《彩色的翅膀》PPT课件(精选)
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彩色的翅膀语文课文教学PPT课件
词语积累
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• 碧空如洗： 青蓝色的天空像洗过一样明净。 • 矮墩墩： 形容矮而粗壮。 • 水落石出： 水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。
• 精灵：
机警聪明。
第三部分
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课前导读
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（一）战士小高探亲 回来带小昆虫上岛。
（二）岛上战士开尝 瓜会。
第二部分
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课文赏析
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哪些段落是写岛上结出第一个西瓜的？
• 在一片欢笑声中，我了解到这个西瓜不平常的来历—— 这个岛上成熟了第一个西瓜。
• 这是一种特殊的叙述手法 • 插叙——作用？ • 交代了西瓜的不平常的来历，既能使故事更加生动，
又说明了（ ）的作用。没有这段插叙，就很难理 解——
课文赏析
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他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我 们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”
小高相信，经过战士们的努力，岛上环境条件差、 生活艰苦的面貌一定会改变；他也相信，小昆虫一定会 在海岛上安居乐业。这句话表面上是赞扬小昆虫，实际 上是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛，决心用自己 的双手把海岛建设成美丽的家园。这句话点明了文章的 中心。
《彩色的翅膀》PPT课件5
一封信，可以刊登在黑 板报上，也可以投稿给 编辑部，有条件的可以 把信发布在网站上。
重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。 勇猛大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇 恶口永远不要出自于我们的口中，不管他有多坏，有多恶。你愈骂他，你的心就被污染了，你要想，他就是你的善知识。 书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫 如果你很聪明，为什么不富有呢？ 合理安排时间，就等于节约时间。——培根 天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。 是非天天有，不听自然无；是非天天有，不听还是有；是非天天有，看你怎么办？ 没有遇到挫折，永远不会懂得自己的力量有多大。 生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。 有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯
7.彩色的翅膀
守卫海疆的战士
苦练本领
爱岛如家
自己耕种瓜果蔬菜
矮墩墩 发愣 水落石出 瓜蔓 撅嘴 雌花 捏住 残存 端详 笑嘻嘻 安居乐业
dūn
lèng
wàn
矮墩墩 发愣 水落石出 瓜蔓
jūe cí niē
撅嘴 雌花 捏住 残存 端详
笑嘻嘻 安居乐业
• 故事发生在什么地方？ • 课文主要讲述了哪几件事？
战士们都笑着，用两个指头捏 起一小片来，细细地端详着， 轻轻地闻着，慢慢地咬着，不 住发出啧啧的赞叹声。好像有 一股甘泉，流进了每个战士的 心田。
彩色的翅膀
第二天我醒来时，天已经放亮了。 我忽然发现窗玻璃上停着一只 蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它 那对彩色的翅膀。
• 课题有两层含义： • 一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调
了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生 活方面所起的作用。(有彩色翅膀的昆虫 为 海岛带来了生机和色彩） • 二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于 革命理想的生活。（海岛战士们誓言扎根海 岛、建设海岛的高尚情操却是隐形的翅膀）
重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。 勇猛大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇 恶口永远不要出自于我们的口中，不管他有多坏，有多恶。你愈骂他，你的心就被污染了，你要想，他就是你的善知识。 书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫 如果你很聪明，为什么不富有呢？ 合理安排时间，就等于节约时间。——培根 天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。 是非天天有，不听自然无；是非天天有，不听还是有；是非天天有，看你怎么办？ 没有遇到挫折，永远不会懂得自己的力量有多大。 生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。 有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯
