最新四年级语文归纳段意
四年级上册语文课文知识点归纳
四年级上册语文课文知识点归纳1. 课文内容。
- 这篇课文按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写了钱塘江大潮雄伟壮观的景象。
2. 重点字词。
- “横贯”的“贯”字，要注意书写，其意思是穿过、贯通。
- “鼎沸”形容喧闹、混乱，像水在锅里沸腾一样。
文中“人声鼎沸”写出了观潮人群的喧闹。
3. 修辞手法。
- 潮来时，“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
”这里运用了比喻和夸张的修辞手法，把浪潮比作白色战马，形象地写出了浪潮的雄伟气势，“山崩地裂”的夸张描写突出了浪潮的声音之大。
1. 课文情感。
- 这篇课文描写了阿妈牵着“我”的手在云南洱海畔的月光下散步的场景，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及“我”对生活的热爱之情。
2. 描写手法。
- 文中大量运用了细腻的环境描写，如“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
灰白色的鹅卵石，布满河床。
哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！”通过描写溪水、鹅卵石、小水塘等景物，营造出一种静谧、美好的氛围。
1. 诗歌特点。
1. 描写内容。
- 课文描写了作者三次看繁星的经历，分别是在家乡的庭院里、在南京的菜园里和在海上。
2. 表达情感。
- 表达了作者对繁星的喜爱，对大自然的热爱以及对美好生活的向往之情。
1. 故事内容。
- 讲述了一个豆荚里的五粒豆各自不同的命运，重点描写了第五粒豆落在顶楼窗子下面的一块旧板子上，它生根、发芽、开花，给生病的小女孩带来了生机和希望。
2. 人物品质。
- 第五粒豆具有顽强的生命力，它虽然身处恶劣的环境，但依然努力生长，同时小女孩在豌豆的鼓舞下，也表现出坚强、乐观的品质。
1. 科学知识。
- 这篇课文主要讲述了科学家通过研究蝙蝠能在夜间飞行的秘密，从中受到启发，发明了雷达的过程。
蝙蝠在夜间飞行时，嘴里发出超声波，超声波遇到障碍物就反射回来，蝙蝠的耳朵接收到反射回来的超声波，就能准确地判断障碍物的位置和距离。
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段意：鸟在很多方面对人类是有益的。
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16
3、取主舍次法
因为段意要求概括每段的主要内容，所 以就得取主要内容舍去次要内容。
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12
例 《鲸》
鲸每天都要睡觉。睡觉的时候，总是几头聚在一起，它们 通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一 圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，它们立即四散 游开。
鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸 是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重， 一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸 的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。
如果价格上涨，岂不是使自己劳累吗？既然要使我更加劳累，你就应该帮我 付钱。
你如果不给，他怎么会罢休呢？他不罢休，肯定要来找我。我即使跟他辩解 ，他怎么会听呢？他不听我的话，势必会闹事。如果事情闹急了，我只好逃跑
；我跑了，跑了，看你娃咋个收摊。
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4
概括各段段意
2、概括段意有什么意义？
正确地概括段落大意，有助于我们 掌握文章的主要内容和深入理解文 章的中心思想。
从摘
开始 …………
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1
概括各段段意
1、段落大意指的是什么呢？
段落大意就是指段落的主要意思。
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3
一个人买酒，老板给他拿了醋，一个腐儒这么说：
“现在就酒醋来讨论，市场上酒便宜，醋贵。为啥酒便宜而醋贵呢？因为它 们的价值有区分，它们的味道有差别。酒的味道清淡，因此价格低，醋的味道 浓厚，因此价格高。人人都在买酒买醋，哪个不晓得呢。
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5
你见过这样的题型吗？ （1）文章第几段写了一件什么事； （2）简要概括这篇文章主要内容。
部编版四年级上册全册每课课文内容主旨归纳中心思想概括
