育婴师笔试题及答案

育婴师理论复习题一、单项选择1、 （ B ）为正竖托抱的适宜训练时间。

A 、时间越长越好B 、1分钟左右C 、15分钟左右D 、10分钟左右2、 防止婴儿行走时经常摔倒的方法有（ C ）等 A 、推小车走路、扶东西走路、走坡路 D 、推小车走路、练习跨越障碍、训练蹲下站起来、走坡路C 、训练蹲下站起来、左右晃动头部、走坡路B 、练习跨越障碍、用脚尖走路、走坡路3、 给婴儿喂药时，千万不可用（ A 、充满爱心 B 、容易接受4、 利用球类游戏可以训练婴儿（A 、跑、走、跳C 、滚、接、扔、拍、投、踢 5、 （ A ）都是婴儿的主动性游戏。

A 、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏 C 、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏 6、 脂肪广泛存在于（ A ）等中。

A 、动物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽类C 、奶油、鱼油、水果、蔬菜、大米、干果、玉米玉米D 、捏住鼻子灌药 投B 、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏D 、语言游戏、数学游戏B 、谷物类、根茎类、食糖、瘦肉、鱼、豆制品及小麦 D 、蛋、奶、瘦肉、鱼、豆制品及小麦、大米、干果、A 、是成人的一倍B 、占身体重量的 60%C 、占身体重量的 70-----75%D 、占身体重量的 80----85% 10、 （ B ）和提高儿童驾驭环境的能力是预防儿童意外伤害的两大因素。

A 、减少儿童活动的范围 B 、创造相对安全的环境 C 、减少儿童户外活动的时间D 、减少儿童出门的机会11、 （ B ）是体现对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式。

A 、做了伤害别人的事也不批评 B 、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流 C 、懂话和说话D 、语言交流与非语言交流12、 （ C ）是与婴儿进行沟通的两个不同方面。

A 、面部表情与手的动作B 、倾听与交流C 、懂话和说话D 、语言沟通与非语言沟通 13、（ A ）等是婴儿教育的主要方面。

A 、 动作技能、语言、认知能力、社会行为、和情感培养、人格发展和艺术感受B 、 大动作技能、精细动作、前庭平衡C 、饮食、自理D 、德育、体育、智育、美育、劳动技术14、 引导婴儿发音的主要方法是（ C ）A 、让婴儿大哭B 、让婴儿大笑C 、让婴儿模仿成人的口型练习发音D 、让婴儿多进行精细动作的训练15、 病情的轻重是通过患儿的（ B ）反应出来的。

A 、认知能力B 、精神状态C 、面色红润D 、心理状态 16、适合3岁前婴儿食用固体食物种类的正确选择（ C ）7、 人类基本情绪的种类有（ B ）。

A 、 痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等 B 、 痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惊奇等 C 、 痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等 D 、 痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、反感、惧怕等 8、 下列那组食物不适合做婴儿代乳品（ C ） A 、羊奶、甜炼乳 B 、牛奶、羊奶 C 、乳儿糕、甜炼乳8----9种 8——10种 11----15种8----12 种D 、奶粉、羊奶9、人体内水含量随年龄的增加而减少, 年龄越小，水份的比例越大, 婴儿体内含水量正确的比例是 D ）的方式。

C 、 态度温和 C ）等基本动作。

B 、跨越障碍、行走、跳跃D 、 跨越障碍、滚、接、扔、17、A、只要是营养素含量高的就可以选择C、谷类、肉类、蔬菜类等多种选择为婴儿创造相对安全的环境，成人要（E、豆类、鱼类、食用菌类是婴儿理想的食物D、只需米饭、菜粥A ）A、加强安全意识和消除环境中的一切不安全的因素C、减少儿童活动的范围D、减少儿童出门的机会结构工资由（A ）组成A、基础工资、职务工资、工龄工资、C、基础工资、奖金、津贴婴儿乳牙的生长顺序是（C ）A、先上后下B、先里面后外边喂哺新生儿应注意的内容（A、喂哺后，让婴儿马上入睡C、注意观察婴儿大小便21、预防接种是通过（ D ）A、外用药B、针灸22、婴儿进行看图说话练习时（A、看广告23、（B、提高儿童的自我防范意识18、19、20、奖励工资等不同职能工资B、计时工资和计件工资D、基础工资、技术工资、奖金C、先中间后两侧D、先两侧后中间根据婴儿的吸收能力适当调整牛奶配量尽量让母亲搂着宝宝一起入睡药物使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力。

