家庭教育春任务一

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家庭教育活动教案

家庭教育活动教案
标题：家庭教育活动教案
引言概述：家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环，通过有计划、有组织的家庭教育活动，可以促进孩子的全面发展，提高家庭教育的效果。

本文将介绍一份家庭教育活动教案，帮助家长更好地指导孩子成长。

一、家庭教育活动的目的
1.1 培养孩子的自信心和自尊心
1.2 提高孩子的社交能力和沟通能力
1.3 培养孩子的责任感和独立性
二、家庭教育活动的内容
2.1 家庭读书时间
2.2 家庭手工制作
2.3 家庭户外活动
三、家庭教育活动的方法
3.1 制定明确的家庭教育计划
3.2 创造积极的家庭氛围
3.3 鼓励孩子参与家庭活动
四、家庭教育活动的评估
4.1 定期评估孩子的学习和成长情况
4.2 听取孩子的意见和建议
4.3 根据评估结果调整家庭教育活动方案
五、家庭教育活动的持续性
5.1 坚持家庭教育活动的开展
5.2 不断完善家庭教育活动方案
5.3 与孩子一起成长，建立良好的家庭教育关系
结语：家庭教育活动教案是家长指导孩子成长的重要工具，通过有计划、有组织的家庭教育活动，可以促进孩子的全面发展，提高家庭教育的效果。

