医院药学科研教育工作
医院药学和科研
医院科研成果的评估与推广
成果评估
建立科学的成果评估体系，对医院科研成果进行客观、公正的评 价，包括学术价值、社会效益、经济效益等方面。
成果推广
将具有较高学术价值和临床意义的科研成果进行推广应用，促进医 院整体水平的提升。
知识产权保护
加强知识产权保护意识，对具有自主知识产权的科研成果进行合理 保护和应用转化。
医院药学和科研
目录
• 医院药学概述 • 医院药学的主要工作 • 医院药学与临床医学的关系 • 医院科研的开展与管理 • 医院药学研究的主要领域 • 医院药学与科研的未来发展
01
医院药ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ概述
医院药学的定义和职责
医院药学定义
医院药学是指以患者为中心，以临床药学为基础，以促进临床合理用药为目的， 开展与药物使用相关的临床药学专业技术和实践的综合性学科。
02
医院药学的主要工作
药品采购与库存管理
药品采购
根据医院临床需求，制定合理的 药品采购计划，确保药品供应充 足、及时。
库存管理
建立药品库存管理制度，对药品 进行分类、编码管理，定期进行 库存盘点，确保药品数量准确。
处方审核与药品调配
处方审核
对医生开具的处方进行审核，确保处方符合国家法律法规和 医院规定，保障患者用药安全。
医院科研项目的组织与实施
组织架构
资源整合
建立完善的科研组织架构，包括科研 管理部门、研究团队、实验室等，明 确各部门的职责和分工。
整合医院内外资源，包括临床病例、 设施设备、人才技术等，为科研项目 提供有力支持。
项目管理
制定科研项目管理制度，包括项目立 项、经费管理、进度控制、质量控制 等方面，确保项目顺利实施。
医院药学科研管理制度范本
第一章总则第一条为了规范医院药学科研管理，提高药学科研水平，推动医院药学事业的发展，根据国家有关法律法规和医院实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于医院药学科研活动的全过程，包括课题申报、立项、执行、结题、成果转化等环节。
第三条医院药学科研管理应遵循以下原则：（一）科学性：以科学理论为指导，确保科研活动的科学性和先进性；（二）实用性：紧密结合临床实践，提高科研成果的实际应用价值；（三）创新性：鼓励创新思维，推动药学科研领域的技术进步；（四）协同性：加强跨学科、跨部门合作，形成合力。
第二章组织机构与职责第四条医院设立药学科研管理办公室，负责药学科研工作的组织实施和监督管理。
第五条药学科研管理办公室的主要职责：（一）制定和修订药学科研管理制度；（二）组织课题申报、立项、评审、结题等工作；（三）监督、检查课题执行情况，确保课题按计划进行；（四）组织科研成果的鉴定、奖励和推广应用；（五）开展药学科研相关的培训和交流；（六）其他与药学科研管理相关的工作。
第三章课题管理第六条课题申报：（一）课题申报者应具备一定的学术水平和科研能力；（二）课题申报应遵守以下程序：1. 选题：结合医院实际情况和药学科研发展趋势，确定研究课题；2. 制定课题申报材料，包括课题名称、研究内容、预期目标、研究方案等；3. 提交申报材料至药学科研管理办公室；4. 药学科研管理办公室组织评审，对申报课题进行评审和立项。
第七条课题立项：（一）药学科研管理办公室组织专家对申报课题进行评审，评审内容包括课题的科学性、创新性、实用性等；（二）评审通过后，药学科研管理办公室下达课题立项通知，明确课题负责人、研究期限、经费预算等。
第八条课题执行：（一）课题负责人应按照课题研究方案开展研究工作；（二）药学科研管理办公室定期对课题执行情况进行检查，确保课题按计划进行；（三）课题执行过程中，如遇特殊情况需调整研究方案，应及时报告药学科研管理办公室。
