主题班会比赛策划书
主题班会活动策划书15篇
主题班会活动策划书15篇主题班会活动策划书1活动主题：奋斗。
活动标题：除了拼搏，我别无选择。
活动背景：80后的青年带着满怀的激情而来，为了自己的梦想奋斗。
在这一过程中有笑语也少不了伤痛。
曾经以为大学是自由的天堂，曾经觉得理想触手可及。
可是，当真正的大学生活开始以后，我们彷徨了……我们的理想在哪里，我们的未来怎么样？我们要为自己的奋斗加油，呐喊！活动时间：5月中旬（初定）活动地点：南院红楼42教室活动对象：图形图像专业全体同学活动目标：1、让大家知道什么是奋斗，自己为什么奋斗，该怎样奋斗；2、为大家的奋斗加油，呐喊；3、改善同学之间的`关系，提升班级的凝聚力。
活动流程：1、序曲：(1)全场熄灯，开场音乐《奋斗》主题曲《我很好》起；(2)由电视剧《奋斗》中的情节引发对“奋斗”这一主题的看法，引起同学们的兴趣，拉开主题班会的帷幕。
2、畅想奋斗：(1)请3-4名同学发表对“奋斗”的理解；(2)配乐诗朗诵《奋斗者之歌》；(3)音乐《最初的梦想》。
3、拼图游戏：(1)把同学们分三组，由工作人员分发游戏道具；(2)各组分别填写人名、地点（时间）以及情节（一组负责写班里的成员姓名；二组负责写故事发生的地点、时间；三组负责写故事的具体情节）；(3)被抽到的同学上台进行即兴表演或自出节目。
4、励志奋斗史：(1)请3-4名同学以故事的形式讲述名人的奋斗历程，最好为80后具有激励作用的名人故事；(2)让同学们在故事中体味出“奋斗”对于人生的重大意义。
5、团队接力：(1)随机挑选8名同学，分成两组，每组四人；(2)各排一队，在成员之间设置障碍物，由排头同学颠球依次后传，最后将乒乓球运到指定位置，在规定时间运的最多的获胜；(3)输的一方受罚。
6、everyone is no.1：(1)熄灯，挂起奋斗的大字，请出蛋糕，点燃蜡烛，大家为自己的奋斗目标许愿；(2)歌曲《everyone is no.1》。
附：策划：图形图像制作专业全体班委主持：王晴王华浩摄影：李智祥音乐调控：康金利板报设计：图形图像制作专业板报组文案整理：景彬总结报告：张珈阁会场布置：图形图像制作专业全体班委预算：50元主题班会活动策划书2一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。
运动青春主题班会策划书3篇
运动青春主题班会策划书3篇篇一运动青春主题班会策划书一、班会主题运动青春二、班会目的1. 让同学们认识到运动的重要性，增强体育锻炼的意识。
2. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
3. 丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会负责人[负责人姓名]六、班会参与人员[X]班全体同学七、班会流程1. 开场致辞：主持人介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加本次班会。
2. 运动知识竞赛：将同学们分成若干小组，进行运动知识竞赛。
竞赛内容可以包括各种运动项目的规则、历史、技巧等。
通过竞赛，让同学们了解更多的运动知识，提高对运动的兴趣。
3. 运动项目体验：为同学们准备一些简单的运动项目，如羽毛球、乒乓球、跳绳等。
同学们可以自由选择自己喜欢的项目进行体验。
通过体验，让同学们感受运动的乐趣，增强体育锻炼的意识。
5. 运动故事分享：请几位同学分享自己的运动故事，如自己喜欢的运动项目、运动中遇到的困难和挫折、如何克服困难等。
通过分享，让同学们感受到运动的魅力，激发同学们对运动的热情。
八、班会预算1. 运动器材：[X]元2. 奖品：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总预算：[X]元九、注意事项1. 在进行运动项目体验时，要注意安全，避免发生意外。
2. 在小组讨论和运动故事分享环节，要鼓励同学们积极参与，尊重每个人的意见和想法。
3. 班会结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
策划人：[策划人姓名][日期]篇二运动青春主题班会策划书一、班会主题运动青春二、班会目的1. 让同学们认识到运动的重要性，增强他们的健康意识。
2. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
3. 丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会人员[X]班全体同学六、班会流程1. 引入主题主持人介绍班会主题和目的。