希望家长们能够认真制定和执行家庭教育活动教案，与孩子一起共同成长。

幼儿园家教宝典：春季开学家教文章分享

幼儿园家教宝典：春季开学家教文章共享一、引言春季是幼儿园开学的时候，对于家长来说，如何在家中给孩子进行有效的家教成为了一项重要的任务。

在本文中，我将共享一些关于幼儿园春季开学家教的宝典，帮助家长们更好地指导和教育自己的孩子。

二、关于幼儿园家教的重要性在孩子进入幼儿园后，家庭教育成为了孩子成长过程中不可或缺的一环。

在这个阶段，家长有责任和义务给予孩子更多的关怀和指导，帮助他们适应新的环境，培养良好的学习习惯和行为习惯。

对于家长来说，如何进行有效的幼儿园家教显得尤为重要。

三、春季开学家教的重点内容1. 帮助孩子适应新的学习环境春季是幼儿园开学的时候，孩子需要适应新的环境和教学方式。

家长可以通过陪伴孩子多参与一些适龄的游戏和活动，引导他们学习与他人沟通和合作，从而帮助他们更快地融入新的学习环境。

2. 培养孩子的自理能力和独立性在幼儿园家教中，培养孩子的自理能力和独立性是至关重要的。

家长可以教导孩子逐步自己完成一些简单的生活起居和学习任务，比如整理书包、穿脱衣物等，从而培养他们的自理能力和独立性。

3. 运用游戏教育通过游戏教育，可以激发孩子的学习兴趣和培养他们的动手能力和创造力。

在家中，家长可以通过各种有趣的游戏和活动，如益智玩具、拼图游戏等，来帮助孩子进行有效的启蒙教育和学习。

4. 培养孩子的良好习惯和品德修养在春季开学家教中，培养孩子的良好习惯和品德修养是家长们永远关注的重点。

家长可以通过日常生活中的点滴教育，如言传身教、故事讲解等，引导孩子养成良好的学习和生活习惯，培养他们正确的价值观和道德观。

四、总结与展望家长们对于幼儿园开学家教的重要性和必要性有了更深入的了解。

在实践过程中，我们需要更多地关注孩子的心理健康和个性发展，通过与孩子的沟通和交流，更好地指导和激发他们的学习兴趣和动力。

在接下来的家教中，我们还需要更多地关注学习方法和方式，结合家长和孩子的特点和需求，为他们量身定做更加有效的家庭教育方案。

春天的家庭教育

春天的家庭教育春天，是大自然万物复苏、生机勃勃的季节。

在这个美好的季节里，家庭教育也应该如春天一般充满活力、温暖和关怀。

本文将探讨如何在春天的氛围中进行家庭教育，让孩子们在阳光下茁壮成长。

节日的教育春天是一个充满各种重要节日的季节，例如清明节、劳动节和母亲节等。

这些节日既是传承文化的机会，也是家长与孩子共同度过美好时光的契机。

在这些节日中，家长可以引导孩子了解相关的历史、背景和意义，并通过参观相关场所、参加庆祝活动或进行手工制作等方式，让孩子深刻体验其中的教育意义。

户外活动的教育春天是户外活动的绝佳时机，家庭可以组织一些有益身心的户外活动，如郊游、野餐、春游等。

这些活动不仅能让孩子们呼吸新鲜空气，亲近大自然，也能培养他们的观察力、动手能力和社交能力。

家长可以在活动中给孩子提出问题、引导他们观察事物的特点，并与他们进行交流和思考，从而丰富孩子的知识和思维能力。

爱心行动的教育春天是一个感恩和关爱他人的时节。

家长可以通过参加一些社区义工活动或自发的爱心行动，教育孩子关心他人、乐于助人。

可以带孩子去探访养老院，陪伴孤寡老人，或者去动物保护机构义务工作，关心流浪动物。

通过这些经历，孩子们将懂得分享和关爱的重要性，培养他们的社会责任感。

亲子共读的教育春天是阅读的好季节，天空湛蓝，阳光明媚，非常适合户外阅读。

家长可以带孩子去公园、花坛等地，共同阅读有关大自然的书籍，或者带着孩子去图书馆选择自己喜欢的书籍。

在阅读过程中，家长可以与孩子讨论书中的人物形象、情节，还可以由孩子选择自己喜欢的内容讲一次小故事，这样不仅增加了亲子间的互动，也培养了孩子们的阅读兴趣和创造力。

创造性活动的教育春天是一年四季中最适合开展创造性活动的季节。

家长可以和孩子一起进行一些手工制作、绘画或植物养护等活动，培养孩子们的创造力和动手能力。

这些活动可以让孩子们从实践中学习，从错误中成长，并给予他们充分发挥想象力的机会。

总结起来，春天是一个家庭教育的黄金季节。

《家庭教育》教案(精选)

《家庭教育》教案(精选)家庭教育教案一、教案名称：家庭教育教案(精选)二、教学目标：1. 了解家庭教育的重要性；2. 掌握家庭教育的基本原则；3. 学会有效的家庭教育方法；4. 提高家庭教育的有效性。