部编版四年级上册全册每课课文内容主旨归纳中心思想概括第一单元1.《观潮》描写钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程，写出了大潮的雄伟壮观，表达了对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。
2.《走月亮》描写阿妈牵着“我”的手，在云南洱海畔的月光下散步的场景，全文语言温暖，画面温馨，情景交融，洋溢着浓浓的亲情，具有浓郁的民族特色。
3.《花牛歌》的作者是徐志摩。
他的代表作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》等。
诗中描写了花牛在草地里坐、眠、走、做梦的活动，充满了童趣。
4.《繁星》的作者是巴金，原名李尧棠，著有《家》《春》《秋》等。
课文写了作者三次看星星，分别是从前在家乡的庭院、三年前在南京住所的菜园、如今在海上。
第二单元1.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦的安徒生，讲述豆荚成熟裂开后，五粒豆飞到广阔世界中所经历的不同生活，重点描写第五粒豆的神奇经历，它落进顶楼窗台下一个长满青苔的裂缝里慢慢发芽、开花，带给病床上的小女孩生机和活力。
2.《夜间飞行的秘密》讲述了科学家通过反复研究，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并受此启发，给飞机装上雷达，使其能够在夜间安全飞行。
3.《呼风唤雨的世纪》主要介绍了20世纪100年间的科学技术发展历程，从中可以看到一幅幅科学改变人类生活的美好画面，激发我们对未来生活的畅想，点燃探索科学的兴趣。
4.《蝴蝶的家》以“蝴蝶的家到底在哪里”为线索，真切地表达作者对小生命的关爱之情。
第三单元1.《古诗三首》中，唐代诗人白居易的《暮江吟》描写了江上从日落到夜晚这一段时间的景色，流露出作者对深秋季节美景的喜爱之情；宋代诗人苏轼的《题西林壁》揭示了要想认识事物的本质，须全面客观地把握、冷静地分析，才能不被局部现象所迷惑；宋代诗人卢钺的《雪梅》阐述了对梅、雪的评价，说明了二者各有所长。
2.《爬山虎的脚》写了叶圣陶先生通过长期细致的观察，了解到爬山虎生长的位置、叶子的特点，以及它怎样往上爬的过程，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。
三四年级语文阅读(概括段意,分段,中心思想).docx
三四年级语文阅读( 概括段意 , 分段 , 中心思想 )我到花城，便陶醉在花的海洋里⋯⋯得，春，那昂立枝的就是被誉“英雄花”的木棉花。
它色彩，蓬勃向上，人以定、凝重、朴的感。
当吹走有几分寒意的春季，花城已成白花的天地了。
我漫步在白花盛开的下，陶醉在白郁的清香里。
白花之后，最美的要数凰花了。
它的花似云，像彩霞，一枝枝，一片片，开了枝，看上去一片火，像一正在燃的火。
秋，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。
当我走菊花园中，不禁眼花乱，目不暇接。
瞧！菊花有的、白的、黄的、紫的，有黑里透黄的⋯⋯色彩各异，五六色。
菊花的姿更美，有的倒挂枝，有的一枝独秀，有的千成群⋯⋯ 真是千姿百啊！一北吹，百花凋零。
路似乎已看不到什么花了，其不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧的叶子托着白黄色的小花，散出芬芳，越惹人喜。
啊！我花城，我花城的一年四季，我更把花城点得如此的人！1、本文是按的序来写的。
本文的中心句是2、把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！” 句改述句。
3、根据下列提供的意思，从文中找出相的成写下来。
（ 1）眼睛看着复繁的景象而感到迷乱。
（）（ 2）形容可看的西太多，看不来。
（）（ 3）形容女子体修美或花木等形体挺拔。
（）4、第五自然段，作者写了菊花的和.5、用“”画出描写菊花色彩各异，五六色的句子。
用“﹏”画出描写菊花千姿百的句子。
6、了本文波浪的自然段，你懂了什么？李老我的李老中等身材，瘦瘦的个子，喜戴一副眼。
他然快50 了，但看上去很年。
李老高鼻梁，高骨，尖下巴，两只眼睛深深地陷了眼，得更加清瘦。
我想，李老日夜我操，他在太辛苦了。
1、段是从、、、等几方面来描写李老的外貌的。
2、一段外貌的描写，突出地表了李老的，反映出李老培养下一代而。
3、你的外貌上有什么特点，地写出三、四点。
一天，我到果园里去玩。
走果园，一清香迎面扑来，我赶向园中跑去。
初秋的果园真美。
密密的枝叶，把果园封得，住了人的，遮住了的天空。
部编版四年级上册课文内容梳理
部编版四年级上册课文内容梳理
1.《观潮》描写了钱塘江大潮的壮观景象，从远到近、奔
腾西去，展现了作者对大自然的惊叹和热爱。
2.《走月亮》是一篇充满诗意的散文，作者用优美的语言
描写了阿妈牵着“我”的手在云南洱海边散步的情景，表达了浓浓的亲情和民族特色。
3.《秋晚的江上》和《花牛歌》分别描写了秋江傍晚的美
景和花牛在草地上惬意的生活。
4.《繁星》以时间为线索，展示了从前、三年前和如今三