7.彩色的翅膀
守卫海疆的战士
苦练本领
爱岛如家
自己耕种瓜果蔬菜
矮墩墩 发愣 水落石出 瓜蔓 撅嘴 雌花 捏住 残存 端详 笑嘻嘻 安居乐业
dūn
lèng
wàn
矮墩墩 发愣 水落石出 瓜蔓
jūe cí niē
撅嘴 雌花 捏住 残存 端详
笑嘻嘻 安居乐业
• 故事发生在什么地方？ • 课文主要讲述了哪几件事？
战士们都笑着，用两个指头捏 起一小片来，细细地端详着， 轻轻地闻着，慢慢地咬着，不 住发出啧啧的赞叹声。好像有 一股甘泉，流进了每个战士的 心田。
彩色的翅膀
第二天我醒来时，天已经放亮了。 我忽然发现窗玻璃上停着一只 蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它 那对彩色的翅膀。
• 课题有两层含义： • 一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调
了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生 活方面所起的作用。(有彩色翅膀的昆虫 为 海岛带来了生机和色彩） • 二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于 革命理想的生活。（海岛战士们誓言扎根海 岛、建设海岛的高尚情操却是隐形的翅膀）
彩色的翅膀ppt(精选)PPT15页
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
《彩色的翅膀》PPT课件6.pptx
两年前，战士们来到宝石岛上，建立起这个新的阵地。他们在岩石下、 小路帝，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛 爱岛的深情一起播种下去。去年，站长和战士们撒下了几颗西瓜子。瓜苗出 土了，瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花。可是到了收获季节，竟连一个小 瓜也没结。有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿 在这里安家。” 为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本 不行？一位雷达兵懂一些农业知识，他找 到了答案：西瓜 开了花要授粉。小岛远离大陆， 没有蜜蜂，也没有别的昆虫。 西瓜花没授粉，当 然结不了瓜。经他一说，大家才明白了。 今年瓜 开了花，他们仔仔细细地给每一朵雌花都进行了 人工授粉。小瓜果然结了不少，水灵灵的，真惹 人喜爱。谁 料一阵暴雨过后，巨浪扑上了小岛， 小瓜一个个打掉了，后 来一检查，只有大石头后 边的一根瓜秧上，还残 存着一个小瓜。他们像抚 养婴儿似的照看着这个 小瓜，浇水，施肥，一点 也不敢马虎。奇迹终 于出现了，这个岛上成熟了 第一个西瓜。
插
叙
插叙是叙述中常用的一种方式。是在 叙述中心事件的过程中，为了帮助开展情 节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插 入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙 述方法。插叙结束后，再继续原来的叙述。
海岛“尝瓜会”
战士们都笑着，用两个指头捏起一小片 来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬 着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘 泉，流进了每个战士的心田。
7* 彩色的翅膀
要求： 1、用较快的速度默读课文。 2、了解故事发生在什么地方？那里环境 如何？
宝石岛所在的这片岛屿又名西沙群岛， 离海南省三百多公里，是一个珊瑚岛礁， 岛上没有土壤和淡水，经常遭受暴风雨的 袭击，因为距离大陆遥远，岛上也没有其 他生物。
《彩色的翅膀》课件
教育解读
总结词
探讨课文中的教育意义
详细描述
通过对课文中人物形象、情节设置等方面的分析，引导学生认识到教育的重要性，培养学生的自主学 习、创新思维和批判性思维能力，促进学生全面发展。
05
相关资料
课文音频
课文朗读音频
提供专业播音员录制的《彩色的翅膀》课文朗读音频，帮助 学生纠正发音、提高朗读水平。
翅膀的象征意义
01
02
03
04
自由
翅膀可以带我们飞翔，象征着 自由和无拘无束。
梦想
翅膀也是梦想的象征，代表着 追求和努力。
力量
翅膀强壮有力，象征着力量和 勇气。
希望
翅膀带给我们希望，让我们相 信未来。
课文中的色彩与翅膀
彩色的翅膀
翅膀的象征意义
在课文中，彩色的翅膀代表了美好的 事物和美好的愿望。通过描述这些翅 膀，作者表达了对美好生活的向往和 对未来的希望。
次要人物
各具特色，与主人公形成鲜明对 比，共同展现丰富的人物群像。
主题思想
01
02
03
热爱祖国
通过小高在宝石岛上扎根 、育种的故பைடு நூலகம்，传达对祖 国的深沉之爱。
科学探索
描绘了小高在艰苦环境中 进行科学试验的情景，展 现了科学探索精神。
人性光辉
小高与岛上士兵的互动， 展现了人性的善良、勇敢 和奉献。
艺术手法
课文配乐音频
提供与课文内容相匹配的背景音乐和音效，增强学生对课文 情感的理解和感受。
课文视频
课文动画视频
将课文内容制作成生动有趣的动画视 频，帮助学生更好地理解课文情节和 角色形象。
名师授课视频
邀请知名教师对《彩色的翅膀》进行 深入解读和授课，为学生提供更专业 的指导和启发。