播放一段关于运动的视频，引起同学们的兴趣。
祖国在我心的主题班会策划书
祖国在我心的主题班会策划书主题：祖国在我心班会目标：1. 培养学生对祖国的热爱与敬意；2. 提高学生的爱国情操和民族自豪感；3. 引导学生思考祖国对于自身成长和发展的重要性；4. 增强学生的社会责任感和使命感。
一、班会策划1. 班会开场（200字）我们这次班会的主题是“祖国在我心”，旨在让同学们更加深入地了解祖国，培养对祖国的热爱和敬意。
我们将通过各种活动和讨论，来进一步提高学生的爱国情操和民族自豪感。
2. 演讲比赛（____字）组织一个演讲比赛，邀请同学们分享他们对祖国的感受和思考。
演讲内容可以包括自己对祖国的认识、祖国给予自己的成长与发展、对祖国未来的期许等。
通过比赛，激发学生的思考和表达能力，同时也让学生互相学习和感受不同的观点。
3. 祖国地理知识竞赛（____字）开展一个祖国地理知识竞赛，让学生通过参与竞赛来加深对中国地理的了解。
题目可以涵盖祖国的自然地理、人文地理、历史文化等方面的知识。
通过竞赛，激发学生对祖国地理的兴趣，增加他们对祖国的认知和了解。
4. 祖国文化展览（1500字）组织一个祖国文化展览活动，展示中国的传统文化、民俗风情、艺术精华等。
学生可以自愿参与展览，展示自己对祖国文化的理解和创作。
通过展览，增加学生对祖国文化的认知和了解，培养他们对祖国传统文化的尊重和热爱。
5. 爱国主题读书分享（____字）鼓励同学们选择一本与爱国主题相关的书籍，阅读后进行分享。
分享内容可以包括书籍的主题、作者的观点、自己在阅读过程中的感受和思考等。
通过读书分享活动，让学生感受到爱国主题的力量，培养他们的爱国情怀和责任感。
6. 社区义务活动（____字）组织学生参与社区的义务活动，如给环境进行清理、帮助社区中的老人等。
通过参与社区义务活动，学生可以亲身体验到自己对社区和祖国也能做出一份贡献的感受，进一步增强他们的社会责任感和使命感。
7. 总结与展望（300字）在班会的最后，对本次班会活动进行总结，回顾学生们的收获和成长。
主题班会策划书(优秀模板12篇)
主题班会策划书（优秀模板12篇）主题班会策划书第1篇前言：“人无信而不立”，这是每个大学生都知道的箴言，诚信也是每个大学生应有的道德基础，但是，面对社会上的造假和朽败等一些不良风气，被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。
对于当代大学生来讲，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的“通行证”。
加强大学生诚信教育，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，已是大学思想政治教育的当务之急。
这次我们班委会的主题是“诚信考试，科学备考”。
到期末考试和英语四六级考试了，这个话题是大家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求传达给大家，让大家能做到诚信考试，我们召开这次班委会。
活动主题：诚信考试活动目的：使同学重视学习，重视考试，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。
进一步推动考风建设，加强诚信考试教育，树立正确的荣辱观，养成诚实考试的良好作风。
活动目标：1.形成良好的学习氛围。
2.养成诚实考试的良好作风。
3.促进同学们诚信的道德素养。
活动时间：1月5日活动地点：8号楼110参与人员：法学122全体同学诚信考试主题班会主持人：陆霖慧活动内容：1.由主持人讲一个有关“诚信”的故事引出“诚信”这个主题2.班长宣读“诚信考试倡议书”以及“考试作弊行为10条”3.由学生代表讲述自己对于“诚信考试“的看法4.班委进行以“诚信考试”为主题的宣传。
在每科考试前在黑板上写下“诚信考试，我们承诺”字样。
希望同学们能够真正感受到“考出水平，考出自信”的快乐。
5.签约“诚信考试承诺书”活动总结：通过此次班会大家对学习更有热情，更懂得了诚信考试的重要性，都立志为班集体的荣誉而认真备考。
通过本次主题班会，我们取得了预期目标。
大学里要学的不仅仅就是书本知识，我们更重要的是学会做人。
考试成绩不能说明一切，一味地因追求高分而忽略道德，这不仅是对其他同学的不公平，更是对自己不自信和不负责任的表现。
孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。
12.9主题班会策划书3篇
