世界历史上册知识梳理
九年级历史上册【世界古代史】核心知识梳理
九年级历史上册【世界古代史】核心知识梳理世界古代史综述世界古代史发展趋势：人类社会经历了原始社会、奴隶社会和封建社会；东西方文明在和平交往中伴随着暴力冲突，东西方文明猛烈地碰撞、交融。
（１）政治：古埃及、古巴比伦、古代印度等大河文明先后步入奴隶制社会；５世纪中后期西欧进入封建社会，法兰克王国的改革促进了封建制度在西欧的确立；古希腊、古罗马开创了民主政治和法制的先河，成为近现代西方民主法制制度的源头。
（２）经济：大河文明孕育出发达的农耕经济，海洋文明孕育出发达的商品经济；９世纪西欧庄园经济兴起，促进了中世纪城市的兴起。
（３）文明交流：亚历山大东征、罗马帝国的征服与扩张等加强了东西方文明的交流；佛教、基督教、伊斯兰教先后诞生并向外传播；阿拉伯人在文明交流中扮演了“东西方文化交流使者”的角色。
世界古代史核心考点第一单元古代亚非文明【单元概述】人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域是人类文明的重要发祥地。
古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔、古代两河流域古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》、古代印度的佛教等，都为世界文明的发展作出了杰出的贡献。
【知识要点】1．古埃及位于非洲尼罗河流域，金字塔是埃及国王（法老）的陵墓，反映了古埃及国王的无限权力，是古埃及文明的象征。
2．古巴比伦王国位于西亚两河流域，古巴比伦的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，表明人类社会的法制传统源远流长。
3．古印度文明发源于印度河、恒河流域，古代印度雅利安人将社会分成四个等级，称为“种姓制度”，分别是婆罗门(掌管祭祀)、刹帝利(掌管军事和行政权力)、吠舍(从事农业，畜牧业和商业)、首陀罗(主要由被征服居民构成)。
在四个等级之外，还有最卑贱的不可接触者——贱民。
种姓制度各等级世代相袭，贵贱分明。
4．佛教创立于公元前6世纪的古印度，创始人乔达摩·悉达多(释迦牟尼)，提倡众生平等，是世界三大宗教之一。
世界历史上册各课知识结构
1,农奴获得人生自由,地主不得再任 农奴获得人生自由, 意交换和买卖他们. 意交换和买卖他们. 2,农民获得自由时拿钱赎买一块土地 容 的使有权 3,获得解放的农民仍归所居住地区的 村社" "村社"管理 目的: 目的:为了维护地主阶级的利益 性质: 性质:自上而下的资产阶级性质改革 影响:废除了农奴制,缓解了国内社会矛盾, 影响:废除了农奴制,缓解了国内社会矛盾, 避免了革命的发生, 避免了革命的发生,走上了发展资本主义道 但改革不彻底,保留了大量封建残余. 路.但改革不彻底,保留了大量封建残余. 内
英,法, 美资产阶 级革命中 颁布的文 献及其作 用
英国:《权利法案》:标志着英国君主 英国: 权利法案》 立宪制的确立. 立宪制的确立. 法国:《人权宣言》:体现了反对君主专 法国: 人权宣言》 制和封建等级制度的要求, 制和封建等级制度的要求,推动了法国大 革命的发展. 革命的发展. 第一次资产阶级革命----美国独立战争 第一次资产阶级革命----美国独立战争 ---美 国 《独立宣言》 独立宣言》 第 《 标志着美国的 . 战争
资本主义制度 新航路的开辟(经济) 产生的基础条件 新航路的开辟(经济) 近 代 社 会 发 展 历 程
文艺复兴(思想文化) 文艺复兴(思想文化)
英国资产阶级革命 早期 资本主义制度 资产 美国独立战争 的产生 阶级 法国大革命 革命 资本主义制度的确 工业革命的兴起 立 日本明治维新(1868) 日本明治维新(1868) 资本主义制度 俄国1861年改革 俄国1861 1861年改革 的发展与巩固 美国内战(1861) 美国内战(1861) 第一次世界大战 近代社会的终结
英 国 资 产 阶 级 革 命
经
164 1688
九年级历史上册世界历史第1-2单元知识梳理
九年级历史上册世界历史第1-2单元知识梳理第1-2单元一、知识梳理：猿类正在形成的人（）社会完全形成的人原始社会（氏族）社会古代埃及：公元前年，河流域出现了奴隶制小国，公元前年初步统一。
标志性建筑是。