第九条课题结题：（一）课题研究结束后，课题负责人应提交课题结题报告，包括研究内容、结果、结论等；（二）药学科研管理办公室组织专家对课题结题报告进行评审，评审内容包括课题完成情况、成果创新性、实际应用价值等；（三）评审通过后，药学科研管理办公室下达课题结题通知。
医院药学部工作职责
药学部主任（副主任）岗位职责Ⅰ目的规范药学部主任（副主任）工作。
Ⅱ范围适用于药学部主任（副主任）。
Ⅲ职责一、负责组织学习和落实国家法律、法规及医院各项工作制度，并进行监督检查。
二、制定药品经费预算和采购计划，报上级主管审核。
审批后负责组织落实。
三、负责制订本科室的发展规划、工作目标、工作计划和质量监控方案，并组织实施，定期或不定期检查、总结和汇报。
四、负责组织学习和落实行业技术规范、服务规范、医院各项工作制度和操作规程，并对执行情况进行监督检查。
五、负责本科室的质量管理工作。
六、定期组织相关人员督导和检查特殊药品、高警示药品（高危药品）、急救药品、备用药品等的使用管理情况，并做好记录。
七、负责本科室人才培养与梯队建设，根据本学科发展，有计划地培养和调整科室各类人员。
八、负责制订科室各类人员工作制度和岗位职责，组织实施并监督检查。
九、负责院、科两级业务学习、政治学习计划的实施。
十、协助医疗机构负责人做好医院药事管理与药物治疗学委员会的日常工作。
十一、组织编写《基本用药目录》《处方集》的出刊、发行等。
十二、负责我院药品引进工作，并组织、监督检查药品的采购、供应及保管工作。
十三、负责拟定药品经费预算，承担药品账务管理工作。
十四、负责制订本科室的人员培训和学术交流计划，并组织实施。
十五、负责本科室医德医风建设工作，注重精神文明和职业道德建设，掌握全科人员的思想动态、业务能力和工作表现。
十六、主持召开科室领导小组会议、科周会，通报医院发布的信息，传达会议精神，就科室重大问题进行决策，并布置实施。
十七、负责处理投诉。
十八、负责落实消防、治安、保密、安全的有关规定。
十九、负责接受有关行政执法部门的监督检查，提供抽检药品。
二十、负责组织本科室仪器、设备及价格较高的办公用品采购工作的论证和决策。
二十一、负责组织论证新技术，开展药物咨询工作，监督临床合理用药。
二十二、负责组织对本科室全体人员的考核、奖惩及绩效分配工作。
药学职业发展路径
药学职业发展路径药学是一门研究药物的学科，涉及药物的研发、生产、销售、使用等方面。
随着医疗技术的不断进步和人们对健康的重视，药学职业的需求也越来越大。
本文将介绍药学职业的发展路径，帮助读者了解药学职业的发展前景和个人成长的方向。
一、药学专业的学习路径1. 本科阶段：药学专业的本科学习通常需要4年时间。
在本科阶段，学生将学习基础的药学知识，包括药物化学、药理学、药剂学等。
此外，还需要学习相关的医学知识，如解剖学、生理学等。
本科阶段的学习注重理论知识的掌握和实验技能的培养。
2. 硕士研究生阶段：在本科毕业后，有一部分学生选择继续攻读药学专业的硕士学位。
硕士研究生阶段的学习主要注重科研能力的培养和专业知识的深入学习。
学生需要选择一个研究方向，并进行相关的实验研究。
硕士研究生阶段通常需要2-3年的时间。
3. 博士研究生阶段：在硕士研究生阶段毕业后，有一部分学生选择继续攻读药学专业的博士学位。
博士研究生阶段的学习主要注重科研能力的培养和学术水平的提高。
学生需要进行深入的研究，并撰写博士论文。
博士研究生阶段通常需要3-5年的时间。
二、药学职业的发展方向1. 医药研发：医药研发是药学职业中的一个重要方向。
医药研发人员主要负责新药的研发和临床试验。
他们需要具备扎实的药学知识和科研能力，能够进行药物的合成、分析和评价。
医药研发人员通常在制药公司、研究机构或大学从事相关工作。
2. 药品注册与监管：药品注册与监管是药学职业中的另一个重要方向。
药品注册人员主要负责药品的注册申请和审批工作。