三、教学内容：1. 家庭教育的定义和意义；2. 家庭教育的基本原则；3. 有效的家庭教育方法；4. 家庭教育的实践与总结。

四、教学过程：1. 引入通过引用一则有关家庭教育的名言或故事，引起学生对家庭教育的兴趣。

2. 家庭教育的定义和意义家庭教育是指父母或监护人对孩子进行的日常教育和培养。

它对孩子的成长具有重要的影响，有助于塑造他们的品德、价值观和社会技能。

3. 家庭教育的基本原则- 爱与尊重：建立积极的亲子关系，给予孩子足够的爱和尊重，让孩子感受到安全和温暖。

- 规矩与纪律：建立明确的家庭规则和纪律，培养孩子的自律和责任感。

- 激励与赞赏：通过激励和赞赏，鼓励孩子良好行为的发展，树立积极的动力和自信心。

- 沟通与倾听：注重家庭成员之间的沟通和倾听，理解孩子的需求和问题，并积极解决。

4. 有效的家庭教育方法- 规划合理的家庭时间：安排合理的家庭时间，促进家庭成员之间的交流和互动。

- 激发孩子的学习兴趣：培养孩子的好奇心和求知欲，鼓励他们积极参与学习和探索。

- 建立家庭价值观：明确家庭的核心价值观，引导孩子树立正确的人生观、价值观和道德观。

- 建设性的纠正错误：在纠正孩子错误时，采用建设性的方式，避免过度批评和责备，更多地给予指导和启发。

- 培养孩子的责任感：通过分担家务、参与公益活动等方式，培养孩子的责任感和社会责任感。

5. 家庭教育的实践与总结学生可以结合自身的家庭情况，尝试运用教学内容中提到的方法和原则进行家庭教育实践，同时总结经验和教训。

六、教学资源- 家庭教育案例- 名言警句- 家庭教育书籍七、教学评估针对学生对家庭教育的理解和实践，进行小组或个人形式的讨论和分享，以查看学生掌握情况。

八、教学延伸为了加强家庭教育的有效性，推荐学生和家长参加有关家庭教育的讲座、培训和研讨会，进一步了解和掌握优秀的家庭教育经验。

青春期孩子的家庭教育策略

青春期孩子的家庭教育策略青春期是一个孩子生命中的一个重要时期，这个时期孩子的身心发生了很大的变化。

为了使孩子在青春期健康成长，家庭教育策略也需要随之作出相应调整。

在本文中，我们将探讨如何制定适用于青春期孩子的家庭教育策略。

一、了解孩子孩子的个性、兴趣和行为方式在青春期会发生很大的变化。

为了制定合适的家庭教育策略，家长需要了解孩子的变化，了解他们的需求和利益所在。

让孩子参与一些家庭教育策略的制定过程，这样家长可以更全面地了解孩子的想法，让孩子也能够感受到关爱。

二、培养良好的沟通习惯在青春期，孩子的情绪和想法常常起伏不定。

为了保持与孩子的良好沟通，家长需要多听孩子的想法，鼓励孩子表达自己的观点，并在适当的时候给予建议。

同时，家长也需要时刻保持冷静的心态，不要因为孩子的一时冲动而做出情绪激烈的反应。

三、建立家庭规矩家庭规矩可以帮助孩子树立正确的人生观和价值观。

制定家庭规矩应当考虑孩子的实际情况，不要过于严格也不要过于松懈。

制定规矩的同时，家长也应该主动履行规矩，以身作则。

四、尽量避免惩罚在青春期，孩子的情绪和想法比较敏感，如果家长过于严厉地惩罚孩子，可能会激起不必要的反感。

家长应该尽量避免采取过于严厉的惩罚措施，而是要采取一些更加温和的方式，如对孩子的正确行为给予肯定，鼓励孩子自觉改正错误行为。

五、关注孩子的安全问题青春期的孩子往往会接触到一些新的事物和人，这时候家长需要更加关注孩子的安全问题。