个不同时段在不同地方观赏繁星的情景和感受，呈现了繁星满天的美丽画面。
5.《一个豆荚里的五粒豆》是一个童话故事，讲述了五粒
豆成熟后飞向广阔世界所经历的奇妙经历，重点描写了第五粒豆在楼顶窗子下的神奇经历，带给病床上的小女孩生机和活力。
6.《夜间飞行的秘密》讲述了飞机在夜间安全飞行的原理，类似于蝙蝠探路的原理。
7.《呼风唤雨的世纪》主要介绍了20世纪科学技术的发
展历程，成就如春风一般迅速而又强大。
8.《蝴蝶的家》是一篇散文，讲述了作者为雨中的蝴蝶担忧，并不断寻找它的家，最终无果，表达了作者对小生命的关爱之情。
部编版四年级上册语文分类复习—段意归纳(下)
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香 山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇 啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象， 像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊， 像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水 中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像 一不小心就会栽倒下来。
夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳， 有的在江中划船，有的玩水球……漓江洗去人们一 天的疲劳，使人们感到轻松愉快。
㈢我的故乡是一个小山村，村里有条小河，河上有座小 桥。
这座小桥是木头做的，架在清澈见底的小河上。河边栽 满了，蝴蝶在花间翩翩起舞，山路上水牛在悠闲 地吃着青草。我的故乡太美了。
⑵小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒 成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂 房状，高耸在地面；中型蚁的巢口，土粒散得均 匀美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开 放的一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方人的举止， 随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔到 什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。
秋天 桂花开了 漓江两岸飘着醉人的桂花香 我们学习过后 荡着小 船在江中游玩 那两岸的青峰分明地立在我们的面前 同学们兴奋地抢着 划船
冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿， 江畔的柑桔树已经挂满了累累果实，人们正在紧张地收获。
漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更美 好。
概括段意： 桂林的山很奇、很秀、很险。
㈠早就听说林场的灰椋鸟多。我想，灰 椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎 乎的，有什么好看的呢？可是一个偶然的 机会，我看了关于灰椋鸟的电视录像，就 再也忍不住了，决定亲自去看一看。
概括段意： 原以为灰椋鸟没什么好看的，可是自从看了灰椋 鸟的电视录像，我决定去看看。
【四年级语文阅读】第5讲分段分层、概括段意-习作课件
第二层：女孩决心打工减轻家庭负担
结构形式：因果关系
文中讲了两个故事，用自己的话简单说说 这两个故事的内容 1、一个立志永不犯错的大学毕业生毕业后 毫无建树，差生同学却敢于挑战成为总 裁。
2、母亲身患绝症的中专女生暑假打工时， 通过爱的考验被聘用。
这两个故事分别告诉我们什么道理？ 用文中的话回答
（3）认真管理，精心侍弄（456）
（4）绿树鲜花，良好环境（7）
思考
迪拜人民如此珍惜花草树木的原因是什么？
正是有了这些绿树和鲜花，沙 漠中的人们才有了良好的生存环 境，而且人类有了绿树，鲜花和 小草，生活才更加美丽。
思考
题目“沙漠中的绿洲”指的是什么？
沙漠中栽种着花草树木的城市
《爱与勇气》
思考
爱让我们温暖，勇气让我们自信
1.在这则故事中，告诉我们什么道理？ 2.将短文用“‖”分成三段，并写出段意
将短文用“‖”分成三段，并写出段意
第一段： （123） 用两个同学的人生遭遇告诉我们，只有敢于 挑战才能成功。 第二段：（ 456 ） 用女生的求职故事告诉我们爱的可贵 。 第三段：（ 789 ） 总述爱与勇气在我们生命中的重要性。
见他们的艰辛：买来泥土，买来淡水，买来树 苗和花草；挖去咸味而板结的沙石；填上适宜 种植树木的挖土；埋下自来水管······
2、作者目睹了园林工人在浇水，把树叶，草和花 上的尘土淋得干干净净。
我来露 一手
按照内容提示，给全文分段，只写段首序号便可： （1）茫茫沙漠，遍布绿洲（1）
（2）克服困难，建成绿洲（23）