古代巴比伦：新月沃地东部，河和河并行奔流，被称为两河流域。
公元前年以后，人在这里建立了奴隶制国家；公元前世纪，古巴比伦国国王统一了这里并制定了法典。
这部法典维护阶级的利益，是古代世界的成文法典。
古代印度：公元前年，河流域开始出现奴隶制小国，后来人入侵印度并实行制度，把所有的人分为、、、四个等级。
波斯帝国：前世纪，兴起于，前5世纪三次出征希腊，史称。
此次战争后，城邦的奴隶数量猛增，因此，奴隶制文明发展起来。
亚历山大帝国：前4世纪，希腊北部的国强大起来，先打败了，接着扫荡了，攻入，灭帝国，远达建立起亚历山大帝国，定都。
雅典：古代城邦国家中的典型代表，当政期间达到全盛。
它的政治发展到古代世界的高峰。
共和国：（前年——前年）通过战争，打败地中海西部罗马的强国，前世纪称霸地中海。
前49年夺取政权。
帝国：（前年——年）世纪时，疆域达到最大，东到，西临，南抵，北达，地跨三洲，成为它的内湖。
它的扩张使渗入到它统治过的广大地区。
二、选择题：1、导致人种差异的主要原因是：A 自然地理环境等多种因素长期影响B 进化阶段的不同C 体貌特征不同D 生活习俗不同2、母系氏族和父系氏族的相同点是：A 女子在经济中的地位B 婚姻关系C 商品生产已经出现D 财产公有3、古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是：A 人类最早居住的地区B 创造了人类最早的文字C 最先由原始社会进入奴隶社会D 对世界文化贡献最大4、亚非文明古国的共同特点是：①地处大河流域②对外进行军事扩张③建立了统一的奴隶制国家④以农业经济为主⑤实行奴隶主民主政治A ①③④B ①③⑤C ①②③④D ①②③④⑤5、下列文明，自然环境明显不同于其他文明的是（）：A 古埃及B 古巴比伦C 古印度D 古希腊6、“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。
世界历史九年级上册知识点
世界历史九年级上册知识点一、古代亚非文明1.古埃及文明-地理位置：非洲东北部的尼罗河流域。
-文明成就：金字塔是法老的陵墓，是古埃及文明的象征；象形文字是世界上最早的文字之一。
-政治制度：君主专制制度，法老集军、政、财、神等大权于一身。
2.古代两河流域文明-地理位置：西亚的两河流域（底格里斯河和幼发拉底河）。
-文明成就：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；楔形文字。
-政治制度：古巴比伦王国实行君主专制制度。
3.古代印度文明-地理位置：亚洲南部的印度河流域。
-文明成就：种姓制度，将社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级；佛教的创立。
-政治制度：早期国家出现后，实行种姓制度来维护统治。
二、古代欧洲文明1.希腊城邦和亚历山大帝国-希腊城邦：以小国寡民为特点，雅典是其中的代表，实行民主政治，伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到高峰。
-亚历山大帝国：亚历山大东征，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国，促进了东西方文化的交流。
2.罗马城邦和罗马帝国-罗马城邦：从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。
-罗马共和国：公元前509 年建立，国家决策权掌握在元老院手里，公民大会是形式上的最高权力机关。
《十二铜表法》是罗马第一部成文法。
-罗马帝国：公元前27 年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。
2 世纪，罗马帝国进入黄金时期，地跨欧亚非三洲。
3.希腊罗马古典文化-文学：《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献。
-雕塑：宙斯像、《掷铁饼者》等。
-建筑：希腊建筑艺术主要体现在神庙，雅典帕特农神庙是典型代表；罗马建筑有大竞技场、引水道工程、凯旋门、万神庙等。
-哲学：古希腊哲学家有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等。