可以和孩子一起学习一些自我保护的知识，提高孩子的安全意识。

六、鼓励孩子参加有益的活动青春期是孩子身心发展的关键时期，家长应该鼓励孩子参加一些有益的活动。

尤其是培养孩子的兴趣爱好，可以帮助孩子更好地发挥个人特长，提高自信心。

总之，制定适用于青春期孩子的家庭教育策略是非常重要的，这不仅可以帮助孩子更好地度过青春期，同时也能够促进家庭和谐。

家长应该多了解孩子、培养良好的沟通习惯、建立家庭规矩、尽量避免惩罚、关注安全问题和鼓励孩子参加有益的活动，帮助孩子成功度过青春期。

家庭教育无痕教育的案例

家庭教育无痕教育的案例我家那小子，从小就特别爱吃西瓜。

一到夏天，抱着半个西瓜能挖得满脸都是西瓜汁。

有一年春天，我突发奇想，决定带着他一起种西瓜。

这可不是什么正经的农业教育计划，纯粹就是想找点乐子，顺便给他来点“无痕教育”。

我们从市场上买来了西瓜籽，然后找了个小花盆，就开始捣鼓起来。

我告诉他：“儿子啊，咱们现在要把这些小籽籽种下去，然后就像魔法一样，它们会长出大大的西瓜哦。

”他那小眼睛瞪得圆溜溜的，满是怀疑。

种好之后，他每天早上起来第一件事就是跑去看花盆，盼着西瓜苗能早点冒出来。

可是过了好几天，啥动静都没有。

他着急了，跑来问我：“爸爸/妈妈，是不是小籽籽在睡觉，不想出来呀？”我笑着说：“可能是它们还没睡醒呢，咱们再等等，就像你早上不想起床一样。

”又过了几天，终于冒出了嫩绿的小芽。

他兴奋得又蹦又跳，那开心劲儿就跟发现了宝藏似的。

从那以后，他对这个小芽就上心了。

每天都小心翼翼地浇水，还对着小芽说悄悄话，像在跟小伙伴聊天一样。

随着小芽慢慢长大，开始爬藤了。

我就找了几根小木棍插在花盆里，让他把藤绕上去。

这时候我就跟他说：“儿子啊，你看这小西瓜苗就跟你一样，要一点点长大。

你要上幼儿园学知识，它要晒太阳喝水才能长大。

而且啊，它要是歪了，就像你走路走歪了一样，得把它扶好，这样才能长得直直的。

”他听了似懂非懂地点点头，不过从那以后，他自己走路都特别注意姿势，老是念叨着不能像小西瓜苗一样长歪了。

等到小西瓜真的开始结出来的时候，就出问题了。

那小西瓜才长到拳头大，就开始发黄，看起来一副营养不良的样子。

儿子又着急了，问我怎么办。

我就带着他一起上网查资料，原来是花盆里的土营养不够了。

于是我们一起给西瓜苗换了土，还加了点肥料。

我趁机跟他说：“你看，小西瓜苗想要长大，就得有足够的营养，就像你吃饭一样。

你要是挑食，身体就长不好，小西瓜要是没营养，也长不大呢。

”这以后啊，他吃饭可积极了，再也不挑食了，还老是跟我们说要像小西瓜一样吃得多长得壮。

2020东北师范大学-学前儿童家庭教育20春在线作业1答案参考资料

家庭教育主导小组及其任务

家庭教育主导小组及其任务1. 背景随着社会的发展，家庭教育在孩子的成长过程中扮演着越来越重要的角色。

为了提高家庭教育的质量，促进孩子的全面发展，成立家庭教育主导小组显得尤为重要。

2. 家庭教育主导小组的定义家庭教育主导小组是由学校、社区、家长和专家组成的一个组织机构，旨在协助家长提高家庭教育水平，促进家庭教育与学校教育的良性互动。

3. 家庭教育主导小组的任务家庭教育主导小组的任务是多方面的，包括但不限于以下几个方面：3.1 制定家庭教育指导方针家庭教育主导小组应该制定家庭教育的指导方针，明确家庭教育的目标和原则。