怎样概括段意、层意
摘录引用法 选主舍次法 归并综合法 缩句法
《沙漠中的绿洲》
2024最新小学四年级语文上册知识点归纳汇总
阅读方法：这篇文章运用方位顺序，采用“总—分—
总”结构。在阅读时，注意表示方位的词语，增加对文章的理解。
第二单元 知识要点
一、字
(1)难读的字：荚(jiá) 豌(wān) 僵(jiāng) 框(kuàng) 溢(yì)
蝙(biān) 蝠(fú) 漆(qī)
锐(ruì) 揭(jiē) 障(zhàng) 荧(yíng) 屏(píng) 唤(huàn) 索(suǒ) 奥(ào)
(2)难写的字：
竖：下部是“立”,不要写成“土”。
系：第一笔是撇,不要写成横。
究：下部是“九”,不要漏写“丿”。
(3)多音字： 称
钻
涨
系
悄
雀
二、词
(1)必须掌握的词 豌豆 按照 舒适 恐怕 耐心 玻璃 探头 愉快 盘绕 曾经 飞蛾 蚊子 即使 系着 绳子 苍蝇 证明 研究 驾驶 呼风唤雨 世纪 技术 程度 超过 探索 奥秘 联系 紧密 物质 任何 改善 黑压压 水淋淋 湿漉漉 横七竖八 (2)近义词 依照~按照 猛烈~强烈 温暖~温和 舒适~舒服 明亮~透亮 预感~预测 震动~晃动 丰满~饱满 等待~等候 揭晓~公布 广大~广泛 虚弱~衰弱 安静~平静 准备~预备 靠近~挨近 相信~确信 愉快~快乐 盘绕~缠绕 爆裂~碎裂 光彩~光华 注视~凝望 启示~启发 灵巧~灵活 敏锐~敏捷 秘密~奥秘 清楚~清晰 发现~发明 依赖~依靠 幻想~梦想 洞察~洞悉 回顾~回忆 改善~改进 改变~转变 躲避~躲藏 喧嚷~喧哗 轻盈~轻巧 暖洋洋~暖烘烘 出乎意料~意想不到 (3)反义词
(3)稻田像一块月光镀亮的银毯。 这句话把稻田比作银毯，生动形象地写出月光下稻田的景象。
拟人句 宽阔的钱塘江横卧在眼前。 这句话把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。
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四年级语文归纳段意
概括各段段意
2、概括段意有什么意义？ 正确地概括段落大意，有助于我们
掌握文章的主要内容和深入理解文 章的中心思想。
四年级语文归纳段意
你见过这样的题型吗？ （1）文章第几段写了一件什么事； （2）简要概括这篇文章主要内容。
四年级语文归纳段意
例 《詹天佑》
共有四层，分别从鲸的食物、呼吸、睡觉、 生长等四个方面介绍鲸
鲸的生活习性
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例 题
例2：完整概括下面这段文字的内容。 小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒
成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的 蜂房状，高耸在地面；中型蚁的巢口，土粒散 得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛 大地开放的一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方 人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗 粒远远地衔到什么地方，任意一丢，就像大步 奔走撒种的农夫。
煮一年。④母亲把饭煮了，还要种田，
种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。⑤因为
她身体高大结实，还能挑水挑粪。
段意： 母亲是个好劳动的人。 ___________________________
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例
姑娘戴花，公园种花，庭院养花， 是因为花除了在嗅觉上给人以浓郁的 芳香外，还把姑娘、大地和环境打扮 得绚丽多彩，赏心悦目，从视觉上给 人以美的享受。自古以来，人们常用 “如花似玉”“花容月貌”来形容人 的美丽，用“花好月圆”来比喻团聚 的美好。可见美寓于花，花含着美。
从摘
开始 …………
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概括各段段意
1、段落大意指的是什么呢？
段落大意就是指段落的主要意思。
四年级语文归纳段意
一个人买酒，老板给他拿了醋，一个腐儒这么说： “现在就酒醋来讨论，市场上酒便宜，醋贵。为啥酒便宜而醋贵呢？因为它 们的价值有区分，它们的味道有差别。酒的味道清淡，因此价格低，醋的味道 浓厚，因此价格高。人人都在买酒买醋，哪个不晓得呢。 他今日犯了错误，肯定是无心之失。你既然得到了醋，应该非常高兴啊！你 既然喝了，就不该说出来。不自己闷在心里，就是你错了啊。如果卖酒卖醋的 人知道了，怎么会没有意见呢？如果他有意见了，醋价肯定会升高。先生你使 醋价上升，是自讨苦吃；你自作自受，没人来管你。 但是既然你喝了，就意味着我也可能喝；既然大家都要喝，大家买醋的价格 都要上涨。如果老板要你多给钱，肯定也会要求我多给钱；你多给了钱，我怎 么能占到便宜呢？ 如果价格上涨，岂不是使自己劳累吗？既然要使我更加劳累，你就应该帮我 付钱。 你如果不给，他怎么会罢休呢？他不罢休，肯定要来找我。我即使跟他辩解 ，他怎么会听呢？他不听我的话，势必会闹事。如果事情闹急了，我只好逃跑
