上半年教师述职报告正式版
教师上半年工作述职报告五篇
教师上半年述职报告1时光就像沙漏一样，不知不觉中就走指缝间溜走。
就这样，半年的时间过去了。
在这半年里，我作为一名人民教师，始终本本分分，恪守职业道德，爱岗敬业，以培养人才为己任。
我自认为我能言行一致，表里如一，坚持为人师表，能自觉遵守学校的各项工作安排和各种规章制度。
在工作中可以做到以身作则，积极主动，顾全大局。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。
根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。
把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。
使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。
“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
2024年上半年新教师个人述职报告(三篇)
2024年上半年新教师个人述职报告尊敬的领导：您好！我是***学校2024年上半年新加入的教师***。
非常荣幸能够有机会加入到这个优秀的学校，并能够向您汇报我上半年的工作情况与个人成长。
在这半年的时间里，我尽心尽力地工作，努力发挥潜力，不断学习提高，取得了一些成绩，同时也存在着一些不足之处。
下面是我个人述职报告：一、对工作的认识与了解对于新教师而言，我非常重视对工作的认识和了解。
为了尽快熟悉工作，在上岗之前，我详细阅读了学校的相关教育法规和各项工作制度，了解了学校的办学理念和教育目标。
同时，我积极参加学校组织的各项培训与会议，加强自身素质和专业知识的学习，增加自己的教育知识储备。
二、教学工作作为教师，我的首要任务是提高教学质量，切实做好学生的教育工作。
在这半年的时间里，我一直努力研究教学方法和教育教学理论，不断改进自己的教育教学水平。
同时，我注重培养学生的学习兴趣和能力，注重培养学生的创新精神和实践能力。
我在教学中注重启发学生思维，倡导让学生主动参与，发挥他们的主体作用，尊重学生的个性差异，关注每一个孩子的发展。
通过我在上半年的教学中的努力，在学生成绩上有了明显的提高，学生的学科素养和实际操作能力也得到了提高。
三、学科研究与教育研究在教育事业拓展的今天，作为一名教师，只有不断提高自身的科研能力和教育研究能力，才能更好地适应教育改革的要求。
在上半年的工作中，我积极参与学校组织的各项学科研究和教育研究活动，参加了一些与我所教学科相关的学术交流会议和研讨活动，认真学习了一些先进的教学理念和教育教学方法，并尝试将其运用在实际教学中。
同时，我也不断关注最新的教育政策和教育研究成果，努力提高自己的教育教学水平。
四、自身成长与不足之处在这半年的时间里，我不仅努力提高自己的业务素质，还注重培养自己的教育情操和职业道德。
我积极参加各类教育教学培训，提高专业能力，不断学习和钻研新的教育教学理论和技术，通过自学和参加学术研究活动，不断丰富自己的教育教学理论和实践经验。
2023年个人教师述职报告5篇
2023年个人教师述职报告5篇个人教师述职报告篇1内容摘要：首先在师德方面，热爱本职工作，关心集体，以校为家，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，在工作中能用教师的职业道德，标准严格要求自己。
不计较个人得失，工作作风正派。
关心热爱学生，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的朋友。
新的一年即将开始，为了在新的一年里更好的工作，回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。
下面，我把一年的工作做一个总结。
××××年，我上半年主要担任了一年级六个班和六年级一个班的美术教学工作，下半年担任四年级全部和三年级三个班的美术课，还承担了值周、副班主任的工作。
一、德：首先在师德方面，热爱本职工作，关心集体，以校为家，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，在工作中能用教师的职业道德，标准严格要求自己。
不计较个人得失，工作作风正派。
关心热爱学生，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的朋友。