12.9主题班会策划书3篇篇一12.9 主题班会策划书一、班会主题“铭记历史，爱我中华”二、班会目的1. 让同学们了解“12.9”运动的历史背景和意义，增强同学们的爱国意识。
2. 引导同学们树立正确的价值观和人生观，激发同学们的责任感和使命感。
3. 通过活动的开展，培养同学们的团队合作精神和创新能力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（3 分钟）由班长介绍本次班会的主题和目的，欢迎同学们参加。
2. 历史回顾（10 分钟）播放关于“12.9”运动的纪录片或图片，让同学们更直观地了解这段历史。
3. 主题演讲（10 分钟）请一位同学进行主题演讲，讲述“12.9”运动的背景、经过和意义。
4. 分组讨论（15 分钟）将同学们分成小组，围绕“如何爱我中华”进行讨论，每组推选一名代表进行发言。
5. 文艺表演（15 分钟）同学们表演与“12.9”运动相关的诗歌朗诵、歌曲演唱等节目。
6. 互动游戏（15 分钟）设计一些与历史知识相关的互动游戏，让同学们在轻松愉快的氛围中学习历史。
8. 结束班会（2 分钟）班长宣布班会结束。
七、班会准备1. 提前收集“12.9”运动的相关资料，制作 PPT。
2. 确定班会的主持人和表演节目人员。
3. 布置班会现场，营造出浓厚的主题氛围。
4. 准备互动游戏的奖品。
八、注意事项1. 班会过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 同学们要积极参与讨论和活动，尊重他人的意见和观点。
3. 班会结束后，要做好清理工作，保持教室整洁。
篇二12.9 主题班会策划书一、班会主题“铭记历史，爱我中华”二、班会目的1. 让同学们了解“12.9”运动的背景、过程和意义，激发同学们的爱国情感。
2. 引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强责任感和使命感。
3. 培养同学们的团队合作精神和创新意识，提高综合素质。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 主持人致辞，介绍“12.9”运动的背景和意义。
书法主题班会策划书3篇
书法主题班会策划书3篇篇一《书法主题班会策划书》一、班会主题“弘扬中华传统文化，提升书法艺术修养”二、班会目的1. 让同学们了解书法的历史、种类和特点，感受书法艺术的魅力。
2. 培养同学们的书法兴趣和爱好，提高审美能力和文化素养。
3. 增进同学们之间的交流和合作，增强班级凝聚力和向心力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[具体班级]全体同学六、班会准备1. 确定班会的时间、地点和参与人员，并通知到每位同学。
2. 准备好书法相关的资料，如图片、视频、文字等，并制作成 PPT。
3. 准备好书法用品，如毛笔、墨汁、宣纸等，并分发给同学们。
4. 布置好班会现场，如摆放桌椅、悬挂横幅等。
5. 安排好班会的主持人和工作人员，确保班会的顺利进行。
七、班会流程1. 开场白：主持人介绍班会的主题、目的和流程，欢迎同学们参加。
2. 欣赏书法作品：播放书法相关的 PPT，展示各种书法作品，如楷书、行书、草书、隶书等，让同学们感受书法艺术的多样性和美感。
3. 讲解书法知识：主持人结合 PPT 讲解书法的历史、种类和特点，让同学们对书法有更深入的了解。
4. 学习书法技巧：请书法老师或书法爱好者现场示范如何握笔、运笔、蘸墨等基本技巧，并让同学们亲自体验。
5. 书法创作：同学们在老师或工作人员的指导下，根据自己的喜好选择一种字体进行书法创作。
6. 展示与评价：同学们将自己的作品展示出来，并互相欣赏和评价。
老师或工作人员给予肯定和鼓励，并指出不足之处。
8. 结束语：主持人宣布班会结束，感谢同学们的参与和支持。
八、班会预算1. 书法用品：[X]元2. 资料制作：[X]元3. 会场布置：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总计：[X]元九、注意事项1. 注意安全，避免使用锋利的毛笔和尖锐的物品，以免划伤自己或他人。
2. 保持教室整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰，创作完成后将废纸等物品收拾好。
3. 尊重老师和工作人员的指导，认真学习书法技巧，积极参与创作。
弘扬民族精神的主题班会策划书
弘扬民族精神的主题班会策划书主题：弘扬民族精神，繁荣祖国一、背景介绍近年来，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时刻，民族精神的弘扬尤为重要。
