务处理。
〔3〕票据出票日期的书写：了解票据填写的标准要求，掌握银行票据的书写格式和填制标准，日常收费票据的开具要求，能够清晰、准确、快速的填写银行票据和收费票据。
〔4〕凭证摘要和账务登记书写处理：了解摘要书写和手工记账书写的要求，能够准确、快速、清晰的编制记账凭证，书写摘要内容。
2、点钞技能训练通过课上讲解示范与训练，熟练掌握点钞方法和点钞操作技能，通过实训实练，培养学生能够准确、快速地进行点钞训练操作，从而使学生掌握财会人员应具备的基本技能，特别为将来从事出纳工作打下坚实基础。
〔1〕手工点钞：了解点钞的基本姿势，钞票摆放、用具定位，掌握手工点钞的基本要求与动作要领，能较准确地掌握手工点钞的基本要求。
①单指单张点钞：手按式单指单张点钞法、手持式单指单张捻钞法。
掌握单指单张点钞的方法、技能，培养能够准确快速地进行单指单张的点钞工作的能力。
②多指多张点钞：手按式四指四张点钞法、手按式四指拨动点钞法、手持式四指拨动点钞法。
了解掌握多指多张点钞技能并能够进行操作。
③扇面式点钞法：扇面式一按多张点钞法、扇面式四指多张点钞法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
毕业实践任务书
学生姓名徐伟泽系艺术设计与建筑工程系班级 124709
题目：马鞍山电子科技厂房二期钢筋预算编制书
1.毕业实践主要任务：
（1）收集有关资料
（2）了解工程概况，通过识图获得预算编制所需的数据。
（3）掌握工程量计算规则，能够计算该工程的工程量。
（4）依据相关规范要求，利用计价软件进行计价，并进行算量计价总结。
2.提交毕业实践报告类型
□毕业设计
□毕业论文
√毕业实践总结
3.毕业实践起止时间
2015 年 1 月 10 日至 2015 年 5 月 16 日
指导教师：
2015年 1 月 7 日
系审查意见：
同意
系主任：
2015 年 1 月 8 日说明：1、此任务书由指导教师填写，经系审查、系主任签字后生效；
2、此任务书在毕业实践开始前三天发给学生；
3、此任务书一式叁份，一份按要求装订在毕业实践报告中，另两份交教务处作归档用。
毕业实践任务书
学生姓名侯国庆系艺术设计与建筑工程系班级 124709
题目：马鞍山电子科技厂房二期钢筋预算编制书
1.毕业实践主要任务：
（1）收集有关资料
（2）了解工程概况，通过识图获得预算编制所需的数据。
（3）掌握工程量计算规则，能够计算该工程的工程量。
（4）依据相关规范要求，利用计价软件进行计价，并进行算量计价总结。
2.提交毕业实践报告类型
□毕业设计
□毕业论文
√毕业实践总结
3.毕业实践起止时间
2015 年 1 月 10 日至 2015 年 5 月 16 日
指导教师：
2015年 1 月 7 日
系审查意见：
同意
系主任：
2015 年 1 月 8 日说明：1、此任务书由指导教师填写，经系审查、系主任签字后生效；
2、此任务书在毕业实践开始前三天发给学生；
3、此任务书一式叁份，一份按要求装订在毕业实践报告中，另两份交教务处作归档用。
正德职业技术学院
毕业实践任务书
学生姓名惠朋系艺术设计与建筑工程系班级 124709
题目：马鞍山电子科技厂房二期钢筋预算编制书
1.毕业实践主要任务：
（1）收集有关资料
（2）了解工程概况，通过识图获得预算编制所需的数据。
（3）掌握工程量计算规则，能够计算该工程的工程量。
（4）依据相关规范要求，利用计价软件进行计价，并进行算量计价总结。
2.提交毕业实践报告类型
□毕业设计
□毕业论文
√毕业实践总结
3.毕业实践起止时间
2015 年 1 月 10 日至 2015 年 5 月 16 日
指导教师：
2015年 1 月 7 日
系审查意见：
同意
系主任：
2015 年 1 月 8 日说明：1、此任务书由指导教师填写，经系审查、系主任签字后生效；
2、此任务书在毕业实践开始前三天发给学生；
3、此任务书一式叁份，一份按要求装订在毕业实践报告中，另两份交教务处作归档用。