二、能:服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成.在平凡的教学工作中,能以教学为之,为学生为主角,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生,我在学校工作近三十年,一直教美术学科,长期以来总是受到学生的欢迎,学生喜欢教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我认真的参加了学校组织的每次小本培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标准,一新思路,新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师,能够以高校准严要求自己,首先认真备好每一节课的教案,课后教学反思,周一按时议组长教案,按时参加教研活动,组内研究课上万和组内教师一起探讨,在评议中积极发表自己的见解,这次脚掌开放周活动,每节都有家长听课,这是对我们平时教学工作的检验,在三、四年级课上,我选择了教师比较难讲,学生比较难做的课题——创作画,要求是一样的,但学生的作品各有不同,能充分反映学生的审美的能力,培养现状,这与平时的习惯养成。
上半年教师个人述职报告范文(二篇)
上半年教师个人述职报告范文敬爱的领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX学校的一名普通教师，今天很荣幸站在这里向大家述职。
在过去的上半年里，我在学校的教育教学工作中积极努力，取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在这里，我将向大家分享我上半年的工作情况。
教育教学工作是教师职责的核心，我一直把学生的学业成绩和全面发展放在第一位，不断提高自己的教学能力和水平。
在上半年的教学工作中，我主要的工作职责包括：备课、师生互动、学生辅导和评价等。
首先，备课是教学工作的基础。
我认真研究教学大纲，制定合理的教学计划和教学内容，根据学生的实际情况进行个性化教学。
我对每一节课都进行充分的准备，包括教学设计、教材选择、教学媒体准备等。
通过不断的学习和探索，我不断改进我的备课工作，使其更加有针对性和实效性。
其次，师生互动是教学工作中至关重要的一环。
我注重与学生的互动和沟通，积极参与课堂讨论和活动，引导学生思考和表达，激发他们的学习兴趣。
我善于倾听学生的声音，尊重他们的个性，帮助他们解决学习中遇到的困难。
我也积极与家长进行沟通，及时向他们反馈学生的学习情况和表现。
此外，学生辅导也是我工作中的重要一环。
我密切关注学生的学习情况和学习进展，及时发现问题并给予帮助和指导。
我注重培养学生的学习方法和学习能力，通过个别辅导和小组辅导，使学生掌握学习的技巧和方法。
同时，我也关注学生的心理健康，关爱他们的身心发展，帮助他们克服学习和生活中的困难。
最后，评价是对学生学习情况进行科学、客观的总结和归纳。
我以多种方式进行评价，包括考试、作业、课堂表现等。
我注重评价的全面性和公正性，在评价过程中充分尊重学生的差异性和个性化需求。
评价不仅是对学生的学习成绩和能力的一种反馈，也是对教学质量和效果的一种检验。
在上半年的教育教学工作中，我取得了一些成绩，但也遇到了一些困难和挑战。
首先，我在备课方面还需进一步提高，不断学习和掌握新的教学方法和技巧，使备课更加有效和高效。
教师个人工作总结述职报告(10篇)
教师个人工作总结述职报告尊敬的领导：您好!在这一年里，本人上半年担任____年级的美术教学任务，下半年担任了____年级的美术教学任务，一年来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。
一、教学工作在教学中，根据教学目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划。
认真备课、上课，并认真批改作业。
为了更好地提高教学效果和学生的学习兴趣，自制课件、教具，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
在学期末圆满的完成了____个班的教学任务。
二、社团活动在这一年中，我担任了我校“青花瓷”社团的教学工作，学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，“青花瓷”制作水平有了很大的提高。
各方来宾对我校学生的“青花瓷”有着较高的评价。
三、图书管理在学校的图书管理中，完成了新购书的登记、上架和学生、教师的借阅工作。
四、其他工作除了日常的教学工作外，还负责校内的宣传工作，今年一年共设计了____多块展板。
积极参加各种校内校外活动，帮助教导处完成两基档案的整理，并能按时完成校领导布置的各种临时任务。
在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，取得一定的成绩。
