小学美术《多彩的民族传统纹样》优质课件
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《多彩的民族传统纹样》PPT
艺术创作
艺术实践：书包设计招标会。
招标要求： 1.构图饱满，彰显设计特色。 2.功能实用，以人为本。 3.设计说明，标注尺寸。
请设计师上场介绍自 己的创意作品。
书包创新点
哪里最人性化
推荐理由
设计其实就在我们身 边，只要你拥有一双善于 发现的眼睛，就可以挖掘 我们身边很多很多可以设 计的空间。
这款书 包有哪些创 新的设计讲 给大家听听？
这款设计中有哪些 是为了同学们使用方便 而设计的呢？
有 哪些是 专门为 男孩子 设计的 功能呢？
这个 书包中有 哪些是为 “小馋嘴” 同学设计 的呢？
这款设计中的 指南针和钟表是 专为哪些人群设 计的呢？
人美版五年级下册美术课件
我的书包
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目录
01. 情境拓展延伸
情境导入
有什么特点？ 你会选择吗？
美观、实 用就好！
探索新知
装
颜色
背
材料
安全
满足哪些条件才适合同学们使用？
你愿意和我们分享 哪一款设计？这些书包 有什么特点呢？
不同人群对 书包有着不同的 需求。
多彩的民族纹样课件(完美版)(共16张PPT)
猜一猜，这个Βιβλιοθήκη 样描述的一个怎样的故事？苗绣——《女英雄务茂媳》
民族纹样中的图案
花、鸟、蝶、人等纹样象征了人们吉祥、美好的愿望！
简单的几何纹样
简单的线条代表着迁徙过程中的河流、山路、草地、森林和天上的星辰。
这些苗绣纹样上描绘的是什么动物？
哪些颜色出现得多呢？色彩搭配上有什么特点？
利用所学的纹样知识，在卡纸上用油画棒设计一件色彩漂亮、美观并能装饰美化生活的纹样。
艺术实践
看谁设计的纹样色彩漂亮、美观并富有寓意？
评一评
作品欣赏
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月1日
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月15日
义务教育教科书·美术
民族纹样中有什么图案？
装饰在什么物件上？
纹样所含的寓意是什么？
《多彩的民族传统纹样》同桌讨论：
她是苗族人心中的花木兰，名叫务茂媳（又称务么细）。相传她英姿飒爽，战无不胜。在战场上她骑着一只双头鸡，右手中的伞可以让她隐身，左手拿的令旗可以让她招来天兵天将。人们为了缅怀她，将她的故事绣在服饰上代代相传。
红、白、绿、黄、黑
底色单一、花纹鲜艳、深浅对比、富有节奏
详细参考这些纹样是什么图案构成形式？
轴对称图形
中心对称图形
单独纹样
连续纹样
像这幅八角纹一样，具有相对独立性，并能单独用于装饰的纹样，就叫单独纹样。
这两幅纹样的图案在组织形式上有什么不一样？
艺术实践
试试运用中心对称与轴对称的骨式知识，在三角形、圆形和方形里面尝试拼摆出纹样
人美版小学美术五年级下册《多彩的民族传统纹样》课件
人美版美术五年级下册第9课
多彩的民族传统纹样
关于民族纹样 你搜集到哪些？
彝族 苗族
维吾尔族
白族
你知道吗？
五色学说：
五色学说是中国色彩理论的基础和中国 哲学的代表之一,分别是黑、白、红、绿、黄， 对应五行水、金、火、木、土。
单独纹样
单独纹样是指具有相对独立性， 并能单独用于装饰的纹样。
对称式单独纹样
均衡式单独纹样
适合纹样
将单独纹样根据一定外形限制进行加工变化，按 照一定的规律进行组合，得到的纹样叫做适合纹样
单独纹样
艺术实践
为一位即将参加少数民族舞会的同学设计 所需的具有传统民族纹样特点的物件，如包
。
袋上，帽子等。
要求: 选择喜爱的寓意作为设计题材表达美术情 感，小组剪贴或绘画创作一件漂亮的适合纹样。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（注意：颜色搭配，图案色彩的寓意，构图比例）
费县手绣非物质文化遗产传承人——卞成飞
。
卞成飞作品欣赏
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多彩的民族传统纹样
关于民族纹样 你搜集到哪些？