作为学校，我们有责任和义务通过班会活动，引导学生弘扬民族精神，树立正确的民族观念，培养爱国情怀，传承中华优秀文化传统。
二、活动目标1. 了解中华民族优秀文化传统，传承弘扬民族精神；2. 增强学生的爱国情感和民族自豪感；3. 培养学生的社会责任意识和团队合作能力；4. 提升学生的思想品德和个人素养。
三、活动内容1. 活动准备阶段- 宣传准备：通过校内广播、班级微信群等渠道，提前通知学生及家长活动内容，鼓励学生积极参与。
- 资料准备：收集关于中华民族优秀文化传统的资料和相关影音材料，供学生参考学习。
- 分组组织：根据班级人数，将学生分成若干小组，每个小组推选一名组长负责组织和协调。
2. 第一篇章：中华民族优秀文化传统- 班会主持人介绍中华民族优秀文化传统的概念和意义。
- 播放相关影音资料，让学生了解中华民族优秀文化传统的丰富内涵，如中国传统节日、名人典故、文化艺术等。
- 小组展示：每个小组选取一个具有代表性的中华民族优秀文化传统，进行研究和展示，如“传统节日”的起源、意义等。
3. 第二篇章：民族骄傲，爱国情怀- 演讲比赛：鼓励学生以中华民族英雄人物为主题，进行演讲比赛。
演讲内容可以包括英雄事迹、精神内涵、对当代青年的启示等。
- 身边的英雄：特邀各行各业的优秀代表前来分享自己的经历和感悟，激发学生爱国情怀和民族自豪感，启发他们树立正确的人生观和价值观。
4. 第三篇章：社会责任，团队合作- 实践活动：组织学生开展一次社会实践活动，如参观当地纪念馆、爱国主题公园等，通过亲身体验，让学生深入了解优秀人物的事迹和血泪故事，激发他们的社会责任感和爱国情感。
- 小组合作：每个小组挑选一个社会问题，并通过讨论和调研，提出解决方案并形成报告或展板，着重强调团队合作的重要性和价值。
大学主题班会策划书
大学主题班会策划书大学主题班会策划书范文在我们平凡的学生生涯里，大家都听说过主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
你所了解的主题班会都是什么样的？下面是本店铺收集整理的大学主题班会策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学主题班会策划书范文1一、活动主题：心与心的交流。
二、活动背景与目的：刚刚迈入大学的我们，对大学的生活和环境有一种陌生感。
无法将自己融入到新的环境中，开始新的生活学习。
通过开展这次交流会让同学们能够打开自己的心扉，抛开自己的烦恼。
感觉到班集体的温暖，从而更加团结和友爱。
让大学的生活变得更加美好和充实。
三、活动时间：20XX年9月31日四、活动地点：6119教室五、活动对象：信息工程学院147班全体学生六、活动内容：1、由辅导员张速老师讲述本次活动的主题与目的。
2、147班全体学生按学号顺序做自我介绍。
3、进行一个游戏：解开千千结。
让同学们自由分组，男女生间无限制，可讲述自己入学以来的经历和感想。
4、请班上某位感觉无法适应的同学讲述自己的困扰或自己不解的问题。
同学们帮忙解决和开导。
5、由辅导员张速老师给我们介绍大学生活与高中生活的不同之处，及我们应如何更好的分配自己的时间，让自己的大学生活变得充实而有意义。
6、由班级负责人朱显涛做活动总结。
讲述本次活动的收获及感想，并提出建议。
七、注意事项：注意同学们是否有不融洽。
其他无。
八、活动负责人：第一负责人：陈璐第二负责人：肖银平宋坤灵大学主题班会策划书范文2一、活动背景大学生心理健康关系到大学生成才与否的头等大事。
只有拥有健康的心理素质，加之其它积极因素的相互作用，大学生成才才有可靠的内在条件。
因此，此次班会为响应学校新生心理健康教育宣传周活动，帮助新生树立心理健康意识，培养乐观向上的心理品质，增强心理调适能力。
二、活动主题畅想青春，做优秀大学生三、活动目的1、大学生活充满机遇与挑战，学生要有良好的心理素质以及积极健康的心态来适应，度过这个人生关键的时刻。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
湖北汽车工业学院
科技学院材料工程系
主 题 班 会 比 赛
主办单位：湖北汽车工业学院科技学院材料工程系
策划:科院材工系学生会分团委、秘书部、学习部
一 活动名称：湖北汽车工业学院科技学院材工系主题班会比赛
二 主办方：
湖北汽车工业学院科技学院材工系
三 承办方：
科院材工系学生会分团委\秘书部\学习部
四 活动时间：
2011年3月
五 活动目的：
班会是学校教育活动的重要组成部分，作为班级活动的主要形式，很有必要
经常开展。文化课是向学生传授书本知识，而班会则是向学生传授书本知识的运