三、封建时代的欧洲1.基督教的兴起和法兰克王国-基督教兴起：1 世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生。
-法兰克王国：481 年，克洛维建立法兰克王国。
他皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。
八年级世界历史上册知识点
八年级世界历史上册知识点在八年级的世界历史上册中，有许多关于世界历史的知识点需要我们了解和学习。
这些知识点涵盖了世界历史上的许多重大事件和人物，对于我们了解世界历史的发展和演变具有重要意义。
接下来，本文将为大家详细介绍八年级世界历史上册的知识点。
一、古希腊文明古希腊文明是西方文化的源头，对于欧洲以及世界文明的发展都起到了重要的影响。
古希腊文明诞生于公元前8世纪左右，其文化、思想和艺术等方面对现代社会具有重要的启示。
古希腊的民主政治、哲学思想、建筑艺术等方面都是其文明的代表。
二、罗马帝国罗马帝国是古代欧洲最强大的国家之一，其文化、法律、工程技术等方面对现代社会的影响至今仍然存在。
罗马帝国的历史可分为共和国时期和帝国时期两个阶段。
罗马帝国的建立使罗马成为欧洲最强大的国家之一，其文化和法律对欧洲的中世纪和现代社会影响深远。
三、伟大的发现时代伟大的发现时代是欧洲历史上一个重要的时期，也是欧洲历史上最为辉煌、最为重要的一段时期。
在这个时期，欧洲人的探险和科技创新活动取得了很大的进展，有力地推动了欧洲和整个世界的发展。
在这个时期，欧洲人发现了新世界，从而开启了后来的“新大陆”的探索和殖民。
四、宗教改革宗教改革是欧洲宗教改革运动（16世纪）的总称，是欧洲历史上一个重要的历史事件。
宗教改革的发生标志着欧洲历史的新一页。
在这个时期，马丁·路德、加尔文等人的思想和理论极大地影响了欧洲和世界的发展和进程。
五、工业革命工业革命是欧洲历史上一个重要的时期，也是世界史上最为重要的一段时期。
在这个时期，工业革命使欧洲从一个农业社会转变成为一个工业和资本主义社会。
工业革命的发生标志着现代经济的开始，同时也为现代化的发展和进程奠定了基础。
六、世界大战世界大战是世界近代史上对人类社会、经济和政治生活造成最大影响的重大事件。
第一次世界大战和第二次世界大战造成数百万人的死亡，有力地改变了全球经济和政治形势。
同时，世界大战使欧洲的地位和影响力严重削弱，为美国等其他国家的崛起和新的世界秩序创造了机遇。
世界历史上册部编知识点归纳
一、世界古代史标志1、雅典奴隶制民主政治发展到古代世界高峰的标志——伯利克里当政时期2、罗马帝国建立的标志——屋大维称帝3、日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志——大化改新4、西欧封建社会内部严格等级制度的标志——封君封臣改革或者查理马特改革三、世界近代史（九年级上册）\1.资本主义萌芽的标志——手工工场和租地农场的出现2、世界连成一个整体的标志——新航路的开辟3、英国资产阶级革命开始的标志——1640年新议会的召开（或者被关闭的议会重新开会；英国国王查理一世召集议会开会）4、英国资产阶级革命结束的标志——1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变（或者光荣革命）☆5、英国建立起君主立宪制资产阶级专政的标志——１６８９年，《权利法案》的颁布6、美国独立战争开始的标志——１７７５年莱克星顿的枪声7、美国独立战争结束的标志——１７８３年英国承认美国脱离英国独立8、美国诞生的标志——1776、7、4《独立宣言》发表（美国的国庆日）☆9、法国大革命开始的标志——１７８９年７月１４日，攻占巴士底监狱（法国的国庆日）10、法国大革命高潮的标志——雅各宾派专政或者罗伯斯庇尔掌权11、英国工业革命开始的标志——１８世纪６０年代，珍妮机的发明和使用12、英国工业革命完成的标志——１８４０年前后，大机器生产基本取代工场手工业或者大机器生产成为工业生产的主要方式13、工业革命的标志——蒸汽机的发明使用或者改良蒸汽机的发明使用14、西方先进东方落后开始的标志——工业革命的完成15、人类进入“蒸汽时代”的标志——改良蒸汽机的出现16、现代工厂制度最终确立的标志——19世纪手工工场逐渐被大工厂替代１7、马克思主义诞生的标志——１８４８年《共产党宣言》的发表１8、国际工人运动进入一个新的历史时期的标志——１８４８年《共产党宣言》的发表１9、科学社会主义诞生的标志——１８４８年《共产党宣言》的发表20、巴黎公社失败的标志——五月流血周二、性质或者实质1、雅典民主政治的实质是奴隶主阶级的民主，只是少数人的民主2、文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动或者新兴的资产阶级文化运动3、三、原因四大文明古国被称为文明古国的主要原因是它们最先由原始社会进入奴隶社会15、雅典奴隶主民主政治达到高峰的主要原因是伯利克里改革1．