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 从北京到张家口这一段铁路，就是在 他的主持下修筑成功的。这是第一条 完全由我国的工程技术人员设计施工 的铁路干线。
“詹天佑是我国杰出的爱国工程师。”
四年级语文归纳段意
请同学们概括出下面文段的段意。
例 题
①母亲是个好劳动的人。②从我能
记忆起，总是天不亮就起床。③全家 20多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就
③对于物质上，我却喜爱北平的花多菜 多果子多。
四年级语文归纳段意
方法小结
在一段文字中摘取现成的中心句作为对该段 落段意的概括。
摘句法：总起句、总结句、中心句。
启示：一个句子能够成为中心句，是因为 它能总括全段的主要意思。也就是它能全面、 准确地反映了作者的写作意图，
四年级语文Leabharlann 纳段意例 《鲸》鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们 在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进 嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚 子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇 到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。 有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一 头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。
鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长 在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水 柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔 一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也 不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的， 又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大 小。
段意：_三__种__蚂__蚁__筑___巢__的__不__同__方__式。。
四年级语文归纳段意
2、合并归纳法
一个段落中的几层意思是并列的，很难 分辨主次，概括段意时，就必须把几个并 列的意思合并起来进行概括。
四年级语文归纳段意
方 法 三
阅读下面文段，用一句话概括其主要内容。
鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林 间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优 美多彩，生机勃勃。鸟的绝大多数种类是消灭 害虫、害鼠的能手，是树木的“医生”，农民 的“助手”。在科学研究中鸟有很多用处。如： 人们根据鸟的飞行原理发明了飞机；鸟还可以 为研究空气污染等提供可贵的资料。
美寓于花，花含着美。
四年级语文归纳段意
例
①好学的，爱古物的，人们自然喜欢北平，因为这里书 多古物多。②我不好学，也没钱买古物。③对于物质上，我 却喜爱北平的花多菜多果子多。④花草是种费钱的玩艺儿 ，可是此地的“草花儿”很便宜，而且家家有院子，可以花不 多的钱而种一院子花，即使算不了什么，可是到底可爱呀。 ⑤墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，是多么省钱省事而 也足以招来蝴蝶呀！⑥至于青菜、白菜、扁粗，毛粗角，黄 瓜，菠菜等等，大多数是直接由城外担来而送到家门口的。
四年级语文归纳段意
例 《鲸》
鲸每天都要睡觉。睡觉的时候，总是几头聚在一起，它们 通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一 圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，它们立即四散 游开。
鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸 是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重， 一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸 的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。