他们需要了解国内外的药品法规和政策，能够编写注册申请材料并进行技术评审。
药品监管人员主要负责对已上市药品的监督和管理工作。
他们需要进行药品的质量监测和不良反应的监测，确保药品的安全和有效性。
药品注册与监管人员通常在药品监管部门、制药公司或研究机构从事相关工作。
3. 临床药师：临床药师是药学职业中的一个新兴方向。
临床药师主要负责药物治疗的指导和监督工作。
三甲医院科教科工作计划
三甲医院科教科工作计划
一、科教科工作总体目标
通过开展系统的科学教育活动，提高医务人员的专业水平和综合素质，推动科研和临床工作的协同发展。
二、科教科具体工作内容
1.组织开展专业知识培训和技术交流活动，提升医务人员的专业水平。
2.加强研究生教育，培养有潜力的青年医学人才，推动科研工作的创新发展。
3.开展临床技能竞赛和学术讲座，提升临床医务人员的临床实践能力和学术素养。
4.加强科研成果的宣传和交流，提高医院在学术界的影响力和知名度。
三、科教科工作机制建设
1.建立健全科教科管理体系，提高工作效率和质量。
2.建立健全教学科研资源共享平台，推动科教资源的共享和优化利用。
3.建立健全科研项目管理和评估机制，推动科研工作的规范化和精细化管理。
四、科教科工作考核与评价
1.制定科教科工作考核指标和评价标准，建立科教科绩效考核体系。
2.定期对科教科工作进行评估，总结经验，发现问题，不断完善和提高科教科工作水平。
临床药学部工作制度
临床药学部工作制度一、总则临床药学部是医院药学的重要组成部分，主要负责临床药物的采购、储存、配送、调剂、监测、教育和科研等工作。
为规范临床药学部的工作，提高药物使用的安全性、有效性和经济性，根据《医疗机构药事管理暂行规定》和《医疗机构药学服务质量管理规范》，制定本制度。
二、组织架构与职责1. 临床药学部设主任一名，负责部门全面工作；设副主任若干名，协助主任开展工作。
2. 临床药学部下设药品采购科、药品储存与配送科、药品调剂科、临床药学室、教育培训科和科研办公室等六个科室，各科室设科长一名，负责本科室日常工作。
3. 临床药学部的职责：（1）负责药品的采购、储存、配送、调剂等工作，确保药品供应的及时性、安全性和有效性。
（2）负责药品质量监测和管理，确保药品质量符合国家规定。
（3）参与临床药物治疗，为医生和患者提供药物使用咨询和指导。
（4）开展药物不良反应监测和报告，确保患者用药安全。
（5）开展药物经济学研究，为临床合理用药提供依据。
（6）负责药学教育培训和科研工作，提高药学专业人员的业务水平。
三、药品采购与储存1. 药品采购：临床药学部药品采购科负责药品的采购工作，按照国家和医院的有关规定，选择合格的生产企业或供应商，确保采购的药品质量合格、价格合理。
2. 药品储存：临床药学部药品储存与配送科负责药品的储存工作，按照药品的储存要求，确保药品在储存过程中的质量安全。
3. 药品配送：临床药学部药品储存与配送科负责药品的配送工作，按照临床需求，确保药品及时、准确、安全地送达临床科室。
四、药品调剂1. 药品调剂：临床药学部药品调剂科负责药品的调剂工作，按照医生开具的处方，准确、及时地调配药品。
2. 处方审核：临床药学部药品调剂科负责处方审核，确保处方的正确性和合理性。
3. 用药指导：临床药学部药品调剂科负责向患者提供用药指导，确保患者正确、安全地使用药品。
五、临床药学服务1. 临床药学室：临床药学部临床药学室负责开展临床药学服务，参与临床药物治疗，为医生和患者提供药物使用咨询和指导。
医专药学系年度工作总结7篇
医专药学系年度工作总结7篇篇1一、引言本年度，医专药学系紧紧围绕教育教学和科研工作的中心任务，全体师生齐心协力，取得了一定的成绩。
在此，就本年度药学系的工作进行全面的回顾和总结。
二、教育教学工作1. 课程设置与更新本年度，我们根据医药行业的发展趋势和市场需求，对药学专业的课程设置进行了优化和调整。