通过制定统一的方针，可以提供给家长们一个明确的指导，使家庭教育更加有针对性和系统化。

3.2 提供家庭教育的咨询和培训家庭教育主导小组应该为家长提供家庭教育的咨询和培训服务。

通过组织专家讲座、家长讨论会等形式，向家长传授家庭教育的理论知识和实践经验，帮助他们提高家庭教育的能力和水平。

3.3 协助解决家庭教育中的问题家庭教育主导小组应该协助家长解决在家庭教育中遇到的问题和困惑。

通过提供咨询、引导和支持，帮助家长处理和解决家庭教育中的各种挑战，促进家庭教育的健康发展。

3.4 促进家庭教育与学校教育的互动家庭教育主导小组应该促进家庭教育与学校教育的良性互动。

通过加强家校沟通和合作，建立家校共育的机制，使家庭教育与学校教育相互支持、相互促进，共同促进孩子的全面发展。

4. 总结家庭教育主导小组的成立对于提高家庭教育的质量和水平具有重要意义。

通过制定指导方针、提供咨询和培训、解决问题和促进家校互动等任务，家庭教育主导小组可以协助家长更好地进行家庭教育，为孩子的成长提供良好的环境和支持。

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其主要原因还是后天生活环境的熏陶和
。
1. 家庭家业继承性的作用
2. 教育实践活动的作用
3. 后天努力的作用 19 . (2 分)
25.为加强家庭教育理论研究和家庭教育科学知识的普及，各省自治区以及市县、区乡，相继成立
了“家庭教育研究会”“家庭教育促进会”等群众性的学术团体，并在此基础上成立
了
。
1. 社区教育会
对
错
第 3 大题三、简述题 28 分 1 . (10 分)
1.
家庭教育的性质
答：家庭教育的性质是指家庭教育区别于其他教育的根本属性。我们要探索家庭教育的规律，首先
必须了解家庭教育究竟是一个什么样的教育，具体哪些根本属性。家庭教育和学校教育，社会教育
相比较，究竟具有哪些独特的根本属性，这是我们首先必须要了解的一个问题一、家庭教育是一种
纲。
1. 孝经
2.
三纲五常
3. 三字经 11 . (2 分)
１０．中国古代奴隶主贵族家庭对子弟进行家庭教育的内容，主要是
、射、御、书、数等
所谓“六艺”。
1. 商、农
2.
礼、乐
3. 礼、记 12 . (2 分)
9.
以重视教育而著称，把教育看成是国家的事情，全部教育都由奴隶主国家负责组织、
管理。
1.
，十四五至二十一岁为骑士教育的最后阶段。
1. 幼儿教育
2. 侍童教育
3. 骑士教育
4. 培养儿童信神 9 . (2 分)
１３．
把早期家庭教育正式列入教育体制之中，这在教育史上还是第一次。
1. 威尼斯
2. 夸美纽斯
3. 伊拉斯谟 10 . (2 分)
１５．
，既是维护整个封建社会秩序的大纲，也是稳定家庭关系，进行家庭教育的大
私人教育二、家庭教育是非正规教育三、家庭教育是终生教育
得分：
2.
家庭教育和学校教育的区别
答：一,实施教育环境不同二.教育者和受教育者关系不同三,教育者自身条件不同四、确定培养目
标的依据不同, 五、教育内容不同六、教育方法途径不同七、组织管理不同
得分：
9分
3.
家庭教育具有哪些优势？
答：一、广泛的群众性二、强烈的感染性三、特殊的权威性四、鲜明的针对性五、天然的连续性六、固有的继承性七，内容的丰富性八、方法的灵活性
对
错 2 . (3 分) 5. 家庭教育是公共教育。
对
错
3 . (3 分) 4. 家庭教育的性质：一是家庭教育是私人教育，二是家庭教育是非正规教育，三是家庭教育是终身教育。
对
错 4 . (3 分) 1.家庭是以婚姻为基础、以孩子为纽带而形成的社会生活的基本单元，是社会最大的细胞。
对
错
5 . (3 分) 24. 据科学家估计，人的脑神经细胞大约有 140 亿个，其中百分之七十到百分之八十是在五岁以前形成的。
，必将得到更进一步的体现。
1. 强烈的感染性
2. 特殊的权威性
3. 鲜明的针对性
4. 广泛的群众性 17 . (2 分)
23.学校的教育教学工作，其基本组织形式是