文艺复兴运动产生和新航路开辟的根本原因——商品经济和资本主义经济的发展2．英国资产阶级革命爆发的根本原因—封建专制严重阻碍英国资本主义的发展。
《世界历史》九年级上册知识点
《世界历史》九年级上册知识点
《世界历史》九年级上册主要包括以下知识点：
1. 古代文明起源和发展：介绍古代文明的起源和发展，如美索不达米亚文明、埃及文明、印度河流域文明、中华文明等。
2. 古代希腊罗马文明：主要介绍古希腊和古罗马两大文明的起源和发展，包括政治制度、文化艺术、科技成就等。
3. 中世纪欧洲封建社会：介绍中世纪欧洲的封建社会制度和农奴制度，以及封建领主、教会等的权力。
4. 伊斯兰教的传播和阿拉伯帝国：介绍伊斯兰教的起源、发展和传播，以及达到鼎盛的阿拉伯帝国。
5. 西方文艺复兴：介绍文艺复兴运动的起源和发展，以及它对文化、艺术、科学等方面的影响。
6. 欧洲大航海时代：介绍欧洲国家的大航海时代，包括哥伦布的航海、葡萄牙的航海家等。
7. 近代科技革命：介绍近代科技革命的起源和发展，包括工业革命、科学技术的进步等。
8. 中国近代史：主要介绍中国近代史的重要事件和发展，如鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命等。
9. 世界两次世界大战：介绍第一次世界大战和第二次世界大战的起因、经过和影响。
10. 冷战与全球化：介绍二战后的冷战时期，以及全球化的进程和影响。
九年级上册历史知识点
九年级世界历史（上）知识点第一课：人类的形成1、人类的出现：猿类——正在形成的人——完全形成的人——人（猿————人）。
现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来，南方古猿属于“正在形成中的人”。
人类在距今约三四百万年前形成。
2、人类的进化：完全形成的人分为四个阶段早期猿人——坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”；晚期猿人——印尼爪哇人、中国元谋人和北京人早期智人——德国尼安德特人、中国丁村人；晚期智人——法国克罗马农人、中国山顶洞人3、人种及分布：白色人种——欧洲、北美洲、澳洲；黄色人种——亚洲；黑色人种——非洲、南美洲4、氏族社会：最初是母系氏族社会，随着生产的发展进入父系氏族社会。
母系氏族社会：群婚，子女“只知其母，不知其父”，财产公有，以采集和鱼猎为生。
家务劳动为主，妇女在社会中站主导地位。
父系氏族社会：婚姻相对固定，子女“既知其母，又知其父”，男子从事犁耕业和畜牧业占主导，出现商品交换和私有制，部族和首领是男人。
5、原始人群居生活的原因：生产力低下，生产工具原始，物质相当匮乏，只有依靠集体才能生存。
6、比较：父系氏族社会代替母系氏族社会的原因及后果。
相同点：⑴都以血缘关系为纽带；⑵都实行财产、分配公有制。
不同点：⑴母系氏族社会妇女在社会中站主导地位；父系氏族社会男子在社会中占主导地位。
⑵母系氏族社会子女“只知其母，不知其父”；父系氏族社会子女“既知其母，又知其父”。
⑶父系氏族社会后期，生产力进一步提高，出现了私有制和奴隶制，原始社会解体。
第二课：大河流域——人类文明的摇篮1、四大文明古国古埃及（前约3500年）——尼罗河流域——金字塔、狮身人面像——权力与尊严的象征古巴比伦（前约3500年）——两河流域（“新月沃地”）——汉谟拉比法典、空中花园古印度（前约2500年）——印度河、恒河——种姓制度（婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗）古中国（前约2070年）——黄河、长江流域——分封制2、古文明与大河的关系（大河文明的自然条件）：①气候湿润，地势平坦，日光充足，适合人生存；②大河流域上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。