C、吊针D、注射或者口服B ）是最好的用具。

B、婴儿画报和图书C、看电视C ）不属于意外伤害处理中的内容。

B、表皮擦伤C、湿疹B ）组成了婴儿精细动作技能训练的基本内容。

摸、投掷、撕、握、插等摸、平衡、投掷等（D ）是婴儿手部的基本训练。

B、敲击练习、D、局部按摩、）的作用。

B、磨合企业上级与员工关系D、增强企业凝聚力A、肌腱和软组织损伤24、捏、拼（A、抓、拿、C、抓、拿、25、触摸抓握、D、看报纸D、出血B、抓握、捏取、拿、摸、爬、走等压搓、折叠、捆绑、对击、点指等A、局部按摩、感觉统合C、敲击练习、球类游戏26、职业道德对企业起到（A、增强员工独立意识C、使员工规规矩矩做事情27、（ A ）可以统称为婴儿期。

A、0----3 岁B、0----6 岁C、0感觉统合敲击练习28、在日常接待工作中，符合平等尊重要求的是根据服务对象的（A、肤色B、性别29、为婴儿选择纸尿裤应注意（A、尺码要大一些C、尺码不能过大或过小D、地位D、0一18 岁B ）决定给予对方不同的服务方式。

C、国籍C ）B、尺码要小一些D、只考虑清洁方便就可以30、（ A ）是按婴儿的年龄特点来选择玩具的正确的做法。

A、1----2岁可增加拖拉玩具、推行玩具B、1岁内可以选择跳绳玩具C、2---3岁可增加柔软的绒毛玩具、可悬挂的视觉玩具D、1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具31、哺乳期的母亲食物搭配应注意（ C ）A、多吃水果和蔬菜B、多吃鱼汤等高蛋质食物C、食物中要含有丰富的维生素和矿物质D、多吃高热量食物32、在暖和无风的日子里，让婴儿多晒太阳，这是为了（ B ）A、提高认知能力B、预防婴儿缺钙C、让婴儿有良好的饮食习惯D、促进婴儿的精细动作快速发展33、2---3岁婴儿固体食物的正确选择（ B ）A、烂米饭、碎末豆腐干B、鸡、鸭、鱼去骨去刺，面食可选择包子、饺子34、 （ D ）是婴儿学用筷子的常见方法。

A 、 指导婴儿先学会拿第一根筷子，熟练后，用添加第二根筷子做练习B 、 指导婴儿先学会拿笔，再开始学习使用筷子C 、 指导婴儿用拇指、食指操纵筷子用餐D 、 指导婴儿用拇、食、中指操纵第一根筷子，用中指和无名指控制第二根筷子。

35、 （ A ）方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。

A 、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练 B 、知觉、动手操作和手眼协调方面的训练C 、多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练 36、（D ）不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项。

A 、 让婴儿养成自己的事情自己做、不依赖他人的意识 B 、 可以采取分解难度、多示范、有简到繁的形式 C 、 根据婴儿的年龄特点明确培养的目标D 、婴儿很难配合，家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成。