彝族 苗族
维吾尔族
白族
你知道吗？
五色学说：
五色学说是中国色彩理论的基础和中国 哲学的代表之一,分别是黑、白、红、绿、黄， 对应五行水、金、火、木、土。
单独纹样
单独纹样是指具有相对独立性， 并能单独用于装饰的纹样。
对称式单独纹样
均衡式单独纹样
适合纹样
将单独纹样根据一定外形限制进行加工变化，按 照一定的规律进行组合，得到的纹样叫做适合纹样
单独纹样
艺术实践
为一位即将参加少数民族舞会的同学设计 所需的具有传统民族纹样特点的物件，如包
。
袋上，帽子等。
要求: 选择喜爱的寓意作为设计题材表达美术情 感，小组剪贴或绘画创作一件漂亮的适合纹样。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（注意：颜色搭配，图案色彩的寓意，构图比例）
费县手绣非物质文化遗产传承人——卞成飞
。
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《多彩的民族纹样》 ppt课件
《多彩的民族纹样》
《多彩的民族纹样》
《多彩的民族纹样》
《多彩的民族纹样》
《多彩的民族纹样》
《多彩的民族纹样》
1、少数民族服饰给你的第一印象是什么？
色彩鲜艳、纹样丰富
2、这些民族服饰的纹样有什么特点？
造型夸张概括、构成有繁有简、色彩对比鲜明、强烈
纹样独特
彩的 民族 纹样》我国各民族多姿多彩的服装上满布漂亮
作为图案的最基本形式，单独纹样从布局上分为均齐式和 平衡式两种形式。
《多彩的 民族纹样》
均齐式又叫对称式：它的特点是以 假设的中心轴或者中心点为依据， 使纹样左右或者上下对称。
结构严谨丰满，工整规则。
《多彩的民族纹样》
平衡式又叫不对称式。特点：不 受对称轴或者对称点的限制，结 构自由，但是要保持画面重心的 平稳。
的纹饰，它们大多是由单个纹样拼接起来
的。这些纹样叫做单独纹样，由植物、动
物、人物或其他图形经过加工美化而成。
《多彩的民族纹样》
《多彩的民族纹样》
《多彩的民族 纹样》
《多彩的民族纹样》
《的民族纹样》
《多彩的民族纹样》
《多彩的民族纹样》
单独纹样有繁有简、有大有小、有均齐式也有 平衡式，有适合形也有不规则形，一般不与其他纹 样产生结构上的关系。
主题突出，穿插自如，灵活多变。
《多彩的民族纹样》
▪ 细分又可分为绝对对称和相对对称两种组 织形式．
《多彩的 民族纹样》
▪ 绝对对称
▪ 是指纹样关于对称轴或对称点形状、色彩 完全相同
的
民 •族相对对称 样•在纹是形》指或纹量样的总不体等外之轮处廓的呈组对织称形状式态,但局部存
《多彩的民族纹样》
《多彩的民族纹样》
《多彩的民族纹样》
《多彩的民族纹样》
《多彩的民族纹样》
《多彩的民族纹样》
《多彩的民族纹样》
1、少数民族服饰给你的第一印象是什么？
色彩鲜艳、纹样丰富
2、这些民族服饰的纹样有什么特点？
造型夸张概括、构成有繁有简、色彩对比鲜明、强烈
纹样独特
彩的 民族 纹样》我国各民族多姿多彩的服装上满布漂亮
作为图案的最基本形式，单独纹样从布局上分为均齐式和 平衡式两种形式。
《多彩的 民族纹样》
均齐式又叫对称式：它的特点是以 假设的中心轴或者中心点为依据， 使纹样左右或者上下对称。
结构严谨丰满，工整规则。
《多彩的民族纹样》
平衡式又叫不对称式。特点：不 受对称轴或者对称点的限制，结 构自由，但是要保持画面重心的 平稳。
的纹饰，它们大多是由单个纹样拼接起来
的。这些纹样叫做单独纹样，由植物、动
物、人物或其他图形经过加工美化而成。
《多彩的民族纹样》
《多彩的民族纹样》
《多彩的民族 纹样》
《多彩的民族纹样》
《的民族纹样》
《多彩的民族纹样》
《多彩的民族纹样》
单独纹样有繁有简、有大有小、有均齐式也有 平衡式，有适合形也有不规则形，一般不与其他纹 样产生结构上的关系。
主题突出，穿插自如，灵活多变。
《多彩的民族纹样》
▪ 细分又可分为绝对对称和相对对称两种组 织形式．
《多彩的 民族纹样》
▪ 绝对对称
▪ 是指纹样关于对称轴或对称点形状、色彩 完全相同
的
民 •族相对对称 样•在纹是形》指或纹量样的总不体等外之轮处廓的呈组对织称形状式态,但局部存
《多彩的民族纹样》
《多彩的民族纹样》
第9课：多彩的民族传统纹样 课件
小花猫（维吾尔族）现代