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意义：新航路的开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来 日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁 荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
第十一课：英国资产阶级革命
1、背景：斯图亚特王朝实行封建统治，严重阻碍了英国资本主义发展 并损害了资产阶级和新贵族的利益：国王查理一世的专横使各种
九年级世界历史（上）知识点(下半期要
点)
第十四课：“蒸汽时代”的到来
1、工业革命也叫产业革命，是由机器生产代替手工劳动的社会变革。 工业革命首先在英国发生。
2、重要发明成果：①18世纪60年代，哈格里夫斯发明了手摇纺纱 机“珍妮机”。 标志着工业革命的开始。② 1785年，英国机械师瓦 特改进的蒸气机投入使用，这极大地促进了大工厂生产的发展。人类 进入了“蒸汽时代”。 ③ 1825年，英国工程师史蒂芬孙发明了火车 机车“旅行者号”。 ④ 1807年，美国人富尔顿制造除世界上第一艘 蒸汽动力船“克莱蒙号”。
英国使用了新式武器“坦克”。 5、第一次世界大战的规模空前。战场由最初的欧洲扩大大非洲、亚 洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。给各国人民带来深 重的灾难，共死伤三千多万人。
（德）——“太阳中心学说”
3、新航路的开辟：
航海家 国籍 时间 资助 航线
影响
国
哥伦布 意大利 1492
西班 横渡大西洋、到 发现美洲大陆 牙 达美洲（今天的
古巴、海地）
迪亚士 葡萄牙 1487
葡萄 到非洲好望角 牙
达·伽 葡萄牙 1497-
马
1498
葡萄 绕过好望角到达 开辟了绕非洲
牙 印度
大陆，前往印
产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 6、为了纪念巴黎公社，欧仁·鲍狄埃和狄盖特创作了《国际歌》。 7、空想社会主义的代表人物是：法国的圣西门、傅立叶和英国的欧 文。
第十八课：美国南北战争
1、背景（原因）：南北经济制度的矛盾非常尖锐，双方围绕奴隶制的存废问题，南北方之 间的矛盾再也无法调和。 2、导火线：1861年主张废除奴隶制的林肯就任美国总统。 3、内战爆发；1861年，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发。 4、进程：（1）战争初期，北方军事上一再失利。（2）扭转战局：在南北战争中，林肯颁 布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》，为北方的胜利奠定了基础。（3）结果：1865年 北方获得胜利，维护了国家的统一。 5、意义：废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后的经济发展创造了 条件，是美国历史上的第二次资产阶级革命。
主急需黑人劳动力。（2）线路：从欧洲出发到非洲，俘获黑人运往 美洲出卖，然后把美洲的金银和工业原料运回欧洲。（3）时间：延 续了三百多年。（4）影响：非洲丧失了近亿精壮劳力，给黑奴带来 了悲惨的命运；血腥的资本积累促进了当地资本主义的发展。 2、新航路开辟以后，最早进行奴隶贸易的是葡萄牙和西班牙。但英 国人后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。 3、18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，号称“日 不落帝国”。 4、英国对印度的殖民活动开始于17世纪。英国东印度公司负责英国 对印度等亚洲国家的殖民侵略。 2、“三角贸易”是指奴隶贩子从欧洲出发，到非洲掳获黑人后运往 美洲贩卖，再把美洲的金银和工业原料运回欧洲，以此获取暴利。
第十二课：美国的诞生
1、美国独立战争：①根本原因：英国殖民统治阻碍了北美资本主义经 济的发展