但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。
在今后的教学工作中我要不断加强自我反思，并做好新学期的计划，我相信只要乐岗敬业，定会有所收获。
此致敬礼!述职人：________年____月____日教师个人工作总结述职报告（二）尊敬的领导：您好!本人于____年参加工作以来，至今已____年有余，现负责____年级____班的语文教学工作。
作为一个班的班主任，我一直在各方面都严格要求自己，注重为人师表和一言一行。
结合自身实际，我对自己的教育工作有了以下几点认识：一、以爱育爱，让工作更加得心应手低年级的孩子们虽然年龄较小，但是同样拥有自尊心。
教师个人工作述职报告12篇
教师个人工作述职报告12篇教师个人工作述职报告1寒来暑往，一学期的辛劳耕耘将要完毕。
回望这学期，我忠于党的学校教育，恪守学校的工作制度，听从上级部门合理安排，热爱、关怀学生，以身作则，保证有教无类。
同时不停加强专业知识水准，刻苦钻研教材内容，全面提高课堂教学水准，且多听取意见，向有成就的老师讨教，力求不断进取。
在收获的6月里，不论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面：自己喜爱学校教育，热爱学生，热爱做好本职工作，尽职尽责，严于律已。
坚持党的教育方针，面向全体人员、立德树人。
普遍的学习教育教学理论知识、学科基础理论，丰富自身，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。
尊敬学生家长，积极主动传播科学家教方法，主动杜绝有损孩子身心发展的言行。
二、教育教学方面：在长时间的教育实践工作中，我确立了自主创新、博学笃行、乐学乐教的教学理念。
课堂气氛民主化，学生兴趣浓厚，人才培养质量优良。
我的课堂教学语言表达亲昵、风趣充满聪慧，以春风化的细致滋养每个学生的心扉。
讲课前，专心精读课本，找准知识的本质构造和外在关联，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生搭建系统的知识体系。
善于发觉问题，运用问题的积极面，对典型题型全方位、多层面的刨析详解，塑造学生多方位多角度的做题思路，体现了新课标对学生逻辑思维敏捷性和层次性的需求。
在一连串活泼有趣的数学情境中，激励学生交流、分享、聆听、互助、反思，充实了他们的情感体会，激起兴趣，坚定信心，进而最能体现数学的价值。
鉴于数学课程的特性，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会增多。
对于这些学生，我不强调、不放弃，不制造紧张氛围，让他们和大伙儿有平等自由的学习空间。
设计游戏增强爱好、利用直观教具拆分难易度，师生、生生1对1讲解。
最后，联络学生家长，为其牢固树立端端正正的育儿教育宗旨，详细介绍有效的方法，用老师的优良人格特质影响学生、家长。
三、别的方面：作为数学老师，我不但特别注意做好自己的工作任务，还积极协同二位班主任老师做好班级管理。
教师年终述职上半年(3篇)
第1篇尊敬的领导、各位同事：时光荏苒，转眼间本学期的上半年已接近尾声。
在这一学期里，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，认真履行教师职责，积极投身教育教学工作。
现将上半年工作总结如下：一、教学工作1. 备课与教学计划本学期，我认真备课，严格按照教学大纲和教材要求，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划。
在备课过程中，我注重研究教材，查阅相关资料，力求使教学内容更加丰富、生动。
2. 课堂教学在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，采用多种教学方法，如小组讨论、课堂提问、案例分析等，以提高学生的参与度和积极性。
同时，我关注学生的个体差异，针对不同学生的学习特点，给予个性化的指导和帮助。
3. 作业批改与辅导我认真批改学生作业，及时反馈学生的学习情况，对存在的问题进行辅导。
对于学习困难的学生，我利用课后时间进行个别辅导，确保每位学生都能跟上教学进度。
4. 教学反思在教学过程中，我不断反思自己的教学方法和效果，积极向有经验的教师请教，努力提高自己的教学水平。
二、班级管理1. 班级建设我注重班级文化建设，通过开展丰富多彩的班级活动，如主题班会、团队游戏等，增强班级凝聚力，营造良好的学习氛围。
2. 学生思想教育我关注学生的思想动态，及时与学生沟通，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 家校合作我积极与家长沟通，了解学生在家的表现，共同促进学生的全面发展。