用方法以及做人的道理。为体现科技学院的教学宗旨及理念，凸显材工系的教育
方法，培养我系学生的活动能力，提升我系学生参加活动的积极性，丰富同学们
的课余生活，并让同学们从活动中学习，在活动中提升自己的能力和视野，材工
系决定举行主题班会比赛。主题班会的形式生动活泼，是德育的重要工具，教育
效果良好。故我系组织同学们举行主题班会比赛活动，旨在提升同学们的班级荣
誉感。
六 活动宗旨
：提高班级凝聚力,构建和谐班级。
七 活动形式 ：
主题班会比赛
八 活动细则：
1以班级为基本单位，开展主题班会活动，活动形式不限；
2班会的主题自拟，所选主题应鲜明，积极向上,有一定的意义；
3班会内容健康，要求思想健康向上，有利学生成长，不得涉及不良内容，
不得传播违法信息；
4所有同学都要积极参与，力求营造一个活跃的氛围；
5开展主题班会的顺序由抽签决定，具体时间根据各班课程安排；
6主题班会结束后，由班干部作必要的总结；
7班会时间在一个半小时左右；
8活动设置一二三等奖各一名，最佳主持人一名，均颁发荣誉证书；
九 活动流程：
1前期宣传，绘制宣传板报
2准备期，抽签决定比赛顺序，确定比赛时间，安排比赛教室，邀请比赛评委
3主题班会具体流程：
介绍本场比赛主题及评审团
评委做公平公正承诺
主题班会开始
该班班干部作总结陈词
评委打分
宣读最终得分，并由学生会代表或老师代表做总结陈词
4 统计各班比赛成绩进行排名，并评选出最佳主持人，进行颁奖典礼
十、经费预算：
物品 单价（元） 数量 合计(元) 备注
中性笔 2元/支 12 24 评审团用品
矿泉水 1元/瓶 72 72 评审团饮用水
奖状 5元/涨 3 15 一二三等奖
证书 10元/个 1 10 最佳主持人
一等奖奖金 100元 1 100 仅限作为班费使用
二等奖奖金 80元 1 80 仅限作为班费使用
三等奖奖金 50元 1 50 仅限作为班费使用
中性笔替芯 13元/盒 12 156 评委纪念品
合计 546元
九、活动意义：
班会是开展德育工作的重要形式，之所以组织开展多种多样、丰富多彩的班
会比赛活动，就在于班会是开展德育工作的重要形式。
班会有助于学生的思想认识水平的提高。从班会的教育意义上讲，主要是使
学生通过班会明确、统一、强化对某个问题的认识。这些认识能力是提高来源于
班会活动中的以某种主题为中心的积极的教育影响。
班会是实现学生自我教育的重要手段。一个完整的班会，从设计到实施都要
发动学生去参与，这使学生的创造能力、组织能力、活动能力能够极大地发挥，
体现出主体的能动性。自我要求、自我完善、自我进取的精神就会不断增强，这
样就能达到自我教育的效果。
班会能促进班级集体的建设。首先，班会可以产生凝聚力，起到促进班级学
生团结的作用。在班会活动中，学生的主人翁意识能得到增强，会形成很强的向
心力和向上的意识，这又是增强班级团结的动力；其次，班会活动可以起到改变
集体面貌的作用；第三，班会对建设班级集体的作用还表现在师生关系上。班会
是形成师生间不断建立亲密关系的一种纽带。
十 评审办法：
评审团由材料工程系老师，学生会干部组成。评审团根据具体的评审规则本
着公平公正公开的原则对各个班级进行评定。
附录：评分准则
科院材工系主题班会评分标准
参赛班级 主题 评委
评分指标 评 分 要 素 得分
会前场景布置（5分） 根据黑板字迹等给1-5分(请各评委酌情给分，以下皆是)
主持人（10分） 举止大方（2分），情绪饱满.有亲和力（2分），善于使用肢体语言（2
分），声音洪亮，吐字清晰，幽默等（4分）
主题（10分） 1.所选主题立意鲜明.具体.积极向上（4分）。 2.引出主题的方式是否创新，合适（3分） 3. 引出主题的时间是否恰当（3分）。
内容（20分） 1.有实效性（感觉能真给学生带来帮助）（3分） 2.内容充实，不空洞，（7分） 3.各个环节和活动是否能围绕主题开展（10分）
形式（20分） 1. 创新.有趣味性.能吸引学生(5分) 2.时间把握恰当.各个环节之间连接完好程度，整个过程流畅程度。（8分） 3. 合理利用现代化手段（2分） 3.形式多样有趣，贴近学生生活，符合学生年龄特征（5分）
气氛 （20分） 1.学生积极投入、情绪高昂，认识提高、产生情感共鸣（10分）
2.同学们是否能够积极发言、配合（10分）
设计方案（5分） 开始前要给评委一份班会大概流程，便于评委打分，评委根据方案和实
际过程的一致性酌情给分。（5分）
其他（10分） 1.班干部做总结陈词（5分） 2.班会应到人数，缺一人扣一分（5分）
时间 2011 年 月 日
总分
对本次班会
的看法和建
议（适当评价
优缺点，便于
下次办出更
好的班会。）