②导火线：1773年波士顿倾茶事件 ③时间：1775—1783年 ④重大事件：1775年4月来克星顿枪声，美国独立战争开始的标志； 1775年5月组建大陆军，华盛顿为总司令；1776年《独立宣言》发 表，美国诞生； 1777年，萨拉托加大捷，独立战争的转折点；1781 年约克镇战役英军投降； 1783年，英国承认美国独立。 ⑤重要文献：A、1776年7月4日（后为美国国庆日）大陆会议发表 《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立了。B、制定1787 年美国宪法，确立美国是一个联邦国家，规定总统是国家元首和政府 首脑；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。确立三权分 立的民主政治体制。 ⑥重要人物：华盛顿，美国第一任总统。 ⑦胜利原因：a.独立战争是北美人民反对英国殖民统治，争取民族解 放的正义战争；b.人民群众积极支持，坚强不屈，英勇作战；c.得到 法国、荷兰等国的国际援助。 2、美国独立战争的意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现 了国家的独立；确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资 本主义的发展；对以后欧洲和拉丁美洲革命也起了推动作用。 3、《独立宣言》内容：宣布一切人生而平等，人有生存、自由和追求幸 福的权利。宣告北美13个殖民地脱离英国独立。 意义：标志美国的诞生。
口，挑起战争。1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。“一战”的 爆发原因是帝国主义想重新分割世界，争取世界霸权。“一战”的导火线是“萨拉热 窝”事件。
4、第一次世界大战是人类历史上第一次空前规模的战争，战场主要集中在欧洲。1916年的 凡尔登战役，造成双方共七十多万人的伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”。 在索姆河战役中，
会的产生奠定了思想文化基础。
2、文艺复兴时期主要代表文物及作品
①但丁（意大利）《神曲》—地狱、炼狱、天堂 旧时代的最后一位诗
人、新时代最初一位诗人
② 达·芬奇（意大利）《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
③ 莎士比亚（英国）《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
④哥白尼（波兰）、布鲁诺（意大利）、伽利略（意大利）、开普勒
矛盾激化。 2、时间：1640—1688年 领导阶级：资产资级和新贵族 3、重大事件：① 导火线：苏格兰人民起义； ② 开始标志：1640年，
英国国王查理一世召集议会开会。③ 重要战役：纳西比战役；④ 高潮：1649年查理一世被送上断头台，建立共和国⑤ 曲折：1660 年查理二世复辟； ⑥.结束：1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政 变。 4、重要人物及事迹：克伦威尔指挥议会军在纳西比战役中击溃王军主 力；50年代初他就任“护国主”，实行资产阶级军事独裁统治。 5、重要文献：1689年颁布《权利法案》，以法律形式对国王的权利进 行了明确的制约，标志着君主立宪制的资产阶级统治开始确立起 来。 6、意义：英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了资产阶 级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进 程。
3、工业革命的影响：工业革命创造了巨大的生产力，使社会面貌发生 了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义， 率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世 界形成了西方先进、东方落后的局面。
第十五课：血腥的资本积累
1、罪恶的“三角贸易”：（1）背景：美洲印第安人人口锐减，种植园
第十六课：殖民地人民的抗争