三、个人成长1. 参加培训本学期，我积极参加各类教育教学培训，不断更新教育理念，提高自己的专业素养。
2. 阅读与反思我利用业余时间阅读教育类书籍，撰写教学反思，以提升自己的教育教学能力。
四、存在的问题与不足1. 在课堂教学中，对学生的个别辅导还不够细致，需要进一步关注学生的个性化需求。
2. 在班级管理中，对学生的行为规范教育还需加强，提高学生的自律意识。
五、下半年的工作计划1. 优化教学方法，提高课堂教学效率。
2. 加强对学生个别辅导，关注学生的全面发展。
高校教师个人述职报告（通用5篇）
高校教师个人述职报告（通用5篇）高校教师个人述职报告（通用5篇）岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，是时候写一份述职报告了。
那么大家知道正规的述职报告怎么写吗？下面是小编收集整理的高校教师个人述职报告（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高校教师个人述职报告1尊敬的领导和各位老师：时间过得真快，又是一年过去了。
去年的述职大会就好像发生在昨日一样。
回顾一年来的工作，平平淡淡又忙忙碌碌。
走上教师岗位的第5年时间里，少了刚开始参加工作时的风风火火，但多了的是平稳、踏实和经验。
今年对于我个人最大的成绩就是顺利的评上讲师。
现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报。
我热爱教师这个职业，作为一名教师，我深切地认识到，拥有一颗热爱教师工作岗位的心是多么重要，我时刻不忘教师应有的形象。
学生进入大学学之后，绝大部分的时间是在学校度过的，学校是培育学生健全人格，促进其良好的社会适应能力的主要场所，而教师是学校教育的主要推动者。
在学生心目中，教师是楷模。
我时刻注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象。
作为一名艺术教师，自身的艺术文化修养是非常重要的。
教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，努力提高自身的艺术文化修养，大量地阅读各类与专业和教学相关的图书，通过网络及各种途径了解现代艺术状况，努力充实并完善自己的知识结构。
教学方面，如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，我都会欢欣鼓舞。
细细想来，我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度，为此，我竭力回避那种自说自话的讲课方式，注重唤醒学生积极参与的意识，启发他们独立思考，从而点燃他们对艺术的兴趣。
在学院的安排下，这一年我主要担任xx国画班白描课、xx国画班工笔花鸟课及xx国画班的写意花鸟及创作基础课的教学工作，以及xx 国画的毕业创作辅导和xx环艺班综合实习课。
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版
上半年教师述职报告正式版
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各位领导老师大家上午好：
时光飞逝，转眼来到迎宾小学已有三年半的时光了，在这三年半的时间里，我当了两年半的班主任了和一年的科任。
我觉得教师的工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。
我的第一个班级是当时最大学前班，有六十四人，而且孩子每天出席率也很高，还记得那时我每天都七点钟到校，早早的到班级里等待孩子的到来，天天如此。
后来代班时我也养成了只要学生在校，我就七点钟到校的习惯。
学前班的孩
子年龄小，平时的很多生活小细节都不注意，经常把书本或铅笔乱扔在教室里，而很多家长都来反应说学生的东西老是不见了，经常忙得我团团转，但我没有厌倦和不耐烦的。
我明白，只有给学生更多的爱，学生才能健康快乐的成长，而这是我们当老师的最大的安慰。
每天只要学生走进教室。
我都要仔细观察学生们的表情。
如发现有问题会及时寻问情况。
有一次，我们班一个叫董德鹏的孩子。
早上来了，就气呼呼地走进教室。
我就问孩子奶奶，这孩子怎么了，怎么生这么大的气。
孩子奶奶说：“都是我不好，早上做的饭，孩子不爱吃。
”说完，她无奈地走了。
这件事我记在了心上。
我上午不动声色，在中
午吃完饭的时候把他叫到我身边，对他说：“你奶奶对你多好啊，天天送你上学接你放学，还给你做饭吃。
早上你进教室的时候，她看到你生气，她心里很难过呢。
老师觉得这件事你奶奶没有错，错的是你。
你说呢？”孩子认真地点点头。
第二天孩子走进教室，他奶奶兴奋地说：“王老师，昨天我接孩子的时候，他居然跟我说对不起。
我问了孩子，是你给他讲了道理。