新增了药物合成新技术、药物分析学等课程，使课程内容更加贴近实践，更好地服务于学生未来就业需求。
2. 师资队伍建设加强师资队伍建设，引进高水平教师人才，提高教育教学质量。
本年度，药学系新增XX名具有博士学位的教师，提升了教学团队的学术水平和教学能力。
3. 实践教学与实习实训强化实践教学环节，与多家制药企业和医疗机构建立了良好的合作关系，为学生提供了广阔的实习实训平台。
通过实习实训，学生的实践能力和职业素养得到了显著提高。
4. 学术科研活动鼓励和支持学生参与科研项目研究，提高学生的科研能力和创新意识。
本年度，药学系师生共参与XX项科研项目，其中XX项获得了省级资助。
三、科研与科研成果1. 科研项目立项与成果推广本年度，药学系教师在科研项目立项和成果推广方面取得了显著成绩。
共获得XX项国家级项目资助，XX项研究成果成功转化为生产力，实现了产学研的紧密结合。
2. 学术交流与合作加强学术交流与合作，提高学术影响力。
药学系教师积极参加国内外学术会议，与国内外知名药学专家进行交流与合作，拓宽了学术视野。
同时，邀请了多位药学专家来校进行学术交流，提高了教学质量和科研水平。
四、学生活动与成果1. 学生竞赛与荣誉鼓励学生参加各类药学专业竞赛，提高学生的实践能力和创新意识。
本年度，药学系学生在全国大学生药学竞赛中获得了优异的成绩，为学院赢得了荣誉。
同时，多名学生在省级以上创新创业大赛中获奖。
2. 学生社团与活动加强对学生社团的指导与支持，丰富学生课余生活。
药学系成立了多个学生社团，如药学研究社、药品科普协会等，为学生提供了展示才华的平台。
医院药学科研
山东省千佛山医院药学部苏乐群写在课前的话医院药学科研是指研究医院的药学技术、药事管理和临床用药的工作。
它以供应药物和指导临床合理用药为主要目的，并在医院特定环境下进行药学科学研究工作。
如今，医院药学科研在医院的医疗工作中发挥着重要作用。
本课件就该方面进行详细阐述，旨在促进各医院药学科研工作的开展和人才培养。
一、医院药学科研工作的目的总体而言，从事医院药学科研工作的目的主要有以下几方面：第一，提高药学工作质量；第二，提高药学技术服务水平；第三，促进合理用药。
二、医院药学科研的范围医院药学科研的范围主要涉及以下三个方面：（1）药物治疗学研究：包括给药方案设计、用药安全的研究。
（2）临床药理研究：包括药代动力学、生物等效性、ADR以及药物相互作用的研究。
（3）日常药学服务工作改进研究：包括调剂、制剂、TDM的研究。
医院药学科研的临床药理研究不涉及（）A. 药代动力学B. 生物等效性C. 药物相互作用D. 制剂正确答案：D解析：临床药理研究包括药代动力学、生物等效性、ADR 以及药物相互作用的研究。
如何进行医院药学科研的人才培养？三、科研队伍的建设培养具有优良素质的科研队伍对医院药学科研水平提高起着关键作用。
因此，应该注重对人才进行科研意识和科学方法的培养，并抓好人才梯队的建设。
四、教学工作的目的教学工作的目的主要是提高人才的学识水平以及工作的技能。
五、人才培养教育医院对人才的培养教育应该依据人员的不同情况有针对性的分类进行。
可以分为专科教育、本科教育、研究生教育、临床药师培养和在职员工教育等。
对于在职员工的教育应将工作重点放在职业素质的培养、职业行为的规范和职业技能的提高三方面。
其中，职业素质方面要求员工具有良好的职业道德和职业心态；职业行为包括职业思维、职业语言和职业行动，要求员工在这几方面进行规范。
职业技能培养包括职业资格和职业能力的提高。
医院对在职员工的培养应该注重（ ）A. 职业素质的培养 ；B. 职业行为的规范C. 职业技能的提高D.以上均是本节课首先介绍了医院药学科研工作的目的；然后介绍了医院药学科研的范围以及教学工作的目的；最后介绍如何进行科研队伍建设和人才培养教育。