1、1857－1859年，印度爆发了一场声势浩大的民族大起义，其中有 一位著名的女英雄叫章西女王。 2、在南美的解放运动中，领导者玻利瓦尔被誉为“南美解放者”。 3、19世纪以前，最早在拉丁美洲建立殖民地的国家是葡萄牙。
第十七课：国际工人运动与马克思主义的诞生
1、1836－1848年，英国工人为了取得普选全而掀起了宪章运动，颁 布了政治纲领《人民宪章》。这是世界上第一次群众性的、政治性的 无产阶级革命运动。 2、1844年，德国人马克思与恩格斯在巴黎相会，1848年发表《共产 党宣言》，标志着马克思主义的诞生。 3、马克思与恩格斯创立的马克思主义理论包括马克思主义哲学、政 治经济学和科学社会主义三个部分。 4、《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史中的作用，揭示 了资本主义必然要被社会主义所代替的客观规律，号召全世界无产者 联合起来，为获得解放而斗争。 5、1871年3月，法国巴黎的工人起义，反对资产阶级政府对外屈膝投 降，对内镇压人民，并选举产生了自己的政权——巴黎公社。这是无
第十课：资本主义时代的曙光
1、文艺复兴：14世纪前后，地中海地区贸易繁荣，手工工场发展起来开
始产生新兴的资产阶级。他们不满教会的控制，要求以人为中心，提倡
人文主义。因此，新兴资产阶级通过弘扬古希腊、古罗马文化的方式，
反对教会，发起了一场崭新的、促进人们思想解放的文化运动。
意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社
第十九课：俄国、日本的历史转折
1、1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由
人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份 地，但他们必须出钱赎买这块份地。
2、1861年改革，是沙皇自上而下的资产阶级性质的改革，有利于资 本主义的发展。这个改革虽然留下了大量的封建残余，但加快了俄国 资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。 3、日本明治维新的背景：闭关锁国，封建落后；天皇大权旁落，幕 府将军掌握实权；外国势力入侵。 4、1868年，以武士为首的日本改革派推翻了幕府的统治，明治天皇 实行了资产阶级性质的改革。政治上“废藩置县”，加强中央集权； 经济上允许土地买卖，引进西方技术，发展近代工业；社会生活上提 倡“文明开化”，努力发展教育。史称“明治维新”。 5、“明治维新” 意义：明治维新使日本走上了资本主义发展的道路，摆脱了沦为半殖民
第十三课：法国大革命和拿破仑帝国
1、法国大革命：①背景：启蒙思想的影响；封建制度束缚了资本主义
的发展；第三等级要求改革；路易十六的财政危机。② 导火线： 1789年国王召开三级会议筹款。 ③ 爆发标志：1789年7月14日（后为法国国庆日），巴黎人民攻占巴 士底狱 ④高潮：以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派专政。 ⑤ 法国大革命的意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了 资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。法国 大革命是资产阶级革命时代最大最彻底的一次革命，动摇了欧洲封建 统治的基础。 2、拿破仑帝国：1799年，军人出身的拿破仑发动“雾月政变”，夺取政 权。1804年加冕称帝建立法兰西第一帝国；对内颁布《法典》，对外 发动战争；1812年远征俄罗斯失败；1814年法国封建王朝复辟。1815 年滑铁卢惨败。拿破仑被流放。 3、1789年，制订《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有 财产神圣不可侵犯。体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。 4、拿破仑的《法典》，是一部典型的资产阶级法典。确立了资本主义 社会的立法规范。维护了法国资产阶级革命成果，打击了封建残余势 力，推动了法国以及欧洲资本主义的发展。 5、1805年12月2日，在奥斯特里茨战役中，因有俄国沙皇、奥地利皇帝和 拿破仑参与，故称“三皇之战”。