太谢谢你了。
” 我自己的没想到，我的几句话，能产生这么大的效果。
那时在学前班最开心的就是听到家长问我：“王老师，你一年级还代班儿吗，我还想让我的孩子跟你一个班。
”家长的认可，也让我信心大增，动力十足。
在我一学期的努力下，我们班的孩子顺利升到一年级。
也为学校保留生源做出了自己的贡献。
我接手的班级有56名学生，其中单亲和特困的孩子有近20名。
在一些单亲孩子中，身边要是有一个爸爸或者一个妈妈，就算情况比较好的了。
很多孩子都是跟奶奶姥姥生活。
而奶奶姥姥年级都很大了，在学习方面，孩子都没有人管。
可想而知，对于我这样的菜鸟带这样的班级困难有多大。
开学初，我并没有急于讲课，而是领着孩子在操场上军训。
军训一要训练孩子在学校要守纪律。
二是训练他们如何集合，站排，进教室，出教室，并培养孩子
的意志力，让孩子在间操，升旗等大型活动中，保持队伍整齐有序。
训练还是有效果的。
在一年级举行的间操比赛中，我们班也连续两次获得第一名。
在二年级下学期举行的趣味运动会中获得年组唯一道德风尚奖。
在体育运动方面我们班也很优秀。
一年级下学期，学校举行了一次拔河比赛。
我认真挑选了二十名孩子，教孩子牛顿第三定律。
让大家随着我的口号一起使劲，我们班轻松获得第一名。
二年级上学期学校举行了一次踢毽比赛，在课余时间，我经常领孩子练习，交他们方法。
到比赛时，我们班再次获得的一名。
年组前十名，我们班占了五个。
在学习方面，由于我第一次代班，一
年级上学期期末考试，我们班考得很不好，数学第六，语文也第六。
当时成绩出来的时候很惭愧，很难过，还怀疑自己的能力。
我也很认真啊，成绩怎么那么差！后来，很感谢教导处郑主任告诉我，讲课要细一些，因为学生小，可能我认为学生会了的时候学生不一定真会。
后来，我注意了这两点，我们班的成绩也有很大提高。
一年级下学期，数学和语文成绩都有很大的起色。
到了二年级以后，语文每次都能考进前三名，数学每次都会考第一名。
在管理学生方面，我也能做到尊重学生，用爱去感化学生。
我们班有一个叫高欣欣的女孩特别淘气，甚至连班级的男孩
都不如她。
很多科任老师也跟我反映她纪律不好，我找她谈了几次也没什么效果。
有一天，她拉肚子，碰巧在外面上体育课赶不回来，拉到了裤子上，连凳子也是。
我赶紧给她家长打电话，可她的家长有事来不了。
我又给我们班在铁运小区的家长打电话，让家长送一条裤子来。
然后我又把脏裤子给洗了，把凳子给擦干净。
她妈妈来的时候很感激我，说就连亲生的妈妈也不一定都能做到给孩子洗脏裤子。
至于高欣欣，以后都很听话，因为她知道我是对她好的。
从上学期开始，学校开展了《弟子规》教学活动。
我共担任了10个班的《弟子规》教学。
通过努力，我按预期教学计
划完成了教学任务。
虽然我不是班主任了，但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。
我常常教育学生要爱父母，爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。
如果连自己身边的人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透。
我用我的心去教诲我的学生，我用自己的行为给他们树立榜样。
以上取得这些成绩，还要感谢很多帮助过我的人。
还记得我刚刚参加工作的时候，学校里的很多有经验的老师都把她们代班的宝贵经验告诉我。
这些经验都是她
们上班几年甚至几十年总结出来的，她们却能毫无保留地传授给我，我真的很感激你们。
我无以回报，只有努力工作。
三年半，我把忠心献给了教育事业，热心献给了学校，诚心献给了同事，爱心献给了学生，留给自己的是进取心。
桃李不言，下自成蹊。
付出的同时，我也体验到了人生最大的幸福。
我所执教的《生活中的大数》获得市首届电子白板课例二等奖。
所撰写的论文《小学数学素材性课程资源的开发》荣获辽宁省一等奖。
《浅谈小学数学中的双语教学》荣获辽宁省二等奖。
第23届小学生铅笔书法竞赛活动中荣获指导奖。
我的班级连续两年获得好习惯优秀班级称号。
一封封热情洋溢的表扬
汇报范本系列| Report Template 编号：SMP-WJ01-79信，一张张饱含深情的贺卡，一句句发自内心的问候！那时那刻，我为我自己骄傲自豪。
我在心里默默发誓：为了这些淳朴的学生，我要把我的教师工作干好，不求辉煌一生，但求踏实一世！虽然只有三年半年的时光，但我的从教之路依然遥远，我会奉献我炽热的爱心，经营我平凡的事业。
综上所述，本人在工作上付出了一定的努力，在领导和同事们的关心支持下，也取得了一定的成绩，恳请组织能早日批准授予小学高级教师职称资格，这将是对我最大的肯定与鼓励。
谢谢。
——此位置可填写公司或团队名字——
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