你知道下面的纹样分别是哪个民族的吗？
苗族
彝族
哈尼族
单独纹样
单独纹样是指具有相对独立性，并能单独用 于装饰的纹样。
小组实践
运用中心对称与轴对称的骨式知识，在三角形、圆形 和正方形里面尝试拼摆出纹样并汇报成果。
小组实践
我们小组利用的是 （ ）纹和（ ）
纹，在（
）形状的
外轮廓里面进行拼摆。
设计制作步骤1
设计制作步骤2
设计制作步骤3
艺术实践
设计一件色彩漂亮、美观并能
装饰美化生活的纹样。
评一评
看谁设计的纹样色彩漂亮、美观并富有寓意？
我们拼摆的是（ 对称式纹样。 ）
小组汇报
稍作修改，看看得到了什么？
适合纹样
适合纹样具有严谨与实行的艺术特点，要 求纹样的变化既能体现物象的特征，又要 穿插自然，形成独立的装饰美。适合纹样 外形完整，内部结构与外形巧妙结合，常 独立应用于造型相应的工艺美术装饰上。
设计制作步骤：
用具准备：水彩笔、复写纸、 铅笔和圆形、三角形或方形的彩纸。
她是苗族人心中的花木兰， 名叫务茂媳（又称务么细）。相 传她英姿飒爽，战无不胜。在战 场上她骑着一只双头鸡，右手中 的伞可以让她隐身，左手拿的令 旗可以让她招来天兵天将。人们 为了缅怀她，将她的故事绣在服 饰上代代相传。 苗绣——《女英雄务茂媳》
苗绣中的其他务茂媳纹样
猜一猜，这件苗绣上的纹样代表什么？
无 字 天 书
义务教育教科书·美术
五年级下册
第9 课
多彩的民族传统纹样
苗族——彩线上的史诗
古代苗族人无文字, 智慧的苗族
妇女便用纹样的形式将本民族的历史 绘制在其服饰上。苗族的纹样有很强 的叙事性，甚至有替代文字的功能。 因此,苗绣也被称为
人美版小学美术五年级下册《多彩的民族传统纹样》课件
五色学说是中国色彩理论的基础和中五色学说是中国色彩理论的基础和中国哲学的代表之一国哲学的代表之一分别是分别是黑白红绿黄黄对应五行对应五行水金火木土单独纹样是指具有相对独立性并能单独用于装饰的纹样
义务教育教科书· 人美版·五年级下册 第9课
多彩的民族传统纹样
多彩的民族传统纹样
猜一猜，这个纹样描述的一个怎样的故事？
彝族的八角纹让你联想到什么？
八角纹（彝族）
图案上的人物在干什么？
彝族常见的纹样
关于民族纹样，你还搜集到哪些？
你知道吗？
五色学说：
五色学说是中国色彩理论的基础和中 国哲学的代表之一,分别是黑、白、红、绿、
黄，对应五行水、金、火、木、土。
单独纹样
单独纹样是指具有相对独立性， 并能单独用于装饰的纹样。
苗 绣 《 女 英 雄 务 茂 媳 》
苗绣中的其他务茂媳纹样
猜一猜，这件苗绣上的纹样代表什么？
简单的线条代表着迁徙过程中的河流、山路、草地、森林 和天上的星辰。
这些苗绣纹样上描绘的是什么动物？ 猜一猜，为什么苗族人民喜欢蝴蝶呢？
苗族人相信，蝴蝶妈妈生了苗族的始祖，它也有 多子多福的寓意！
苗绣里的其他形象
适合纹样：
把图案纹样组织在一定的 外形轮廓中的一种装饰效果
纹样就是适合纹样。
考眼力：你能说出这些是什么纹样吗？
小ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ实践
运用中心对称与轴对称的骨式知识，在三角形、圆形 和正方形里面尝试拼摆出纹样并汇报成果。
艺术实践
设计一件色彩漂亮、
美观并能装饰美化生活
的纹样。
录制时间：2016年3月
录制单位：临沂第九实验小学
《多彩的民族传统纹样》PPT课件
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生活中随处可见
这些纹样代表了什么？
盘羊角纹样
驼掌印纹样
燕尾纹样
植物类纹样
鹰纹样
两个纹样在结构上有什么不同？
均衡式
对称式
看这些纹样摆放有什么规律吗？
定义：将纹样适当的组织在 一定的形状如（三角形、多 角形、圆形、方形等）范围 之内，即使去掉边框也能显 现出原来的形状，并达到某 种装饰作用，我们把这样的 图案叫做适合纹样。
展示作品：
我将（ ）单独纹样组合在（ ）形中，运用 （
旋转式
综合式
用色有什么特点？
多喜欢使用对比色和邻近色或纯度 比较高的单色配以白色或黑色背景
制作步骤：
1、确定一个外形 2、选择的骨架图，安排好主要图形的位置 3、将剪好的单独纹样根据骨架图摆放在外形中并粘贴 4、涂色
作业要求：