37、指导母亲做哺乳前的用物准备，下面描述准确的是（ D ）A 、可选择漂亮的衣物穿着B 、选择价格高昂的内衣做内衬用C 、先将婴儿哄38、 混合喂养的概念是（ D ） A 、代乳品与果菜水同进喂养 C 、在喂母乳的同时增加泥糊状食物 39、 职业道德与人的事业的关系是（ A 、职业道德是人成功的充分条件B 、没有职业道德的人不会获得成功C 、通过符号D 、通过身体特征42、婴儿个别教学计划可以通过（ D ）来实施A 、专家讲座 E 、演讲论坛43、 一般来说婴儿 2岁时的体重是出生时的（ D ）倍 A 、3倍E 、2倍C 、5倍D 、4倍44、 帮助婴儿理解语言，下面描述正确的是（ C ）A 、让婴儿进行语法的学习B 、家长多多的满足婴儿的需求C 、 把与婴儿生活有关人、动作、物品与动词、名词联系起来D 、 与婴儿的对话要多运用儿语，提高婴儿对词语的理解和运用 45、 给婴儿喂食泥糊状食品时特别要注意正确方法是（ A ）A 、喂食时要有耐心，少量而多次提供B 、喂食时可以让婴儿先舔一下，如果拒绝就不要再喂了C 、喂食时如果婴儿吃进吐出，表示婴儿不喜欢D 、喂食时要有耐心，少喂几次，每次少量46、 在给婴儿洗澡时正确的方法是（C ）A 、先脱衣服----将婴儿轻入浴盆中----放入水B 、先脱衣服-----放入冷水-----将婴儿放入浴盆中-----C 、 脱衣----试水温-----将婴儿轻放水中----浴露倒在手中---均匀涂抹婴儿身上----用清水洗净D 、多种感官逐一相加的训练。

D 、内衬用柔软棉织品的胸罩B 、用配方奶与代乳品混合喂养D 、母乳不够时，增加代乳品 C ）C 、事业成功的人往往具有较高的职业道德 40、满足婴儿好奇心和求知欲可以采取（ A 、不用提供实物，只是口头讲讲就行 C 、讲故事、提供实物和动手操作 41、婴儿表达感知和需求的常用方式是（A 、通过语言B 、面部表情，肢体动作和哭，笑声 D 、缺乏职业道德的人往往也有可能获得成功。

C ）的方式。

B 、给婴儿准备一些玩具 D 、让婴儿在旁边看着家长操作 B ）C 、课外小组D 、一对一个别教学、小组教学、团体教学 放热水D、将婴儿轻放入水中----在婴儿身上涂上欲露----注入清水在浴盆里47、截至2004年我国0---6岁儿童达（ C ）A 、1千万B 、2亿2千万C 、1亿3千万 48、 帮助婴儿建立与人分享的能力，下面描述正确的是（ A 、让婴儿学会与人分享食物和玩具 C 、不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具 49、 不属于婴儿益智健身操的是（ A A 、婴儿自由操 B 、婴儿模仿操 50、 婴儿学习语言的最佳时期在（A A 、0-----3 岁B 、1 — 3 岁51、（ A ）是故意冷淡法操作的目的。

A 、对婴儿的一些恶作剧故意装作看不见，C 、为逗婴儿玩D 、4千万A ）B 、避免婴儿与比他大的孩子玩 D 、不要与婴儿抢食物或别的东西C 、婴儿主被动操D 、婴儿被动作 ) C 、2---5 岁 3---6 岁 使其停止无聊行为 D 、促使其停止要求的有效方法 B 、提高婴儿的接受能力 52、 （ D ）是实施个别教学计划的必要步骤。

A 、 现场了解婴儿发展特点，随机制定教学目标实施教学、做好记录 B 、 根据家长的意见和情绪做好记录 C 、根据环境条件实施教学并做好记录 D 、 熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录 53、 劳动合同可分为（ A ）三类 A 、 定期劳动合同、不定期劳动合同、以完成一定工作为期限的劳动合同 B 、 书面劳动合同、口头劳动合同、协议劳动合同 C 、 有法律顾问效力的劳动合同、无法律顾问效力的劳动合同、协议劳动合同 D 、 长期劳动合同、短期劳动合同、分期劳动合同 54、 生物体的能量来源于（ B ） A 、社会和周围环境 B 、自然界和周围环境 C 、自然界和人类生产劳动 D 、人类生产和生活 55、 （ B ）是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。