，家庭教育一般都是面对面的个别教育、
个别指导、个别训练。
1. 班级授课
2. 教师教育
3.
班级工作 18 . (2 分)
37.遗传素质仅仅提供了在某方面特殊技能专长得以发展的可能性，具备了一些有利的生物条件。
2.家庭教育是为了满足教育者个人的愿望和利益，主要是取决于教育者个人的意志。所以说，家庭
教育是一种
教育。
1. 私人教育
2. 非正规教育
3. 终身教育 4 . (2 分)
6.家庭环境对人身心发展的影响作用是相当广泛的，但归纳起来，主要体现在两个方面，一是个性
的形成，二是
。
1. 心理发展的方向和水平
2. 大脑的发育
对
错
6 . (3 分) 10. “遗传决定论”或“先天决定论”都是错误的，但我们也不能忽视、更不能否认遗传素质的作用。
对
错
7 . (3 分) 12. 斯巴达人以重视教育而著称，把教育看成是国家的事情，全部教育都由奴隶主国家负责组织、管理。
对
错
8 . (3 分) 23. 家庭教育一般都是面对面的个别教育、个别指导、个别训练，尤其是独生子女的家庭教育，更岁以前 7 . (2 分)
4.遗传素质给人个体的身心发展提供了生物前提，提供了发展的可能性。要把这种可能性变为现实
性，关键在于
。
1. 老师的教育
2. 专家的指点
3. 后天的环境和教育 8 . (2 分)
１２．骑士教育的实施划分为三个阶段，从出生到七八岁以前为第一阶段，第二阶段为
家庭教育 2012 春任务一
一、单选题 1 . (2 分)
20.
是以婚姻为基础、以血缘为纽带而形成的社会生活的基本单位，是社会最微小的细胞。
1. 成员
2. 公民
3.
家庭 2 . (2 分)
36.家庭教育的这种继承性，突出地表现在两个方面：一是
，二是“家业”。
1. 世代书香
2. 门风不败
3. 家风 3 . (2 分)
斯巴达人
2. 西伯来人
3. 古罗马人
4. 古印度人 13 . (2 分)
8.家庭是以婚姻为基础，以
为纽带的一种社会生活组织形式。
1. 道德
2. 生活方式
3. 血缘
4. 关系 14 . (2 分)
38.我国近代著名教育家
在《贫儿院与贫儿教育的关系》一文中，在论述他的“儿童
公育”中，指出过旧社会家庭教育的局限性。
对
错
9 . (3 分) 21. 家庭教育的局限性，我国近代著名教育家陈鹤琴先生早就注意到了。他在《贫儿院与贫儿教育的关系》一文中在论述他的“儿童公育”的主张时，曾经指出过旧社会家庭教育的局限性。
对
错
10 . (3 分) 14. 家庭教育的针对性，是指教育工作能从实际出发，有的放矢，而不是凭想当然，不是一般化的说教。相对来说，家庭教育的针对性更强。
3. 思想的成熟
4. 身体的成长 5 . (2 分)
19.中国的封建统治者，为了达到“治国”的目的，首先是强调“
”把它作为“治国”的
重要前提条件。
1. 礼乐
2.
齐家
3. 三纲五常 6 . (2 分)
7.据科学家估计，人的脑神经细胞大约有 140 亿个，其中百分之七八十是在
形成的。
1. 八岁以前
2. 三岁以前
2. 中国家庭教育学会
3. 家庭教育协作会 20 . (2 分)
35.在
，国家把教育青少年一代的任务，委托给各自的家庭承担，对他们进行国民精神
的训练，并责成父母负责，就是为了发挥家庭这个自然形成的生活环境和父母能对子女进行连续教
育和训练的优势。
1. 古罗马
2. 古希腊
3. 唐宋时期第 2 大题二、是非题 21 分 1 . (3 分) 7. 在近代，最引人注目的是近代爱国将领、原广东省省长陈鹤琴先生写的《家庭教育》一书，这是民国年间最早出现的一部白话文的家庭教育著作。
1. 陈鹤琴
2. 蔡元培
3.
鲁迅 15 . (2 分)
31.家长越有权威，对子女的要求和教育越有可接受性，教育的效果就越
1. 有效管理
2. 没效果
3. 深刻性和持久性 16 . (2 分)
26.一个全党、全社会关心重视儿童、青少年家庭教育工作的大好形势正在我国出现。随着改革开
放的不断深入，可以预见，家庭教育的