学习哈萨克族传统纹样的特点，完成一幅适合样作品。 ①图案与外形相适应。 ②图案简洁、大方、饱满，形式上有主次、大小变化。 ③色彩搭配协调。
生活中随处可见
这些纹样代表了什么？
盘羊角纹样
驼掌印纹样
燕尾纹样
植物类纹样
鹰纹样
两个纹样在结构上有什么不同？
均衡式
对称式
看这些纹样摆放有什么规律吗？
定义：将纹样适当的组织在 一定的形状如（三角形、多 角形、圆形、方形等）范围 之内，即使去掉边框也能显 现出原来的形状，并达到某 种装饰作用，我们把这样的 图案叫做适合纹样。
展示作品：
我将（ ）单独纹样组合在（ ）形中，运用 （
旋转式
综合式
用色有什么特点？
多喜欢使用对比色和邻近色或纯度 比较高的单色配以白色或黑色背景
制作步骤：
1、确定一个外形 2、选择的骨架图，安排好主要图形的位置 3、将剪好的单独纹样根据骨架图摆放在外形中并粘贴 4、涂色
作业要求：
学习哈萨克族传统纹样的特点，完成一幅适合样作品。 ①图案与外形相适应。 ②图案简洁、大方、饱满，形式上有主次、大小变化。 ③色彩搭配协调。
五年级下册美术课件9多彩的民族传统纹样人美版共14张PPT1
知识拓展
民族传统纹样在我们日常生活中的应用？
翻过的高山 穿过的森林
趟过的河 走过的路
古代年龄称谓
知识拓展
[mào dié]
耄耋
小组讨论
总结：民族传统纹样在造型、 色彩、内容上的特点？
造型：夸张 、简练概括 色彩：鲜艳丰富、对比强烈 内容：动物、人物、植物、几何图案等
艺术实践
设计一件色彩漂亮并能装饰美 化生活的纹样。
单独纹样
单独纹样是指具有相对独立性， 并能单独用于装饰的纹样。
要求
利用两种或两 种以上的心对 称图形拼摆不同类 型、不同效果的适 合纹样。
参考：挑选几个你最喜欢的传统纹样，想一想如何能一次剪多个？
小组汇报
我们小组利用 的是 纹和 纹， 在 形状的外轮廓 里面进行拼摆。我 们拼摆的是 对称 式纹样。
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人美版美术五年级下册第 9 课
多彩的民族传统纹 样
关于民族纹 样
你搜集到哪些？
彝 族
苗 族
维吾尔族
白 族
你知道吗？
五色学说：
五色学说是中国色彩理论的基础和 中 国哲学的代表之一 , 分别是黑、白、 红、 绿、黄，对应五行水、金、火、木 、土。
单独纹 样 单独纹样是指具有相对独立性，
并能单独用于装饰的纹样。
对称式单独纹 样
均衡式单独 纹样
适合纹 样 将 单 独 纹 样 根 据 一 定 外 形 限 制 进 行 加 工 变 化 ， 按
照一定的规律进行组合，得到的纹样叫做适合纹样
单独纹 样
艺术实 践
为一位即将参加少数民族舞会的同学设计
所需的具有传统民族纹样特点的物件，如包
。
袋上，帽子等。
要求 : 选择喜爱的寓意作为设计题材表达美术情 感，小组剪贴或绘画创作一件漂亮的适合纹样。 （注意：颜色搭配，图案色彩的寓意，构图比例）
费 县 手 绣 非 物 质 文 化 遗 产 传 承 人 ——卞 成 飞
。
卞成飞作品欣 赏
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多彩的民族传统纹 样
关于民族纹 样
你搜集到哪些？
彝 族
苗 族
维吾尔族
白 族
你知道吗？
五色学说：
五色学说是中国色彩理论的基础和 中 国哲学的代表之一 , 分别是黑、白、 红、 绿、黄，对应五行水、金、火、木 、土。
单独纹 样 单独纹样是指具有相对独立性，
并能单独用于装饰的纹样。
对称式单独纹 样
均衡式单独 纹样
适合纹 样 将 单 独 纹 样 根 据 一 定 外 形 限 制 进 行 加 工 变 化 ， 按
照一定的规律进行组合，得到的纹样叫做适合纹样
单独纹 样
艺术实 践
为一位即将参加少数民族舞会的同学设计
所需的具有传统民族纹样特点的物件，如包
。
袋上，帽子等。
要求 : 选择喜爱的寓意作为设计题材表达美术情 感，小组剪贴或绘画创作一件漂亮的适合纹样。 （注意：颜色搭配，图案色彩的寓意，构图比例）
费 县 手 绣 非 物 质 文 化 遗 产 传 承 人 ——卞 成 飞
。
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